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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-07-06 17:40:30 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感范例15篇

  當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老人與海讀后感范例15篇

老人與海讀后感1

  在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與!,這是美國著(zhù)名作家海明威著(zhù)作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一。作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨。

  《老人與!芬彩且粯拥,他講述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(cháng)激烈的爭斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著(zhù)剩余的殘渣回去。

  老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的`精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習,他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

  他并沒(méi)有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習生涯也會(huì )經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現實(shí)生活和學(xué)習中遇到的種種困難。

  讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

老人與海讀后感2

  “我可不可以自暴自棄,死在一條魚(yú)面前!薄巴麄兌,我會(huì )一直斗到死!笔サ貋喐绲男愿袷菑牟坏皖^的,他會(huì )一次一次與失敗作斗爭。

  圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng )造的一個(gè)“倔老頭”。他是一個(gè)漁民,漁民最需要的`當然是魚(yú)肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的魚(yú)打交道,在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無(wú)所獲后,上天終于眷顧了他,他發(fā)現了一條比他的船還大許多

  的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)他游了三天三夜,終于被老人捕到了?捎幸蝗吼囸I的鯊魚(yú)想吃光老人的魚(yú)肉。老人又和鯊魚(yú)搏斗了一番,可能是由于他的力氣全用在了捕魚(yú)上面,所以,他輸給了一群鯊魚(yú)。老人可能覺(jué)得就算失敗了

  ,也要證明自身有過(guò)戰利品,所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的,只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚(yú)骨架拖上了海岸,然后,疲憊地倒在了床上。

  老人雖然敗給了鯊魚(yú),可他并沒(méi)有真正輸。他是一個(gè)勝利者,沒(méi)有抱怨,而是去挑戰了自我,他贏(yíng)了他自身。在海上出行的這段時(shí)間里,他幾乎沒(méi)有一件事情是順利的,可他連想都沒(méi)想過(guò)要放棄。他不僅不怕失敗,還相

  信自身。他有時(shí)虛弱得快不可以了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難一直冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子,可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不一樣的老頭。

  沒(méi)嘗試又如何能知道自身不可以呢?勇敢走向失敗,我覺(jué)得不管贏(yíng)沒(méi)贏(yíng),都是勝利。對前方的未知不懼怕,反而微笑面對,堅持不懈,你就是一個(gè)勇者。

老人與海讀后感3

  《老人與!愤@本書(shū)是一部不朽的著(zhù)作,同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最?lèi)?ài)用的材料之一。因為本書(shū)的主旨仿佛早已明確,無(wú)非稱(chēng)頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類(lèi)的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄,寥寥數萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō),文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話(huà)翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。

  一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話(huà)出自于海明威的《老人與!。這句話(huà)是這本書(shū)的.精華,值得人深入思考。

  本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗,讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

  一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿(mǎn)挑戰;一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

  老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著(zhù)他永遠能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

  圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí),承受著(zhù)孤獨、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無(wú)數的困難困擾著(zhù)他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?

老人與海讀后感4

  在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實(shí)的`壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,通過(guò)閱讀,我們可以在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

  什么是堅強。有人說(shuō),堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢(mèng)想。

  什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。

  《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔〔⒉豢膳,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得 我們就應該向老人一樣,會(huì )勇敢地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是成為生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。

老人與海讀后感5

  《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事,它講述的是一個(gè)老人把海鷗當作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時(shí),所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現了老人對海鷗愛(ài),以及海鷗對老人的情。其實(shí),讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛(ài)護小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn),有些甚至愿意去收養無(wú)家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因為大伙兒們心中有愛(ài)嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動(dòng)物的.販子依然隨處可見(jiàn)。雖然說(shuō)我們不能夠有力地去解決這種事情?墒,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛(ài)惜動(dòng)物們,不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!呼吁全世界(期望你能夠做到。┳尨蠹叶紖⑴c其中,一齊來(lái)保護好小動(dòng)物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍天下!

