激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

老人與海讀后感

時(shí)間:2023-08-14 08:21:19 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威就是這樣評價(jià)他的作品——《老人與!返。 《老人與!,一段從他筆下流淌出來(lái)的傳奇。我曾經(jīng)認為那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一片名不經(jīng)傳的浩瀚大海。

  然而,讀了這本書(shū),我發(fā)覺(jué)我錯了,就是這在簡(jiǎn)單與平凡之下卻蘊含(藏)著(zhù)一些看似平凡而又不平凡的人生真諦!独先伺c!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的.船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  通過(guò)人與自然的斗爭,表達了人要勇敢地面對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚(yú)的斗爭中雖然失敗了,但他并沒(méi)有在厄運面前屈服,認為人雖可以暫時(shí)戰敗,但人的精神和意志是永遠也打不垮的!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。

  這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。無(wú)可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。

  可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”!独先伺c!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。

  在現實(shí)生活中,我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。

  和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的失利,而對自己失去信心;蛘咭驗閯e人的批評,而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會(huì )釋然許多。 人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。

  它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。輕輕合上這本書(shū),忽地覺(jué)得沉重了幾分,此一番閱讀,我竟像老人一般,在波濤洶涌的大海里拼搏了一番,撫摸著(zhù)這本沉沉的書(shū),我感到,我得到了屬于我的大魚(yú)!

老人與海讀后感2

  老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰;一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現了,大海只派了它的小小的鯊魚(yú)出現了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里這是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,大塊的魚(yú)肉和后來(lái)的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,鯊魚(yú)忽然,老人最后是空著(zhù)雙手,幸運地凱旋。

  我最初看《老人與!分,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么。中國古代文化的內涵,在于親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有《老人和!;人類(lèi)的生存意識是海,如果盲目的強調一個(gè)生命對另一個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程,結果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著(zhù)手回航:一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會(huì )打敗他,人如此,其他的生命呢?

  海明威留下思考的同時(shí),他也留下了耐人尋味的話(huà):我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí),他們將意味許多東西。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  也許沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú);沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有漁夫,同樣也就沒(méi)有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到了鯊魚(yú)的`襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)英雄人物——老人桑提亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的漁夫嗎?

  而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú),那種知其不可為而為之的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句我跟你奉陪到死,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著(zhù)的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。

  老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果,但同時(shí)他還在醞釀這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應得的報應。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。

  孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一分童心,一分天真,那么世界不再總是灰色,就算當時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不會(huì )忘記在飯前洗手,飯后漱口了;叵肫鹞闹欣先说脑(huà)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對失!

老人與海讀后感3

  我有一個(gè)小書(shū)柜,上面有十幾本書(shū)。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因為書(shū)中包含人生哲理,是要我們連同生活,細細咀嚼的。

  從讀完《老人與!烽_(kāi)始,我就感覺(jué)有一種隱隱的沖動(dòng)堵在胸口,卻無(wú)從辨認它的構成元素,也無(wú)法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

  作者是歐內斯特·米勒爾·海明威,他是美國小說(shuō)家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克,晚年在愛(ài)達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與!、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,憑借《老人與!帆@得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學(xué)獎。海明威被譽(yù)為美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著(zhù)稱(chēng),對美國文學(xué)及20世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。

  《老人與!返墓适路浅:(jiǎn)單,寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在第八十天釣上一條大馬哈魚(yú),但魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到岸上只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  有人說(shuō),《老人與!返墓适率且磺⑿壑髁x的贊歌,作者借它道出了全書(shū)的主題---“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽屹澩@樣的觀(guān)點(diǎn)。誠然,小說(shuō)中,作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神,比如他與大馬哈魚(yú)的殊死搏斗,比如他對偉大的迪馬喬的狂熱崇拜?墒堑搅诵≌f(shuō)的結局,老人通過(guò)搏斗所得到的結果被鯊魚(yú)搶劫一空,只留給他魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。從老人的話(huà)語(yǔ)中我只能感受到消極,無(wú)奈和落寞的凄涼,這樣的情節安排,還能說(shuō)作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書(shū)中的英雄主義始于驚嘆號,卻終止于一個(gè)大大的問(wèn)號。

  人活著(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信,不自信是人消費不起的.奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系。

  在我看來(lái),《老人與!返墓适率且粓(chǎng)老人命運使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書(shū)中寫(xiě)到,圣地亞哥把大?醋髯约旱募,他對大海懷著(zhù)原始,樸素而深沉的愛(ài),他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人,而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛(ài)海里的每一條魚(yú),每一朵浪花,甚至對海上的飛鳥(niǎo)都有一種出于愛(ài)的同情。從某種意義上來(lái)說(shuō),大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒(méi)有捕到魚(yú)的八十四天里,他是愉快而不屑認輸的,即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿(mǎn)懷信心地去面對。然而,在出海的第八十五天,當那條十八英尺長(cháng)的大馬哈魚(yú)出現點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí),他就開(kāi)始一步步走進(jìn)自己導演的悲劇。

  在與大馬哈魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的心態(tài)是復雜的。他對大魚(yú)是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心?墒浅鲇诼殬I(yè)習慣和自尊心,他又不得不殺死大魚(yú)---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來(lái)該干的行當!眱煞N彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性,另一方面則是人的社會(huì )性。所以,在與大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的內心深處正與自己進(jìn)行著(zhù)更加激烈和殘酷的心理斗爭。當然,隨著(zhù)故事的發(fā)展,老人戰勝大魚(yú),這在更深層次上暗示著(zhù)人的社會(huì )性最終征服了本性。

  這是一本好書(shū)大家快去讀一讀吧。

老人與海讀后感4

  一個(gè)真正的強者只能被摧毀而不能被擊敗,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有這段不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

  然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為魚(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。

  為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì )有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。

  一個(gè)人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著(zhù),喜劇的`落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應得的報應。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。

  《老人與!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄.失敗并不可怕?膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì )出現那樣勇敢地去面對,即使沒(méi)有成功,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。

