《老人與�！纷x后感（薦）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感1
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書(shū)，可《老人與�！穮s讓我愛(ài)不釋手，因為它使我受益匪淺。
《老人與�！分v述了一位老人出海捕魚(yú)的事。
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會(huì )了永不言敗。老人是個(gè)漁夫，總是孤獨的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，還是想出�！芭雠鲞\氣”。盡管他年老多病，手也不聽(tīng)使喚，身上傷痕累累，也從沒(méi)想過(guò)放棄。他小船上的帆己布滿(mǎn)了破舊的補丁，像它的主人一樣，早就失去了當年的風(fēng)采，可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸，永不言敗的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強。
老人好不容易釣到了一條大魚(yú)，可是這魚(yú)太大了，老人沒(méi)辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚(yú)的繩子，被大魚(yú)拖到了很遠的地方。在狂風(fēng)暴雨中，他從未退縮；在驚濤駭浪中，他沒(méi)有膽怯。有一次，大魚(yú)突然向前游，老人握著(zhù)的繩子也迅速向前滑去，將老人本來(lái)就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺(jué)得疼痛，只是咬緊牙關(guān)，又吃力地拉回了繩子。合上書(shū)，我的眼前慢慢浮現了一位意志堅定，性格堅強的老人。
老人成功捕到大魚(yú)，準備返航時(shí)，途中遇到了鯊魚(yú)。老人毫不畏懼，拿起魚(yú)叉就向鯊魚(yú)刺去，這條鯊魚(yú)受不了如此猛烈的攻擊，逃走了。鯊魚(yú)雖然離開(kāi)了，但也把老人的魚(yú)叉帶走了。受傷大魚(yú)流出的血腥味，吸引來(lái)了更多的鯊魚(yú)。勇敢的老人拿起一把小刀，沖到船邊，與鯊魚(yú)搏斗……最后，鯊魚(yú)被擊退，老人返回岸邊，可釣到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了，只剩一個(gè)骨架。雖然老人無(wú)功而返，但在我心中，他就是凱旋而歸的.英雄。
《老人與�！氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次，我要畫(huà)一張畫(huà)，可是太難了。才畫(huà)一半，我就想放棄。當看見(jiàn)書(shū)架上的《老人與�！窌r(shí)，我就想，既然老人在四十多天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不放棄，那我碰到這一點(diǎn)小挫折，又為何放棄呢？所以，我堅持了下來(lái)，完成了一幅作品。還有一次，晚上我獨自在家，窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人，覺(jué)得自己應該勇敢堅強，于是我在老人的“鼓勵”下，戰勝了恐懼。
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì )了永不言敗，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強�！独先伺c�！肥刮沂芤娣藴\。
《老人與�！纷x后感2
今年暑假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
講述了一個(gè)漁夫的故事。古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中，他再遭到一條鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。而在老圣地亞哥出海的日子里，他的忘年好友一直在海邊忠誠地等待，滿(mǎn)懷信心地迎接著(zhù)他的歸來(lái)。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的'心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！纷x后感3
“一個(gè)弓著(zhù)腰，穿著(zhù)一身舊的褪色衣服的老人邁著(zhù)蹣跚的步子，手里拿著(zhù)餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對海鷗產(chǎn)生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著(zhù)老人的照片鳴叫，久久不肯離去。
正是因為老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情。真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每天說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚，寫(xiě)字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說(shuō)：“嘿，我幫ZX抄作業(yè)�！彼腵聲音模糊不清，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見(jiàn)他認真地握著(zhù)筆，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)作業(yè)，看一下低頭寫(xiě)一點(diǎn)。ZX回來(lái)后，沒(méi)想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫(xiě)她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺上，KL都會(huì )上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，KL蠻好的�！�
