《老人與�！纷x后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與�！纷x后感1
今天，我們學(xué)習了一篇課文：《老人與�！�。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會(huì )放棄，他這種不達目的誓不罷休的精神，讓我們欽佩不已。面對桑提亞哥的這種性格，我真的是太渺小了，因為我難題想不出來(lái)了，就會(huì )煩躁，生氣、放棄，而不像桑提亞哥那樣不放棄，堅持下去。
有一次，我在家里閑得沒(méi)事做，就想起了縫沙包，我連忙去拿針和線(xiàn)，開(kāi)始縫了起來(lái)�？p著(zhù)縫著(zhù)，我的.手指突然一痛，我一看，是手指被扎破了，我不耐煩了生氣的把針和線(xiàn)扔到一邊兒，大聲說(shuō)：“我不做了�！蔽易綄�(xiě)字臺前，把語(yǔ)文書(shū)拿了起來(lái)，翻到《老人與�！窌r(shí)，我讀了讀，我明白了一個(gè)道理：人生道路漫長(cháng)、艱難，充滿(mǎn)坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰，就一定能勝利。我想了想，就把針和線(xiàn)拿了起來(lái)，繼續縫起來(lái)，不一會(huì )兒就縫好了，雖然縫的不怎么好，但是也成功了。
這篇課文讓我深受啟發(fā)：不管遇到什么困難、挫折，都不要輕易放棄，要以一顆自信的心面對挑戰，就一定能成功！
《老人與�！纷x后感2
由于我們班閱讀課的需要，我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了一個(gè)叫桑提阿果的漁夫，雖然年紀已經(jīng)大了，但還是長(cháng)年出海打魚(yú)。有一次，他出海打魚(yú)突然釣到了一條十分大的大魚(yú)，但是在返回的路上，桑提阿果爺爺遇到了成群的鯊魚(yú)。桑提阿果爺爺使出渾身解數用槳和鯊魚(yú)博斗，鯊魚(yú)群把魚(yú)身上能吃的肉都全吃光了。結果桑提阿果爺爺拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
在整個(gè)與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，老人沒(méi)有被任何困難嚇倒壓服，他盡自己最大的努力與生活中的`磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)過(guò)一句很有名的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵也感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人。
我還要談?wù)摰囊粋�(gè)就是那個(gè)小男孩，他雖然離開(kāi)了桑提阿果爺爺，跟上了一條好運的船，并且那條船天天能打到大魚(yú)，但他還是沒(méi)有教他打魚(yú)的桑提阿果爺爺。還每天來(lái)幫他干活，請他喝酒。但我又同時(shí)為男孩的父母而悲哀，他們僅僅因為桑提阿果爺爺打不到魚(yú)而讓孩子離開(kāi)了他。這個(gè)決定對桑提阿果爺爺是多大的打擊啊。我還認為男孩十分善良，雖然他知道桑提阿果爺爺說(shuō)的一鍋黃米飯、快網(wǎng)、魚(yú)都是假話(huà)，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。他們每天都這樣瞎侃一通，我替他們感到悲哀。
是啊，一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。、
《老人與�！纷x后感3
讀文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫(xiě)：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養海鷗，他把海鷗當成了自我的子女，海鷗也把他看作了親人。最終，老人去世了。海鷗們圍著(zhù)老人的遺像，為他舉行了一場(chǎng)獨特的送行儀式。這篇課文既表現出了老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)，又展示了海鷗對老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的.情感，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的周?chē)伺c動(dòng)物之間的冷漠。
