老人與海讀后感[經(jīng)典15篇]
認真讀完一本著(zhù)作后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
今天,我讀了一本《老人與!返臅(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難,他都不會(huì )放棄,他這種不達目的誓不罷休的'精神,讓我欽佩不已。因為我在生活、學(xué)習中碰到困難,就會(huì )煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄,堅持到底。
夏日炎炎,一天中午爸爸說(shuō)帶我去游泳。我平時(shí)膽子特別小,看到水就恐懼,根本不敢下水,在爸爸的鼓勵下,我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺(jué)到在水中游玩的樂(lè )趣。游了一會(huì ),爸爸說(shuō):“寶貝,我們開(kāi)始學(xué)習游泳的一些基本動(dòng)作!蔽业吐暤卣f(shuō):“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說(shuō):“寶貝,別害怕,相信自己肯定能行!”爸爸首先讓我學(xué)習在水中憋氣,看誰(shuí)憋的時(shí)間長(cháng)。第一次我憋了5秒,第二次第三次憋的時(shí)間越來(lái)越久。我變像一只小金魚(yú)吐著(zhù)美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺(jué),于是更加努力地練習手和腳的動(dòng)作。過(guò)了一段時(shí)間,我終于可以浮在水面上了,可以自由自在地游泳了。我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙!
通過(guò)這次學(xué)習游泳的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,人生道路漫長(cháng)、艱難,充滿(mǎn)坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰,就一定能夠到達成功的彼岸!
老人與海讀后感2
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),我最?lèi)?ài)不釋手的就是名揚中外的《老人與!。
美國作家海明威筆下的《老人與!访鑼(xiě)得生動(dòng)形象:主人公桑堤亞哥,是一位貧困倒霉的老漁夫,他在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)仍沒(méi)有放棄,在第85天駕著(zhù)獨木舟只身前往深海捕魚(yú),很幸運地捕到了一條身體比獨木舟還長(cháng)的馬林魚(yú),老人忍著(zhù)饑餓和疼痛與馬林魚(yú)搏斗了幾天幾夜,憑著(zhù)頑強的意志終于捕獲了它。
然而,在返回途中,一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與筋疲力盡的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
在大家看來(lái),鯊魚(yú)是最大的勝利者?墒,在我的.眼里老漁夫也是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。在磨難來(lái)臨的時(shí)候,老人有著(zhù)驚人的毅力和決心,勇于接受生活的挑戰,不退縮、不放棄,正因為老漁夫勇敢頑強地以一顆不屈服的心去迎接挑戰,不管他挑戰限度是成功還是失敗,但老人那種永不言敗、執著(zhù)、堅持不懈的精神很值得我學(xué)習。
老人與海讀后感3
讀完《老人與!泛,我懂得了堅持不懈的道理。
《老人與!分v了的是古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。
老漁夫獨自乘小船打魚(yú),他連續打了84天,但一條也沒(méi)捕到。第二天老人捕到了比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜,老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。終于把魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)遇上了鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,結果馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的'只剩一幅光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
讀完此書(shū),讓我深深的認識到一個(gè)人能不能成功,關(guān)鍵在于有沒(méi)有堅持不懈的精神。此時(shí)我不由得想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事:有一天,我看到媽媽在做瑜珈。我好奇地說(shuō):“我想學(xué)!”媽媽說(shuō):“好吧!”剛開(kāi)始,媽媽教我做一個(gè)比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作,于是我第一個(gè)動(dòng)作過(guò)關(guān)了但腳上的骨頭好痛。然后媽媽再教我做別的動(dòng)作。我只好忍著(zhù)痛做,那些痛讓我無(wú)法忍受,我用各種理由放棄不學(xué)了。后來(lái)我發(fā)現媽媽的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟,身材越來(lái)越好,抵抗力也越來(lái)越好。我有些后悔了……
在我們的生活中,我們應該向桑提亞哥學(xué)習堅持不懈的精神。比如說(shuō):“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在肉體可以折磨,但內在的意志是神圣不可侵犯的!
