《海底兩萬(wàn)里》讀后感（精選25篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 1
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜愛(ài)的書(shū)之一，它不僅展現了海底世界的神奇和美麗，也能讓人從中了解到許多有趣的海洋生物。
在這本書(shū)中，最吸引我的就是書(shū)中所寫(xiě)的恐怖的章魚(yú)。那大章魚(yú)有250個(gè)吸盤(pán)，體重至少有20000到25000公斤。在尼摩船長(cháng)和伙伴們與大章魚(yú)的殊死搏斗中，我看到了人類(lèi)的.智慧，也看到了大自然的無(wú)情。
最讓我驚訝的是尼摩船長(cháng)，我一直以為他是一位機智、勇敢和善良的人，但我看錯了，原來(lái)他是一位“復仇者”！人是會(huì )變的，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。
雖然《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中有許多形形色色的海洋生物，但我相信，在不久的將來(lái)，可能還會(huì )有許多未知的生物被人類(lèi)發(fā)現。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 2
這本書(shū)是法國作家凡爾納寫(xiě)的，他是著(zhù)名的科幻作家。當他寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，世界上沒(méi)有潛艇，這是他根據科學(xué)推理想象的。他在書(shū)中描述了許多有高尚興趣的人。尼摩船長(cháng)是鸚鵡螺號潛艇的船長(cháng)。他是一個(gè)神秘、博學(xué)、睿智的人。阿羅納教授誠實(shí)善良，學(xué)識淵博，對科學(xué)研究充滿(mǎn)激情。他們致力于科學(xué)，從不關(guān)心個(gè)人利益。他們都是那個(gè)時(shí)代的'杰出代表。
看完這本書(shū)，我對海洋的了解提高了很多。以后會(huì )多讀一些關(guān)于海洋的書(shū)，繼續了解海洋，獲取知識。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 3
這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國著(zhù)名作家凡爾納。這本書(shū)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的故事。
1866年，海上發(fā)現了一個(gè)被判定為獨角鯨的'怪物為獨角鯨的怪物。阿龍納斯去抓它，卻掉進(jìn)海里，游在怪物的背上。原來(lái)這個(gè)怪物不是獨角鯨，而是潛艇。船長(cháng)邀請他去海底旅行。他經(jīng)歷了很多事情，終于安全回家了。
這本書(shū)寫(xiě)了快樂(lè )、憤怒、悲傷和快樂(lè )，讀起來(lái)非常迷人。每當他們處于危險之中，我都會(huì )豎起頭發(fā)，每當他們克服危險時(shí)，他們都會(huì )高興地哭泣。這本書(shū)把我帶進(jìn)了水下世界，讓我學(xué)到了很多知識，也知道了很多魚(yú)，也知道了魚(yú)的分類(lèi)，受益很淺。
要是我們也能做出那種船就好了！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 4
寒假期間，我讀了很多書(shū)。我最喜歡的書(shū)之一是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)讓我和作者一起欣賞了美麗的海底風(fēng)景，了解了很多海洋知識。
這本書(shū)說(shuō)：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德被潛艇鸚鵡船長(cháng)尼摩軟禁，開(kāi)始了一次驚險的海底之旅……太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等航行在不到十個(gè)月的`時(shí)間內，航程共6000萬(wàn)海里。見(jiàn)證了無(wú)數的海底奇觀(guān)，發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。以毅力和非凡的智慧，終于克服了一切困難。公布所見(jiàn)所聞�？赐赀@本書(shū)，我感受到了冒險帶來(lái)的驚喜，體驗到了海底的美好。讓我感嘆讀書(shū)真好。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 5
