- 相關(guān)推薦
老人與海讀后感500字范例[15篇]
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的老人與海讀后感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![老人與海讀后感500字范例[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa35_5ee9e10e124a9.jpg)
老人與海讀后感500字1
實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計劃是成功的基礎，美好的未來(lái)需要有個(gè)規劃藍圖來(lái)指導。職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命.隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮洶涌而至，建設規模急劇擴大，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數量猛增,素質(zhì)下降，管理脫節,導致原有的工程建設質(zhì)量管理體制越來(lái)越不適應發(fā)展的要求，無(wú)法保證基本建設新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設規模迅速擴大的形勢下,建筑市場(chǎng)總體技術(shù)素質(zhì)下降，管理脫節，工程建設單位缺乏強有力的監督機制，工程質(zhì)量隱患嚴重，社會(huì )上急需大量的建筑工程師專(zhuān)業(yè)人才。我根據社會(huì )發(fā)展的需要,對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份，把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟,迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃,就是放飛自己的夢(mèng)想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的,青春短暫，人生易逝.可未來(lái)卻是掌握在我們自己手中，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路,去書(shū)寫(xiě)心中的夢(mèng)想。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)規劃，為將自己的未來(lái)好好的設計一下。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn),不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸.，為了實(shí)現自己的人生價(jià)值。
高中生的職業(yè)生涯規劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報，還會(huì )影響以后的專(zhuān)業(yè)認同、職業(yè)決策、工作滿(mǎn)意度和生活幸福感.因此，應該高度重視高中生的職業(yè)生涯規劃，并對其進(jìn)行有針對性的生涯輔導,不斷增強高中生的職業(yè)生涯規劃意識和能力.特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃.
一、自我分析
我的興趣愛(ài)好：
我興趣愛(ài)好比較廣泛,我喜歡結交朋友,使我的生活變得更加的快樂(lè )，并且豐富我的人生。平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌曲，我覺(jué)得他的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)感到很溫暖。我還喜歡閱讀，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功，一個(gè)不喜歡閱讀的人不能算是一個(gè)成功的人.有時(shí)候我喜歡一個(gè)人獨處去思考，我會(huì )思考：最近都在忙些什么,最近在做的什么事是對的什么事是錯的，怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類(lèi)型特點(diǎn)：
我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情，喜歡依據實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應用。我對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。我與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，我依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分展現出自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
我的長(cháng)處：
或面部表情。我與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，我依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分展現出自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
我的長(cháng)處：
1、工作熱情、努力、認真,責任意識強，是值得信賴(lài)的一個(gè)人
2、能友好的與別人合作
3、做事情的時(shí)候會(huì )講求實(shí)際效果,采用現實(shí)可行的方法
4、我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
5、我這種類(lèi)型的人，大多數都具有出色的組織才能
6、我愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責
7、連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會(huì )厭煩
8、很強的目標和使命感，執著(zhù)，能夠獨立工作
9、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰
二、環(huán)境分析
未來(lái)智能建筑的發(fā)展方向提倡節能與環(huán)保
在智能建筑設計、施工中，實(shí)現節電節能是重要的一環(huán),國外先進(jìn)的智能建筑系統節能率可達30％左右。中國是一個(gè)能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當大的比例。然而目前中國在智能建筑中，建筑節能遠遠落后世界先進(jìn)水平，據了解現有建筑只有4%實(shí)現了節能。通過(guò)大力推廣建筑節能材料、節能設備和系統,減少對電力的過(guò)分消耗是實(shí)現節能減排,建設節約型社會(huì )的重要手段，但真正能做到這一點(diǎn)的建筑商很少，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動(dòng)性的措施。
中國的建筑節能工作已經(jīng)走過(guò)了20多年的艱苦路程.在市場(chǎng)經(jīng)濟的'推動(dòng)下，隨著(zhù)住房體制改革的前進(jìn)，房屋用能費用理所當然地要由住戶(hù)承擔，節約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺(jué)要求，加上改善大氣環(huán)境愈來(lái)愈迫切,要求減輕建筑用能帶來(lái)的污染,建筑節能將是大勢所趨、人心所向,是國家民族利益的需要. 智能建筑節能是一門(mén)新興科學(xué)，與原有專(zhuān)業(yè)分工不同，它包含有建筑、施工、采暖、通風(fēng)、空調、電器、家電、建材、熱工、能源、環(huán)境、檢測、計算機軟硬件等許多專(zhuān)業(yè)內容,是許多專(zhuān)業(yè)學(xué)科交叉結合形成的，因此要發(fā)展智能建筑需要多學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才彼此交流,共同努力。
要做好智能建筑節能工作，應考慮如下幾個(gè)重點(diǎn)：
在建筑結構方面，綠色鋼結構住宅將成為今后我國節能住宅的發(fā)展趨勢.而發(fā)展綠色鋼結構建筑的同時(shí)應遵循幾項基本的原則。
一是因地制宜.如陜北、山西地區的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑，能耗比普通建筑低70％以上,這時(shí)就要考慮用不用發(fā)展綠色鋼結構建筑、怎樣發(fā)展綠色鋼結構建筑。
二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結構建筑的設計、施工、使用、拆除再利用等方面,應盡量減小4對環(huán)境的影響,城市建筑壽命應從目前的平均35年延長(cháng)到70年甚至更久，因為延長(cháng)建筑壽命就等于節能減排。
三是低品質(zhì)能源在建筑中的應用。建筑節能不僅包括降低能耗，還包括盡可能利用低品質(zhì)能源對建筑內部進(jìn)行整體性和基礎性調溫，比如利用地熱能、太陽(yáng)能等對建筑內部進(jìn)行基礎性調溫。
四是實(shí)行全過(guò)程控制節能，尤其應該建立專(zhuān)業(yè)的綠色物業(yè)管理機制。
五是培育專(zhuān)業(yè)的技術(shù)隊伍。
建筑內通過(guò)節能設備的應用及完善智能系統.中央空調系統和照明系統是建筑中耗能大戶(hù),應統一設計、集成優(yōu)化,使其滿(mǎn)足隨外界的溫度、濕度、光線(xiàn)自動(dòng)調溫、調濕和采光的變化。建筑中各系統采用的節能設備和智能化運行方式這是智能建筑的主要作用之一. 政府相關(guān)部門(mén)的支持,國家應從實(shí)行稅收優(yōu)惠、加大資金支持力度、完善會(huì )計制度、提供融資服務(wù)等方面積極支持智能建筑的發(fā)展，鼓勵新建建筑項目應用智能節能技術(shù),對于這樣的企業(yè)在稅收上給予優(yōu)惠，同時(shí)對其給予技術(shù)支持，在購買(mǎi)節能產(chǎn)品時(shí)予以一定財政補貼,扶持那些致力于節能環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)的企業(yè)發(fā)展，同時(shí)在培養人才方面,大力支持智能建筑相關(guān)學(xué)科在高校的普及，每年補貼一定的科研經(jīng)費，為智能建筑行業(yè)提供保質(zhì)保量的專(zhuān)業(yè)人才。
通過(guò)以上這些途徑，相信智能建筑這個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)一定能在21世紀里步入輝煌,不僅是為節約資源，也為了我們國家整體的經(jīng)濟建設,為了整個(gè)人類(lèi)的生存環(huán)境做主重要的貢獻. 宏觀(guān)經(jīng)濟分析：
XX年,是我國進(jìn)入新世紀以來(lái)經(jīng)濟發(fā)展最困難的一年.為應對世5界金融危機，中央政府實(shí)行了積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，以及一攬子經(jīng)濟刺激計劃，尤其是投資4萬(wàn)億元加快基礎設施、民生工程建設等舉措,較快扭轉了經(jīng)濟增速下滑的局面.在這些計劃的刺激下，XX年我國建筑業(yè)總產(chǎn)值再創(chuàng )歷史新高，實(shí)現總產(chǎn)值7.59萬(wàn)億元，同比增長(cháng)24.1％；建筑業(yè)增加值22333億元，比上年增長(cháng)18.2％。全國具有資質(zhì)等級的總承包和專(zhuān)業(yè)承包建筑業(yè)企業(yè)實(shí)現利潤2663億元，增長(cháng)21.0%，其中國有及國有控股企業(yè)697億元，增長(cháng)23.9％，產(chǎn)值利潤率達到創(chuàng )紀錄的3.51%，行業(yè)盈利能力逐步增強.
XX年固定資產(chǎn)投資仍將保持較高增速,從而提升建筑行業(yè)的景氣。經(jīng)濟對于固定資產(chǎn)投資的依賴(lài)性短期難以改變，XX年固定資產(chǎn)投資占到gdp的比重為7.89%創(chuàng )下歷史新高，從投資主體來(lái)看，XX年,地方政府投資欲望強于中央政府，近期如海南國際旅游島、安徽城市帶、重慶兩江新區和湖北十二萬(wàn)億投資等多個(gè)區域振興規劃陸續出臺，地方政府成為固定資產(chǎn)投資的主角，中央項目投資增速的回落更多的反應了中央政府為防止過(guò)快增長(cháng)而有意控制投資節奏。
從長(cháng)遠來(lái)看，未來(lái)50年，中國城市化率將提高到76%以上,城市對整個(gè)國民經(jīng)濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預示了中國城市化進(jìn)程的高速起飛，也預示了建筑業(yè)更廣闊的市場(chǎng)即將到來(lái)。據預測,XX年至20xx年,中國建筑業(yè)將增長(cháng)130%。其中，20xx年中國將超過(guò)美國成為全球最大的建筑市場(chǎng)，占全球建筑業(yè)總產(chǎn)值的19.1%。智能建筑市場(chǎng)前景廣闊，在20xx年前，中國用于節能建筑項目的投資至少是1.5萬(wàn)億.我國建筑節能藍圖蘊含著(zhù)對節能材料和技術(shù)數萬(wàn)億元的商機。
三、職業(yè)分析
最近,受大環(huán)境影響,雖然各行業(yè)在最近都出現了不同幅度的裁員現象,在建筑行業(yè)也有著(zhù)明顯的人員變化,但是，這對建筑房地產(chǎn)行業(yè)內人員的薪酬影響并不是特別明顯。首先,相對于其它行業(yè)，建筑行業(yè)勞動(dòng)力所占比例比較大，而各崗位的人才卻依然是短缺的。這說(shuō)明了有技術(shù)含量的人才依然是受寵的。其二,建筑行業(yè)的經(jīng)濟情況并不樂(lè )觀(guān),這是大家近日比較關(guān)注的，但這行業(yè)的就業(yè)機會(huì )并不是在減少，相反,很多大型企業(yè)依然有著(zhù)人才儲備的計劃。
在企業(yè)眼中,經(jīng)濟蕭條時(shí)裁員并不是明智的抉擇，這說(shuō)明此行業(yè)的企業(yè)趁機招聘和儲備人才倒是個(gè)好機會(huì ).所以，在這種境況下，行業(yè)性的薪酬沒(méi)有減少的跡象。
在這個(gè)行業(yè)里，分布著(zhù)建筑設計、房地產(chǎn)、建筑施工三個(gè)主要支柱。在這三個(gè)支柱中,分布著(zhù)不同的職位。很多在這行業(yè)打拼的人們，在不同程度發(fā)揮著(zhù)自己的價(jià)值，當然，也在不同的崗位上爭取到了不同的薪酬待遇。那么，在今年的行情中，不同崗位的薪酬是多少?這里，建筑工作網(wǎng)對建筑行業(yè)的職位薪酬做了統計，薪酬標準如下: 建筑師：
一般情況下，建筑師在民用設計院(公司）或事務(wù)所屬龍頭地位,薪資待遇在各專(zhuān)業(yè)人才中也屬高位。同一水平的建筑師在不同的地域和城市，以及不同的設計院（公司）或事務(wù)所收入水平也有差距。下7面以北京、上海、深圳等發(fā)達城市的中等規模設計公司為例,介紹一下建筑師的收入標準:
建筑師的收入水平：
助理建筑師年薪40000元80000元
建筑師、主管建筑師年薪80000元150000元
主任建筑師、主創(chuàng )建筑師年薪150000元400000元
總建筑師、設計總監年薪400000元800000元
建筑大師年薪800000元以上
這個(gè)職位除了現金收入外，還有出國考察、車(chē)輛補助等其他豐厚的福利，使建筑師這個(gè)職業(yè)格外誘人。
結構師：
結構師的薪資待遇在各專(zhuān)業(yè)人才中也屬高位。一般情況下，同等資歷的土木工程專(zhuān)業(yè)人員，做結構師要比做土建工程師等其他職位收入水平要高一些。 下面是結構師的平均收入標準：
助理結構師年薪30000元50000元
結構師、主管結構師年薪50000元1XX0元
主任結構師年薪1XX0元300000元
總結構師年薪300000元600000元機電師：
機電師的待遇空間與略低于結構師，但與同等資歷的機電專(zhuān)業(yè)其他行業(yè)人才比要高一些,具體標準如下：
助理機電師年薪30000元40000元
機電師年薪40000元100000元
主任機電師年薪100000元XX00元
機電總工程師年薪XX00元500000元
總圖工程師：
總圖工程師屬于稀缺專(zhuān)業(yè)，雖然專(zhuān)業(yè)與土木工程相似，但待遇空間要略高于結構師，具體標準如下：
助理總圖師年薪35000元60000元
總圖工程師年薪60000元150000元
主任總圖工程師年薪150000元400000元
監理工程師：
監理工程師薪資會(huì )比造價(jià)師稍高點(diǎn)。薪資待遇主要跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)系，一般情況下，負責道橋的是3200元以?xún)?負責隧道和計量的是4000元以?xún)?負責測量是3000元以?xún)�。應該說(shuō)，監理工程師的工資，各個(gè)公司并不一樣，低的XX多，高的5000多元。天津3000-4000元之間,總監5000元。北京2500-3000，總監更多一些。安徽監理工程師一般XX—3000，當總監理工程師，一般在5000元左右。全國注冊的監理工程師大概是60000一年。
技術(shù)工程師:
在施工單位，技術(shù)的最高級一般稱(chēng)總工程師，在機關(guān)一般設置技術(shù)部，在項目上設技術(shù)主管，小的項目稱(chēng)技術(shù)員，這些都是技術(shù)工程師系列的職位。規模較小的工程項目一般只設土建技術(shù)人員,水暖電技術(shù)員與工長(cháng)兼任，規模較大的項目才分開(kāi)設置. 薪資待遇如下：
技術(shù)員年薪2萬(wàn)～3萬(wàn)元;
技術(shù)主管年薪3萬(wàn)～5萬(wàn)元;
技術(shù)經(jīng)理年薪5萬(wàn)～8萬(wàn)元;
總工程師年薪10萬(wàn)~20萬(wàn)元
安全工程師：
安全工程師是施工現場(chǎng)不可缺少的崗位，負責安全生產(chǎn)的監督和檢查工作。在安全形勢日益嚴峻的今天，安全工程師的地位和作用越來(lái)越重要。
薪資待遇如下：
安全員年薪XX0元40000元
安全工程師年薪40000元80000元
注冊安全工程師年薪80000 150000元
以上的崗位薪酬數據，是建筑工作網(wǎng)的人力資源專(zhuān)家調查了本行業(yè)內三個(gè)支柱領(lǐng)域有代表性的企業(yè)后得出的，這些薪酬目前正在各企業(yè)中實(shí)施著(zhù)，從統計結果可以看出，建筑設計師最高的薪酬達到了80萬(wàn)元/年。除此之外，企業(yè)一直在不斷熱招的職位還有:成本控制、預算員、電氣工程師、園林景觀(guān)設計、結構工程師、室內外裝潢設計等,這些職位的薪酬標準也不低。而在建筑工作網(wǎng)上所推薦的職位中，這幾類(lèi)職位，近幾個(gè)月也一直排在熱招的前幾位，這有力地說(shuō)明了市場(chǎng)對此類(lèi)人才的期待，它的薪酬標準當然也會(huì )保持一定的標準. 落實(shí)近期目標:
有了制定的目標,當然也少不了去落實(shí)它，其實(shí)，落實(shí)目標才是關(guān)鍵一步.語(yǔ)文，每天背誦要該背的古，多讀
老人與海讀后感500字2
自我分析:
我的性格是外向型的性格，我在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到很多的好朋友，我開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，大方。也許因為來(lái)自農村的原因，我特別純樸純樸的民風(fēng)也讓我從小就懂得了，對待朋友之間一定要真誠寬容，也就養成了比較隨和的性格。就是因為這個(gè)方面的因素，早知我的朋友圈變得越來(lái)越大也在鍛煉我的社交能力�，F在我的性格非常的好，很容易和不相識的人迅速打交道。我的興趣愛(ài)好比較廣泛，而且特別喜歡能夠帶動(dòng)團隊里面的氣氛。經(jīng)過(guò)測試之后，以及結合我的相關(guān)愛(ài)好綜合分析，我是比較適合從事企業(yè)型的工作的。我認為油氣儲運技術(shù)和管理人員是我的首選目標，我也希望自己的努力能夠讓自己早日實(shí)現自己的理想。
環(huán)境分析:
我出生在我們國家xx省一個(gè)比較偏僻的農村，在農村里面并沒(méi)有城市的那種喧鬧，所以我能夠隨時(shí)隨地的靜下心來(lái)去學(xué)習。也許因為長(cháng)輩都是農民的原因，社會(huì )的閱歷比較請按，所以我的父母從小就教導我要用自己的知識去改變命運，要對待他人一定要真誠，一定要懂得感恩。雖然說(shuō)家里的生活條件比較困難，但是我相信這些都是目前的，以后肯定都會(huì )改善起來(lái)。
高校是培養我們國家高級人才的搖籃，雖然說(shuō)我所就讀的學(xué)校是一所普通的大學(xué)，但是我覺(jué)得我們學(xué)校的學(xué)習氛圍還是非常不錯的，大多數的同學(xué)都會(huì )在假期去圖書(shū)館里面閱讀。除了這些以外，我們的老師也是各門(mén)科的.專(zhuān)業(yè)人才，具備豐厚的教學(xué)資源是經(jīng)過(guò)嚴格選拔聘請過(guò)來(lái)的。學(xué)校開(kāi)設的講座也比較多，這對于我們自身能力的認知和提升都提供了比較廣闊的平臺。我所在的這所城市正在高速發(fā)展之中，這也為我們以后的就業(yè)環(huán)境提供了很多的機會(huì )。
結束語(yǔ)
計劃雖然是很好的，但是有的時(shí)候計劃趕不上變化，所以我會(huì )在以后的時(shí)間里面進(jìn)行適當的改動(dòng)，繼續完善自己的計劃，更重要的是在實(shí)踐中取得有效的效果。
老人與海讀后感500字3
身為一名大學(xué)生，應該要對自己有必要全面的認識，對這幾年來(lái)的學(xué)習當中也應該要認真對待，這是未來(lái)應該要繼續努力去做好的，對于接下來(lái)的職業(yè)生涯，也應該要好好的規劃一下，在大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習中主要就是打下基礎，讓自己鞏固一下專(zhuān)業(yè)知識，這是非常重要的，并且在這方面應該要有自己的態(tài)度，對接下來(lái)的職業(yè)生涯做好相關(guān)的規劃。
首先，在畢業(yè)之后第一件事情就是找好實(shí)習單位，我學(xué)習的是計算機專(zhuān)業(yè)，所以我還是應該要認識到自己所掌握的知識有多少，這是非常重要的，找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)習單位，這樣才能夠做對自身有所提高，在這個(gè)過(guò)程當中確實(shí)還是有很多需要去維持下去的，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也應該要主動(dòng)去落實(shí)好，對于日常的學(xué)習也應該要有自己的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，也是對學(xué)習應該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，大學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一定要清楚自己的`工作方向，只有主動(dòng)去做好自己分內的事情，才能夠去做出更好的成績(jì)來(lái)。
畢業(yè)一到兩年之后，在我自己工作的行業(yè)需要有一定的資歷，能夠獨立的處理一些有難度的工作，獨立完成一次小的項目，并且在工作當中有自己的見(jiàn)解能夠幫助到其他的同事，我的目標是在公司能夠做出一番好的成績(jì)來(lái)，不影響了日常的工作，這是非常關(guān)鍵的，計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè)，優(yōu)秀的人才實(shí)在是太多了，有很多人都是學(xué)習的對象，在這方面確實(shí)還是應該要讓自己做出足夠好的成績(jì)，這是十分關(guān)鍵的，在職業(yè)生涯的規劃當中，這是應該要去努力的方向，大學(xué)期間的學(xué)習當中我還是感觸良多的。
畢業(yè)五年之后，我的目標是做一家中小型公司技術(shù)主管，能夠帶領(lǐng)一個(gè)團隊去開(kāi)發(fā)項目，有一定的管理經(jīng)驗，并且在行業(yè)內有一定的知名度，人脈方面也達到一定的標準，這是非常重要的，也是接下來(lái)應該要有的態(tài)度的的，大學(xué)期間的學(xué)習當中我覺(jué)得自己還是有很多需要去做好的，成為一名有經(jīng)驗有能力的管理者，確實(shí)這是接下來(lái)需要去做好的事情，需要做到足夠多的提高，對自身各方面也需要有足夠多的經(jīng)驗。
畢業(yè)八年之后，三十歲左右自主創(chuàng )業(yè)，這個(gè)時(shí)候，對于行業(yè)內的一些情況與發(fā)展方向，又了自己的一些的看法，并且能夠深入的了解，這樣也才能夠更加的穩重，以上便是我的職業(yè)生涯規劃。
老人與海讀后感500字4
如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
1、自己興趣愛(ài)好：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà)；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《紅日》、《流年》。
2、自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾根底好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3、自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：成功競選成為班支委一員，成功組織過(guò)學(xué)習研討主題班會(huì )并獲年級組評選第一名，個(gè)人學(xué)習成績(jì)、綜合積分均為班級第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢參加系學(xué)生實(shí)驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。
7、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習部長(cháng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心里特難受。
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應方案加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身高缺乏而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)根底。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，假設是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )。 優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
能力：我目前擁有英語(yǔ)四級，計算機根底能力，專(zhuān)業(yè)初步能力。
另外，我的身體非常健康。
我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊，我現在學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會(huì )計崗位，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中群眾化的專(zhuān)業(yè)，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標是考取英語(yǔ)六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會(huì )計初級資格證，同時(shí)加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準備。
進(jìn)入部隊以后，我會(huì )積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進(jìn)步，爭取各項榮譽(yù)。
為了達成這個(gè)目標，我準備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步，每天學(xué)習至少七個(gè)小時(shí)，每天看一小時(shí)部隊動(dòng)向，國家新聞，了解最新國防信息。
目標就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以 為終身使命，我會(huì )把握現在的學(xué)習時(shí)光，學(xué)習更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結合，報效黨，報效祖國。
從小就常聽(tīng)老一輩這樣說(shuō)：人生有兩件大事：成家和立業(yè)�？梢�(jiàn)“就業(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。
剛進(jìn)入職中時(shí)，覺(jué)得校園吸引人，一切都是新鮮的，對未來(lái)也充滿(mǎn)了夢(mèng)想；二年級時(shí)知道了人生該有一個(gè)目標、一個(gè)導向航，開(kāi)始重新審視自身；三年級時(shí)也就是現在知道了沒(méi)有目標的船永遠不能到達成功的此岸，一切仿佛都是自然而然的'到來(lái)，學(xué)習的時(shí)光看似慢長(cháng)，但又真的是在一轉眼間就面臨著(zhù)人生的一次重大抉擇。 職業(yè)生涯規劃，其實(shí)就是職業(yè)清單、人生方案。一個(gè)人如果沒(méi)有目標就不能前進(jìn)，沒(méi)有成功可言，所以一份好的職業(yè)生涯規劃是必須的，它能使人樹(shù)立好的精神、理想、追求。因此我試著(zhù)為自己擬訂一份職業(yè)生涯規劃，為自己的將來(lái)好好設計一下。
在進(jìn)行職業(yè)規劃之前我們需要對自我進(jìn)行全面的分析，把自己擺在一個(gè)適宜的位置上，這樣才會(huì )更有利于以后的開(kāi)展。我是個(gè)腳踏實(shí)地、認真負責、肯吃苦耐勞的學(xué)生，并富有責任感，我的缺點(diǎn)是沒(méi)有什么主見(jiàn)，做事略顯急燥，有時(shí)也會(huì )小有抱怨。生活給我經(jīng)驗是要少些抱怨，多做些實(shí)事，對此我也會(huì )努力改良的。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，看著(zhù)文字優(yōu)美的書(shū)，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動(dòng)，比方打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺(jué)很舒暢。我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價(jià)值觀(guān)。
我們的社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟開(kāi)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì )下，我國的電子商務(wù)也在蓬勃開(kāi)展，逐步成為國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。據調查電子商務(wù)行業(yè)是目前十大熱門(mén)行業(yè)之一，雖然中國的管理科學(xué)開(kāi)展較晚，且大局部專(zhuān)業(yè)知識都是國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善之處，但中國的電子商務(wù)行業(yè)的開(kāi)展是相當樂(lè )觀(guān)，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業(yè)于電子商務(wù)行業(yè)提供了許多時(shí)機。
21世紀，全球市場(chǎng)上只有供給鏈而沒(méi)有企業(yè)，市場(chǎng)競爭將是供給鏈和供給鏈的競爭，而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供給鏈中的一環(huán)，必須與其他企業(yè)共同合作，以供給鏈的形式同其他企業(yè)組成的供給鏈相競爭，企業(yè)要想降低本錢(qián)，就需要對物流與供給鏈進(jìn)行有效的管理，這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。
老人與海讀后感500字5
第一章、認識自我
個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯，曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng )建一個(gè)協(xié)會(huì )。由于協(xié)會(huì )所處理事務(wù)范圍太大，涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面，在團委那未活得批準。協(xié)會(huì )前期開(kāi)展了很多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，包括聯(lián)系商家，組織會(huì )員進(jìn)行社會(huì )活動(dòng)等等，活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大一一直擔任著(zhù)班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì )活動(dòng)。于高中獲得過(guò)優(yōu)秀班委獎。具有強烈的社會(huì )責任感（可能是由于自己生活在農村有很大的關(guān)系），曾和老爸一塊去幾個(gè)工廠(chǎng)打過(guò)工，對農民工的社會(huì )狀況有切身的了解和體會(huì )。
職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗來(lái)看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著(zhù)很強的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話(huà)，我希望是大學(xué)教授。另外一方面，根據自己的專(zhuān)業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化，有預備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)能力及其適應性：我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力，從來(lái)不迷從于權威。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著(zhù)或者其他相關(guān)著(zhù)作80部左右，從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題，并善于發(fā)現問(wèn)題。有一著(zhù)名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決問(wèn)題而在發(fā)現問(wèn)題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多，只在乎我幫助別人的夠不夠多�！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_(kāi)始就不是幫助”。另外，我的價(jià)值取向是“知樂(lè )行善”，因此也就不會(huì )存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因為你做得不夠好！我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：正如我前面所說(shuō)，我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人，我的職業(yè)價(jià)值也會(huì )偏向救濟社會(huì )這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，如果能夠影響世人的靈魂，如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話(huà)，我很樂(lè )意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現，何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力：這里就不在做過(guò)多的分析了。社會(huì )上最大的一個(gè)誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì )導致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機會(huì )，但最終的結果是社會(huì )充斥著(zhù)實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執著(zhù)自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。
自我分析小結：
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng )設了“自我”，而人類(lèi)最大的悲哀是強化了“自我”。
