老人與海讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的老人與海讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向人生的無(wú)限廣闊的海洋�！毙W(xué)三年級的暑假，我讀了《老人與�！�，這本書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的。
書(shū)中講述了一位老漁夫，在釣不到魚(yú)的第85天，終于釣到了一條體重約1500磅的大魚(yú)，老人無(wú)法把它釣上來(lái)，反而被大魚(yú)拖著(zhù)船往海里航行。老人艱辛地與大魚(yú)奮戰了兩天兩夜后，終于殺死了大魚(yú)，可是這個(gè)“戰利品”卻被許多鯊魚(yú)搶奪了。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，最終老人精疲力盡地拖回了一副魚(yú)骨頭。
讀完了這本書(shū)，老人與大魚(yú)、鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面在我腦海里揮之不去，讓我很震驚！老人與大魚(yú)奮戰的'過(guò)程中，在沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下，還絲毫不灰心，嚴肅認真，一絲不茍，堅持不懈，擁有耐心，永不放棄！我非常敬佩這位老人，想起了自己有時(shí)在學(xué)習中遇到了一點(diǎn)困難就退縮，沒(méi)有耐心，沒(méi)有勇氣，真的很慚愧！我要學(xué)習這位老人的精神！
老人帶著(zhù)大魚(yú)回港的途中，幾次三番遭受兇猛的鯊魚(yú)的攻擊。書(shū)中那些場(chǎng)面的描寫(xiě)，我看得心驚肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鯊魚(yú)的第一次攻擊”中，“鯊魚(yú)飛速地逼近船艄，它襲擊那魚(yú)的時(shí)候，老人看見(jiàn)它張開(kāi)嘴，它咬住魚(yú)尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響�！庇秩绲谑耪隆绑@心動(dòng)魄的搏斗”中，“另一條鯊魚(yú)這時(shí)也張開(kāi)了大嘴撲上來(lái)，它直撞在魚(yú)身上，閉上兩顎，老人看見(jiàn)一塊塊白色的魚(yú)肉從它嘴角露出來(lái)�！薄艺媸鞘峙宸Ｃ魍壬�，怎么可以用文字把場(chǎng)面寫(xiě)得像真的一樣。我定要好好學(xué)習，爭取寫(xiě)出自己的好文章。
今年寒假，我再一次閱讀了《老人與�！�，禁不住暗暗地贊嘆——書(shū)中內容真是太精彩了，有許多值得學(xué)習的地方！“沒(méi)有永恒的勝利，只有永恒的意志�！薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”也許以后在生活上或在學(xué)習上，我們會(huì )碰到一些困難和挫折，但是，一定要有信心、勇氣和毅力，努力地去戰勝它！加油！
老人與海讀后感2
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返��？吹搅诉@段話(huà)，激發(fā)了我讀這本書(shū)的熱情。書(shū)中最為印象深刻的一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽闹械牧鄽q的老漁夫圣地亞哥就是精神力量的不朽傳奇。
在連續八十四天捕魚(yú)一無(wú)所獲時(shí)，圣地亞哥的精神意志并沒(méi)有被挫敗，而是在第八十五天后還能下決心去更遠方的大海捕魚(yú)，僅他的這種英勇精神就令人佩服之至。終于他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)他的小船向風(fēng)險無(wú)比的大海更深處行進(jìn)了三天三夜，最終他在幾無(wú)水喝，無(wú)食可充之時(shí)，捕獲了這條大魚(yú)。然而勝利卻并沒(méi)有就此垂青于他，歸程中鯊魚(yú)不斷侵擾，他用魚(yú)叉、匕首、短棍、斷板為武器接連殺死三條鯊魚(yú)，最終還是無(wú)法抵擋住成群結隊的鯊魚(yú)的.攻擊。最后，只帶著(zhù)魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條脊骨歸航。
這段故事給我們展現了一段英雄悲歌，好像是以英雄的失敗而結束。但是，結尾卻并不是這樣，我們又好像看到的僅僅只是人生的一段失敗的經(jīng)歷。當聽(tīng)到那個(gè)小男孩選擇今后不管怎樣，都要跟老人一起釣魚(yú)時(shí)，老人的精神斗志再一次點(diǎn)燃，他們約定三天時(shí)間準備妥當，再次啟航。你能說(shuō)老人是個(gè)失敗者嗎？
是��！人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)、艱辛，而且充滿(mǎn)坎坷，甚至是兇險。面對這些，我們不僅僅依靠強健的身體，更重要的是要以強大的精神力量做為支撐。就像老漁夫那樣在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度，以一顆自信的心去迎接挑戰，不管成敗。那么我們不僅僅收獲到的是成功喜悅，可能還有比成功更寶貴的東西。
老人與海讀后感3
海，廣袤無(wú)邊，神秘莫測。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì )發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨的老人，能與它爭斗嗎？帶著(zhù)這一疑問(wèn)，我走進(jìn)了《老人與�！返氖澜�。