動(dòng)物也有自我的思想，自我的情感，所以我們要尊重動(dòng)物，和它們相親相愛(ài)，和諧共處。
在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥(niǎo)，把它的腿綁起來(lái)拉著(zhù)玩兒，有意踩死螞蟻等不良現象。
這就是對小鳥(niǎo)的不尊重，你想：把小鳥(niǎo)的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動(dòng)物，如果沒(méi)有了自由，就等于生活沒(méi)有了期望。
我們要保護所有的動(dòng)物，要與動(dòng)物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。蘇州萬(wàn)達企業(yè)服務(wù)
《老人與�！纷x后感4
在這個(gè)寒假中，我讀了一本外國名著(zhù)-《老人與�！�，它是美國歷史上最耀眼的傳奇作家海明威的著(zhù)作之一。
《老人與�！分v的是以老人八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，后來(lái)在一次出海中，老人終于釣到了一條大魚(yú)，可魚(yú)太大最后老人搏斗了三天才被釣上來(lái)，掛在船的.邊延。但是，大魚(yú)的血液被鯊魚(yú)聞到了，十幾條鯊魚(yú)不顧一切紛紛地向吃著(zhù)大魚(yú)，老人不一一擊退，最后釣上來(lái)的大魚(yú)只剩下了骨架。
“人可以被毀滅，但絕不會(huì )被打敗”。對老人而言，他打敗了大魚(yú)，但是他和那些鯊魚(yú)的比拼中老人輸了;但老人頑強地擊退了鯊魚(yú)，老人堅持的態(tài)度和決心值得我學(xué)習。
在歷史中，也有很多堅持不懈努力的人。如李時(shí)珍，他為了創(chuàng )作《本草綱目》收集了上千種藥草，走遍了中國。每收集一種藥草，就要嘗一口，記錄下每種草藥的功能。在收集的過(guò)程中，會(huì )遇到一些毒草，就免不了中毒，就是這樣通過(guò)一層層的難關(guān)，李時(shí)珍才編寫(xiě)出了《本草綱目》。
而我，嘴上說(shuō)著(zhù)堅持，但是一遇到困難就不想做，就這么半途而廢了，有時(shí)甚至還沒(méi)開(kāi)始，就擺退縮。我有必要學(xué)習老人的精神，那種堅持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那兒，我一定幫他對抗鯊魚(yú)，和他一起并肩，取得勝利的果實(shí)。
《老人與�！纷x后感5
輕輕合上《老人與�！愤@本書(shū)，老人和大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)精彩搏斗的情景就在我的眼前徘徊；一個(gè)堅持不懈、不屈不饒的人物形象在我眼前出現，栩栩如生，如同身邊有血有肉的熟人。這種精神震撼著(zhù)我，在我遇到困難時(shí)鼓勵我。
《老人與�！分v述的是一位叫桑提亞哥的.老漁夫連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，老人沒(méi)有氣餒，仍然揚帆起航，出海打魚(yú)。在第85天的時(shí)候，他終于捕到一個(gè)龐然大物—重達1500多磅的大馬林魚(yú)。整整三天三夜，老漁夫才將它殺死，但死魚(yú)的腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，他和鯊魚(yú)奮勇搏斗。雖然結局不美滿(mǎn)，老人只是帶回一具魚(yú)骨，但我們仍然為他喝彩。
從老漁夫傷痕累累、滿(mǎn)是老繭的手上，我懂得了捕魚(yú)的艱辛；從那簡(jiǎn)陋的小木屋中，我可以懂得他的困苦與艱難。他那消瘦而憔悴、滿(mǎn)是皺紋的臉和布滿(mǎn)老繭的龜裂的手指，刻滿(mǎn)了歲月的滄桑。他卻有一雙不向困難低頭的眼晴，閃爍著(zhù)堅毅的光芒。那雙眼晴可以折射出對自己的信心�？雌饋�(lái)老人失敗了，沒(méi)有捕到魚(yú)，但他雖敗猶榮，他那種百折不饒的信念從來(lái)就沒(méi)有被征服。
在我們身邊，有人作業(yè)多一點(diǎn)就抱怨，有人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄或心灰意冷。還有的遭到批評就垂頭喪氣，甚至不服氣，嘴里小聲埋怨。而老人面對的卻是生命危險，他還能勇敢頑強的面對，這種不怕挫折的精神值得我們學(xué)習。
我們應該勇敢的面對困難，做生活的強者。
