海底兩萬(wàn)里讀后感15篇(優(yōu)秀)

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感 ，希望對大家有所幫助。

海底兩萬(wàn)里讀后感 1

　　我輕輕關(guān)上凡爾納寫(xiě)的書(shū)，我雖然把這本書(shū)關(guān)上了，但這本書(shū)里的故事使我終身難忘。

　　這本書(shū)主要是寫(xiě)孔塞伊。船長(cháng)和內德蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間，他們在大海里發(fā)現了“獨角鯨”，過(guò)了一會(huì )“獨角鯨”便消失了，過(guò)了幾天，“獨角鯨”又出現了，然后把“林肯”號撞成了兩半，“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候，心想：這個(gè)獨角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號！最后，是“獨角鯨”上的人，救了內德蘭德。船長(cháng)和塞伊。后來(lái)，我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來(lái)，他們一行人便跟著(zhù)這艘潛水艇，在海上航行，他們在海上遇到了許多危險的事情，不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。

　　在這本書(shū)里我最喜歡的一則故事是：他們在海底航行的時(shí)候，不知不覺(jué)的來(lái)到了南極，他們在南極休息了一天，第二天，他們準備回去的時(shí)候，他們才發(fā)現自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長(cháng)想到了一個(gè)辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號撞擊冰山，果然，這個(gè)辦法行得通，他們終于得救了！這本書(shū)里，我最喜歡尼摩船長(cháng)，因為他性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，在危險的'地方救了大家，還有，他遇到危急的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。

　　讀了這本書(shū)，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識，還使我懂得了怎么報效國家，為國家付出自己的心血和精神。

海底兩萬(wàn)里讀后感 2

　　暖，冷的，溫柔的，危險的，隨和的，任性像大海......一個(gè)逐漸改變的圖像在儒勒·凡爾納的小說(shuō)新鮮。他是鸚鵡螺號船長(cháng)，尼摩船長(cháng)。

　　尼摩船長(cháng)曾是印度國的王子，科學(xué)技術(shù)知識淵博，在各個(gè)國家學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)展都有自己極其具有深刻的造詣。他反對殖民社會(huì )主義，向往自由和塝的世界，卻被各個(gè)黨派壓迫。

　　于是，他逃離我們這個(gè)社會(huì )世界……

　　他帶著(zhù)諾籌留斯號以及及忠心跟他學(xué)習的人，一同在中國海洋文化深處進(jìn)行漫游。阿拉伯地峽，南極洲也是大陸，沉沒(méi)的大西洲，這些都是人類(lèi)發(fā)展從未開(kāi)始涉足的地方，一一被他們沒(méi)有走過(guò)。珊瑚生態(tài)王國的墓地，克利斯波島的森林資源成了他和他的艇員獨有的地盤(pán)。他駕駛諾第留斯號，以自己的勇敢與智慧，保護長(cháng)須鯨，與抹香鯨博斗；同海洋意識深處的巨型章魚(yú)機器人展開(kāi)企業(yè)生死肉博……

　　尼莫船長(cháng)與其說(shuō)是在逃避土地，不如說(shuō)是在逃避人類(lèi)的組成和對人類(lèi)的仇恨。

　　當載著(zhù)殖民者，奴隸，和陸地壓迫者的船，駛向他時(shí)，他毫不畏懼，駛向我憎恨的人，我就是法律！我就是正義！因為你，我眼睜睜看著(zhù)我所愛(ài)，所愛(ài)，所敬仰的一切離我而去！

　　尼摩船長(cháng)太愛(ài)，愛(ài)對土地的祖國，他主張，是世界人民的自由和幸福......

　　他憎恨這個(gè)世界，同時(shí)又熱愛(ài)，關(guān)愛(ài)著(zhù)自己世界。

　　他看到死去的朋友默默的流淚；一個(gè)完整的珍珠囊將不得不放棄提前一個(gè)月有工作的窮人采珠......

