(薦)讀《老人與�！酚懈�15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與�！酚懈�1
今天下午，我和爺爺去大眾書(shū)局看書(shū)。我在大眾書(shū)局三樓隨手拿了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，便坐在旁邊的椅子上津津有味地看這本書(shū)。
這本書(shū)主要記述了一位經(jīng)常獨自一人搖著(zhù)一條小船在海上打魚(yú)的老人正在釣魚(yú)時(shí)，一條巨大的魚(yú)上鉤了�？蛇@條大魚(yú)一個(gè)勁的向海里游去，小船也跟著(zhù)游去。老人為了防止魚(yú)線(xiàn)斷了，連忙邊放魚(yú)線(xiàn)邊拿住魚(yú)竿。老人殺死大魚(yú)，將魚(yú)頭和魚(yú)身綁在小船的`邊上。在回家的路上，遇見(jiàn)了成群的鯊魚(yú)。原來(lái)這些鯊魚(yú)因為聞到血腥味，才來(lái)找這血腥味的盡頭尋找食物吃的。盡管老人使出渾身解數與鯊魚(yú)們搏斗，但魚(yú)身上的肉全被鯊魚(yú)們吃了。最后，老人上了岸，回家睡覺(jué)了。
我想：這位老人遇到困難時(shí)，并沒(méi)有被壓倒，而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強地斗爭。而我呢?每次遇到困難時(shí)，大多數都是知難而退、臨陣退縮的，很少繼續做這件事的。就連寫(xiě)閱讀理解時(shí)，遇到不會(huì )做的題目也留到最后逼不得已時(shí)才寫(xiě)。所以，我要學(xué)習老人這種精神，要做一個(gè)無(wú)論遇到什么困難都勇往直前的人。
讀《老人與�！酚懈�2
這個(gè)寒假，我去泰國游玩，媽媽給我準備的旅途讀本是《老人與�！�。我就是在大海邊，看完這本書(shū)的。書(shū)里的大海，沒(méi)有我眼前的大海那么美，但海上發(fā)生的故事，那么讓人震撼，讓人敬畏，顯出了一份獨特的美，讓我感受到了堅持的偉大。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，最終擊退了鯊魚(yú)一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚(yú)骨架，但在與鯊魚(yú)的膠著(zhù)中，他心底的毅力，堅持的力量，或許讓鯊魚(yú)也為之膽怯了吧。
合上書(shū)本，我想到了自己，不由有些慚愧。我在家里練習畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有時(shí)畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，手酸了，覺(jué)得心煩了，就不想再畫(huà)。媽媽說(shuō)沒(méi)有人能隨隨便便取得成績(jì)，必須要持之以恒。畫(huà)畫(huà)是我酷愛(ài)的，用手中的畫(huà)筆把我的想象描繪出來(lái)，讓人歡欣。那在繪畫(huà)的過(guò)程中，我就不能有畏難的情緒，堅持下去，我一定能收獲多多，品嘗到更多的喜悅。
又比如這次泰國游玩，有一項是浮潛，我很害怕，深怕被大海里的魚(yú)吃掉了，同時(shí)浮潛的技巧也不能掌握，就想放棄。這時(shí)，老人說(shuō)過(guò)的那句話(huà)浮想在了耳邊：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他．”當你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！于是，我勇敢地再次來(lái)到海邊，在教練地指導下，完成了浮潛的.全過(guò)程。教練夸我真棒。堅持之后獲得的成功，彌足珍貴，也特別甜美。
從《老人與�！愤@本書(shū)中，我看到了辛苦的老人，更看到了他身上堅持的力量。在漫漫的人生路上，困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受，勇敢面對，迎難而上，更要堅持不懈，堅忍不拔，這樣才能克服困難，磨練意志，并創(chuàng )造出更美好的生活。
現在，讓我們暗暗下定決心，記住這平凡又偉大的老人，記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄，堅持的力量激勵著(zhù)我們每一個(gè)人，不斷前行吧！
讀《老人與�！酚懈�3
最近，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了，所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開(kāi)了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)，他與這條大魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它�？墒�，受傷的魚(yú)在海上留下的腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來(lái)看老頭兒，他認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認為：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缡且粋�(gè)典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗爭，表現出非常頑強的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”，看著(zhù)龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的`人們一會(huì )兒頭朝上，一會(huì )兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō)：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽溜了，也膽怯地對爸爸說(shuō)：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，別怕，這是對你的一個(gè)考驗，你要勇敢地面對�！蔽疑钗豢跉�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開(kāi)始了，我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快，很快就開(kāi)始翻轉，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì )兒，機器慢了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己，無(wú)論成功還是失敗，嘗試過(guò)了，心中就不會(huì )留下遺憾。
