《老人與�！纷x后感(通用15篇)
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與�！纷x后感1
歐內斯特·米勒爾·海明威（1890-1961），美國小說(shuō)家。1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎，“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是古巴有一位叫桑提亞哥的老漁夫，他在84天里沒(méi)有打到一條魚(yú)。以前有個(gè)叫曼諾林的小孩和他一起打魚(yú)，可是過(guò)了幾個(gè)星期，曼諾林的父母認為老人倒霉，就讓孩子去另一條船打魚(yú)，果然一個(gè)星期就打到三條好魚(yú)。每天小孩看見(jiàn)老人空船而歸，心里不是滋味。后來(lái)，老人和孩子在第85天早晨一起出海，出海后就駛向各自選擇的'海域。雖然天還沒(méi)亮，但是老人放下了魚(yú)餌。正當他目不轉睛的盯著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)了露出水面的一根桿子急速的附入水中。他當機立斷，確定這是一條大魚(yú)，這激起了老人向大魚(yú)挑戰的決心。這條魚(yú)時(shí)老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著(zhù)小船一直在行駛著(zhù)，他們對抗著(zhù)，老人和大魚(yú)一直在搏斗著(zhù)，老人在此之中經(jīng)歷了難以想象的、從未經(jīng)受的考驗。最后老人花了兩天兩夜的時(shí)間，終于讓大魚(yú)的白肚皮露了出來(lái)。老人邊吃魚(yú)肉邊退行，可是血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻。雖然老人殺掉了幾條，但是許多鯊魚(yú)都吃了大魚(yú)的肉。最后，老人帶著(zhù)一個(gè)骨架回到了岸邊。
讀完了這本書(shū)，我為老人不放棄的行為感動(dòng)，試想如果你遇到了這種環(huán)境，遇到這條大魚(yú)，你能不放棄，頑強戰斗下去嗎？如果你遇到了鯊魚(yú)的襲擊，你能堅持下去嗎？我想，會(huì )有一些人堅持，但是，大多數會(huì )放棄。能堅持下去的人，都有著(zhù)堅持不懈的精神,這種精神是值得學(xué)習的
這就是我的讀后感。
《老人與�！纷x后感2
當我鄭重地翻過(guò)《老人與�！愤@本書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這情節跌宕起伏的故事時(shí)，我真的被震撼了，那是一種心靈上的震撼。
“人可以被毀滅，但不能被打敗”,這是老人桑提亞哥的心聲，更是一個(gè)失敗英雄的宣言。在無(wú)限感慨之后，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是老人......
如果我是老人，當接連出海8天還是一無(wú)所獲，我會(huì )在8天繼續出海嗎？不，在連續的失敗面前，我會(huì )顯得很懦弱，沒(méi)了希望，失去了自信。
如果我是老人，好不容易捕獲一條比漁船還大的馬林魚(yú)，卻意外地遇到了抵抗，反使自己陷入了困境，此時(shí)，我會(huì )堅持嗎？不，我定會(huì )放棄，因為我害怕更大的失敗。
如果我是老人，在回來(lái)的路上不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)的襲擊，它們瘋狂地爭食大魚(yú)，眼見(jiàn)這是一場(chǎng)注定打不贏(yíng)的戰爭，我還會(huì )搏斗嗎？不，我會(huì )逃避，因為我沒(méi)有這種勇氣。
我不得不承認自己在面對困難和挫折時(shí)所表現出來(lái)的軟弱與無(wú)能。從我看到這個(gè)世界的第一眼到背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，在父母眼里，我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子；在老眼里，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。微笑和掌聲伴我成長(cháng)。忽然有一天，困難和挫折橫在我的'面前，我只能以眼淚來(lái)掩飾我的懦弱。
縱觀(guān)歷史，哪一個(gè)偉人不是經(jīng)歷過(guò)挫折之后，才走向成功的呢？海倫 凱勒幼年喪失了聽(tīng)力、視力和說(shuō)話(huà)能力，卻憑著(zhù)堅強的毅力，掌握了多種語(yǔ)言文字，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。貝多芬在喪失聽(tīng)力后，依然堅持音樂(lè )創(chuàng )作。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”讓我們微笑著(zhù)面對挫折，迎接挑戰吧！
《老人與�！纷x后感3