  讀《老人與!愤@本書(shū),我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì),我一定會(huì )是生活的強者!独先伺c!肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

老人與海讀后感5

  初讀海明威的《老人與!芬粫(shū)是我還在讀初中的時(shí)候,對文中所表達的思想不甚解,只覺(jué)得是一個(gè)精彩的故事。老漁夫圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),終于在第八十五天釣到了一只巨大的大馬哈魚(yú),通過(guò)三天三夜的較量,他捕獲了這只大魚(yú)并將它綁在船頭,但是卻吸引了一只兇殘的鯊魚(yú),它和鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,最后戰勝了鯊魚(yú),但那只大馬哈魚(yú)卻只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆是這樣贊頌這本著(zhù)作的:“《老人與!肥且徊慨惓S辛、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美!钡(jīng)的我卻未能感受它的美,甚至在書(shū)的最后,看見(jiàn)老漁夫帶著(zhù)魚(yú)頭魚(yú)尾和那條光禿禿的脊骨,蹣跚的走回窩棚時(shí),心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不解。

  之后再讀這本書(shū),是我已經(jīng)參加工作的半年之后了。從學(xué)校畢業(yè)到現在的這一段時(shí)光,就像給植物播撒下了催長(cháng)劑,催促我這棵從校園象牙塔里走出的小嫩芽長(cháng)出自己的枝椏,萌生自己的對世界和人生的一些看法。這時(shí)當我再讀《老人與!,才明白那蒼涼深刻的文字下表達得是一種這樣的精神,才明白百年來(lái)人們對它的贊譽(yù)來(lái)源于何處。

  我工作的地方很遠,需要坐很久的車(chē),經(jīng)過(guò)滿(mǎn)是灰塵的鄉間公路,走過(guò)崎嶇泥濘的階梯,遠遠的離開(kāi)繁華的城市與熱鬧的人群。我工作的地方很舊,坐落的監房和宿舍都是上個(gè)世紀六七年代的舊屋,頂樓的活動(dòng)板房搭成的辦公室被太陽(yáng)一曬就像烤箱。

  但是現在的我在這里工作的每一天都決定快樂(lè )而滿(mǎn)足,富有希望和動(dòng)力。

  我也不清楚這份所謂的正能量是因為讀了《老人與!范昧嗽谶@里工作的人所產(chǎn)生的`,還是看見(jiàn)了在這里工作的人而懂得了《老人與!芬粫(shū)所產(chǎn)生的,但是我卻真實(shí)的被這樣一種精神而感動(dòng)與鼓舞著(zhù)。

  單位的同事們年齡都比我大很多,有的甚至差不多與我的父母同歲,他們每天和我一起搭乘公務(wù)車(chē)來(lái)上班,會(huì )閑話(huà)家里,也會(huì )討論日,嵤,時(shí)而滿(mǎn)足,時(shí)而抱怨,不會(huì )幾國外語(yǔ),也不能通曉古今,簡(jiǎn)單而平凡的和我生活在同一片屋檐下。但是在工作中,他們卻認真的感動(dòng)著(zhù)我,在艱苦的條件下,恪盡職守的完成工作,從朝陽(yáng)初升一直忙到日落西山,在平凡的崗位上卻敬業(yè)的奮斗著(zhù)奉獻著(zhù),就好像那位在茫茫的大海里與大馬哈魚(yú)較著(zhù)勁的老漁夫,都一言不發(fā),卻感染著(zhù)別人。

  書(shū)中的大海蘊藏著(zhù)可以食用的鮮美的大馬哈魚(yú),也藏匿著(zhù)尖銳牙齒的鯊,就好像我們所在的社會(huì ),有財富也有危險,還有狂風(fēng)暴雨,潛伏在看不到的前方。而我們都要行駛好唯一的小船,在一望無(wú)涯的海中邊走邊摸索,可能會(huì )被顏色美麗的魚(yú)所吸引,也可能被一陣大浪打翻在海中。單位里的前輩們在他們工作與生活的歲月里,面對形形色色的誘惑和風(fēng)雨大浪,堅定的駕駛著(zhù)人生的小船,不為誘惑所駐足,不為風(fēng)雨所畏懼。

  也許我們都沒(méi)有那么幸運,可以成就偉大的事業(yè),帶回肥美而完整大馬哈魚(yú),但是在平凡的工作里敬業(yè)奉獻,認真努力,面對象征邪惡與欲望的鯊魚(yú),勇敢的揮舞拳頭,去和它做斗爭,這樣在我們要離開(kāi)工作崗位的那一天,默默回顧,有過(guò)捕捉鮮美魚(yú)兒的興奮與快樂(lè ),也有過(guò)打擊鯊魚(yú),拒絕誘惑的勇氣與堅韌,那么這樣的一生也是有意義的快樂(lè )的一生,就算最后帶回家的是魚(yú)頭魚(yú)尾和那條脊骨,但是也會(huì )像老漁夫一樣在心里默默為自己喝彩。

  時(shí)值初夏之際,一天午休的時(shí)候突然下起了大暴雨,我回不了宿舍,便索性在窗前看起雨來(lái),雨水如注,拍打在窗外的梧桐樹(shù)葉上,在葉片洗得一身新綠,在雨中油油的泛著(zhù)光,監區的大院里沒(méi)有人走動(dòng),遠遠的可以看見(jiàn)對面辦公室還有幾個(gè)人在忙,我閉上眼睛,雨水滴在房頂上,像巨大的心跳聲盈在耳際,隨著(zhù)我的呼吸,默默的鼓勵著(zhù)我。

  這是我的第一份工作,我也愿如老漁人圣地亞哥,把青春和激情獻給這份事業(yè),在人生的大海里用心駕駛我的小船,用快樂(lè )認真的態(tài)度換得大馬哈魚(yú),用堅決勇敢的面孔面對來(lái)犯的鯊魚(yú),敬業(yè)奉獻,努力工作,做一片大雨之后的綠葉

老人與海讀后感6

  這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲,這就是這部不朽之作——《老人與!。

  海明威說(shuō)過(guò):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà),他們也能代表許多其他的事物!惫适旅鑼(xiě)的老人桑提亞哥是個(gè)倒霉透頂的人,連續84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現了一條1500磅馬林魚(yú),明知對方大無(wú)窮,卻還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,精疲力盡的他用盡一切個(gè)人手段頑強的來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎不會(huì )不憐惜這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的結果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但這些殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!