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，仍然不放棄，繼續到遠海打魚(yú)。他歷經(jīng)磨難，征服了一條大馬林魚(yú)，又要面臨一群饑餓的大鯊魚(yú)圍困。最令我感動(dòng)的'就是老人與大鯊魚(yú)殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤獨無(wú)依，面對兇狠的鯊魚(yú)，卻毫不退縮，毅然捍衛著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚(yú)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃個(gè)精光，但我依然覺(jué)得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。
看了這本書(shū)，我明白了：做任何事情，都要不畏困難、不怕失敗。不管結果成功與否，奮斗拼搏的過(guò)程和堅持不懈的精神才是最寶貴的。
暑假里，鋼琴老師給我布置作業(yè)：兩天內把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)�！疤彀�！”我心想：“兩天內要把一首曲子彈熟悉，不能有錯音，那是什么作業(yè)��？平時(shí)一般都是一周完成的�！蔽液芗{悶，但在老師面前又不敢說(shuō)，只好生悶氣。當天晚上，我看到《老人與�！愤@本書(shū)，想到老人遇到的種種困難，我這又算什么呢？于是第二天一早，我就開(kāi)始練習起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行，兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單，練起來(lái)可沒(méi)那么容易。早上，我先練了一小時(shí)，那兩行譜子別說(shuō)熟悉了，連彈下來(lái)都困難。下午，我又練了一小時(shí)，前兩行譜子勉強熟悉了。第二天，我決心開(kāi)始苦練。從上午到下午，一次又一次，循環(huán)反復地練習。不知過(guò)了多久，我練到了第八行。最后兩行最難了！這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，于是我咬緊牙關(guān)，晚上繼續堅持練習，終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄独先伺c�！防锏睦先司拖裨�(shī)中的竹子，意志堅定，不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊，依然那么堅韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊員應該學(xué)習的品質(zhì)吧！
老人與海讀后感4
喜愛(ài)那泰然一人游平海，數十天捕魚(yú)的堅守；喜愛(ài)那坦然獨自出深海，捕捉大魚(yú)的果敢；喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上，與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我，在書(shū)香里，細品《老人與�！返膫髌�。
清晨迎風(fēng)細讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與�！啡〈怂鼈�。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著(zhù)我，深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節，心入書(shū)中，去感受那個(gè)故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然，老人面對鯊魚(yú)的鎮定和無(wú)畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受？人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)？又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰？若選擇了艱難卻美好的后者，我們會(huì )受傷，但也會(huì )成長(cháng)，會(huì )感到欣慰。
它感染我的，是語(yǔ)言�！叭瞬槐Ｍ�，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個(gè)新的'日子，走運當然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了�！辈诲e，運氣是偶然的，更多時(shí)候，我們應做好充足準備去對待每一天：“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話(huà)可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心？
它影響我的，是精神。老人的樂(lè )觀(guān)、勇敢剛毅、敢于追求、凝結成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著(zhù)細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價(jià)值在于為信念而執著(zhù)奮斗。
輕輕放下書(shū)，呼吸一口清新空氣，伴著(zhù)淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書(shū)香？
老人與海讀后感5
偶然間，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)了這本《老人與�！�，一開(kāi)始閱讀，就被我感興趣的情節所吸引，一口氣讀罷，桑提阿果爺爺的英雄般勇氣，讓我敬佩不已。