曾經(jīng)轟動(dòng)文壇的《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍拇碜�，并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎。半個(gè)世紀過(guò)去了，這部作品，仍然能帶給我強烈的心靈震撼。讀這部小說(shuō)的時(shí)候，對主人公桑提亞哥，我有一種貼心的沉默和孤獨，一種真心的崇敬與熱愛(ài)。
他有幾句著(zhù)名的獨白令我難忘：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”， “人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是一種挫折面前的百折不撓，一種高昂的精神力量和堅韌的生命活力。
桑提亞哥孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但卻自信、樂(lè )觀(guān)、堅韌、勇敢。人老了，該休息了，他卻不休息，他熱愛(ài)大海，喜歡捕魚(yú)，他的生命積極活躍，他的眼睛清澈有神。
雖然之前的`八十四次出海，他都一無(wú)所獲，但是他不灰心，不氣餒，他準備第八十五次到大海去。
老人在打魚(yú)上的執著(zhù)和爭強好勝與他關(guān)心美國棒球隊的比賽，以及早年和人掰手腕賭輸贏(yíng)，在精神上是一脈相承的，即對勝負、輸贏(yíng)、成敗的在意和競爭的熱望。
現在，他要打一條大魚(yú)，再次證明自己的力量，證明自己在天地之間有所獲取的能力。
海洋賦予了他一種無(wú)畏的勇氣和樂(lè )觀(guān)的精神，他知道人生是一場(chǎng)孤獨的戰斗，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無(wú)懼色。在向大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)三天三夜挑戰的過(guò)程中，他表現出來(lái)的是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，靈魂的不屈。
《老人與�！纷x后感4
作文我們的祖國正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方，回溯過(guò)去，展放未來(lái)，怎能不讓人心潮澎湃，思緒萬(wàn)千?400字作文國王沒(méi)辦法，便去樹(shù)林打獵散心。媽媽也常常這樣說(shuō)我。在一間普通的方形房子里，住著(zhù)鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友；都要佩戴紅領(lǐng)巾。還有一次，我上學(xué)碰見(jiàn)了妹妹，我對她說(shuō)：“咱們校門(mén)口有個(gè)討飯的常跪在那里乞討，真不知道丟人。
書(shū)中的主人公桑提亞哥連續出海十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到。然而，他不沮喪，不傷心，也不輕言放棄。應為他有自信，有不曲的.斗志，在他看來(lái)，世界上沒(méi)有做不到的事情。然而，似乎是幸運女神背棄了他，一無(wú)所獲的結果持續了很多天，唯一的伙伴，那個(gè)小孩，也選擇了離他而去。在無(wú)邊無(wú)際的大海面前，孤獨的老漁夫桑提亞哥最后的結果也許是難逃一敗。
然而，即使如此，她仍然不放求索的希望，和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜......最后拖著(zhù)一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)骨架和自己傷痕累累的身體。
一個(gè)相信自己的人，是不會(huì )被狂暴的波浪所吞沒(méi)的；一個(gè)相信自己的人，是不會(huì )被死一樣寧靜的孤夜壓彎脊梁的，一個(gè)相信自己的人，他會(huì )在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己。
“一個(gè)人并不是生下來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅，但他的精神是不可戰神的�！碧�，終是無(wú)雨。
《老人與�！纷x后感5
坐在書(shū)桌旁，默默地打開(kāi)《老人與�！�，慢慢地品讀起來(lái)。
《老人與�！肥呛Ｃ魍苡写硇缘闹�(zhù)作，這本書(shū)講述的是，風(fēng)燭殘年的老漁夫桑提亞哥連續八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他不放棄。第八十五天出海，老人釣到了一條大魚(yú)，但這條魚(yú)太大了，身長(cháng)十八尺多，重一千五百多磅，大魚(yú)拖著(zhù)小船在海上游了三天三夜才精疲力竭，被老人殺死拴在小船的一邊。在回去的途中，大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的襲擊，即使老人拼盡全力，大魚(yú)也難逃被吃光的命運，回到港口時(shí)，大魚(yú)只剩下骨頭了。
是什么樣的堅持，讓老人在經(jīng)歷了八十四次挫敗之后，依然選擇出海打魚(yú)；是什么樣的毅力，讓老人與巨大的馬林魚(yú)周旋數日，卻依然不放棄；是什么樣的勇氣，使老人寧死也要和鯊魚(yú)拼上一拼！就是那一次次打擊和挫折，使老人變得堅強，造就了這不朽的神話(huà)！