讀《老人與�！酚懈�4
看了這本書(shū)，第一感想，好短！只有短短的60幾頁(yè)，第二感想，好像沒(méi)什么印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事�？此坪芷接�，但其實(shí)情節依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人，絲毫不懼魚(yú)類(lèi)的襲擊，憑借自己頑強的.毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話(huà)。無(wú)論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個(gè)膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿(mǎn)恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著(zhù)生活。沒(méi)錯，這就是現在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會(huì )死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎？
《老人與�！愤@本書(shū)，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū)，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。
讀《老人與�！酚懈�5
在這個(gè)短促寒假中，我讀了一本書(shū)，叫做 《老人與�！�，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，懂得了許多，也讓我感受到了很多。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認輸，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八呎，體重一 千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走， 但老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋， 他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于 殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他一一地殺死它們，到最 后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大 魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好 從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷 的現實(shí)。
看到這里我，感觸很深，老漁夫，他的那種堅毅，讓我 著(zhù)實(shí)的感動(dòng)了，一個(gè)人的生命中，又有幾個(gè)人 能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協(xié)的呢?老漁夫，雖然老了，但他 仍舊堅持努力，不放棄，這種品質(zhì)真的很可 貴，值得我們去學(xué)習。
其實(shí)，讀這篇作品之后，它也教會(huì )了我一 個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì )做得完美無(wú)暇。不放棄,不拋棄會(huì )給你非凡的創(chuàng )造力,在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的' ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ，就 像書(shū)中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著(zhù) ，這樣的生命才有陽(yáng)光，才獲得了燦爛，老漁夫， 他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會(huì )奮斗，他會(huì )努力，他懂得不放棄，而這正是應該我們要學(xué)習他的地方。
生活中，我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心 態(tài)，積極向上，努力奮斗，面對逆境勇敢向前，不畏懼，面對挫折時(shí)，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會(huì )更加燦爛，更加光彩奪目。
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輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的'一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志��！但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？
