讀《海底兩萬(wàn)里》有感(10篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感1
今年暑假，我讀了一本科幻小說(shuō)，名叫《海底兩萬(wàn)里》是法國儒勤·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)就像一個(gè)磁鐵一樣深深地吸引了我。
故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀(guān)海洋生物時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了尼摩船長(cháng)的潛水艇，誤以為是獨角鯨，便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長(cháng)之間，發(fā)生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長(cháng)，他會(huì )很多語(yǔ)言。精通：法語(yǔ)，德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等等，我想：他一定去過(guò)很多國家吧，會(huì )這么多語(yǔ)言。
我讀完了這本書(shū)，一直在想，“誰(shuí)能有一天測透這深淵的最深處呢？”我現在才知道，只有阿龍納斯和尼摩船長(cháng)才有權利回答。我真羨慕他們��！我真想變成他們的水手，一起探測那天涯海角，欣賞那迷人，美麗而又離奇的海水，冒險到土著(zhù)人居住的小島。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感2
1966年，有不少人聲稱(chēng)看到海上發(fā)生了一件離奇的事：海洋中突然出現了一只“龐然大物”。它的形狀很像紡錘，偶爾浮出水面，到了晚上還會(huì )發(fā)出耀眼的磷光;體積比鯨魚(yú)大得多，但行動(dòng)起來(lái)卻比鯨魚(yú)更為敏捷。
人們把船只沉沒(méi)的罪責歸咎到它的頭上，都堅決要求政府不惜一切代價(jià)清除這個(gè)可怕的怪物。鑒于此，美國政府派出“林肯號”驅逐航前去跟蹤追捕。很快“林肯號”航行在太平洋上了�，F在我就和大家講一下林肯號”上的成員吧：船長(cháng)法拉古，巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生，“魚(yú)叉手之王”—尼德蘭，康塞爾阿里納斯的仆人，還有一部分水手。過(guò)了好幾天大家一無(wú)所獲，大家的信心開(kāi)始搖晃就在第十天晚上船長(cháng)突然發(fā)現水面上閃出一道強烈的白光，“林肯號”馬上追了上去船長(cháng)命令開(kāi)炮但好像對它像羽毛一樣，不過(guò)惹惱了它，它噴出一道水柱把好多人卷到海里。后來(lái)他們被卷到潛水艇上，然后和船長(cháng)一起經(jīng)歷了無(wú)數次歷險，最終安全地回到了家鄉。故事真精彩。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感3
總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》
相信讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人，一定都會(huì )被那副畫(huà)面所震撼。
看似平靜的海水下總會(huì )有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒(méi)，如飛鳥(niǎo)在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道，遇見(jiàn)一只又一只的海底猛獸，發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船，掠過(guò)一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長(cháng)和一群水手的帶領(lǐng)下，仿佛無(wú)所不能。它帶領(lǐng)著(zhù)“我”開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)嘆為觀(guān)止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工。
總有一個(gè)你不知道的世界。
也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處……
那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方，有著(zhù)最美好的夢(mèng)境，也有最空虛的憧憬。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車(chē)水馬龍。周?chē)目諝鈪s沒(méi)有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。
那是一個(gè)如泡沫轉瞬即逝的地方，有著(zhù)最柔和的真誠�？蜌獾狞c(diǎn)頭，舉手投足之間都帶著(zhù)良好的家教。不大的小城中總能相遇，兜兜轉轉最終又回到原地。老樹(shù)的枝椏上還掛著(zhù)簡(jiǎn)易的秋千，不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開(kāi)愈濃，香氣愈飄愈遠，在遠方淡成了迤邐。
總有一個(gè)你不知道的世界，被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著(zhù)幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在于某個(gè)脫俗的世界，淺淺的笑著(zhù)，淋濕在雨中，披上了一層紗。
在我們生活的現實(shí)中，多多少少都有著(zhù)差強人意的不足。于是人們開(kāi)始去不停地開(kāi)發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺(jué)間，足跡踏遍了古城，跑過(guò)了山巒，踩過(guò)了冰川，跳過(guò)了海邊……逐漸發(fā)現了以前從未探尋過(guò)得新的地點(diǎn)，心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠的未知。
停下腳步，隨遇而安。宇宙之浩瀚，總會(huì )為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有，一味地索求只會(huì )帶來(lái)迷茫�！短一ㄔ从洝分械牟遏~(yú)人無(wú)意中發(fā)現的世外桃源，刻意尋找時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現狀，為宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都余下一個(gè)安逸的空間。