“生有涯，而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”�！拔沂且粋�(gè)在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現�！�
我要加強不斷學(xué)習，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習的同時(shí)加強自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院，“身體是革命的本錢(qián)”，因此有必要加強身體鍛煉，加強營(yíng)養。
第二章、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上。當地人生活水平很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。由于我們家只有我還能稱(chēng)上是高級知識分子，同時(shí)父母對孩子的痛愛(ài)，父母總是砸鍋賣(mài)鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊——向父母致敬！
學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設施都還齊全。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標是拿一個(gè)畢業(yè)證，也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了，也就是說(shuō)在學(xué)校有了可供社會(huì )挑選的評價(jià)的“紙器”（有人說(shuō)我們現代的社會(huì )是一個(gè)紙器社會(huì )時(shí)代），學(xué)校絕對就居于次要地位了，也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度關(guān)注，很容易導致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的`傳統文化尋求幫助。對于未來(lái)社會(huì )來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)中國文化的復興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
職業(yè)環(huán)境分析：根據我接觸的一些大學(xué)老師，根據我的一些體驗。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所認同，也很難活得在一個(gè)像樣的職位（當然了，他都那么有才了還在乎這些職位么）。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話(huà)，那么民間思想者生存問(wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。中國的學(xué)術(shù)界做假現象相當嚴重，學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標準來(lái)衡量，即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師，那也是規定某某老師要在多少年內完成多少多少論文等等，導致現在中國的學(xué)術(shù)界沒(méi)有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國文化本身就對權威有很大的迷從，中國人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結。王選說(shuō)了這樣一句話(huà)，“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了，我就要退下來(lái)將我的位置留給后生們”。多么了不起的人��！有些人的能力實(shí)在是不敢恭維，還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái)，中國就應該廢出什么院士制度，或者完善院士制度。不過(guò)現代這個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，在中國不行，去外國發(fā)展去吧！
先苦后甜，堅持拼搏，總有一個(gè)環(huán)境適合你。
第三章、職業(yè)認知
職業(yè)無(wú)所謂好壞，但是，不同的職業(yè)卻意味著(zhù)不同的人生。以從同一所學(xué)校、同一專(zhuān)業(yè)、同一個(gè)班級的人為例，如果他們畢業(yè)后從事的是同一個(gè)職業(yè)，那么五六年之后，他們的差別一般不會(huì )太大。但是，如果他們從事的是不同的職業(yè)，那么，五六年之后，他們的差別可能會(huì )很大。關(guān)于這一點(diǎn)，你可以從那些畢業(yè)后五六年之后的大學(xué)同學(xué)的聚會(huì )上清清楚楚地看來(lái)。
由此可見(jiàn)，選擇職業(yè)和確定職業(yè)發(fā)展方面的重要性。
首先，不同的職業(yè)意味著(zhù)不同的發(fā)展機會(huì )。有的行業(yè)發(fā)展的機會(huì )多，有的發(fā)展機會(huì )小，有的甚至會(huì )衰退——這也正是人們希望自己能進(jìn)入一個(gè)熱門(mén)行業(yè)的原因。
其次，不同的職業(yè)意味著(zhù)不同的發(fā)展空間。一個(gè)從事銷(xiāo)售的人和一個(gè)從事教師職業(yè)的人，他們面臨的發(fā)展空間會(huì )有很大的不同。一般來(lái)說(shuō)，如果他們都不轉換職業(yè)，前者發(fā)展的空間比后者大。
再次，不同的工作意味著(zhù)不同的生活方式。在我國，一名教師的生活可能意味著(zhù)穩定和較低的收入；而一名廣告人的生活可能意味著(zhù)不穩定和較高的收入。一名企業(yè)家的生活可能是受人尊重和繁忙的，而一名官員的生活則可能意味著(zhù)權力和壓力。
要做好職業(yè)生涯規劃，首先必須明確職業(yè)的概念與內涵，而要理解職業(yè)這一概念，還須弄清職業(yè)與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、職位等相關(guān)概念的區別與聯(lián)系。職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)文明的標志，是社會(huì )發(fā)展與進(jìn)化的反映。但職業(yè)不是伴隨人類(lèi)社會(huì )的形成而產(chǎn)生的，而是社會(huì )勞動(dòng)分工的必然結果，并隨社會(huì )勞動(dòng)分工的深化而發(fā)展變化。
產(chǎn)業(yè)：所謂產(chǎn)業(yè)，是指不向的國民經(jīng)濟部門(mén)，即由于社會(huì )勞動(dòng)分工而獨立出來(lái)的專(zhuān)門(mén)從事某一類(lèi)別生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位的總和�！獋�(gè)國家社會(huì )經(jīng)濟的總體水平在很大程度上取決于這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況。一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)業(yè)的劃分是以勞動(dòng)性質(zhì)、作用和內容的同一性為標志，反映社會(huì )分工的發(fā)展水平，通常分為三次產(chǎn)業(yè)部門(mén)：
第一產(chǎn)業(yè)——農業(yè)，包括種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等。農業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，是人類(lèi)糧食和其他生活資料的來(lái)源，也是許多工業(yè)原料提供者。
第二產(chǎn)業(yè)——工業(yè)、建筑業(yè)。工業(yè)包括冶金、煤炭、石油、機械、電子、紡織、化工、食品等，是采掘自然資源和對原材料進(jìn)行加工的物資生產(chǎn)部門(mén)；建筑業(yè)則是從事建筑和安裝工程施工的杜會(huì )生產(chǎn)部門(mén)。第二產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱，其中工業(yè)在許多國家的國民經(jīng)濟中都起著(zhù)主導作用。
第三產(chǎn)業(yè)——除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的流通和服務(wù)類(lèi)產(chǎn)業(yè)部門(mén)。具體可分以下四個(gè)部門(mén)：
�、倭魍ú块T(mén)，包括交通運輸業(yè)、郵電通訊業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)、物資供銷(xiāo)和倉儲業(yè)等；
�、跒樯a(chǎn)和生活服務(wù)的部門(mén)，包括金融、保險、房地產(chǎn)、公共事業(yè)、居民服務(wù)、旅游、咨詢(xún)信息服務(wù)業(yè)和各類(lèi)技術(shù)服務(wù)業(yè)等；
�、蹫樘岣呖茖W(xué)文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)的部門(mén)，包括教育、文化、廣播電視業(yè)，科學(xué)研究事業(yè)，衛生、體育和社會(huì )福利事業(yè)等；
�、転樯鐣�(huì )公共需要服務(wù)的部門(mén)，包括國家機關(guān)、黨政機關(guān)、社會(huì )團體以及軍隊和警察等。
行業(yè)：是根據生產(chǎn)（工作）單位所生產(chǎn)的物品或提供的服務(wù)的不同而劃分的，它表示了就業(yè)者所在單位的性質(zhì)。中國的行業(yè)結構主要按企、事業(yè)單位和機關(guān)團體以及個(gè)體從業(yè)人員所從事的生產(chǎn)或其他社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的性質(zhì)來(lái)確定。
職業(yè)的概念由來(lái)已久，但由于研究目的的不同，學(xué)者們從不同的角度、不同的側面對職業(yè)的內涵進(jìn)行了不同的界定。這里，我們認為，職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體，運用自身的知識、技能與態(tài)度，從事社會(huì )生產(chǎn)服務(wù)，為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富與精神財富，并獲取合理的個(gè)人報酬，以滿(mǎn)足自身的物質(zhì)與精神需求的持續性活動(dòng)。
職業(yè)是社會(huì )勞動(dòng)分工發(fā)展的必然產(chǎn)物；社會(huì )分工是職業(yè)劃分的基礎和依據。在人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的歷史長(cháng)河中，職業(yè)并非一成不變，而是在多種因素作用下不斷交化與發(fā)展的。
首先，社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展引起的社會(huì )分工的變化決定和制約著(zhù)職業(yè)的發(fā)展和變化。歷史上三次社會(huì )大分工的出現都引起了職業(yè)分工的變化。
其次，社會(huì )經(jīng)濟因素是直接制約和影響職業(yè)變化的重要因素。社會(huì )政治制度、宗教、文化、經(jīng)濟發(fā)展等諸多因素都會(huì )帶來(lái)許多職業(yè)的興衰。
總之，職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展變化根源于生產(chǎn)力水平和社會(huì )分工的發(fā)展，同時(shí)，人們也不可忽視社會(huì )因素對職業(yè)的主要影響作用。
了解職業(yè)發(fā)展趨勢有助于我們進(jìn)行職業(yè)生涯規劃和職業(yè)選擇。社會(huì )的變化性特征，決定了社會(huì )職業(yè)結構的動(dòng)態(tài)性，不同職業(yè)的供給量不斷變化，而且新職業(yè)在不斷產(chǎn)生，落后職業(yè)則逐漸被淘汰。新職業(yè)是指社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中已經(jīng)存在一定規模的從業(yè)人員，具有相對獨立成熟的職業(yè)技能。
新職業(yè)主要分為兩種情況：一是全新職業(yè)，就是隨社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步而形成的新的社會(huì )去提醒工作；二是更新職業(yè)，是指原有職業(yè)內涵因技術(shù)更新產(chǎn)生較大變化，從業(yè)方式與原有職業(yè)相比已發(fā)生質(zhì)的變化。
影響職業(yè)變化發(fā)展的因素有：社會(huì )及管理的變革、技術(shù)變革、經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)及行業(yè)的演變等。
我國職業(yè)變化發(fā)展態(tài)勢的特點(diǎn)：
�。�1）由單一基礎向跨專(zhuān)業(yè)、復合型轉化
�。�2）由封閉型向開(kāi)放型轉化
�。�3）由傳統工藝型向信息化、智能型轉化
�。�4）由繼承型向知識創(chuàng )新型轉化
�。�5）服務(wù)性職業(yè)向知識技能化發(fā)展
未來(lái)職場(chǎng)的發(fā)展趨勢，據有關(guān)研究結果表明，熱門(mén)職業(yè)的最新走勢：
多媒體專(zhuān)家；房地產(chǎn)、小轎車(chē)、保險業(yè)務(wù)推銷(xiāo)員；電視節目主持人和物業(yè)管理人員；職業(yè)企業(yè)家和外方代理人；科技工作者和心理醫生；環(huán)保和能源專(zhuān)家；金融工程師；網(wǎng)絡(luò )主持人；時(shí)尚觀(guān)測員等等。
職業(yè)認知小結
總的來(lái)說(shuō)，未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展趨勢將是各類(lèi)組織運行更加講究人力資源的合理運用，選人、用人、留人趨向采用更嚴格、更規范的管理方式。
第四章、職業(yè)目標定位及其分解組合
職業(yè)具有如下特征：
目的性：即職業(yè)以獲得現金或實(shí)物等報酬為目的。
社會(huì )性：即職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會(huì )生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì )成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì )活動(dòng)。
經(jīng)濟性：職業(yè)活動(dòng)是以獲得謀生的經(jīng)濟來(lái)源為目的的。
技術(shù)性：從某種意義上說(shuō)，職業(yè)的技術(shù)特性標示了職業(yè)的專(zhuān)業(yè)色彩。
穩定性：即職業(yè)在一定的歷史時(shí)期內形成，并具有較長(cháng)生命周期。
群體性：職業(yè)的存在常常和一定的做作業(yè)人數密切相關(guān)。
規范性：職業(yè)主體所從事的職業(yè)活動(dòng)必須符合國家法律規定和社會(huì )倫理道德準則；從業(yè)者本身應遵守的法律法規。
職業(yè)名稱(chēng)：職業(yè)的符號特征，它一般是由社會(huì )通用的稱(chēng)謂來(lái)命名的。
職業(yè)主體：從事一定社會(huì )分工活動(dòng)的勞動(dòng)者，必須具有承擔該職業(yè)活動(dòng)所需要的資格和能力。
職業(yè)客體：職業(yè)活動(dòng)的工作對象、內容、勞動(dòng)方式和場(chǎng)所等。
職業(yè)報酬：通過(guò)職業(yè)活動(dòng)所取得的各種報酬。
職業(yè)技術(shù)：勞動(dòng)者在從事職業(yè)活動(dòng)中所運用的自然技術(shù)、社會(huì )技術(shù)與思維技術(shù)的總和。
職業(yè)是現實(shí)經(jīng)濟運行和社會(huì )生活中客觀(guān)存在的社會(huì )現象。職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的結果，是社會(huì )分工的必然產(chǎn)物。職業(yè)分類(lèi)實(shí)質(zhì)是精細的社會(huì )勞動(dòng)分工�，F代社會(huì )的職業(yè)體系是一種人力資源的配置，是社會(huì )經(jīng)濟制度的重要組成部分，通過(guò)這種配置建立起與社會(huì )發(fā)展相適應的社會(huì )分工體系。職業(yè)分類(lèi)對于國家合理開(kāi)發(fā)、利用和綜合管理社會(huì )勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，對于民族的興旺、國家的昌盛意義重大。
目前，我國的職業(yè)有兩種分類(lèi)標準：一種是依據從業(yè)人口本人所從事的工作性質(zhì)的統一性進(jìn)行分類(lèi)，將職業(yè)劃分為大類(lèi)、中類(lèi)、小類(lèi)、細類(lèi)四層。另一種是主要按企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)團體和個(gè)體從業(yè)人員所從事的生產(chǎn)或其他社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的性質(zhì)的同一性分類(lèi)，即按所屬行業(yè)分類(lèi)。
我國國家職業(yè)分類(lèi)標準的相關(guān)文件和標準：
《職業(yè)分類(lèi)和代碼》、《中華人民共和國工種分類(lèi)目錄》、《中華人民共和國職業(yè)分類(lèi)大典》、《臺灣職業(yè)分類(lèi)典》。
下面簡(jiǎn)要介紹幾個(gè)主要的分類(lèi)情況：
�。�1）《中華人民共和國職業(yè)分類(lèi)大典》
分為：8大類(lèi)、66中類(lèi)、413小類(lèi)、1838細類(lèi)。
第一大類(lèi)：國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責人
第二大類(lèi)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
第三大類(lèi)：辦事人員和有關(guān)人員
第四大類(lèi)：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員
第五大類(lèi)：農、林、牧、漁、水利業(yè)從業(yè)人員
第六大類(lèi)：生產(chǎn)、運輸設備操作人員等有關(guān)人員
第七大類(lèi)：軍人
第八大類(lèi)：不便分類(lèi)的其他從業(yè)人員