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《老人與�！肥呛Ｃ魍痪盼逡荒暝诠虐蛯�(xiě)的。這本書(shū)獲得了普利策獎、諾貝爾文學(xué)獎。它講述了一個(gè)古巴老漁夫的故事，故事很簡(jiǎn)單，但讀完之后，讓我收獲很多。
故事一開(kāi)頭就交代了一個(gè)蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但老漁夫依然自信樂(lè )觀(guān)，每天帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和希望出海。在第85天的時(shí)候，終于遇到了一條大馬林魚(yú)，他獨自一個(gè)人，在基本上空手的情況下，奮斗了三天三夜，終于戰勝了這條馬林魚(yú)。讀到這里，我替老人感到高興，為他感到自豪。
然而，在返回的路上，一群鯊魚(yú)盯上了船上的魚(yú)，但老人并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有放棄，魚(yú)叉被擊中的鯊魚(yú)帶走了，刀也折斷了。馬林魚(yú)的肉在一塊塊被撕去……最后，老漁夫只帶著(zhù)一副巨大的.骨架回到了港口。
讀完這本書(shū)，最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神，我卻非常慚愧，想想自己一背英語(yǔ)課文的時(shí)候就想放棄，一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的，我們不需要忍受貧窮的痛苦，不需要面對波濤洶涌的大海，不需要面對鯊魚(yú)的夾擊，但我們卻缺少了永不放棄的堅持。讀懂了老人的精神，此刻我能做的就是改變，做好當下的事情，堅持自律，成為那個(gè)比昨天更優(yōu)秀的自己。
當我們不可避免的要獨立面對很多事情的時(shí)候，我們要靠自己不斷地奮斗和抗爭，我們需要一種永不言棄、永不言敗的精神。
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誰(shuí)也不會(huì )想到，一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執著(zhù)、頑固的童子之心，這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容；誰(shuí)也不會(huì )想到這樣的一位老人與大�？範庍^(guò)后，還能活著(zhù)回來(lái)；更不會(huì )想到，他帶回來(lái)的戰利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……
“他已經(jīng)８０天沒(méi)有捕到魚(yú)了，真是個(gè)倒霉的老人��！”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥，年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的.捕魚(yú)者，可是老了之后，收成一天比一天差，但他不服老，每天堅持出海捕魚(yú)，但都空手而歸。即使這樣，他每天都依然快樂(lè )地活著(zhù)，哼者小曲，洗著(zhù)漁具，聽(tīng)著(zhù)橄欖球比賽，一瓶啤酒，他活得多么快樂(lè )。
有一天，他的兒女來(lái)接他到城里去住，面對這么好的生活條件，他竟然說(shuō)“不”，他仍然是這么執著(zhù)，不放棄理想，追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè )趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想，自由地活著(zhù)。當兒女走后，他悄悄轉過(guò)身，撫摸著(zhù)老伴的遺像，眼角已明顯溢出淚水，但他沒(méi)有哭。
“他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了，真不知道他現在怎么樣了，也許被鯊魚(yú)吃了吧！”當有一天他出海捕魚(yú)，一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái)，人們都以為他死了。此時(shí)，這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著(zhù)無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻，如蚍蜉撼大樹(shù)一般，一切只是徒勞。
當人們已忘記他的時(shí)候，大海遠處漂來(lái)一葉扁舟，舟上還綁著(zhù)一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架。此時(shí)，島上沸騰了，他們?yōu)槔先怂湴痢，F在的老人已滿(mǎn)眼布滿(mǎn)血絲，手上沾滿(mǎn)了血，倒在了地上。
之后的生活還是一如既往，啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他，生活依然快樂(lè )。完成了自己的夢(mèng)想，向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心，真正的快樂(lè )是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人，讓世界為之動(dòng)容，掛在了天空之上，成了一顆不落的太陽(yáng)。
讀《老人與�！酚懈�9
《老人與�！肥且徊繉�(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō)，海明威在八周里完成了這部?jì)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌，幾乎沒(méi)有什么改動(dòng)，一氣呵成。海明威本人也認為這是他一輩能寫(xiě)出的最好作品�！独先伺c�！芬院�(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對挑戰更多的是一種生活方式，生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū)，更準確的說(shuō)只是一個(gè)小冊子，你才會(huì )明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)了幾千萬(wàn)字也難望其項輩的諾貝爾文學(xué)獎。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與�！肥且徊孔肿种榄^的不朽作品。盡管我沒(méi)有讀英文版本的能力，但我已能從它的`中文譯本中一窺它的魅力。（我一直認為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著(zhù)的精華，而這次卻很意外）