這幾天看了一本《海底兩萬(wàn)里》，很有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中冰山的內容深深打動(dòng)。 他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的'智慧拯救了自己的生命。 多么驚
激動(dòng)人心的時(shí)刻！想想他們。在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧克服困難。那我呢？我從小就很膽小，沒(méi)有勇氣面對和克服困難�！逗５變扇f(wàn)里》給了我一些勇氣。我應該學(xué)習他們不怕困難和危險的精神！雖然《海底兩萬(wàn)里》只是一部冒險小說(shuō)，但它給了我很多勇氣，讓我
勇敢面對現實(shí)，不要膽小怕事！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 6
凡爾納創(chuàng )作大師寫(xiě)本書(shū)是凡爾納創(chuàng )作大師寫(xiě)的。故事講述了主人公的教授和仆人孔參加探險隊，乘美國林肯號消滅海怪的故事`冒險故事。探險隊的軍艦與海怪相撞，英雄不小心掉進(jìn)了水里，才發(fā)現怪物原本是一艘巨型潛艇鸚鵡螺號于是他和孔、奈德把魚(yú)叉架在戰艦上。蘭在鸚鵡螺號上開(kāi)始了兩萬(wàn)英里的航程。給我印象最深的是他們逃出鸚鵡螺號。他們從鸚鵡螺號上拿了一艘船，但他們遇到了一個(gè)巨大的漩渦，導致教授受傷昏迷。當教授醒來(lái)時(shí)，他被救到漁民家中，最終逃離了鸚鵡螺號。
我羨慕尼莫船長(cháng)的`鸚鵡螺號潛艇。我希望我們國家有更多的潛艇，我們的海軍會(huì )更強大！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 7
今天看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。它還涉及到許多重要的'技術(shù)，如海水發(fā)電，用于潛艇，有一個(gè)強大的動(dòng)力，它可以有各種各樣的用途，船上的一切都依賴(lài)它，它是電。然而，船上的電不同于陸地上的電。船長(cháng)不利用陸地上的鋅、鐵等金屬發(fā)電，而是利用海洋自身的資源提供原材料。
讀完這本書(shū)，我不僅學(xué)到了大海的美麗和神奇，還學(xué)到了很多科學(xué)知識。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 8
大家一定都讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，里面有很多寶貴的精神，我也明白了。
《海底兩萬(wàn)里》中最寶貴的精神是主人公尼摩船長(cháng)的冒險精神和探索精神。尼摩船長(cháng)在文章的每一章都展示了他對探索和冒險的熱愛(ài)。特別是在第19章和第16章中，他平靜地面對冰山、風(fēng)暴等自然災害，最終取得了勝利。這種寶貴的`精神值得學(xué)習。
還有阿龍納斯先生的謙虛和友誼；尼德。蘭的技術(shù)；與其他鸚鵡螺號船員團結。這些精神也值得學(xué)習。
假如大家都喜歡冒險卻有些膽小，那就讀這本《海底兩萬(wàn)里》吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 9
今天，我和爸爸繼續讀了《海底兩萬(wàn)里》神秘的暗礁，越來(lái)越多的'船只莫名其妙的遭遇碰撞，各種猜測也越來(lái)越多，美國要組成一支遠征隊清除海上怪物。
清除海上怪物不僅需要很多先進(jìn)的設備，還需要知識淵博的專(zhuān)家，豐富的知識在各種情況下都很重要，所以，我要努力學(xué)習，成為有知識的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 10
尼摩艇長(cháng)帶領(lǐng)阿羅納克斯教授，仆人孔塞伊漫步海底平原。加拿大人內德由于怕麻煩，不愿意穿潛水服，所以沒(méi)有選擇這次探險。
穿著(zhù)特制的潛水服（特制的潛水服可以使教授們潛到150米深處，一般的潛水服規定極限潛水不超過(guò)90米），帶著(zhù)xx出發(fā)。教授們經(jīng)歷如何從艇里到海底的神奇過(guò)程，感受到尼摩艇長(cháng)的神奇設計。
海底的世界隨著(zhù)時(shí)間推移，陽(yáng)光照射度不同，呈現出奇妙景象。
三十尺深的.海底，阿羅納克斯教授感慨看東西像在白天似的的看得十分真實(shí)！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 11