  故事中的桑提亞哥是一個(gè)擁有永不言敗、毫不氣餒,堅持不懈的尊嚴和骨氣的人,他年輕時(shí)非常出色,強健有力,精力旺盛。他曾經(jīng)和一個(gè)力大無(wú)窮的`黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,最終戰勝了對手。然而他并不是以自身的力氣來(lái)戰勝黑人的,而是用他那堅持不懈,永不認輸的精神理念來(lái)戰勝黑人的。就像貝多芬說(shuō)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!

  《老人與!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。失敗并不可怕?膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì )出現那樣勇敢地去面對,即使沒(méi)有成功,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。但是他卻違背了《老人與!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個(gè)遺憾,因為海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個(gè)遺憾。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我讀完《老人與!愤@本書(shū),老人搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面在我眼前久久不能消散,我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì),我一定會(huì )是生活的強者!独先伺c!肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”正如老人說(shuō)的:一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話(huà)在我腦海里揮之不去,我想也就是這句話(huà)使老人承受了一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話(huà)!

老人與海讀后感7

  以前讀海明威的小說(shuō)《老人與!,并無(wú)觸及靈魂的感悟,故事講述了一個(gè)老人與大海頑強搏斗,經(jīng)歷三天對抗終于釣到一條大魚(yú)的硬漢故事?赡苁悄隁q增長(cháng)的關(guān)系,這次重讀,關(guān)注視角更多地由捕魚(yú)過(guò)程轉向老人,自覺(jué)與作者和人物產(chǎn)生了某種共振,隱約窺見(jiàn)生命深層次更多的東西。

  如這版譯者魯羊所說(shuō):“難道以前我是個(gè)傻的嗎?這樣一部杰作,我竟然活生生放棄了。我竟然沒(méi)有嚼出它的汁液,沒(méi)有嘗到它的美味,就隨意吐出去!毕嘈胚@必定也是眾多重讀者共有的感悟。

  老人曾經(jīng)是一名最棒的漁夫,可是已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了。結伴捕魚(yú)的男孩,其父母不再讓他跟老人一起出海了。老人老了,別人開(kāi)始懷疑他的能力了。老人自己恐怕也覺(jué)得自己老了。如果開(kāi)始懷疑自己不夠棒了,的確一切都會(huì )開(kāi)始變得很糟糕。

  老人常;叵肫鹉贻p時(shí)的事跡,今昔形成了強烈的對比。

  老人為什么執著(zhù)地要去釣一條大魚(yú)?他要證明,證明給別人看,更是要證明給自己。這是一個(gè)雖敗猶榮的故事,那條大馬林魚(yú)在掙扎后失敗了,老人也被鯊魚(yú)們打敗。

  人人都將在歲月中敗下來(lái),不是嗎?并非因為自己不優(yōu)秀。

  透過(guò)小說(shuō)文本,發(fā)現一個(gè)漸漸老去的生命悲壯地掙扎,一個(gè)人與命運的抗爭。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),精力和經(jīng)濟的雙重逼迫,如何填補老年時(shí)期與青年時(shí)期的落差,如何治愈理想與現實(shí)漸行漸遠的無(wú)奈悲傷,這恐怕不單是某一個(gè)人需要解決的問(wèn)題。

  合起書(shū)來(lái),更多令我感到的是悲傷,老人的生活肯定不是令人向往的。兒童時(shí)期有兒童的天真,青年時(shí)期有青年的朝氣,中年時(shí)期有中年的驕傲,老年時(shí)期有什么?如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時(shí)期,盡管故事悲壯,豈不悲哀。人應該做與生命過(guò)程相對應的事,可什么才是老年時(shí)期可以做的事?

  常言說(shuō)哀莫大于心死,當一位老人因身體衰退而失去部分能力時(shí),新的精神支柱在哪里?作者海明威肯定沒(méi)有找到真正的答案,隨著(zhù)身體的衰老,生活無(wú)法持續帶給他強烈的刺激,事業(yè)無(wú)法超越昔日的光環(huán),夢(mèng)中的獅子再不足以帶來(lái)安慰,他自殺了。

  老人,是海明威的一個(gè)夢(mèng)。當面對因身體無(wú)法維持自己輝煌帶來(lái)的無(wú)奈和悲涼,他的潛意識里其實(shí)也懷疑自己的運氣,他寫(xiě)了這個(gè)故事來(lái)發(fā)泄自己的悲哀,同時(shí)為自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找,像老人在海上一樣,走得很遠,駕著(zhù)小船在海上期待著(zhù)再釣一條大魚(yú)?墒呛眠\氣不總是有的,不是嗎?盡管用了很多正能量的言語(yǔ)來(lái)支撐自己,仍逃脫不了內心的悲涼,海明威自身的經(jīng)歷就足以令人感慨。

  身邊的很多朋友,包括我自己,時(shí)常有種干什么都提不起勁的感覺(jué),或者因為看到的是種種能力缺失的無(wú)奈,而非新的希望。

  既然衰老是生命過(guò)程的.一段,衰老的不可抗拒是人類(lèi)的定數,總不必也不應該浪費,徒悲何益?