遇到挫折，我們不能放棄，人輸的不是比賽，而是敢于失敗的勇氣，找回了勇氣，就可以越戰越勇。
其實(shí)這樣的例子有很多，像又聾又啞又盲的作家海倫·凱勒；堅持理想的'提燈女神南丁格爾；世界物理女王吳健雄……她們都是我們學(xué)習的榜樣。
合上書(shū)本，默默地回味著(zhù)書(shū)中的故事——這本書(shū)讓我明白我們要做生活的勇者，這樣才能使我們的人生更加精彩。
《老人與�！纷x后感6
84天的堅持，一個(gè)叫圣地亞哥老人，讓我有了無(wú)限的感慨，對于曾經(jīng)的我，對于事情都是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了，無(wú)論做什么，一定要懷抱著(zhù)希望，只要你能夠堅持下來(lái)，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與�！分械闹魅宋�。
“老人”一個(gè)很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的.心，高三我知道我一定不會(huì )很輕松，但我準備好了，為了心中的夢(mèng)想，去努力，去拼搏。我不會(huì )再為苦難所曲折，我不會(huì )再抱怨，不會(huì )再被打倒。
如今一個(gè)多變的社會(huì )中，人們?yōu)榱死婷β抵?zhù)，多少人為了金錢(qián)無(wú)奈，奔波。老人你用你的執著(zhù)告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚(yú)的地方掉著(zhù)小魚(yú)時(shí)，你卻在無(wú)人之地執著(zhù)著(zhù)，或許在別人看來(lái)是不可理喻，但最終你的執著(zhù)得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺(jué)的是正確的，只要你覺(jué)得是值得的，那么你就一直堅持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執著(zhù)的并不一定是不好的，
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅強的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著(zhù)自己，他拼盡一切來(lái)努力維持著(zhù)他的生分和尊嚴。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周?chē)娜�，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
《老人與�！纷x后感7
今天，我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)，讓我受益匪淺，這本書(shū)第一部分講了海邊一位老人，以打漁為生，曾經(jīng)是一位好捕手，但是現在，他已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，大家都認為他已經(jīng)老了，好運已經(jīng)離他遠去。但是，他卻并不灰心，沒(méi)有放棄�？吹竭@里，我想到在我們生活中，許多人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷，但是老人84天沒(méi)有釣到魚(yú)，仍不放棄，說(shuō)明他有堅強的意志力，這種意志力值得讓我們大家學(xué)習。
故事中間介紹了老人在大海中堅持不懈的釣魚(yú)，最后終于捕到了一條大魚(yú)，大魚(yú)拖著(zhù)他走了兩天兩夜，老人堅持持和大魚(yú)拼搏到底。老人在別大魚(yú)拖著(zhù)的時(shí)候，他完全可以放棄，可他堅持下來(lái)了，因為他懷著(zhù)一種必勝的信念，最后戰勝了大魚(yú)，抓住了大魚(yú)。我想到在學(xué)習中，在背單詞，背誦古詩(shī)詞時(shí)，我總是認為太難了，學(xué)一半就想放棄，以后我要學(xué)習老人的這種堅持不懈的`精神，不能半途而廢。
最后，老人拖著(zhù)大魚(yú)在回去的路上，遭到了鯊魚(yú)的攻擊，他用盡全身力氣和鯊魚(yú)拼搏，但最后只帶回了大魚(yú)的殘骨。但我認為，老人最后是勝利的，他是最強大的。
這本書(shū)以老人為中心，重點(diǎn)描寫(xiě)了他的心理縮寫(xiě)。最后，雖然沒(méi)有了大魚(yú)，但老人的堅持不懈，堅持勝利信念的品格保留了下來(lái)。老人的這種精神讓我想到了一句話(huà)：人可以被毀滅，但不可以被打��！
《老人與�！纷x后感8
最近讀了《老人與�！芬粫�(shū)，書(shū)中圣哥利亞那堅持不懈的精神很是令我感動(dòng)。
