《魯濱遜漂流記》讀后感（通用23篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感（通用23篇），歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
英感國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)
的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書(shū)是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中的情節妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。
書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜，一個(gè)人在孤島上頑強的生存了二十八年，于一六六八年回到英國。本書(shū)以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。
我最喜歡魯濱遜通過(guò)自己的勞動(dòng)制作了面包，得到了羊奶這一段，因為這一段展現了魯濱遜為將來(lái)著(zhù)想，不放棄、不停歇，生活中善于觀(guān)察、勤于思考，將生活過(guò)得有滋有味兒，所以我認為魯濱遜之所以能生存下來(lái)，是因為他有這種樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度。我們應該向他學(xué)習，遇到困難不退縮，努力開(kāi)動(dòng)腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開(kāi)始努力創(chuàng )造條件，奔著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考：在可怕的孤獨，巨大的恐懼面前，他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過(guò)人的生存能力，是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海，飽經(jīng)磨難，才能夠鍛煉出來(lái)的……再想想在父母及長(cháng)輩的百般呵護下長(cháng)大的我們，如果流落到孤島上，那會(huì )想些什么？做些什么？所以，我們今后不能再樂(lè )于做小公主、小王子，應該找機會(huì )鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰，不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨，要堅定地對自己說(shuō)“我能行！”平時(shí)的生活中，不再讓家長(cháng)包辦自己力所能及的事情，平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中，努力做到吃苦耐勞、獨立自主；在學(xué)好課內知識的基礎上，多學(xué)習課外知識技能，多勞動(dòng)多動(dòng)手，提高自己的適應能力和生存能力。
魯濱遜在孤島生活多年后，一個(gè)遇難的船長(cháng)來(lái)到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就可以送他返回故鄉�？墒�，叛徒們個(gè)個(gè)強悍無(wú)比，魯濱遜能夠戰勝他們嗎？大家趕快去打開(kāi)《魯濱遜漂流記》一睹為快吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
陽(yáng)光照射在我們的臉上，風(fēng)兒在耳邊呼呼的叫著(zhù)。鳥(niǎo)兒也在枝頭上潤了潤喉嚨在我遇到困難時(shí)正是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我啟發(fā)。
那天我們來(lái)到了軍訓場(chǎng)，望了望前面那一個(gè)個(gè)猶如魔鬼的項目。我遲遲不敢向前，這時(shí)同伴拉著(zhù)我走到了獨木橋胖，我無(wú)奈的望了望，只好硬著(zhù)頭皮上了。我輕輕的把腳放了上去，腳剛剛碰到木板，橋就開(kāi)始劇烈搖晃，鐵鏈重重的敲擊在木板上，發(fā)出了陣陣聲響。我望了望那已經(jīng)有鐵銹的鏈子，另一只腳顫顫巍巍的踩在了木板上，雙手緊緊的攥著(zhù)鐵鏈，雙腳慢看的向前移動(dòng)。我咽了咽口水，艱難地在木板上行走著(zhù)。
突然，我看見(jiàn)木橋上少了塊木板，我皺緊眉頭，抿了抿嘴唇，咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，雙手緊緊攥住鐵鏈。滴滴汗水劃過(guò)我的臉頰，抬頭望了望那萬(wàn)丈懸崖，我遲遲不敢向前，我慢慢的坐了下來(lái)，低下頭滴滴淚水奪眶而出。這時(shí)心中劃過(guò)一個(gè)念想，笛福說(shuō)過(guò)“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽也粦摲艞�，要向書(shū)中的魯濱遜一樣，成為一個(gè)勇敢克服困難的人。
我伸出雙腳，踩在一塊木板上，一只腳騰空一躍，我竟平穩的站在木板上，我深吸一口氣，怯怯的張開(kāi)了雙眼，向身后又望了望，我竟成功的站在了木板上。到后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，慢慢地松開(kāi)雙手，腳尖輕踏著(zhù)木板，三步并作兩步，好似飛燕一般望著(zhù)前方勝利的曙光，深吸一口氣，猛地向前一跳，成功越過(guò)了終點(diǎn)。