  我接觸的很多殘障朋友,身體機能受到限制或缺失,甚至糟糕到普通人難以想象的程度,背后的辛酸自不必言,可是天也沒(méi)有塌下來(lái),生活依然要繼續,我看到的是他們或大或小的追求,是對生命享受的不舍棄。

  每個(gè)人的境遇不同,未來(lái)精神力量的來(lái)源不可能千篇一律,我不知道別人會(huì )如何,我依然愿意漂泊在大海上,雖然不一定有勇氣把船兒離開(kāi)陸地開(kāi)得更遠,但我信遠方一定有想追尋的東西。

  捕獲的大魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬的一干二凈后,老人明白了自己生來(lái)是個(gè)漁夫,如同魚(yú)生來(lái)就是魚(yú),所以和大海在一起就是存在的意義!按藭r(shí)他的航行變得輕快了,他也沒(méi)有任何的想法,甚至沒(méi)有任何的感覺(jué)了。他似乎超脫于所有的一切,他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口!笨範幒筮@樣的通悟,才是真正有意義的。

老人與海讀后感8

  一天,我在圖書(shū)館搜書(shū)時(shí),《老人與!酚橙胛业囊暰(xiàn),當時(shí)我只知道《老人與!愤@本書(shū)很出名,但對其內容卻一無(wú)所知,我抱著(zhù)好奇和“隨便看看”的心態(tài)試度了幾十頁(yè)。殊不知,我被這本書(shū)的內容深深吸引住了。于是,我把它借了出來(lái),利用課外時(shí)間將它細細精讀了一邊,實(shí)乃經(jīng)典名作。

  小說(shuō)的大致情節是:一個(gè)年近六旬的名叫桑提亞哥德的漁夫,在84天沒(méi)有打到魚(yú)后,周?chē)娜藢λ錆M(mǎn)善意的諷刺,都認為老人再也打不到魚(yú)了。但第二天,老人獨自出海,終于釣到一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上托了三天才筋疲力盡,終于被老漁夫殺死了綁在小船上,老漁夫在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切手段反擊,回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)骨和一條脊骨。難一想象一個(gè)虛構的人物形象,居然可以被刻畫(huà)得如此淋漓盡致,恐怕即使真實(shí)存在于現實(shí)生活中的人物原型,也望塵莫及。

  從這篇小說(shuō)中,我讀出了老人的貧窮、凄涼,但我更讀出了他的堅強和不甘。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是他沒(méi)有放棄,仍然堅持出海捕魚(yú)。我們可能會(huì )因為考試的失利,而對自己失去信心,或者因為別人的批評,而自暴自棄,這個(gè)時(shí)候,如果我們想想這個(gè)堅強的老漁夫是如何面對生活中的困難,如何將眼前的困難撕得灰飛煙滅,自己的心是不是會(huì )釋然許多呢?“那艘破爛的小也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,但是,他沒(méi)有放棄對生活的希望,仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)”。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì )堅持出海捕雨,這不是因為他要依靠捕魚(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分,生命中的一種記憶,雖然最后帶回的只是一幅魚(yú)骨頭架子,但是老漁夫那種勇敢付出行動(dòng),執著(zhù)追求、永不言敗的精神卻深深為我所折服。

  《老人于!凡粌H展示了人與自然的關(guān)系,而且展現了整個(gè)人類(lèi)堅不是可摧的精神。按照常理,老人失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神展示了人的高貴和尊嚴。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人,在成功過(guò)程中,都經(jīng)歷過(guò)大大小小的失敗。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求過(guò)程,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因為一個(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)盡生命的力量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的'人,難道不是真正的勝利者嗎?這位普通而又可敬的老人讓我深深地懂得了:人性是強悍的,做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,只有這樣才能成就人生的事業(yè),享受生活的美好,展示人生的光芒。無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是與現實(shí)生活那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應該熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,并且學(xué)會(huì )堅強面對一切挫折。我們的路還很長(cháng),將來(lái)我們走出校園,踏上工作崗位,我們會(huì )遇到比曾經(jīng)、現在更多、更嚴重的困難、挫折和失敗。但我相信,只要我們用那個(gè)老漁夫的堅強和對生活的熱愛(ài)激勵自己,險惡的人生環(huán)境在堅韌的人生態(tài)度面前終究會(huì )低下頭,我們終究會(huì )堅強勇敢面對生活中的各種荊棘,戰勝困難、挫折和失敗,戰勝自己,更好生活。

  一本好書(shū)不僅是獲取知識的良好途徑,更是塑造個(gè)性、人格、價(jià)值觀(guān),推進(jìn)成長(cháng)進(jìn)步的催化劑。時(shí)間過(guò)去大半年了,書(shū)記中很多細節多多少少有些模糊,但仍然難以忘懷那句經(jīng)典的詞句:“人可以被毀滅,卻不可以被打敗!钡拇_,人,或者說(shuō)是軀體,只不過(guò)是滄海一粟,稍宗即逝,但精神和信念是永存的。

  我始終記得汪國真在《旅程》中寫(xiě)道:“意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立…你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下會(huì )有一片堅實(shí)的土地…”軀體、生命是支撐人存在的基本條件;思想、意志、靈魂是支撐人生絢麗爛漫,取得成就的必備條件。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),思想、意志、靈魂是支撐軀體、生命具有存在意義的脊梁。

老人與海讀后感9

  這是一部異常有力、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,但就在這寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)中,有許許多多的話(huà),有許許多多的啟發(fā)在讀完《老人與!返臅r(shí)候在一瞬間迸發(fā)。

  海明威說(shuō)過(guò):“我站著(zhù)寫(xiě)完這本書(shū),而且是一只腳站著(zhù)。我采取這種姿勢,使自己處于一種緊張狀態(tài),迫使我盡可能簡(jiǎn)短地表達我的思想!蔽蚁耄喝绻C魍嬲募氈旅鑼(xiě),也許會(huì )有另一種含義,也能代表許許多多不同的東西了吧。在頒獎時(shí)所念的授獎詞中提到:“他的藝術(shù)風(fēng)格達到極致!边@部作品正是體現他這種敘事技巧的典范。這篇故事講的是老人圣地亞哥在大西洋里和一條大魚(yú)搏斗,最終終于成功后,因為魚(yú)太大所以只能綁在船的`一側,但是魚(yú)腥味重而引來(lái)鯊魚(yú),魚(yú)肉都被咬去,最后只帶回魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)脊骨。

