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《假如給我三天光明》讀后感(14篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀后感1
最近，我讀了海倫凱勒的自傳，《假如給我三天光明》，另我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫凱勒對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切，海倫想看到的事實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)夢(mèng)。
正是苦難造就了海倫堅強的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著(zhù)超人的健康心理。她用自己感受到的，想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類(lèi)成功的`最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，即使是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì )憑著(zhù)自我堅強的毅力達到理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“靈感寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的小學(xué)生呢，有著(zhù)良好的學(xué)習條件，卻缺乏堅韌不拔的毅力。因此，這本書(shū)給我的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。
二、要有樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)。
我有這本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì )過(guò)得更加豐富多彩
《假如給我三天光明》讀后感2
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)關(guān)燈，我的手上依然捧著(zhù)出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著(zhù)……
海倫出生在一個(gè)幸福的.家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了;再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮。莎莉走進(jìn)了她的生命又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì )的人，所以我們要熱愛(ài)學(xué)習，做人一個(gè)對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè )觀(guān)、自信、自強，使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會(huì )有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì )如意，就像海倫，她依然樂(lè )觀(guān)向上，她雖然看不見(jiàn)天空，但他仍然會(huì )勇敢地抬起頭，向著(zhù)新生活，向著(zhù)幸福，向著(zhù)明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”。我們還有很長(cháng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì )一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認真學(xué)習。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會(huì )綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀后感3
假如給我三天光明》是海倫^凱勒的自傳，講述了她小時(shí)候因發(fā)高燒而失去視力、聽(tīng)力，經(jīng)歷了苦難和困惑，最后造就了一顆不屈不撓的心，勇敢地接受生命的挑戰。一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明。
“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫丨凱勒�！边@是馬克^吐溫說(shuō)的一句話(huà)。是啊!她海倫，凱勒，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的`弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補。因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！笨�，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂(lè )觀(guān)地面對生活，向命運挑戰，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運是多么苦呢?
我不敢說(shuō)我從沒(méi)有怨天尤人過(guò)，這不……
記得在六七歲的時(shí)候，我和小伙伴們在草坪上賽跑時(shí)，被石頭絆了一跤，胳膊摔骨折了。從此，我便每天哭喪著(zhù)臉，心里不停地埋怨：“老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷?唉，命苦啊!”媽媽每次看到我的表情時(shí)，以為是太痛，便不時(shí)地安慰我。
現在想起來(lái)，真是覺(jué)得不應該。受了一點(diǎn)小挫折就這樣悲觀(guān)，長(cháng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后，我的淚再也不會(huì )輕易落下，并嘗試著(zhù)多吃苦。
在我心中，海倫就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵我啟發(fā)我，讓我樂(lè )觀(guān)地面對生活中的每一件大大小小的事。
《假如給我三天光明》讀后感4
書(shū)，如同沙漠里的一滴水;書(shū)，就像大海中的一塊平地，讓人振奮。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，令我深有感觸。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰、雙目失明，然而在家庭老師----莎莉文的幫助下，她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，能同時(shí)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。