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠是多么重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會(huì )回報與你真誠！
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！穼�(xiě)的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚(yú)閱歷：老人制服大魚(yú)后，在歸航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險的奮斗。著(zhù)作中的形象具有很強的標志意蘊，他用大馬林魚(yú)標志人生的抱負和人類(lèi)作為生命自身所不行避免的所具有的愿望，用鯊魚(yú)標志無(wú)法脫節的悲慘劇命運，用大海標志變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì )，而獅子則為勇武強健，敵視兇惡，能發(fā)明奇觀(guān)的標志，桑地亞哥則是人類(lèi)中的勇士與強壯實(shí)力奮斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇標志人類(lèi)總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無(wú)法企圖去改變命運。
小說(shuō)的悉數時(shí)刻十分緊湊，前后只需四天：出海的前一天，以老人從海上歸來(lái)為引子，讓周?chē)娜宋镆粋�(gè)個(gè)進(jìn)場(chǎng)，告知了他們與老人之間的聯(lián)系：一個(gè)酷愛(ài)他，跟他在一起學(xué)習垂釣的孩子馬諾林；一對十分自私的爸爸媽媽?zhuān)灰蝗壕粗厮�，但永久不能了解他的打漁人；一個(gè)關(guān)懷他的酒店老板。老人就日子在這樣的人物集體中，相比之下，他與世人有著(zhù)顯著(zhù)的不同，他很達觀(guān)，心胸開(kāi)闊，是個(gè)經(jīng)驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富于冒險、酷愛(ài)日子的質(zhì)樸的古巴漁民。一起，這種輪輻式結構還能發(fā)生頭緒明晰明晰、中心會(huì )集杰出、故事簡(jiǎn)練明快的作用。
海明威在《老人與�！分幸婚_(kāi)端就設了兩個(gè)懸念：老人一連84天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他預備第85天持續捕魚(yú)，他很時(shí)運不好（孩子的爸爸媽媽這樣看他），那么，他能否捕到一條大魚(yú)老人在感到他的力氣或許不支的情況下，以為自己有決心有竅門(mén)，以為像他這樣一個(gè)“乖僻”的老頭子會(huì )做好悉數的，那么，他有什么樣的'決心和竅門(mén)他的“乖僻”又體現在哪里呢這是讀者火急想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著(zhù)你去尋覓你所想知道的悉數，最終讀完著(zhù)作就會(huì )得到比較滿(mǎn)意的答案：老人第85天捕到了一條特大魚(yú)，不過(guò)最終又失去了；他的決心便是打敗悉數困難，獲得最終的成功；他的竅門(mén)便是抵擋魚(yú)的悉數有利方法；他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上，懸念跟著(zhù)情節的開(kāi)展消失了，咱們對著(zhù)作的整體精力也得以了解，這便是懸念設置的藝術(shù)作用。
《老人與�！纷x后感5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)不知激勵了多少人熱愛(ài)閱讀，與好書(shū)為伴。我也一樣沉浸在書(shū)的海洋里，尋找知識的源泉。在茫茫書(shū)海中，唯有《老人與�！纷钅芰钗腋袆�(dòng)，因為主人公那堅持不懈、勇往直前的意志深深地震撼了我……
“《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美�！边@是瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆對《老人與�！愤@本著(zhù)作的頒獎詞�！独先伺c�！肥侵Z貝爾文學(xué)獎得主歐內斯特·海明威的經(jīng)典著(zhù)作之一，它講述了一位被稱(chēng)為“世界上最背運的老漁夫”桑迪亞戈一連出海84天，卻連一條小魚(yú)都沒(méi)捕到。唯有生存境地的催逼，心靈的召喚，使這位從不向命運屈服的老人鼓起勇氣、邁著(zhù)沉重的步伐第85次向大海走去。后來(lái)，老人與一群鯊魚(yú)展開(kāi)了生死離別的.斗爭。最終，老人以頑強的毅力贏(yíng)得了這次戰斗的勝利。
我認為，最美的文學(xué)作品不在于藝術(shù)價(jià)值的高低，而在于精神和力量的支持。在這位老人的眼里，大海既溫情，又殘暴。過(guò)去的84天里，大�？芍^極其小氣，老人每天都空手而歸。但是這并沒(méi)有阻止老人的第85次出海。如果是你，經(jīng)歷了84次的失敗，你還會(huì )坦然自信地堅持下去嗎？
