【薦】《海底兩萬(wàn)里》的讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感1
我最近讀了一本非常有趣的書(shū)，那就是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)讓我對海洋有了全新的認識和理解。
《海底兩萬(wàn)里》講述了19世紀中葉，一艘名為“鸚鵡螺號”的神秘潛水艇在海底進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探險之旅。主人公尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他的朋友們，經(jīng)歷了種種困難和挑戰，最終成功完成了這次探險。
我喜歡這本書(shū)的原因有很多。首先，書(shū)中描繪的海底世界讓我大開(kāi)眼界。尼莫船長(cháng)和他的伙伴們在海底看到了各種各樣的'奇特生物，有美麗的珊瑚礁、龐大的鯨魚(yú)，還有許多我們平時(shí)無(wú)法看到的深海生物。這些生動(dòng)的描述讓我仿佛身臨其境，感受到了海洋的壯麗與神秘。
其次，我被尼摩船長(cháng)的勇氣和智慧所深深打動(dòng)。他面對困難時(shí)總是冷靜應對，用智慧解決問(wèn)題。他的勇敢和堅韌讓我明白，只要我們有決心，就沒(méi)有什么能夠阻擋我們的前進(jìn)。
最后，我也從書(shū)中領(lǐng)悟到了人與自然的關(guān)系。尼摩船長(cháng)尊重每一個(gè)生命，他對海洋的熱愛(ài)和保護讓我深感敬佩。這讓我明白了我們應該愛(ài)護大自然，保護我們的環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是一本非常精彩的書(shū)。它不僅讓我了解了海洋的奧秘，也讓我學(xué)到了很多寶貴的人生道理。我希望以后還能讀到更多像這樣有趣又有意義的書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感2
儒勒是法國現代科幻小說(shuō)的父親.凡爾納寫(xiě)了一本關(guān)于海洋的百科全書(shū)。
神秘的尼摩船長(cháng)性格陰郁，知識淵博。他恨人類(lèi)，同情弱者。他讓人感到害怕。他可以命令潛艇穿透戰艦，讓?xiě)鹋灪蛻鹋炆系乃惺勘悸裨诤５�。他讓人們尊，帶領(lǐng)潛艇和所有水手脫離危險，讓潛艇脫離南極冰層，帶領(lǐng)水手殺死巨大的章魚(yú)……他有淵博的海洋知識和驚人的斗爭智慧，但為什么他總是躲在海底呢？
阿龍納斯教授，年輕忠誠的康塞爾，誠實(shí)的尼德·蘭，在太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋的海底景觀(guān)中，跟隨鸚鵡螺號。如果沒(méi)有淵博的知識和超人的想象，就寫(xiě)不出這么動(dòng)人的科幻小說(shuō)。我覺(jué)得我經(jīng)歷過(guò)這次可怕而有趣的.旅行。例如，章魚(yú)的攻擊，好像我也被章魚(yú)折騰了，不是水手打敗章魚(yú)也許我會(huì )死。海底的森林是多么美妙，但有許多危險。陸地上沒(méi)有吸引我參觀(guān)的東西很多。
這部神奇的科幻小說(shuō)講述了海底講述了海底兩萬(wàn)英里的神奇故事。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的'預見(jiàn)力，怎樣豐富的知識底蘊啊! 就這樣，我懷著(zhù)一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。 這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海
中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》是一部經(jīng)典的科幻小說(shuō)，將吸引人的故事情節，與豐富的學(xué)問(wèn)完善地融為一體，這本書(shū)以它獨特的魅力吸引著(zhù)我的眼光。
這本書(shū)的仆人公阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中，熟識到了尼莫船長(cháng)。并和他們一同經(jīng)受險境。我印象最深的是他們在穿過(guò)北極的時(shí)候，冰天雪地。海上全是堅硬的冰，潛艇無(wú)法上浮，狀況越來(lái)越危急，尼莫船長(cháng)穿上潛水服親自出船鑿冰，經(jīng)過(guò)了大伙困難的努力最終得救了。這本書(shū)主要講了藍寶石般的海洋，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方，但是在1866年發(fā)生了一起稀奇驚奇的大事，有好幾艘船在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'梭狀物體，還有幾艘船被它擊沉了。
假如，我們要想推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )不斷向前進(jìn)展，不斷發(fā)覺(jué)地球新的神奇，不斷制造更多的財寶，那就得學(xué)習尼莫船長(cháng)的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必需冷靜地去面對，勇敢去克服。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感5
讀《海底兩萬(wàn)里》好象自我也同尼摩船長(cháng)一行人一齊在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書(shū)就仿佛自我走過(guò)了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識，也啟發(fā)我的思考。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(cháng)的女兒》，第二布是《神秘島》。)資料主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固，并且結構巧妙，能夠利用海洋來(lái)供給能源。阿龍納斯經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，最終了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸堅持著(zhù)密切聯(lián)系，用海底沉船里的`千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。
凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于貼合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究的基礎上作出的推理和預言。
可是，我最喜歡的是他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，更能啟發(fā)我上午思考，使我大膽的幻想未來(lái)的遠景。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感6
暑假里，我看了許多本課外書(shū)，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一起進(jìn)行海底旅行。他們乘坐著(zhù)一艘叫做“鸚鵡螺號”的奇妙潛水艇，從太平洋出發(fā)經(jīng)過(guò)印度洋，最后進(jìn)入大西洋。一路上，他們飽覽了變幻無(wú)窮的海底景觀(guān)，見(jiàn)識了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物，探訪(fǎng)了亞特蘭蒂斯廢墟，打撈起西班牙沉船的寶藏……在經(jīng)歷了險灘擱淺、搏斗鯊魚(yú)、鑿冰開(kāi)路等眾多險情后，終于到達了挪威海岸。
看著(zhù)這本書(shū)，我被那神秘色彩的大海所吸引，知道海底有許多未知的礦產(chǎn)資源等待著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)，去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚；珍珠的'分類(lèi)、采集；潛水艇的構造。同時(shí)還讓我了解了許多以前我不知道的海底動(dòng)植物。
這本書(shū)還讓我懂得了：在遇到困難時(shí)，只要不逃避，不退縮；只要有堅忍不拔的剛強意志，就一定能戰勝困難。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感7
尼摩船長(cháng)，這個(gè)自由的人，這個(gè)離奇古怪的人。他駕駛著(zhù)自己的“諾第留斯號”，帶我們游覽了海底兩萬(wàn)里。
他是海中的冒險家，從海面賞景遠望，到海中尋找珍珠，與鯊搏斗，再到海底的飛速遠行，橫穿隧道森林奇遇。從太平洋上船到大西洋美景，再到南極遇險，最后的邁爾大漩流，他帶我們游覽了整個(gè)海底世界
他是憤怒的復仇者。尼摩船長(cháng)在最后的時(shí)候，毫無(wú)理智的憤怒地向沒(méi)有懸掛國旗的戰船撞去時(shí)，他就是一個(gè)復仇者。他對這個(gè)可恨的戰船火冒三丈，充滿(mǎn)了仇恨，甚至變得毫無(wú)理智，冷酷無(wú)情。他對人類(lèi)充滿(mǎn)著(zhù)仇恨，這是一種時(shí)間也無(wú)法磨滅的畸形的或是崇高的深仇大恨，而這仇恨也并不是與生俱來(lái)的，是有原因的。
他是一個(gè)反對壓迫的勇士，他有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和人道主義精神。他反對壓迫，追求自由，他可以用從海中獲得的財富支持民族解放事業(yè)，更是用這種反抗的行動(dòng)喚醒被壓迫的人們，他很偉大。他能幫助他人，救人于鯊魚(yú)口下，并給他珍珠維持生計，奮不顧身的救同伴，更在同伴遇險之后，眼淚直流，他很善良。它對壓迫人民的人充滿(mǎn)仇恨，而對可憐的人民國家則充滿(mǎn)了同情，他是一個(gè)古怪的人，外冷內熱，他冷酷無(wú)情的外表下是一顆在烈火中猝成的'鋼鐵般的心。
尼摩船長(cháng)就是這樣一個(gè)人，固然他的命運是離奇古怪的，但他也是崇高偉大的。他是這片大海中不滅的鉆石，永恒的傳奇。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感8
這本書(shū)的作者是法國作家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，他被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)，讀完后，總會(huì )讓我有很多的幻想。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是：阿尤納斯教授帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨之王——尼德，跟隨尼摩船長(cháng)乘“林肯”號驅逐艦在海底里的兩萬(wàn)里環(huán)球旅行的故事。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都吸引著(zhù)讀者：從海面上的“海怪”出沒(méi)，到尼摩船長(cháng)和他的“乘客們”的`海底旅行，到最后“鸚鵡螺”號被海洋旋渦吞噬。這些故事情節環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。讓我印象深刻的有這兩個(gè)故事：分別是“海底奇觀(guān)”和“大漩渦”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“海底奇觀(guān)”吧。這個(gè)故事是阿尤納斯教授和他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺”號船上透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)的海底景色。他們在船上透過(guò)水晶玻璃看見(jiàn)了：色彩斑斕的箭雨、像迎風(fēng)招展的旗幟的鯔魚(yú)、雙層黑線(xiàn)的鯛魚(yú)、嬌美無(wú)比的玻璃魚(yú)……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉于其中。這本書(shū)雖然是科幻小說(shuō)，但是在1866年，人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明驅逐艦的時(shí)候，凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界，也讓讀者大飽眼福了!當我讀到這個(gè)片段時(shí)，我也仿佛置身在奇妙無(wú)比的海底世界，我的身邊就是一個(gè)巨大的水族館，里面有變化無(wú)窮的奇異景觀(guān)，有五彩斑斕的各類(lèi)生物，在這里呆上整整一天都覺(jué)得不夠，因為這樣美麗多彩的海底世界實(shí)在讓人回味無(wú)窮!
