[精品]《海底兩萬(wàn)里》讀后感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家分享。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

　　要是有人能整天在廣闊無(wú)垠的大海中暢游，那是一件多么令人興奮的事情啊!以人類(lèi)以前的科技是根本辦不到的，但是一艘類(lèi)似于鯨魚(yú)的潛艇卻能做到，這是不是讓人很吃驚呢?走，跟我一起進(jìn)入這本《海底兩萬(wàn)里》吧!

　　1866年，一艘巨大的客輪被一物體撞了個(gè)大洞。不久許多船只也收到了襲擊。這嚴重影響了海上居民的生活，因此所有漁民都不敢出海，這時(shí)法國派出了當時(shí)最厲害的艦艇——林肯號。同時(shí)也邀請了一名叫阿羅納克斯的教授。第二天林肯號就出航了，船上還有一位叫尼德蘭，他可是捕鯨大王。林肯號航行了三個(gè)月，一直沒(méi)有發(fā)現海怪的蹤影，許多人開(kāi)始喪失信心，這天晚上尼德蘭發(fā)現了海怪，船上的人早就準備好了戰斗，可是那家伙太厲害了，就連炮彈都對它也無(wú)可奈何。正當林肯號被撞得負傷而逃時(shí)，教授和尼德蘭卻掉進(jìn)了海里。他們被“海怪”上的人救了。原來(lái)所謂的.海怪就是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。尼摩艇長(cháng)熱情地接待了他們，帶他們遨游海洋，去了許多地方。有人類(lèi)從未到過(guò)的南極，失落的文明亞特蘭帝斯，死火山等等。最后他們還搏擊了真正的海怪——巨型章魚(yú)。當他們結束海底之旅時(shí)，才發(fā)現他們一共航行了2000里。

　　這本書(shū)陪伴我一個(gè)暑期，看了想，想了看。想象著(zhù)人類(lèi)的文明，科學(xué)的進(jìn)步。讓我增長(cháng)的許多從未了解的海洋知識，也讓我體驗了團結的力量。這也促使我要好好學(xué)習，將來(lái)要做一位頂級的海洋探索家，去遨游海洋世界。怎么樣，這本書(shū)很值得看一看哦

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

　　剛放暑假，媽媽就給我買(mǎi)了許多本圖書(shū)。我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始度開(kāi)頭，就對它愛(ài)不釋手，迫不及待地想讀到結尾。

　　《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人，引人入勝，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。

　　到底是什么樣的還怪呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題認真地捧讀《海底兩萬(wàn)里》。這個(gè)海怪形狀像紡錘，有時(shí)候會(huì )發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時(shí)會(huì )噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒(méi)了。經(jīng)過(guò)我的.深讀，才知道傳說(shuō)中的海怪原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。

　　我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著(zhù)冷靜、細心認真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　我讀了這本書(shū)，突然有了一個(gè)新的愿望，將來(lái)我也想像尼摩船長(cháng)一樣坐著(zhù)中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個(gè)海域探險……

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

　　這學(xué)期我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)給了我極大的震撼。讀完這本書(shū)仿佛坐在潛艇里觀(guān)看海底世界的那個(gè)人是我，仿佛漫步于海底森林世界的也是我，仿佛揭開(kāi)海底神秘面紗的同樣是我------

　　整本書(shū)最令我吃驚的地方是這艘不可思議的潛艇的動(dòng)力全部來(lái)自于海上，確切的說(shuō)船上人吃的、喝的、用的都是源自于大海。尼摩船長(cháng)不但把鸚鵡螺號的客廳裝扮得美麗無(wú)比，還利用了物理學(xué)和化學(xué)的知識把潛艇設計的十分精巧，不但能高速行駛，還可以下潛到數萬(wàn)米的深度，這所有的一切都讓人嘆為觀(guān)止。

　　在人物方面我最喜歡書(shū)中的那個(gè)仆人康賽爾。他對主人的'忠誠和遇事的勇敢是值得我們學(xué)習的。首先在全書(shū)開(kāi)頭，他在得知主人要去參加危險的捕鯨活動(dòng)，甚至有生命危險，果斷的選擇了與主人同去，在阿羅納斯落水后，他也勇敢地跳了下去，在精疲力盡之時(shí)，不愿拋棄自己的主人。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命不惜犧牲自己的生命。南極冰層下缺氧的時(shí)候，他把給予生命希望的最后一次空氣留給了阿羅納斯，那一刻可以說(shuō)是全文中最感動(dòng)的一幕。

　　康賽爾雖然只是凡爾納描寫(xiě)的眾多優(yōu)秀的角色中毫不起眼的一個(gè)，但他卻給我留下了深刻的印象，這本書(shū)中康賽爾是我最喜歡的人物。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