海明威說(shuō)：我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其它事物。的確，從書(shū)中很多內證來(lái)看，海明威把諸多的內涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。
《老人與�！肥且磺⑿壑髁x的贊歌，老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想：不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這句話(huà)道出了此書(shū)的主題。從這里看這本書(shū)不是什么寓言而是一部現實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫(xiě)作方法，細致地描寫(xiě)人物行動(dòng)，諸如出海前的準備工作，出海后如何下餌，魚(yú)上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現出內在的涵義，這本書(shū)描寫(xiě)一人人的能耐可以達到什么程度，描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴，而又沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標出來(lái)，至死至終他沒(méi)有提醒我們他在表現漁夫的精神，贊美漁夫面對挑戰從不屈服的靈魂，他是讓我們自己去讀懂他，讀懂如何生活和生存，該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大以外，還展示了《老人與�！返牧硪恢黝}：回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春，使他觀(guān)了過(guò)去的自我。所以獨自在海一與鯊魚(yú)搏斗的三天里，老漁夫常念叨著(zhù)：但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對挑戰。
讀《老人與�！酚懈�10
我一口吻讀完了這標借來(lái)的厚薄的小冊子，關(guān)上眼睛，好像可以望睹：在藍色的大陸上，飄著(zhù)風(fēng)的氣味有一個(gè)單獨打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著(zhù)遠方。這深奧的眼睛恍如在想我闡釋著(zhù)生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長(cháng)。
在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚(yú)，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚(yú)被征服了。但不如意的是，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得，老人在斗宰大馬林魚(yú)時(shí)，閱歷了多少地幾夜，初末沒(méi)有廢棄。便使最后的終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這，我被他的堅強的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的`小事件淌淚，我想伏了，從彼替測驗不獲得幻想的成就而懊喪，我想起了，自人為沒(méi)有領(lǐng)有擅結人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來(lái)，是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長(cháng)，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強能以一顆自負的心往迎交挑釁，他將永遙是一個(gè)實(shí)正的成功者。
白叟道功一句話(huà)：“一個(gè)己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰勝�！彼f(shuō)的這個(gè)話(huà)在爾口面烙下了深深的印記。
該勝害者自豪地站在舞臺上，在那一刻，領(lǐng)沒(méi)刺眼的毫光。這時(shí)，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒(méi)有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著(zhù)一副骨架，但是他征服大馬林魚(yú)的進(jìn)程是動(dòng)人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭過(guò)。對妄想，我無(wú)悔。這，就腳夠了。
每個(gè)人的命運有惡有壞，即便點(diǎn)對窘境，我也要用一顆剛強而大膽的心來(lái)征服。一分一秒地當真看待，綻開(kāi)屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂(lè )趣。
讀《老人與�！酚懈�11
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
——題記
“老人在做夢(mèng)，又夢(mèng)見(jiàn)了獅子�！薄逸p輕地合上書(shū)本，思緒卻沉浸在《老人與�！返墓适轮袩o(wú)法自拔。我的心依然隨著(zhù)老人的船，在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨、寂寞慢慢地退潮，自信、勇敢漸漸地脹滿(mǎn)……