當我讀“大漩渦”這個(gè)故事時(shí)，船員們說(shuō)：“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話(huà)時(shí)，心也跟著(zhù)故事情節一起在波動(dòng)，心里想：尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們三人落在大漩渦中，失去了知覺(jué)……當然，故事的大結局是：三人被一位先生救了，他們也逃離了“鸚鵡螺”號。這個(gè)故事讓我感受到了人在真正遇到危險時(shí)的冷靜、不慌張，同時(shí)也需要聰明、智慧的頭腦。
這本書(shū)里的故事趣味盎然，引人入勝。讀完這本書(shū)，我開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到許多知識，同時(shí)這本書(shū)也在告誡人類(lèi)：要愛(ài)護海洋生物，譴責人們?yōu)E殺濫捕的行為。讀完這本書(shū)，我也收獲多多。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感9
想必大家都知道《海底兩萬(wàn)里》這本經(jīng)典名著(zhù)吧！讀完這本書(shū)后，我深有感觸。
這本書(shū)主要講述了一次刺激精彩的冒險之旅——主人公在坐船遇難時(shí)，“鸚鵡螺”號潛艇艇長(cháng)內莫船長(cháng)救了他和仆人還有一位捕鯨手。好客的內莫艇長(cháng)帶他們去神秘的海底參觀(guān)。最后“鸚鵡螺”號不幸遇難，沉入水底，潛艇里的每一個(gè)人齊心協(xié)力，奇跡般的獲救。
這本書(shū)最吸引我的，還是千姿百態(tài)的動(dòng)物。瞧那鯛屬劍魚(yú)，身披著(zhù)藍白相間的衣服，游起來(lái)似飛機一樣快；瞧那海豹，舉止是多么優(yōu)雅；瞧那極樂(lè )鳥(niǎo)，它讓我的眼前浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面：在依山傍水的樹(shù)林中，美麗的極樂(lè )鳥(niǎo)在自由自在的翱翔，它們搖動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的翅膀在天空中一起一伏的飛著(zhù)，好似顏色鮮艷的風(fēng)琴……
最讓我敬佩的是主人公”的樂(lè )觀(guān)。為了不想在海上待太久，他們產(chǎn)生了逃跑的念頭，雖然制定了精密的.計劃，可因為突如其來(lái)的事情破壞了計劃，最終以失敗告終。凡爾納并沒(méi)有因此而氣憤，而是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的安慰他的朋友們。這讓我想起有次考級。那一次的鋼琴六級考級，我只得了良好，離優(yōu)秀差一步之遙。因此，悶悶不樂(lè )了好幾天�，F在知道了之所以沒(méi)得良好，是因為練得不熟煉，所以我沒(méi)有資格垂頭喪氣，要擠出時(shí)間練習，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
《海底兩萬(wàn)里》蘊藏著(zhù)豐富的知識和深刻的道理，真讓我受益匪淺！
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感10
就在今天，讀了一個(gè)月的《海底兩萬(wàn)里》，終于完成了。這些片段還不斷在我的腦中回放、暫停，最后定格于大腦之中。
本書(shū)主人公尼摩船長(cháng)的愛(ài)國精神十分令人敬佩。關(guān)于這個(gè)人，我還特意去了解了一下，尼摩船長(cháng)身為印度達卡王子，日子過(guò)得確實(shí)很慘，自己的祖國被殖民和奴役，父母妻子都犧牲了。這是《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》中所交代的。只有他自己，憑著(zhù)自己的學(xué)識建造了諾第留斯號潛艇，不斷打撈海底財富，為被壓迫下的人民提供資金支援。他十分痛恨那些奴役自己國家的殖民人類(lèi)，并在航海中撞沉了敵國戰艦，為自己的人民復了仇。我們不難看出，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)都懷著(zhù)一顆赤誠的愛(ài)國之心，正盡自己所能，拯救著(zhù)苦難的人民。作為一名中國人，我們更應時(shí)刻保持一顆愛(ài)國之心。相信《我和我的祖國》大家都看過(guò)了，這正是廣大中國人民愛(ài)國的寫(xiě)照。
像較于愛(ài)國而言，在環(huán)保這方面，我們提升的空間還很大，要走的路還很長(cháng)。在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事中，作者還不斷告誡人們，在注重科技造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視危害人類(lèi)自身行為的出現。譬如，無(wú)節制的砍伐樹(shù)木，無(wú)約束的濫殺動(dòng)物。他提出愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺亂捕行為。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保問(wèn)題，在兩百年前，就有先知者呼吁推動(dòng)，來(lái)啟發(fā)我們內心深處的共鳴。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，不僅僅只是愛(ài)國、環(huán)保，更是一種永不放棄的精神。