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讀老人與海有感

時(shí)間:2021-02-20 16:51:49 老人與海讀后感 我要投稿

讀老人與海有感500字

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的讀老人與海有感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀老人與海有感500字

讀老人與海有感500字1

  “他是一位老人,獨自在灣流中的一條小船上釣魚(yú)!弊髡吆C魍陂_(kāi)頭這樣寫(xiě)道。

  《老人與!分v述了一個(gè)靠捕魚(yú)為生的老人連續八十四天出海,但是一條魚(yú)也沒(méi)逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚(yú),他從未見(jiàn)過(guò)如此巨大的馬加林魚(yú),他興奮極了。但是大魚(yú)的力氣實(shí)在太大了,他開(kāi)始拖著(zhù)小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的脊背撐著(zhù)鐵索,使他不會(huì )被大馬加林魚(yú)掙斷。就這樣,他們展開(kāi)了頑強的拼搏。終于,魚(yú)耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚(yú)叉,終于將魚(yú)殺死?刹恍业氖,由于大魚(yú)流出的血散入了海水,血腥氣引來(lái)了鯊魚(yú),他們你一口我一口地搶奪鮮美的魚(yú)肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的鯊魚(yú)作斗爭,可還是無(wú)法控制住局面,最終拖回了被鯊魚(yú)撕咬的只剩骨頭的大魚(yú)架子。

  文章圍繞著(zhù)老人與大馬加魚(yú)和鯊魚(yú)的搏斗展開(kāi)了描寫(xiě)。從中看出老人雖年老體衰但沒(méi)有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動(dòng)形象地描繪出了老人硬漢形象。

  “絕望是一種罪過(guò)!边@是海明威在《老人與!分袑(xiě)的。細細品味全書(shū),其實(shí)就是在告訴我們:永遠不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時(shí)刻,即使沒(méi)有結果?纯蠢先耸サ貋喐绨,在最開(kāi)始被大魚(yú)拖行的時(shí)刻,憑借著(zhù)他年邁的身體,他完全可以放棄大魚(yú),轉而去釣些可以輕易捕撈的小魚(yú);但鯊魚(yú)襲擊大魚(yú)時(shí),明知自己手上已沒(méi)有可以稱(chēng)得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費力氣,也不愿輕易退畏。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他!边@句話(huà)就是全書(shū)所述的精髓,它告訴我們在任何時(shí)候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!

讀老人與海有感500字2

  人活著(zhù)就要讀書(shū),讀書(shū)是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無(wú)目的的隨便翻翻,書(shū)海無(wú)邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

  你是否曾細心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與!?是否曾覺(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(cháng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內容不再覺(jué)得枯燥了。

  一直以來(lái),每當在學(xué)習上遇到困難時(shí),我總想著(zhù)不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

  是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應盡最大的努力去實(shí)現愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

  “閱讀一本好書(shū),就等于同一個(gè)高尚的人談話(huà)!笔前,“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度;它不能改變人生的起點(diǎn),但它可以改變人生的終點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

讀老人與海有感500字3

  一艘孤獨的小船,飄在無(wú)邊的大海中。船上,有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫(huà)面在我的腦海中閃現,挑戰極限的場(chǎng)景一次又次出現在我的眼前。

  在閱讀的過(guò)程中。我不斷對自己發(fā)出疑問(wèn),到底是什么支撐著(zhù)一個(gè)滄桑的老人獨自在浩瀚的大海上捕魚(yú)八十四天?

  無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì )堅持出海捕魚(yú),這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。

  在最后一次捕魚(yú)中,他抓到了一條大魚(yú)。我只記得那天老人遇到大馬林魚(yú)時(shí),他就已經(jīng)知道自己人單力薄,然而他卻絲毫沒(méi)有退縮的念頭,繼續前進(jìn)。

  “我跟你奉陪到死,”他說(shuō),“因為當漁夫正是我生來(lái)該干的行當!碑斸炈骼赵诶先吮成,疼痛超越了忍受的極限時(shí),老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí),老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了,他用短棍;短棍丟了,他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但老人依然對大馬林魚(yú)不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的漁夫,但是他卻有執著(zhù)的精神,有不怕困難,勇于面對挫折的精神。

  在書(shū)中老人說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!睂ξ覀儊(lái)說(shuō),這是一句多么普通的話(huà),然而,在現實(shí)生活中,許多人都被這句話(huà)打敗了。有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當我們遇到困難時(shí),想想那個(gè)堅強的老漁夫,是如何面對生活的。

  在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛(ài)。我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強,自己面對困難!