�。�2）《國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)》
分為：20個(gè)行業(yè)門(mén)類(lèi)、95個(gè)大類(lèi)、396個(gè)中類(lèi)、913個(gè)小類(lèi)。
房地產(chǎn)業(yè)；租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)；科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘察業(yè)；水利環(huán)境和公共設施管理業(yè)；環(huán)境管理業(yè)；居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)；教育；衛生、社會(huì )保障和社會(huì )福利業(yè)；文化、體育和娛樂(lè )業(yè)；公共管理和社會(huì )組織；農林牧漁業(yè)；采礦業(yè)；制造業(yè)；電力、燃氣及水的生產(chǎn)和供應；建筑業(yè)；交通運輸、倉儲和郵政業(yè)；信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)；批發(fā)和零售業(yè)；住宿和餐飲業(yè)；金融業(yè)。
�。�3）《國際標準職業(yè)分類(lèi)》（ISCO）
分為：8大類(lèi)，83小類(lèi)、284細類(lèi)、1506個(gè)職業(yè)項目。
第一大類(lèi)：專(zhuān)家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者
第二大類(lèi)：政府官員和企業(yè)經(jīng)理
第三大類(lèi)：事務(wù)性工作者和有關(guān)工作者
第四大類(lèi)：銷(xiāo)售工作者
第五大類(lèi)：服務(wù)工作者
第六大類(lèi)：農業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者，漁民和獵人
第七大類(lèi)：生產(chǎn)和有關(guān)工作者，運輸設備操作者和勞動(dòng)者
第八大類(lèi)：不能按職業(yè)分類(lèi)的勞動(dòng)者
不管如何分類(lèi)，應該遵循國家職業(yè)分類(lèi)的基本指導原則：科學(xué)性（客觀(guān)性）、適用性、先進(jìn)性、開(kāi)放性、國際性。
第五章、結束語(yǔ)
像上帝那樣活著(zhù)——霍爾德
老人與海讀后感500字6
作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習生活，我想首先要做的就是端正學(xué)習態(tài)度，用認真努力的學(xué)習來(lái)充實(shí)自我。其次要積極向黨組織靠攏，加強社會(huì )生活能力。再次要認真處理好學(xué)習。生活。工作與娛樂(lè )的關(guān)系。做一名積極進(jìn)取。樂(lè )觀(guān)向上的大學(xué)生！
一年級：學(xué)好基礎課，融入學(xué)校環(huán)境
1、要適應主角的轉變，確定新的學(xué)習目標。
2、要熟悉學(xué)校環(huán)境，提高人跡交往能力。
3、要把專(zhuān)業(yè)基礎踏實(shí)的掌握好，加強英語(yǔ)和計算機的能力。
4、要了解自我未來(lái)有望從事的職業(yè)，初步設計職業(yè)生涯。
5、進(jìn)取學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大二上學(xué)期時(shí)，經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級的'考試，并爭取拿到較高的分數。
6、盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自我的見(jiàn)識，提高自我的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
二年級：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，提高個(gè)人能力
1、要了解自我的需要和愛(ài)好，確定自我的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
2、要經(jīng)過(guò)英語(yǔ)。計算機的相關(guān)考試并輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識。
3、要從事與未來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作，提高工作能力和受挫能力。
4、要積極參加學(xué)�；顒�(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身的基本素質(zhì)。
5、繼續深造，努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課。
三年級：加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為就業(yè)作好準備
1、要熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)事求是，加強實(shí)踐。
2、要考取有關(guān)資格證書(shū)或相應的職業(yè)技能鑒定。
3、要了解往年就業(yè)情景，學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信。
4、要做好考研復習準備，注意研究生考試資訊。
5、繼續對目標完成情景做出確定及總結并及時(shí)修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化。
四年級：作好沖刺準備，打拼完美未來(lái)
1、要順利完成學(xué)業(yè)，有機會(huì )則考研。
2、要抓住實(shí)習機會(huì )，為正式上崗奠定良好基礎。
3、要在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見(jiàn)解，鍛煉獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
4、要強化求職技巧，練習面試訓練，積極參加招聘活動(dòng)，為成功就業(yè)打造基礎。
我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(cháng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì )走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！
老人與海讀后感500字7
一、自我認知
�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
�。ǘ┞殬I(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了優(yōu)良的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
�。ㄈ﹤�(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和赤誠度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強；主動(dòng)行動(dòng)；有強烈的成就動(dòng)機；但有時(shí)可能比較固執富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的'事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人；不計較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響。
�。ㄎ澹﹦偃文芰�
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚優(yōu)良，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。
三、職業(yè)定位
�。ㄒ唬┚C合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出：
1、優(yōu)勢因素（s）。
2、弱勢因素（w）。
內部環(huán)境因素：
1、一定的會(huì )計、計算機水平；涉及會(huì )計知識的學(xué)習。
2、對數字較敏感。
3、交際能力有待提高。
4、對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
5、機會(huì )因素（o）。
6、威脅因素（t）。
外部環(huán)境因素：
1、會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；經(jīng)驗學(xué)習渠道廣。
2、人才供過(guò)于求，競爭激烈。
3、市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求。
�。ǘ┙Y論：
1、職業(yè)目標。
2、將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)。
3、職業(yè)發(fā)展策略。
4、進(jìn)入大中型企業(yè)（到廈門(mén)地區發(fā)展）。
5、職業(yè)發(fā)展路徑。
6、實(shí)務(wù)路線(xiàn)——管理路線(xiàn)。
具體路徑：
一般會(huì )計——前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監，再到企業(yè)負責人。
四、計劃實(shí)施
根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。
�。ㄒ唬┒唐谟媱潱ù髮W(xué)）
1、時(shí)間跨度：xx年至xx年
2、總目標：完成大學(xué)學(xué)習任務(wù)，圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)；參與社會(huì )實(shí)踐。
3、分目標：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級主動(dòng)復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)四級，爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū)；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。
4、策略和措施：xx年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū)；xx年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐；xx年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò)，參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。xx年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
�。ǘ┲衅谟媱�
1、時(shí)間跨度：xx年至xx年
2、總目標：進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。
3、分目標：進(jìn)入外貿企業(yè)，開(kāi)始基礎工作；努力看書(shū)，考上cpa；在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識，培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由搞對象，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：xx—xx元人民幣。
4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自己的一系列處事方法；養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣，多看書(shū)學(xué)習；處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
�。ㄈ╅L(cháng)期計劃
1、時(shí)間跨度：xx年至xx年
2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。
3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供優(yōu)良的深造的經(jīng)濟條件；在第xx年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀，深得民心；服務(wù)大眾，回報社會(huì )，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪xx萬(wàn)左右。
4、策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習，多走訪(fǎng)高校；建立自己的基金會(huì )，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1、職業(yè)目標評估
如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè)，那么，我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進(jìn)行調整，如銷(xiāo)售方面。
2、職業(yè)路徑評估
當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà)，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃。
3、實(shí)施策略評估
如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4、其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù)，就適當地將完成期限延長(cháng)；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職�？傊�，我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。
5、時(shí)間評估
一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
六、結束語(yǔ)
人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標。優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半�，F在完成根據我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會(huì )負責，盡自己最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù)，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
老人與海讀后感500字8
在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的鋪張。
人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路究竟該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，由于這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，由于你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在規劃自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大抱負，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評價(jià)：
1、個(gè)人分析：
我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的盼望——成為有用之才，喜愛(ài)看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜愛(ài)寧靜的環(huán)境，喜愛(ài)一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜愛(ài)喧鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來(lái)歡樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很快樂(lè )。
喜愛(ài)唱歌，喜愛(ài)運動(dòng)，尤其是打籃球球和臺球。也喜愛(ài)旅游游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有劇烈團隊精神和協(xié)作力量，比擬強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐力量及自學(xué)力量。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。喜愛(ài)創(chuàng )新，動(dòng)手力量較強做事仔細、投入做事比擬仔細認真，很喜愛(ài)從事會(huì )計方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和力量。做事認真仔細、踏實(shí)，友善待人，勤于思索，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和共性。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評論自己。
2、角色評價(jià)：
父母：良好的溝通力量，擅長(cháng)獨立，勤快；
教師：積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律；
同學(xué)：工作力量強，責任感強，能顧全大局。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析（十年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，科技進(jìn)展層出不窮。
2、職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境：中國科技進(jìn)展較晚，科技學(xué)問(wèn)和科技產(chǎn)品大局部還源于國外，因此科技力氣相對薄弱。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析：
1、行業(yè)環(huán)境分析