故事講述了一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥，他在連續八十四天一無(wú)所獲的情況下，在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下，堅持不懈地努力，終于在大洋深處獨自釣到一條巨大的馬林魚(yú)。由于它實(shí)在太大，老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚(yú)精疲力盡死于叉下。誰(shuí)知，老人的苦難遠未結束，在歸程中，無(wú)數的鯊魚(yú)被血腥味所吸引，他一次又一次地遭受襲擊。最后，他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。
這樣的結局，在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個(gè)整天忙碌卻沒(méi)有成果呈現出來(lái)的人，如何能獲得他人認可？可是，凡事不拘泥于表面。當我們看懂老人強大的內心時(shí)，才會(huì )發(fā)現，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他堅持出海捕魚(yú)，無(wú)論是否有收獲，都笑對人生；他遭受到肉體與精神的'雙重折磨時(shí)，激發(fā)出強大的潛能；他面對困難不放棄，與無(wú)情的大自然和實(shí)力懸殊的對手殊死搏斗；他保持清醒的頭腦，冷靜應對各種狀況，大海仿佛融進(jìn)他的靈魂之中！在老人的人生詞典之中，沒(méi)有“失敗”一詞！
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！”這是我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一首歌。讀《老人與�！分畷r(shí)，這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著(zhù)，仿佛是老人的人生寫(xiě)照——永不言敗。相對我們這一代，到目前為止還算順利的人生，談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是，在我的成長(cháng)道路上，可以想象，一定會(huì )遇到很多的困難。學(xué)習老人的堅毅勇敢，并讓這種精神深深扎根在自己的思想中，這樣遇到挫折才會(huì )不放棄。何況，我并不孤單，我不是一個(gè)人在“戰斗”。有父母的陪伴鼓勵，有很多老師的悉心指導，我更應該自信樂(lè )觀(guān)。學(xué)習上、生活上遇到一點(diǎn)小小的困難真的不算什么，不必自怨自艾，更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能，就算被毀滅，也絕不言��！
讀完《老人與�！�，我的心中，仿佛也住進(jìn)了一頭獅子……
讀《老人與�！酚懈�12
老人說(shuō)："一個(gè)人不是生來(lái)給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。"
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍鶕嫒苏媸聞�(chuàng )作的，而當時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中，但作者與老人一樣都沒(méi)有放棄，即使面對同鯊魚(yú)一般的困難與打擊，海明威頂著(zhù)輿論的壓力創(chuàng )作了時(shí)間也無(wú)法抹去的《老人與�！�。海明威當時(shí)處于創(chuàng )作的低谷，但他沒(méi)有選擇自甘墜落，一直以反戰為主題的他進(jìn)入和平年代后開(kāi)始試著(zhù)變換角度，于是，《老人與�！肪瓦@樣呈現在世界眼前。
合上書(shū)，你會(huì )從中感受到許多東西，其中一份令你難忘絕對就有一份倔強，一份對于命運的不屈。連續八十四天的毫無(wú)收獲，在任何人的心里都會(huì )是一份不小的打擊。如果換作了我，也許十天便繳槍投降。書(shū)中開(kāi)頭寫(xiě)了老人蒼老的面龐，卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍，但也不正是這如大海般碧藍的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎？
整部書(shū)中都體現這一種向上的`，積極的，奮斗的人生觀(guān)，面對不可戰勝的自然，老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結局失敗了，但在這奮斗的過(guò)程的艱辛中，我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過(guò)全書(shū)我們可以看到一份人生的縮影，之所以不能稱(chēng)其為完整的人生縮影，是因為世上沒(méi)有任何事物能表現整個(gè)人生，但《老人與�！匪宫F的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值，她所能影響的是多個(gè)人生。
老人的前八十四天始終都毫無(wú)所獲，但老人始終一如既往地認真，終于在八十五天，老人釣到了大魚(yú)。這不闡述了真言——機會(huì )只留給有準備的人。也許這樣的機會(huì )很小，但我們也應拼盡全力去抓住它。老人堅持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然堅持他的初心，也許這樣在別人眼中過(guò)于迂腐，但他始終堅持自己，相信自己。