這個(gè)吸引人的故事發(fā)生在哈內瓦的一個(gè)小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民，出海連續八十四天，沒(méi)有任何收獲。別人都他，他卻毫不在意，地做自己覺(jué)得應該做的事。就在第八十五天，他來(lái)到深海，用他那一身好本領(lǐng)，終于釣到了一條大箭魚(yú)，連續三天三夜，他都跟魚(yú)搏斗著(zhù)。最后，桑提阿果爺爺憑借著(zhù)智慧，了魚(yú)，并把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時(shí)，他又遇到了可惡的鯊魚(yú)的阻擾。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，可還是被鯊魚(yú)吃掉了所有能吃掉的`肉。就這樣，一條大箭魚(yú)只剩下不到一半，卻還有八百多磅左右。故事中，桑提阿果爺爺的頑強拼搏深深地映在了我的腦海里。
此刻，我無(wú)比海明威，這個(gè)諾貝爾文學(xué)獲得者，用離奇的故事情節、細膩的文學(xué)筆調，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象，那種無(wú)畏的令所有人折服。
桑提阿果爺爺是個(gè)不被任何困難所，盡自己的努力與生活中的做的斗爭的人。他說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要打敗的，你盡可能消滅他，卻不能打敗他�！边@等的豪言壯語(yǔ)，讓人哪！這種行為，真可以說(shuō)是：“敢上攬月，敢下無(wú)洋捉鱉�！蹦敲�，前進(jìn)的道上，還有什么能桑提阿果老爺爺前進(jìn)的步伐呢？還有什么辦不了的事情呢？
回過(guò)頭來(lái)想想我自己，毛筆字剛寫(xiě)了五面，便對爺爺說(shuō)：“爺爺，我的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)了五面了，沒(méi)耐心了，能不能去玩一會(huì )兒？”再如暑假晨跑，雖跑得起勁，但心里不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天，我便慶幸地呼喊：“今天不要跑步嘍！”現在想想，真是臉紅，剛剛遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就，哪像個(gè)男子漢呀？哪會(huì )有什么成績(jì)呢？如果我還像以前那樣，豈不是會(huì )一事無(wú)成？想想都覺(jué)得害怕。桑提阿果爺爺的就像熊熊燃燒的團團烈火、提點(diǎn)著(zhù)我，我沉睡的意志。以后，我相信，在學(xué)習中，無(wú)論遇到多大的困難，我一定要勇敢地接受挑戰，不懈地追求，直至取得勝利！就如毛所說(shuō)的那樣：“下定決心，不怕。排除萬(wàn)難，爭取勝利！”
《老人與�！�，真是一本終益的好書(shū)。這本書(shū)，給了我無(wú)窮的力量和勇氣，不怕困難，追求，爭取駛向成功的彼岸！
老人與海讀后感6
面對挫折，有的人精神頹喪一敗涂地，點(diǎn)對挫折，有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”，面對挫折，而有的人則咬定青山不抬松“，初終深信成功的曙光的到來(lái)。在《老人與�！返倪@篇小說(shuō)中客人公所鋪現的人不是生來(lái)就是被戰勝的，這種精神品德不得不令人欽佩。
歐內斯特，海亮威所著(zhù)的《老人與�！吩@動(dòng)多個(gè)世紀，至昔無(wú)一例外每一位讀者瀏覽后皆會(huì )有一種無(wú)形的貨色碰擊著(zhù)口靈。也許是某種精力，或許是某些語(yǔ)言特點(diǎn)，或者是……
《老人與�！匪苤频氖且晃焕先�，名鳴亞哥，一個(gè)漢子，一群鯊魚(yú)，面對出海84天沒(méi)逮到一條魚(yú)，老人絕不泄氣，面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚(yú)，老人毫不害怕，面對大魚(yú)把船拖到遙海，老人三天打魚(yú)；兩天曬網(wǎng)，面對鯊魚(yú)襲擊，老人堅強格斗，面對……在這些艱苦面前跟挫折眼前，老人沒(méi)有讓步，而是憑借大家對幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利，必需先教會(huì )剛強。
讀了《老人與�！�，有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸，這種此岸返去可看而不可及，在每一集體的心中永存。這即是堅韌斗爭，堅持不懈。閱讀《老人與�！�，爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末于清楚“不經(jīng)一番冷透骨，這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的`旅途上，天空不會(huì )始終都是蔚藍的，陰郁總是會(huì )呈現，途徑不會(huì )一直都是暢通的，荊棘總是會(huì )長(cháng)謙。大海不會(huì )總是安靜的，波浪老是會(huì )涌伏。種種挫折與失敗對每一人來(lái)說(shuō)都是不免的。曾經(jīng)很多人都悲嘆本人的人生由太多的挫折與失敗，抱怨老天的不私，實(shí)在這有什么不如意的呢？如果一個(gè)蚌殼不積聚太多的沙子，就不能展示出五彩的珍珠，假如一只蜘蛛不閱歷風(fēng)吹雨擊就不能織沒(méi)堅名的網(wǎng)，如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗，就不能綻開(kāi)出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養甜難后的光輝，豈非你就不抵賴(lài)這就是挫折的功績(jì)？
