海底兩萬(wàn)里讀后感[范例12篇]
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
《海底兩萬(wàn)里》這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船.后他受船長(cháng)尼摩的邀請作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情.這部小說(shuō)不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
看了這部書(shū),我不僅在想,假如我是他們中的一員會(huì )怎樣呢?
假如我是龍納斯教授,當我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救.
假如我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì )象他那么樂(lè )觀(guān)向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨特的"旅游',但失去自由我會(huì )瘋的,如果一個(gè)人家財百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?
假如我是龍納斯的仆人,當龍納斯落水后,我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不,我會(huì )被下傻,不知怎樣辦而耽誤時(shí)間,但我會(huì )的。
假如當龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì )不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我不會(huì )丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)……
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng),發(fā)現他們后,我會(huì )象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì )立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì )逃走回船上,另謀計策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的`是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
假期里我共讀了3本書(shū),《駱駝祥子》中舊社會(huì )下祥子的悲慘命運令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛(ài)情故事和那美與丑、善與惡的強烈對比又使人感嘆、惋惜。所以,相比之下我更喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),因為它更貼近我們的生活。
?海底兩萬(wàn)里?中,描繪了許許多多的海中美景:各種各樣、色彩斑斕的深海魚(yú);海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群,甚至是陽(yáng)光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現象。令我不禁感嘆,大海真是個(gè)奇妙的地方呀!
除此之外,這本書(shū)還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中,主角們遇到了困難,諾第留斯號不幸在海中觸礁了。事情是這樣的:這一天,尼摩船長(cháng)的諾第留斯號來(lái)到了南極點(diǎn)上,他是第一個(gè)抵達南極點(diǎn)的.人。船上所有的人都無(wú)比興奮,可就在這時(shí),諾第留斯號竟然觸礁了,這是多么悲慘的事情呀!所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁,并不是行駛中出現了疏漏,而是因為一座冰山翻倒在他們的航道上,它又受到了水流的沖擊,翻了個(gè)大跟頭,碰上了諾斯留底號,導致其觸礁。面對如此境況,船長(cháng)卻說(shuō):這是大自然與他們開(kāi)了個(gè)玩笑,多么樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度!船長(cháng)很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們,將儲水池里的水排干,這樣船便可以浮起來(lái),也就可以脫險了。果然,沒(méi)過(guò)多久,船就浮起來(lái)了。這件事說(shuō)明,當遇到困難時(shí),要沉著(zhù)冷靜,不能慌張,辦法一定會(huì )想出來(lái)的,困難也一定會(huì )解決的。
本來(lái),我是有些懼怕大海的,可讀了這本書(shū)之后,我又對大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。在地球上,陸地與海洋的比例是三比七,地球大部分是海洋。跟海洋比起來(lái),我們實(shí)在是太渺小了,而在宇宙中,地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認,世界是多么的奇妙!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
由凡爾納著(zhù)作的《海底兩萬(wàn)里》深受少年們喜愛(ài),故事中沒(méi)有啰嗦的說(shuō)教,只有跌宕起伏的情節,使人不知不覺(jué)間就融入了進(jìn)去,仿佛加入了故事,成為了他們當中的一員,時(shí)刻為主角們身歷險境而緊張不已。特別是那
艘“鸚鵡螺”號潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓讀者如癡如迷,事實(shí)上也給后來(lái)的工程師們在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。
在故事中,主角們看見(jiàn)了許多常人所看不到的事物,抹香鯨、海底森林、托里斯海峽、印度洋、珍珠、馬尾藻海、黑潮……這些東西是上帝給予這一隊用于冒險的人兒們的非凡賞賜!