《老人與�！纷x后感6
暑假我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一位漁夫已經(jīng)有八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了，但是在八十五天的時(shí)候他打到了一條大馬林魚(yú)，但是在他帶大馬林魚(yú)回家時(shí)，血腥味兒引來(lái)了許多鯊魚(yú)。先是灰鯖鯊，它雖然被殺死了，但是把老人的魚(yú)叉帶走了，然后是鏟鼻鯊，它也被殺死了，但把老人的刀折斷了，最后是一大群鯊魚(yú)一擁而上，把它們都殺死了，木棍也不見(jiàn)了，老人經(jīng)歷了這么多磨難，終于成功了。
可能你們認為老人的魚(yú)只剩下骨頭了十分可悲，但這其實(shí)是可喜的。因為老人在精神上是勝利的，在信心上是勝利的.，在戰斗中還是勝利的。這讓我想起了我在生活中、學(xué)習中，有時(shí)只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或失敗就灰心喪氣了，現在看來(lái)這些挫折與老人遇到的困難比起來(lái)又算得了什么呢？
老人頑強戰斗、永不言敗的硬漢精神值得我們學(xué)習，他遇到再?lài)乐氐睦щy，信心和希望也不會(huì )破滅的品質(zhì)更值得我們學(xué)習。同學(xué)們，讓我們像老人學(xué)習，學(xué)習中遇到困難去戰勝它、去打敗它，也要像老人說(shuō)的那樣“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
現在讓我們努力起來(lái)，用老人永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們前行！
《老人與�！纷x后感7
今天我們學(xué)到了文章“老人和海鷗”，我意識到了對動(dòng)物的熱愛(ài)，動(dòng)物對人。愛(ài)，也更了解人與動(dòng)物可以和睦相處，共享藍天。
本文使用老人在死前喂海鷗，叫海鷗的名字，與海鷗交談等細節，以及海鷗飛翔，徘徊，站立，鳴叫的悲慘畫(huà)面等老人去世前。描繪表明老人對海鷗的無(wú)私的愛(ài)，并向老人展示了海鷗的驚人感覺(jué)。
每當我讀到它，當我們不得不拍攝肖像時(shí)，海鷗就會(huì )像一個(gè)類(lèi)似爆炸的王朝一樣沖去。這時(shí)，青蛙，我會(huì )想到十多歲。在過(guò)去的幾年里，老人喜歡趕去約會(huì )，每天去湖邊喂海鷗，并陪著(zhù)海鷗。隨著(zhù)時(shí)間的'推移，海鷗和老人形成了深厚的友誼。因此，當這位老人去世時(shí)，海鷗無(wú)法忍受離開(kāi)與他們在一起十多年的親人。每當我讀到，“他們大聲尖叫，翅膀飛得如此接近，我們終于走出了這個(gè)白色的漩渦，”并意識到海鷗不愿離開(kāi)老人，他們用自己特別的方式表達。懷舊和不愿意老人。
我學(xué)到了這篇文章，我意識到了人與動(dòng)物之間的深厚友誼。我們人類(lèi)必須與動(dòng)物和諧共處，捍衛我們的星球！
《老人與�！纷x后感8
倒霉的圣地亞哥，一個(gè)人出海84天不抓魚(yú)。然而，他的希望和信心從未消失。他沒(méi)有向命運低頭，終于在第八十五天得到了上帝的眷顧。他以無(wú)比英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚(yú)。然而在回家的路上，馬林魚(yú)的腥味吸引了鯊魚(yú)這一群嗜血的惡魔，瘋狂掠奪圣地亞哥的成功。圣地亞哥，他非常累，左手抽筋，用右手揮舞著(zhù)木棍，和鯊魚(yú)搏斗，直到筋疲力盡。即使留給他的最后一件東西是一條馬林魚(yú)的骨架，他也從未放棄！雖然仍然被打敗而驕傲的圣地亞哥用生命詮釋了自己的信仰，人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。
海明威用.的形象向人們展示了不屈的靈魂是多么高尚。古往今來(lái)，這樣的靈魂總是閃耀著(zhù)光芒。海倫凱勒出生時(shí)，不幸接踵而至。她失去了視力和聽(tīng)力，克服了常人難以想象的困難，夜以繼日地刻苦學(xué)習，成為著(zhù)名作家；貝多芬，一個(gè)桀驁不馴的音樂(lè )天才，一生偉大而痛苦。世界從未給他任何歡樂(lè )，但他為世界創(chuàng )造了不朽的樂(lè )章；因言而受宮刑的司馬遷，選擇忍辱負重地活著(zhù)，寫(xiě)出了古今中外著(zhù)名的歷史巨著(zhù)，是傲然屹立于天地的'真漢子！