將來(lái)社會(huì )進(jìn)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不行少，現在電腦已普及到群眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò )治理已成為人類(lèi)溝通的一種途徑。效勞器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )治理的任務(wù)所在。
2、企業(yè)分析
思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò )解決方案供給商。今日，網(wǎng)絡(luò )作為一個(gè)平臺成為了商業(yè)、
教育、政府和家庭通信不行或缺的一局部，思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò )的根底。
思科公司是美國最勝利的公司之一，目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn)。思科堅信：互聯(lián)網(wǎng)將轉變人們的工作、生活、學(xué)習以及消遣的方式，并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟”模式的受益者。在《財寶》全球500強企業(yè)中，已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業(yè)成為思科的勝利客戶(hù)，共享了思科的最正確實(shí)踐閱歷。
四。職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：聞名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò )工程師
1.20xx-20xx年：
成果目標；學(xué)業(yè)有成，利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生
學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)，取得畢業(yè)證書(shū)以及職業(yè)技能證書(shū)；取得英語(yǔ)四級、通過(guò)全國計算機二級考試
力量目標：具備精通的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，相關(guān)的工作根本的工作閱歷，具有良好的口才，交際力量。英語(yǔ)應用力量具備權威資格認證；有肯定的科研力量，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入8千
2.20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標：取得本科證書(shū)，通過(guò)中級網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)
職務(wù)目標：網(wǎng)絡(luò )工程師助理
力量目標：通過(guò)實(shí)習具有肯定的實(shí)踐閱歷，接觸了網(wǎng)絡(luò )工程的整個(gè)運行過(guò)程，從實(shí)習中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作閱歷和學(xué)問(wèn)。嫻熟處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟識外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)展無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)
3.20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標：取得高級網(wǎng)絡(luò )工程師
職務(wù)目標：聞名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò )工程
力量目標：有很高行業(yè)水準，形成自己的治理理念，具有企業(yè)治理學(xué)問(wèn)，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的力量；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)大事的心理素養和力量；有廣泛的社交范圍，在IT業(yè)界有肯定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪30萬(wàn)到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習
2、勝利標準：
只要自己盡心盡力，力量也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒！
五、大學(xué)期間學(xué)習規劃：
學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我始終堅信“活。假如拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機學(xué)問(wèn)的把握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級：
1、仔細學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和其他根底學(xué)科，堅信根底的東西肯定是最重要的。留意提高自身的根本素養，通過(guò)參與各種社團等組織，鍛煉自己的各科力量，同時(shí)檢驗自己的學(xué)問(wèn)技能。
2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己將來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌
3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。大學(xué)三年級：
1、開(kāi)頭嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求、聘請信息。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友溝通思想 。開(kāi)頭畢業(yè)前的申請，積極參與聘請，在實(shí)踐中校驗自己的學(xué)問(wèn)積存。
2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校供應的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)展模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分預備的狀況下進(jìn)展演練，為自己以后找到抱負的工作而努力。
3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及網(wǎng)絡(luò )初級工程師證書(shū)。
六、為人處世方面：
1、改掉自己間或心情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突，與每一位同學(xué)友好相處。
2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。少去爭名利，不計較利益得失，具備大學(xué)生應有的素養，做一位合格的大學(xué)生，合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機，這樣的時(shí)機不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的'事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不肯定非要得到別人的確定，重要是給自己找一個(gè)信任自己的理由。
七、生活方面：
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)間不多，好好把握將會(huì )收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告知他們我們的歡樂(lè )和擔心。一路走來(lái)，是他們始終支撐著(zhù)我們克制種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子或許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們絕望。
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙：
目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為將來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。
解決方法：
我在校始終勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大局部開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法：
俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永久到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信念百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有規劃、有步驟的生活。
十、完畢語(yǔ)
1、規劃感言
職業(yè)生涯設計是指一個(gè)人一生職業(yè)進(jìn)展道路的設想和規劃，它包括如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到進(jìn)展，準備取得什么樣的成就等問(wèn)題。合理設計自己的職業(yè)生涯，是邁向勝利的第一步。
人放對了地方是天才，錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生，亦或是正在奔忙于各種聘請會(huì )的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進(jìn)而做出相應的努力，都是勢在必行的。
大學(xué)是大學(xué)生將來(lái)事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)間，來(lái)做最重要、最有效率的事情，值得我們仔細思索。
職業(yè)生涯規劃是一種運籌帷幄的藝術(shù)；是對自己所到達的人生目標設定最正確的路徑；是以最少的代價(jià)換取最大的勝利的一種細心設計與安排；是溝通天才的暢想和現實(shí)途徑的橋梁；有效的職業(yè)生涯規劃還要不斷地反省修正，以能適應環(huán)境的轉變。
三年成就一個(gè)幻想，但愿這份職業(yè)規劃書(shū)能成為我雍容華貴的夢(mèng)的始點(diǎn)。
老人與海讀后感500字9
立刻就要面臨就業(yè)，職業(yè)規劃將起到相當大的引導作用。雖然不是最好的，但能夠是最適宜的。應對職業(yè)中遇到的等等可確定的'和不確定的因素，我都要很好的去應對去解決。
應對未來(lái)的我會(huì )帶著(zhù)微笑。唯有把握住今日，才能在今后的學(xué)習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創(chuàng )造出新的輝煌和奇跡！
老人與海讀后感500字10
一、個(gè)人分析
自身現狀以及希望達到的
普通話(huà)水平可以，能流利溝通；具有獨立思考和較強的人際溝通能力；表達較流暢；很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
自我評估（認識自我）
�。ㄒ唬�、自己的興趣、愛(ài)好
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、文史以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
�。ǘ�、認識自己的職業(yè)性格
我的性格是比較誠實(shí)、正直的，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。我的性格在情緒上是典型的南方的那種，容易激動(dòng)，做事有激情。我的性格在意志方面、頑強有點(diǎn)倔強、堅持對一些事情不會(huì )輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制力方面有些欠缺，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認為我是創(chuàng )造型的人。
�。ㄈ�、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。
�。ㄋ模�、自我潛能
�。�1）、個(gè)人品質(zhì)
在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德是沒(méi)有話(huà)說(shuō)的，擁有強烈的同情心，自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習慣。同時(shí)，會(huì )比較考慮他人感受。
�。�2）、人生格言
你對我的感覺(jué)就是我對你的感覺(jué)
總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
�。ㄎ澹�、自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng )造型的職業(yè)性向。因為通過(guò)前面的自我認識，我認為自己與創(chuàng )造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著(zhù)方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！ “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）、字如其人，我寫(xiě)的一手好字。
�。�2）、社會(huì )實(shí)踐能力以及協(xié)調能力較強；
�。�3）、對人誠懇，大方，喜歡與人交流；
�。�4）、在學(xué)識上我喜歡看一些哲理、軍事、文史之類(lèi)的書(shū)。
�。�5）、憂(yōu)患意識較強；
�。�6）、我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德。
我的缺點(diǎn)：
�。�1）、我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì )比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。
�。�2）、由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人；
�。�3）、我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強甚至火爆，認定的事情就一定要做到而且要做好
�。�4）、社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習。
二、畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)及學(xué)校分析
畜牧獸醫
�。ㄒ唬�、概述
畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟價(jià)值的獸類(lèi)和禽類(lèi)等動(dòng)物進(jìn)行馴化和培育，利用其生長(cháng)繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜（禽）役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養業(yè)，也包括鹿、狐、貂、水瀨等經(jīng)濟動(dòng)物的馴養業(yè)。人類(lèi)通過(guò)畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原料，并以畜役和廄肥等支持種植業(yè)。畜牧獸醫，獸醫，既指防治動(dòng)物疾病的行業(yè)，也指從事防治動(dòng)物疾病的人。主要任務(wù)是研究和實(shí)施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛生檢驗等。由于畜牧和獸醫的相關(guān)性很大，特別在教學(xué)、生產(chǎn)和科研中密不可分，故畜牧獸醫成為一個(gè)與畜牧、獸醫并行的專(zhuān)業(yè)或工作，它們側重各有不同。
�。ǘ�、培養目標
培養具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門(mén)診、飼料及獸藥營(yíng)銷(xiāo)的高級技能型人才。
�。ㄈ�、從事領(lǐng)域
從事畜禽養殖、疫病防治、飼料生產(chǎn)與銷(xiāo)售、獸藥生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)及管理部門(mén)，或在畜牧獸醫行業(yè)自主創(chuàng )業(yè)。
�。ㄋ模�、專(zhuān)業(yè)方向
養禽與禽病防止、養豬與豬病防治、草食動(dòng)物飼養及疫病防治。
二、江蘇畜牧獸醫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇畜牧獸醫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國東南沿海地區乃至我國南方唯一獨立設置的畜牧獸醫學(xué)院，有專(zhuān)業(yè)的師資力量，有穩定的校外實(shí)習基地200多個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)86萬(wàn)冊，電子讀物12萬(wàn)冊。各項活動(dòng)豐富多彩充，實(shí)學(xué)生們的.課余生活。學(xué)習氛圍好，師生關(guān)系融洽。所學(xué)的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)是學(xué)校最好的專(zhuān)業(yè)，備受院系領(lǐng)導、老師、政府和企業(yè)的關(guān)注和大力支持。這些都為我在學(xué)校多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)提供了物質(zhì)上的支持！
三、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析
社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也走出國門(mén)。隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們對畜牧產(chǎn)品的需求量和質(zhì)量要求也會(huì )有很大提高。