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的代表作之一，主要講述了一位生物學(xué)家無(wú)意中進(jìn)入鸚鵡螺的經(jīng)歷。
在這個(gè)過(guò)程中，他的兩個(gè)同伴和尼摩船長(cháng)到達了人類(lèi)從未到達過(guò)的南極洲，經(jīng)歷了各種風(fēng)險和困難，看到了深海的獨特美，也見(jiàn)證了大海的殘酷，海洋深處埋葬了太多的船舶殘骸。一路上，不斷的發(fā)現，不斷的探索，讓我們更接近大海，仿佛在里面，深刻地讓人們意識到真理和美的`共存。
我最喜歡里面說(shuō)的一句話(huà)：香是花的靈魂。雖然海上的花很漂亮，但它們真的沒(méi)有靈魂。這里的靈魂是海底的獨特之處。它還體驗了尼摩船長(cháng)不斷追求和探索海底的精神。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 12
這個(gè)暑假，我看了海底兩萬(wàn)里，這本書(shū)講的故事很迷人，下面，我就給大家講講吧！
著(zhù)名的法國作家凡爾納在海底寫(xiě)了兩萬(wàn)英里，里面的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘鸚鵡螺潛艇探險的.故事。他們去了太平洋、印度洋、大西洋、地中海等，他們遇到了很多怪物和植物，讓我知道了很多。里面的尼摩船長(cháng)很厲害，他帶領(lǐng)人們從南極脫險，打鯊魚(yú)，打章魚(yú)。他們還遇到了有趣的故事，比如土著(zhù)人，還在海底復仇。
這本書(shū)很好看，不妨買(mǎi)一本看看！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 13
這兩天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一艘叫鸚鵡螺的潛艇，它在太平洋中摧毀了許多船只。很多人認為這是一只獨角鯨，但當一艘叫林肯的戰艦準備抓住獨角鯨時(shí)，它沒(méi)有抓住它。三個(gè)人掉進(jìn)了海里，碰巧掉進(jìn)了潛艇上。
船上的人發(fā)現它真的是一艘潛艇，告訴岸上的人，所以現在世界各地的人都想抓住這艘潛艇，但他們沒(méi)有抓住它。這艘名叫林肯的戰艦也被摧毀了。最后，由于北冰洋的.風(fēng)暴，這艘船也沉了下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我知道做人要有一顆善良的心。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 14
從第五章到第11章，我今天繼續讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這五章主要講突然傳來(lái)·蘭的喊聲：看，海怪，它在那里！我看到遠處有東西噴出的光線(xiàn)可以高達10米。林肯號戰艦上的法拉古司令立即下令。
然而，盡管他們是老炮手和弓箭手，但他們對用武器攻擊海怪沒(méi)有反應。后來(lái)，海怪不是獨角鯨，而是潛艇！潛艇上的人非常生氣，所以他們把阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭被囚禁在鸚鵡螺號的潛艇里。與此同時(shí)，三人也認識了一個(gè)神秘人物尼摩船長(cháng)。
接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么奇怪的'事情？我很好奇，明天繼續看下面的章節。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 15
最近看了《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)里最美的人是阿龍納斯和尼摩船長(cháng)。
阿龍納斯是一個(gè)非常聰明的人。每次遇到困難，他都會(huì )想出最好的解決辦法。他是一個(gè)冷靜的.人，每次在船上被猛烈撞擊或內德·當蘭德生氣和生氣時(shí)，他非常平靜。
尼摩船長(cháng)是個(gè)非常神秘的人。每次他出現，其他人都會(huì )感到害怕。尼摩很勇敢，每次遇到困難，他都會(huì )第一個(gè)沖出去。尼摩船長(cháng)也很勇敢，不怕遇到鯊魚(yú)，他看到有人被鯊魚(yú)抓住，沖上前殺死鯊魚(yú)，救了被鯊魚(yú)抓住的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 16