的確，堅持不懈，多么平凡的一個(gè)詞語(yǔ)，可是要做到它是該有多么困難？這使我想到了自己。記得一天，我因為留戀溫暖的被窩，而賴(lài)在床上不肯起來(lái)。結果，那一天我遲到了。在眾目睽睽之下，我走進(jìn)了教室……結果當天晚上我就下定決心，第二天一定要起個(gè)大早，絕對不要再遲到�？墒沁@種情況只持續了兩三天，第四天早上，我就起不來(lái)了。要做到堅持不懈，是需要莫大的毅力的，可我們總會(huì )因為受到外界的干擾，而放棄了自己的計劃，讀書(shū)筆記大全《《老人與�！纷x書(shū)筆記600字》�？赡苡械娜诉�不如某些動(dòng)物有毅力。我曾看過(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)將軍因為打了連續好多次的敗戰，而逃到了一個(gè)小草屋里。正當他萬(wàn)念俱灰，準備從此放棄軍旅生活時(shí)，猛然間看到了小茅屋頂上的一只蜘蛛。這只蜘蛛在織網(wǎng)，可是網(wǎng)每一次快織成功時(shí)，都會(huì )有一陣風(fēng)把網(wǎng)給吹走。就這樣，反反復復了許多次，蜘蛛終于靠著(zhù)不懈的'毅力，織成了一張網(wǎng)。將軍忽然覺(jué)悟了，重新帶領(lǐng)軍隊去打戰。結果，他勝利了。
我想，這位將軍打勝戰時(shí)，心中一定是格外地自豪、格外地開(kāi)心。也許因堅持不懈而得到的東西是格外令人喜歡的。就如書(shū)中的圣哥利亞，他的堅持不懈雖然最后只是換來(lái)了一具魚(yú)骨，可他毫無(wú)內疚，因為他堅持了!
我也曾堅持過(guò)，堅持不懈地練鋼琴，使得我現在鋼琴水平已經(jīng)達到了7級，而且我的堅持不懈也為我引來(lái)了許多羨慕的目光。堅持不懈還讓我得到了很多很多。
堅持著(zhù)，永不放棄，就會(huì )成功！
《老人與�！纷x后感9
《老人與�！愤@一本書(shū)中的那一位老人的面對困難，迎難而上，要堅強，勇敢的精神是很值得我們學(xué)習的。
《老人與�！愤@篇文章中講的是一個(gè)老頭兒和一個(gè)孩子在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)，可已經(jīng)八十四天也沒(méi)有打到魚(yú)了，孩子聽(tīng)父母的話(huà)上了另一個(gè)船，但那個(gè)孩子還是很照顧那個(gè)老頭兒。有一天，那個(gè)老頭兒想去更遠更深的海去打魚(yú)，孩子也想去，但是老頭拒絕了，因為老頭覺(jué)得很危險。天剛亮時(shí)他就走了，直到一天他釣到了一條箭魚(yú)，那條箭魚(yú)是那么大，足足有1500多磅還要多。但在回來(lái)的途中屢次遭到鯊魚(yú)的襲擊，還引來(lái)成群鯊魚(yú)，老頭使盡了渾身的解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)吧能吃到的魚(yú)肉都吃了，結果這條大魚(yú)只剩下了不到一半，卻還有800多磅左右。這真是一個(gè)奇跡��！
在《老人與�！分�，我們應該向那個(gè)小男孩和桑提阿果爺爺學(xué)習，我們應該像小男孩學(xué)習，他的那種知恩圖報，有恩必報的心理，我們更應該向桑田阿國爺爺學(xué)習他的那種不被任何困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。正像海明威說(shuō)的'：“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，卻不能打敗他�！�
現在又有多少人能不被任何困難壓倒，面對困難迎難而上，不屈不撓的人又有多少呢？
我們真的是應該向那位爺爺學(xué)習那種不被任何困難壓倒，不屈不撓的精神了。
《老人與�！纷x后感10
很久沒(méi)有翻閱圖書(shū)了，早已忘懷書(shū)香帶給我的每一份正能量，每一份感動(dòng)，這個(gè)暑假我再次拾起了曾經(jīng)的最?lèi)?ài)靜下心讀起名著(zhù)來(lái)。一本期待很久卻沒(méi)能看過(guò)的書(shū)，一個(gè)被稱(chēng)作迷惘的一代的作家，一個(gè)曾見(jiàn)證過(guò)這種的事跡的看客用文字把它繼續傳承下來(lái)，從此它便成了一段佳話(huà)，一個(gè)傳奇，給了我很大動(dòng)力，讓我繼續揚帆起航！
看看自己的生活現狀，我經(jīng)常因為生活瑣事而鬧心，總是因為這樣而去荒蕪時(shí)間，卻忘記了我不奔跑沒(méi)人給我撐傘，生活如此靜寧的時(shí)候，我本應好好利用這閑暇的時(shí)光來(lái)充實(shí)自己，等真正的大風(fēng)大浪來(lái)臨時(shí)，我便也無(wú)所畏懼了，但是我沒(méi)有！當看到圣地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，連自己最基本的生活都不能拉扯的時(shí)候，他還在堅持，堅持著(zhù)自己執著(zhù)的信念，毅然的駛向遠方，繼續著(zhù)自己的征程，也許你也會(huì )說(shuō)捕魚(yú)那是他該做的行當，那難道當下好好學(xué)習理論知識不是我們該做的`行當么？
難道充分利用大學(xué)時(shí)光完善自己充實(shí)自己不是我們該做的行當么？這些我們都懂，但我們就缺乏那么一顆強大的內心來(lái)約束自己�，F在我堅信圣地亞哥所說(shuō)的一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，同樣的我們都是人，為什么我就不能為了自己想要的東西去拼盡全力努力一次，爭取一次呢？
從現在開(kāi)始，做好自己，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，一切真的很好！