　　這，都是我們因為尼摩船長(cháng)所信仰的，所渴望的.，自由，和幸福。

　　尼莫船長(cháng)，堂吉訶德在海上，潛入海里為民族仇恨。他的身體暗示著(zhù)社會(huì )的黑暗，但他的社會(huì )，但他內心深處卻爆發(fā)出熾熱的感情。說(shuō)明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注世界政治形勢的科學(xué)戰士，一個(gè)善良的人，一個(gè)熱愛(ài)世界的人！

海底兩萬(wàn)里讀后感 3

　　最后瘦得頭都抬不起來(lái)了；替你換尿布，。在這里，我想對我們親愛(ài)的父母親說(shuō)，請松開(kāi)您們的雙手，放開(kāi)您們的懷抱，您也許會(huì )發(fā)現從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬，朝著(zhù)你們所希望的目標勇敢的前進(jìn)。難道這就是傳說(shuō)中的“零波微步”；我就對他說(shuō)：“你們膽敢把胡紫薇弄哭了，今天我就要打這個(gè)抱不平。

　　這篇《海里兩萬(wàn)里》是他寫(xiě)的一部潛入海洋，然后，環(huán)游地球的科幻小說(shuō)，在書(shū)中的故事、情節在現代科技高度發(fā)達的世界，已經(jīng)是極易理解的事，但是在儒勒﹒凡爾納生活的19世紀，人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明出可以潛入水并在水中行走的.工具。也許，連電燈等一些生活基本用品都還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)。但凡爾納已經(jīng)幻想出了潛水艇，這是多么令人不可思議和無(wú)不佩服凡爾納的想象力��！后來(lái)在儒勒﹒凡爾納的偉大的前提下在小說(shuō)出版的后二十幾年，勤勞而又富有智慧的人類(lèi)在不懈努力下就發(fā)明出潛水艇。本書(shū)中含有大量的真實(shí)科學(xué)的知識，尤其是對海洋生物，海底植物，有充分細致的描繪。

　　如第三章第一篇就告訴了我們在海底森林，還有他們船上有一種潛水服，頭頂銅制的潛水帽，背上背氧氣筒，胸前有鋼質(zhì)的護胸板，衣服用無(wú)縫橡膠制成，手拿的是一把電氣x，子彈是一種玻璃球上具有很強大的電壓，只要輕微的碰撞就會(huì )釋放出電壓，在高達的動(dòng)物都會(huì )被電死或電傷……讀了，這本書(shū)，我想說(shuō)，人不能沉于世俗，要不斷開(kāi)拓、學(xué)習、幻想才方可成就大業(yè)呀和必須要好好學(xué)習天天想上呀

海底兩萬(wàn)里讀后感 4

　　看到這本書(shū)的標題并不是一個(gè)有趣的故事。海底2萬(wàn)英里有什么值得探索的？讀完后，我知道這是我自己的無(wú)知。不僅是熱帶雨林、無(wú)邊無(wú)際的沙漠和高聳的危險山峰，人們都有征服的欲望。廣闊的海洋是一個(gè)無(wú)數寶藏的地區。

　　由于陸地空間和能源有限，人們不得不將視野擴展到占地球面積70%以上的海洋。如今，人們可以從海里捕魚(yú)、采礦等，只發(fā)揮海洋的作用。Julesverne用他豐富的想象力向我們展示如何利用海洋中的能源和物質(zhì)生活（盡管有些缺乏理論支持，但我們現在無(wú)法滿(mǎn)足技術(shù)條件）。但正是因為這么多的想法，我們的世界才能不斷進(jìn)步和發(fā)展，而不僅僅局限于小陸地。

　　未來(lái)不是建筑師或航海家。我無(wú)法想象如何潛入幾公里深的海底，也無(wú)法想象如何在暗波洶涌的海底建造美麗的城堡和花園，就像童話(huà)般的女兒。在接下來(lái)的幾十年里，我將把醫療治療作為一種職業(yè)。我能在海洋中添加更多的未知生物嗎？也許在海洋醫學(xué)的重大突破下，許多無(wú)法治愈的疾病可以得到不可預測的'結果。

　　但正如馬克思哲學(xué)所說(shuō)，一切都有相對的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，但卻把我們的生活環(huán)境搞得一團糟。人們也得到了應有的報應，什么溫室效應海平面不斷上升，自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞。如果你將來(lái)把爪子伸向海洋，會(huì )發(fā)生什么？無(wú)法抑制人們的欲望可能會(huì )將人類(lèi)推向歷史發(fā)展的頂峰。當然，它是按照它的規律前進(jìn)的。否則，泰國的真相是不變的。萬(wàn)惡的人，不要要要求太多，適可而止會(huì )讓我們活得更久？