《海底兩萬(wàn)里》是由法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒制作的·凡爾納創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀的.懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海上的怪物出沒(méi)，頻繁襲擊各國的海輪，讓市民感到恐慌。直到鸚鵡螺號遇到大西洋漩渦，整部小說(shuō)的懸念層出不窮，環(huán)環(huán)相扣，真是令人驚嘆。
阿龍納斯、他的仆人康賽爾、鯨叉手尼德蘭在書(shū)中的奇妙故事。有的和船長(cháng)尼摩穿上潛水服在森林里探險；有的是尼摩船長(cháng)在水里打撈沉船里的黃金的故事；有的是阿龍納斯先生和康賽爾、尼德蘭一起乘船去島上采水果，卻被島上的土著(zhù)人攻擊，反擊打敗他們的精彩畫(huà)面。告訴你：其實(shí)‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 17
我閱讀了40分鐘，讀的是《海底兩萬(wàn)里》第十章《太平洋下》、第十一章《難得的自由》、第十二章《尼摩船長(cháng)的雷電》、第十三章《珊瑚墓地》和第十四章《白色印度洋》。
主要講了尼摩船長(cháng)終于把他們放了，他們快樂(lè )極了，我可以從以下兩個(gè)詞看出他們的快樂(lè )：給他們（拜年）、祝他一路（順風(fēng)）。
我感覺(jué)水手他們特別喜歡大海，因為，他們把他們自己的墓地竟然堆在了珊瑚里。我真替你們快樂(lè )，因為，你們對大海有著(zhù)深深的愛(ài)。同時(shí)，也給自己樹(shù)立了一個(gè)目標，不向別人，今天干這，明天干那，一件事也學(xué)不好。我相信你們一定能完成自己的目標或夢(mèng)想，希望你們堅持下去。我還感覺(jué)尼摩雖然把他們放了，但我還是覺(jué)得他很壞，因為，水手們在為我們做事，在你關(guān)住他們的一段時(shí)間時(shí)，他們本來(lái)可以幫我們做事，可你讓他們把時(shí)間白白浪費在監獄里了，再說(shuō)你今天要放他，那你前面抓他干什么，到最后還不是要放了嗎？他們也沒(méi)做錯什么。
我明白了要有良心，你把他抓了，他還在幫助你，那你應該把他放了，而不是把恨一輩子記在心里，記在心里不但對身體有傷害，而且，會(huì )有更多的人討厭。
幽靜的大海里，各式各樣的珊瑚縱橫交織，身子輕快的魚(yú)兒歡快地翩翩起舞，珊瑚樹(shù)的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花，在不同的角落里，生長(cháng)著(zhù)不同的海綿。多么神秘的大海，多么令人向往的大海，像一座宏大的無(wú)形的寶庫，等待著(zhù)人們去發(fā)現。我帶著(zhù)興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)是終生的.伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦，一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅，閱讀這本書(shū)，就好似跟隨著(zhù)作者一起漫游海底。尼摩船長(cháng)的人世讓我百思不得其解，美麗的珊瑚王國和神秘的寶藏令我向往，波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解，這本書(shū)讓我身臨其境。
這次的奇妙之旅使我見(jiàn)證到了親情和友情，險惡中也并不缺乏愛(ài)。
后來(lái)了解到，尼摩船長(cháng)因自己的祖國被奴役，她的父母妻子犧牲，為了給祖國和人名報仇，奉獻了自己的一生。尼摩船長(cháng)始終懷著(zhù)一顆熱情的愛(ài)國心，他近自己最大的努力，為了祖國，為了人民。
作為中學(xué)生，我肩負的使命更是不可推辭，我要以尼摩船長(cháng)為典范，同尼摩船長(cháng)一樣擁有一顆愛(ài)國之心。
這本書(shū)，讓我懂得了：愛(ài)國和感恩是我義不容辭的責任！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 18
要說(shuō)這世上最神秘莫測的地方，那一定就是美麗的海底了。那里有五顏六色的植物，有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，也有兇猛巨大的鯊魚(yú)，但這僅僅只是一部分。在海洋的最深處還埋藏著(zhù)無(wú)人知曉的秘密，那有可能是一種新的生物，可能是遺跡，也可能是一些稀有的資源礦物，這秘密只有大海自己知道。懷著(zhù)對海底的憧憬與向往，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》的前十章。