讀者們看到了隊員們勇于探索的精神,不怕困難迎頭而上的勇氣和責任。尼摩船長(cháng)就是一個(gè)最鮮明的例子。他頭腦冷靜、沉著(zhù)機智,不是那些只會(huì )躲在實(shí)驗室里經(jīng)不起風(fēng)雨的科學(xué)家,他是一個(gè)反抗殖民主義的民族志士。
表面看來(lái),尼摩艇長(cháng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著(zhù)世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰士。尼摩艇長(cháng)所渴望的不是金錢(qián)和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊
過(guò):“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的!边@是尼摩艇長(cháng)的肺腑之言,如實(shí)地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿(mǎn),反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。
以凡爾納原著(zhù)改編拍成的電影《藍寶石之謎》里的情節也扣動(dòng)著(zhù)人們的`心弦:以格蘭蒂斯為首的三人組,在對娜蒂亞的追擊中,他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事,也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實(shí)身份到底
是什么呢?這個(gè)問(wèn)題謎一樣縈繞在讀者心中。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),寫(xiě)出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應該勇于冒險,現在,踏著(zhù)凡爾納和尼摩船長(cháng)等人的腳步,我們一起出發(fā)!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
這幾天,我又把《海底兩萬(wàn)里》讀了一遍,它真讓人回味無(wú)窮呀!
《海底兩萬(wàn)里》講述了:1866年有些船遭到一個(gè)大型不明物體的襲擊。為了航船的安全,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐,但戰艦遇難,阿龍納斯教授和兩位同伴被“海怪”所救,并發(fā)現它是一只名叫“鸚鵡螺號”的艇,認識了尼摩艇長(cháng)。他們在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的遨游,最終還是逃離了“鸚鵡螺號”返回了陸地。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我們認識了勇敢、執著(zhù)、真誠、關(guān)愛(ài)……也讓我們游覽了七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界,更讓我們學(xué)到了有關(guān)海洋的知識。
但在引人入勝的故事中,同時(shí)也在告戒我們在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要防止被壞人利用,做危害人類(lèi)自身安危的事;提出要愛(ài)護海豹、鯨、鯊魚(yú)等海洋生物,不能大量捕殺魚(yú)類(lèi),不然等待我們的,只有它們的.滅絕和生物鏈的毀來(lái)滅!
是呀!動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應該保護好它們,讓它們快樂(lè )成長(cháng)!而不是傷害它們,現在,有些動(dòng)物對人類(lèi)已經(jīng)有警覺(jué)心了,再這樣下去,動(dòng)物就不會(huì )再信任人類(lèi)了!
大家可能會(huì )覺(jué)得這和我們離的很遠,其實(shí)這離我們很近。前段時(shí)間有一個(gè)新聞:20xx年巴西的一位老人救了一只瀕死的企鵝,然后將它放歸海里,但是讓他沒(méi)有想到的是第二年,企鵝居然來(lái)看老人了,八個(gè)月后再次離開(kāi),就這樣,每一年企鵝都會(huì )游大約8047千米回來(lái)看老人一次,老人說(shuō):“我就像愛(ài)孩子那樣愛(ài)著(zhù)企鵝,我相信它也愛(ài)我!眲(dòng)物也是有靈信的!也是會(huì )感恩的!它們也是一個(gè)個(gè)生命,我們應該保護好它們。
然而,也不是每一個(gè)人都愛(ài)著(zhù)動(dòng)物!每年,全球因魚(yú)翅而喪生鯊魚(yú)最高近7300萬(wàn)頭,從人類(lèi)大規模捕撈開(kāi)始,藍鰭金槍魚(yú)減少約94、5%,商業(yè)禁止捕鯨28年來(lái),全球仍有約五萬(wàn)頭被捕殺,世界上藍鯨不到50頭,這么多海洋生物都被人類(lèi)捕殺了!再這樣下去,海洋生物真的要滅絕了,你可能覺(jué)得滅絕就滅絕了,可最后受到傷害的還是人類(lèi)!不要讓我們的后代只能看到生物的標本!