我們總不得不面對人生許多不期而遇的失敗。失敗常常讓我們感到迷茫、動(dòng)搖，有時(shí)它會(huì )奪走你的自信，有時(shí)會(huì )傷害你的自尊，有時(shí)會(huì )澆滅你的斗志，甚至否定了你的價(jià)值。如果說(shuō)一次失敗你可以不服，兩次失敗你可以堅持，三次失敗你可以憤怒，那么第84次后，你會(huì )如何面對呢？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不敢輕易回答。因為連我也無(wú)法想象84次失敗對一個(gè)人的傷害有多大，更無(wú)從知道一個(gè)人要多么強大的勇氣才能走出84次失敗的陰影。但是，老人他做到了。他說(shuō)過(guò)，你可以毀滅一個(gè)人，但不能打敗他。失敗，只是一次交鋒的結果，只要你的意志還在，內心強大，你準備好了，始終還有下一次的交鋒。
所以，我們不能因為歷經(jīng)了失敗而氣餒，要相信，成敗無(wú)常，最重要的是要有一顆永不言敗的心和面對失敗的坦然。失敗不是一場(chǎng)戰爭的結束，而是令一場(chǎng)戰爭的開(kāi)始，我們要全副武裝，迎接所有的挑戰！
《老人與�！纷x后感6
今天我們學(xué)習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥(niǎo)兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗，還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲哀鳴。后來(lái)，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲?shū)Q叫，聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開(kāi)老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過(guò)學(xué)習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的.鳥(niǎo)兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著(zhù)的東西，那就是自然和人類(lèi)的和諧。
平靜的翠湖邊，欄桿上放滿(mǎn)了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著(zhù)他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。這像是人們對動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí)，這位老人真的存在過(guò)，雖然他現在已離開(kāi)了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì )應聲飛起。一天，老人沒(méi)有來(lái)，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自�，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
《老人與�！纷x后感7
人的一生要看很多書(shū)，卻不可能把所有的書(shū)看完，所以“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�，F在，在我看過(guò)的所有書(shū)中，給我感受最深的就是《老人與�！妨�。
“老人與�！边@四個(gè)字大家一定都不陌生，沒(méi)有看過(guò)它的，一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名作家海明威，主要講的是一個(gè)老漁人在捕魚(yú)時(shí)，怎樣與大自然與海洋搏斗的過(guò)程。書(shū)中的老漁人是個(gè)樂(lè )觀(guān)、善良、有愛(ài)心又喜歡自言自語(yǔ)的人。他同時(shí)又非常執著(zhù)的認為自己以前的成績(jì)都不算什么，他必須一次又一次地來(lái)證明他自己。
老漁人在他與海洋的搏斗中表現出了驚人的毅力。其中，我最喜歡海明威的一句話(huà)和書(shū)中的一句話(huà)。海明威曾說(shuō)過(guò)“毅力就是在緊張狀態(tài)下的從容”。在我們的生活中，有著(zhù)很多的坎坷，這時(shí)候我們就需要用堅韌的毅力來(lái)克服它們，就像書(shū)中的老漁人為了捕一條鯊魚(yú)，手都被勒得血肉模糊，卻還能把它捕撈上來(lái)。書(shū)中還有一句話(huà)也令我深受啟發(fā):“人不是為失敗而生的�！边@句話(huà)也是那個(gè)老漁人在自言自語(yǔ)時(shí)感嘆的。我覺(jué)得這個(gè)老人是個(gè)既孤獨但又很樂(lè )觀(guān)、堅強的人，這點(diǎn)非常值得我們去敬佩。失敗和成功是一對反義詞，但沒(méi)有失敗又怎么會(huì )成功呢?所以我們在生活中就要樹(shù)立這樣一種信念，我們人就是為了戰勝失敗而生的。失敗并不可怕，最可怕的應該是畏懼失敗，患得患失，失去了我們那顆勇敢而堅韌的心，那位老人也正是經(jīng)歷了八十四天沒(méi)有捕到鯊魚(yú)的失敗，才獲得了捕到鯊魚(yú)的.成功，可是這是要付出了多么大的堅韌和努力呀!不服輸，永不言敗，這就是老人告訴我們的真理。我想在自己以后的學(xué)習道路上，不能因為一兩次失敗就失去信心;不能因為一兩次挫折就喪失斗志，我要總結失敗的經(jīng)驗教訓，找出自己的不足并及時(shí)改正，堅持到底，直到駛向成功的彼岸。
書(shū)中有許多句子貌似平淡，卻是充滿(mǎn)了生命的心酸。說(shuō)到這，我不禁潸然淚下，因為這樣一部偉大的作品是作者生命的結晶，毅力的體現。他推崇了人類(lèi)偉大而堅韌的毅力，這毅力并不是超人的，而是一切人類(lèi)應有的一種風(fēng)度，一種氣概，所以請我們也能利用這毅力去創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。