心中的石頭終于放下了，我開(kāi)心的又蹦又跳，頓時(shí)，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，大樹(shù)在前方向我們招手，太陽(yáng)公公向我們投來(lái)贊賞的目光。屢屢柔和的陽(yáng)光照在我們的臉上，我露出了燦爛的微笑。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覀儜摱嘧x書(shū)，多讀好書(shū)，這才會(huì )讓我們的生活變得更加豐富多彩，也能讓我們在書(shū)中成長(cháng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》令我受益匪淺。法國思想家盧俊曾說(shuō)，每個(gè)正在成長(cháng)的男孩都應該先讀這本書(shū)。也許正是這個(gè)原因才把想我這樣一個(gè)心懷夢(mèng)想、充滿(mǎn)好奇的男孩帶入了魯濱遜的精彩又刺激的故事里。
魯濱遜是一個(gè)富家人的孩子，他本過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的的富裕生活�？伤话灿谶@樣的平淡日子，因為他有個(gè)航海的夢(mèng)想，在家人不同意的情況下他瞞著(zhù)家人僥幸去航海�？墒菈�(mèng)想始終沒(méi)有那么容易的實(shí)現。他在航海中遭遇巨浪，又被海盜抓去做了兩年奴隸，在一次偶然的機會(huì )他急中生智伺機又逃脫了做海盜奴隸的身份。之后，他又來(lái)到巴西成為當地的植園主。原本他的生活又可以安逸下來(lái)，可他不甘放棄自己的夢(mèng)想，為了購買(mǎi)黑奴做手下工人他又開(kāi)啟了自己的航海夢(mèng)想。這次航海他又遭遇巨浪，拼死一搏之后成為了荒島上唯一的幸存者。魯濱遜的每一次航海歷程都是那樣的令人心驚膽戰、驚險無(wú)比�？伤麨榱藟�(mèng)想不懼險阻、奮勇向前。他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的一絲生還的機會(huì )。無(wú)論狂風(fēng)怒吼還是海上怪獸他都無(wú)所畏懼、勇于拼搏。獨自一人在航海上戰勝各種艱難險阻。想想內心膽怯的自己又何嘗為了自己的夢(mèng)想能做到無(wú)所畏懼、勇于向前呢？如果換作是我，肯定不堪一擊，早被大海淹死，被海盜殺掉，或被怪獸吃掉……此時(shí)，為自己的膽怯感到無(wú)比的羞愧。
不但如此，魯濱遜還充滿(mǎn)智慧、勤于勞作。他獨自一人在孤島靠自己的雙手和智慧修建了兩座“房子房子”，造了兩條船，還圈養了一批山羊，種植了糧食。達到了應有的豐衣足食。這正如我們學(xué)習一樣，面對難題我們只要堅持努力學(xué)習的信念，用我們智慧的頭腦勤于思考、刻苦專(zhuān)研，堅持不懈，那么是不是一切難題都能夠迎刃而解了。我想，如果這樣自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。
魯濱遜在如此逆境中努力生存。他一名真正的航海英雄。他追求夢(mèng)想、樂(lè )觀(guān)向上；面對困難無(wú)所畏懼、勇往直前；他急中生智，獨樹(shù)一幟，努力做到精益求精，實(shí)在令人佩服。我一定要向他學(xué)習！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。
魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著(zhù)……
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1720xx年創(chuàng )作的第一部小說(shuō)，這時(shí)他已快到六十歲了。作者從一個(gè)真實(shí)的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫(xiě)成此書(shū)，沒(méi)想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng )作小說(shuō)五十多部，其作品標新立異，成為英國第一個(gè)現實(shí)主義小說(shuō)等，他描寫(xiě)環(huán)境和細節十分逼真，使人身臨其境，語(yǔ)言通俗，深受讀者的喜愛(ài)。
這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開(kāi)始了人生中第一次遠航。不過(guò)在半路上，他們遭到了風(fēng)暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來(lái)，在荒島上的新生活來(lái)臨了。
