老人與海讀后感(合集13篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了好多本書(shū)，其中讓我感觸最深的是《老人與�！愤@本小說(shuō)。
這本小說(shuō)講的是一位年近六旬的'老人，在一次獨自出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻怎么也拉不上來(lái)。他同大魚(yú)周旋了好幾天，才發(fā)現這是一條比自己漁船大好幾倍的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝，但老漁夫不愿就這么放棄。后來(lái)因為大馬林魚(yú)的傷口的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但他仍不放棄，最終突出重圍，帶著(zhù)被鯊魚(yú)吃剩的大馬林魚(yú)魚(yú)骨回到了港口，使其他漁民佩服不已。
當我讀到“這里離海很近，說(shuō)不定遠處有更大的魚(yú)”時(shí)，我十分佩服他，因為當時(shí)他就打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有滿(mǎn)足現狀，而是向著(zhù)遠大目標前進(jìn)，再看看我們，遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。寫(xiě)到這里，我不禁想起剛放暑假時(shí)學(xué)打乒乓球的事了，我去學(xué)了幾天，就覺(jué)得又累又乏味，想放棄，最后在媽媽的鼓勵下，我才堅持了下來(lái)，到后來(lái)教練直夸我打的好。
小說(shuō)歌頌了老漁夫，努力奮斗，堅持不懈的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，要積極向上，遇到困難要迎難而上，要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能取得成功。
老人與海讀后感2
我讀了《老人與�！�，這本書(shū)是由著(zhù)名的美國作家歐內斯特-海明威寫(xiě)的。
《老人與�！返闹魅斯鞘サ貋喐�。他是一個(gè)在灣流中打魚(yú)的老漁夫，常年架著(zhù)他的小船在大海的波濤中穿行。但距他上一次釣到魚(yú)已經(jīng)是84天之前了。在夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)自己捕獲了一只沙丁魚(yú)，第二天又有兩只鯊魚(yú)席卷而來(lái)，原來(lái)是沙丁魚(yú)的血腥味吸引了兩只鯊魚(yú)。第二場(chǎng)戰斗又要開(kāi)始了，老人先用小刀刺刺殺了第一只鯊魚(yú)，而另一只鯊魚(yú)還在撕扯剛才那只鯊魚(yú)嘴中的沙丁魚(yú)。老人又用船槳向鯊魚(yú)的腦袋扎去，可鯊魚(yú)依舊不放開(kāi)魚(yú)，老人又用小刀刺了他的脊骨和腦子，這可是龐大身體上最脆弱的部分，他清清楚楚聽(tīng)到頭部的軟骨折斷的'聲音。他又把槳給倒過(guò)來(lái)，把刀刃插進(jìn)鯊魚(yú)的兩頜中間，想把他的嘴撬開(kāi)，隨著(zhù)刀刃的翻轉，鯊魚(yú)松開(kāi)嘴，向水里劃去。老人也在今晚吃掉了這條魚(yú)的四分之一，而且都是上好的肉。
《老人與�！分械睦先司褪沁@樣，遇見(jiàn)危險臨危不懼，反而機智地處理。如果老人當時(shí)驚慌失措，他與鯊魚(yú)之間的戰斗還會(huì )是他勝利嗎？
老人與海讀后感3
合上書(shū)本，我閉上眼睛，大腦里回憶著(zhù)《老人與�！愤@本書(shū)中跌伏曲折的故事情節，腦海里浮現著(zhù)這本書(shū)中老人堅強的硬漢形象。文章中作者設計的老人硬漢形象，把勇敢，堅定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無(wú)微不至。
一個(gè)老人來(lái)到海邊求生，幾天都沒(méi)打到魚(yú)，干糧要吃完了，終于有一天，他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚(yú)，他奮力把網(wǎng)拖到岸上，但又遇到了鯊魚(yú)如潮水般的攻擊，他奮力抵抗，終于把鯊魚(yú)趕了回去，但是，老人捕到的`金槍魚(yú)也只剩一條魚(yú)尾巴了。
雖然老人有捕到魚(yú)但也被鯊魚(yú)吃得差不多了，但是老人敢于與鯊魚(yú)搏斗不甘向命運屈服的精神，使我向老人肅然起敬。他并沒(méi)有像其他漁夫一樣，拋下漁網(wǎng)和魚(yú)抱頭鼠竄，而是拿起自己的武器，與鯊魚(yú)進(jìn)行拼搏，老人這種精神，不就像中國抗日戰爭時(shí)期的那些堅貞不屈的英烈們嗎，他們都聚有一個(gè)精神，那便是不畏強權，奮戰到底，這本書(shū)的老人教會(huì )了我做人，要努力奮斗，不能隨隨便便，就放下自己的武器，舉起自己的雙手，向敵人屈服，要堅持自己，用自己的努力、奮斗擊退對自己人生道路的威脅險阻!