我們要像尼摩艇長(cháng)一樣保護海洋生物。
雖然我已經(jīng)讀完了《海底兩萬(wàn)里》,但那些曲折動(dòng)人的故事卻讓我久久不能忘記!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護動(dòng)物,人人有責。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
我只花了兩天時(shí)間,便讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節波瀾起伏,引人入勝又細致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇,另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細節描寫(xiě),把場(chǎng)景和人物的性格表現得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多,但他們性格鮮明,其主要人物有阿羅納克斯教授、內德蘭德還有尼摩船長(cháng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話(huà)彬彬有禮、慢條斯理,愿意為探索科學(xué)而獻身;內德—蘭德性格粗野,粗獷、頑固且自負;孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象;尼摩船長(cháng)性格是多面性的,他一方面憎惡著(zhù)人類(lèi)社會(huì ),另一方面在身上又閃現著(zhù)人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對壓迫、敢于反抗,但熱愛(ài)自由的他卻因為保密的原因限制了教授等人的自由,他們多樣的形象和性格始終吸引著(zhù)讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀的現代人,我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì )用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著(zhù)作,不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn),他為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)科幻色彩的海底世界,以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處,它是一部科幻小說(shuō),但有些情節卻不太符合常理,比方說(shuō)目前世界公認的`海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號卻能潛到16000米,我國的奮斗號也只能潛到10908米,難道他們是來(lái)自遙遠的未來(lái)?在現實(shí)中這顯然不可能;更離奇的在于裝備上,別說(shuō)沒(méi)有這么深的海域,現實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強;還有缺氧事件,這么高大上的潛水艇為什么沒(méi)有電解水的供氧方式?
本書(shū)給我們留下了太多的懸念,這些懸念使情節更有吸引力,也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問(wèn),凡爾納在設計尼摩船長(cháng)這個(gè)角色時(shí),為什么不選擇在結尾公開(kāi)他的身份,而是留下一個(gè)懸念?
我之所以排斥科幻,是因為科幻情節總是那么緊張,每次看完都感覺(jué)渾身不舒服,《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景,可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它,但又不失興趣,我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號的故事傳說(shuō)。書(shū)中的主人公們遇到了許多不可思議的探險,一次次把我們帶入了令人神往的深海,那一幕幕驚險和悲傷也格外扣人心弦。
故事傳說(shuō)起源于1866年,人們在海上發(fā)現了一只獨角鯨,出于對安全的考慮,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請參加了這次追捕行動(dòng),結果遭到了獨角鯨的襲擊,最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過(guò)程中不幸落水,被獨角鯨所救,此后被一個(gè)叫尼摩的艇長(cháng)囚禁,在這艘潛艇開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,他們這才知道這并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的諾第留斯號潛水艇。他們乘著(zhù)潛水艇一起周游了太平洋印度洋紅海地中海大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)自然現象,知道了許多不為人知的秘密,還共同學(xué)習了海洋知識。在兩萬(wàn)里的海底航程里,他們經(jīng)歷了擱淺土著(zhù)人圍攻同鯊魚(yú)搏斗冰山封路章魚(yú)襲擊等許多險情?嗫嗉灏玖嗽S多日子后,潛艇終于到達了挪威海岸,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