我生謝世，挫折取失敗在覓常不外，不挫折，你的己生將失往光輝，正如沒(méi)有陽(yáng)光地地萬(wàn)物將不復存在，不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫———————讓狂風(fēng)雨去的更激烈些吧！
老人與海讀后感7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我覺(jué)得，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像蜜蜂沒(méi)能采到花蜜一樣，我讀過(guò)很多書(shū)，其中印象最深的一本書(shū)是《老人與�！�，講述的是一個(gè)十分簡(jiǎn)單卻又回味無(wú)窮的故事：一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，以前跟他一起打魚(yú)的小伙子因為父親的命令離開(kāi)了他。但他仍不認輸，決定出海捕魚(yú)，在第85天終于捕到了一條身長(cháng)十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但好景不長(cháng)，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。雖然老人只拖著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回來(lái)了，可他卻憑著(zhù)他那不屈服于失敗的精神，成功贏(yíng)得了大家的尊敬。
海明威因為在小說(shuō)中體現了人在“充滿(mǎn)暴力和死亡的現實(shí)生活中”表現出來(lái)的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。獲獎原因是：“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現在他的近著(zhù)《老人與�！分�，同時(shí)也由于他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響�！边@一稱(chēng)贊，對于海明威來(lái)說(shuō)是當之無(wú)愧的�？上攵�，海明威為世界文學(xué)開(kāi)啟了一扇光輝的大門(mén)。
故事的老人拎著(zhù)一條馬林魚(yú)的骨架回來(lái)，他不是最后的勝利者，但他依然贏(yíng)得了所有人的尊重。他雖然失敗，卻仍然戰勝了自己。他是一個(gè)永遠都不會(huì )被打敗的勇士，是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前，顯得多么渺小，我從來(lái)沒(méi)有挑戰過(guò)我的極限，遇事都只會(huì )求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的，是可以挑戰自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利，他都是挑戰過(guò)自己極限的.第一人，是永遠站在大海中一艘小小的船上即將揚帆遠航的人。
人是有上進(jìn)心的，我相信任何人都會(huì )因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海，無(wú)數次的抉擇，無(wú)數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書(shū)所收獲的，我在讀完這本書(shū)后，也才認清自己，原來(lái)我在圣地亞哥面前是這么渺小，我也要向他學(xué)習，多讀書(shū)，挑戰自己的極限。
老人與海讀后感8
《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)是海明威最著(zhù)名的作品之一。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩，老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運的'老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú)，于是他根據自己的經(jīng)驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú)，覺(jué)得他們之間有那么多的相像�！八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)那樣，只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕�！边@些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養活了老漁民，同樣也快把他害死了�，F在，我們人類(lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源，假若我們不帶著(zhù)對自然的愛(ài)任意開(kāi)采，結果會(huì )不會(huì )也害死我們人類(lèi)自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類(lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?
雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚(yú)赤露的脊骨像一條白線(xiàn)，還有帶著(zhù)突出的長(cháng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量，令明者震撼!
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力!