老人與海讀后感4
有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚(yú)，毫不退縮；當困難來(lái)臨的時(shí)候，機智勇猛；有這樣一位老人,面對84天一條魚(yú)都沒(méi)有釣到的情況下，堅持不懈，沒(méi)有放棄。對，他就是《老人與�！返闹鹘恰５貋喐�。
當我初次接觸《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，覺(jué)著(zhù)一定沒(méi)有意思，只有薄薄的`八十一頁(yè)，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書(shū)的時(shí)候，我深深震撼到了�！半m然只有簡(jiǎn)短的八十一頁(yè)”，但描述及其詳盡，看著(zhù)書(shū)，你能感受到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)候的各種情感，真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚(yú)的故事，整本書(shū)只是在講述捕魚(yú)的事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽(tīng)到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛(ài)的笑容，聞到了金槍魚(yú)的香味。
我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個(gè)海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚(yú)朝著(zhù)桑地亞哥撲過(guò)來(lái)，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚(yú)捅了過(guò)去。
最后，我想用海明威的一句名言來(lái)表達我的感受，也希望可以激勵大家�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。
老人與海讀后感5
那天我去書(shū)店看見(jiàn)書(shū)架上有一本《老人與�！�，我按捺不住的好奇心便把它拿了起來(lái)。
這本書(shū)主要講主要寫(xiě)了一個(gè)老人，已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，有一天他突然釣到了一條大馬林魚(yú)，并與它搏擊了好幾天，總算將其捕上，半路卻碰到鯊魚(yú)并與之搏斗，最終帶回魚(yú)的骨架返航故事。
當我讀到老人很多天捕不到魚(yú)食，我并不驚訝，可是當我讀到老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程，我的心卻提了起來(lái)，為老人做這條魚(yú)的歷程有多少困難，但它卻沒(méi)有放棄，依舊勇往直前，即使半路遭到了鯊魚(yú)的攻擊也不放棄，拿起破敗的工具與鯊魚(yú)們斗爭，書(shū)中還有一個(gè)配角，是一個(gè)小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也幫老人干了一些活，自己力所能及的事，她多么樂(lè )于助人，看到書(shū)中不放棄的老人。
反觀(guān)生活中的我，被老師訓了幾次，便放棄畫(huà)漫畫(huà)。被老師指甲彈了幾次就放棄學(xué)習彈吉他�；仡^看以前自己，正是自己缺乏應有的堅持和毅力很多的'事情半途而廢，真不應該。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我感受到老人的硬漢精神和那勇往直前的力量。
老人與海讀后感6
歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與�！�。讀完整篇文章，一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(cháng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚(yú)，把它縛在船邊，拖著(zhù)它返回漁港。但是，途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊，它們瘋狂地爭事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚(yú)群搏斗：用魚(yú)叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒(méi)有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí)，SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡(jiǎn)單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的.對手，佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的氣魄，人的價(jià)值，證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的！
人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)數的困難與坎坷，但是我相信，只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會(huì )取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì )后悔。細細地品味完《老人與�！�，一句極富生命意義的話(huà)在我心中永遠珍藏了起來(lái)：人可以被毀滅，但不能被打��！
老人與海讀后感7