  老人和海鷗們都能夠和諧相處,難道我們就做不到嗎多去關(guān)愛(ài)一下小動(dòng)物們吧。像老人一樣,打心底里愛(ài)著(zhù)海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報,不是金錢(qián),而是海鷗對他的愛(ài)!向老人之以最崇高的敬意!老人最終的心愿相信你應當已經(jīng)明白了吧,那么,你愿意和我一齊把這個(gè)未了的心愿繼續傳承下去嗎

  但愿,你看完后會(huì )毫不猶豫的點(diǎn)頭的……

老人與海讀后感6

  讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛(ài)。

  這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì )到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃?xún)用花錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。

  后來(lái),老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,一會(huì )兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步?吹竭@里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

  海鷗對老人的那種不舍,讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對我的.愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買(mǎi)最好的學(xué)習用品,還時(shí)時(shí)鼓勵我努力學(xué)習。

  讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動(dòng)物與人類(lèi)之間深厚的友情而感動(dòng),同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā):人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼,我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎?

老人與海讀后感7

  在此刻快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過(guò)閱讀,我們能夠在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

  什么是堅強。有人說(shuō),堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的期望與自我人生的夢(mèng)想。

  什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于應對挫折,挑戰挫折,戰勝自我,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。

  《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗!笔〔⒉豢膳,可怕的.是自我對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得我們就應當向老人一樣,會(huì )勇敢地去應對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是成為生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。

老人與海讀后感8

  歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與!。讀完整篇文章,一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

  古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(cháng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚(yú),把它縛在船邊,拖著(zhù)它返回漁港。但是,途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊,它們瘋狂地爭事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚(yú)群搏斗:用魚(yú)叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒(méi)有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí),SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的`骨架。故事的內容就是這樣簡(jiǎn)單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對手,佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略,人的氣魄,人的價(jià)值,證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的!

  人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)數的困難與坎坷,但是我相信,只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會(huì )取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì )后悔。細細地品味完《老人與!,一句極富生命意義的話(huà)在我心中永遠珍藏了起來(lái):人可以被毀滅,但不能被打!

老人與海讀后感9

  前幾個(gè)星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū),名叫《老人與!,這本書(shū)的作者是海明威。

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事的情節很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下,他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子,一個(gè)人獨自出海,在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú),他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋,經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚(yú),圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)?墒窃谒岛降耐局,卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的襲擊,他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗,當他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚(yú)的.肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。

  讀了這本書(shū)我很感動(dòng),我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),最終還是讓鯊魚(yú)給吃了,他僅僅只是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái),但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人,他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習。

  我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險,海洋時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。當我們遇到困難時(shí),我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。

老人與海讀后感10

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話(huà)出自海明威的《老人與!,本書(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú),可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú),老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。

  其中,給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了,他雖然毫發(fā)未損,但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后,他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害,使鯊魚(yú)葬身海底。

  老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當讀到這里,我就會(huì )不由自主地想起自己在學(xué)習一項技能或者在做一件事時(shí),遇到困難后就會(huì )止步不前,變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了,真是羞愧難當!

  既然認識到了問(wèn)題,怎么能不去改正呢?我決定今后要多多鍛煉自己,做到遇到困難時(shí)能處亂不驚,盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的`困難都要堅持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變后,肯定會(huì )要更加優(yōu)秀。

  海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象,在現實(shí)生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。

老人與海讀后感11

  每逢冬季,昆明的翠湖都會(huì )迎來(lái)大批遷徙的海鷗,這時(shí)候,老人也像趕赴約會(huì )似的,來(lái)到湖畔來(lái)呵護這些美麗的海鳥(niǎo)。十余年來(lái),老人與海鷗和諧相處,結下了深厚的情誼。

  這篇文章主要講了老人生前喂食海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋,肅立大聲?shū)Q叫的悲壯畫(huà)面,表現了老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

  其中我印象最深的是這一句:“過(guò)了一會(huì )兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!薄凹娂姟闭f(shuō)明這么多海鷗動(dòng)作一致,似乎有誰(shuí)在無(wú)聲指揮!罢境闪藘尚小薄懊C立不動(dòng)”“白翼天使”寫(xiě)出了海鷗對老人的愛(ài)戴,尊敬,對老人的一片深情。這樣的場(chǎng)面,我相信無(wú)論誰(shuí)都會(huì )為之動(dòng)容的'!