老人遇上大馬林錢(qián)之后也明白自身的力量是不夠的，他也希望那個(gè)孩子可以一起面對這條大魚(yú)，但在老人的一份倔強與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下，他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢(qián)終于被殺死。老人驕傲地看著(zhù)他的戰利品，這份驕傲就像孩子，而這份無(wú)畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往與愿違，鯊魚(yú)群的出現使老人的戰利品殘破不堪。而這些鯊魚(yú)又何嘗不是我們生活中的坎坷？它們強壯、兇悍、殘忍，它們總是會(huì )阻礙我們去追求理想。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著(zhù)實(shí)令人贊嘆。最后的結尾是一個(gè)"樂(lè )觀(guān)"的悲殘結局，在結尾處，當孩子看到那蒼白的魚(yú)骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí)，他開(kāi)始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手，更是那令人驕傲的戰利品已經(jīng)被咬得一干二凈，當然，更痛心的是老人八十四天的持續打擊與殊死拼搏僅換來(lái)了一份更大的失望。這個(gè)結尾令人意猶未盡，但老人卻將身上的高尚精神品格留下，孩子的淚水中也充滿(mǎn)了對老人的崇拜。
老人回家后，他睡著(zhù)了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子，他夢(mèng)見(jiàn)的是他的青春，即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結局，但他拼過(guò)，他像一頭獅子——一頭充滿(mǎn)青春活力的獅子。
整本書(shū)讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的，他很瘋狂，他以黃昏的身放肆著(zhù)最后那一抹余暉，而我是否可以做一頭獅子呢？
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這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。
那滴水順著(zhù)我的脈絡(luò )緩緩流進(jìn)我的身體，我無(wú)力地躺在床上。滿(mǎn)屋子濃濃的酒精味，嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著(zhù)那日日夜夜不停工作的空調。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺(jué)。我多么想沖出這個(gè)白色的，沒(méi)有生機的.場(chǎng)所。但我只能默默忍受。
在無(wú)奈和痛苦中，我抓起一本書(shū)，于是我便認識了一個(gè)倔強的，幾乎在等待中度過(guò)一生的老頭。老頭的耐心很好，在七七四十九天捕不到魚(yú)的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里，我渾身滾燙，腦袋似乎被緊緊捆著(zhù)，我多么期盼健康的黎明能早日到來(lái)——我發(fā)了重燒——可等來(lái)的還是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著(zhù)被單，腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不，此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚(yú)搏斗，老人的意志在漫長(cháng)等待中征服了整個(gè)大海，老人寬闊的肩膀在無(wú)數次等待中挑起了命運！當老人返航時(shí)，當老人最后的一點(diǎn)“戰利品”也被鯊魚(yú)吞噬時(shí)，老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人，等待的是回到那溫暖的港灣——原來(lái)等待磨練了一個(gè)人的意志，而這意志可以驅動(dòng)一個(gè)人執著(zhù)地去做事。
后來(lái)持續的四天中我都高燒不退，心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待，希望病情能好轉。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著(zhù)堅毅與冷靜等待，等待最后捕獲的那條大魚(yú)......老人的等待是與命運搏斗的過(guò)程，而我們生活中的一些小小等待只不過(guò)是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當我天天呆坐在那白色的，沒(méi)有生機的場(chǎng)所時(shí)，當我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí)，我是多么惶恐——現在看起來(lái)，這也許是繁重學(xué)習后的一種調節罷了。
在病中,100多個(gè)小時(shí)，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反復治療。服用藥物虛弱的身體，菜色的臉。繼續看似無(wú)止境的治療和可能越來(lái)越多的失望。身體繼續變壞，我被這“無(wú)窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海，我與病魔。老人與那條魚(yú)的決斗，就是我和病魔的決斗�？粗�(zhù)這本書(shū)，我成了故事的主角。等我出來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。原來(lái)人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求與等待。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷——不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福；不妨將鯊魚(yú)看作等待的艱難，直至它從你眼前消逝，不知不覺(jué)，你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。