在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書(shū)——《老人與�！�，這是美國著(zhù)名作家海明威著(zhù)作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威，是20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一。作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨。
《老人與�！芬彩且粯拥�，他講述了：一位以捕魚(yú)為生的貧困的.老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚(yú)，兩人很高興。但之后連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚(yú)，但是魚(yú)很大，老人與它打斗了三天，魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(cháng)激烈的爭斗，最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，老人只好帶著(zhù)剩余的殘渣回去。
老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習，他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒(méi)得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒(méi)有真正的消失，而是活在了每一個(gè)人的心中；他并沒(méi)有真正的老，而是像書(shū)中的老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習生涯也會(huì )經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習老人那種面對困難敢于拼搏的精神，去面對現實(shí)生活和學(xué)習中遇到的種種困難。
讓我們永遠記住他吧！一位勇敢偉大的老人！
老人與海讀后感8
“人，生來(lái)就是要被打敗的，但是不能被打倒”是《老人與�！分兄魅斯�，桑提亞哥的生活名言。當我讀完歐內斯特。海明威的《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我才深深地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
故事講述的是一個(gè)在海上以打魚(yú)為生的老人84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，當他再次出海時(shí)，釣到了一條比他的船還要大的魚(yú)，可是魚(yú)的'力氣太大了，把老人拉到了遠海，過(guò)了三天，老人才把他給殺死，在回家的路上，遇到了鯊魚(yú)的襲擊，老人又敲又打，他們打到了半夜，老人雖然打跑了鯊魚(yú)，但他釣的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了。他就把完整的魚(yú)骨頭拉到了岸上，當人們看見(jiàn)大大魚(yú)骨頭時(shí)都很吃驚！
當我讀完這本書(shū)時(shí)，心里猛地一震，想：這個(gè)老人好厲害呀，自己一個(gè)人在海上呆了好幾天，還打敗了十幾頭鯊魚(yú)，他真是太厲害了！
這個(gè)老人遇見(jiàn)鯊魚(yú)，一點(diǎn)也不恐懼，勇于挑戰，比自己強大的對手。而我在生活中總是被作業(yè)打敗，所以我要學(xué)習桑提亞哥的不怕困難，勇往直前，不能被打倒的精神，打敗作業(yè)！
老人與海讀后感9
近來(lái)我們學(xué)了四篇課文，分別是《老人與海鷗》、《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》、《最后一頭戰象》和《金色的腳印》，每一篇都讓我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的.卻是《老人與海鷗》。
有一天，作者來(lái)到翠湖邊，看到一位老人在喂海鷗，朋友告訴作者，每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結隊地來(lái)到翠湖之畔，這位老人每天也像趕赴約會(huì )似得去喂海鷗。然而有一天，老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，當人們收起遺像時(shí)，海鷗們朝人們撲來(lái)，人們好不容易才脫出身來(lái)……
本文讓我非常感動(dòng)，這位老人沒(méi)有孩子，沒(méi)有人陪伴他，他就和翠湖邊這些海鷗相依相隨，老人用他僅有的退休工資買(mǎi)食物，步行二十余里去喂那些“小可愛(ài)”。此文可以看出老人是多么的熱愛(ài)動(dòng)物，而海鷗也是那么重情重義，它們有著(zhù)人一樣的情感，在老人去世后，輪流飛到遺像前，站成兩行，為老人守靈......
這篇文章向我們展示了動(dòng)物豐富的情感世界和人與自然的和諧。我也有過(guò)幫助小動(dòng)物的經(jīng)歷：有一天，下著(zhù)大雨，我發(fā)現在菜地里有一只受傷的小麻雀，它全身淋濕了，我把它帶回家，用暖風(fēng)機把它的毛吹干，又幫它養好了傷。在一個(gè)晴朗的上午，我去河堤上把它放飛了，它嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，再見(jiàn)！”
我們要保護動(dòng)物，不能傷害他們。成龍說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)吧！為保護動(dòng)物獻出我們自己的力量！
老人與海讀后感10
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事——一個(gè)名為圣地亞哥的老漁夫獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后，老人釣到了一條其大無(wú)比的馬林魚(yú)。當然，要想降服這條大魚(yú)并非易事，在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的拼搏中，終于將大魚(yú)刺死，拴在船頭�？删驮谶@時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死決斗最后還是以失敗告終。這個(gè)故事的結局雖然不盡人意但卻給了我很深的啟示——
