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名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2022-06-19 20:41:03 假如給我三天光明讀后感 我要投稿
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名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文

  細細品味一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文1

  最近,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸,從中受益匪淺!

  這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。但是,在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫?凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。啊,這一切一切都令我驚嘆不已!像海倫一樣身體有缺陷的`人還能這樣樂(lè )觀(guān)地面對生活,向命運挑戰,我們這些健全的人又有什么理由去抱怨命運的不公呢?我們要學(xué)習海倫意志上的頑強,不向命運投降,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極,樂(lè )觀(guān),敢于創(chuàng )造奇跡的心!

  海倫那自強奮斗的精神令我想到了自己。記得六七歲的時(shí)候,我和小伙伴在草坪上賽跑時(shí),一不小心被石頭絆了一跤,我就嚎啕大哭起來(lái),還不停地抱怨老天爺的不公平偏偏讓我受傷,F在想起來(lái),我覺(jué)得真不應該。受了一點(diǎn)傷我就這樣悲觀(guān),長(cháng)大以后我怎么能有勇氣去面對挫折,克服困難呢?之后,面對困難時(shí),我再也不會(huì )悲觀(guān)了。

  海倫的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我,激勵我,啟發(fā)我,讓我樂(lè )觀(guān)地面對生活中的每一件事。

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文2

  海倫.凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。雖然在她19個(gè)月大時(shí),命運和她開(kāi)了一個(gè)大玩笑,讓她失去了光明、.聽(tīng)力和"春天"。她很沒(méi)有信心,一直絕望著(zhù),直到家庭教師莎莉文小姐的出現,她才明白了生命的意義。于是不怕困難,認真學(xué)習,竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  海倫.凱勒在這樣艱難的`環(huán)境里都能生活得那么光彩,那我們這樣的正常人就更應該珍惜時(shí)間了。生命是很短暫的,頃刻間,一天就走了,再也回不來(lái)了。海倫.凱勒的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。雖然我即看得見(jiàn)又聽(tīng)得到,還有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可我們哪里比得上海倫.凱勒啊!看我虛度了多少時(shí)光啊,早上睡個(gè)大覺(jué)就大半天沒(méi)了,玩起電腦來(lái)一下就是一個(gè)小時(shí),哪有她那么用功啊,外面的世界多美好,可我沒(méi)有好好的珍惜。

  讀完這本書(shū),我看到了:面對殘酷的現實(shí),海倫.凱勒勇敢地接受了挑戰,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣。就像泰戈爾說(shuō)的:“假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!.是啊,心不殘疾就不算殘疾。

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文3

  這本書(shū)告訴我要是人活著(zhù)的每一天看著(zhù)是生命的最后一天,該有多好! 那就更能顯示出生命的價(jià)值……,回顧我們的生活,學(xué)習,又何嘗不是如此。時(shí)間是無(wú)限的,源源不斷。然而,每個(gè)人所利用的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間。

  文中有一句話(huà),讀后使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是事情往往是這樣的,一件事一旦失去,你才會(huì )留戀它。細細品味,這句話(huà)有道理,當我們因貪玩而使身體受到傷害時(shí),才會(huì )留戀以前健康的歡聲笑語(yǔ),……看見(jiàn)了吧!熱愛(ài)我們生活重要吧!

  而且還寫(xiě)了三天,第一天,我們要看人:他們的善良,溫厚與友誼使我們的生活值的一過(guò)。首先,我們希望長(cháng)久凝視我親愛(ài)的'老師,她正是以此完成教育我的艱巨任務(wù)。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前的堅強。

  第二天:我要迎接黎明,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光,與此同時(shí)喚醒大地,這一天,我將向過(guò)去和現在的世界看一眼。

  第三天:我將再一次迎接黎明。這將是我視覺(jué)的第三天,也是最后的一天,這一天讓我回憶前兩天,第一天,奉獻給我生命的朋友。第二天,向我顯示人與自然的歷史。今天我將在當前的日常生活中渡過(guò),去最最熟悉的地方渡過(guò)。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴我們樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)是成功重要因素之一。