讀老人與海有感500字4

  寒假期間為了充實(shí)自己讀了海明威的作品《老人與!。這本書(shū)從很早以前就想一直想看,現在終于有了時(shí)間讀這本名著(zhù)了。、

  《老人與!分v述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海捕魚(yú),從起初一無(wú)所獲釣了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)并把它刺死的艱難歷程,還跟來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)殊死搏斗。老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。但結果是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,并沒(méi)有捕到完整的魚(yú)我,而是只帶回了魚(yú)骨架。在這篇小說(shuō)當中老人說(shuō)的話(huà)給我很多啟示!耙粋(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@應該就是《老人與!废虢沂镜恼芾戆。我們不能否認,只要是人就都會(huì )有缺陷,只要我們承認了自己的缺陷并且努力去戰勝它,無(wú)論我們是捕到一條完整地魚(yú)還是一副空骨架。只要我們?yōu)樽约旱睦硐肱ψ非筮^(guò),奮斗過(guò),我們就是一個(gè)勝利者。我們要知道過(guò)程比結果更重要。故事的結尾出現了一名叫明諾林的男孩,他希望繼承老人捕魚(yú)的事業(yè)。我覺(jué)得老人的生命的強度和不可征服的精神也值得我們敬重。

  《老人與!方o我最大的啟示是人生很漫長(cháng),我們必須自信,鍥而不舍,永不言敗。我們要經(jīng)受住困難挫折,勇敢追求自己的理想。海明威評價(jià)他的作品說(shuō):“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我要用這句話(huà)激勵自己,勇敢追求自己的理想。

讀老人與海有感500字5

  在這個(gè)假期里,我閱讀了美國著(zhù)名作家海明威的經(jīng)典作品《老人與!。

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小漁村里,老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,這一次,他認識了一個(gè)孩子叫馬諾林,他是一個(gè)十分善良的小伙子,很同情老人的遭遇,于是便幫他準備了幾件像樣的漁具,老人就出海了。

  這是第85天,他找了個(gè)合適的位置,開(kāi)始打魚(yú)。剛開(kāi)始還算順利,打到了兩條小魚(yú),但后面越來(lái)越困難,當他再撒網(wǎng)的時(shí)候,就沒(méi)有這么幸運了……雖然捕到了一條大銀魚(yú),但是它卻一直不停的游動(dòng),試圖將老人的網(wǎng)穿破,然后逃之夭夭,正在它將要成功的時(shí)候,老人從遠處扔過(guò)來(lái)一把魚(yú)叉,刺進(jìn)了它的心臟!老人得意洋洋的拿著(zhù)作文戰利品,綁在了漁船上,可正是他的這一舉動(dòng),引來(lái)了花皮鯊的攻擊,因為銀魚(yú)的血腥味在水中擴散,正是因為這種味道,海底的鯊魚(yú)成群結隊的前來(lái)咬食大銀魚(yú),老人無(wú)法看著(zhù)自己的戰利品被摧毀,他拿起那把生了銹的魚(yú)叉,開(kāi)始攻擊鯊魚(yú)群,從一只到九只十只,從打傷到打死,老人最終克服了困難,帶著(zhù)銀魚(yú)殘骸順利回到了村莊。

  老人這次出海四天四夜,這期間,他堅持不懈,為了捕獲大銀魚(yú),戰勝鯊魚(yú)群,付出了艱辛的努力。書(shū)中有這樣一句話(huà):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話(huà)成了我的座右銘,在生活中,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵著(zhù)自己,要學(xué)習老人永不放棄的可貴品質(zhì)。