魯濱遜的一生充滿(mǎn)奇遇，這與他總不安于現狀、富有冒險精神的個(gè)性是分不開(kāi)的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會(huì )要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應當學(xué)習這種機智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團后，舞蹈隊上課的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說(shuō)過(guò)我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學(xué)習。但我喜愛(ài)舞蹈，堅持參加舞蹈隊。在學(xué)校，我更加認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習功課。晚上回家，我就有時(shí)間練習舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績(jì)后，會(huì )支持我繼續學(xué)習舞蹈。功夫不負有心人，我的成績(jì)依然優(yōu)異，老師們鼓勵我、支持我，同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)欽佩的目光，媽媽也在激勵著(zhù)我。我想象美好未來(lái)，我向往美好未來(lái)，我也更希望美好的未來(lái)屬于我！盡管兼顧學(xué)習和舞蹈給我帶來(lái)了很多困難，但我依然勇敢面對，努力克服，戰勝自我！
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習，讓我難以忘懷！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
晚風(fēng)習習吹過(guò)，一陣陣書(shū)香四處彌漫，在這個(gè)小小的公益書(shū)屋里，我正沉浸在沁人心脾的書(shū)香中，如饑似渴地吮吸著(zhù)《魯濱遜漂流記》所散發(fā)出的醉人芬芳。
這是一本講述主人公魯濱遜出海遠航，因一次意外流落到了一座荒島上，死里逃生的故事。他一個(gè)人獨自在孤島上，饑餓、孤獨折磨著(zhù)他，在精神、肉體上摧毀著(zhù)他，但這些并不能讓他向命運屈服，他通過(guò)自己的努力和堅持，終于在二十八年后的一天迎來(lái)了救援的船只，實(shí)現了他回家的愿望。
其間， 魯濱遜所經(jīng)歷的磨難深深地打動(dòng)了我。當魯濱遜剛被浪花沖到海上來(lái)時(shí)，除了遇難船上的貨物，什么都沒(méi)有，這種情形，他不是絕望地想尋死，而是利用木頭做了個(gè)小竹排，把船上一切能用的貨物搬運下來(lái)，在平地上搭起一個(gè)小帳篷，把箱子、木頭一類(lèi)的東西圍成一個(gè)圈，形成了一道抵擋野獸攻擊的防線(xiàn)。我不禁被魯濱遜的聰明機智所折服，他的這種臨危不懼、善于動(dòng)腦的品質(zhì)給了在日常生活中，一遇到小麻煩就哇哇大叫的我很大啟發(fā)，使我在以后的生活、學(xué)習中不至于被困難嚇倒，敢于挑戰自我。
記得一次我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，又遇到了一個(gè)看似很難的題目，正想喊媽媽幫忙時(shí)，魯濱遜那份無(wú)論遇到什么困難，都經(jīng)過(guò)冥思苦想、刻苦研究，在一次次嘗試中破解困難的精神提醒了我，我也應該像他那樣無(wú)論做什么都要經(jīng)過(guò)思考、嘗試，并做出實(shí)際行動(dòng)。笛福就說(shuō)過(guò)：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍！于是，我開(kāi)始在稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，腦子在飛速運轉著(zhù)老師講過(guò)的知識點(diǎn)，手上的筆不停地在紙上運算著(zhù)，四周靜的只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)的“刷刷”聲，功夫不負有心人，終于，我解出了這道題。同時(shí)也讓我明白：只要我們能像魯濱遜一樣，有著(zhù)戰勝困難的勇氣與持之以恒、鍥而不舍的行動(dòng)，終將會(huì )打敗前進(jìn)路上的困難，攀上成功的高峰。
我知道以后的生活中我們會(huì )遇到很多坎坷和挫折，但只要我們心中住著(zhù)那個(gè)魯濱遜，有了他的陪伴，我們將不再畏懼困難，直到走向輝煌的明天！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
每一個(gè)男孩都有一顆冒險的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛(ài)唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛(ài)冒險的人，他在冒險遇到困境時(shí)展現出來(lái)的自立、自信、自強帶給了我深深的震撼。
《魯濱遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū)，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼爾·迪福。書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)冒險的英國人——魯濱遜·布魯索，因為不聽(tīng)父母的勸阻，執意去海外冒險，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運用自己所學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，有了房子、羊，解救并教化了野人“星期五”，完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準時(shí)機搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸也不悲觀(guān)等待，敢于創(chuàng )造，自立、自信、自強的精神值得我們學(xué)習。