老人回到家后，他也許又開(kāi)始等待下一次出海捕魚(yú)，而我和老人一起等待，積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難！
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我非常喜歡《老人與�！分械哪俏涣瞬黄鸬睦先�，喜歡他那種頑強、不屈服于命運的精神。這位主角名叫圣地亞哥，這本書(shū)的主要內容就是敘寫(xiě)這位風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死了，但他仍然不認輸，終于，在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八英尺，質(zhì)量為一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)不肯輕易就范，拖著(zhù)船往大海深處走。老人豈肯罷休？任這只大馬林魚(yú)怎么死命掙扎，他就是死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水、食物、武器、助手，而且左手還抽筋，他也絲毫不放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜較量之后，他終于殺死了大馬林魚(yú)，把它拴在船邊。然而又有許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰利品，他把鯊魚(yú)殺了，但大魚(yú)終究難逃被吃光的命運，最后，老人筋疲力盡地拖回了一架魚(yú)骨頭。
雖然老人最終仍然一無(wú)所有，可他不肯向命運低頭，永不服輸的硬漢精神卻深深打動(dòng)了我，打動(dòng)了所有的.讀者。如果人人都是這位老人，有他這樣的精神，我們的社會(huì )會(huì )不會(huì )變得更好呢？又會(huì )變成什么樣呢？如果我們每個(gè)人都是他的話(huà)，那滿(mǎn)大街都是意志堅強的“硬漢”了，這樣，我們的社會(huì )肯定會(huì )改變，想不改便都不行！
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人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！}記
我讀過(guò)許多書(shū)，但我印象最深刻的就是海明威的名著(zhù)《老人與�！�。
一個(gè)老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了，第八十五天老人靠吃魚(yú)干維持體力，仍獨自一人出海打魚(yú)。這天他運氣較好，捕到了一條大馬林魚(yú)。老人想：這條魚(yú)夠他吃一陣子了�？墒�，還沒(méi)高興多久，在返回途中，一只鯊魚(yú)瞄上了這只大馬林魚(yú)。它一直跟著(zhù)老人的漁船，不斷地尋找機會(huì )撕咬大馬林魚(yú)，不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過(guò)鯊魚(yú)，但是自己好不容易捕到的魚(yú)豈能輕而易舉地讓給鯊魚(yú)？他選擇了與鯊魚(yú)爭奪食物。他艱難地逃避著(zhù)鯊魚(yú)的進(jìn)攻，想盡辦法把魚(yú)向岸邊劃去。但是，在茫茫大海上，這只小船的速度怎能跟鯊魚(yú)相比，鯊魚(yú)咬下了一口又一口大馬林魚(yú)。更不幸的是，聞著(zhù)血腥味兒，鯊魚(yú)的數量越來(lái)越多，天漸漸暗下來(lái)，海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中，自己也受了傷，一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒(méi)有放棄，他只有一個(gè)執著(zhù)的念頭：除非我被鯊魚(yú)吃掉，否則我一定要把我好不容易捕到的魚(yú)拖回去。等老人進(jìn)港回陸時(shí)，那條魚(yú)只剩下一副白色的骨架。老人說(shuō)：“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”
是啊，人可被毀滅，但不能被打敗。說(shuō)得多么好！人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢？當我們失敗了的時(shí)候，我們是選擇退縮還是抗爭呢？海明威給了我們答案。面對失敗，我們必須得有勇氣，決不能被失敗打敗。
想想我以前，遇到困難就焉了。一次數學(xué)期末考試我考了80多分，想著(zhù)那個(gè)分數我就難受，煩惱、憂(yōu)郁隨時(shí)浮現在我的臉上，一味地認為自己的腦袋笨，數學(xué)細胞不發(fā)達，沒(méi)法學(xué)好數學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕，成績(jì)繼續下降，可以說(shuō)已經(jīng)是一敗涂地了。但是現在，我知道自己的想法是嚴重錯誤了，我必須重新認識自己，重新找回自己，勇敢地面對失敗，才有可能東山再起。于是我決定改變自己，加緊學(xué)習，我相信一定還來(lái)得及。
其實(shí)，當我們與失敗作斗爭，戰勝失敗時(shí)，就會(huì )體驗到一種成功的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣我也體會(huì )過(guò)。比如說(shuō)上一次學(xué)滑冰，我幾乎是把腳都磨破了，汗水打濕了一件又一件的衣服�？晌疫�是憑著(zhù)不服輸的`勁繼續練習，因為在我心里只有一個(gè)念頭：不向失敗低頭。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺(jué)真好！憑借著(zhù)這種力量，我想，沒(méi)有自己達不到的目標！
不向失敗低頭，除非自己被毀滅，否則決不可以被打��！迎著(zhù)困難而上，最終我們一定會(huì )看到勝利的曙光。
這《老人與�！犯嬖V我的道理，也是我今后的人生信條。
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