讀老人與海有感500字6

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  今年暑假,我讀了這本耐人尋味的書(shū),起初,我只是漫不經(jīng)心的翻了幾頁(yè),可我一個(gè)故事下就被這吸引住了。

  故事講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了。

  讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現,老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著(zhù)一個(gè)人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅韌不拔,永不服輸的精神。 我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,任何事都要堅持不懈,不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,遇到困難要迎難而上。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀老人與海有感500字7

  “我可不能自暴自棄,死在一條魚(yú)面前!薄巴麄兌,我會(huì )一直斗到死!笔サ貋喐绲男愿袷菑牟坏皖^的,他會(huì )一次一次與失敗作斗爭。

  圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng )造的一個(gè)“倔老頭”。他是一個(gè)漁民,漁民最需要的當然是魚(yú)肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的魚(yú)打交道,在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無(wú)所獲后,上天終于眷顧了他,他發(fā)現了一條比他的船還大許多

  的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)他游了三天三夜,終于被老人捕到了?捎幸蝗吼囸I的鯊魚(yú)想吃光老人的魚(yú)肉。老人又和鯊魚(yú)搏斗了一番,可能是因為他的力氣全用在了捕魚(yú)上面,所以,他輸給了一群鯊魚(yú)。老人可能認為就算失敗了

  ,也要證明自己有過(guò)戰利品,所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的,只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚(yú)骨架拖上了海岸,然后,疲憊地倒在了床上。

  老人雖然敗給了鯊魚(yú),可他并沒(méi)有真正輸。他是一個(gè)勝利者,沒(méi)有抱怨,而是去挑戰了自我,他贏(yíng)了他自己。在海上出行的這段時(shí)間里,他幾乎沒(méi)有一件事情是順利的,可他連想都沒(méi)想過(guò)要放棄。他不僅不怕失敗,還相

  信自己。他有時(shí)虛弱得快不行了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子,可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不同的老頭。

  沒(méi)嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗,我覺(jué)得不管贏(yíng)沒(méi)贏(yíng),都是勝利。對前方的未知不懼怕,反而微笑面對,堅持不懈,你就是一個(gè)勇者。

讀老人與海有感500字8

  看了這本書(shū),第一感想,好短!只有短短的60幾頁(yè),第二感想,好像沒(méi)什么印象?是不是我讀的太淺了?

  這是一本看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不簡(jiǎn)單,甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。

  對我而言,是小故事大道理,日久則回味。

  全篇的故事線(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事?此坪芷接,但其實(shí)情節依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人,絲毫不懼魚(yú)類(lèi)的襲擊,憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣,捕到了不少魚(yú)。

  這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話(huà)。無(wú)論生活有多殘酷,要鼓起勇氣,敢于面對它,而不是原地躊躇,甚至打退堂鼓。而我就是后者,一個(gè)膽子小,很懦弱的人。我總是對生活充滿(mǎn)恐懼,到現在亦是如此。我害怕死亡,我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下,被它支配著(zhù)生活。沒(méi)錯,這就是現在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險的遭遇,和他敢于直面危機,挺身而出的故事,我肅然起敬,并且心中的顧慮也好了許多。我明白,人終究會(huì )死,但是這一生,不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎?

  《老人與!愤@本書(shū),真的對我很有教育意義,這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū),也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理,就是最好的證明。

讀老人與海有感500字9

  我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子,讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食。今天,我和媽媽去了新華書(shū)店買(mǎi)了《老人與!愤@本書(shū);氐郊,我便迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)讀了起來(lái),連媽媽走過(guò)來(lái)也不知道。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于讀完了《老人與!愤@本書(shū)。

  這本書(shū)主要講一個(gè)老人,名字叫圣地亞哥,出海打漁,打到了一條大魚(yú),幾天之后,這條大魚(yú)終于被制服了,老人把魚(yú)掛在船邊上,可大魚(yú)不斷滴血,引來(lái)了好多條大鯊魚(yú),這條鯊魚(yú)咬一口魚(yú)、那條鯊魚(yú)咬一口魚(yú),等小船靠岸,就只剩下一堆白骨了,最終老人失敗了。