自從我讀《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
老人與海讀后感9
人不是為失敗而生的，不甘沉淪是人的本性，一個(gè)人可以被打敗，但不可被毀滅。慢慢合上《老人與�！�，我思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飛到那波濤洶涌而又險象環(huán)生的大海，飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞臺。
書(shū)中講的故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)有魚(yú)獲的情況下，再一次單獨的出海時(shí)捕到了一條大馬林魚(yú)。但是魚(yú)實(shí)在太大了，它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)拉鋸式驚心動(dòng)魄的殊死搏斗。最后到家時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。雖然老人沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)帶回家，在許多人眼里是失敗的`。但是實(shí)際上他也是成功者。俗話(huà)說(shuō)：“不以成敗論英雄�！崩先四菆詮姷囊庵�、勇敢的精神并不比任何英雄的經(jīng)歷遜色。他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每一個(gè)人尊敬。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的名落孫山而失落，對自己失去信心；或者在比賽告負后而暗自垂淚，長(cháng)吁短嘆；也許會(huì )因朋友的背棄而傷心不已，因遭受責怪而心灰意冷。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想老人，再想想我們自己，就會(huì )覺(jué)得我們遇到的困難那都不叫事兒。百家筆記網(wǎng)是啊，生活從來(lái)就不缺少坎坷，總是充滿(mǎn)坑坑洼洼。同學(xué)們，跌倒了就要努力爬起來(lái)。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立，勇敢地面對困難并積極戰勝它。
作者簡(jiǎn)介：大家好，我叫李靜怡，是臺南小學(xué)六（1）班的學(xué)生。沒(méi)有書(shū)的時(shí)候，我便英雄無(wú)用武之地，儼然成了一個(gè)“庸人”“懶人”和“吃貨”，可一旦拿起書(shū)，我就會(huì )忘記周?chē)囊磺�，包括睡覺(jué)和吃飯。徜徉在書(shū)海里，我仿佛久旱的禾苗盼到從天而降的甘霖，貪婪而愜意。當同學(xué)們還在為每學(xué)期那幾本“必讀篇目”而抓耳撓腮時(shí)，我卻一路輕松，意猶未盡，每每急不可耐地四處另辟蹊徑，向別人借，央父母買(mǎi)，然后一頭扎進(jìn)，樂(lè )在其中，難以自拔。有時(shí)候，同學(xué)們被一些閱讀題難住了，總有人說(shuō)：“去問(wèn)李靜怡吧，她準會(huì )！”寒假里再讀《老人與�！�，覺(jué)得心中那一份感動(dòng)更深刻，更真切。在此愿與同齡人分享，希望我們都能擁有屬于自己的拼搏人生！
老人與海讀后感10
《白叟與�！穼�(xiě)的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚(yú)閱歷：白叟制服大魚(yú)后，在歸航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險的奮斗。著(zhù)作中的形象具有很強的標志意蘊，他用大馬林魚(yú)標志人生的抱負和人類(lèi)作為生命自身所不行避免的所具有的愿望，用鯊魚(yú)標志無(wú)法脫節的悲慘劇命運，用大海標志變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì )，而獅子則為勇武強健，敵視兇惡，能發(fā)明奇觀(guān)的標志，桑地亞哥則是人類(lèi)中的勇士與強壯實(shí)力奮斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇標志人類(lèi)總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無(wú)法企圖去改變命運。
小說(shuō)的悉數時(shí)刻十分緊湊，前后只需四天：出海的前一天，以白叟從海上歸來(lái)為引子，讓周?chē)?人物一個(gè)個(gè)進(jìn)場(chǎng)，告知了他們與白叟之間的聯(lián)系：一個(gè)酷愛(ài)他，跟他在一起學(xué)習垂釣的孩子馬諾林；一對十分自私的爸爸媽媽?zhuān)灰蝗壕粗厮�，但永久不能了解他的打漁人；一個(gè)關(guān)懷他的酒店老板。白叟就日子在這樣的人物集體中，相比之下，他與世人有著(zhù)顯著(zhù)的不同，他很達觀(guān)，心胸開(kāi)闊，是個(gè)經(jīng)驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富于冒險、酷愛(ài)日子的質(zhì)樸的古巴漁民。一起，這種輪輻式結構還能發(fā)生頭緒明晰明晰、中心會(huì )集杰出、故事簡(jiǎn)練明快的作用。