主人公是一位法國的科學(xué)家——皮埃爾·阿龍納。在前十章中，在美國參加了一項科學(xué)考察活動(dòng)后他接到了美國海軍部的.邀請，于是他改變行程，登上了一艘驅逐艦，參與了把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，怪物未被清除，驅逐艦反而被怪物重創(chuàng )。他和他的仆人康塞爾與為清除怪物被特意請到驅逐艦上來(lái)的一名捕鯨手尼德蘭都成了怪物的俘虜。怪物原來(lái)是一艘不為人知的潛水艇，名為鸚鵡螺號。
這本書(shū)吸引我的不僅僅是故事情節，更是作者的寫(xiě)作手法。作者十分善于運用修辭手法，比如把這個(gè)龐然大物比喻成了紡錘，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了龐然大物的奇特樣子。作者寫(xiě)作的用詞也很精確，用了“龐然大物”這個(gè)詞寫(xiě)出了這個(gè)怪物的體積之大。在原文中，“鸚鵡螺號”這只怪物比鯨魚(yú)還要大，這激發(fā)了讀者的閱讀興趣。讀者腦海中顯現出一只巨大無(wú)比的動(dòng)物，在海洋中暢游。
“尼德蘭像一個(gè)大功率的望遠鏡，同時(shí)又像一門(mén)加農炮”這句話(huà)運用了比喻的修辭手法，把尼德蘭比喻成了大功率的望遠鏡和加農炮，說(shuō)明尼德蘭多才多藝技術(shù)高超，生動(dòng)形象地描繪出了尼德蘭的人物特點(diǎn)。
懷揣著(zhù)對故事情節的期待，和對海底秘密的好奇，我又踏上了下一章的讀書(shū)之路。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 19
寒假期間，我看了孫玉潔姐姐推薦的《海底兩萬(wàn)里》，讀完這本書(shū)，心中總有一個(gè)愿望，那就是希望隨尼摩船長(cháng)一起探盡海底所有的秘密，只恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運。
這本書(shū)講述了一向平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事——一只巨大的獨角鯨常常出沒(méi)其間，興風(fēng)作浪。于是，政府派美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)獨角鯨，追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼爾蘭不幸入水，被獨角鯨救起，這時(shí)，他們才發(fā)現海洋中出現的怪物獨角鯨是一艘構造精密的潛水艇。
船長(cháng)尼摩為了不讓自己的'秘密泄露，把他們軟禁在核潛艇中，從這以后，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺號”一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險，其間他們看到了海底的千變萬(wàn)化，如海中之湖、紅�！顾麄凅@奇不已，嘆為觀(guān)止，他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊，但最后虛驚一場(chǎng)。隨后他們又劃破了大西洋的海浪，像無(wú)人能及的南極挺進(jìn)，最終他們以非凡的能力戰勝了層層冰川，成功抵達了南極點(diǎn)，成為了第一個(gè)登上南極的英雄。
他們告訴了我沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 20
《海底兩萬(wàn)里》是一本出色的玄幻小說(shuō)。描述了在19世紀，由于海上海怪頻頻出沒(méi)，“我”作為生物學(xué)教授被政府邀請前往調查海怪。因此登上了神奇的“鸚鵡”號潛艇旅行，縱橫環(huán)行海底兩萬(wàn)里。
其中，我最喜歡漫步海底平川這一章。雖然要穿上沉重的潛水服，帶上頭盔；無(wú)法交流；還要一直掛著(zhù)燈，但一想到“我”在海面以下30英尺下的水域漫步，該是多么的激動(dòng)人心。四周因為陽(yáng)光的輻射產(chǎn)生了微小的色差，但“我”的周?chē)�是像在陸地上一樣清晰，視野明亮，這樣的視覺(jué)效果是陸地不曾擁有，也無(wú)法體驗的。而且如今空氣質(zhì)量也越來(lái)越不好，霧霾天氣越來(lái)越常見(jiàn)。但海底卻不受很大的影響，依然可以在任意角度觀(guān)賞海底礁石的美麗近景，各種植形動(dòng)物更是美麗無(wú)比。