在幾乎一無(wú)所有的情況下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護下健康地成長(cháng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己面對困境會(huì )怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節目，理論知識我是學(xué)了不少，但從沒(méi)想過(guò)自己去實(shí)踐，因為我覺(jué)得自己不是一個(gè)愛(ài)冒險的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應了一個(gè)大道理：讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強，不放棄，要報效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒(méi)有條件就要創(chuàng )造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀書(shū)使我從中找到了知音，找到了樂(lè )趣，找到了喜悅，讀書(shū)也將陪伴我在幸�？鞓�(lè )中成長(cháng)。
我非常喜歡讀書(shū)，在我的藏書(shū)中，我最?lèi)?ài)讀的是《魯濱遜漂流記》了。這本書(shū)講述魯濱遜不愿按照父親的安排，過(guò)平靜而優(yōu)裕的生活。甘愿到外面闖蕩，被困孤島，以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來(lái)。勇敢地向各種困難挑戰，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終回到了祖國。這個(gè)故事告訴我遇到困難時(shí)，只要有勇氣，有毅力，有信心，并通過(guò)自己的不懈努力，就一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。魯濱遜的精神，使我找到了今后成長(cháng)過(guò)程中的人生坐標。
我是生活在新世紀的少年。說(shuō)句心里話(huà)，我看了《魯濱遜漂流記》以后，我深感慚愧，我總以為是家里的寶貝蛋，爸媽的掌上明珠。干什么事都隨心所欲，爸媽總是千方百計滿(mǎn)足我。所以我壓根就不知道什么是苦和累。更沒(méi)想到做些力所能及的事情來(lái)減輕爸媽的負擔。文中主人翁魯濱遜卻很了不起！我和他相比，顯得太渺小了！今后，我要以魯濱遜為榜樣，再不能沉浸在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的溺愛(ài)中。學(xué)習他獨立生活，堅強不息的精神，正視家人的關(guān)愛(ài)，珍惜身邊的幸福生活，勇敢面對困難，長(cháng)大肩負起建設祖國的重任，讓我從現在開(kāi)始吧！
魯濱遜的精神不僅在生活中勉勵著(zhù)我，而且在學(xué)習中也是我的良師益友。在四年級時(shí)，有一次，語(yǔ)文測試，我因成績(jì)不佳，很悲觀(guān)失望，總覺(jué)得期末大考也沒(méi)希望了。正在我灰心喪氣時(shí)，是《魯濱遜漂流記》一書(shū)中魯濱遜精神指引了我，給了我信心和進(jìn)步的勇氣。
我想：“我并不比別人笨！別人能辦到的，我經(jīng)過(guò)努力，也一定能辦到�！睆拇�，我更加努力了，上課更專(zhuān)心了，作業(yè)更認真了，學(xué)習更有毅力了，終于在期末考試取得了較好的成績(jì)。這都功歸于《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)幫助了我。
《魯濱遜漂流記》是我讀的一本好書(shū)，書(shū)中的啟示使我終生受益，魯濱遜的精神永遠銘記在我心中，它將伴我快樂(lè )成長(cháng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
人生的快樂(lè )在于讀書(shū)，書(shū)中蘊含著(zhù)豐富的知識和人生的道理。我讀過(guò)各種各樣的課外書(shū)，它們全都深深印在我的腦海里，但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他記錄了自己在流落荒島期間發(fā)生的事。
因為魯濱遜所乘的船觸礁，除他以外船上所有的人都死了，他被海浪卷上沙灘，無(wú)奈之下來(lái)到荒島。剛到荒島時(shí)，魯濱遜很絕望，以為自己已經(jīng)沒(méi)救了，最終他克服了自己最初的悲觀(guān)與絕望，開(kāi)始慢慢適應荒島上的生活。他在島上劈柴、打獵、并種植了農作物，還馴服了一只小狗和一只鸚鵡做了他的伙伴……
漸漸地，魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝，有足夠的食物吃，有牧場(chǎng)、農場(chǎng)、還有兩個(gè)“別墅”，并且有一個(gè)忠誠的奴仆——星期五，荒島成了他的“天堂”。
正是這種頑強不屈，不怕吃苦的奮斗精神，才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸，還是野人，他都不會(huì )害怕，而是用智慧跟他們搏斗。終于，魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂(lè )觀(guān)向上精神，回到了他的故鄉，開(kāi)始了他的幸福生活。