尼摩艇長(cháng)這個(gè)謎一樣的人物此書(shū)增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的'純情善良展現了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長(cháng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由,他完全脫離海上地區管轄權和國界的限制,始終如一地追求自由自在的人生格調,雖然他一直在海底無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,但還是對自己獨自一人的生活感到萬(wàn)分悲痛,不過(guò)早已獨立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì )了逆來(lái)順受地面對一切,這使故事傳說(shuō)情節更加深刻,讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅忍。這部科幻小說(shuō)具有多方面的特點(diǎn),故事傳說(shuō)情節曲折緊張撲朔迷離,人物命運瞬息萬(wàn)變,科學(xué)知識豐富詳實(shí),幻想與事實(shí)巧妙融合,交替展現了海底美妙絕倫波瀾壯闊危機四伏的境界。
《海底兩萬(wàn)里》,是一本富有真情實(shí)感的科幻小說(shuō),在幻想中,一切都是那么完美無(wú)缺,那么觸手可及。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
有人感恩父母親情,有人感恩師恩浩蕩,而我卻不由得想起書(shū)對我的恩情。從書(shū)中我學(xué)會(huì )了許多,就舉以下例子吧!逗5變扇f(wàn)里》是假期中老師要求閱讀的一本書(shū)。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
然而,在追捕的過(guò)程中并沒(méi)有那么的順利,更重要的.是,“我們”竟然落水了,落水獲救后又遇到了天大的麻煩,“我們”竟然成了這個(gè)怪物的俘虜,更不可思議的是,這竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號。這名“海怪”對他們的俘虜也夠客氣的。讓生物學(xué)家和他的仆人,還有魚(yú)叉之手——尼德·蘭都感到了比陸地上的生活都要好。生物學(xué)家也在默默行動(dòng),就是——觀(guān)察這個(gè)奇怪的潛水艇。
他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書(shū)非常有意思,其中,我被“冰山”這一節內容深深打動(dòng)了。
船長(cháng)和教授在南極附近的海上航行,不幸被冰山捆住,但他們用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們在性命攸關(guān)的危險時(shí)刻,還能保持清醒的頭腦,有智慧戰勝困難,換作自己在困難來(lái)臨的時(shí)候,是否真正有勇氣去面對它,克服它、戰勝它。
從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,我找到了答案,我應該學(xué)習科學(xué)家、探險家們那種不畏艱險的精神!逗5變扇f(wàn)里》雖然是一本探險小說(shuō),但它卻給了我許多感悟,它讓我學(xué)會(huì )應該勇敢地面對現實(shí),在困難和挫折面前,選擇不在退縮和逃避。
同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起去探險,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的精彩世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,在人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明電報的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息;
在人類(lèi)還沒(méi)制造出飛機的時(shí)候,他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機在天空中飛來(lái)飛去;
在人類(lèi)還沒(méi)有著(zhù)手登月工程時(shí),他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被巨炮發(fā)射到月球上;
…………
這個(gè)人就是儒勒·凡爾納,法國著(zhù)名的科幻、探險小說(shuō)家,這部海底兩萬(wàn)里就是他的“海洋三部曲”之一。
小說(shuō)前七章作者寫(xiě)到:有一個(gè)怪物,每日以極快的速度在各個(gè)海域游蕩,給過(guò)往船只造成傷害,“我”得知此事后,加入了捕捉怪物的船只中,卻在與怪物搏斗的過(guò)程中,不幸同康塞爾和尼德·蘭一起掉入海中。
為了生存,我們只能趴在怪物背上,隨他周游,不久之后怪物上的一塊甲板被掀開(kāi),幾個(gè)人把我們拖入怪物內部。
小說(shuō)一開(kāi)頭充滿(mǎn)了作者新奇的想象,作者通過(guò)豐富的想象,在筆下描繪出一幅海岸美景以及一系列驚險刺激的情節。同時(shí)作者還以波蘭人民反抗沙俄統治而慘遭鎮壓的事件為背景,塑造了主人公尼摩船長(cháng)的形象,以表達對現實(shí)的不滿(mǎn)與批判。
凡爾納心底對當時(shí)社會(huì )統治者的不滿(mǎn)難以紓解,因此他選擇了用筆去化解,他將心中的不滿(mǎn)和反抗全部加諸到尼摩船長(cháng)身上,讓他具備了堅毅剛強的品格,同時(shí)還擁有一顆善良溫暖的心靈。
尼摩船長(cháng)對統治者的不滿(mǎn)讓他采取了直接而暴力的手段“撞毀船只”。
文章有段統計說(shuō)尼摩船長(cháng)撞毀的船只大約有200多艘,由此可見(jiàn)尼摩船長(cháng)心中的憎惡和氣憤的'情緒有多么嚴重。
面對統治者對底層人民的壓迫以及對人民起義的殘酷鎮壓,作為小人物的尼摩船長(cháng)無(wú)能為力只能通過(guò)“投機取巧”的方式進(jìn)行反抗和報復。
假如你生活在那樣的社會(huì )環(huán)境中,你會(huì )怎么做呢?是隨波逐流的適應社會(huì )環(huán)境,甘愿受壓迫還是奮起反抗以自己的方式捍衛尊嚴和生命呢?