  多么善良的老人,多么純潔的海鷗,彼此用真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌,那份相知與相守、牽掛與依賴(lài),讓我們猛然醒悟,人與自然的和諧共處,原來(lái)是如此的美好!如此的動(dòng)人!他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒大家,與大自然做朋友,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!

老人與海讀后感12

  我讀過(guò)不少課外書(shū)籍,其中令我印象最深刻的是美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅持不懈,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年近六旬的.老漁夫在一次獨自出海打漁時(shí),釣到了條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。最終突出重圍,將只剩骨架的大馬林魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  我十分佩服這位老漁夫,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神深深鼓舞著(zhù)我。正是因為有了這種精神,他才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  想想我自己,平時(shí)在學(xué)習中遇到一點(diǎn)小困難,就退縮了。遇到復雜的題目時(shí),沒(méi)有仔細地分析和認真地思考,就急匆匆地做下一題了,用逃避的方式來(lái)面對難題是不對的。和老漁夫比起來(lái),這點(diǎn)困難算得了什么?

  我們是祖國的未來(lái),應該像這位老漁夫一樣,遇到困難要迎難而上,絕不能半途而廢,做任何事都要堅持不懈。只有這樣,我們才能進(jìn)步得更大,成長(cháng)得更快。

老人與海讀后感13

  讀完《老人與!肺颐靼琢艘粋(gè)道理----堅強不屈的人才能?chē)L到勝利的果實(shí),半途而廢的人永遠都不能成功。

  《老人與!分饕v述了:老人出海捕魚(yú)時(shí),釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過(guò)年富力壯的.魚(yú),但他并沒(méi)有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚(yú)比起了忍受疼痛的能力,當魚(yú)漸漸浮上水面時(shí),老人便用魚(yú)叉終結了他的性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚(yú)的襲擊。雖然鯊魚(yú)被擊敗了,但老人的繩子和魚(yú)叉都沒(méi)了。老人并沒(méi)泄氣而是把刀子綁在一只船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個(gè)小時(shí)后,老人又遭遇了一堆鯊魚(yú),但老人最后靠著(zhù)自己的堅持戰勝了它們

  《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅持不懈終將成功。老人跟魚(yú)比,在數量,力量,武器上都沒(méi)有任何優(yōu)勢,反而充滿(mǎn)了劣勢,那他是怎樣戰勝鯊魚(yú)的呢,讓鯊魚(yú)敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著(zhù)的是自己的堅持不懈。所以說(shuō)我們也不能半途而非。

  故事中的老人面對比自己強大的對手毫不氣餒,但現實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢,小時(shí)候我想學(xué)架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒(méi)有堅持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現在,我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣,在這條道路上一直走下去。

老人與海讀后感14

  《老人與!凡皇且黄虒藗內绾螌(shí)現靈魂和諧的小說(shuō),而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”——無(wú)疑這正是海明威的價(jià)值觀(guān)——被捕殺的大馬林魚(yú)的'生命是老人的犧牲品,大魚(yú)和老人又一起成為鯊魚(yú)的犧牲品,而鯊魚(yú)最終會(huì )成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執的悲觀(guān)主義情結的反映。如果生命意味著(zhù)一場(chǎng)犧牲,人類(lèi)只能無(wú)能為力。

  這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫(xiě)細膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現出老人無(wú)畏精神。

老人與海讀后感15

  輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著(zhù)《老人與!返闹鹘。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑!钡,在我讀完《老人與!分,我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。

  圣地亞哥老人,以捕魚(yú)為生,卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú),但是,饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著(zhù)自己堅定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無(wú)比的'馬林魚(yú)。老人的船拖著(zhù)馬林魚(yú),走了很遠很遠,漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚(yú),拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú),鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了,留給老人的只有魚(yú)骨……

  作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習的。

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