《老人與�！纷x后感8
波濤在繼續的翻滾，擊打在岸邊的礁石上，濺起晶瑩的浪花。海邊的木屋里，一位叫桑提亞哥的老人安詳的睡著(zhù)，在他的夢(mèng)里有一只勇敢地獅子。
這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續8天沒(méi)不到魚(yú)的情景下，堅持著(zhù)自我的信念最終獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才被殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最終回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。這在頭一次看這本書(shū)的人眼里或許是一個(gè)滑稽的笑話(huà)，但我認為這是一曲英雄的贊歌。
老人桑提亞哥，盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú)，認為“倒了血霉”，并且別的`漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底，盡管結果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚(yú)要去了大約磅肉后想：“可是，人不是為失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗�！边@句話(huà)道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看，本書(shū)并不是什么寓言，而是一部現實(shí)主義的力作。
老人在重壓下仍能堅持優(yōu)雅的風(fēng)度，他是他一個(gè)精神上不可戰勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類(lèi)那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的精神力量的化身。
作者在原先的故事中加了一個(gè)小男孩，男孩與老人，這加強了本書(shū)的樂(lè )觀(guān)色彩，而老人的精神勝利還表此刻末尾一句“老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子”中，因為作者在書(shū)中多次提到老人回憶年輕時(shí)，看到非洲的海灘上有獅子出沒(méi)，經(jīng)過(guò)獅子來(lái)代表旺盛的生命力和青春。
男孩馬諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大外，還富含另一主題：回歸。男孩帶回了老人是去的青春，是他見(jiàn)到過(guò)去的自我。所以，獨自在海上的那三天，他經(jīng)常念叨著(zhù)：“但愿男孩在這就好了�！泵空f(shuō)一遍，他就能重振精神來(lái)應付這艱苦的考驗。老人對生活充滿(mǎn)向往，盼望完美的明天到來(lái)。更可貴的是，他戰勝了悲觀(guān)絕望和死亡，又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
冥冥之中，我仿佛又看見(jiàn)老人如獅子一般勇敢，帶著(zhù)純潔的男孩出發(fā)了……
《老人與�！纷x后感9
他說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彼�，一個(gè)堅強勇敢，不畏困難，永不言敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄尋找希望的念頭；他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候；他雖然險些喪命，卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火??他，就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥出海84天一無(wú)所獲，他的頑強與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明，第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報——一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。他用他的勇敢與頑強，戰勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服的情節中，有很多細節描寫(xiě)都生動(dòng)地表現出了老人永不言棄的精神：“魚(yú)又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下�！�
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗與死亡挑戰，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒總有一天你會(huì )成功。李白有云“天生我材必有用”，此也所謂“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！�
就這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們要敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗。當我們面對困難，應像文中所說(shuō)的'“現在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么”，“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”??
