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《假如給我三天光明》讀后感范文（精選5篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》讀后感范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
人的一生中總有許多挫折，許多不幸。有些人選擇勇敢面對，他們獲得了成功，獲得了喜悅；但也有人選擇了放棄，止住了步伐，他們最終只能獲得失敗，永遠是困難的奴隸。所以，莫向命運低頭。
《假如給我三天光明》講述了一位又聾又啞又瞎的女孩成長(cháng)的經(jīng)歷，她叫海倫·凱勒。這本書(shū)使我受益匪淺。對海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，她的出生是不幸的，一個(gè)一周歲的女孩就要生活在黑暗的世界中，還沒(méi)來(lái)得及去好好看看這個(gè)奇妙的世界，上天便不再去眷顧她了。我相信，一開(kāi)始凱勒一定放棄了希望，但是后來(lái)，莎莉文老師的到來(lái)又為她點(diǎn)燃了希望的火苗。她不屈服于命運，頑強地抗爭，不被生活奴隸，不被困難絆倒，正是這樣倔強，永不服輸的性格，成就了她不平凡的一生。我們要去仔細想一想“困難”這個(gè)詞，“困”是牽絆束縛，“難”是不容易。
在一個(gè)強者前面，它只是一塊不起眼的石頭，一跨便過(guò)去了，在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，“盡其所能”也不能成功。凱勒是強者，強在她有一顆敢于拼搏的心。常常有灰心喪氣者感嘆命運不公。要我說(shuō)，命運是可以逆轉的，因為命運有一半在自己的手里，身體的殘缺并不代表心靈的殘缺，只要有堅強不退縮的心，人人都可以干出一番事業(yè)，都可以主宰自己的命運。凱勒身殘志堅，她的精神是不朽的。人的一生是短暫的，可以活得轟轟烈烈，也可以平淡無(wú)奇，一個(gè)殘疾人的人生都如此輝煌，難道健全人的一生還要像杯白開(kāi)水甚至像檸檬汁般普通、酸澀嗎？一個(gè)輕易向苦難低頭軟弱的人又怎可能會(huì )成大事？凱勒與命運抗爭，最終取得了勝利，命運奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，甚至她的聲音，她卻不甘心被困難束縛，成為它的階下囚。她努力地學(xué)習說(shuō)話(huà)，用自己的.雙手寫(xiě)出了長(cháng)篇自傳，更寫(xiě)出了奇跡。這樣一個(gè)自強不息的人，又怎能不讓我們肅然起敬呢？
在這本書(shū)中，凱勒不僅是一個(gè)頑強的女子，還是一位慈善家。她和當時(shí)一些朋友經(jīng)過(guò)長(cháng)期的組織和策劃成立了全國性的盲人機構，她還用3年的時(shí)間到處演講，為其他盲人募集善款。這樣的殘疾人還盡其所能用愛(ài)去關(guān)心那些同樣身殘的人，如此令人感動(dòng)的大愛(ài)，難道我們見(jiàn)了那些殘疾人還要袖手旁觀(guān)、冷眼相待嗎？相對于凱勒，我們更有能力和義務(wù)去關(guān)心身邊的殘疾人�？晌覀冏隽硕嗌�？落實(shí)到行動(dòng)上并不難，之所以還那么多殘疾人被冷落，是因為我們沒(méi)有這份心。
在今天這樣的社會(huì )中，更要學(xué)習凱勒這種永不服輸的大愛(ài)精神，生活中有太多困難，需要我們去克服，有太多人需要我們用愛(ài)去溫暖他們的心，就讓我們一起行動(dòng)，做一個(gè)主宰自己命運擁有大愛(ài)的人吧！莫向命運低頭，才能把握命運，關(guān)心他人，才能被他人關(guān)愛(ài)！
《假如給我三天光明》讀后感2
最近，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我頗有感觸。這本書(shū)主要講述了一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、堅強的殘疾人——海倫·凱勒的充滿(mǎn)坎坷的一生。在她這一生的每一天中，有一天，有一個(gè)人是她一生中最重要的一天，最重要的一個(gè)人之一——安妮·莎莉文。
就如海倫·凱勒所說(shuō)的：“安妮·莎莉文老師來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。這一天是1887年3月3日，當時(shí)我才6歲零9個(gè)月�；叵氪饲昂痛撕蠼厝徊煌纳�，我不能不感慨萬(wàn)千了�！本瓦@樣，在安妮·莎莉文老師和其他親朋好友的幫助和關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒克服了種種連正常人都無(wú)法想象和完成的困難并完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這本自傳的最后一節里，她想象自己如果有三天的光明，自己會(huì )做些什么，會(huì )看到些什么，會(huì )想些什么。每一句都能打動(dòng)我的心，感受到海倫·凱勒無(wú)比的'開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)和堅強。這時(shí)，我也看看我自己，擁有聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)的我，有時(shí)也往往抱怨生活或事業(yè)的不如意，我們往往看到自己未擁有的，卻不曾發(fā)現自己所擁有的。
《假如給我三天光明》讀后感3
一個(gè)女人，她是一個(gè)生活了88個(gè)春夏秋冬，卻度過(guò)了87個(gè)雙目失明，雙耳失聰，說(shuō)不出話(huà)的殘酷日子……也許，對我們來(lái)說(shuō)，攤上這么一項就夠不幸的了，但是她卻因一場(chǎng)大病失去了所有的陽(yáng)光。所有的聲音。所有與人交流的機會(huì )……
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀(guān)。