老人與海讀后感4
近期,我讀了現代美國小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與!。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了老人在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú),但是老人沒(méi)有放棄,他堅信自己一定能捕到大魚(yú)的。果然,在第85天,老人捕到了一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。在返回的途中,老人遇到了鯊魚(yú)的五次襲擊,他使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊,最終老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他與鯊魚(yú)斗爭中表現出來(lái)的超常的.毅力和勇氣,是何等的可貴!
讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,一位老人都能如此頑強,如此永不言棄,我們年輕人又做得如何呢?在生活中,我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,都退縮,都屈服,我們與困難作斗爭的勇氣和毅力呢?我們就這樣輕言放棄,和老人真是天壤之別!其實(shí),我們也應該學(xué)習老人,他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú),但,他戰斗前毫不懼怕的本色,戰斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰斗后不灰心的性格,都表現得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學(xué)習嗎?在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
老人與海讀后感5
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)箱是人類(lèi)的營(yíng)養品”。我覺(jué)得,書(shū)籍就像是一位良師,一位益友,一位終生伴侶……在我看過(guò)的書(shū)中,《老人與!纷屛姨兆。
在墨西哥灣的海灘上,一位老人滿(mǎn)懷信心地駕著(zhù)小船出海,他期待在第八十五天里有所收獲,盡管他在前八十四天內一條魚(yú)也捉不到,但他還是信心十足。在遙無(wú)邊際的大海上,嚴峻的困難與挑戰如洪水般向老人襲來(lái),讓老人措手不及,精疲力盡的他被大馬林魚(yú)折磨得遍體鱗傷。成功捕獲大魚(yú)后,在歸來(lái)的途中,老人又遭到了鯊魚(yú)群襲擊,大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光——這意味著(zhù)他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著(zhù)海明威的《老人與!。在文中作者用細膩的筆塑造了一個(gè)真實(shí)的.老人,一個(gè)如鐵一般堅毅的老人。那樸實(shí)無(wú)華的字里行間流淌著(zhù)的,是老人永不放棄的決心,沒(méi)有太多的憂(yōu)傷凄涼,也沒(méi)有太多的驚險奇幻,有的只是老人無(wú)數次的被打倒了,再爬起來(lái)繼續戰斗的雄姿。
讀書(shū)使我們成長(cháng),讀書(shū)使我們進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我們以后一定要多讀書(shū),如果你要獲得更多的勇氣,我推薦《老人與!。
老人與海讀后感6
在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū)。其中,一本好書(shū)陪伴了我整個(gè)暑假。這本書(shū)就是《老人與!。它是我最喜歡的一本書(shū),我也從中學(xué)到了很多的道理。
書(shū)中的老人是打魚(yú)的,不過(guò)他打魚(yú)技術(shù)并不怎么樣。有一個(gè)孩子跟著(zhù)老人一起打魚(yú),這個(gè)孩子讓老人感到很快樂(lè )。一個(gè)人的孤獨終究打破了倆個(gè)人的幸福?珊镁安婚L(cháng),老人由于一直沒(méi)有打到大魚(yú)孩子的父母讓他跟著(zhù)別的船只大魚(yú)。雖然不在一起打魚(yú)了,不過(guò)孩子經(jīng)常來(lái)陪伴老人,讓老人不孤獨、不寂寞。