他們的勝利，像圣地亞哥一樣，是基于永不屈服的意志。這樣的人即使斷了腿，他的心也永遠站在人類(lèi)理想的最高峰。
人生并不平坦，成長(cháng)卻有曲折。如果有一天，我要獨自面對生命難以承受的重量，我相信那些殺不死我的人會(huì )讓我更強大。
《老人與�！纷x后感9
暑假里，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)。這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名的作家海明威。它主要寫(xiě)了一位老人捕了一條十分巨大的馬林魚(yú)，但是在歸航的途中，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強的搏斗。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得雖然那位老人最后還是輸了，但他和鯊魚(yú)搏斗時(shí)的勇氣令我佩服。如果有了信心、耐心和決心，就會(huì )看到一絲成功的希望。
記得我第一次學(xué)溜冰時(shí)，剛開(kāi)始我十分膽小，連溜冰鞋都不愿穿，怕摔倒。在媽媽的鼓勵下，才小心翼翼地慢慢跨出了一小步�？刹抛吡藥撞�，就摔倒了，又走了幾步，卻又再次摔倒~~我有點(diǎn)兒泄氣了，一屁股坐在了地上。正在這時(shí)，一個(gè)別人家的小孩在我的`面前溜過(guò)，自由自在。一股不服輸的勁兒從我心中油然升起，我一咬牙，慢慢地站了起來(lái)。跌倒了再爬起，一次又一次。漸漸的我掌握了技巧，終于學(xué)會(huì )了溜冰。
我通過(guò)那位老人說(shuō)的話(huà)，懂得了這本書(shū)的道理：“人并不是生來(lái)就會(huì )被打敗的，人也許會(huì )毀滅，但卻不會(huì )被打敗�！�
我想：我要向老人學(xué)習，在生活和學(xué)習中不輕易言敗，要成為一個(gè)生活的強者！
《老人與�！纷x后感10
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
這本書(shū)主要講的是老人桑地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，他經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú)，最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的`傷。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不可以被打敗”，這就是桑地亞哥的信念。在鯊魚(yú)被血腥引來(lái)時(shí)，桑地亞哥沒(méi)有絕望地看著(zhù)鯊魚(yú)撕咬大魚(yú)，而是在看見(jiàn)鯊魚(yú)那一刻，腦子里只有一個(gè)念頭就是趕走鯊魚(yú)，保護獵物！“我和你們拼！”老人說(shuō)，“我和你們這群鯊魚(yú)拼到底！”這就是桑地亞哥的原話(huà)。在這部偉大的作品里，我深深地被桑地亞哥的那種堅不可摧的精神力量震撼到了。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現桑地亞哥太值得我學(xué)習了。我是一個(gè)做事怕苦、怕累的人。有一次，我和媽媽興沖沖地去爬山，但是一到山腳下我就傻眼了，巍峨雄奇的高山屹立在我面前，這也太高了吧，要爬上去肯定很累的，算了，不爬了，我心里打起了退堂鼓。這時(shí)，我想到了《老人與�！分械纳５貋喐�，他身上有傷，明知鯊魚(yú)不好對付，但他還是拿起魚(yú)叉，用盡全力保護自己的獵物。再看看我，差點(diǎn)被這么小小的困難屈服!今天，我一定要爬上山頂，向桑地亞哥學(xué)習！于是，我咬了咬牙，終于爬到了山頂。
每當遇到困難時(shí)，我總要翻開(kāi)這本《老人與�！�，它會(huì )為我注入力量，陪我迎接新的挑戰！
《老人與�！纷x后感11
《老人與�！肥敲绹F代著(zhù)名小說(shuō)家厄尼斯特.海明威所作的一部獲得普利策獎的中篇小說(shuō)，海明威的這部小說(shuō)，則是根據真人真事寫(xiě)的。