  這本書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威最富盛名的代表作,發(fā)表于1952年,雖然這本書(shū)僅僅有幾十頁(yè),但是發(fā)表后立即引起轟動(dòng)!独先伺c!愤@本書(shū)構思簡(jiǎn)單,卻簡(jiǎn)單中蘊含豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。同樣,人物形象塑造上,海明威也避繁就簡(jiǎn),用簡(jiǎn)單易懂的句子,塑造了圣地亞哥這不屈不撓、頑強拼搏的硬漢形象。圣地亞哥堅持不懈的精神是多么的值得我們學(xué)習啊!我也學(xué)到了一個(gè)道理:做什么事情都要堅持,堅持就是勝利!同時(shí),這里許多許多的好詞好句,讓這本書(shū)更加精彩!讀這本書(shū),你一讀,馬上就會(huì )沉迷于其中,顧不上吃飯、顧不上睡覺(jué),書(shū)中每一處都刺激著(zhù)你的心,讓你愛(ài)不釋手,什么都忘了。

  同學(xué)們,快讀一讀這本書(shū)吧!一讀,你一定會(huì )迷上它的,同時(shí)也會(huì )積累許多好詞好句的!讓我們一起在知識的海洋里遨游吧!

讀老人與海有感500字10

  在這個(gè)漫長(cháng)的寒假中,我讀了《老人與!愤@本書(shū)!独先伺c!肥呛C魍1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),《老人與!愤@本小說(shuō)是根據真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰結束后,海明威移居古巴,認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi),富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫獨自出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)比漁夫的船還長(cháng)兩英尺,這條大魚(yú)拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  人是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。其實(shí),老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者。

讀老人與海有感500字11

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,我瀏覽了簡(jiǎn)介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚(yú)為職業(yè)的老人出海第八十四天時(shí)卻仍是一無(wú)所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學(xué)習捕魚(yú)的男生陪他?傻胶髞(lái),只有老人孤單一人。就這樣,來(lái)到了第八十五天,老人發(fā)現了一條大馬林魚(yú),并捕獲了它,但因為種種原因,最后剩下了魚(yú)的殘骸。

  不過(guò)當我細細品味了這本中篇小說(shuō)以后,便有了些改觀(guān)。在簡(jiǎn)單的背后,有著(zhù)十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們,有著(zhù)優(yōu)越的條件,就好比在豪華輪船上享樂(lè ),僅這一點(diǎn),就比衣食成憂(yōu),獨自守在小木船的老人要強吧!但為什么當一帆風(fēng)順,波瀾不驚的'海面出現狂嘯的風(fēng)暴或是來(lái)勢洶洶的波浪,我們卻不能像老人一樣鎮定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風(fēng)雨磨練的有力的手。我們的手,無(wú)縛雞之力,在面對想要的東西時(shí),卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿(mǎn)老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。

  如果你認為這位老人是無(wú)懈可擊的,呢你就錯了。沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)堅不摧的,這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強壯的體魄,他也有內心的孤獨和恐懼。而他戰勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動(dòng)的堅定不移的心。

  但是被困在豪華輪船的我們,在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。

  總之,當你擁有一顆勇敢、堅強的心,用挑戰和面對代替懦弱。因為,為失敗而生的是懦弱,它是一種令人止步的毒藥。不過(guò)當你努力勝出的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,一切都充滿(mǎn)希望,因為總有一種解藥去結束你的懦弱,它的名字就叫信念!

讀老人與海有感500字12

這篇文章講述的是一位上了年紀的漁夫,有一天單獨出海捕魚(yú)遇上的驚險。先是與一條大馬林魚(yú)斗智斗勇比耐力,用了兩天兩夜的時(shí)間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時(shí)候接二連三的遇上追隨血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)。在條件極度惡劣的情況下,老漁夫處變不驚的應對終于打敗了鯊魚(yú)群的多次襲擊而回到岸邊。

  其實(shí)寫(xiě)到這里時(shí)我瀏覽了下其他人的讀后感,發(fā)現都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當然要受到諸多贊美的了。他的沉著(zhù)、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄,堅持到底的精神值得人們頌揚更應該被我們所學(xué)習。

  但是撇去老漁夫的英勇我有個(gè)問(wèn)題:他為什么不換一份工作?