《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。人生就是一種永無(wú)止盡的追求，這條道路充滿(mǎn)坎坷和艱難，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，不管成功與否，都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在，他顯示了人類(lèi)在面對困境絕望時(shí)所持有的態(tài)度，那就是勇敢的面對，無(wú)謂的超越，積極的奮斗。
《老人與�！纷x后感10
看了很多名著(zhù)，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理。因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西。這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設�？撮艠�(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論，“一朵云”的年輕，使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的.呢，還有它的八分之七的根基呢。老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰。一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海。鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)。于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看《老人與�！分�，只感嘆了一句：人最終不知道自己需要什么，征服了什么。依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人，給他的忠告。老人與海的挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量。海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海。美國在里的結果，海明威是里的老人，人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他�！比巳绱�，其他的生命呢？
《老人與�！纷x后感11
我懷著(zhù)激情看完了這本書(shū)，深深地被這位老人的精神所打動(dòng),也深深地被海明威這位大作家的文筆折服。
這本書(shū)篇幅很短，但傳達出的的精神卻讓人振奮。一位八十多天都沒(méi)有打到一條魚(yú)的老人出現在開(kāi)頭，似乎剛開(kāi)始烘托了沉悶的氣氛，但是他稍作休息，就開(kāi)始他的“遠征”。這一次的出海便是這故事的高潮。一位老人，孤身在大洋里漂著(zhù)，他費盡心力地抓捕了一條大魚(yú)，卻在鯊魚(yú)輪番的追殺中只剩了骨架；而他只拿著(zhù)普通工具，只身與那些兇惡的鯊魚(yú)殊死搏斗了三天三夜，最后他成功回岸，但沙灘上只余留大魚(yú)空空的骨架。老人出海一遭，最后卻什么也沒(méi)有打到，這看似一場(chǎng)空，卻給我們留下了寶貴的'精神財富。他不關(guān)心周?chē)藙袼艞壍脑?huà)語(yǔ)，也不理會(huì )冷嘲熱諷，只堅持心中的信仰，堅定地認為自己一定會(huì )打到魚(yú)。他面對鯊魚(yú)毫不退縮，或許在他心里想的就是:“只要你敢來(lái)，就別想走�！边@樣有些狂妄但卻是他真實(shí)做到的語(yǔ)言。尤其看到老人與鯊魚(yú)搏斗的片段,我簡(jiǎn)直熱血沸騰。
除了桑迪亞哥這個(gè)威猛的老人形象，海明威那具有張力的動(dòng)作描寫(xiě)讓人拍案稱(chēng)好。海明威把每一個(gè)動(dòng)作都描寫(xiě)得清清楚楚，把每一個(gè)場(chǎng)景都刻畫(huà)得淋滿(mǎn)盡致。稍顯冷淡的敘事風(fēng)格和絕對理智的描寫(xiě)不僅襯托出老人的“硬漢”形象，還能看出海明威他本人的“硬漢風(fēng)格”。我很喜歡這種風(fēng)格，文筆流暢硬朗，讓整個(gè)故事都處在緊張亢奮的氛圍中。融入到這個(gè)故事里，真的很容易，每讀一個(gè)文字，一段話(huà)，我都不禁想象當時(shí)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)直像進(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)與倫比的旅行一樣。
海明威最出名的就是他的“冰山理論”。他的文章就像漂浮在大洋中的冰山一樣，顯現得永遠只是水面上的八分之一，剩下的就需要每個(gè)讀者去深入挖掘。我感受到老人的精神，這位大作家想送給每一個(gè)讀者的禮物可能就是如此吧。我閱歷淺薄，肯定不能真正的參悟到全部，但我覺(jué)得，這對我來(lái)說(shuō)，已是一筆價(jià)值巨大的財富了。
或許，夕陽(yáng)下那空靈的骨架，正是需要每一個(gè)人的理解與思想去填滿(mǎn)吧，我覺(jué)得，那骨架的價(jià)值遠遠大于一條肥碩的魚(yú)了。
《老人與�！纷x后感12
合上書(shū)，想想老人孤身在無(wú)光的海上與鯊魚(yú)剛強地奮斗，才品嘗到老人的信仰多么強壯。老人與海，海，是老人的人生;人生，是老人的孤單;孤單，是老人的信仰;信仰，是老人的魂靈。海，是老人的魂靈。