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文4

  《假如給我三天光明》是一本世界名著(zhù),作者是著(zhù)名的殘疾人海倫·凱勒,我十分愛(ài)讀這本書(shū)。

  這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳,它講述了:主人翁海倫小時(shí)候聰穎過(guò)人,可一次突發(fā)的高燒導致她從此與黑暗、沉寂相依為命。她的脾氣開(kāi)始變的暴躁,在家拍桌子、跺腳。她的'父母為此感到十分煩惱,于是請來(lái)了家庭教師幫助小海倫學(xué)習溫和地與人交流。誰(shuí)能想到,這個(gè)又盲又聾又啞的孩子竟學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)!不僅如此,她長(cháng)大后還成為了一個(gè)著(zhù)名的作家、演說(shuō)家。這一切都讓人十分驚訝!

  這本書(shū)使我受益非淺。一個(gè)又盲又聾又啞的孩子,都那么有成就,何況我們身體健全的人呢?海倫那么困難地學(xué)習說(shuō)話(huà),我似乎可以感受到她每說(shuō)出一個(gè)單詞所要經(jīng)歷的疼與痛;每次摸盲文書(shū)時(shí),她手上起的小泡;每次……總之,海倫·凱勒的成功離不開(kāi)她的努力,她說(shuō)的每一句話(huà)都離不開(kāi)她的刻苦,我們要向她學(xué)習,學(xué)習她的不屈不撓、堅持不懈的精神。

  我又想起我小時(shí)候,也有一件這樣的事;璋档囊惶,烏云籠罩著(zhù)天空。我在這樣的天氣中獨自出來(lái)練習輪滑。一開(kāi)始,我慢慢地滑動(dòng),可怎么也保持不了平衡,一次又一次地跌倒。雨點(diǎn)也開(kāi)始一滴一滴地落了下來(lái)。我告訴自己:“不要怕,一點(diǎn)點(diǎn)滑,一定會(huì )成功的!”于是,我不顧身旁的雨點(diǎn),練習著(zhù)滑行。終于,我成功了!我能快速地滑行了!我高興極了,通過(guò)《假如給我三天光明》,我有了不屈不撓、堅持不懈的精神!

  讀了這本書(shū),我得到了一個(gè)啟示:在人生的道路上,我們可能會(huì )遇到坎坷與曲折,但是只要我們不屈不撓,不怕困難,奮勇向前,成為一個(gè)不畏艱難的人,那么就一定會(huì )成功!

  努力是成功的鑰匙,而這把鑰匙完全把握在我們自己手中。讓我們一起努力,獲得這把萬(wàn)能的鑰匙吧!

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文5

  近期,我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū),主人公海倫·凱勒向我們詮釋了生命的意義。

  這本書(shū)主要講了海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候就被奪去了聽(tīng)力和視力。隨后,她又喪失了語(yǔ)言表達能力。但是,在這樣黑暗的世界里,海倫并沒(méi)有放棄,而是自強不息。她在安妮莎麗文的幫助下,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。之后,又考入了哈佛大學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jì)從這所大學(xué)畢業(yè),還學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言文字。

  再想想我們現在有多少人,因為一點(diǎn)點(diǎn)小事、一點(diǎn)點(diǎn)困難就怨天尤人、自暴自棄,抱怨上天對我們不公平。我們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒那樣保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,堅持不懈地奮斗呢?

  三天光明,對正常人的一生而言是多么短暫的'時(shí)間!可是在海倫的生命中,它有著(zhù)不同的意義。海倫活了88年,卻有86年的黑暗。而我們擁有著(zhù)一生的光明,為何不用這些時(shí)間去做一些有意義的事呢?為什么不去為自己的夢(mèng)想而拼搏呢?

  人生看起來(lái)很長(cháng),卻是短暫的。也許,一轉眼就過(guò)去了二十年。我們要用我們所擁有的時(shí)間,去干一些更有價(jià)值的事情。海倫的精神一定會(huì )影響我的一生!