  為什么海明威沒(méi)有寫(xiě)老人最終勝利,而寫(xiě)他徒勞無(wú)功呢?這是我讀完后的第一個(gè)想法。但是到后來(lái)我就明白,這個(gè)故事,非常形象的展現出人的命運。它贊揚了那種即使一無(wú)所獲,徒勞無(wú)功但是仍舊不屈不撓的奮斗精神,贊揚了那種不畏艱險、不懼失敗的的道義勝利。老人并沒(méi)有因為將近四個(gè)月沒(méi)捕到魚(yú)而氣餒,每次出海都滿(mǎn)懷希望,鼓勵著(zhù)自己。媽媽也說(shuō)過(guò),她看完這部書(shū),感悟最大的便是老人的精神。雖然他在現實(shí)中失敗了,但是它引來(lái)了眾人的目光,在精神上是勝利者。哪怕以往年輕時(shí)有多么的引人注意,上了年紀后總是會(huì )失敗的。但是老人不放棄,即使最終迎來(lái)的是失敗還是成功。

  但是后來(lái)我又想想,老人的出海不就是為了金錢(qián)嗎?為了能夠賺錢(qián)而出海,結果卻是丟失的漁叉、一把斷了頭的刀和一雙受了重傷的手?這樣巨大的付出,值得這樣冒險去做嗎?況且到后來(lái),他不是吐出怪怪的東西,感到胸腔里有什么東西碎裂了嗎?但是媽媽卻說(shuō)道,圣地亞哥這么做,都是為了能夠過(guò)上好一點(diǎn)的生活,因為他實(shí)在是太貧窮了,以至于晚飯和撒網(wǎng)的事情都是幻想的。也許也是為了那個(gè)孩子,想讓那個(gè)孩子對自己重燃希望,再次和他一起出海捕魚(yú)。我又這么一想,也確實(shí)如此了吧。人生在世,不就是為了生存,還有面子,自信以及榮耀么,強者生存,弱者只能死路一條了吧。老人在捕魚(yú)過(guò)程中,曾想過(guò)許多許多次的的放棄,但他每次都罵自己想這些干什么,重要的是把握住現在。這點(diǎn)非常值得我學(xué)習。也許在人生道路上,會(huì )遇到成千上萬(wàn)的挫折,也許會(huì )跌倒過(guò)許多次,在跌倒的同時(shí),路旁的人會(huì )幫助你,幫助你站起,安慰你使你重燃希望。但是也不是每次都會(huì )有人幫助你,有時(shí)候也應該鼓勵自己,自己獨自一人走下去。老人曾多次想到孩子,也多次夢(mèng)到獅子,這也許是他的最大的精神支柱了吧。

  最后老人的熟睡,卻也讓我長(cháng)舒了一口氣,覺(jué)得能回來(lái)也是極大的幸運。孩子看到老人的樣子,竟然哭了,那哭泣,也許是對老人回來(lái)的開(kāi)心,也許也是老人憔悴成那樣的傷心,還有就是讓老人獨自出海的后悔和內疚也說(shuō)不定。但是總的來(lái)說(shuō),老人終是失敗的,那魚(yú)骨最終即將要被海浪卷走,那最后勝利留下的唯一證明也要再次消失。故事富有戲劇性的情節在我眼前展現,一個(gè)個(gè)看似平淡的表達串聯(lián)起來(lái),積累起來(lái),產(chǎn)生了一種震撼人心的巨大力量。在故事中老人說(shuō)過(guò):“人生來(lái)不是為了被打敗的,人可以被消滅,但不可以被打敗!边@不就是整部書(shū)的內容的最簡(jiǎn)概括了嗎?這部作品也都散發(fā)著(zhù)象征和寓意的味道:人生在世必會(huì )受到挫折和困難,經(jīng)過(guò)奮斗,總會(huì )不無(wú)收獲,得到滿(mǎn)足、愉悅和友情,但最終還必然走向失敗甚至是死亡。但是在整體上,我們人類(lèi)還是在朝前蹣跚行進(jìn)的。

  讀完《老人與!,我感到全身似乎增添了勇氣和力量,也懂得了人生的道理。我相信,在未來(lái)的人生道路,雖一切都是未知數,但我會(huì )一路克服困難,信心十足的面對,不斷鼓勵我自己獨自走下去。

老人與海讀后感10

  初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著(zhù)咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn),像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái),生動(dòng)得可感可觸,如臨其境。

  海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿(mǎn)著(zhù)睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái),向我們敘述著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。

  細致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公anago的形象——瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著(zhù)皺紋!澳请p眼睛樂(lè )觀(guān)而又永不言敗,色彩跟大海一樣!碑(huà)龍須點(diǎn)睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶(hù)一樣,一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

  老人anago自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)、執著(zhù),在海上,他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗,盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨,他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴的光輝。

  “每一天都是個(gè)嶄新的日子!彼膬刃氖冀K充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和希望,這種心靈的.熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣!白哌\固然不錯,不過(guò)我寧可保持精確。那樣機會(huì )來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)做好了準備!彼^盡人事以待天命。這句話(huà)另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運可以安排我們,但我們是更能左右命運的,我們有能力去抗爭。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng),前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來(lái)講并無(wú)對錯,而我卻更傾向于主動(dòng)的抗爭,也許畢竟我們是年輕,應該有激昂的心,有主動(dòng)的意識與沖動(dòng)的權力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。

  我喜歡他那句話(huà):“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!盿nago是個(gè)打漁的老者,他一生在風(fēng)浪里奔波,他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明希望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義,就算在滅頂的災難面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰勝。他這種堅強讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著(zhù)的。

  正是因為他這種篤信,他才把大魚(yú)當成真正的對手,在魚(yú)死前為它做祈禱,從心底稱(chēng)它“了不起”,他決心要戰勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮靜、強壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰場(chǎng)是海,為了光輝的尊嚴與生存的道路而戰。因此,anago尊重這條魚(yú),就像我尊敬他一樣。