海底兩萬(wàn)里讀后感 5

　　《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)中最為有名的一篇，它主要描寫(xiě)了一位名為阿龍納斯的學(xué)者在水中乘坐被人們認為是“大鯨魚(yú)”的潛水艇遨游海底世界的經(jīng)歷。下面給大家了關(guān)于海底兩萬(wàn)里600字讀后感5篇，歡送大家閱讀！

　　海，是深不可測的。海底，很少有人去過(guò)。有人說(shuō)，海底有兩萬(wàn)里。為什么呢？因為，曾經(jīng)有一個(gè)神秘的人探索過(guò)海底的每一個(gè)地方。他觸摸過(guò)海底堅硬的巖石，研究過(guò)海底的每一種魚(yú)類(lèi)。他也曾經(jīng)漫步過(guò)海底平原，在海底森林中打過(guò)獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長(cháng)——內莫。

　　他是一個(gè)天才設計師，曾在荒島上設計建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風(fēng)暴預測機預測風(fēng)暴，可以隨時(shí)探測艦艇所屬的深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開(kāi)采海底的.金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現代人也很難做到。

　　內莫艦長(cháng)和他的朋友們駕著(zhù)這艘神奇的艦艇行駛十一萬(wàn)公里。他們在印度洋和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗。他們在紅海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚(yú)進(jìn)展過(guò)血戰。

　　他們遇見(jiàn)鯊魚(yú)時(shí)，我為他們的處境擔憂(yōu)。他們逃離險境時(shí)，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的風(fēng)光。當我讀完這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)到自己好似也剛剛在海底探險了兩萬(wàn)里。

　　我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書(shū)中所寫(xiě)的故事，在我們現在的時(shí)代也許已是缺乏為奇，但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里，還沒(méi)有潛水艇呢！

海底兩萬(wàn)里讀后感 6

　　海洋真的好大，人類(lèi)一直探索卻總是捉摸不透；海洋又真的好小，好像讀完《海底兩萬(wàn)里》，就能知道海洋有多大。

　　——題記

　　《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)，電燈還未發(fā)明出來(lái)，他卻能將海底探險故事寫(xiě)的栩栩如生，讓讀者一下子就沉迷在書(shū)中的海底世界。我想在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，也未必能造出書(shū)中的“鸚鵡螺號”一般的潛艇。

　　小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯，及其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長(cháng)尼摩周游海底的故事。在短短的十個(gè)月時(shí)間里，他們經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、地中海等到達大西洋，途中經(jīng)歷了許多驚險曲折，但都被尼摩船長(cháng)他們一一化解。在其中經(jīng)歷的困難到底有多難，恐怕只有尼摩船長(cháng)他們才能感受到。

　　首先，我覺(jué)得他們的海上經(jīng)歷非常刺激：他們去了海底森林打獵，打到了水蜘蛛、水瀨、信天翁；他們去海底爬山，偶遇到了一座沉沒(méi)在海底的古城——亞特蘭蒂斯；他們去海底采珍珠，遇到了價(jià)值連城的大珍珠……作者把這一系列的奇幻旅行刻畫(huà)的栩栩如生。

　　其次，我對書(shū)中所描述人物的合作精神很感動(dòng)。在艱難阻險面前，雖然他們也有過(guò)分歧，也曾爭吵過(guò)，但是他們總是各自發(fā)揮自己的長(cháng)處，把困難都一一化解。

　　讀完《海底兩萬(wàn)里》，我的感悟很深，三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達，海是深的，是大的，也是神秘的'，我認為無(wú)盡的探索也能給人們帶來(lái)一種讀而不厭的感覺(jué)。如果現在這本書(shū)不叫《海底兩萬(wàn)里》，叫做《海底N萬(wàn)里》，可能還有一種喜感吧。

　　我想：當我們平時(shí)遇到困難的時(shí)候，最重要的是大家齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長(cháng)處與優(yōu)勢，總會(huì )有解決困難的方法。