　　儒勒·加布里埃爾·凡爾納是一位19世紀的法國作家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。他以創(chuàng )作科幻小說(shuō)為主要職業(yè)，共創(chuàng )作了大約六七十部作品。他的作品情節扣人心弦，曲折離奇，讓人怦然心動(dòng)。他塑造的人物形象生動(dòng)逼真，仿佛栩栩如生。每個(gè)故事的結局都出奇不意，令人瞠目結舌。

　　《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀(guān)的'海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想，體現了他們具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。

　　在這篇文章中，彼埃爾·阿龍納斯是一位熱愛(ài)生物學(xué)的科學(xué)家。他利用自己設計的潛艇，在海底探險，親眼目睹了各種動(dòng)植物的奇妙景象。他將自己在海洋中的所見(jiàn)所聞，生動(dòng)地描述出來(lái)，讓讀者們受益匪淺，拓寬了視野。

　　康塞爾是一位忠誠的仆人，他永遠都保持著(zhù)平靜的心態(tài)。無(wú)論遇到什么情況，他總是友善地對待每一個(gè)人。他以一種認真而正經(jīng)的態(tài)度面對事物，并將它們有條不紊地分類(lèi)整理。

　　尼德·蘭是個(gè)比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：如果沒(méi)有他，他們最后不可能回到陸地上！

　　而主角尼莫船長(cháng)是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)浪漫和神秘氣息的人物。他擁有大海一般熱情、冷酷、友善、溫和、暴躁的性格，但他卻靠著(zhù)自身才智和技巧成功地設計并建造了一艘潛水艇。他避開(kāi)了敵人的追捕，在海底中追尋著(zhù)自由，但同時(shí)也深感孤獨生活所帶來(lái)的悲痛。

　　在這次探險海底兩萬(wàn)里的歷程中，雖然遭遇了各種困難和挫折，但他們展現出了不畏艱險、勇往直前的精神，這樣的精神值得我們學(xué)習。同時(shí)，我深信只要堅持不懈地追求自己的理想，就一定能夠取得成功！

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部，故事主要講述了生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處所經(jīng)歷的事情，和“鸚鵡螺號”，因為阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，其實(shí)那根本不是獨角鯨，而是一艘潛艇，阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長(cháng)，尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉，打算將他知道的一切公布于世。在這個(gè)故事中有博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯，生性沉穩的康賽爾，野味十足的捕鯨手尼德蘭，還有神秘的尼摩船長(cháng)。 其中我最喜歡尼摩船長(cháng)，因為尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人物，吸引讀者，再加上他不同尋常的能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由，不貪圖錢(qián)財。

　　在漫長(cháng)的.旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；讓人沉迷在此境。更主要的是這本書(shū)的內容書(shū)包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)，文中呼吁去保護動(dòng)物，也是現在我們最應該做的，此書(shū)讓我感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

　　作為一個(gè)終日生活在陸地上的人類(lèi)，我對那海底的世界一無(wú)所知。是凡爾納帶我游歷了各大海洋，帶我在紙上遨游大海，幫我揭開(kāi)海底世界的面紗。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)主要講述的是1866年，好多船只在海上遇到“龐然大物”，令人們驚恐不已。法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參與這場(chǎng)危險的人與“怪物”的斗爭，最后發(fā)現盛傳的“怪物”只是一艘名為諾第留斯號的潛艇。這艘潛艇不為人知，為保守秘密，將他們友好的囚禁于潛艇中。他們一起與尼摩游歷了各大海洋，看到了不少人們看不到的.海底奇觀(guān)。

　　凡爾納在書(shū)中對海底的描述十分詳細，就好像這些事都是他親身經(jīng)歷的一般。所以當我知道他從未到過(guò)海底時(shí)，我對他那非凡的想象力著(zhù)實(shí)佩服。而且凡爾納不少的幻想符合科學(xué)原理，變成了在科學(xué)研究的基礎上做出的推理和預言，且已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現所證明。凡爾納不愧是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”！

　　在凡爾納筆下的仆人康塞爾令我著(zhù)實(shí)喜歡。這個(gè)淳樸的小伙子處事不驚，對主人忠心耿耿，為人正直，十分誠實(shí)，精通分類(lèi)學(xué)。他對于主人要參與這次危險活動(dòng)不離不棄，是阿龍納斯的好幫手。在阿龍納斯被一股水柱沖下海時(shí)，他不顧一切地跳下海救阿龍納斯。且一直守護在主人身邊，支持主人的選擇。不得不說(shuō)，阿龍納斯有這樣一位好仆人真是幸運。