  他的心真誠而熱忱,光明而不屈。他贊美大魚(yú),而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西,跟著(zhù)血腥的味道暗中偷襲,anago不懼怕它們,最后用勇氣和智慧戰勝了它們。而水母,那是虛假的動(dòng)物,又陰毒,anago看不起它們,他喜歡看海龜吃掉它們,徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著(zhù)海龜——他自己也像海龜那樣,即使是被宰殺剁成了幾塊,幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強地為生之價(jià)值而奮斗不息。

  我記得那個(gè)反復在anago睡夢(mèng)中出現的幻象——薄暮中,沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲,溫馨美好。那獅子毫不兇殘,它們溫順而又勇敢。我想這就是anago的世界——一切光明與堅強不屈的精神永恒,一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。

  海風(fēng)好像吹在我耳畔,近在咫尺。anago這虛構的人物因為海明威的妙筆而仿若真真實(shí)實(shí)存在過(guò),存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他為了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進(jìn)了我的腦海,深深地,在絢爛光輝的日暮下成為一座鍍金的塑像。

老人與海讀后感11

  我之前沒(méi)看過(guò)這本名著(zhù),但是確實(shí)肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)它,知道梗概,就是一只老人大戰鯊魚(yú),最后不獲而歸的故事。里面還有一個(gè)名句:人可以被毀滅,但是不能被打敗。大概的意思就是真正的勇士可能會(huì )在物質(zhì)上被毀滅,但是精神上不會(huì )被打敗。還聽(tīng)過(guò)一首《老人與!返母,看了一個(gè)簡(jiǎn)縮版的動(dòng)畫(huà)片,除此之外,對它沒(méi)有更多的了解。

  前幾天,完完整整地看了《老人與!愤@部短篇小說(shuō),是忙里偷閑看的,感觸很深?垂8,和看原著(zhù),感覺(jué)是完全不一樣的(所以我確實(shí)不建議小朋友去讀那種名著(zhù)的精簡(jiǎn)版,因為“瘦身”后的名著(zhù)就喪失了真正的精華)。

  我跟著(zhù)作者細膩的筆觸,感受到老人的執著(zhù)與堅強:很不容易釣出一條巨大無(wú)比的`魚(yú),結果被鯊魚(yú)盯上,咬上一口,我心疼了一下,結果被兩只鯊魚(yú)盯上,老人用盡所有的力氣,所有的工具,去擊退了,最后來(lái)了一群鯊魚(yú)。我根本不敢看下去了,我想哭。(就像小的時(shí)候看電視劇,怕看到很虐或者很恐怖的畫(huà)面,就趕緊跳過(guò)一樣),我就跳到文章的最后,看到老人疲憊地回到小村,一切歸于平靜,我感到一絲絲惋惜,多希望老人能帶點(diǎn)戰利品回來(lái),哪怕是一塊魚(yú)肉,結果只有干干凈凈的巨大魚(yú)骨。

  我還不死心,我想著(zhù),老人為什么不把魚(yú)肉切一大塊下來(lái),把累贅的魚(yú)骨扔掉,帶回來(lái)仍能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)。我去網(wǎng)上搜“老人為什么不把魚(yú)放到船上!苯Y果發(fā)現,也有很多人為圣地亞哥可惜。有的人說(shuō)這是作者寫(xiě)作的用意所在,所以也不必糾結了。

  等心態(tài)平復一點(diǎn)了,我就把錯過(guò)的片段看了一遍,面對一大群鯊魚(yú),老人舞起木棒,用盡所剩無(wú)幾的體力去擊打鯊魚(yú),但是抵不住鯊魚(yú)你一口、它一口,最后老人擊退了所有的鯊魚(yú),此時(shí)的大馬林魚(yú)也被吃得一點(diǎn)不剩了。

  這部名著(zhù)之所以偉大,在我看來(lái),是一種作為一個(gè)普通人,作為一個(gè)不怎么起眼,甚至有點(diǎn)被周遭人嫌棄的漁人身上,展現出了一種偉大的抗爭精神——明知不可為而為之。老人明知這么大的魚(yú)是很難打撈的,但是他還是愿意一試;老人其實(shí)知道這么大的魚(yú)他不可能完完整整地帶回去,但是他還是愿意一試;老人明知自己的裝備和體力不可能抵御那么多鯊魚(yú),但是他哪怕最后一刻,都在揮舞著(zhù)手中驅趕鯊魚(yú)的木棒......

  摘抄一個(gè)精彩片段,我驚訝于作者的筆力,竟讓我讀著(zhù)讀著(zhù),似乎真實(shí)地看到了畫(huà)面。

  鯊魚(yú)不是上帝,它們沒(méi)有絲毫憐憫之心。午夜時(shí)分,一場(chǎng)個(gè)人對群體的瘋狂搏殺又在進(jìn)行!可憐的老人現在只是在堅持戰斗,他根本沒(méi)有力量保護大馬林魚(yú),因為他面對的是成群結隊的大鯊魚(yú)!黑夜里,老人只能看見(jiàn)魚(yú)鰭劃出的一道道水線(xiàn),還有對手身體發(fā)出的磷光,只能聽(tīng)見(jiàn)一陣“啪啪啪”的上下腭撕咬閉合聲、一陣“咯吱咯吱”的小船搖晃聲,他根本看不清目標,唯有操動(dòng)短棍,拼盡全力、不顧死活地朝那些掠奪者的頭部打去!

  戰斗一直持續著(zhù),老人不知道自己會(huì )懂了多少次舵把。當有條鯊魚(yú)再向大馬林魚(yú)的頭部沖刺時(shí),他知道完了,遂將舵把猛地朝鯊魚(yú)腦袋掄去,不斷砸打著(zhù)。大馬林魚(yú)魚(yú)頭的兩顎非常厚實(shí),那兒的肉輕易咬不下來(lái),鯊魚(yú)一次次撲咬,老人一次次掄砸著(zhù)!斑青辍倍姘衙偷卣蹟,老人又將尖利的刺頭陡地戳下去!