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
很久很久以前在法國的一個(gè)小鎮,一本歷史上的科幻巨作正在悄悄的誕生,這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是法國作家凡爾納著(zhù)名的海洋三部曲之一,這部小說(shuō)以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著(zhù)我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬(wàn)里”。
我們仿佛置身其中,跟著(zhù)阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林,用心去觀(guān)賞各種新奇美麗的魚(yú)類(lèi),看到沉船殘骸滿(mǎn)地的瓦尼科羅群島,游過(guò)美麗的珊瑚王國,穿過(guò)阿拉伯海底隧道,感受到捕殺金群的刺激,領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀(guān),穿越極地冰袋,感受死里逃生的感覺(jué),感受南極的冰天雪地與巨型章魚(yú)進(jìn)行搏斗,最后來(lái)到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗。
這部小說(shuō)以歷險記為故事主體,讓我們學(xué)習到海底世界的一些大概的知識,讓我們對魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統循環(huán),都有一些簡(jiǎn)單的認知。
這部小說(shuō)講述了一位叫尼摩的船長(cháng),在社會(huì )上因為某種原因,對政府十分不滿(mǎn),所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號的.潛水艇,對來(lái)往于太平洋之間的船只進(jìn)行襲擊。各國政府實(shí)在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號軍艦帶領(lǐng)著(zhù)幾百個(gè)人前去消滅它,其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號撞擊后,阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號上的人救了下來(lái),于是本次冒險經(jīng)歷由此開(kāi)始。
在這次所有旅行的故事中,我最喜歡看的是,穿越浮冰群這一部分,他們用不屈的精神和超強的智慧,從被冰塊擠壓,可能面臨船艙破裂的風(fēng)險,到用智慧想出融冰的方法,然后脫險,在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過(guò)程中,心里經(jīng)歷了一次大的穿越。
小說(shuō)中的各個(gè)人物被刻畫(huà)得十分鮮明,如知識淵博遇事沉著(zhù)冷靜的寧波船長(cháng),通古鉑金的阿羅納克斯教授,氣定神閑,為人隨和的康賽爾,與野性十足,性情火爆的魚(yú)叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,我想像他一樣博學(xué),智慧,遇到事情能沉著(zhù)冷靜的思考和分析。
我想書(shū)后面沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的,鸚鵡螺號到底怎么樣了呢?它到底能脫離各大旋流嗎?檸檬船長(cháng)還會(huì )活著(zhù)嗎?他還會(huì )在海底進(jìn)行那可怕的報復行動(dòng)嗎?還是在那最后一次大屠殺后就再也不干了呢?
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長(cháng)的兒女》和《神秘島》。我認為,在這三部小說(shuō)中,最好看的要數《海底兩萬(wàn)里》。其原因有三:
首先因為作者帶領(lǐng)讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魂的海底遠游。在鸚鵡螺號的陪伴下,尼摩船長(cháng)和他的“客人們”讓我們看到了一個(gè)不一樣的大!粋(gè)美麗的大海,一個(gè)奇特的大海,一個(gè)浩瀚的大!蠛碛兄(zhù)陸地上沒(méi)有的景觀(guān)和生物,從最遠的極地到最深的海溝,再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次這是一部科幻小說(shuō)。我喜歡讀這類(lèi)小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是這類(lèi)小說(shuō)中的名篇佳作。如果不從第一頁(yè)開(kāi)始閱讀,而是從中間開(kāi)始讀的話(huà),會(huì )發(fā)現不知道前面發(fā)生了什么事,無(wú)法讀懂,因此,靜下心來(lái),仔細地品讀,你會(huì )發(fā)現字里行間透著(zhù)一種神秘的氣息,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),對于我這樣一個(gè)住在海邊的'女孩來(lái)說(shuō),每天都能見(jiàn)到大海,因此大海對我沒(méi)有什么吸引力,可是讀了這本書(shū),大海繁多的功能令我吃驚:大?梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng),就可以捕捉到各種美味魚(yú)類(lèi);我們可以去海底森林捕獵野味,牛羊家畜在無(wú)邊無(wú)際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類(lèi)的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚(yú)骨頭做的筆寫(xiě)字,用烏賊魚(yú)的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉,用作產(chǎn)生電的基本材料,又可為船提供光和熱,成為船航行的動(dòng)力源……總之,我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長(cháng)曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿(mǎn)了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里,我才是自由的,才是一個(gè)真正的人!”是啊,通過(guò)探險海底兩萬(wàn)里,我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