畜牧獸醫的職業(yè)環(huán)境
畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)是近幾年比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。在我國，現代畜牧業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，正在加快集約化、標準化、專(zhuān)業(yè)化步伐，畜牧業(yè)已成為發(fā)展農村經(jīng)濟，建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義新農村的重要內容，其研究對象涵蓋畜禽生產(chǎn)、動(dòng)物檢疫檢驗、獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、飼料生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、畜產(chǎn)品精深加工、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、對外貿易等產(chǎn)業(yè)鏈的多個(gè)領(lǐng)域，尤其面向都市的“寵物經(jīng)濟”和關(guān)注健康、關(guān)注食品安全的畜產(chǎn)品質(zhì)量管理等專(zhuān)業(yè)，更是火熱異常。 在計劃經(jīng)濟體制下，作為農業(yè)大國的我國，農業(yè)管理體系出現了“網(wǎng)破，線(xiàn)斷，人散”的情況一些畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)思想不牢固，吃苦耐勞精神不夠，“農字號”專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間大部分對專(zhuān)業(yè)不感性趣，80%的畢業(yè)生，不愿意從事本專(zhuān)業(yè)，出現了“寧可要城市一張床，也不要基層一套房”；“寧可在大城市賣(mài)瓜子，也不愿到基層養雞子”的棄農思想。這是對農業(yè)的極大挑戰，也是給我們農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重大機遇！
四、家鄉與家庭環(huán)境分析
�。ㄒ唬�、家鄉環(huán)境
我的家鄉在安徽省滁州市的一個(gè)普通農村，滁州市位于安徽省東部，蘇皖交界地區，長(cháng)江三角洲西部邊緣，習慣稱(chēng)皖東。地理坐標為北緯31°51′一33 °13′、東經(jīng)117°09′一119°13′。東與南京市、揚州市接壤，西與合肥市、淮南市毗鄰，南與馬鞍山市相連，北與淮安市、蚌埠市、宿遷市交界，是六朝古都—南京的江北門(mén)戶(hù)，隔江與南京遙望。滁州南據長(cháng)江，東控京杭大運河，長(cháng)江一級支流滁河及清流河貫通境內，通江達海，是為江東之門(mén)戶(hù)，江淮之重鎮。
滁州市跨江淮波狀平原和沿江丘陵平原兩個(gè)大的地貌單元，按地貌形態(tài)將全區劃分為平原、丘陵兩種類(lèi)型。平原主要為第四紀全新世和更新世沖積物組成，在區內廣泛分布。據其相對高差及沉積物特征，將其分為河谷平原、波狀平原、淺丘狀平原三個(gè)亞類(lèi)。丘陵主要成片分布于滁州市中部及北部的鳳陽(yáng)山一帶，在其它地區有小范圍塊狀分布，其山丘多不連續，山間谷地較為開(kāi)闊。我的家鄉不論是自然條件還是社會(huì )經(jīng)濟條件，都是比較優(yōu)越的，這也是我重要的資源之一！
�。ǘ�、家庭環(huán)境
我的家是我成長(cháng)的溫床，在這里有父母給予我無(wú)比關(guān)愛(ài)和細心的照顧。我的父母對我的教育比較開(kāi)明，使我養成獨立、頑強的性格。同時(shí)由于父母的開(kāi)明，他們會(huì )讓我獨立，我做任何事，他們都會(huì )盡最大努力支持我。從小生活在農村，或許是介于父母及環(huán)境的影響，使我對農業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，從小看見(jiàn)父母每天勞動(dòng)辛苦，使我深受影響，在農村能干出自己的一番事業(yè)，帶領(lǐng)家鄉的父老鄉親發(fā)家致富，是我從小的夢(mèng)想。
五、職業(yè)規劃
�。ㄒ唬涸谛Ｒ巹潱�20xx—20xx）
充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，培養學(xué)習工作能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)做準備，利用課外時(shí)間給自己“充電”多學(xué)習一些畜牧獸醫知識等為自己創(chuàng )業(yè)有關(guān)的課程拿到各種技能證，順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)等級考試，并懷揣著(zhù)自己創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想進(jìn)行不懈的努力。具體如下： 大一：適應大學(xué)生活，注重自我人格的發(fā)展，確立人生的發(fā)展方向，作好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通虛心向老師同學(xué)求教。注重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，利用學(xué)校的硬件設施，圖書(shū)館等，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎。
大二：以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主，參加大學(xué)英語(yǔ)等級及計算機等級考試，并充分利用課余時(shí)間進(jìn)社會(huì )活動(dòng)，提高自己的社會(huì )閱歷，以彌補自己社會(huì )經(jīng)驗不足以及學(xué)習不充分的缺點(diǎn)，為大三走向社會(huì )實(shí)踐和以后的工作或是創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
大三：以社會(huì )實(shí)踐為主，在這一期間，充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識技能，能進(jìn)行初步的市場(chǎng)定位。充分聯(lián)系在校所學(xué)和社會(huì )實(shí)踐，促進(jìn)自己由學(xué)生向職業(yè)人的轉變，為真正走向社會(huì )和工作崗位夯實(shí)基礎！
�。ǘ�、走向社會(huì )（20xx—20xx）
熟悉適應期，剛剛接觸社會(huì )熟悉并掌握社會(huì )工作環(huán)境，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎知識，提高自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練，熟練處理本職業(yè)務(wù)，本著(zhù)先就業(yè)的理念，，強化對專(zhuān)業(yè)技能的認知，并在業(yè)務(wù)上建立良好關(guān)系，擁有豐富的閱歷，為自我創(chuàng )業(yè)做好充分的準備。待時(shí)機成熟后根據己對職業(yè)的認識和定位，再選擇一家
能給自己適當發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，作為一名獸醫積累經(jīng)驗，見(jiàn)習于“獸醫社會(huì )”，并且好好利用人際關(guān)系和社關(guān)系，去尋求更適合自己發(fā)展的階段。
�。ㄈ�、自行創(chuàng )業(yè)期（20xx— ）
如果前面的進(jìn)行順利的話(huà)，到20xx年左右，我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng )業(yè)轉變，在農村打拼出自己的一片天！利用廣泛的社交能力及各種關(guān)系創(chuàng )建自己的養殖場(chǎng)或者公司企業(yè) ，形成自己的管理理念，具備組織領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力，具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力為擴大自己的事業(yè)做打算，通過(guò)各種關(guān)系盡量而全面的理通各直屬上頭 部門(mén)，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒(méi)有防備的意外上面，并不斷探索與眾不同的經(jīng)營(yíng)方式。
六、職業(yè)生涯規劃的實(shí)施方案
�。ㄒ唬�、差距
職業(yè)生涯規劃的實(shí)施，不是一朝一夕就能實(shí)現的，它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以，找出差距不足并采取相應的措施解決以達到事半功倍的效果，是最好的實(shí)施方法。
1、資金不足；
2、缺乏對企業(yè)的管理經(jīng)驗及創(chuàng )新能力；
3、缺乏市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗；
4、社交圈太窄；
5、快速適應能力欠缺。
�。ǘ�、解決方法
1、充分利用在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間為自己所需的知識和技能進(jìn)行補充包括參與社團團體活動(dòng)廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修，旁聽(tīng)相關(guān)課程，報考各種技能資格證書(shū)。
2、在校期間多與老師同學(xué)討論交流。在工作中積極與直接上司溝通，加深了解。
3、在自己創(chuàng )業(yè)之前充分利用給員工提供的培訓機會(huì )爭取更多的培訓機會(huì )，進(jìn)一步掌握種子技能
4、充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際圈重視和每個(gè)人的交往不論身份貴賤和親疏程度
5、利用大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，解決部分資金問(wèn)題
七、評估調整
我的職業(yè)規劃是一切都以實(shí)際出發(fā)，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程而我的原則是（今天的事絕不明天做）。生涯路上滿(mǎn)布陷阱，所以還要有不怕困難的心，踏實(shí)的跨出每一步，堅持向前，充滿(mǎn)自信和決心，走 得穩，終會(huì )達成目標。所以我的規劃審查的標準是， 每半年一小審查，每一年一大審查，兩年一總體審查。
我要經(jīng)常的去想自己的就業(yè)計劃，反復的推敲……如果在生活中和行動(dòng)中發(fā)現自己的計劃有不足的地方，立刻完善計劃……要有時(shí)間緊迫感，在事實(shí)計劃的過(guò)程中如果發(fā)現自己的理想發(fā)生變化，那么我就要及時(shí)的修改與實(shí)際相結合。把自己的計劃經(jīng)常與朋友分享，讓他們提出意見(jiàn)，如果有新的機遇，不要一味的抓住計劃不放，要有應變能力， 基本上我會(huì )一個(gè)月查看一次計劃，并且很好的完善。
老人與海讀后感500字11
前言
生命止在于此嗎?不!我們是有夢(mèng)想、有前途的追求者，怎能局限于此彈丸之地? 我要去那里?我們要怎樣去理想地?我們要選擇什么樣的路途?我們該如何走這起點(diǎn)的一步?人就像是風(fēng)雨中飄搖的船，目標就像是船上的羅盤(pán)。為了不要在海洋中失去自己的方向，我們必須馬上確定羅盤(pán)的標向，一切還不晚，還沒(méi)有遇到暴風(fēng)雨，那么我們就必須讓自己立于不敗之地，因此我為自己制作了一份職業(yè)規劃，讓自己在以后的風(fēng)雨中能越航越遠，將船槳拿在自己的手中，按著(zhù)預定的方向，駛向未來(lái)的彼岸。
不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。才會(huì )有在社會(huì )一拼的本錢(qián)，所以，為了未來(lái)，為了將來(lái)一個(gè)獨有的舞臺，加油吧。
一、自我評定
(一)、我的興趣愛(ài)好與性格特征
1、愛(ài)好興趣
業(yè)余愛(ài)好：英語(yǔ)、書(shū)法、唱歌、聽(tīng)音樂(lè )
喜歡的書(shū)籍：《傲慢與偏見(jiàn)》、《京華煙云》、《歐亨利短片小說(shuō)集》
喜歡的影片：《傲慢與偏見(jiàn)》、《小婦人》
喜歡的歌曲：《如果云知道》、《說(shuō)愛(ài)你》
心中地偶像： 特朗普、居里夫人
我的哲言：相信自己，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)
2、性格特征
(1)、求真務(wù)實(shí)，有目標，追求具體和明確的事情。能夠獨立思考，但不喜歡邏輯地思考和理論的應用，對細節有很強的記憶力。
(2)、做事有原則性，學(xué)習生活比較有條理，能夠承擔責任，依據事實(shí)說(shuō)話(huà)，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
(3)、積極向上，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)，不會(huì )把事情看得太絕，總能夠找到信心來(lái)完成幾乎不可能地任務(wù)，并出色地表現出來(lái)。
(二)、自身缺點(diǎn)及劣勢
遇大事不能從容應對，容易產(chǎn)生緊張的心理，不能直面失敗，不能很友好地接受別人的意見(jiàn)，脾性有時(shí)溫和有時(shí)煩躁，在公眾場(chǎng)合不敢大方地展現自己。
(三)、職業(yè)技能與自我認知
大學(xué)是一個(gè)人成長(cháng)、成熟和發(fā)展的時(shí)候，也是認知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機。所以，我們應該全面地多角度的觀(guān)察自己，為我們有一個(gè)好的未來(lái)打好良好的基礎。職業(yè)生涯的規劃時(shí)一個(gè)大學(xué)生最重要的任務(wù)之一，應該得到我們地充分重視。
當我從自己所做的學(xué)生工作中認識到這一點(diǎn)時(shí)，我就經(jīng)常的有意識地去反思自己，有意識的去規劃自己要做的事情。我發(fā)現身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么。就開(kāi)始反思自己，其實(shí)，我也一樣，雖然在學(xué)生會(huì )中擔有職務(wù)，也會(huì )很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時(shí)，我又迷惘了，所以我決定為自己的未來(lái)定一個(gè)職業(yè)生涯的規劃，希望幫助自己規劃接下來(lái)的.短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，有責任心，善于管理，細心可以觀(guān)察到別人發(fā)現不到的細微變化，接受新事物力強。性格方面，總是隨心而為，缺乏自制能力，記憶力強，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣，可是，我沒(méi)有特別擅長(cháng)的，雖然有一些喜歡的東西，但不是特別喜歡， 不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標。只能說(shuō)比較喜歡攝影方面的，可是數學(xué)師范的專(zhuān)業(yè)決定了未來(lái)的路，卻沒(méi)有一條好的道路是我豁然開(kāi)朗的。在某些觀(guān)點(diǎn)看來(lái)，社會(huì )的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì )。而又不得不為了生存去面對，現實(shí)上我認為，在有一定經(jīng)濟基礎的前提下可以根據自己的愛(ài)好選擇職業(yè)。
二、職業(yè)評定
(一)、專(zhuān)業(yè)分析
1、人力資源管理與專(zhuān)業(yè)前景分析
數學(xué)與應用數學(xué)是計算機專(zhuān)業(yè)的基礎和上升的平臺，是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)屬于基礎型專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面較寬，不過(guò)考研仍然是該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選。
在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著(zhù)數學(xué)的描述和分析方法，社會(huì )中需求畢業(yè)生人數最多的十大專(zhuān)業(yè)中，數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見(jiàn)，隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，市場(chǎng)對數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )越來(lái)越多，其就業(yè)前景比較廣闊。
由于數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專(zhuān)業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專(zhuān)業(yè)較之其他專(zhuān)業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來(lái)更好的就業(yè)。
2、主要課程：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、近世代數、微分方程、復變函數、實(shí)變函數、概率統計、拓撲學(xué)、數學(xué)建模、計算機應用。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括教育實(shí)習、見(jiàn)習、教育調查、社會(huì )調查或畢業(yè)論文等 學(xué)制四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養目標：培養掌握數學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學(xué)知識 和使用計算機解決若干實(shí)際數學(xué)問(wèn)題，在高等和中等學(xué)校進(jìn)行數學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