一次,老人去遠海打魚(yú),在第一天老人就打到了一只很大的魚(yú),老人和它耗了兩天一夜,大魚(yú)終于被老人打到了,老人非常非常的開(kāi)心?删驮诜祷氐穆飞嫌龅搅顺扇旱孽忯~(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)拼了命的搏斗鯊魚(yú)拔打魚(yú)的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大魚(yú)的骨架。
這就是我最喜歡看的'書(shū)《老人與!。這本書(shū)告訴了我:老人沒(méi)有被任何困難所壓服,他盡自己最大的能力與生活中的磨難作斗爭。他還說(shuō)了一句話(huà);“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。
我建議大家也去看一看《老人與!,體驗一下老人的精神所在?戳艘簿椭牢覟槭裁茨敲聪矚g看那本書(shū)了。
老人與海讀后感7
輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
這本書(shū)主要講的是老人桑地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于釣上了一條大馬林魚(yú),他經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
“一個(gè)人可以被毀滅,卻不可以被打敗”,這就是桑地亞哥的信念。在鯊魚(yú)被血腥引來(lái)時(shí),桑地亞哥沒(méi)有絕望地看著(zhù)鯊魚(yú)撕咬大魚(yú),而是在看見(jiàn)鯊魚(yú)那一刻,腦子里只有一個(gè)念頭就是趕走鯊魚(yú),保護獵物!“我和你們拼!”老人說(shuō),“我和你們這群鯊魚(yú)拼到底!”這就是桑地亞哥的原話(huà)。在這部偉大的作品里,我深深地被桑地亞哥的那種堅不可摧的'精神力量震撼到了。
讀了這本書(shū),我發(fā)現桑地亞哥太值得我學(xué)習了。我是一個(gè)做事怕苦、怕累的人。有一次,我和媽媽興沖沖地去爬山,但是一到山腳下我就傻眼了,巍峨雄奇的高山屹立在我面前,這也太高了吧,要爬上去肯定很累的,算了,不爬了,我心里打起了退堂鼓。這時(shí),我想到了《老人與!分械纳5貋喐,他身上有傷,明知鯊魚(yú)不好對付,但他還是拿起魚(yú)叉,用盡全力保護自己的獵物。再看看我,差點(diǎn)被這么小小的困難屈服!今天,我一定要爬上山頂,向桑地亞哥學(xué)習!于是,我咬了咬牙,終于爬到了山頂。
每當遇到困難時(shí),我總要翻開(kāi)這本《老人與!,它會(huì )為我注入力量,陪我迎接新的挑戰!
老人與海讀后感8
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
從這一本書(shū)中讓我明白了:做人不管遭遇到什么困難都不能輕易就放棄,做一位堅強勇敢的人。這一本書(shū)中我最敬佩的是那一位老人,因為他是一個(gè)堅強的、不畏困難、不怕失敗的人。雖然他遭受打擊,但他從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)心中的希望。他多次險些喪命,但他卻在無(wú)畏中一次又一次的點(diǎn)燃了希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——桑地亞哥。
像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰的'結果是成功的還是失敗的,都是值得我們尊敬的。因為,他帶給我們人類(lèi)最為高貴的自信與頑強!做人也應該這樣,不要貪生怕死,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該被它給打倒,而應該勇敢地去戰勝它。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地,堅持不懈,把不值得的變成值得的,把不可能的化為可能的。
老人與海讀后感9
老人與海是一部贊歌,它贊揚了老人“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的硬漢精神!書(shū)中老人的勇氣深深打動(dòng)了我,讓我自愧不如。但和老人一樣打動(dòng)我的還有書(shū)中那個(gè)小男孩。
男孩把老人當做自己的'親人一樣關(guān)心:每天早晨,男孩都會(huì )和老人一起喝咖啡;男孩還會(huì )給老人準備早餐、準備魚(yú)餌;冬天,男孩會(huì )給老人準備衣服、毯子;當老人最后回港后,男孩第一個(gè)跑去看老人,當他看到老人安然無(wú)恙的時(shí)候才放心。他像老人的孩子一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著(zhù)老人。