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文6

  今天我讀了美國盲聾啞女作家海倫·凱勒的名著(zhù)《假如給我三天光明》,我心潮起伏,思緒萬(wàn)千,故事的情節久久在我的腦海中徘徊著(zhù)。

  故事的主人公海倫·凱勒是一位雙目失明的女孩子,面對命運的不公平,她沒(méi)有退縮,在家庭教師安妮·莎莉文的幫助下,開(kāi)始了她的求學(xué)生涯。但她的求學(xué)路并沒(méi)因為她的特殊而為她減少困難與挫折,她自強不息、不屈不饒、積極向上,有付出就有回報,她用自己的汗水實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)想,考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。其中我十分敬佩海倫的老師莎莉文,她循循善誘、引燃韓侖的生命之火,無(wú)私奉獻,將全部的愛(ài)都傾注在海倫身上,使她的生命又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光,徹底改變海倫的一生。

  海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他還有她的.同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著(zhù)她還要去參觀(guān)有名的藝術(shù)館。指導最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂(lè )樂(lè )的生活,就像一只歡快的小鳥(niǎo)。

  海倫的一生是那樣不幸,但她身殘志堅,奮勇向上,迎難而上,她用微笑來(lái)迎接每一天,她樂(lè )觀(guān)、自信、自強,她雖然看不見(jiàn)天空,但她仍然會(huì )勇敢地抬起頭,向著(zhù)新生活,向著(zhù)幸福,向著(zhù)明天精彩的生活出發(fā)。與海倫相比,我們不覺(jué)得羞愧至極嗎?

  我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂(lè )觀(guān)、積極的信念給感動(dòng)了。讓我懂得了要珍惜自己的生命,懂得了自強不息的的含義,要堅強面對一切,好好學(xué)習,天天向上!

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文7

  我非常愛(ài)讀書(shū),尤其是讀那些課外書(shū)、偉大作家的名著(zhù)等。曾經(jīng)馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩位奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒把學(xué)習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,漸漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中滅熄的燈,照亮了她的內心世界,也支架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!”最近我閱讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應該說(shuō)知識就是幸福美好的,因為有了知識,就是感觸到了自古以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不會(huì )理解人類(lèi)生命的音樂(lè )!”。

  的確,知識的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,正是知識使海倫·凱勒創(chuàng )造了這些人間奇跡! 海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她生存19個(gè)月后失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系,失去了溝通,這可愛(ài)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她會(huì )認字,才使她睜開(kāi)了心靈的眼睛,可以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪開(kāi)一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不停地從生命本身吸取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然掌握了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言,閱讀了許多部文學(xué)名著(zhù)和哲學(xué)名著(zhù),吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。 在書(shū)中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜劃舟,用心去領(lǐng)悟月下荷塘的'美景;她去參觀(guān)博物館,“聽(tīng)”那悅耳的音樂(lè )會(huì ),甚至去“欣賞”那精彩的歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應該帶著(zhù)希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶惰地生活,懶惰地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公平。就這樣年復年,日復日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再復返,當我們回首往事,是否值得懷念?是否值得紀念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識點(diǎn)亮自己心中熄滅的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明! 海倫·凱勒,用她艱難卻幸?鞓(lè )的一生,翻譯了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

  在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年 把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著(zhù)這種追求,懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福! 海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫說(shuō):“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量! 知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文8

  最近我看了一本書(shū),是美國盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這一本書(shū)給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因為海倫·凱勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數人沒(méi)有看到的東西,即使我們的視力都很正常。

  在《假如給我三天光明》一書(shū)當中有這樣的一段話(huà):“我的心充滿(mǎn)了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對于后者,我決不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上了眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想!

  看,這是一段多么真誠的自白!同時(shí),這也點(diǎn)出了當代青年的一種不足——不敢直面現實(shí)。

  生活是美好的,但生活也有不幸。如何面對這些不幸,成為我們生活哲學(xué)里面一個(gè)極其重要的課程。海倫·凱勒是不幸的,她幾乎從出生開(kāi)始就比別人遭受了更多的磨難。但這種不幸僅僅表現在生理上。從心理上說(shuō),她是一個(gè)強者。我們很多人都有著(zhù)比她更好的身體條件,但,我們有誰(shuí)能夠達到她的高度呢?拋開(kāi)其盲聾人的身份不說(shuō),僅僅是學(xué)術(shù)上的成就,我們有多少人能夠與之相提并論呢?