因為啊，總有一個(gè)你不知道的世界。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感4
今年暑假，我讀了一部科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國作家凡爾納。小說(shuō)波瀾起伏的情節深深地吸引了我，主人公勇敢的探索精神給了我巨大的震撼。
這部小說(shuō)描寫(xiě)的是法國博物學(xué)家阿羅納克教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”，卻不幸被“怪物”俘虜。而所謂的“怪物”竟是一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇的艇長(cháng)邀請阿羅納克教授等作海底旅行。沿途他們飽覽了神奇的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場(chǎng)、珍珠世界、沉沒(méi)的大洲和古城堡……凡爾納用神奇的筆為我們設置了許多驚險的場(chǎng)面。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿爾納克等不辭而別，將它們所了解到的海底秘密公諸于世。
小說(shuō)懸念迭出，高潮迭起，趣味盎然，在引人入勝的故事和精彩的海地景觀(guān)的描寫(xiě)中，蘊蓄著(zhù)鮮明的愛(ài)憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大精神享受的同時(shí)，也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。
讀完這本書(shū)，那艘“鸚鵡螺”號潛艇和海底世界讓我如癡如迷。我感受到，只要勇于探索，就會(huì )獲得我們想要的結果。像書(shū)中的主人公阿羅納克教授，他們歷盡艱險向海底探索，雖然困難重重，但他們不畏艱險、克服困難最終獲得了神奇的海底秘密。
阿羅納克教授的這種探索精神令我非常感動(dòng)，今后我一定會(huì )向他學(xué)習，像他那樣在生活中無(wú)論遇到什么困難，都要敢于向困難挑戰，探索未知的世界。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感5
《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)故事開(kāi)始于1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請追逐怪獸，但在追捕過(guò)程中不幸落水，被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的.潛水艇。潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。船長(cháng)邀請阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行，開(kāi)始了他們充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)知識。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為，而這些至今仍然是很熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統的生生不息、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍的國度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭的地方，那里有數不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它�！胞W鵡螺號”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話(huà)。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，而對于船長(cháng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
我真想和尼摩船長(cháng)，一起進(jìn)行這充滿(mǎn)奇妙，神奇的冒險！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感6
《海底兩萬(wàn)里》作者儒勒。凡爾納是著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”�！逗５變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開(kāi)始，到“鸚鵡螺號”被大西洋漩渦吞沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，讓人愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》我最喜歡船長(cháng)戰勝一切的故事。潛艇向北極出發(fā)，它在成群結隊的鯨魚(yú)中間穿行。當尖頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，船長(cháng)出于對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨。在此后的船行中，他們歷盡艱難，一會(huì )兒是冰山封路，一回兒章魚(yú)圍攻，一會(huì )兒又是敵軍偷襲。船長(cháng)以驚人的毅力和智慧，指揮全體人員，戰勝一切。
《海底兩萬(wàn)里》是極品的好書(shū)，它讓我懂得了好多道理，有空還想再讀一遍，推薦你們也去讀一下，我的小伙伴們。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感7
合上《海底兩萬(wàn)里》，心中的洪波久久不能平靜，無(wú)論是書(shū)中的人物，還是那曲折的情節，都在我的腦海中留下了深刻的印象。
這本《海底兩萬(wàn)里》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的海上遭遇，當時(shí)人們普遍猜測那都是海怪干的，可不久后，阿龍納斯教授發(fā)現所謂的“海怪”，其實(shí)是一艘潛艇，但卻被軟禁于其中，最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力，逃出生天。
故事中的阿龍納斯教授十分博學(xué)，深受人們的敬仰，在追逐“海怪”時(shí)，“林肯號”邀請他代表法國參加追捕，與教授同行的仆人康塞爾對他十分忠誠，當教授落水時(shí)，他不顧個(gè)人安危營(yíng)救他的主人；尼德蘭是強壯的捕鯨手，十分暴躁，極其渴望自由，每時(shí)每刻都在想如何脫逃，他無(wú)法忍受潛艇中的生活；尼摩——潛艇的艇長(cháng)，他追逐正義、無(wú)所畏懼、沉著(zhù)冷靜。他與他的船員們仿佛斷絕與陸地的來(lái)往，生活的大部分都與海關(guān)聯(lián)著(zhù)，然而事實(shí)與之不同，他們在海底打撈上來(lái)的金銀財寶，都捐給陸地上正義的戰爭。他們是無(wú)私的奉獻者。