《老人與�！纷x后感11
《老人與�！愤@一本小說(shuō)塑造出了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的.馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。第二天，他終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了兇猛的鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
作者為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中的老話(huà)來(lái)說(shuō)：一個(gè)人盡可以被毀滅，但絕對不能被打敗。這就是從《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的自卑，他是自己心靈的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣的勝利者。從勝利的角度看，老漁夫并不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在我眼里，他就是勝利者，因為他始終沒(méi)有被大海，沒(méi)有被大馬林魚(yú)也沒(méi)有被鯊魚(yú)所屈服。
老漁夫這樣的英雄，不管他們挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊重的。
因為，它是一種挑戰缺陷，挑戰自我的極限。
《老人與�！纷x后感12
讀了《老人與海鷗》這篇課文，我內心涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)，是啊動(dòng)物是多么有靈性啊，它和人一樣也是有感情的，它們也有愛(ài)和恨。
《老人與海鷗》講述了一個(gè)感人的故事，通過(guò)寫(xiě)老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等情景表現了老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)。老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋、鳴叫等悲壯畫(huà)面，正切地展示了海鷗對老人的那份震撼人心的情感。這篇課文就是寫(xiě)出了海鷗的情感—對老人的愛(ài)。
老人省吃?xún)�用，風(fēng)雨兼程，每天徒步二十余里來(lái)到翠湖邊喂海鷗、給海鷗起名，呼喚海鷗的名字，同海鷗親切說(shuō)話(huà)，像親人一樣關(guān)愛(ài)海鷗，呵護海鷗，與海鷗建立了深厚的感情。所以，老人去世后，海鷗們就在老人的遺像前，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答老人，表達它們對老人的`思念與眷戀。
望著(zhù)海鷗們在老人的遺像面前翻飛鳴叫，我想海鷗在用獨特方式表達對老人的思戀和懷念，它們一定會(huì )說(shuō)：“老爺爺，謝謝您！謝謝您十幾年如一日地給我們送食物，您好不怕冷，不怕累，不擔心自己的身體，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我們。您好給我們取了屬于我們自己、好聽(tīng)的名字。這名字，我們一定好好珍惜，一輩子的也不會(huì )再改�，F在你去世了，雖然再也見(jiàn)不到您那親切而熟悉的身影，但您好放心吧以，我們會(huì )永遠記住您好的，您好在天上安息吧！
《老人與�！纷x后感13
我讀了一篇課文，叫《老人與�！�，這篇課文是我看后感受最深的文章。
這篇課文主要寫(xiě)古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的八十四天之后，釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這一天卻遇到了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了，但他在與鯊魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
在我的.生活中，也有過(guò)和這個(gè)故事差不多的事例，我來(lái)給你們講講吧！
四年級下學(xué)期放暑假，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，雖然小時(shí)候學(xué)過(guò)，可現在完全不會(huì )玩了。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起來(lái)后，扶著(zhù)墻走了幾步，然后滑了幾下，剛五秒鐘，我就摔倒了，不過(guò)還好，身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，而且摔下去的時(shí)候也不痛。吃完晚飯后，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去政府廣場(chǎng)溜冰，一到下面，我就換上了溜冰鞋，滑著(zhù)滑著(zhù)前面有一個(gè)小坡，小坡過(guò)后有一個(gè)洞，不好了，要滑過(guò)去了，還好有爸爸拉住了我，終于脫險了。