培養要求：牢固掌握數學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識、基本理論和基本方法，同時(shí)掌握基本的教育理論和教育規律，能勝任中等學(xué)校的數學(xué)教育;具有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及初步數學(xué)研究、數學(xué)應用能力和數學(xué)教育研究的能力;掌握數學(xué)軟件和計算機多媒體技術(shù)、簡(jiǎn)單的程序編寫(xiě)及具備指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂的能力。
(二)、環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式
近年來(lái)，隨著(zhù)高校的擴招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：
(1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。
(2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
(3) 大學(xué)生就業(yè)觀(guān)亟待改變。
2、全國人力資源管理信息大學(xué)生就業(yè)匯總報告
20xx年6月畢業(yè)的630萬(wàn)大學(xué)應屆畢業(yè)生和20xx年沒(méi)找到工作的200多萬(wàn)往屆大學(xué)生一起涌入人才市場(chǎng)求職競爭，競爭極其慘烈。20xx年6月畢業(yè)的600多萬(wàn)大學(xué)生中，到20xx年10月底還有至少300萬(wàn)還沒(méi)有找到工作;而已經(jīng)找到工作的大學(xué)生中至少160萬(wàn)的工作職位相當于中學(xué)生直接就業(yè)的職位，也就是至少460萬(wàn)大學(xué)生陷入了就業(yè)十分艱難的狀態(tài)。根據前幾年招生數據推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(cháng)。由于今后幾年社會(huì )對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì )有大的變化，可以預計，大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈�？傮w情況就是所有職業(yè)能力不能達到前20%優(yōu)秀程度的大學(xué)生，一畢業(yè)就會(huì )成為非常無(wú)助、非常弱勢的社會(huì )底層。
3、大學(xué)生就業(yè)率低的原因
原因一、人的樣本高校擴招影響;
原因二、學(xué)生就業(yè)渠道不暢;
原因三、企業(yè)用工制度不合理;
原因四、高校專(zhuān)業(yè)設置錯位;
原因五、學(xué)生缺乏就業(yè)培訓機會(huì );
原因六、學(xué)生仍然期望過(guò)高;
原因七、學(xué)生缺乏求職技巧;
原因八、市場(chǎng)對白領(lǐng)需求不足;
原因九、文科教育質(zhì)量低下
三、個(gè)人職業(yè)生涯規劃
(一)、職業(yè)目標與選擇 職務(wù)目標：高校數學(xué)教師。
第一至第二年：到學(xué)校去鍛煉自己,注重知識實(shí)踐能力的培養,提高素質(zhì)。
第三年至第五年：通過(guò)不斷學(xué)習到更好學(xué)習知識發(fā)展自己，以自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識和經(jīng)驗，尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習;積極參加實(shí)踐活動(dòng)，使理論與實(shí)踐相結合;參加培訓，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎知識;在認真學(xué)習本科知識的時(shí)候也努力學(xué)習英語(yǔ)，口語(yǔ)過(guò)關(guān)，方便日后出國交流;鍛煉口語(yǔ)與交際能力，表達能力;掌握扎實(shí)的基礎知識和精深的專(zhuān)業(yè)知識，在數學(xué)這條道路上越走越遠。
(二)職業(yè)發(fā)展路徑與策略
1、公務(wù)員 公務(wù)員分省公務(wù)員和國家公務(wù)員。
2、研究生 由于數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數學(xué)基礎和良好的教學(xué)思維能力，而且掌握了數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的方法與技巧，受到科學(xué)研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領(lǐng)域將變得非常廣泛。
3、村官 大學(xué)生村官，是指篩選的專(zhuān)科以上學(xué)歷應屆或往屆畢業(yè)生，擔任村黨支部書(shū)記助理、村主任助理或其他“兩委”職務(wù)的工作者。
4、IT(信息技術(shù)) 數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)也是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò )安全等工作。
5、教育事業(yè) 教師是每一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選，它是我們本專(zhuān)業(yè)的理想職業(yè)，因為它是一個(gè)鐵飯碗，一旦錄用不用擔心再找工作的可能，而且還有休假，工資也優(yōu)厚，所以教師是一個(gè)數學(xué)與應用數學(xué)師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的完美職業(yè)。
6、金融行業(yè) 我們了解到，數學(xué)專(zhuān)業(yè)報考會(huì )計證的人很多。由于會(huì )計是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量，所以對于專(zhuān)業(yè)對口的會(huì )計職業(yè)也是一個(gè)不錯的選擇。
7、家教業(yè) 家教業(yè)的逐漸興起，也為數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數學(xué)家教對專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)輔導藝術(shù)的要求比較高，家長(cháng)不易操作或無(wú)暇教導，于是聘請數學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。
8、自主創(chuàng )業(yè)國家積極鼓勵自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，自主創(chuàng )業(yè)也是大學(xué)生的一個(gè)在不得已的情況下的一種不錯的選擇。
9、出國 出國生造，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在將來(lái)為國家或個(gè)人做貢獻。
10、自由職業(yè) 以自己的個(gè)人愛(ài)好創(chuàng )造自己的全新的一片天地。
四、具體實(shí)施辦法
(一)、具體實(shí)施程度及把握進(jìn)度
1、認真實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結合。參加各種比賽，書(shū)本的知識如果沒(méi)有充分的實(shí)踐，那只是紙上談兵，毫無(wú)用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。
2、學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識的期間也要不斷學(xué)習更多的其他專(zhuān)業(yè)知識，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、通過(guò)各種途徑關(guān)注數學(xué)與應用數學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的發(fā)展狀況及動(dòng)態(tài)方向。
4、開(kāi)拓創(chuàng )新，多觀(guān)察細節，善于捕捉特殊點(diǎn)。
5、多交流，積累經(jīng)驗、拓寬眼界。
6、學(xué)會(huì )分析、處理問(wèn)題，學(xué)會(huì )觀(guān)察生活。
7、充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
8、多讀書(shū)。讀書(shū)不僅可以增加一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)和課外知識，更重要的，是可以從根本上增加一個(gè)人底蘊和內涵。其實(shí)一個(gè)大學(xué)生的知識很少是從書(shū)本上學(xué)到了，很大一部分知識是從圖書(shū)館浩如煙海的書(shū)架中學(xué)到的，那才是最主要的知識來(lái)源。
9、不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個(gè)人臨場(chǎng)反應的最好的方式，通過(guò)不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在，只有從面試中總結經(jīng)驗，才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足，更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。
(二)、完成短期目標的計劃與措施
1、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;
2、參加培訓，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎知識;
3、認真學(xué)習英語(yǔ)，口語(yǔ)過(guò)關(guān)，方便出國后交流
4、鍛煉口語(yǔ)與交際能力，表達能力;
5、掌握扎實(shí)的基礎知識和精深的專(zhuān)業(yè)知識 ;
6、在很多次的組織活動(dòng)中，發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統籌一切。
(三)、完成中長(cháng)期目標的計劃與措施
第一步：確立自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標
人生規劃的目的就是要實(shí)現自己的人生目標，也是人生規劃的基礎和原則。人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標會(huì )隨年齡的增長(cháng)、對社會(huì )的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進(jìn)行相應的調整和改進(jìn)。
第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。
主要的方法是: 自問(wèn);自己冷靜下來(lái)總結自己;問(wèn)他：讓別人給你中肯的評價(jià)
專(zhuān)業(yè)：通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員幫助你總結。
第三步：詳細制定自己的人生規劃，最好是細化到各個(gè)年齡段。
第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標——行動(dòng)。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
第五步：在家教中積累了一定的經(jīng)驗和資金之后，我會(huì )選擇面試選自己的專(zhuān)業(yè)對口的教師職業(yè)。不論事怎樣的工作，我的標準都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(cháng)久的發(fā)展，并且要讓自己感興趣。
結束語(yǔ)
有一份專(zhuān)業(yè)的規劃固然是好的，但更重要的，在于具體實(shí)施方案并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我們自己。
路途是遙遠的，但只要有了方向一切就不再是空話(huà)，付出你的努力，拿出你的熱情，拼出你的勁頭，做出你的未來(lái)。給一些勇氣，給一些動(dòng)力，給一些信心，當你登上山的頂峰，你會(huì )發(fā)現夢(mèng)有時(shí)并不遠，它就在不遠的前方，加油，為了開(kāi)辟出一方自己的天地;加油，為了一個(gè)展現自己的舞臺。
老人與海讀后感500字12
在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
一、前言
一個(gè)不能靠自己的潛力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的期望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手潛力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會(huì )計方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和潛力。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，思考問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一向不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有必須的了解，能夠更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作潛力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)就應會(huì )向會(huì )計和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料：
a確定目標和路徑
學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)技能。
學(xué)歷目標：取得會(huì )計從業(yè)資格，高級會(huì )計師。注冊會(huì )計師。
職務(wù)目標：外企高級企業(yè)管理人才
潛力目標：在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的.知識，提高自己對企業(yè)建立和運轉的熟悉程度。
b制定行動(dòng)計劃
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。充分利用學(xué)�；蛏鐖F帶給的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識潛力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結交益友。
c動(dòng)態(tài)反饋調整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃。也許以后狀況有變，但你此刻也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就必須要實(shí)行。此刻正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人職業(yè)生涯規劃做好充分準備的時(shí)候，不能因為安逸的生活而放下努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )取得成功。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量構成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結束語(yǔ)
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會(huì )。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。
老人與海讀后感500字13
記得剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習生活應當怎樣度過(guò)？四年之后的發(fā)展道路又應當延伸向何方？時(shí)間如水，光陰似箭，轉眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今日，經(jīng)過(guò)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規劃意識，它使我系統全面的`認識自我并在此基礎上找到了適合自我的職業(yè)規劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習生活，并且將會(huì )延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
老人與海讀后感500字14
大學(xué)生的成長(cháng)不同于其他團體成員。大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)學(xué)習直至就業(yè)，整個(gè)過(guò)程都對社會(huì )生產(chǎn)力的開(kāi)展以及社會(huì )的繁榮穩定具有一定的影響。無(wú)論是學(xué)校管理者還是學(xué)生本人，均需在了解大學(xué)生學(xué)習生活狀況的前提下，制定措施對大學(xué)生進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃教育。目前，在競爭壓力增大的情況下，大學(xué)生人格開(kāi)展的特征是：對知識和成功非�？是�、擁有良好的人際交往能力、能夠客觀(guān)評價(jià)自我。對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃教育，亟須形成一定的教育機制、管理措施和專(zhuān)業(yè)隊伍，結合課程設置和學(xué)生開(kāi)展實(shí)際，針對學(xué)生的學(xué)習、思想、能力、性格和興趣進(jìn)行輔導和教育。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的現狀分析
職業(yè)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人在進(jìn)行自我剖析、全面客觀(guān)地認知主客觀(guān)因素與環(huán)境因素的根底上，進(jìn)行自我定位、設定自己的職業(yè)生涯開(kāi)展目標、選擇有助于實(shí)現既定目標的職業(yè)，制定相應的教育、培訓、工作開(kāi)發(fā)方案，并且采取各種積極行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)生涯目標的過(guò)程。