　　其實(shí)，在讀這本書(shū)之前，我以為書(shū)名《海底兩萬(wàn)里》就只是書(shū)名而已。在讀這本書(shū)過(guò)程中，我漸漸明白，它的意思就是阿龍納斯一行人在潛水艇中游歷了共計兩萬(wàn)里大海。的確，還有什么書(shū)名比這個(gè)書(shū)名更貼切呢？

　　讓我們在紙上遨游大海，走人這本書(shū)吧。我相信，看了這本書(shū)的人一定不后悔！

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

　　我有許多的書(shū)，其中有《安徒生童話(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《國王的故事》……這些故事中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這篇故事�！逗５變扇f(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的女兒》，第三部是《神秘島》�！逗５變扇f(wàn)里》于1869年問(wèn)世，到今天已有一百多年的歷史，而至今仍以多種文字的各版風(fēng)行世界，廣有讀者，可見(jiàn)其生命力之強，吸引力之大�！逗５變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)描寫(xiě)的是法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應激登上一艘驅逐艦一林肯號，參與追捕在海上盛傳已久被稱(chēng)獨角鯨的怪物，卻不幸被怪物俘獲。而這只所謂的怪物并不是什么獨角鯨，而是一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。

　　這艘潛水艇的膽船長(cháng)尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚鳥(niǎo)，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋沿途飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和形形色色的生物，又經(jīng)歷了擱淺，土著(zhù)人圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，他們三人不辭而別，將他們所知道的.海底秘密公諸于世。我的讀后感是這部作品集品折緊張，撲朔迷離的情節瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的奇妙幻想于—體，讓讀者時(shí)而進(jìn)八險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又走進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄，永生難忘。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

　　今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)可以用一句話(huà)來(lái)概括：“一切本是未知，經(jīng)過(guò)航行后，一切皆為已知�！�

　　本書(shū)作者儒勒·凡爾納，這本書(shū)是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書(shū)主角是兩個(gè)人，一個(gè)是尼摩船長(cháng)，另一位是阿龍納斯教授。

　　一開(kāi)始，阿龍納斯教授坐軍艦準備到法國，而在半路，被尼摩船長(cháng)“劫持“了，但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由，有發(fā)言權，有自己的房間，還有船員們的尊重。

　　他們一起經(jīng)歷了千難萬(wàn)險，在一次大漩渦中離開(kāi)了”鸚鵡螺號”。是什么力量讓當時(shí)“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng )？肯定是大自然的力量，就是被稱(chēng)為“大西洋的.肚臍眼”的大漩渦。

　　他們去過(guò)南極的冰川，去過(guò)阿拉伯海底隧道，去過(guò)合恩角并且做過(guò)一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺，在水下漫步，在水下“攀巖”。

　　尼摩船長(cháng)這個(gè)人有決心，說(shuō)到做到；重情義，愛(ài)惜生命……，而阿龍納斯教授是個(gè)學(xué)識淵博，喜愛(ài)科學(xué)，做事專(zhuān)心致志的人。

　　我要向這兩個(gè)人學(xué)習，記得有一次，我和朋友約九點(diǎn)鐘一起去公園玩兒，但是我卻失信了，惹得朋友生氣了。我要學(xué)習尼摩船長(cháng)，能夠說(shuō)到做到，才能贏(yíng)得信任，贏(yíng)得友誼。

　　一艘潛艇，一位船長(cháng)，一位科學(xué)家，他們縱橫海底兩萬(wàn)里，周游各大海洋，完成一個(gè)個(gè)冒險的故事�！艾F代科技只不過(guò)將凡爾納的預言付諸實(shí)踐的過(guò)程”，法蘭西學(xué)院院士利奧泰曾這樣評價(jià)《海底兩萬(wàn)里》。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

　　《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨大的電影。書(shū)中的故事非常驚險和令人興奮。海底森林，珊瑚王國，去南極，殺死章魚(yú)。

　　在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾和尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救出。這時(shí)，他們發(fā)現海洋中的怪物“獨角鯨”是一艘結構精密的潛水艇。鸚鵡螺號的船長(cháng)尼摩（潛艇的名字）邀請他們再次進(jìn)行海底旅行。他們突破了許多困難，最終落入漩渦，生死不確定，下落不明。阿龍納斯、康納爾和尼德蘭乘坐準備逃跑的船，幸免于難，向世界公布了他們所知道的水下世界。

