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《老人與海鷗》讀后感優(yōu)秀
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《老人與海鷗》讀后感優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《老人與海鷗》讀后感優(yōu)秀1
動(dòng)物是有靈性的,也有自己的愛(ài)恨情仇,自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對老人那份令人震撼的情誼為之所動(dòng)。
起初我只是認為海鷗是一種吉祥鳥(niǎo),是海上的“白翼天使”海面上擁有他們點(diǎn)綴,才美麗?墒,在這篇課文中,我對著(zhù)一群吉祥的天使,有了全新的認識。當我讀到海鷗的鳴叫里,老人頓挫抑揚的著(zhù)什么。側耳細聽(tīng),原來(lái)是親昵的變了調的地方話(huà):“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨萬(wàn)分我想說(shuō):這位老人對海鷗的情感太深了,真讓我敬佩。當讀到水面上躍起了兩只海鷗,向老人飛來(lái)。一只海鷗腳上過(guò)然閃著(zhù)金屬的光,另一只飛過(guò)來(lái)在老人手上啄食。他只有一只腳停落實(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡?磥(lái)他就是獨腳,老人邊給他喂食,邊對她親昵的說(shuō)這話(huà)。念到這,我不禁浮想連篇:一只海鷗飛過(guò)來(lái),停在老人粗大的手掌上啄食。過(guò)了一會(huì )一只海鷗兒又對老人親昵的拱拱老人的脖子”。
!多么和諧的一幅畫(huà)面,老人與海鷗之間的感情多么真切。當我讀到“過(guò)了一會(huì )兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的“白翼天使”時(shí),那令人流淚的'畫(huà)面躍然紙上:那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像周?chē)悄敲吹膰烂C。它們都低垂著(zhù)頭,定定地莊嚴的望著(zhù)遺像上的老人才,大概是它們察覺(jué)了老人以往的不動(dòng),大概知道老人永遠不會(huì )再回來(lái)了,平日那位老人已離自己遠去了,可是,海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕!當讀到:“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)翅膀撲得那樣進(jìn),我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)時(shí)衣服難忘的畫(huà)在我的腦海中定格:動(dòng)物也會(huì )有感情。
老人,你和海鷗真是我們人類(lèi)感情的象征,你們真是我們的榜樣。
《老人與海鷗》讀后感優(yōu)秀2
當老人以“立刻生動(dòng)起來(lái)”的眼神和他人述說(shuō)海鷗“重情意…”的時(shí)候,我仿佛看到了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,在以最大的包容心理解著(zhù)現實(shí)人生中的種種丑陋與絕望,并以此來(lái)喚醒因欲望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去,總會(huì )帶走老人的殷切期望與無(wú)限關(guān)懷之情。
“老人望高空盤(pán)旋的鷗群,眼睛里帶著(zhù)期盼”。我想,在老人的期盼里,不僅包含著(zhù)與海鷗再次的相伴,更包含著(zhù)對海鷗重情意這種美好品質(zhì)的期盼。老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來(lái):“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著(zhù),翅膀撲的'那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著(zhù)的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!
《老人與海鷗》讀后感優(yōu)秀3
老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫(huà)面。一位善良的'老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛(ài)的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書(shū)上說(shuō)的那樣殘殺,而是要共創(chuàng )一片藍天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。
讀完后,我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數都亂捕殺著(zhù)動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺(jué)得沒(méi)什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動(dòng)物呢?不就是想得到錢(qián)嗎?讓人既覺(jué)得可笑,又覺(jué)得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì )覺(jué)得既無(wú)奈又無(wú)助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒(méi)有什么太多的金錢(qián),但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?
《老人與海鷗》讀后感優(yōu)秀4
一位老人生前沒(méi)有任何的依靠,只有每年冬天飛到昆明的一群海鷗與他相伴。老人每天為海鷗送食物,盡管每天要步行二十余里,又要花很多錢(qián)為海鷗購買(mǎi)食物,但老人不怕艱難,他和海鷗漸漸地成為了朋友,漸漸地成為了親人。
而當有一天,老人默默地離開(kāi)了人世。海鷗們再次飛來(lái)時(shí),發(fā)現了湖邊老人的遺像。一開(kāi)始海鷗們都很興奮,圍著(zhù)老人的照片翻飛盤(pán)旋,但是,很快他們就發(fā)現了這其實(shí)不是真正的老人,它們好像明白了,老人以后再也不回來(lái)了。海鷗們受不了這個(gè)沉痛的打擊,它們自覺(jué)地在遺像前站成兩排,像是來(lái)瞻仰遺容的親屬,有秩序地為老人家哀悼,以此紀念老人對它們的疼愛(ài)和關(guān)懷。
這篇看似簡(jiǎn)短平凡又普通的課文,但卻生動(dòng)地敘述了一位平凡的老人和一群海鷗的故事。老人和海鷗之間那濃濃的友誼,濃濃的親情,深深地打動(dòng)了我。
即使在人與人之間,這種信任和關(guān)懷也是難能可貴的。這位老人與海鷗之間卻建立了巨大的信任,老人不在了,海鷗群表現出焦急和失望的'情緒,人和動(dòng)物和諧相處,相互間建立起這種信任的鏈條,是自然界的奇觀(guān),也是大自然的神奇之處。
老人對海鷗的體貼和關(guān)懷讓我感動(dòng),而海鷗對老人濃濃的情讓我明白,人和動(dòng)物都是自然的孩子,都是有感情的,人如果都能善待動(dòng)物,那么人和動(dòng)物一定能和諧相處,我們的自然界就會(huì )變得更加和諧美好,人和動(dòng)物,會(huì )像老人和海鷗一樣,成為一對一對超級組合。
雖然老人已經(jīng)到了天堂,但我相信,一定仍會(huì )有一群海鷗在老人的心中盤(pán)旋飛舞。
《老人與海鷗》讀后感優(yōu)秀5
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,當我讀完這篇課文后,我不禁想到這樣一幅畫(huà)面:一只海鷗扇著(zhù)潔白的翅膀,飛到正蹲著(zhù)喂食的老人的帽子上,老人咧開(kāi)嘴,和海鷗談起了話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著(zhù)老人轉圈。起起伏伏蹲在老人帽子上了停五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
當讀到“過(guò)了一會(huì )兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人感動(dòng)的畫(huà)面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周?chē),是那么地嚴肅。它們都低垂著(zhù)頭,眼里滿(mǎn)是傷心,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì )來(lái)了,老人離自己遠去了。許久,海鷗們抬起頭來(lái),莊嚴地望著(zhù)遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!十多年的'時(shí)間讓老人視海鷗如子女,海鷗也視老人為家族的成員。我深深地被他們的情感感動(dòng)著(zhù),是呀,老人是善良的,海鷗也是善良的,他們用自己善良、純潔的感情告訴了人類(lèi),動(dòng)物與大自然的也是一樣有感情的、懂得感恩的。
從故事中我體會(huì )到,海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人,他們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀。讀完這個(gè)故事,老人對海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我,同時(shí),我也為鷗群對老人的不舍與留戀而感動(dòng)!
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