  翻開(kāi)歷史畫(huà)冊,我發(fā)現,在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫·凱勒,還有很多人與她一樣,身殘志堅。如古希臘盲詩(shī)人荷馬,中國漢朝時(shí)期的.史學(xué)家司馬遷,現代物理學(xué)的巨子霍金......

  有太多的奇跡在我們的世界存在,以致我無(wú)法一一列舉。也許有人會(huì )說(shuō),因為他們都是天才,所以才會(huì )有這樣大的成就。但是,天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話(huà),我想問(wèn),聰明的頭腦可以彌補身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是,我知道有一種東西可以使他們與不幸對抗,那就是強大的意志力,即直面現實(shí)的勇氣。

  從以上的每一個(gè)例子都可以看出,他們當中的每一個(gè)人,都具有直面身體缺陷,直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣,支持他們成就一番事業(yè)。

  生活中的不幸有很多,假如我每次面對它們,都閉上自己的眼睛,禁錮自己的心房,無(wú)疑會(huì )成為一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。沒(méi)有人會(huì )想成為一名失敗者,我同樣也不例外。所以,我應該要學(xué)習海倫·凱勒的這一種精神,時(shí)刻睜大自己的眼睛,去面對生活,無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是烏云密布,都應該用笑容去面對。

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文9

  這篇作者是通過(guò)回憶從出生到現在的生命歷程,這令作者感到惶恐不安,因為這一道道帷幕籠罩住了她的童年,讓她疑慮重重。她度過(guò)了一片黑暗的日子,走出了困境,海倫·凱勒,她是我們必須銘記于心的偉大作者,她讓我們感受到了她的堅強,不屈不撓的刻苦精神。

  海倫·凱勒的命運十分悲慘。她才一歲多,就因為一場(chǎng)病而變得什么也看不見(jiàn),甚至什么也說(shuō)不出、聽(tīng)不到?伤是勇敢地面對了生活,她張開(kāi)了心靈的眼睛,探索這一個(gè)美好的世界。

  開(kāi)始海倫·凱勒不服于身體上的自由,但她更明白這樣無(wú)補于事,因此她總是極力克制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。是啊,就算這樣去鉆牛角尖又有什么用呢?不如聽(tīng)天由命吧,把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作是我的樂(lè )曲,別人嘴角的微笑當作是我的快樂(lè )。這才是海倫·凱勒自己心底里最發(fā)自?xún)刃牡南敕ā?/p>

  這就是海倫·凱勒的.生活,她在黑暗中打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),感受到了不一般的溫暖。雖然病魔糾纏著(zhù)她,她也沒(méi)有退縮,更沒(méi)有選擇放棄。她勇敢地面對了一切。這種精神,值得我們青少年所學(xué)習。

  《假如給我三天光明》,講了海倫·凱勒在黑暗中尋找光明,這讓世界的殘疾人也充滿(mǎn)了希望。她,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她度過(guò)了88個(gè)春秋,87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。如果你有時(shí)間,你也去看看吧!相信你也會(huì )喜歡上這本書(shū)的!

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文10

  寒假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),作者是英國人海倫凱勒。因為一場(chǎng)怪病,奪走了她生命中的光明、聲音和語(yǔ)言。她又聾又瞎又啞,但仍能堅持學(xué)習,最終獲得了巨大的成就和榮耀。她的不平凡的經(jīng)歷和勇于挑戰自我的勇氣真讓我佩服不已。

  在她的恩師莎莉文老師到來(lái)之前,她處于一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的黑暗世界,心里充滿(mǎn)了恐懼和自卑。莎莉文老師開(kāi)始教她盲文,然而她非常不情愿,她總是認為自己做不好。經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,她終于突破自我,能讀下來(lái)一些簡(jiǎn)單的課文。然而,她并沒(méi)有滿(mǎn)足自己的進(jìn)步,最終成了一名偉大的文學(xué)家。