魯濱遜的這種精神，讓我想起了登山運動(dòng)員，他們不管遇到多大的暴風(fēng)雪，不論是滑坡還是失足，都不會(huì )輕易放棄，直到他們爬上了頂峰，看到美麗的風(fēng)景。
在我練滑旱冰的時(shí)候，不知摔倒了多少次，很多次都想放棄，可一想到魯濱遜那種頑強的精神，我就又重新站起來(lái)，繼續練習，終于學(xué)會(huì )了滑旱冰。
是的，成功就在于堅持，只有堅持，我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時(shí)，就想想魯濱遜吧，他是我們最好的榜樣！
老師點(diǎn)評：白珂，你是一個(gè)懂事、愛(ài)看書(shū)的孩子，更可貴的是你能讀有所思，讀有所悟，并能通過(guò)自己的實(shí)際生活，進(jìn)一步闡述“成功在于堅持”的道理，很棒！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
當我讀完這本《魯濱遜漂流記》，真可謂是如獲至寶。當我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)的著(zhù)作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！28年，多么驚人的一個(gè)數字��！可見(jiàn)他是何等的勇敢。
魯濱遜并不是天才，可是他有著(zhù)更強的好奇心。他歷盡了限險，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期，戰勝了自我精神的絕望自我動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲�。�?lái)到荒島，應對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
正如那句話(huà)："忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"此刻社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得僅有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，最終成功；磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替；沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。其實(shí)，此刻的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不勇于應對困難。
所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最終的勝利不吃嗟來(lái)之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是：僅有奮斗，才有出路。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
上個(gè)星期我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的.書(shū)，書(shū)的作者是笛福，本文介紹了主人公魯濱遜在遭遇一個(gè)個(gè)困難時(shí)，有些甚至是不可克服的。但他經(jīng)得起失敗的考驗，他有十分堅強的毅力，最終他成功了。本文告訴我們，只有堅強，只有頑強的毅志力，才能取得成功。
人生就是一個(gè)不斷從失敗，從挫折，從跌倒中不斷爬起來(lái)的過(guò)程�，F代著(zhù)名作家汪曾祺的早年遭遇是困苦的1946年，西南聯(lián)大畢業(yè)的他只身來(lái)到上海，他以為以他的年齡，在上海謀出路不是十分困難的，可是彈指一揮間兜里的銀兩日益減少，然而，自以為不費勁的工作卻絲毫沒(méi)有著(zhù)落。汪曾祺從自殺未遂到惱羞成怒，一氣之下撕毀了自己的手稿，認為老天爺要在上海給他一條絕路。他嘗試自殺，但是自殺未遂，這時(shí)，他收到了沈從文先生的來(lái)信，正是這封信，挽救了一個(gè)26歲青年絕望的心靈。沈從文先生告訴他你手中有一支筆，你怕什么？ 從此，汪曾祺如夢(mèng)初醒，他想：如果為生存擔心，簡(jiǎn)直是幼稚可笑，連戰亂時(shí)期的李白都能自我安慰天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)，一點(diǎn)挫折都能把自己嚇倒，簡(jiǎn)直是可笑。
從此，他振作精神，抖掉身上所有包袱，不久就在上海的一所民辦學(xué)校謀到一份工作。這樣，他又可以在教書(shū)的閑暇妙筆生花了。如今我們看到的《受戒》《大淖記事》等享譽(yù)文壇的作品，就是那時(shí)的杰作。
汪曾祺的經(jīng)歷告訴我們：人生難免要經(jīng)歷這樣那樣的困難與挫折，但陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，只有不段磨煉，就能取得成功。
我今天也讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我很有感慨，確實(shí)人生要經(jīng)歷很多的困難與挫折，在挫折面前不要一味的放棄，而要勇敢的面對它，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母，只有在困難面前低頭，不放棄，勇敢向困難發(fā)起挑戰，只有這樣，才能戰勝困難，取得成功。世界上這樣的人很多，比如：霍金、桑蘭、張海迪等，他們的經(jīng)歷下正說(shuō)明如此。我希望我的孩子也能勇敢艱強的面對困難，不屈不撓，勇于探索，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)有才能人。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