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！睍�(shū)中的老漁夫也許并不是最后的'勝者，連自己的大魚(yú)都被鯊魚(yú)給吃掉了�？墒撬冀K不向大海，大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)妥協(xié)，他是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及勇氣的英雄，在我眼里這樣的人就是勝者。
無(wú)可否認，只要是人，就會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝他而不是屈服它時(shí)，不論結果如何他都是一個(gè)勝者。因為一個(gè)人的生命價(jià)值在追捕夢(mèng)想的時(shí)候充分體現了。曾經(jīng)自己為自己的理想所追求過(guò)奮斗過(guò)時(shí)，難道他不是一個(gè)勝者么？
人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)，充滿(mǎn)坎坷。但只要自己頑強得以一顆自信心去迎接挑戰，它將會(huì )是永遠的勝者！
老人與海讀后感11
這幾天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，深有感觸。
這本書(shū)的內容大致如下。一位老漁夫出海捕魚(yú)，捕到了一條大馬林魚(yú)，他與這條大馬林魚(yú)斗智斗勇，花了三天時(shí)間，費了九牛二虎之力才將其捕殺�？墒窃诨丶业穆飞洗篑R林魚(yú)的血腥味引誘來(lái)了好幾條鯊魚(yú)，被迫與這些鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭，最后，他靠了岸，可是大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得連渣也不剩。
看完這本書(shū)，我若有所思：這位老漁夫開(kāi)始的八十四天都沒(méi)捕到魚(yú)，第八十五天他好不容易才妨到一條大魚(yú)，卻鯊魚(yú)搶去吃了。生活如此艱辛，為什么他卻沒(méi)有露過(guò)一次苦臉，說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)？是什么在支持著(zhù)他？突然，我靈光一閃，明白了：他的`樂(lè )觀(guān)精神！當他連續八十四天未捕到魚(yú)時(shí)，他也不氣餒，還安慰自己：放心，總會(huì )捕到魚(yú)的。當鯊魚(yú)將大馬林魚(yú)奪去吃掉時(shí)，還安慰自己：好了，現在我再也不用為大馬林魚(yú)擔心了。雖然他在肉體上被打敗了，但在精神上，他從未被打敗，樂(lè )觀(guān)就能使你在精神上所向披靡！我們都應該向他學(xué)習，不是嗎？
老人與海讀后感12
有一位年近六十歲的老漁夫，他在一片深海中正釣著(zhù)魚(yú)，雖然已經(jīng)捕捉到了許多，但他想要釣更大的魚(yú)。他在途中發(fā)現一頭比他的船大數十倍的馬林魚(yú)，他一直不肯放棄，后來(lái)因為馬林魚(yú)身上的血腥味，引來(lái)了一群饑餓的鯊魚(yú)，但老人堅持不懈，與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的廝殺，他既要保護馬林魚(yú)，又要和鯊魚(yú)搏斗，最終鯊魚(yú)逃走了，而馬林魚(yú)只剩下了一條長(cháng)長(cháng)的.魚(yú)骨。
其實(shí)老人并沒(méi)有失敗，而是勝利了。俗話(huà)說(shuō)：“你可以被敵人毀滅，但不能被敵人打敗�！彪m然老人沒(méi)有成功捕獲馬林魚(yú)，但他的堅強不屈、頑強非常值得我們學(xué)習！在學(xué)習中，我們大多數同學(xué)通常都會(huì )在挫折和困難中抬不起頭。在背誦課文時(shí)，我們很難記住課文的每一個(gè)字，就像一塊啃不下的肉骨頭一樣難。但我們只要和《老人與�！分械睦先艘粯�，不懼挫折、堅持到底就一定會(huì )成功！
不論有多大困難，不論有多難的事，不論有多少挫折與不幸，不論……我也要像《老人與�！防锏臐O夫一樣去勇敢面對生活中的不幸，用勇氣戰勝重重危機，我們肯定都能逆光飛翔。
老人與海讀后感13
假期里讀了一些書(shū)，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍猿植恍�，終于在一次出海打魚(yú)時(shí)，有一條超過(guò)自已漁般數倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無(wú)法制服這條大魚(yú)，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚(yú)的斗爭。當最終把大魚(yú)制服后，卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú)，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著(zhù)大魚(yú)的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強的`同鯊魚(yú)作斗爭，最后連僅有船漿也打斷了，而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強斗爭的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú)，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習上有時(shí)會(huì )遇到各種難題，總想放下去玩會(huì )兒。但看了這本書(shū)，看看老人在面對困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì )像老人一樣，做個(gè)堅強，勇敢的孩子。
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