海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20--年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫在書(shū)里寫(xiě)道：假如能給我三天光明，第一天,我要看人，希望長(cháng)久的`看著(zhù)自己的老師，然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著(zhù)敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類(lèi)的進(jìn)步;第三天，我將去看看這整座城市，看看過(guò)去，再看看現在。
讀完全書(shū)，我被海倫.凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，創(chuàng )造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒(méi)有理由虛度年華，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習，我們要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。
《假如給我三天光明》讀后感5
如果人生是一道美味可口的菜肴，那么，一本好書(shū)就是這道菜肴中必不可少的調味料。從小到大，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，這些書(shū)深深地印在了我的腦海中。其中，《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的印象最深。
記得在我六歲的時(shí)候，媽媽送給我一本書(shū)海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》。那是我第一次知道海倫·凱勒的故事�？墒悄菚r(shí)的我太小，雖然把書(shū)渾淪吞棗似的`看完了，但是迷迷糊糊的，什么也不懂，也沒(méi)感覺(jué)到怎么好看。后來(lái)，隨著(zhù)所學(xué)知識的增多，，這本書(shū)又被我陸陸續續地看了兩遍。結果一遍比一遍的感觸深，讀懂的道理也越來(lái)越多。由于理解能力的增強，我知道了海倫·凱勒小時(shí)侯壞脾氣的形成，知道了到海倫·凱勒的啟蒙老師——莎莉文對海倫·凱勒的影響，知道了社會(huì )各界人士對海倫·凱勒的幫助！從而更加體會(huì )到海倫·凱勒的堅強意志，以及她樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度。我被海倫·凱勒身殘志不殘的精神深深的感動(dòng)了！
一本好書(shū)就如同一輪太陽(yáng)，照亮了前方充滿(mǎn)荊棘的路�！都偃缃o我三天光明》就是這樣的一本好書(shū)，照亮了我前進(jìn)的道路，給了我學(xué)習的目標�，F在，我一定要好好學(xué)習，以后也要像海倫·凱勒一樣，考上全球聞名的哈弗大學(xué)！成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
真希望一生有書(shū)作伴，好書(shū)伴我成長(cháng)！
《假如給我三天光明》讀后感6
在寒假里，我看了一本《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友。海倫把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，贏(yíng)得了無(wú)數的鮮花和掌聲。
海倫的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛即將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康人，不能虛度年華，應該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
美國著(zhù)名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)，拿破侖是戰場(chǎng)上的勝利者，是法國的英雄，那么，海倫則是生活中的強者，是拒絕向命運低頭、理智驅除人生黑暗的`光明使者。
是啊，生活中有許多像海倫·凱勒這樣自強不息的人：譚妮·格雷·湯普森，她被稱(chēng)為英國最偉大的殘奧運動(dòng)員，她在五屆奧運比賽中，獲得了十一枚金牌，四枚銀牌，一枚銅牌，六次贏(yíng)得了倫敦輪椅馬拉松金牌，創(chuàng )下了三十多項世界紀錄。張海迪姐姐，她5歲時(shí)因為脊髓血管瘤導致高位癱瘓，但她以頑強的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)習，并學(xué)習了針灸，在當地行醫�；艚�，一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。他是當代最杰出的理論物理學(xué)家，是科學(xué)名義下的巨人……他們都是生活的強者。
我看完這本書(shū)后，心里久久不能平靜。我明白了：雖然有些人身體殘疾，但是卻憑著(zhù)頑強的毅力戰勝命運，而有些人身體健康，卻虛度年華，碌碌無(wú)為。我們要像海倫·凱勒那樣，樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )，不向命運低頭！
《假如給我三天光明》讀后感7
《假如給我三天光明》書(shū)中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個(gè)月因為猩紅熱就喪失了語(yǔ)言和聽(tīng)力但她不放棄、堅強不屈的奮斗精神成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導師安妮沙·利文指導下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。
我深深被海倫感動(dòng)�！都偃缃o我三天光明》表達著(zhù)對生活的愛(ài)和禮贊。她用超乎常人的堅強和毅力感受著(zhù)光陰的走過(guò)。她用手中的筆征服了全世界。書(shū)中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過(guò)。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽(yáng)是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見(jiàn)到光明的最后一天�？赐耆粘�，她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)愿望啊，可對于海倫來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。但她并沒(méi)有喪失對生活的`信心，即使面對的是無(wú)邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫(xiě)了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
我不禁沉思起來(lái)。在書(shū)中我看到了健康向上，自由樂(lè )觀(guān)的海倫·凱勒。盡管她的命運比別人曲折，但她沒(méi)有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。我們要向海倫一樣樂(lè )觀(guān)地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會(huì )成功。作為一個(gè)正常人，我們沒(méi)有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)自己，為盡善盡美的明天奉獻自己。
《假如給我三天光明》讀后感8
讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。
文中講道：“海倫·亞當斯”是一位盲童,但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。
時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(cháng)江水般永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說(shuō)的“要把有限的生命投入到無(wú)窮的為人民服務(wù)中去”,教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì )的事情,是多么的愉快��！
篇末,“閱讀開(kāi)機”提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：假如給你三天光明,你會(huì )將目光投向哪里？三天,僅僅只有三天的'光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會(huì )在第一天中,給我的親人買(mǎi)最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會(huì )刻苦讀書(shū),讓自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老師常常教育我們：一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀,只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì )留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人,到頭來(lái)必然要后悔。直到現在,我才懂得了這句話(huà)的真正含義。
點(diǎn)評：本文聯(lián)系原文,抓住珍惜時(shí)間這一感點(diǎn),有感而發(fā),內容具體。在引用原文時(shí),注意精辟的語(yǔ)句。能聯(lián)系自己的生活來(lái)發(fā)表感想,這點(diǎn)做得不錯。聯(lián)系生活時(shí),內容更豐富一些,會(huì )更好。
《假如給我三天光明》讀后感9
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本美國當代著(zhù)名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯，以及她豐富多彩的生活，還有她的慈善活動(dòng)等等。書(shū)中海倫在殘酷的命運作弄下依然頑強不懼，積極樂(lè )觀(guān)的精神深深感動(dòng)了我。
從她身上我學(xué)到了很多，比如在困難面前絕不屈服，面對病魔的襲擾依然樂(lè )觀(guān)自強，積極向上。海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可在她出生后19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)意想不到的.生病讓她永遠失去了光明和聲音，是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下，海倫積極樂(lè )觀(guān)地生活和學(xué)習著(zhù)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了大學(xué)的所有課程，最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到，可海倫卻做到了，這是怎樣的一種付出和堅持不懈啊。
海倫小時(shí)候也很調皮，有一次她趁母親去貯藏室，悄悄把門(mén)給關(guān)了，母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的生活面前，海倫依然保持著(zhù)孩子的純真，樂(lè )觀(guān)。要是我在這種情況下，哪還會(huì )去玩，去笑，去體會(huì )生活的美好呢？也許天天對著(zhù)無(wú)盡的黑暗嘆氣，流淚，發(fā)狂了，什么都得依靠別人，看不到，聽(tīng)不到，更踢不了我最喜歡的足球了，那和死了沒(méi)啥區別了。
海倫又聾又啞，全靠她堅持不懈，不向命運低頭的頑強精神，才學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫(xiě)作，交流。她之所以能創(chuàng )造出著(zhù)一切一切的奇跡，全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門(mén)，但會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。
海倫凱勒的精神永遠激勵著(zhù)我，面對苦難不屈服不放棄，積極樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活。
《假如給我三天光明》讀后感10
春天，是一個(gè)多么美好的季節，生機勃勃，枝繁葉茂，可是她卻看不見(jiàn)。鳥(niǎo)兒的叫聲猶如悅耳的音樂(lè )，即清脆又動(dòng)聽(tīng)，可是她卻看不見(jiàn)。
她，就是海倫·凱勒，一位名揚中外的人�！都偃缃o我三天光明》就是她的自傳，她以樸實(shí)委婉的語(yǔ)言描述了她自己的一生。
海倫·凱勒的童年是布滿(mǎn)了坎坷的，更是扣人心弦的。她僅僅擁有了十九個(gè)月的光明和聲音，便從此變成了聾啞人，開(kāi)始的她對生活失去了希望，自暴自棄，用消沉的情緒面對生活，常常亂發(fā)脾氣。她也渴望能睜開(kāi)雙眼看看這個(gè)美麗的世界，在她父母的尋求下，為海倫·凱勒找到了一位老師，老師成了海倫·凱勒新生活的引導者。在她堅持不懈的努力下，以自己優(yōu)異的成績(jì)成功考取了當時(shí)世界上最著(zhù)名的學(xué)�！ゴ髮W(xué)。本身就有生理缺陷的海倫·凱勒對于學(xué)習的壓力更是無(wú)奈，但她知道，只有更努力才有可能超越別人。她付出了比平常人更多的汗水，更多的艱辛，只為心中的'那一個(gè)夢(mèng)！
至今提起海倫·凱勒，人們都是記憶猶新，家喻戶(hù)曉，但是人們只關(guān)注她今日的輝煌，又何曾明白她昔日的苦？太陽(yáng)的背后不是光，要想成就豐功偉績(jì)就必須做到持之以恒，永不放棄！永不言��！
海倫·凱勒驚人的毅力，偉大的氣魄，深深的打動(dòng)和激勵了我，讓我不由自主的跟著(zhù)她的步伐，順著(zhù)她的成功路向前邁出一個(gè)又一個(gè)的腳步�，F在小小的挫折就打敗了我，那么海倫·凱勒經(jīng)歷的又是我們的多少挫折呢？她中途都沒(méi)有放棄，反而更加的頑強，與不公平的生活做斗爭！這些勇于拼搏的精神不斷的激勵著(zhù)我，在我氣餒的時(shí)候給了我一絲寬慰。
海倫·凱勒的成功之旅是只有一個(gè)味道的，那就是苦。正因為旅途是苦澀的，所以海倫·凱勒才能一步一個(gè)腳印的堅持走下去，直到嘗到甘甜為止。
《假如給我三天光明》讀后感11
我們真的很幸運看完《假如給我三天光明》后，我不禁感嘆道
主人公海倫凱勒原本是一個(gè)健康的人，可由于那一次的意外，讓她再也感受不到生活：她看不到一望無(wú)際的大海；看不到燦爛的太陽(yáng)；看不到清澈見(jiàn)底的小溪，她的童年沒(méi)有歡樂(lè )。她聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲；聽(tīng)不到小河彈奏出的旋律；聽(tīng)不到小孩子銀鈴般的笑聲，她的童年一片黑暗。