這部書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)古巴漁民面對失敗時(shí)頑強的拼搏精神，桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了，但他仍然想去再碰碰運氣，待到中午時(shí)分，終于釣上了一條大魚(yú)，日落到黎明，老人與魚(yú)進(jìn)行搏斗，桑提亞哥捕獲了大馬林魚(yú)，卻在歸途中魚(yú)鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，最終凱旋而歸，拖回了一副巨大的魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū)，我的眼前仿佛出現了老人與鯖魚(yú)、星鯊、犁頭鯊等進(jìn)行生死之戰的場(chǎng)面，桑提亞哥面對如此的危機，從容鎮定，對痛苦甚至死亡無(wú)所畏懼，他與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜表現了人在自然面前，在面對厄運與暴力時(shí)所激發(fā)出的肉體與精神的力量，表現了人在失敗面前的勇氣與風(fēng)度！
我崇拜這位老人，記得他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@樣一位偉大的老人，即使在人生的角斗場(chǎng)上敗了，面對無(wú)法逆轉的.命運，他仍然是精神上的強者。他的意志沒(méi)有倒下，他的生命沒(méi)有倒下，他的精神沒(méi)有倒下！“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@就是桑提亞哥的生活信念，“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟！
在我人生的道路上，嗨會(huì )有許許多多的挫折，但桑提亞哥的這種信念會(huì )使我永遠銘記，逆境中，不退縮，逆流而上，著(zhù)會(huì )是一條光鮮明亮的新道路！
《老人與�！纷x后感12
我讀完了老人與海這本小說(shuō)，滿(mǎn)心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因為老人那樸實(shí)的形象，因為老人是那可敬的勞動(dòng)者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚(yú)。那一天，他釣到了一條大魚(yú)，這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)拼搏，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，結果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚(yú)拉會(huì )家里。書(shū)讀完了，讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話(huà)語(yǔ)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”.從這句普通的話(huà)可以透出老人是沒(méi)有被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰爭。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華，他并沒(méi)有抱怨上帝對他如此的不公，只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想：打一條大魚(yú)。這次他成功了，他終于成功的.打到了一條大魚(yú)！這條大魚(yú)來(lái)得是多么不容易呀！是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的。
×完了這篇小說(shuō)，我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細致的描寫(xiě)，可以更能體現出老人那蒼老的樣子，更能體現出一個(gè)老人那永不言敗的精神，從故事的開(kāi)始貫穿到故事的結尾。因為老人的這種精神都在感動(dòng)并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習。
《老人與�！纷x后感13
在茫茫的大海上有一艘孤零零的小船，有一位孤獨的老人坐在這小船里。這位老人在美國作家海明威的筆下是那樣地堅強，今天，就讓我們用心來(lái)聆聽(tīng)這位老人在海上的傳奇故事吧。