當陽(yáng)光以不同傾斜角度折射海洋時(shí)，水中的植物也會(huì )呈現出七彩斑斕的景象，在陸地上絕對罕見(jiàn)至極，海洋中卻是平平常常。如此之多的植物種類(lèi)邊緣都呈現出七彩的顏色。這就是海水和陽(yáng)光的完美搭配。會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的挪移變換反轉，自己真想親眼看看這個(gè)煥麗的世界。形似花壇的�？�、星羅棋布的海星、蘑菇狀慫起的菌生蟲(chóng)……那些海洋獨有的生物，在陸地上的我們甚至大都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)它們的名字，別說(shuō)想象它們美麗的模樣，單單只聽(tīng)書(shū)上的描繪就感覺(jué)非常有意思。正如原文“現在，我怎么才能把這次海底漫游給我留下的印象重新描繪出來(lái)呢？要講述這樣的奇事，語(yǔ)言顯得蒼白無(wú)力！當畫(huà)筆都無(wú)法把水中的特殊效果表現出來(lái)時(shí)，文字又怎么能夠再現呢？”我們甚至都無(wú)法弄明白這到底是作者運用了夸張的手法表達自己對海底的敬佩喜愛(ài)之情，還是文字在海底面前真的顯得蒼白無(wú)力。我不禁開(kāi)始憧憬起瑰麗多姿的海底世界。
我如果也能親身體驗這美妙的環(huán)境，定會(huì )陶醉其中，也忘記煩惱，忘記衣服、鞋子、儲氣罐的沉重。接著(zhù)，我們來(lái)到了海藻地，海藻家族絕對是海底世界最興旺的家族之一，占領(lǐng)了好幾個(gè)世界之最。但是我們了解的知名海藻就有幾千種。那么海洋的最深處，還會(huì )有更奇妙的海藻嗎？最終“我們”終于來(lái)到了最振奮人心的地方——克雷斯波島海底森林。海底森林其實(shí)也有很多和陸地森林相似的地方，比如，它里面也全都是些高大的喬木植物，有著(zhù)縱橫交錯的枝葉。但有些地方，又略勝陸地森林一籌，例如它的植物品種相當豐富，更勝北極熱帶；而且生命力極強，全靠海水的滋養存活。海水那豐富的物質(zhì)在這里完美的體現了出來(lái)，如果是陸地上要種植如此之多種類(lèi)的植物，該需要怎樣嚴苛的'條件，或者根本不行。不然海底為什么沒(méi)有長(cháng)常見(jiàn)的陸地植物呢？繼續往下前進(jìn)，就只能看到一片黑暗了�？墒俏也唤胂�，那更往下的海底又有什么呢？依靠人類(lèi)現在的科技水平，又真正了解大海多少呢？海洋占據整個(gè)地球的71%，遠超陸地的面積，單是這個(gè)數據，就足以能給人類(lèi)帶來(lái)莫大的神秘感。海底比天空，陸地更加遼闊而神秘，在地球誕生數不可計的日子中，它也在不斷進(jìn)化等待著(zhù)有人來(lái)探索它。會(huì )不會(huì )未來(lái)真的有一天，出現了一種人類(lèi)從未見(jiàn)過(guò)的海怪。海怪的出現又會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的災難或是益處呢？
美好的時(shí)光總是快樂(lè )而短暫的，隨著(zhù)作者繪聲繪色的描寫(xiě)，“我們”在大約四點(diǎn)鐘結束了這場(chǎng)妙不可言的海底徒步旅行，真可謂是回味無(wú)窮。哪怕到了這里，也不過(guò)是《海底兩萬(wàn)里》之中的兩章而已。但在遼闊的大海里，這一小片森林甚至算不上九牛一毛。接下來(lái)的探險，還需要我們去進(jìn)行。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 21
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了教授，仆從，捕鯨達人因為抓捕“海怪”這個(gè)原因。被抓進(jìn)了鸚鵡螺號這艘潛水艇，認識了尼摩船長(cháng)。船長(cháng)為了保護秘密，雖然在船上有著(zhù)完全自由，但不能出去。因而三人在船上度過(guò)了十個(gè)月，并在結尾逃生。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)。在其創(chuàng )作年代，電燈都還沒(méi)有制造出來(lái)，更別提潛水艇了�？墒撬胂蟪龅臐撍c我們現在的潛水艇別無(wú)二致。
從太平洋到珊瑚海，印度洋，紅海，地中海，大西南極。在印度洋與鯊魚(yú)搏斗，在大西洋與章魚(yú)比劃，作者雖然并未真正到達過(guò)深海，卻讓我們如同身臨其境一般。達到了科幻小說(shuō)的巔峰。
人類(lèi)總是對未知的事物，充滿(mǎn)了好奇心。當人們站立在這廣闊無(wú)垠的大地，他們就開(kāi)始好奇，這個(gè)世界是怎樣的？天有多高，海有多深。