就在海倫認為自己的一生將黯淡無(wú)光的時(shí)候，安妮。莎莉文來(lái)到了她的身邊，這使海倫。凱勒的'生活出現了一絲曙光，海倫第一次感受到水的清涼；第一次感受到陽(yáng)光的溫暖；第一次感受到生活的美好。于是她的一生改變了。
讀完這本書(shū)，我被海倫的堅強與樂(lè )觀(guān)深深地打動(dòng)了，誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能熱愛(ài)生活？誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能做到不哭不鬧？誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能樂(lè )觀(guān)地去想一切事物？誰(shuí)都不能。就算真的有，那也沒(méi)幾個(gè)。所以，我敬佩海倫。
我突然想到了我們，我們和海倫相比實(shí)在是幸運多了，可我們還是抱怨生活的不公平，抱怨自己的家庭為什么老是吵吵鬧鬧�？涩F在我覺(jué)得，我們都錯了，我居然希望，讓每個(gè)人都聾一次或啞一次，這樣我們就可以懂的去珍惜，去享受
所以說(shuō)，有失必有得，我們要在得到與失去中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )克服。
《假如給我三天光明》讀后感12
最近我看了一本書(shū)，這本書(shū)是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的作者是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她是海倫 .凱勒，時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠久的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？
海倫 ·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看她的生命變得有價(jià)值的人，第二想看到光的`變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：我們要珍惜自己的時(shí)間，因為時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )等你的。如果我們可以把生命中的每一天都看作是你自己在這個(gè)世界上的最后一天，那么可能你會(huì )更加地珍惜它。時(shí)間不等人，不要等到我們都老了，才知道自己真的錯了。一個(gè)生活在聾啞世界里的人都可以寫(xiě)出一本書(shū)，那我們?yōu)槭裁床恍�，她難道不比正常人更加努力，更加辛苦嗎？所以我們要學(xué)習她，學(xué)習那個(gè)偉大的姐姐！
朋友們，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧！如果珍惜我們生命的每一分，每一秒，那么你的未來(lái)可能會(huì )更加得美好！
《假如給我三天光明》讀后感13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)能教會(huì )我們許多知識，還能讓我們懂得許多做人的道理。這個(gè)暑假中，我閱讀了許多書(shū)，但對我印象最深刻的一本書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》了！
這本書(shū)講述了一個(gè)生活在20世紀，度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)孤獨歲月的弱女子生活故事。然而，這樣一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為無(wú)數身體上有缺餡的`人送去了溫暖。
讀完了她的故事，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是太不可思議了！身為一個(gè)殘疾人，竟然創(chuàng )造出了如此偉大的成就！海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！彼m然身體殘疾，但通過(guò)堅持不懈的努力，在安妮·莎莉文的教導下，克服了自己倔強的習慣，在朋友的關(guān)懷下，家人的鼓勵中，克服種種困難，一點(diǎn)一點(diǎn)地從黑暗中走向“光明”。
因為她有了這種堅定的信念和頑強的意志，一切的困難和挫折在她眼前都不成問(wèn)題，從而取得了一次又一次的成功。而我碰到一點(diǎn)小事就輕易地放棄，沒(méi)有意志和不服輸的精神。記得有一次，我碰到一道題，看了題目后覺(jué)得有些難，于是沒(méi)有思考，我就選擇了放棄。跟海倫·凱勒比比，我真覺(jué)得慚愧。
海倫·凱勒是我學(xué)習的榜樣，我要學(xué)習她那種不屈不撓，不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神！
《假如給我三天光明》讀后感14
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著(zhù)：《假如給我三天光明》。這本書(shū)是是去視力和聽(tīng)力的海倫·凱勒，靠著(zhù)頑強的意志力完成的名著(zhù)。
我們總是在抱怨生活，但這其實(shí)是身在福中不知福。清晨，一起床，迎接我們的是一個(gè)光明的世界，睜開(kāi)眼就能看到縷縷陽(yáng)光，但海倫·凱勒的光明只有19個(gè)月，之后她就開(kāi)始了在黑暗之中的生活。我們可以聽(tīng)到各種聲音：蟬鳴、鳥(niǎo)啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無(wú)聲的。但她沒(méi)有一絲怨言，沒(méi)有放棄，我們還有什么可抱怨的呢?
從海倫·凱勒的'身上我學(xué)到了：一個(gè)人最可貴的就是有著(zhù)堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫·凱勒為了實(shí)現夢(mèng)想，時(shí)刻都在努力的身影仿佛在我眼前，她時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，讓我為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想是當一位小小書(shū)法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書(shū)法作品。記得有一次，為了柳州的一場(chǎng)書(shū)法比賽，我每天都在堅持練字，但最后只得了三等獎，說(shuō)明我的水平還不夠，我要繼續努力。努力這個(gè)詞，聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，卻十分困難。來(lái)自高手的嘲笑，玩耍的誘惑，令我十分想放棄。記得那時(shí)候的我，十分抵觸書(shū)法，練字也都是草草解決，是我的書(shū)法水平像坐滑滑梯般直線(xiàn)下降。我忽然想到：海倫·凱勒在學(xué)習說(shuō)話(huà)也十分困難，但她都堅持下來(lái)了。我這點(diǎn)小難題就讓我失去信心真不應該呀!于是我下定決心，好好練習書(shū)法，永不言放棄!
閱讀經(jīng)典，使我的意志力更加堅定，也使我的夢(mèng)想與現實(shí)更加接近!
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