這個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)老人的男孩讓我想起不久前我遇到的一件事。那一天,我去城里玩,在路旁遇到一個(gè)小姑娘,那個(gè)小妹妹長(cháng)得非?蓯(ài),我猜她和我一樣,也是去城里玩的。公交車(chē)在我們身邊緩緩停下,上車(chē)后,有一位老奶奶跟在后面上來(lái)了,那個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖,一步步向后面走來(lái),眼看走到小妹妹的跟前了,她立刻站起身來(lái),親切地說(shuō):“老奶奶,你坐在這里吧!”當時(shí)我很是一驚,這個(gè)小妹妹的舉動(dòng),絲毫沒(méi)有裝樣子,表情很平常,好像這個(gè)老奶奶就是她的親人,我相信她每次遇到這樣的老人,都會(huì )樣做的。
這件事,我至今銘記在心,她就像那個(gè)小男孩一樣,心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),讓我感覺(jué)心頭洋溢著(zhù)陣陣溫暖,也讓我下定決心要向他們學(xué)習,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
老人與海讀后感10
閱讀,是當今社會(huì )獲取知識、信息的基本途徑,也是人類(lèi)文明傳承的基本方式,有空時(shí)拿起一本書(shū),沒(méi)空時(shí)翻一頁(yè)書(shū),你將會(huì )受益匪淺。讀書(shū)能讓我們收獲更多的知識,而知識就是力量,可以武裝我們自身,在社會(huì )生活過(guò)程中更加從容自信,也能改善我們的生活。
在暑假的時(shí)候,無(wú)意間翻了一下美國作家海明威的代表作《老人與!,小說(shuō)描寫(xiě)了一位叫圣地亞哥的漁夫在海上捕魚(yú),經(jīng)過(guò)了84天,他還沒(méi)有捕到一條魚(yú),大家都說(shuō)他運氣差,不吉利,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海打漁,以證明他自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現了一條大馬林魚(yú),他克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚(yú)叉刺進(jìn)了大馬林魚(yú)的心臟,在返回的途中,老人遇到了鯊魚(yú)的五次襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊,當他駕駛小船回到港口時(shí),大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。雖然老人沒(méi)有成功的將大魚(yú)帶回家里,但他的精神感動(dòng)和鼓舞了很多人,成為精神的'戰斗士!
日常生活中,我是一個(gè)知難而退的人,看完這篇小說(shuō),我不得不陷入深深的沉思:圣地亞哥是一位年邁、衰老的老頭兒,而我是21世紀祖國的希望,為什么我沒(méi)有他那種堅持不懈、拼搏進(jìn)取的精神呢?學(xué)習中也必須要有這兩種精神,才能夠學(xué)有所成。
這部小說(shuō),是我明白了,在困難之中,不可低頭,要用自己最大的努力去戰勝它,打敗它。
老人與海讀后感11
我最近讀完了《老人與!愤@本書(shū),天哪!這本書(shū)雖然頁(yè)數比較少,但道理卻太多了,我講也講不完,那我就選一些來(lái)講吧。
老人與海是說(shuō)一個(gè)叫圣地亞哥的老人在海上捕魚(yú),但是一直都沒(méi)捕到魚(yú)。又有一次出海,他捕到了他想得到的一條大魚(yú)————大馬林魚(yú)。那條魚(yú)太重了,勁太大啦,但是老人用他堅韌不拔的意志力,把那條大馬林魚(yú)捕回岸上了。但在中途有其他魚(yú)過(guò)來(lái)吃那條大馬林魚(yú),老人覺(jué)得,捕到一條我一直夢(mèng)寐以求的那條大魚(yú),說(shuō)明我的功勞沒(méi)有白費。最后,老人圣地亞哥帶著(zhù)勝利回到了大陸。
啊呀!這大馬林魚(yú)把老人給害的,如果換成我們可能早就不能堅持了,但我們的老人不是這樣的,他靠著(zhù)自己的毅力和自己永遠不能被打敗的.意志力取得勝利!這過(guò)程中他也受到過(guò)困難,但他還是挺過(guò)去了,他勝利了。在這本書(shū)當中,老人說(shuō)了一句我覺(jué)得最有感觸的一句話(huà),那就是————你可以殺了我,但是你不能打敗我,這是永遠不可能發(fā)生的事!我認為這句話(huà)真是太經(jīng)典了!
這本書(shū)其中有許多道理,就光講這一個(gè)就講了這么多。我不多說(shuō)了,我把這本書(shū)分享給大家,希望大家也能讀一讀,因為這本書(shū)會(huì )把你的人生點(diǎn)亮!