他提出了萬(wàn)有引力的最開(kāi)始，其實(shí)只是被一個(gè)小蘋(píng)果砸中罷了。而這件事，世界上萬(wàn)分之一的`人都遇到過(guò)�？珊闷娴�，去做的只有牛頓一個(gè)人。他憑借著(zhù)他的好奇心，堅持走到了最后，揭開(kāi)了謎底。創(chuàng )造了力學(xué)三大定律。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 22
在這假期里里，我讀完了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)有著(zhù)凡爾納想象的魔力：一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險，一幅幅令人膽戰驚心的畫(huà)面，讀這本書(shū)時(shí)，好像自己也進(jìn)入了海底，看到了一件件令人意想不到的情景。
一件件離奇的海灘事件讓人們引起了重視，最后發(fā)現造成海灘事件的核心竟是一艘潛水艇！阿龍納斯、康塞爾等人登上了名為“鸚鵡號”的潛水艇，尼摩船長(cháng)熱情接待他們，帶領(lǐng)著(zhù)他們探究千奇百怪的海底世界。從這些故事中能看出作者凡爾納想象力的豐富和他內心的瘋狂。
跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)，他們發(fā)生了接二連三的神奇事件：遇上了土著(zhù)人，與兇惡的鯊魚(yú)斗爭，和張牙舞爪的.章魚(yú)對抗，他們是多么勇敢和堅強！他們靠著(zhù)勇敢和智慧，擊敗了一個(gè)又一個(gè)困難。
其中，書(shū)里寫(xiě)到的一幕讓我記憶猶新。仆人康塞爾在得知主人阿龍納斯墜入海底，竟奮不顧身地跳入水中，將最后一絲空氣給了阿龍納斯，自己卻不幸犧牲了�？等麪栠@種舍己救人的高尚品德值得我們學(xué)習！
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，就像一瓶瓶調味料：有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有咸的。它教會(huì )了我勇敢、執著(zhù)、堅持、真誠的信念。我把這本書(shū)推薦給大家，讓大家都來(lái)體會(huì )海底的奧妙。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 23
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也是一本有趣的書(shū)。它讓我在關(guān)注海洋的同時(shí)渴望探索；尤其是尼摩船長(cháng)和他諾第留斯潛艇的傳奇經(jīng)歷，喚起了我對自由的強烈渴望。
尼摩船長(cháng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑無(wú)阻：有時(shí)在沉船中穿梭，有時(shí)在海底漫步，有時(shí)與鯊魚(yú)共舞。除了無(wú)限的向往，我還不斷探索傳說(shuō)背后的奧秘——尼摩船長(cháng)為什么能自由駕馭海洋？
首先，他善于探索和創(chuàng )造。他發(fā)現了電，這對他的事業(yè)很有幫助。在現實(shí)社會(huì )中，他應該是一個(gè)可以與愛(ài)因斯坦媲美的科學(xué)家。
其次，他知識淵博。他會(huì )說(shuō)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和其他語(yǔ)言，這為他與無(wú)論他去哪里的`人交流創(chuàng )造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習，這使他知識豐富，所以他可以秘密設計圖紙；他周游世界，經(jīng)驗豐富，社會(huì )洞察力深刻，能夠快速準確地判斷事物。
第三，他有很深的特殊背景。在原文中，他有這樣一段話(huà)：如果我愿意，我可以很容易地償還法國數十億國債！可以看出，他很富有，不是一個(gè)普通人。
正索精神、創(chuàng )新意識、知識淵博、財力雄厚。正因為如此，尼摩船長(cháng)才能擁有海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)飛和自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由獲得需要付出。