這位名叫桑提亞哥的老人，是一位老漁夫，他的妻子過(guò)世了，家里沒(méi)有兒子，生活一貧如洗，誰(shuí)也想象不到就是這樣一位老人，竟與一條比自己船還長(cháng)地魚(yú)較量，并且最后補到了它，老人在這段時(shí)間里靠吃生魚(yú)為生，他堅持生的希望，雖然自己的左手多次抽筋但是他永不放棄，終于補到了大魚(yú)，但是補到大魚(yú)后不幸的'事情發(fā)生了，因為大魚(yú)流出的血液和它拿鮮嫩的肉吸引了許多鯊魚(yú)，老人為此折斷了自己的魚(yú)竿與鯊魚(yú)搏斗，我相信即使是強壯無(wú)比、膽大包天的年輕人也沒(méi)有這位老人這種毅力和堅持的勇氣。
老人把一條條鯊魚(yú)殺死或趕走，自己也傷痕累累，但是他心里那份希望之火還在燃燒，最后老人回到了港灣。
這位老人和其他老人不同，因為他有著(zhù)別的老人沒(méi)有的那種勇敢和堅持，這位老人的精神值得我們學(xué)習，有些事情一次不行，可以再做許多次，只要自己心里還有信心就一定要堅持下去。
老人這份勇氣也是值得我們學(xué)習的，有些人做事還沒(méi)做就說(shuō)不行，總是害怕后果很不好，這種人就是不勇敢不會(huì )嘗試的人，而還有一些人，他們做什么事都很勇敢的面對。如果讓大家選擇，大家一定會(huì )選擇后者，可是有些人做不到。
老人的精神是值得我們學(xué)習的，請大家永遠記住要勇敢的面對失敗，有一句話(huà)是這么說(shuō)的“失敗是成功之母”。
《老人與�！纷x后感14
這幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《老人與�！�，我十分喜歡這本書(shū)。我讀完它后有許多感觸。
《老人與�！分v述一位老漁夫接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，從五歲起陪老人一同出海的小男孩也分開(kāi)他去了另一條船，所以這次老人單獨出海。老人捉到了一條大馬林魚(yú)。不過(guò)這條魚(yú)很大，拖著(zhù)小船在海上行駛了三天，頑強地做最后掙扎。老人堅持到底，直至馬林魚(yú)筋疲力盡，被他殺掉。在返航途中，這條魚(yú)不時(shí)遭到鯊魚(yú)攻擊。最后，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到有個(gè)漁夫在量死魚(yú)殘骸，從頭到尾足有十八英尺長(cháng)。老人八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，又在海上呆了三天，共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在海上流浪三天，老人在這三天里禁受了很大的波折，終于取得了肉體成功。我們要學(xué)習圣地亞哥老人的英勇、執著(zhù)、剛強、冷靜冷靜的`肉體。而我們本人遇到艱難就畏縮，沒(méi)有圣地亞哥老人的那種肉體。
我希望大家能有老人的那種肉體，遇到生活和學(xué)習上的艱難要冷靜冷靜永不畏縮。
《老人與�！纷x后感15
今天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，它令我震撼不已。
《老人與�！分v了三個(gè)小故事。其中，最令我感動(dòng)的就是“老人與�！边@個(gè)故事。它主要講了：老人桑提亞哥連續84天沒(méi)有釣到魚(yú)，第85天，老人千辛萬(wàn)苦釣到了一條18英尺長(cháng)的大魚(yú)，可在返回途中遇到了鯊魚(yú)，老人在大魚(yú)被吃成魚(yú)骸的情況下，依然頑強拼搏著(zhù)，最終安全回港。文章雖然只有短短30頁(yè)，但是處處體現出了老人頑強的精神。當我讀到“‘和他們打呀，’他說(shuō)‘我要斗到死為止�！边@句話(huà)時(shí)，我深深地震動(dòng)了，因為老人敢向命運抗爭，敢向失敗和死亡進(jìn)行挑戰。老人在與鯊魚(yú)的斗爭中注定會(huì )輸，但是老人戰勝了自我，這是最為可貴的。
在生活中我又何曾有過(guò)老人頑強，不服輸的精神？我每每遇到困難就退縮，我還清楚地記著(zhù)我的一個(gè)誓言，要撿到100個(gè)飲料瓶，可實(shí)際呢，我還沒(méi)撿到10個(gè)，覺(jué)得太累，就不干了。這叫半途而廢，比起老人桑提亞哥，我這件事算得了什么，它還不是令我面臨死亡的困難，而只是最基本、最普通、最平常的困難，我連這都做不了，更別提面臨絕境了。而老人呢，在面臨絕境之時(shí)依然頑強不息，充滿(mǎn)了希望，這正是我要學(xué)習的`。
當我讀完了《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我感到受益匪淺。這不僅是對老人頑強不息精神的贊美，更是極力我們向前進(jìn)步的頌曲。
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