老人與海讀后感12
《老人與!匪茉炝艘粋(gè)叫桑提亞哥的老漁夫的形象。老漁夫獨自出海釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)84天的艱辛,他終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú),但最后他把它拖回家,只剩下一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨架。為什么作家海明威沒(méi)有讓老人最終獲勝?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):一個(gè)人生來(lái)就不會(huì )被打敗,人可以被毀滅,但不能被打敗。這就是《老人與!匪沂镜.哲學(xué)。
不可否認,每個(gè)人都會(huì )有缺陷。只有承認這個(gè)缺陷,努力克服它,而不是屈服它,無(wú)論他最終能否克服它,他都是贏(yíng)家,因為他克服了他對缺陷的妥協(xié)。書(shū)中的老人是敢于挑戰自己缺陷、勇氣和信心的贏(yíng)家。
這與我的經(jīng)歷有關(guān)。有一天,我去廣場(chǎng)玩,走進(jìn)一個(gè)小倉庫,倉庫不大,里面有一張桌子。我看見(jiàn)一個(gè)失去右肢的妹妹正在用左手寫(xiě)字。我站在那里看了很久,她的字寫(xiě)得不好,但一遍又一遍地寫(xiě)。我們開(kāi)始聊天,從她那里得知,自從她在一次事故中失去了右臂,她用左手練習了很多次,一次寫(xiě)得比一次好。然而,她并不滿(mǎn)意。她必須比正常人寫(xiě)得更好,挑戰自己的極限。我很驚訝,個(gè)殘疾人敢挑戰極限。為什么我不能?
人性是強大的,但人類(lèi)本身有自己的限制。正是像老漁夫這樣的人一次又一次地挑戰和超越他們。這個(gè)限制一次又一次地擴大,一次又一次地把更大的限制放在人類(lèi)面前。從這個(gè)意義上說(shuō),無(wú)論老漁夫桑地亞哥的挑戰是成功還是失敗,他都可以被稱(chēng)為英雄,值得我們尊重和學(xué)習。
老人與海讀后感13
最近幾天,我把《老人與!愤@本書(shū)讀完了。并從中得到了許多感悟。
本書(shū)的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚(yú)中與一條巨大的馬林魚(yú)相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它!边@句話(huà)既是對圣地亞哥永不服輸,頑強拼搏精神的贊揚,也是給我了諸多啟示!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著(zhù)號角,海風(fēng)中夾雜著(zhù)一股咸咸的血腥!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強的毅力堅持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著(zhù)這種性格,才能夠在鯊魚(yú)群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。
我們在生活中也是這樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí),如果沒(méi)有背會(huì )、背熟知識點(diǎn),那么我們在考試中怎么可能會(huì )考出比較好的'成績(jì)呢?沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候知識點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?
只有頑強與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨特的風(fēng)采。這是我從《老人與!分懈形虻降。
為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!
老人與海讀后感14
讀《老人與!酚懈羞@個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與!,書(shū)中的每個(gè)細則都讓我值得回味!独先伺c!肥敲绹(zhù)名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。
它主要描述了一個(gè)孩子常常協(xié)助一位常年在海上的老人,那位老人常常一無(wú)所獲。有一次,他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類(lèi),結果經(jīng)過(guò)長(cháng)達三天三夜消耗戰,終于釣到了一條大魚(yú),在回去的途中由于群鯊搏斗,最后拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位一般而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自身最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得大家尊敬和學(xué)習。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中,大家都會(huì )遇到許多困難,但是在面對他們的時(shí)候,,自己的態(tài)度各有不一樣,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的`克服困難,迎流而上。譬如大家在學(xué)習中遇到難點(diǎn),大多數時(shí)候大家會(huì )由于太難而放棄,但是假如大家同我們的獨立考慮,解決難點(diǎn),那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,大家一直試著(zhù)嘗試一些新的事物,當然這其中也會(huì )遇到許多的困難假如大家容易放棄,那大家就永遠感受不到征服新事物的快樂(lè )。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不可以打敗他!彼栽谏钪写蠹冶仨氁杏啦谎詳〉木,不放棄期望,相信黑暗過(guò)后肯定會(huì )有曙光到來(lái)。
老人與海讀后感15
老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,終于獨自一人釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),他應用的.抵抗鯊魚(yú)的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著(zhù)優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對鯊魚(yú)的攻擊,老人并沒(méi)有嚇呆了,而是沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)的攻擊,那老人將會(huì )一無(wú)所有。這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應用有的最寶貴的精神。人可以被毀滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著(zhù)名的硬漢之一
所以在生活上我們要學(xué)習老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對住過(guò)有用的人。
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