海明威在《白叟與�！分幸婚_(kāi)端就設了兩個(gè)懸念：白叟一連84天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他預備第85天持續捕魚(yú)，他很時(shí)運不好（孩子的爸爸媽媽這樣看他），那么，他能否捕到一條大魚(yú)白叟在感到他的力氣或許不支的情況下，以為自己有決心有竅門(mén)，以為像他這樣一個(gè)“乖僻”的老頭子會(huì )做好悉數的，那么，他有什么樣的決心和竅門(mén)他的“乖僻”又體現在哪里呢這是讀者火急想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著(zhù)你去尋覓你所想知道的悉數，最終讀完著(zhù)作就會(huì )得到比較滿(mǎn)意的答案：白叟第85天捕到了一條特大魚(yú)，不過(guò)最終又失去了；他的決心便是打敗悉數困難，獲得最終的成功；他的竅門(mén)便是抵擋魚(yú)的悉數有利方法；他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上，懸念跟著(zhù)情節的開(kāi)展消失了，咱們對著(zhù)作的整體精力也得以了解，這便是懸念設置的藝術(shù)作用。
老人與海讀后感11
翻開(kāi)《老人與�！返撵轫�(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。正是這句堅毅的話(huà)帶我走進(jìn)了老漁夫公圣地亞哥的世界，它講述了一個(gè)發(fā)生在古巴首都哈瓦那的故事：老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，在第85天的時(shí)候，圣地亞哥啟程去了遠海。在那兒，一條大馬林魚(yú)上鉤了，他與它周旋了兩天兩夜，終于，他成功了�？稍谧钇D難的時(shí)刻過(guò)去了之后，他卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人在饑餓的鯊魚(yú)群里寧死保衛自己的成果，造就了一個(gè)不敗的神話(huà)，深深地震撼了我。
老漁夫圣地亞哥的那種不服輸的精神在書(shū)中體現得淋漓盡致，在書(shū)中的結尾，圣地亞哥說(shuō)的.一句話(huà)讓我記憶深刻：“只要我沒(méi)死，我就不會(huì )放棄�！边@個(gè)平凡的漁夫，和世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的漁夫一樣平凡，然而，他又和別的漁夫不一樣，他身上有一樣東西在閃光，是什么東西呢？是永不服輸的精神，是堅韌不拔的毅力！那么，圣地亞哥是失敗了還是成功了呢？從物質(zhì)的角度上講，他是失敗者，因為他丟失了魚(yú)叉、刀子、大馬林魚(yú)所有的肉，連漿把也斷了，可以算得上是一敗涂地，但如果是從精神的角度上來(lái)講的話(huà)，那情況就完全不一樣了，圣地亞哥是一個(gè)成功者，他不僅戰勝了大馬林魚(yú)，還打死了許多試圖侵略他勞動(dòng)成果的鯊魚(yú)，可謂是戰果輝煌，并且他還帶回了大馬林魚(yú)的骨頭，光榮地回到了家。
老漁夫圣地亞哥教會(huì )了我遇事不應該輕易放棄，不輕易向困難低頭，你沒(méi)有嘗試過(guò)怎么會(huì )知道自己會(huì )不會(huì )成功呢，只有像個(gè)戰士一樣經(jīng)過(guò)堅毅不拔地去爭取過(guò)，成功固然可喜，哪怕失敗了，對自己也是一種歷練，不會(huì )讓自己留下遺憾。
回想生活中的自己，缺的不就是圣地亞哥的這種堅毅的精神么，如果圣地亞哥在84次的無(wú)所獲之后放棄了，那么也就沒(méi)有了第85次的大馬林魚(yú)；如果圣地亞哥在遇到鯊魚(yú)襲擊時(shí)沒(méi)有勇敢地戰斗，那么可能他已經(jīng)葬身在鯊魚(yú)肚子里，而不是擊退鯊魚(yú)群，帶著(zhù)大馬林魚(yú)骨回家了，如果……生活中你不可能永遠成為強者，也不會(huì )是永遠是弱者，我們不能在遇到困難和挫折時(shí)輕言放棄，要學(xué)習老漁夫的堅毅的精神不屈服，不放棄，還是那句話(huà)：一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。在困難面前，永不言敗，用自己的努力成為精神世界的強者！
老人與海讀后感12
一部不足百頁(yè)的作品——《老人與�！�，卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描述中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，經(jīng)過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最終關(guān)頭，最終戰勝了大魚(yú)，把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著(zhù)激勵著(zhù)自我：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現，老人的故事不僅僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，并且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他老人雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì )準備“出�！泵�？再出海，你就會(huì )有勝利的.期望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最終是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因為一個(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。以往盡生命的能量，為自我的夢(mèng)想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應當無(wú)怨無(wú)悔。
老人與海讀后感13
這幾天，抽空看完美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！�，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中精彩的情節深深吸引了，老人面對大魚(yú)所表現出頑強與堅定，深深的震撼了我的心靈。