  和她一比較,想想生活中我,真是自嘆不如。我擁有明亮的`雙眼,靈敏的聽(tīng)力和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道嘴巴,卻不能像海倫凱勒那樣抓緊時(shí)間學(xué)習。讀完這本書(shū),我以后會(huì )以她為榜樣,遇到困難不能輕易放棄。一定要有一顆堅定的心,敢于挑戰自我,才能實(shí)現自己的愿望。

  有一句話(huà)說(shuō)的好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!闭呛悇P勒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照,戰勝苦難,才能苦盡甘來(lái)。作者:芾芾

名著(zhù)《假如給我三天光明》讀后感范文11

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一書(shū),更加深了我對這句詩(shī)的理解。

  海倫凱勒淋漓盡致地把她對人生的感悟和對光明的向往展現在人們面前,使我受益匪淺。書(shū)中寫(xiě)道:“如果我們像明天就會(huì )死去一樣生活,這種態(tài)度可以使生命的價(jià)值更突出!被仡櫸覀兊纳、學(xué)習,又何嘗不是如此呢?如果抱著(zhù)一種“還有明天呢”的想法,那永遠做不成什么事。

  雷鋒的名言“要把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去”告訴我們用寶貴的時(shí)間去做一些有利于社會(huì )、人民的事情那是多么快樂(lè );列夫托爾斯泰的《復活》時(shí)刻提醒我們:虛度光陰是多么可怕!……盡管如此,許多年輕人仍然還在揮霍時(shí)間、沉迷于網(wǎng)絡(luò )。此時(shí)此刻,我想對那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的年輕人大聲呼吁:“覺(jué)悟吧!盲目沉迷于網(wǎng)絡(luò )中的人們,拋掉網(wǎng)絡(luò )游戲,用知識為大腦充電,讓自己更充實(shí),牢牢抓住時(shí)間!”文中的一句話(huà):“人們往往是失去了某樣東西才發(fā)現時(shí)間的可貴”令我感觸很深,在現實(shí)生活中難道不是如此嗎?當我們漫無(wú)目的地過(guò)完暑假,在報名時(shí),老師檢查作業(yè)而自己因為作業(yè)還沒(méi)完成受批評時(shí),才后悔沒(méi)有抓緊時(shí)間,虛度光陰;當我們在小學(xué)階段沒(méi)有好好學(xué)習,失去了一個(gè)好的學(xué)習機會(huì ),在小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試中考得不好,沒(méi)有考上理想的中學(xué)時(shí),才追悔莫及,希望時(shí)間能倒流;當我們沒(méi)有保護好眼睛,導致雙目失明,再也看不到五彩繽紛,美麗動(dòng)人的世界時(shí),才開(kāi)始懷念自己那雙明亮的眼睛……由此可見(jiàn),珍惜眼前的一切,熱愛(ài)現在的生活十分重要!篇末,海倫提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“如果你三天后即將失明,你會(huì )如何利用這三天?”如果是我,我第一天將會(huì )帶著(zhù)親人四處游覽祖國的大好河山,買(mǎi)些禮物送給親人,盡盡自己的孝心。想到三天后他們將為我淚流滿(mǎn)面,我就心如刀絞,于心不忍。第二天,我將登上月球與李白開(kāi)懷暢飲,晚上與外星人談天說(shuō)地。第三天,我將勤奮地學(xué)習科學(xué)知識,充實(shí)自己的大腦,讓自己以后眼盲而心不盲。在第三天晚上,我走向窗戶(hù),仰望星空,心中沒(méi)有緊張,沒(méi)有自卑,更沒(méi)有絕望,十分坦然。就像一只即將離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo),整裝待發(fā)。我會(huì )對著(zhù)茫茫星空高聲大喊:“時(shí)間萬(wàn)歲!光明萬(wàn)歲!堅強萬(wàn)歲!”。

  我是一個(gè)高度近視的學(xué)生,即便以后失明,我也決心以面對命運的殘酷不低頭,身殘志不殘的海倫凱勒為榜樣,將來(lái)敢于面對現實(shí),繼續努力學(xué)習,讓內心永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光和智慧,使自己眼盲而心不盲!

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