海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)�！耙侨税鸦钪�(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”。如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話(huà)，那這將會(huì )是一件多么令人高興的事情��！三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。三天光明，對于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在漫無(wú)目的.地游玩著(zhù)。對于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。
讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，它就像一根蠟燭，隨著(zhù)它的身軀的縮短，時(shí)間便一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。人的生命與時(shí)間是連在一起的，時(shí)間流失，意味著(zhù)生命的丟失。
有的人說(shuō)海倫凱勒是個(gè)弱女子但是骨子里卻滿(mǎn)是毅力和堅強。我很同意這種說(shuō)法，因為她畢竟是個(gè)聾啞人，但是她卻跨入了大學(xué)的校門(mén)和寫(xiě)出一本世界名著(zhù)，不要說(shuō)是聾啞人了，就是我們正常人也很難寫(xiě)一本世界名著(zhù)啊�？墒�，這位偉大的聾啞人卻做到了，這是多么令人感動(dòng)的跡象��！
現在我們能看見(jiàn)燦爛的太陽(yáng)，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈��！罢湎г谀闵磉叺拿恳患挛��！边@是要海倫凱勒告訴我們的，因為她知道失去那些事件多么痛苦的事。
人的一生是短暫的，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，每天都抱著(zhù)追求，希望，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )變得更精彩！
《假如給我三天光明》讀后感4
在這個(gè)寒假，我又把假如給我三天光明這本書(shū)看了一遍，其中的哲理給了我很大的人生啟示!
美國盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽(tīng)力，可是她卻憑著(zhù)超強毅力，學(xué)會(huì )講話(huà)，學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言以及文字，為人類(lèi)作出了許多巨大貢獻，深受各國人民的愛(ài)戴與贊揚，她聞名各地的著(zhù)作《假如給我三天光明》永遠在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
她不屈的表現，不僅是殘疾兒童的模范，連身心健康的人也應效法。有人說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的;因為生命得來(lái)不易，一旦失去了也永不回頭，所以我們珍惜它。也有人說(shuō)生命是有價(jià)的;因為生命的價(jià)值，是決定于擁有那個(gè)生命的主人一生的作為。
在這本書(shū)中，你會(huì )看到一個(gè)可敬的例子——她并沒(méi)有因為身體的殘疾而放棄生命，反而笑著(zhù)面對生活中的'挫折和困難，使生命散發(fā)出永恒的光輝。
這時(shí)，我深刻認識到：一個(gè)人能否取得成訓，不在于自生條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功的理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠大，并為這個(gè)志向、目標去不懈努力，那他一定能成功的!
《假如給我三天光明》讀后感5
今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。
海倫·凱勒以一個(gè)殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態(tài)度：應該熱愛(ài)生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。
海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的`最后一天，我們就一定會(huì )更加珍惜它，就一定會(huì )利用它做更有意義的事，這樣，生命的價(jià)值就更高了。
海倫·凱勒在文中寫(xiě)到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數人的生活態(tài)度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會(huì )激動(dòng)，不會(huì )動(dòng)心，不會(huì )感恩，只會(huì )沒(méi)有目的地、按部就班地消磨時(shí)光。
對于擁有光明的人來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”是沒(méi)有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。
讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛(ài)生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現在所擁有的一切。
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