海底兩萬(wàn)里讀后感 7

　　1866年，海上發(fā)生了一件很怪的事，令人摸不著(zhù)頭腦。海洋中盡情出現了一種“龐然大物”，它擁有紡錘形的外形，有時(shí)發(fā)出磷光，身軀龐大，游動(dòng)迅速。這個(gè)怪物的出現引起了世界性的躁動(dòng)。阿羅納斯教授偶然的機會(huì )，發(fā)現那怪物是一艘結構其妙的潛艇，并被船長(cháng)尼摩邀請。就這樣，拉開(kāi)了海上之旅的序幕。

　　海是溫和的，陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，他是海洋生物溫暖的港灣；海是殘忍的'，怒吼著(zhù)，卷起數丈高的海浪，將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔，依然在大海的深處前行著(zhù)。尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)船，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的生物和奇異景象，途中還經(jīng)歷了擱淺，土著(zhù)圍攻，同大鯊魚(yú)搏斗，大冰山封路……閉上眼睛，仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里，和船員們一起揭開(kāi)海的神秘面紗，回味無(wú)窮。這片神奇海域在作者的筆下展現得淋漓盡致。

　　尼摩船長(cháng)，一個(gè)神秘的人。他擁有著(zhù)那個(gè)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)。他用自己的知識和設計，造了一艘潛艇。他熱愛(ài)大海，在大海里生活，所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個(gè)科學(xué)家，還是個(gè)合格的冒險家。尼摩船長(cháng)遇事十分冷靜，十分沉著(zhù)。他有著(zhù)自強不息的鉆研精神，并且他是一個(gè)愛(ài)國的人，討厭侵略者，是一個(gè)憎愛(ài)分明的人。

　　阿羅納斯教授，一個(gè)知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識，并給大家做介紹。內德·蘭德，是“林肯號”上的捕鯨能手，性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活，他還策劃了好多次逃跑。

　　在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。他們英勇無(wú)畏，不畏艱辛，有高尚品質(zhì)的人。我們應該學(xué)習他們的精神，成為更好的自己。

海底兩萬(wàn)里讀后感 8

　　在老師和同學(xué)的推薦一下，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。滿(mǎn)懷好奇地打開(kāi)了這本科幻小說(shuō)，從中了解到了我不認識的世界—海底。并與阿龍納斯開(kāi)始了想象旅程。

　　這本書(shū)寫(xiě)了阿龍納斯教授與他的仆人去海上捕捉一只怪物—獨角鯨。在抓捕過(guò)程中不幸被攻擊落入大海，又進(jìn)入了海怪的身體。才發(fā)現海怪是一個(gè)潛艇。眾人被俘虜。隨后，他們與討厭陸地，討厭陸地上的人的船長(cháng)�！�尼摩。開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的海底旅行，這一段海底旅行，作者描繪的十分驚險又有趣。我讀完回味無(wú)窮，不僅有美麗的海底畫(huà)面，還有許多驚險的冒險情節。

　　他們穿越老四大洋以及一些小海洋，紅海，地中海。他們在海面上不幸擱淺。有一些土著(zhù)人前來(lái)與他們戰斗，最后他們勝利回到了海洋。尼摩船長(cháng)其實(shí)也是一個(gè)有愛(ài)心的人。他將自己的珍珠全部送給了一個(gè)采珠人，還將黃金贈給了一些生活困難的人。尼摩來(lái)的是一個(gè)幫助別人可以甘愿奉獻自己的`人。在南極時(shí)，他們被冰待所困時(shí)，他們十分缺氧，可他放棄了自己，將氧氣罐里最后一絲氧氣給了阿龍納斯教授。

　　后來(lái)他們在挪威星海遇上了大漩渦。阿龍納斯教授和他的朋友被漁民救起，重回了陸地，把尼莫船長(cháng)的秘密，公布于眾�？蓾撏Ш痛�長(cháng)卻下落不明。

　　這本書(shū)是科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納寫(xiě)的一本科幻小說(shuō)。而他也被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父。這本書(shū)中有真誠善良的人物。他們對主角起到了很大作用，作者也用這本書(shū)告訴我們：只有想不到，沒(méi)有做不到。