自由是一個(gè)閃亮的詞，誰(shuí)不渴望自由呢？回顧人類(lèi)的發(fā)展歷史，正是通過(guò)逐漸克服自己的無(wú)知，人類(lèi)才能突破自然的禁錮，獲得更大的自由。說(shuō)2012年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受關(guān)注，一個(gè)是神九，另一個(gè)是劉洋——中國第一個(gè)女太空人。數據顯示，自2010年5月加入航天員大隊以來(lái)，她從未在今年6月首飛過(guò)航天城大門(mén)。培養一個(gè)成熟的宇航員通常需要四年左右的時(shí)間，而她只用了兩年就完成了這一切。因此，當我們都羨慕宇航員在太空中自由飛翔時(shí)，我們應該記住，不是她的好運，而是她的好品質(zhì)和勤奮。
為了贏(yíng)得更大的自由，我們需要這樣做。因此，采取行動(dòng)，讓自己更有實(shí)力，從而為自己爭取更大的自由！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 24
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家凡爾納的著(zhù)名小說(shuō)，以追蹤“海怪”為引，讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”做了一次海底遠行，航程六千萬(wàn)海里，經(jīng)歷無(wú)數海底奇觀(guān)，直至最后鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)。期間各種奇景和險象，罕見(jiàn)的生物，未知的冒險充斥著(zhù)整個(gè)旅程。主人公們樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)生活，無(wú)論身處怎樣的境遇，都保持奮不顧身和勇于探索的精神，使這一段旅程變得無(wú)比美妙。
凡爾納在書(shū)中多次強調，若沒(méi)有主人公們對信念的堅守和對未知的渴求，旅程隨時(shí)會(huì )被危險擊敗。至于那些大膽描繪的新型科技，更是激發(fā)了無(wú)數人熱愛(ài)科學(xué)的'熱情。
小說(shuō)中的很多奇妙事物，后來(lái)都逐漸變成了現實(shí)，改變和豐富了人類(lèi)的生活。從現在起，我要更加勤奮學(xué)習，強健體魄，用知識和本領(lǐng)讓我們的時(shí)代變得更加美好！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 25
童話(huà)故事就像一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事就像一個(gè)清泉，讓人身心清澈；一本好書(shū)就像一陣微風(fēng)，讓人放飛思緒。
最近看了19世紀法國最著(zhù)名的科幻作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。它講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底旅行的故事。
1866年前，當人們發(fā)現一只所謂的獨角鯨怪物時(shí)，阿龍納斯和他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手之王尼德蘭也參與其中。不幸的是，阿龍納斯和他的'仆人和魚(yú)叉手掉進(jìn)了水里，但他沒(méi)想到會(huì )落在怪物的背上。原來(lái)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)是一艘神秘的潛艇。這艘潛艇是尼摩船長(cháng)在荒島上秘密建造的，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯先生參加海底旅行。從太平洋出發(fā)，穿過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。我見(jiàn)過(guò)許多罕見(jiàn)的海洋生物。最后，阿龍納斯等人從鸚鵡螺號中出來(lái)，鸚鵡螺號神秘消失，尼摩船長(cháng)神秘消失。
主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)非常孤獨的人，但在這個(gè)孤獨的職業(yè)生涯中，他碰巧遇到了一群阿龍納斯人，并與他們一起經(jīng)歷了一個(gè)令人震驚和令人興奮的新奇故事。
在這本書(shū)中，你可以知道海底森林是否可以漫游；你可以知道如何在海底狩獵；你也可以知道很多新鮮有趣的事情。
這真是一本令人難忘的好書(shū)。我似乎和尼摩船長(cháng)一起去了藍海；我看到了海上美妙的景象，令人耳目一新，令人著(zhù)迷。我想努力學(xué)習，將來(lái)有機會(huì )探索海上，挖掘海底豐富的寶藏！
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