�、倌壳案咝Ｂ殬I(yè)生涯規劃普遍表現出以下特點(diǎn)：
多數大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃認識不全面。大學(xué)生沒(méi)有了中學(xué)升學(xué)的壓力，緊張與繁忙之后是對自身的放松，生涯規劃更無(wú)從談起。很多大學(xué)生知道有就業(yè)指導中心，但僅知道這個(gè)部門(mén)負責統計畢業(yè)生信息、搜集并張貼用人單位信息、開(kāi)設就業(yè)指導課等。一旦被問(wèn)及如果自己在就業(yè)方面遇到難題，會(huì )咨詢(xún)就業(yè)指導中心嗎?答復往往不令人滿(mǎn)意。據調查顯示，大局部學(xué)生遇到就業(yè)難題首先選擇咨詢(xún)家長(cháng)，其次是親朋好友，再次是老師，最后才是向就業(yè)指導中心求助。這說(shuō)明，就業(yè)指導中心在學(xué)生的心目中只是按規章制度辦事的機構，而沒(méi)有起到給學(xué)生很好的引導和提供幫助的作用。
就業(yè)指導中心師資隊伍不完善。據筆者了解，清華大學(xué)就業(yè)指導中心的工作人員有10多位，分別負責對外聯(lián)絡(luò )部、職業(yè)開(kāi)展部、就業(yè)管理部、網(wǎng)絡(luò )信息部、辦公室等不同部門(mén)的工作，而且各部室的工作還進(jìn)行了細分。而國外大學(xué)的就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)化程度更好。比方哈佛大學(xué)共有12個(gè)學(xué)院，各個(gè)學(xué)院都設立了自己的職業(yè)指導中心;從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)化程度高，很多人具有心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的博士學(xué)位;職業(yè)指導中心的工作人員與畢業(yè)生學(xué)生比，數量多、工作隊伍力量強大。另如，肯尼迪政府學(xué)院每年大約有500名畢業(yè)生，職業(yè)指導工作人員就有8名。
�、谀壳皣鴥雀鞲咝５木蜆I(yè)指導中心只是忙于事務(wù)性的工作，對于如何開(kāi)設生涯規劃課，如何針對全校學(xué)生的普遍特點(diǎn)及個(gè)性特征整合資源開(kāi)展具有創(chuàng )新性的工作等，還不夠重視。高校需要在提高學(xué)生認知的前提下，更加重視就業(yè)指導工作及就業(yè)指導師資隊伍建設。
學(xué)校對生源及就業(yè)市場(chǎng)調查、總結和宣講的力度還不夠。如何建立起一個(gè)更加完整的理論和實(shí)踐體系來(lái)指導和支撐招生、就業(yè)工作，指導生涯規劃課怎樣開(kāi)設，怎樣引導每位學(xué)生了解用人單位的需求及公司信息等，還有待高校做進(jìn)一步的思考。要根據學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性特征建立學(xué)生檔案，檔案除包括反映學(xué)生根本情況的客觀(guān)資料外，還應以動(dòng)態(tài)、開(kāi)展的方式對學(xué)生的生理狀況、思想品德、能力傾向、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、職業(yè)志向等內容進(jìn)行全面跟蹤分析與了解。加強注重學(xué)生個(gè)性開(kāi)展的個(gè)體咨詢(xún)，切實(shí)完善就業(yè)指導效勞體系。
�、蹖Υ髮W(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃教育的現實(shí)意義
最初的職業(yè)指導是帕森斯(Parsons)于1908年在波士頓為就業(yè)困難的社會(huì )青年提供的幫助。哈佛大學(xué)的職業(yè)指導培訓那么開(kāi)始于1911年。
�、�?chē)獾穆殬I(yè)指導從此初見(jiàn)端倪，在大學(xué)或社會(huì )團體中被廣泛用來(lái)規劃個(gè)人的人生開(kāi)展。眾多理論研究成果與成功實(shí)例向我們說(shuō)明，人生需要規劃才能獲得更大成功。
幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。職業(yè)生涯規劃課程，能幫助剛入學(xué)的青少年確定未來(lái)成才目標，解決青少年學(xué)生在理想、信念和自我實(shí)現中的困惑，如自我迷失、對未來(lái)不確定、對生存缺乏平安感等，使學(xué)生能放眼未來(lái)并立足當前，進(jìn)入最正確學(xué)習狀態(tài)，取得更高的學(xué)業(yè)成就。
�、萘己玫�.思想道德品質(zhì)是用人單位選人的第一標準，其次是知識和能力。開(kāi)設生涯規劃課，催促學(xué)生按照自身實(shí)際情況對學(xué)習生活進(jìn)行安排，分階段地開(kāi)展自己。職業(yè)生涯規劃可以教導學(xué)生做人和做事，形成良好的價(jià)值觀(guān)標準，除去功利、虛榮和浮華的外衣，得到學(xué)術(shù)上、思想上和心靈上的真正寧靜。
把職業(yè)生涯規劃教育與擇業(yè)、就業(yè)相結合。職業(yè)生涯目標確立后，有利于教師制定生涯規劃課的內容和形式，更有利于學(xué)生有重點(diǎn)和有針對性地去開(kāi)展。把學(xué)校教育與社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，特別是與用人單位的實(shí)習實(shí)踐有機結合，使學(xué)生更清楚地定位自己，仔細分析自身的優(yōu)勢和缺乏之處，在擇業(yè)時(shí)就不顯得盲目，能盡快找到自己理想的工作。
對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的建議
合理設置課程，將生涯規劃課納入教學(xué)方案。首先，職業(yè)生涯規劃的概念要明確，學(xué)校的整改措施要到位、準確，學(xué)生才能自覺(jué)地用以指導自身的職業(yè)開(kāi)展。其次，可以將生涯規劃課設為必修課或限選課，豐富上課的內容和形式。在教師安排方面，由校領(lǐng)導或博士生、主管各二級學(xué)院的領(lǐng)導或者畢業(yè)生輔導員，對學(xué)生進(jìn)行教育引導。在內容方面，除了介紹就業(yè)形勢，還要對學(xué)生普遍關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行引導。一項調查結果顯示，按大學(xué)生感興趣程度上下排列的職業(yè)生涯規劃工程依次為：求職技巧;面試輔導;職業(yè)前景及行業(yè)資訊講座;專(zhuān)家一對一咨詢(xún);職業(yè)測評;網(wǎng)絡(luò )職業(yè)生涯規劃輔導。
�、拊谏险n形式方面，可以采用團隊報告、印刷輔導書(shū)、職業(yè)生涯專(zhuān)家講座、企業(yè)觀(guān)摩等。最后，可以將服飾禮儀、人文素質(zhì)修養、中國傳統文化知識等分章節編排在生涯規劃課中，既整合了資源，又能給學(xué)生全面引導。
壯大就業(yè)指導師資隊伍，整合各種資源，優(yōu)化隊伍。高校應對就業(yè)指導機構加派足夠人力物力，明確方向，劃分任務(wù)。加強對教師的培訓，多提供學(xué)習交流的時(shí)機。整合各種資源，安排專(zhuān)業(yè)心理教師、社團活動(dòng)指導教師、外聘企業(yè)家等經(jīng)驗豐富的人員給學(xué)生上課。上課內容可以參加模擬面試、強化求職技巧、鍛煉臨場(chǎng)應變力等實(shí)踐活動(dòng)。此外，可以對學(xué)生進(jìn)行分階段教育：大一時(shí)引導學(xué)生盡快轉換角色，融入大學(xué)生活，盡快熟悉學(xué)校規章制度和校園環(huán)境，明確未來(lái)的開(kāi)展方向，同時(shí)有選擇地參加各種社團活動(dòng)及比賽;大二時(shí)除了擔任各社團干部干事、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)外，還應該把能力延伸至社會(huì )進(jìn)行鍛煉;大三時(shí)確立自己的方向并為之努力，比方考研、出國或就業(yè)、創(chuàng )業(yè)等，并開(kāi)始做準備，同時(shí)在假期制作好自己的簡(jiǎn)歷;大四時(shí)整合自身學(xué)習成果，整理人脈資源，主動(dòng)出擊，尋找就業(yè)時(shí)機。
加強與社會(huì )企業(yè)的合作辦學(xué)模式。學(xué)生未來(lái)的開(kāi)展是效勞于社會(huì )。學(xué)校要清楚地了解企業(yè)需要什么樣的人才，從而在教育生涯中，明確規定學(xué)生每年應該做的事情。無(wú)論是送學(xué)生到校辦企業(yè)或實(shí)踐基地實(shí)習，還是把企業(yè)請進(jìn)來(lái)，與企業(yè)長(cháng)期合作辦學(xué)，都可以幫助學(xué)生有針對性地學(xué)習和生活，使學(xué)生更有學(xué)習熱情和干勁，也更能實(shí)現自身的職業(yè)生涯規劃。
與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，共同引導學(xué)生。多數大學(xué)生對社會(huì )缺乏充分了解，社會(huì )閱歷比擬薄弱，容易受家庭、親戚朋友和同學(xué)的影響。
�、叩珜W(xué)校、家庭和社會(huì )的教育是相輔相成的，這要求學(xué)校教師加強與家長(cháng)的聯(lián)系。在學(xué)生畢業(yè)前，由二級學(xué)院畢業(yè)生輔導員寫(xiě)一封給家長(cháng)的信，提及當今就業(yè)形式和學(xué)校就業(yè)情況，談及家長(cháng)正確引導學(xué)生就業(yè)的重要性，提出對家長(cháng)幫助學(xué)生正確選擇和給出好建議的希望，從而加強學(xué)校與家長(cháng)的互動(dòng)，在各方共同努力下，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
建立職業(yè)生涯評估和反應機制。通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)調研及生涯規劃課的實(shí)踐，學(xué)�？梢越⒁惶淄暾穆殬I(yè)生涯評估體系，使就業(yè)指導工作形成系統的學(xué)科知識，并不斷進(jìn)行研究、創(chuàng )新和實(shí)踐。此外，要定期對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解學(xué)生對當前形勢的熟悉程度、對課程設置的建議以及最關(guān)注的職業(yè)生涯規劃問(wèn)題等。要重視學(xué)生的反應信息，對已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行追蹤調查，建立檔案，搜集學(xué)生就業(yè)建議和用人單位反應信息及資料，確保就業(yè)工作的整體性和連續性。
老人與海讀后感500字15
對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。而職業(yè)規劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。
因此，做好職業(yè)生涯規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
一、前言
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。
二、自我剖析
�。ㄒ唬﹛x測試結果
xx人格動(dòng)力測試結果是xx型（內向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷）
對xx類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著(zhù)更深的信仰。積極分子們（xx人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰！
xx人是不容易受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然xx人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
xx人對語(yǔ)言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上x(chóng)x人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫(xiě)作，咨詢(xún)，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有xx人的一席之地。
對xx人的描述：
富有創(chuàng )造性和獨創(chuàng )性，獨立自主，細心周到，熱情細膩；全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情；細致謹慎，深思熟慮；有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的；有節制，有禮貌。
�。ǘ┳晕艺J知
1、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )。
2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
3、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。
�。ㄈ┳晕艺{整
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身高不足而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、環(huán)境分析
1、社會(huì )一般環(huán)境
我國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于我國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者。我國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合我國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
在落實(shí)人才強國戰略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫學(xué)高等院校的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)好培養高素質(zhì)醫學(xué)人才的中心，實(shí)現個(gè)人、高校、社會(huì )三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫學(xué)教育工作者和醫學(xué)生面前的共同的重大課題。
就我國的'醫療體系中，醫護比例而言，我國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
四、定目標
據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向醫學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練，而且希望可以從護理改成學(xué)習臨床醫學(xué)。英語(yǔ)四級爭取拿優(yōu)秀，且開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx年以后事業(yè)上升期：在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習請教不斷拼搏創(chuàng )新作出一點(diǎn)成績(jì)工作步步高升。通過(guò)努力學(xué)習進(jìn)修取得職業(yè)醫師資格證書(shū)獲取到一定的臨床經(jīng)驗。
五、職業(yè)差距
1、醫學(xué)基礎知識不是太扎實(shí)，英語(yǔ)基礎較差，里目標還有一定的距離。
2、做事情的反應不夠敏捷，對于動(dòng)手能力的訓練還有待提高。
3、對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng )新能力，適應能力較差。
六、縮小差距的方法
1、利用今后的在校時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)。
2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固，并且不斷的學(xué)習新技術(shù)，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
3、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì )，聯(lián)誼會(huì )等，不斷積累經(jīng)驗，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
七、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
八、結束語(yǔ)
南丁格爾說(shuō)：“護士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身�！弊o理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關(guān)系是魚(yú)和水的關(guān)系。護士要樹(shù)立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者提供誠心、愛(ài)心、耐心、細心的服務(wù)，以維護人民群眾健康為己任，增強責任感和使命感，不負重托、不辱使命，在發(fā)展社會(huì )主義健康事業(yè)中做出更大貢獻。我也會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)！目標就是力量，奮斗才會(huì )成功。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不有著(zhù)明確而堅定的目標。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
實(shí)踐是永恒的，如果永遠只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗的話(huà)，這種探討將永遠持續下去，遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢(qián)”的職業(yè)發(fā)展之路。
【老人與海讀后感500字】相關(guān)文章：
老人與海讀后感范文 老人與海讀后感05-20
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
【精選】老人與海讀后感07-06
(精選)老人與海讀后感07-11
《老人與�！纷x后感【精選】07-03
[精選]老人與海讀后感07-04
《老人與�！纷x后感(精選)07-04
【經(jīng)典】《老人與�！纷x后感07-27