全文如行云流水，作者在曲折的情節中不時(shí)插入科普知識，再加上性格鮮明的人物形象，巧妙的構思，到位的細節描寫(xiě)，讓讀者酣暢淋漓，直呼過(guò)癮。
所以，讓我們一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界吧。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感8
這學(xué)期，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)十分有意思。這本書(shū)敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。書(shū)中透過(guò)對“海上怪物”的追蹤，為我們描繪出一片神奇的海底世界，那里有海底平原、海底森林、海底寶藏、沉默的大洲和古城堡……當然，除此之外，小說(shuō)還為我們展示了各種畫(huà)筆為我們設置了各種各樣迷離而有神奇的魚(yú)類(lèi)世界。
其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節資料深深打動(dòng)了。他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自我的智慧拯救了自我的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的狀況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？在這學(xué)期期末，我沒(méi)評到三好生，感到很悲哀。居然有了不想上學(xué)的念頭�？删驮谶@時(shí)，我突然想起了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我一些勇氣，我就應學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！我要在挫折面前，勇敢地站起來(lái)，在下學(xué)期取得更好的成績(jì)。不要辜負老師和父母對我的期望�！逗５變扇f(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去應對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！
同學(xué)們，讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感9
在讀這本書(shū)之前，我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )知道海底是怎樣子的，那遼闊的海洋洋底并不是平坦的，而是和起伏多變的大陸一樣。山巒重疊，異峰突起，大大小小的平頂山寬廣的海底高原，但是它還有危險的一面海洋。上海里是一片漆黑，嗜血，兇殘的鯊魚(yú)在里面游蕩，張牙舞爪的水母也在里面，據說(shuō)有的水母的觸手最長(cháng)可以達到30米左右。
書(shū)中的海底是我聞所未聞的。
“海底的景象也和上回的海底森林大不相同，沒(méi)有細沙，海草，更沒(méi)有森林，一眼望去，盡是各式各樣毫無(wú)止境的珊瑚叢。真可是說(shuō)一片難得的珊瑚森林�！�
這本書(shū)主要講述1866年的時(shí)候，有人認為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底坐了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺土著(zhù)人。圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水艇達到挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船長(cháng)真是一個(gè)充滿(mǎn)秘密色彩的人物，為什么說(shuō)他秘密呢？因為他是個(gè)不明國籍的人，而且自稱(chēng)跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系，只知道他身材高大，神情自信堅毅，而且是一位工程師。尼摩船長(cháng)教導我們遇事要冷靜啊，龍納斯教授教導我們，要樂(lè )于探索�？蒂悹柦虒覀�，要做人忠誠，尼摩船長(cháng)教導我們，遇事要勇敢面對。我覺(jué)得作者是一個(gè)預言家，因為他在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)明出潛水艇，但是在書(shū)中卻提到了，真是令人佩服。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感10
在暑假中，我有幸讀到了被稱(chēng)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的凡爾納先生的一本著(zhù)作——《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的緊張情節扣入心弦，但書(shū)中的船長(cháng)尼摩更人印象深刻。尼摩船長(cháng)但是一位王子，因為一次入侵而感到對人類(lèi)的憎恨，他憑自己高超的智慧造了一般潛艇到大海里與骯臟的世界隔絕，永生不再上岸。在他與阿羅納斯教授的“旅行”中，他的特點(diǎn)漸漸的顯露出來(lái)：他智慧，他以大海中的一切可利用資源維持著(zhù)整艘潛艇的運行；他冷靜，他在潛艇擱淺在托雷斯海峽時(shí)不慌不忙；他有預判性，他知道野人會(huì )上船而將欄桿通了電；他有情有義，在船員被攻擊時(shí)他拔出短刀毅然跟鯊魚(yú)博斗……
在“經(jīng)歷”這段海底旅行后，我深深地明白了尼摩船長(cháng)為什么要舍棄王子的身份，而要去做一個(gè)與世隔絕的“神秘人”——
他想要的不是財富和至高無(wú)上的權力，他想要的只是自由，無(wú)拘無(wú)束的自由。他曾經(jīng)吶喊過(guò)：“在漲中我不承認有什么王子，在海中我完全是自由的�！彼兄�(zhù)一顆正義而向往自由的心，即使再多金錢(qián)也誘惑不了正直的他。
雖然書(shū)中的最后寫(xiě)道“鸚鵡螺”號被漩流中走，尼摩艇長(cháng)生死未卜，但他的精神會(huì )被教授永遠傳承下去，永不磨滅……
【讀《海底兩萬(wàn)里》有感(10篇)】相關(guān)文章：
讀《海底兩萬(wàn)里》有感09-23
《海底兩萬(wàn)里》讀有感08-10
★讀《海底兩萬(wàn)里》有感01-08
讀《海底兩萬(wàn)里》有感01-06
讀《海底兩萬(wàn)里》有感01-05
讀海底兩萬(wàn)里有感01-05
讀《海底兩萬(wàn)里》有感01-05
讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文08-04
讀海底兩萬(wàn)里有感【薦】05-22