  他不知道扎進(jìn)了鯊魚(yú)哪部分,但憑手感知道這一刺扎得很深,痛得那對手松開(kāi)嘴就躥躍而逃。它是鯊魚(yú)群中的最末一條,退去后再也不會(huì )有強敵進(jìn)犯。老人明白,這是因為大馬林魚(yú)實(shí)在沒(méi)什么可吃的了。

  很多人喜歡這部作品,可能是因為在這位老人身上看到了自己的影子,看到了平凡人閃光的一面。老人也不是一直默默無(wú)聞的,他年輕時(shí)曾靠體力與耐力在長(cháng)達十幾個(gè)小時(shí)的掰手腕比賽中贏(yíng)得冠軍,但是隨著(zhù)年華老去,運氣似乎老與他為敵,但是不妨礙他是一名厲害的捕魚(yú)人,不妨礙他對抗命運、哪怕自己一無(wú)所有,總也還要奮力一搏,畢竟,人可以被毀滅,但是不能被打敗。

  我希望我即使年老,一無(wú)所成,也不要屈服于命運,討好人生,而是奮起反抗,向最強的敵人進(jìn)攻!

老人與海讀后感12

  他是個(gè)老人,孑然一身,駕著(zhù)小船,在墨西哥灣流中釣魚(yú),如今已是連續八十四天一無(wú)所獲了。我們誰(shuí)能想象出,作為一個(gè)漁夫,在連續84天都沒(méi)有任何魚(yú)的收獲,心理會(huì )承受一個(gè)什么的壓力。

  但是在這個(gè)我們眼里是很大的壓力的情況下,但作為主角的老人圣地亞哥卻不這么認為,他有著(zhù)自己的自信和判斷,即使在八十四天沒(méi)有收獲的情況下,也不急不燥,不奢求別人的施舍,不理睬別人的目光和言語(yǔ)。

  這個(gè)老人沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,只有一個(gè)小男孩跟著(zhù)他,陪著(zhù)他釣魚(yú),和他一起吃飯喝咖啡。

  在老人住的村莊,有的漁夫捕到鯊魚(yú),讓我們看看他們是怎么處理的呢?書(shū)中說(shuō)到,那些捕到鯊魚(yú)的人會(huì )把鯊魚(yú)們送到海灣對面的鯊魚(yú)工廠(chǎng),在那里,它們被吊在滑車(chē)上,它們的肝被取掉,它們的魚(yú)翅被割掉,它們的皮被剝掉,它們的肉被切成條狀,以備腌制?吹竭@段話(huà)覺(jué)得很殘忍,但是在落后的村莊的人們卻不懂,他們只需要用鯊魚(yú)來(lái)維持自己的家庭收入,也許他們根本不懂傷害,因為他們只知道捕魚(yú)。

  同樣對海龜也是一樣的殘忍,因為多數人對海龜麻木不仁,因為海龜在被剖開(kāi)、宰殺之后,心臟還能繼續跳動(dòng)幾個(gè)小時(shí)。

  可以看出老人圣地亞哥在這個(gè)村莊是孤苦無(wú)依的,因為家里只有他一個(gè)人,所以他的家也是破敗不堪的',我們看到書(shū)中的一段話(huà)是這樣描寫(xiě)的:他們沿著(zhù)大路一起走到老人的小屋,從敞開(kāi)著(zhù)的門(mén)走了進(jìn)去。老人把卷著(zhù)帆的桅桿靠墻放下,男孩把木箱和其他東西放在桅桿旁邊。桅桿幾乎有整個(gè)房間那么長(cháng)。小屋是用大王粽葉子堅韌的包殼建造起來(lái)的。小屋里有一床,一桌,一椅,還有一處在泥地上燒木炭做飯的地方?梢(jiàn)老人在沒(méi)人照顧的情況下活得很凄慘。

  老人圣地亞哥在八十四天沒(méi)有收獲后,決定繼續出海捕魚(yú),也許他的離開(kāi)沒(méi)有人為他擔心,只有一個(gè)小男孩想和他一起出海,還迫于父母的威脅,小男孩只有看著(zhù)老人一個(gè)人孤零零的出海捕魚(yú)。

  老人一個(gè)人在海上的時(shí)候,因為沒(méi)有人陪他說(shuō)話(huà)。所以老人認為,在海上,少言寡語(yǔ)被視為一種美德。老人對此一向認同,并且尊重?墒谴藭r(shí)此刻一個(gè)人在海上的時(shí)候,他已經(jīng)許多次大聲說(shuō)出心里所想的,反正他也不會(huì )打擾到任何人。

  他在海上的時(shí)候會(huì )遇到飛行中的小鳥(niǎo),有的小鳥(niǎo)飛的累了,就停在他的小船上休息一會(huì )。老人會(huì )對小鳥(niǎo)說(shuō)“好好歇會(huì )吧,小鳥(niǎo),然后你就得繼續往前,去試試自己的運氣了,就像每一個(gè)人,每一只鳥(niǎo)或者每一條魚(yú)那樣!币残兴彩窍雽ψ约旱恼f(shuō)的話(huà)用來(lái)對小鳥(niǎo)說(shuō)。他也想自己能有好運氣能捕到一條大魚(yú)。

  終于,在老人耐心的等待下,魚(yú)線(xiàn)慢而平穩地升起,接著(zhù)船頭前的海水鼓了起來(lái),那條魚(yú)浮出了水面。它的上浮過(guò)程幾乎無(wú)休無(wú)止,水流從它身體兩側傾斜而下。它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,它的腦袋和背部是深紫色,而身體兩側的條紋,呈現出薰衣草般淡淡的紫色,在陽(yáng)光下顯得很寬闊。它的尖嘴有棒球棍那么長(cháng),逐漸變細,像一把長(cháng)劍。它的整個(gè)身體完整地浮出水面之后,又流暢地重返水中,像一艘潛艇。老人看到它那大鐮刀般的尾巴沒(méi)入水中,魚(yú)線(xiàn)也開(kāi)始飛快地滑動(dòng)。