在困難面前，我們永遠都只是一個(gè)獨行者，只可以選擇單打獨斗，如果我們永不放棄就可以主宰自我。放棄，一念之間；永不放棄，一生一世。因此在現實(shí)生活中，困難看著(zhù)就像峽谷一樣無(wú)法逾越，我們也極易成為被普通打磨的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的'人。而有些人堅定的近乎倔強，選擇了后者，就像我們班主任，這種人雖然是極為少數，但他們卻往往可以贏(yíng)得大多數人的掌聲。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應該從一言一行中體現出對祖國的愛(ài)，為國爭輝；我還覺(jué)得我們應該不放棄不服輸，戰勝困難而勇敢的向前邁進(jìn)；我更覺(jué)得我們應該善待與我們共同生長(cháng)在同一片藍天下的生命，與自然成為朋友，與萬(wàn)物共存。
海底探險至此結束，共歷時(shí)十個(gè)月之久。我相信我們會(huì )受此鼓舞變得更加閃亮。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感11
這本書(shū)里面的.故事很好看，里面講了：傳說(shuō)，海上有一個(gè)海怪，并且許多船都看見(jiàn)了它，但是勇敢的尼德。蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪，后來(lái)尼德。蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長(cháng)的海怪諾第留斯號上，在海里遨游著(zhù)，在途中，他們遇到了各種困難，卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習他們遇到困難永不退縮的精神，并把它們用到日常生活和學(xué)習中，所以我喜歡這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感12
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀法國著(zhù)名作家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生專(zhuān)門(mén)從事科幻小說(shuō)創(chuàng )作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。
《海底兩萬(wàn)里》描繪了人們在大海中的驚險冒險。這部小說(shuō)展現了奇妙而壯觀(guān)的海底世界，充滿(mǎn)異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，同時(shí)也表達了人類(lèi)自古以來(lái)追求自由、探索未知的夢(mèng)想，展示了他們對社會(huì )正義和人道主義精神的高尚追求。
在這篇文章中，彼埃爾·阿龍納斯是一個(gè)具有博古通今知識的生物學(xué)家。他搭乘一艘潛艇在水下航行，讓他得以欣賞和探索海洋中各種動(dòng)植物的美麗景觀(guān)。彼埃爾·阿龍納斯通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)，生動(dòng)地向讀者描述了在海洋中所見(jiàn)到的各種奇跡，給讀者帶來(lái)了全新的視野與體驗。
康賽爾是亞龍納斯教授的忠實(shí)仆人，他從來(lái)不為瑣事所困擾。他總是待人和藹可親，無(wú)論遇到什么情況都會(huì )認真對待，以一種正經(jīng)的態(tài)度將它們有條不紊地分類(lèi)整理。
尼德·蘭是一個(gè)粗獷而堅毅的人，他性格急躁，總是充滿(mǎn)逃脫的計劃。然而，正是因為他的存在，最終使得他們能夠重返陸地！主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)充滿(mǎn)魅力和神秘感的角色。他擁有大海般熱情、冷酷、友善、溫和與暴躁的個(gè)性，然而他卻能夠憑借自己的智慧和技術(shù)建造出一艘潛水艇。他在海底避開(kāi)追逐者，探索自由，并對自己孤獨的生活深感傷痛。新內容：而主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)富有魅力和神秘色彩的人物。他既具備大海般的激情和冷漠，又展現友善、溫和與暴躁的一面。他憑借自身才智和創(chuàng )造力成功設計并建造了一艘潛水艇。他在海底逃離敵人和迫害者的'追捕，追求自由的同時(shí)卻深感孤獨與悲痛。
在這漫長(cháng)的海底探險中，并非一帆風(fēng)順，但他們展現了無(wú)畏的勇氣和無(wú)懼困難的精神，這值得我們學(xué)習！同時(shí)，我相信只要堅持不懈地追求自己的理想，就一定能夠實(shí)現成功！
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感13
茫茫大海中，一片空虛，一片神秘，海平面上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。而海底深處，人們究竟能知多少、見(jiàn)多少。對于海中的神秘生物，只能用文字來(lái)展開(kāi)那幻想之旅。而其中，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》無(wú)疑是最具有代表性的了。