暑假完畢了，我就要從故土回到就學(xué)的城市。在車(chē)上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺(jué)，窗外是灰色的天空，風(fēng)急速地掠過(guò)路旁的旗子，旗子無(wú)力地翻轉著(zhù)，又被風(fēng)打向另一邊。懷念忽然像潮水相同涌上我心頭：牽掛故土的陽(yáng)光、天空、落霞……母親。不自禁地，我靜靜垂淚，想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下，老人與海的奮斗敘說(shuō)了人與自然的比賽，沒(méi)有許多滿(mǎn)足獨特的情節。我覺(jué)得，老人有許多故事，許多關(guān)于海的故事。
一個(gè)人，在孤苦伶仃的時(shí)分，必定會(huì )有許多話(huà)想說(shuō)，但他只能對海傾訴，他只能在孤寂中品嘗悉數。每個(gè)人都有人生的.孤寂，需求自己煮成一壺苦澀的茶，單獨品嘗。老人要單獨出海，駕著(zhù)小舟在無(wú)邊的海上飄流。海上的孤單或許是咱們都不曾體會(huì )到的。海上，老人有存亡的未卜、有只身的凄涼。但在無(wú)光的夜晚，漆黑的驚駭并不能壓倒老人。老人在力竭的時(shí)分遇到許多鯊魚(yú)。假如老人拋棄了反抗，他只能葬身魚(yú)腹。但他沒(méi)有。他憑著(zhù)信仰用力氣與十幾頭鯊魚(yú)驍勇奮斗，他拼盡了全力，他嘗到了血腥味，他成功了。
我應當要有老人的心態(tài)，即便在無(wú)光的海上，也要用一種強壯的姿勢面臨人生。咱們或許在同一時(shí)刻里遇到許多困難，面臨那許多個(gè)困難的時(shí)分，咱們要做的不是猶疑，是堅持鎮定，英勇地向前。鎮定和勇氣是應對困難的法寶。
老人說(shuō)過(guò)：“你盡能夠去消滅一個(gè)人，但你不能夠打敗他�！比松鷣�(lái)便是要承受各種應戰的，從學(xué)習上的考試到將來(lái)作業(yè)中的職場(chǎng)競賽，日子到最終直至生命完畢的時(shí)分。人能夠被消滅的是肉身，和悉數物質(zhì)的東西，而不能夠打敗的是精力、是信仰、是魂靈。能夠說(shuō)，人的生命便是由信仰堅持下去。
是的，在讀過(guò)《老人與�！泛�，我開(kāi)端審視自己，也逐步明晰出了自己的信仰：不斷學(xué)習，領(lǐng)悟到人生之道。
《老人與�！纷x后感13
每本書(shū)都有本人專(zhuān)有的魂魄！近期，我看了海明威的演義《老頭與�！�，讀完這本書(shū)，我不由思路萬(wàn)千：告捷在這部演義里已不顯得那么得重大，重大的是一個(gè)人的生命價(jià)格，老頭勇于挑戰做不到的事，一次次地超出自我，不能不令我們感覺(jué)到尊重，它所帶給我們的是一種信托，一種重大的精神力量，一種招架的意志。
初讀，我的腦筋立刻誘惑了：一個(gè)孤單的漁翁是何如與澎湃的大海施行搏斗的呢？演義刻畫(huà)的是一名年老六十的老漁人，他憑著(zhù)永不言敗的精神在大海上生在世。他連結八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海捕魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但因為魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，以后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁人同魚(yú)應對了幾天大魚(yú)，魚(yú)才總算力倦神疲浮上水面，被謀殺死，在途中常常受到沙魚(yú)的突擊，但都讓他逢兇化吉，讓其余漁人尊重不已。
要有著(zhù)始終如一的精神，才能告捷，可書(shū)中的老頭—常常都是堅持著(zhù)，平素衰落。讀完后，我持續議論著(zhù)，以后我又明白：他標記著(zhù)穩如泰山的精神，生活上，他衰落了，但是在精神上他一直是告捷者。他那堅韌抗擊的'精神，展示了人的昂貴和威嚴。而我卻恰好相悖。
每逢我碰到難題是就頭疼了，都沒(méi)議論就領(lǐng)教他人。但而今看了這本書(shū)，我不由感覺(jué)到羞愧，一個(gè)老頭都有著(zhù)執著(zhù)的精神，況且我們這些青年呢？從今日起，我們要學(xué)會(huì )堅持！由于有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅毅地前行；由于有了堅持，我們才會(huì )勤奮鉆營(yíng)處理痛苦的方法；由于有了堅持，我們才能夠把空想變成實(shí)際。惟有這樣，我們才會(huì )看見(jiàn)人生的璀璨！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比嘶盥飞�，條條路崎嶇，充溢不公正。生命老是上前的，你唯獨能做的惟有堅持！我們雖不能—決策生命的長(cháng)度，但肯定可以拓寬生命的寬度！不管碰到啥故障啥滯礙，都要貫徹始終，站在人生高峰，吶喊：“我是生命的強人！”
《老人與�！纷x后感14
《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀的巨著(zhù)。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