我讀過(guò)海明威的很多作品，我覺(jué)得，《老人與�！肥呛Ｃ魍䦟�(xiě)的最好的一部作品。這本書(shū)主要講了一位倒霉的老漁夫，圣地亞哥與大魚(yú)苦斗的故事。這位老漁夫一連八十四天出海捕魚(yú)，每次都空手而歸，竟然沒(méi)捕到一條魚(yú)。但這位老人并沒(méi)有因此而放棄，在第八十五天，他又繼續出海了。結果，老人終于碰上了一條十分龐大的魚(yú)。老人用最粗的釣索鉤住它，企圖釣起這條大魚(yú)，沒(méi)想到大魚(yú)拼命反抗，幾次讓老人差點(diǎn)送命。但是，面對挫折，老人并沒(méi)有選擇退縮，終于，他靠著(zhù)頑強的信念戰勝了大魚(yú)！
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的`！”這是老人在茫茫大海中，發(fā)出的最堅定、最頑強、最固執的宣言。每一次讀到這句話(huà)，我都會(huì )被深深感染，因為這正是我所缺少的。往日，面對自己所“討厭”的一切，我逃避，我漠視，只因為我害怕�？蛇@位老人倘若在大魚(yú)面前有絲毫猶豫，毫無(wú)疑問(wèn)，他就會(huì )被吞噬。正因為頑強和堅定，他才能屹立在船頭！人活著(zhù)，就要面對現實(shí)，就要拼搏，就要奮斗！是的，面對逆境，唯一的選擇就是奮斗！
“倒霉的事不會(huì )碰到第二次的！”這是老人第二句讓我感動(dòng)的話(huà)。他一連八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)，可他第八十五天依然出海了，他所依靠的不就是堅定的信念嗎？我總是因為害怕而裹足不前，缺少了勇于實(shí)踐的勇氣，結果，失敗成了不請自來(lái)的�？�。而他，這位孤獨的老人卻能忍受八十四次的失敗，而這接連八十四次的失敗，而這接連八十四次的失敗，對信心的摧毀力量是多么巨大！但老人卻沒(méi)有被打倒，他的形象立于大海中，風(fēng)吹不倒，雨刮不垮！
終于，讀完這本書(shū)后，我也有了那么一點(diǎn)面對現實(shí)的勇氣。每當遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起書(shū)中的那位老漁夫。謝謝你，圣地亞哥，我不在是一個(gè)不戰自敗的人了！
老人的故事結束了，而我的人生卻剛剛開(kāi)始。我在經(jīng)過(guò)了“八十四次的失敗”后，也會(huì )像老人一樣嗎？
老人與海讀后感14
輕輕合上這本《老人與�！�，我不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對困難的勇氣，它使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！分饕v述了一位老人連續八十四天出海都沒(méi)捕撈到魚(yú)，但他未曾放棄過(guò)，當他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚(yú)。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生，在汪洋大海中，老人受到鯊魚(yú)的襲擊，勇敢的老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗，最終打退了鯊魚(yú)，安全回到了岸上。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是有著(zhù)更遠大的目標。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標，又何來(lái)成功呢？“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后，終于在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗到了成功的喜悅。
書(shū)中還有一個(gè)情景使我難以忘懷，老人在漆黑的夜里，在汪洋大海中與兇猛的鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗，最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚(yú)。我為老人的'勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對生活中、學(xué)習中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂(lè )觀(guān)地去面對，遇到困難時(shí)要勇于戰勝、設法排除，這樣才能將逆境變成順境，才能達到理想的彼岸。
對照書(shū)中情節，想想自己：在日常生活中，我們常常會(huì )因考試的失敗而情緒低落，對自己失去信心，從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì )因為一道難題的阻擋，就輕易放棄，不再堅持。讀了《老人與�！泛�，想想這個(gè)老人，再想想自己，就覺(jué)得我們所遇到的困難根本不是問(wèn)題。
同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并勇于拼搏�！叭松苡袔谆夭�，在困難中，在逆境中，我們要全力以赴，以堅定的信念去挑戰，堅信成功將不再遙遠。
老人與海讀后感15
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書(shū)恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的`磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
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