故事從1866年一次偶然發(fā)現的一條獨角鯨說(shuō)起，阿龍納斯教授和助手康塞爾一同去抓捕獨角鯨，被抓進(jìn)潛艇才知道，所謂的“獨角鯨”其實(shí)就是一艘潛水艇“鸚鵡螺號”罷了。在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。在這一路的冒險中他們經(jīng)歷了船艇擱淺、土著(zhù)圍攻、同鯊魚(yú)搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件。
尼摩船長(cháng)逃避人類(lèi)，蟄居海底，卻又隱隱約約和陸地上的`某些人有一種特殊關(guān)系。他富有同情心、性格陰郁、知識淵博又帶有神秘浪漫色彩。他身上那種反抗壓迫的戰士形象，正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的進(jìn)步思想的體現。
這本書(shū)除了奇妙的海底世界，也體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海，自由翱翔的夢(mèng)想，更顯示了作者非凡的想象力。作者的幻想并非妄想天開(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)，那是以科學(xué)為依據的。凡爾納用自然科學(xué)預言式的假設，不斷啟發(fā)著(zhù)我們的想象力和創(chuàng )造力，特別是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前，不僅讓讀者癡迷，也為人們在制造真正的潛艇時(shí)提供了有益的啟發(fā)�！逗５變扇f(wàn)里》是一部偉大的科學(xué)著(zhù)作，也是科幻小說(shuō)中一顆璀璨的明珠。它激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué)的熱情，更啟迪我們努力學(xué)習掌握多方面的知識，堅持不懈、勇敢面對未知的挑戰!
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感14
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(cháng)因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著(zhù)自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著(zhù)海底采集的'財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著(zhù)。作為一個(gè)中國人，我們也要同尼摩船長(cháng)一樣擁有一顆愛(ài)國之心。
愛(ài)國精神無(wú)所不在，古往今來(lái)，不知有多少個(gè)愛(ài)國志士對國忠誠、為國捐軀，用自己的言行傾訴著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)……，北京奧運會(huì )上，乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾，用毅力繼續奧運夢(mèng)，與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33金；蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會(huì )上為國奪冠，每天在訓練中泡上幾個(gè)小時(shí)；楊威為了五星紅旗在奧運會(huì )上高高飄揚，天天冒險練習著(zhù)體操的各種高難度動(dòng)作，……這不就是愛(ài)國嗎?
可是在我們日常生活中，也有許多不愛(ài)國的表現。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國心在燃燒；當國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見(jiàn)，讀后感《一百字讀后感》。 可見(jiàn)，他們與尼摩船長(cháng)、奧運中國健兒相比，有多大差別啊! 《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國、報效國家，我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現愛(ài)國，為國爭輝。
我們班后面有個(gè)圖書(shū)角，里面的書(shū)都是我們班的人自愿貢獻出來(lái)的，內容豐富多彩，其中還有許多名著(zhù)。我也時(shí)不時(shí)地去借來(lái)欣賞一下，真是讓我大開(kāi)眼界，獲益匪淺。前兩天，我剛剛讀完一部名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》，一時(shí)間，心中頗有感想。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感15
這本書(shū)里有很多故事，我很喜歡。我讀書(shū)的.時(shí)候很開(kāi)心。我不僅學(xué)到了很多新成語(yǔ)，還學(xué)到了很多海洋和歷史知識。
我最喜歡的是《與大頭鯨的惡戰》。大頭鯨非常兇猛，有25顆粗牙，20厘米長(cháng)，重2公斤�？偸菤⑺榔渌Ｑ笊�。但鸚鵡螺號把他打得落花流水。
我想像尼摩船長(cháng)一樣努力學(xué)習，不怕危險。
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