每次讀到這段描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人搏斗的這段場(chǎng)景,我的心就被牽動(dòng)起來(lái),久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)面描寫(xiě)給我的沖擊,感動(dòng)則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的。 “一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他說(shuō)。他，是一個(gè)堅強、不畏困難與失敗的人。他雖屢受眾眾失敗的打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然險些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。此刻，我不禁想起了自己，與老人的`經(jīng)歷恰恰相反：我所得到的結果，中等水平差強人意,主要是我在過(guò)程中,沒(méi)有付出十分的勤奮和努力。
忘記了是哪一年的期末考試,我自認為自己學(xué)的還可以,就沒(méi)有認真復習天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點(diǎn)沒(méi)有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒(méi)有好下場(chǎng)。當時(shí),我還撇撇嘴,對她來(lái)了個(gè)白眼說(shuō):“走著(zhù)瞧吧�！�
結果,卷子一點(diǎn)難度沒(méi)有,我卻考得不太理想。平時(shí)一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說(shuō)我一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心,沒(méi)有盡力,在過(guò)程中首先就給自己留下了遺憾，沒(méi)有為你應得的過(guò)程播下自己的汗水,從根本上說(shuō),你就已經(jīng)失敗了。
當時(shí),我對媽媽的話(huà)反感極了,不懂?huà)寢屨f(shuō)的“過(guò)程”到底哪里重要�，F在再次重讀《老人與�！�,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個(gè)決定我一生命運的人生哲理：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
《老人與�！纷x后感15
這本書(shū)非常的奇妙，仿佛有一種不能說(shuō)清楚的魔力吸引著(zhù)我，封面是一個(gè)老人在一只破舊的小船上，雙手撐著(zhù)船沿，雙眼無(wú)奈地向海里張望。仿佛那里面浸沒(méi)著(zhù)他的信心，他的勇氣。
老人叫圣地亞哥，連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，天天悶在家里睡覺(jué)，夢(mèng)到那金黃的獅子，那金黃的獅子，仿佛在我的腦海里吼叫，那一聲聲的怒吼，穿透了我的心臟，我不禁顫抖了一下，它是在證明自己的力量吧，想展示自己的尊嚴吧，他高傲、不屈且強大，老人渴望的是這個(gè)吧。當老人在海上與大馬哈魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧！當老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧！當老人帶著(zhù)一副魚(yú)骨頭回到家時(shí)也依然渴望的是這個(gè)吧！其實(shí)，他已經(jīng)做到了，有不屈于現狀的斗志，有著(zhù)號稱(chēng)“最大力”稱(chēng)號的力量，盡管面對著(zhù)大海，他失敗了，但他沒(méi)有被打倒，如書(shū)中那句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不會(huì )被打敗“。
”生活總是讓我們遍體凌傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方“這句話(huà)吸引住我的視線(xiàn)，令我感到恐懼，道理大家都懂，但真正做到的人有幾個(gè)？大概我就是那大多數人吧，今天在這里跌倒了，下次再經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，心里會(huì )猶豫吧，甚至是恐懼，“我會(huì )再次跌到吧？上次跌的可不輕呢�！笔前�，人們都會(huì )說(shuō)“哪里跌倒就從哪里站起來(lái)�！暗钦酒饋�(lái)了，下一次還有勇氣再從這里走一次嗎？
”人不抱有希望是很傻的�！霸跊](méi)有失敗，人人手中都握著(zhù)勝利的門(mén)票，上帝賦予我們生命，思想，為什么不好好利用呢？作者是這么想的，老人也是這么想的.，他再次出海捕魚(yú)的時(shí)候心里就抱著(zhù)滿(mǎn)載而歸的希望吧，在遇到一條大馬哈魚(yú)時(shí)，心里是抱著(zhù)肯定能捕到的希望吧，那么我們有自己的希望嗎？這是個(gè)有趣的問(wèn)題。面對著(zhù)人生的苦難與困境，我們應該抱著(zhù)不服輸的希望吧，哪怕結果不盡人意，但是還是不能放棄希望，那是愚蠢的。
在人生的苦海中，我們應揚帆起航，不放棄、不屈服，同老人一般，同那金黃的獅子一般堅韌地與大海搏斗下去！
老人與海讀后感高中
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