《海底兩萬(wàn)里》是法國小說(shuō)家儒勒?凡爾納著(zhù)。這是一本科幻小說(shuō),其中有非常多的知識讓我眼界大開(kāi),如:海底森林和神奇的海底平原、危險的錫蘭島采珠工作、色彩艷麗的珊瑚林等。這些描述都是我之前聞所未聞,更未見(jiàn)過(guò)的,通過(guò)詳細讀這本書(shū),使我思維深受啟發(fā),受益匪淺。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,人物形象個(gè)性鮮明,讓人讀來(lái)贊不絕口。劇情曲折緊張,撲朔迷離的故事情節。瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想溶于一爐。
本文的.主人公阿龍納斯教授接受美國政府的邀請,帶著(zhù)仆人康塞爾一起登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”--“林肯號”去捉一只“龐然大物”,卻沒(méi)有想到被吸進(jìn)了一艘巨大的潛水艇--“鸚鵡螺號”。開(kāi)始了他們驚險而又快樂(lè )的奇異旅行。
他們在船上遇見(jiàn)了知識淵博反對沙皇專(zhuān)制統治的尼摩船長(cháng)。一路上經(jīng)歷了許多磨難。從林肯號的消失到海下狩獵,從托雷海峽、巴布亞土著(zhù)人、擱淺、珊瑚基地、到蘇伊士運河通道、桑托林島、克里特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰章魚(yú)、海洋暖流風(fēng)暴、復仇號戰艦以及那艘被撞沉的戰艦,到最后逃離時(shí)遇到北冰洋大風(fēng)暴……險象環(huán)生,這些場(chǎng)景無(wú)不讓人驚心動(dòng)魄,卻又那樣的形象生動(dòng)。
這篇文章作者獨具匠心,巧妙布局,情節驚險。在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的境地。時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。波瀾壯闊的場(chǎng)景描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現,引人入勝。
看完了這本書(shū),我猛然覺(jué)得自己己經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了,我了解了大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。
學(xué)習中、生活中,我們也經(jīng)常會(huì )遇到許多新鮮的事物、許多困難,法古拉船長(cháng)和尼摩艇長(cháng)的經(jīng)歷告訴我們:只要懷著(zhù)一顆認真、求真的心,堅強地面對現實(shí),頑強地克服困難,迎接我們的一定會(huì )是勝利和成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
小時(shí)候,沒(méi)讀這本書(shū)之前,我一直以為它是一部科普書(shū),向科學(xué)老師一樣,每一種事物都要挑出來(lái)滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類(lèi)書(shū),但連我周?chē)耐槎紴橹偪駮r(shí),我的內心燃起了強烈的好奇心,就買(mǎi)了來(lái)讀。當時(shí)已覺(jué)得頗為震撼,這本書(shū)竟然有如此大的吸引力,讓人讀了就不想放下;如今讀它的時(shí)候,沒(méi)有一絲厭倦,反而更多了一絲欣喜和些許期待。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的一部力作,講述的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準備返回法國時(shí),應邀登上了一艘驅逐艇,參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然而,博物學(xué)家等人非但未能驅逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘虜。其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長(cháng)尼摩的善待,只不過(guò),為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)艱險,得以逃跑,終將這一海底秘密公布于世。
兩次讀這本書(shū),我一直對尼摩艇長(cháng)的身份、他淵博的知識以及他那許多不為人知的.秘密感到好奇。尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò):他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白,這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界,去感受自然的神奇和科學(xué)的力量。
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