到廣場(chǎng)上，我自己一個(gè)人在那里滑，要練習拐彎和剎車(chē)還有上下樓梯。我在人群中滑，有好幾次都沒(méi)有轉彎，摔了四次，剎車(chē)我也學(xué)會(huì )了，現在只差上下樓梯了，我一到樓梯那兒，身子就控制不住的往下滑，我突然一轉身，“啪”的一下落到草叢里了。
雖然在練習的過(guò)程中很辛苦，經(jīng)常摔跤，但是我并沒(méi)有放棄，一直堅持，現在我終于學(xué)會(huì )了溜冰，堅持就是勝利！
《老人與�！纷x后感14
這個(gè)暑假，我讀了著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�，老漁夫圣地亞哥頑強的意志深深地打動(dòng)了我，讓我的心情久久不能平靜……
風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨自一人出海打魚(yú)，整整八十四天他都一無(wú)所獲。但是老人并沒(méi)有退縮，最后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。然而，鯊魚(yú)襲來(lái)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，一一地刺死它們，大魚(yú)卻難逃被吃掉的命運。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚(yú)骨頭。
圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強意志去反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志，回想起老人的話(huà)：“人可以被摧毀，但不能被打敗�！蔽揖捅簧钌畹母袆�(dòng)。他讓我想起了飲酒作詩(shī)的李白，自從經(jīng)過(guò)鐵桿磨成針的`事情啟發(fā)后，發(fā)奮圖強、堅持不懈，終于成為了“詩(shī)仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生，他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池，期間不斷遭受了五萬(wàn)多次的失敗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通往成功的道路上往往不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )遭遇無(wú)數次的失敗。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，做一個(gè)生活的強者。
《老人與�！纷x后感15
美國著(zhù)名作家海明威塑造了一個(gè)勇敢、堅毅形象的老人。他就是《老人與�！返闹鹘鞘サ貋喐�，一位老漁夫。他已經(jīng)八十四天未曾捕到過(guò)一條魚(yú)，他的船帆也已經(jīng)殘破不堪，似乎標志著(zhù)失敗，與它主人一樣，沒(méi)了當年的神氣勁。這條船也許陪老人漂流了許多年，也曾驕傲地裝上許多大魚(yú)，可如今，它和它的主人都老去了。歲月不留情，似是孤獨的預兆。
老人原有一個(gè)孩子陪著(zhù)他，可孩子的父母覺(jué)得小孩跟著(zhù)他就是倒了霉運，把孩子送到別的船上去。老人也不沮喪，獨自一人出海，并且在超越人類(lèi)極限的.堅持下捉到了一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)，用時(shí)三天。那還是條高貴有威嚴的魚(yú)，老人能與它斗爭并且勝利，說(shuō)明老人的靈魂比它更高貴更有威嚴，所以他念經(jīng)文時(shí)圣母才會(huì )保佑他。但大魚(yú)傷口流出的血卻陸續引來(lái)了幾條鯊魚(yú)。老人沒(méi)有慌張，沒(méi)有恐懼，只有勇敢面對，不畏較量。這使我非常佩服，能因為信念而堅持不懈面對危難絲毫不畏懼，是我絕沒(méi)有這個(gè)能耐。最后鯊魚(yú)把大魚(yú)的肉都吃完了，老人也沒(méi)哭泣，是我肯定都要崩潰了。堅持那么久，好不容易捉到了它，打破了連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的記錄，卻只能拖著(zhù)一副骨骸回去。
也許我該感謝海明威，他塑造的角色教會(huì )了萬(wàn)千人許多道理。不屈服，在孤獨中抗衡，老人用盡力氣雖只得到了一副殘骸，但卻有了一段精彩的人生。他遇到了鯊魚(yú)又打敗了它們，贏(yíng)得其他漁夫的尊重，也算是凱旋而歸。生活中這樣的人只有寥寥幾個(gè)，因此更值得我們學(xué)習，這種不服輸的人生態(tài)度正是許多人崇尚又達不到的。不向命運屈服，用自己的意志以弱勝強，不管怎樣的環(huán)境，怎樣的條件都不放棄。
人生如海，陣陣漣漪，唯有親臨此地，才能知道人生的苦與難，我們該向老人靠近。
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