  書(shū)中用大篇幅的文字來(lái)描寫(xiě)這條上鉤的魚(yú),注定了這條魚(yú)的不平凡和不容易捕到。也許就是要讓老人經(jīng)歷一番曲折,老人在海上與這條魚(yú)斗爭了2天2夜,最后總算捕到了,但是老人也受了不少的傷?墒亲畋叩倪在后面等著(zhù)他,因為魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。

  這時(shí)候老人在沒(méi)有任何武器的情況下,和幾條鯊魚(yú)搶食,最后老人受傷更嚴重了,也放棄了,雖然最后老人捕到一條大魚(yú),可是,魚(yú)肉都被鯊魚(yú)吃光了,在海上的這幾天中,老人還是順利地回到岸邊,而且還能回到自己的床上睡覺(jué)。

  這本書(shū)告訴我們老人最后戰勝的不是鯊魚(yú)而是戰勝了自己,也許就是那句話(huà),人可以被毀滅,但不能被打敗。老人身上有著(zhù)我們需要學(xué)習的閃光點(diǎn)。

老人與海讀后感13

  海明威說(shuō):”我試圖描述一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà),他們也能代表許多其他的事物!肮适旅枋龅睦先耸サ貋喐缡莻(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō):”我跟你奉陪到底!“,最終終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì )憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的結果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  為什么海明威不讓老人最終獲得勝利呢這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎老人的故事不僅僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,并且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì )有勝利的期望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):”可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗!斑@句話(huà)讓我想起貝多芬的命運交響曲,貝多芬以往說(shuō)過(guò):”我能夠被摧毀,但我不能征服!八麄冋f(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話(huà)也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地應對失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話(huà),而是一部現實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的`生命價(jià)值,老人敢于挑戰極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類(lèi)的是一種自信,一種強大的精神力量。

  老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的期望,不要失去了自我人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于應對挫折,挑戰挫折,戰勝自我,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自我也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最終,他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自我的生命,也許他有自我的理由,可是他卻違背了老人與海中對失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾。

  失敗并不可怕?膳碌氖亲晕覍κ∏,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì )出現那樣勇敢地去應對,即使沒(méi)有成功,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。

  老人與海這本書(shū),我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信僅有有老人那般不服輸的品質(zhì),我必須會(huì )是生活的強者。老人與海是一本值得去仔細品味的一本書(shū),就象高爾基的海燕,能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去應對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊”我就是英雄!“

老人與海讀后感14

  現代人因忙碌于社會(huì )的競爭與個(gè)人的生存,常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之,自然在其心目中便成為滿(mǎn)足其欲望的攫取對象。當你偶爾發(fā)現那些人與自然和諧之美好故事時(shí),或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現實(shí)社會(huì )和那滿(mǎn)目創(chuàng )痍的自然環(huán)境。今天在小學(xué)六年級的一節語(yǔ)文課堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤澤。

  這篇題目為《老人與海鷗》的散文,如同它的作者一般默默無(wú)聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情。

  在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的.過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色!

  顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩_一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

  正是這個(gè)普通的老人,卻做著(zhù)一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。

  “老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來(lái),幾下就掃的干干凈凈。老人順著(zhù)欄桿邊走邊放,海鷗依他的節奏起起落落!

  讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養一群家生的、籠養的鴿子。這些自由生長(cháng)著(zhù)的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類(lèi)的待遇。此時(shí),他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類(lèi)殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴(lài)人類(lèi)族群的善意與美好?磥(lái),人性的美好不僅僅要聽(tīng)憑人類(lèi)自己的判定,還需要聽(tīng)憑自然界與其共生的其他物類(lèi)的判定才更為完整。

  第五篇:

  在課文的世界里,有感動(dòng)的、傷心的、高興的……課文,但老人與海鷗卻帶給我無(wú)比的感動(dòng)。

  老人與海鷗講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,把海鷗當成自己的兒女看待,而且老人毫不吝嗇買(mǎi)給海鷗4元的餅干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙;老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人,他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當然這是不可能的。

  在課后,我一直帶著(zhù)疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故,他為什么要對海鷗好呢?為什么要照顧他們?像他這樣的老人,應該是躺在搖椅上,老人與海鷗讀書(shū)筆記 好好度過(guò)晚年,但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我帶來(lái)了困擾。電腦給了我答案,老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo),吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方,那兒的人就會(huì )快樂(lè ),就會(huì )幸福。老人名叫吳慶恒,是昆明人,那兒的居民都把他稱(chēng)為“海鷗老人”。只要在當地,紅嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐,風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元,大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物,他舍不得坐車(chē),所以每天步行20公里給海鷗喂食。

  其實(shí),在現實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,你給動(dòng)物感情,相對的,動(dòng)物就會(huì )回報你。因此,我得出了一個(gè)結論:你對動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì )對你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì )報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì )融化。

老人與海讀后感15

  《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c!分姓宫F了哪些永恒的價(jià)值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的'自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運,人也只能自信。

  人活著(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕,是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

  從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

  說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。(張雪凱)

  老人與海主要內容

  《老人與!肥敲绹骷液C魍1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于1952年出版。該作奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,并相繼獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。

  小說(shuō)圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述,體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即“人類(lèi)不向命運低頭,永不服輸“的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。

  《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。

  風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認輸,而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神與現實(shí)作斗爭。

  終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走,老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。

  經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。

  結果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。

【老人與海讀后感】相關(guān)文章:

讀《老人與!纷x后感《老人與!纷x后感10-10

老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27

《老人與!纷x后感09-27

老人與海讀后感【經(jīng)典】07-30

(經(jīng)典)《老人與!纷x后感07-30

[經(jīng)典]《老人與!纷x后感07-30

《老人與!纷x后感(經(jīng)典)08-04

老人與海讀后感08-10

老人與海讀后感08-10

老人與海讀后感08-10

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频