《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級讀后感范文
我輕輕翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》，看見(jiàn)了一位年輕人，而那位年輕人便是魯濱遜。他友好地對我打招呼，然后十分興奮地對我說(shuō)：“嘿，朋友，我想邀請你一起參與我海上冒險之旅，來(lái)加入我們的隊伍吧！”于是，我毫不猶豫地答應了他。
當我和他在海上冒險的時(shí)候，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容：“驚險！”我們第一次出海就遇到了颶風(fēng)，船只很快就沉沒(méi)了，我們憑借救生筏，好不容易才保住自己的性命。第二次出海我們來(lái)到了非洲，看到獅子、鱷魚(yú)、斑馬，欣賞的了非洲美景。第三次出海被土耳其海盜俘虜，感受到了饑餓、痛苦，最后我們想盡辦法逃了出來(lái)，被葡萄牙船只解救了，從而到達了巴西。1659年9月1日我們再次航海，又遇海浪，我和他成為了唯一的'幸存者……一年后，他幫助一名船長(cháng)，和另外兩個(gè)被反叛水手，拋棄上岸的所有的人，奪回了被海盜所搶的船只，并順利地離開(kāi)了海盜控制的地方，回到了自己的家里。后來(lái)他草草結婚，他的妻子為他生下3個(gè)孩子。不久，他的妻子去世了，他又來(lái)找我，再次請我與他一同出海，去世界各地的小島冒險。我答應了他。又來(lái)到小島上，此時(shí)，這個(gè)小島的人口已經(jīng)大增，我們?yōu)樗麄兎峙浜锰锏睾�，很滿(mǎn)意地再次離開(kāi)了小島。而我們也結束了這次的旅途。
我輕輕地合上書(shū)，結束了與魯濱遜的海上冒險之旅。我不禁感慨萬(wàn)千：魯濱遜在小說(shuō)中擁有著(zhù)冒險精神，實(shí)干精神。并且，他作為資產(chǎn)階級文學(xué)中最早的正面人物形象之一，以堅強的意志，積極進(jìn)取的精神壓倒了因循守舊的制度，萎靡不振的貴族人物，更為我們當代社會(huì )做出了一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難，積極向上，樂(lè )觀(guān)自信的好榜樣。他的這些精神卻仿佛在告訴我們，他的好思想，好性格，好品質(zhì)永遠都值得我們學(xué)習。當今社會(huì )，要取得成功，不正是需要這種精神嗎？
朋友們，來(lái)看看《魯濱遜漂流記》吧！讓他帶著(zhù)你一起去冒險，與聽(tīng)他訴說(shuō)：他的精彩、刺激冒險之旅吧！
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