海底兩萬(wàn)里讀后感 9

　　我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。文中寫(xiě)印度王子尼摩船長(cháng)因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著(zhù)自己的知識設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著(zhù)海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。

　　從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國的'心，他盡自己所能，為祖國復興努力著(zhù)。作為一個(gè)中國人，我們不正需要這種愛(ài)國之心嗎?古往今來(lái)，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。捐軀赴國難，視死忽如歸是曹植的慷慨悲歌;天下興亡，匹夫有責是顧炎武的金玉良言;茍利國家生死以，豈因禍福避趨之是林則徐的錚錚誓言;我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對生死禍福?

　　是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們!可是在我們日常生活中，也有許多不愛(ài)國的表現。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國心在燃燒;當國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人崇洋媚外，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見(jiàn)。

　　可見(jiàn)，他們與尼摩船長(cháng)相比，有多大差別啊!《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國、報效國家，我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現愛(ài)國，為國爭輝。

海底兩萬(wàn)里讀后感 10

　　《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的作家儒勒凡爾納的代表作之一。我看膩了書(shū)里關(guān)于鸚鵡螺的故事。充滿(mǎn)激情和活力的旅行給凡爾納的作品增添了一點(diǎn)游戲性。

　　故事從一個(gè)奇怪的“海怪”事件開(kāi)始。因為最近海面上總有外國物體掀翻船只，所以美國邀請教授加入捕捉“海怪”的行列。在途中，教授的船也遭到了海怪的襲擊。在搏斗中，教授、他的仆人康塞爾和船員尼爾不小心掉進(jìn)了海里.看到這里，我的神經(jīng)緊繃起來(lái)。他們三個(gè)后來(lái)怎么樣了？在生死未卜的這一刻會(huì )出現怎樣的奇跡？沒(méi)想到，是“海怪”救了他們。原來(lái)所謂的海怪是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇�？吹竭@里，大部分人突然意識到這本書(shū)沒(méi)什么意思。其實(shí)你錯了。凡爾納活著(zhù)的時(shí)候，還沒(méi)有人造過(guò)潛艇。也就是說(shuō)。凡爾納憑空想象潛艇，毫無(wú)根據。這讓我更加佩服這位著(zhù)名作家了。離家更近的地方，三位教授在鸚鵡螺號上度過(guò)了一段神奇的時(shí)光，經(jīng)歷了許多奇妙的事情：海底狩獵，與印第安人作戰，尤其是凡爾納對海底風(fēng)景的描繪美得讓人沉浸其中。

　　《海地兩萬(wàn)里》是探索海洋的杰作，體現了人類(lèi)對水下世界的`向往。雖然書(shū)中描述的事情在科技飛速發(fā)展的今天是可以實(shí)現的，但是這本書(shū)卻給我這個(gè)從未到過(guò)海底的人插上了一雙想象的翅膀，給了我對海底的無(wú)限渴望——奇妙的藍色！儒勒凡爾納，你淵博的知識，優(yōu)美的文字，豐富的想象力，永遠是我的榜樣！

海底兩萬(wàn)里讀后感 11

　　一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷，讓人賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，讓人澄澈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，讓人放飛思緒。

　　最近我看了十九世紀法國最著(zhù)名科幻作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。講述的是法國生物學(xué)者阿龍納斯在海底旅行的故事。

　　1866年前，當人們發(fā)現了一只所謂的獨角鯨的怪物，阿龍納斯及他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手之王——尼德蘭也參與其中。不幸阿龍納斯與他的仆人和魚(yú)叉手一起掉入水中，卻沒(méi)想到竟到了怪物的背上。原來(lái)這只所謂的怪物其實(shí)是一艘神秘的潛水艇。這潛水艇是一位尼摩船長(cháng)在一座荒島上秘密建造的，它利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯先生一起參加海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋�？吹竭^(guò)許多罕見(jiàn)的海洋生物。最后，阿龍納斯等人還是從鸚鵡螺號中出來(lái)了，而鸚鵡螺號卻神秘失蹤，尼摩船長(cháng)也神秘消失。