這個(gè)寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅強，不斷創(chuàng )造生活的強者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì )永遠激勵著(zhù)我，成為我精神上的食糧。
這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)，流落到荒島上，當我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運了。俗話(huà)說(shuō)“大難不死，必有后�！�，我想：他一定會(huì )很快從荒島上逃生，從此過(guò)著(zhù)幸福富裕的生活，沒(méi)想到，老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的情節莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(cháng)歲月里，他遇到種種困難，可他沒(méi)被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰勝了大自然，創(chuàng )造了奇跡。當我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來(lái)了，真替他擔心，怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著(zhù)自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強��！
這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們如果有魯濱遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛(ài)打退堂鼓或依賴(lài)媽媽?zhuān)挥龅酱煺�，總�?ài)抹眼淚……跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強地生存著(zhù)，那么多的困難，從來(lái)都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅強的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū)，我遇到困難時(shí)都會(huì )想起魯濱遜，向他學(xué)習，我覺(jué)得自己越來(lái)越堅強，越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)啟航，在航行中，學(xué)會(huì )像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
丹尼爾，誰(shuí)一直被稱(chēng)為英國小說(shuō)之父？笛福的《魯濱遜漂流記》是一部世界聞名的作品。暑假期間，我去學(xué)習了。。。丹尼爾，誰(shuí)一直被稱(chēng)為英國小說(shuō)之父？笛福的《魯濱遜漂流記》是一部世界聞名的作品。暑假期間，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我迫不及待地拿起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。當我閱讀時(shí)，我被羅賓遜的冒險精神、智慧和勇氣深深吸引。這個(gè)故事的情節把我帶到了1659年9月30日，當時(shí)魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉沒(méi)，船上除了他之外沒(méi)有其他人。他被困在一個(gè)荒涼的島上。他絕望了，但憑著(zhù)驚人的毅力和勇氣，在找到武器和食物后，他學(xué)會(huì )了打獵、牧羊和種植，并拯救了一個(gè)名叫星期五的土著(zhù)人。他的生活充滿(mǎn)了希望。直到28年后，他帶著(zhù)自己的智慧離開(kāi)了這個(gè)島。在荒島上生活了28年！這太不可思議了！但是羅賓遜勇敢地做到了。當他第一次到達這個(gè)島時(shí)，他絕望了。他在日記中寫(xiě)道：沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被拯救的希望，只有死亡就在眼前，要么被野獸吃掉，要么被野人殺死，要么因為缺少食物而餓死。然而，慢慢地，他堅強的個(gè)性出現了，對生活充滿(mǎn)了希望，不再整天沉浸在悲觀(guān)中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，做桌子和小盒子；訓練羊羔和小狗；種植小麥和水稻。這樣，他靠自己的雙手努力工作生活。羅賓遜仍然是一個(gè)堅定的人。他曾經(jīng)寫(xiě)道：我的脾氣決定了要做一些事情，在我成功之前我絕不會(huì )放棄。為了造一只獨木舟，他沒(méi)有助手，工具不全，又缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都需要大量的勞動(dòng)和很長(cháng)的時(shí)間。制作木板花了一個(gè)多月，挖掘一條6英尺長(cháng)的運河花了兩年時(shí)間。有時(shí)他做了很多事都是徒勞的，失敗了，但他從未失去信心，失敗后又重新開(kāi)始。艱苦的工作終于讓他“吃飽了”，擁有了種植園、牧場(chǎng)和兩棟“豪華”別墅。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