  他生活得很拮據,可以說(shuō)只比流浪漢好一點(diǎn)而已。這樣的情況并非短期形成的,那么趁著(zhù)他年輕時(shí)為什么不考慮換一份工作呢?他說(shuō)他生來(lái)就是當漁夫的,我想說(shuō)沒(méi)有人生來(lái)就被注定應該干什么行業(yè)。個(gè)人有個(gè)人的選擇,喜歡某個(gè)行業(yè)而從事它是好的,但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久?我依靠它可以維持生活多久?每個(gè)人面對工作時(shí)都應該認真的思考這個(gè)問(wèn)題。當你覺(jué)得它不能滿(mǎn)足你對生活的要求了,你就得做出正確的選擇:是離開(kāi)或者改進(jìn)?漁夫的諸多優(yōu)點(diǎn),若是換份工作也會(huì )做得很出彩?上麉s選擇了始終當一名漁夫,過(guò)著(zhù)與危險相伴的日子。

  換個(gè)角度來(lái)看文章通過(guò)漁夫的經(jīng)歷其時(shí)在隱晦的告訴我們一個(gè)道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚(yú)的過(guò)程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結果:樹(shù)大招風(fēng)。溶在水里的血腥味引來(lái)了瘋狂的掠奪者鯊魚(yú),差點(diǎn)連魚(yú)帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動(dòng)魄讓我們充分的認識到:投資有風(fēng)險,炒股需謹慎埃

讀老人與海有感500字13

  星期五,是圍棋中迪杯比賽的時(shí)間,因為連輸兩盤(pán)棋,心情不太好。我在家中垂頭喪氣地走來(lái)走去,走到了書(shū)房門(mén)口。我忽然想拿一本書(shū)“解解悶”。走進(jìn)書(shū)房,看見(jiàn)了放在書(shū)桌上海明威寫(xiě)的《老人與!,一下子感到一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。捧起書(shū),翻開(kāi)《老人與!,我就被主人公那勇敢、頑強和不怕挫折的特點(diǎn)深深地熏陶了。老人在對待失敗的風(fēng)度上取得了勝利,他就是人不可戰勝的精神的化身。有句話(huà)說(shuō)得好,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被摧毀,但不能給打敗。這部小說(shuō)大致內容是這樣的:一個(gè)老人獨自在卡瓦尼亞港口外駕著(zhù)漁船打魚(yú)。他捕了一條大馬林魚(yú),那條魚(yú)拽著(zhù)沉重的釣絲把小船拖到了遠處的海上。兩天以后,漁民們在往東方向六十英里處找到了老人,馬林魚(yú)的頭部和上半身綁在船邊上。剩下的魚(yú)肉還不到一半……漁民們找到他的時(shí)候,老人坐在船椅上快活自在,而鯊魚(yú)還在周?chē)蜣D。新的一天,老人又興致勃勃地出了海。我們都親身體會(huì )過(guò),自己辛辛苦苦掙來(lái)的東西,白白沒(méi)了,那是多么肉痛的!如果那老人是我,我就會(huì )抱著(zhù)頭嚎啕大哭?墒悄抢先藳](méi)有氣餒過(guò),堅強地戰勝了精神上的惡魔。他是堅強的!是不可輕易戰勝的!是擁有頑強毅力的!我一定要多向這位老人學(xué)習,擁有超凡的斗志。讀了這本書(shū)讓我懂得了:人,就要有堅定不移的意志,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。

讀老人與海有感500字14

  名著(zhù)是歷史長(cháng)河中的璀璨星光,是文學(xué)大海里的美麗珊瑚,是遺留人間精神珍珠……

  一本好書(shū)不僅能拓展我們認識世界的視野,更能滋養我們的心靈,給我們平靜、坦蕩的胸懷,而《老人與!愤@本書(shū)便是典例。

  故事的內容到底又是什么呢?就讓我帶您一起去瞧瞧吧!