　　書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯是一個(gè)有勇氣探索知識，從不滿(mǎn)足的人；當尼德蘭建議他逃跑時(shí)，他猶豫了，他不想錯過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他仔細觀(guān)察了海底奇怪的`發(fā)現，并做了筆記�？导{爾，一個(gè)忠于主人的年輕人，對動(dòng)物的分類(lèi)了如指掌。任何動(dòng)物只要知道名字，就能分辨出它屬于什么類(lèi)，哪個(gè)科目，哪個(gè)科目......十分詳細。尼德蘭，他是個(gè)脾氣暴躁的人，但他也很善良，他曾經(jīng)救過(guò)尼摩船長(cháng)的命，非常勇敢。尼摩船長(cháng)，這是一個(gè)神秘的人物，他的脾氣不正常，難以捉摸，好壞，不知道對陸地有什么仇恨，這完全是一個(gè)謎，甚至他自己也是一個(gè)謎。書(shū)中的想象力是合理的、大膽的�，F在我們已經(jīng)實(shí)現了很多書(shū)中的事情，比如潛艇、電、潛水衣、探照燈等等，很多想法都很成功。

　　讀完這本書(shū)后，我對故事情節、人物和水下世界有了一定的了解。不是吹的。這本書(shū)真的很好。我希望你有時(shí)間讀這本書(shū)。他驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深吸引你。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

　　這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》經(jīng)久不衰，一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀，便看完了這本厚重的，充滿(mǎn)各種海洋知識和人文地理的《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書(shū)主要講了，博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類(lèi)大師”孔塞伊，還有那著(zhù)名的的捕鯨手內德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”，結果被俘虜，隨后他們與這被誤認為“海怪”的潛水艇艇長(cháng)內莫開(kāi)始了探索海洋的旅程。

　　一路上，他們見(jiàn)識了許多聞所未聞的`東西，也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書(shū)中主人公看到的東西好像真的存在，比如那從古至今海外一直爭論紛紛的傳說(shuō)亞特蘭蒂斯大陸，以及那失落的古國遺跡。還有那海戰中或事故中的沉船，船里的黃金珠寶……每讀到這些，我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。

　　但文中也有十分感人的地方，如內莫艇長(cháng)帶著(zhù)“我們”去珠母沙洲時(shí)，發(fā)現一個(gè)來(lái)早的采珠人遭到了鯊魚(yú)的襲擊，而那可憐的采珠人冒著(zhù)生命危險去采珠，每周才掙一法郎。內莫看見(jiàn)采珠人被鯊魚(yú)襲擊，奮不顧身，抄起匕首便刺向鯊魚(yú)，終于那采珠人脫離了危險，此時(shí)內莫艇長(cháng)如中國打擊土豪劣紳，將財物分給被壓迫的人民的俠客一般，給了那采珠人一袋珍珠。書(shū)中，內莫撞擊作惡的戰艦，他的一言一行，無(wú)不體現出他同情被壓迫人民，想要解救被壓迫人民的決心，這才是正義才是法律，才是高尚的吾輩楷模呀！

　　書(shū)中最危急的情節應該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí)，才真正體現出內莫艇長(cháng)的大公無(wú)私，機智勇敢，與船員的無(wú)所畏懼了。

　　也許我的感受不深，結尾倉促，但卻是真情實(shí)感。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

　　《海底兩萬(wàn)里》講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。這個(gè)故事的起因是1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)，許多航行船只在海上發(fā)現了一個(gè)大“海怪”，其中一艘被他襲擊。在公眾的呼吁下，為了航船的安全，美國派遣了一艘戰艦追逐“海怪”。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了追逐。結果，追逐“海怪”的戰艦被“海怪”追逐，并遭到“海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴不幸落水，被“海怪”救了出來(lái)。后來(lái)，他們跟著(zhù)“海怪”環(huán)游世界，在海底航行了2萬(wàn)英里，探索了海底的秘密，經(jīng)歷了各種艱辛和風(fēng)險。最后，他們試圖逃跑，回到陸地上，因為他們無(wú)法忍受海底世界的沉悶生活。

　　雖然這本書(shū)講述了很多關(guān)于海洋的知識，但沒(méi)有一個(gè)是我故意或困難地接受的，只是我在一次旅行中看到和聽(tīng)到的`，這使人們能夠牢牢地保存各種想法和收獲，我也學(xué)到了很多關(guān)于海洋的知識。作為一部不是憑空捏造而是遠見(jiàn)和博學(xué)積累的小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》不僅向對海底知識了解不詳的讀者解讀了自己的旅程，也向后人展示了古人的智慧和文明。整部小說(shuō)運用了大量的空間，不厭其煩地介紹了海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為真正的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

　　但在引人入勝的故事中，人們也警告人們，在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)，要注意防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為；建議愛(ài)護海豹、鯨魚(yú)等海洋生物，譴責濫殺濫捕。這些仍然很受歡迎的環(huán)保話(huà)題，早在200年前就被先知們呼吁，這表明人類(lèi)正義留下了更深層次的思考。正是在這本書(shū)讓讀者感受到豐富多彩的冒險和生動(dòng)的知識之后，激勵我們獲得更大的精神收獲——環(huán)境保護迫在眉睫！

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