　　主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)很孤獨的人，可在這孤獨的`生涯中，他巧遇了阿龍納斯一干人等，并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕懾人心魄，刺激新奇的故事。

　　在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是否能漫游；可以知道在海底是怎么打獵的；還可以知道許許多多新鮮有趣的事情。

　　這真是一本令人愛(ài)不釋手的好書(shū)。我似乎跟著(zhù)尼摩船長(cháng)到了藍色的大海旅游了一趟；我見(jiàn)識了海上奇妙無(wú)比的景象，讓人神清氣爽，讓人心馳神往。我要努力學(xué)習，將來(lái)有機會(huì )到海上探險，挖掘海底豐富的寶藏！

海底兩萬(wàn)里讀后感 12

　　這個(gè)月，我閱讀了一本精彩的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。

　　我一拿到這本書(shū)，愛(ài)不釋手，馬上就津津有味地閱讀起來(lái)。

　　看了導讀，我知道這本書(shū)的作者是儒勒·凡爾納。他是一位法國著(zhù)名的作家，是現代科幻小說(shuō)的奠基人之一，被廣大讀者譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”，凡爾納四十年來(lái)坐在家中揮筆寫(xiě)作，雖然他本人沒(méi)有周游世界，但是在它的作品里，他淵博的地理知識帶領(lǐng)著(zhù)讀者身臨其境，走遍世界各地。他還是一位對未來(lái)世界的偉大設想者，這位科幻大師所預見(jiàn)到的：潛水艇，飛機，霓虹燈，導彈都出現在了20世紀。

　　這本書(shū)生動(dòng)敘述了生物學(xué)家阿龍納斯在海底深處的神奇經(jīng)歷：他受邀參加追捕“海上怪物”行動(dòng)，不料卻落入水中，被“怪物”——潛水艇救起，隨潛水艇經(jīng)太平洋，大西洋，印度洋，紅海等海域，最后進(jìn)入北冰洋，路上他親眼目睹了許多許多罕見(jiàn)的'海底景象和許多稀少的海底生物。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)生動(dòng)曲折，情節緊張，險象環(huán)生，讓人身臨其境，還介紹了許多海洋生物知識，有些地方還寫(xiě)了十分動(dòng)人，讓人陶醉：光線(xiàn)被海水分解，海底的石頭，貝殼，珊瑚和各類(lèi)動(dòng)物，一接觸被分解的光線(xiàn)，就顯現出色彩繽紛的七種顏色，這真正是一個(gè)紅，橙，黃，綠，青，藍，紫的五顏六色的萬(wàn)花筒，好像是畫(huà)家的一整套顏料……有些地方突出人物性格，百看不厭。

　　同學(xué)們，快跟著(zhù)阿龍納斯教授，在諾第留斯號潛水艇上做一次海底奇幻旅行吧！

海底兩萬(wàn)里讀后感 13

　　這本書(shū)是我才看過(guò)的書(shū)，最近我偶然又拿起來(lái)看，感觸很深，聯(lián)想到最近所發(fā)生的事，不免想發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，《海底兩萬(wàn)里》講的是，19世紀中期，有一位海洋探險家在海底發(fā)現了一個(gè)不明物體，仔細探測后竟然是個(gè)潛水艇！他與一位漁夫和一位志同道合的朋友進(jìn)入了這個(gè)潛水艇，之后他們便在這個(gè)潛水艇里發(fā)生了一系列的事情……

　　這艘潛水艇的艇長(cháng)是一位對人類(lèi)不滿(mǎn)的人，但他又不愿去打擊報復人類(lèi)，于是他選擇了與世隔絕，他不愿讓人類(lèi)知道他的存在，于是他將探險家們軟禁在潛水艇上，探險家們對這潛水艇也非常好奇，所以他們也心甘情愿的留了來(lái)，與這艘艇發(fā)生了一系列的奇遇。