  主人公老人年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò),幸運過(guò)?墒且贿B84天,老人連一只蝦也沒(méi)捕到。開(kāi)頭40天,還有小男孩陪著(zhù)他,與他一塊出海打漁?墒遣痪,他的爸爸媽媽認為老人的運氣實(shí)在太差了,便把他叫到另一個(gè)漁場(chǎng)打漁了。然而,這個(gè)孩子并沒(méi)有忘記他,每天給老人送來(lái)沙丁魚(yú)誘餌,又買(mǎi)來(lái)面包和酒。還鼓勵老人千萬(wàn)不可以放棄。于是,老人根據他的經(jīng)驗與判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚(yú)。終于,他歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險,捕到了一條巨大的“登多索鯊”——他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的一條鯊魚(yú)。而在回家的路上,他一人獨打一群灰鯖鯊,使勁用魚(yú)叉扎,用刀割,用木頭劈,終于趕跑了鯊魚(yú)群。通過(guò)這段描寫(xiě),我感受到老人英勇無(wú)畏,堅決不放棄的精神;氐郊,他一連睡了兩天,才醒來(lái)。而那個(gè)孩子也決定永遠跟著(zhù)老人一起捕魚(yú)。

  是的,一個(gè)人并不是天生就要被打敗的。你盡可以消滅他,但卻打不敗他。所以,我們一定要堅信:一個(gè)人可以被毀滅,但卻永遠不可能被打敗。

讀老人與海有感500字15

  第一天上語(yǔ)文課,我拿著(zhù)嶄新的語(yǔ)文書(shū)隨便翻了幾頁(yè)。第一課《老人與海鷗》對我印象深刻,尤其是“十多年了,一到冬天,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動(dòng)。

  《老人與海鷗》講的是:一位貧窮的老人每天步行二十余里,數十年如一日的愛(ài)海鷗,給海鷗喂食。老人死后,海鷗做出了許多不尋常的反應,在老人的遺像前守靈。

  讀了課文,我被這位老人的事跡所感動(dòng),老人十多年,一到冬天,每天都走二十余里為海鷗送食。據說(shuō)這位老人的工資每月只有三百零八元,他生活節儉,唯一的奢侈品是二毛錢(qián)一包的香煙,可是她對海鷗出手大方,給

  海鷗買(mǎi)四塊五角錢(qián)的餅干,他對海鷗就像對待親人一樣。

  雖然老人充滿(mǎn)愛(ài)心,可是社會(huì )有許多人沒(méi)有愛(ài)心。有些人為了賺錢(qián),不惜違返法律,捕殺國家保護動(dòng)物。

  人類(lèi)!醒一醒吧,只有咱們愛(ài)戴動(dòng)物,動(dòng)物才會(huì )愛(ài)戴我們。就像我們的地球母親,假如我們少開(kāi)幾次車(chē),多環(huán)保一下,少用塑料袋,多植樹(shù),不破壞樹(shù)木,這些都是我們應該環(huán)保的。你看現在,咱們的地球母親,空氣

  到處污染的很壞。只要我們環(huán)保些,地球也會(huì )善待我們。經(jīng)常騎自行車(chē),就可以減少咱們的空氣污染數量,這都是咱們力所能及的。

  動(dòng)物其實(shí)和人是一樣的,你只要善待它,它就會(huì )善待你。

  其實(shí),我們的生活中也有這樣的例子。

  有一天,一只小狗失足落盡的河流中,圍觀(guān)的人很多,但是,沒(méi)有一個(gè)人愿意救小狗,可憐的小狗在作無(wú)謂的掙扎,突然,一位年輕小伙子,跳入河流中,救起了可憐的小狗。

  從此,不管主人怎樣攆它,它都不走,之后,它和主人成了最好的朋友。

  人間處處有真情,它躲在了角落里,等待著(zhù)我們去探索。

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