　　但是，今天我所要講的并不是他們的奇遇，也不是稱(chēng)贊他們的.精神，而是這位艇長(cháng)為什么會(huì )愿意與世隔絕，人類(lèi)真的那么令“人”憎恨？呵呵，人恨人，我都覺(jué)得有些說(shuō)不過(guò)去了，可是就是因為這樣所以更值得我們反思，連自己人都恨自己人了，難道不慚愧了嗎？是的"，這只是小說(shuō)，不是真的，可是人類(lèi)的一些惡習不改，可能真的回有那一天出現，到時(shí)候再怎么后悔也不行了，是啊，現在人們不保護環(huán)境，到處伐樹(shù)，導致沙漠片片，動(dòng)物們無(wú)家可歸，而因為植被的大大減少，空氣的氧氣含量逐漸降低，而二氧化碳卻慢慢上升，總有一天人類(lèi)會(huì )滅亡。

　　救救地球吧，不要在讓別人討厭我們，讓我們開(kāi)始保護環(huán)境！

海底兩萬(wàn)里讀后感 14

　　這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》經(jīng)久不衰，一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀，便看完了這本厚重的，充滿(mǎn)各種海洋知識和人文地理的《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書(shū)主要講了，博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類(lèi)大師”孔塞伊，還有那著(zhù)名的的捕鯨手內德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”，結果被俘虜，隨后他們與這被誤認為“海怪”的潛水艇艇長(cháng)內莫開(kāi)始了探索海洋的旅程。

　　一路上，他們見(jiàn)識了許多聞所未聞的東西，也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書(shū)中主人公看到的東西好像真的存在，比如那從古至今海外一直爭論紛紛的傳說(shuō)亞特蘭蒂斯大陸，以及那失落的古國遺跡。還有那海戰中或事故中的沉船，船里的黃金珠寶……每讀到這些，我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。

　　但文中也有十分感人的地方，如內莫艇長(cháng)帶著(zhù)“我們”去珠母沙洲時(shí)，發(fā)現一個(gè)來(lái)早的采珠人遭到了鯊魚(yú)的襲擊，而那可憐的采珠人冒著(zhù)生命危險去采珠，每周才掙一法郎。內莫看見(jiàn)采珠人被鯊魚(yú)襲擊，奮不顧身，抄起匕首便刺向鯊魚(yú)，終于那采珠人脫離了危險，此時(shí)內莫艇長(cháng)如中國打擊土豪劣紳，將財物分給被壓迫的人民的.俠客一般，給了那采珠人一袋珍珠。書(shū)中，內莫撞擊作惡的戰艦，他的一言一行，無(wú)不體現出他同情被壓迫人民，想要解救被壓迫人民的決心，這才是正義才是法律，才是高尚的吾輩楷模呀！

　　書(shū)中最危急的情節應該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí)，才真正體現出內莫艇長(cháng)的大公無(wú)私，機智勇敢，與船員的無(wú)所畏懼了。

　　也許我的感受不深，結尾倉促，但卻是真情實(shí)感。

海底兩萬(wàn)里讀后感 15

　　凡爾納是19世紀法國作家，著(zhù)名的科幻探險小說(shuō)家，被譽(yù)為“現代科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)之父”。海底兩萬(wàn)里就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。

　　眾所周知，在所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇，但卻依舊對海洋深處抱有夢(mèng)想態(tài)度，對新科技的想象，這種精神是高尚的，是現在青少年應追求的。

　　相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在海底兩萬(wàn)里中將會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜，險象環(huán)生的故事情節，引人入勝的劇情，體會(huì )到世界之大，無(wú)奇不有。

　　在追逐“海怪”的過(guò)程中，戰艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，認識了尼摩船長(cháng)，發(fā)現了許多許多的'奧秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書(shū)中蘊含著(zhù)大量豐富的文化知識，可見(jiàn)的知識淵博，想象力豐富。

　　在海底兩萬(wàn)里這本書(shū)中，我們應當學(xué)習尼摩船長(cháng)的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習他的“厭世”想法。人生有許多項選擇擇，我們得對我們的選擇負責。所以在每一次的選擇當中都要慎重考慮。

　　話(huà)回主題，海底兩萬(wàn)里不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過(guò)程中防止被壞人所利用，此其結果只會(huì )是危害人類(lèi)自身。還要重視保護海洋生物，因為它們和人一樣有生命，我們即學(xué)會(huì )了尊重人，理所應當，我們也要自覺(jué)保護動(dòng)物。

　　海底兩萬(wàn)里有感至此，結束。

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