有一位孩子從小就特別喜愛(ài)航海，但是他似乎跟“船”的八字又不合，曾今遇難多次。今天他重蹈覆轍又去航海�？上攵�，后果不堪設想。他的船與一座孤島觸礁了。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角魯濱遜。
就這樣，魯濱遜開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的奇妙旅程，也可以說(shuō)是充滿(mǎn)了危機充滿(mǎn)了孤獨的奇妙旅程。你能夠想象嗎！
初入這座島嶼，他是一臉的茫然，更是驚慌失措。他第一次感受到命運的可怕，這可怕是前所未有，前所未聞的。假如換成是我，我絕對不會(huì )對生命再抱有任何的希望。而魯濱遜呢？他振作起來(lái)了，他將悲痛化成力量，他決定要和孤島，錯！是決定跟命運和死神做面對面的抗爭。如果沒(méi)有絕對的毅力與韌性怎會(huì )有如此的非凡的決心呢！
他敢于探索，善于發(fā)明，也正是這兩點(diǎn)使他在孤島上有了立足之地。他親手一點(diǎn)一滴的蓋起了一座小茅屋，不久他發(fā)現了麥粒，在島上種了小麥，收了麥子又學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包。找到葡萄，為了整年都有葡萄吃，制作葡萄干。為了能吃到肉食，制造了打獵的工具。為了能喝上羊奶，抓來(lái)了野羊飼養繁殖。還養了幾只鸚鵡，幾只貓，用它們來(lái)做伴，說(shuō)話(huà)。為了活下去，他盡其所能，無(wú)所不能。他還救了一名海上遇難者，給他取名叫“星期五”，“星期五”甘心情愿的做了他的仆人。最終他們被一艘英國的輪船成功獲救，結束了島上二十八年的奇妙之旅，可以說(shuō)魯濱遜創(chuàng )造了生命的奇跡。
看過(guò)了《魯濱遜漂流記》再想想我們自己。我們都是家里的獨子，每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，要什么家人給什么的日子。個(gè)個(gè)都是家里的寶貝，事事都順著(zhù)我們依著(zhù)我們的意，一旦遇到困難不懂該怎么面對�？婶敒I遜他面臨困難和可怕的命運時(shí)他完全沒(méi)有害怕，而是戰勝了它，他把不可能變成了可能，他是我們學(xué)習的楷模，更是我心中的英雄。要是人人都如魯濱遜，那么厄運和挫折就不復存在。
《魯濱遜漂流記》看似一本書(shū)，其實(shí)更是讓我們學(xué)會(huì )在困難前如何頑強生存的一劑寶貴的良藥！
《魯濱遜漂流記》讀后感16
《魯濱遜漂流記》是英國人丹尼爾·笛福寫(xiě)的一部根據真人真事改編的冒險小說(shuō)，是我非常喜歡的一本書(shū)，我現在把這本書(shū)介紹給大家：魯濱遜生于英國約克城一個(gè)幸福的家庭，但他不滿(mǎn)足現狀，一心要遨游四海。他不顧親友規勸，坐著(zhù)父親朋友的船去了倫敦，但遇上大風(fēng)暴，險些喪命。在他接下來(lái)的幾次航行中，被摩爾人俘虜，被賣(mài)為奴隸，后逃至巴西，成了種植園主。他在又一次航行中，船觸礁，除了魯濱遜，全船人員無(wú)一幸免。而魯濱遜逃到一個(gè)荒島上。
在荒島上，魯濱遜僅憑著(zhù)沉船上遺留的幾把武器和簡(jiǎn)單工具，在島上建了兩棟房屋，開(kāi)墾了一座牧場(chǎng)、種植園……給我印象最深的，莫過(guò)于搭救“星期五”和懲治造反的船員。
一次魯濱遜無(wú)意發(fā)現食人族“人肉”大餐后遺留的景象：沒(méi)吃完的人骨頭，被砍下的人頭……非常震驚和氣憤，便想救一個(gè)要被吃掉的人。后來(lái)二十幾個(gè)食人生番帶著(zhù)幾個(gè)俘虜，來(lái)到小島，準備將俘虜殺了吃掉，其中一個(gè)俘虜向隱藏著(zhù)的魯濱遜跑來(lái)，想讓魯濱遜搭救，與此同時(shí)，兩個(gè)食人生番追來(lái)，魯濱遜將其一一打死，救下了被俘的土著(zhù)人，給他取名“星期五”，將其訓練成文明人。在收留星期五后，又從土著(zhù)人手中救出一個(gè)西班牙人和星期五的父親。
一天，一艘船來(lái)到小島上，從船上押下幾個(gè)人，這艘船上的其他人看似要殺掉這幾個(gè)人。魯濱遜和星期五偷偷將幾個(gè)人救出來(lái)，并抓了一個(gè)造反的大副。在大副的幫助下，連夜將船攻下，激戰中，造反的“新”船長(cháng)被打死，其余的人全部投降，魯濱遜不顧老船長(cháng)的反對，放了所有造反的船員……
魯濱遜的經(jīng)歷充滿(mǎn)了神奇和冒險，我深深的為之吸引。雖然，魯濱遜是個(gè)殖民主義者，但當他在朋友因害怕大風(fēng)暴而勸他停止航行時(shí)，他退卻了嗎？當做摩爾海盜的奴隸時(shí)，他絕望了嗎？身陷荒島時(shí)，他怨天尤人了嗎？作為新時(shí)代的少年兒童，我們難道不該學(xué)習他那種精神嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感17
“對生活充滿(mǎn)信心�！边@句看似普通的話(huà)語(yǔ)，卻蘊含著(zhù)許多熱血人士對生活赤誠的信心。
近日媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多優(yōu)美的外國名著(zhù)，讓我一飽眼福。我從中挑選出了一本我最喜愛(ài)的，它就是英國作家笛福的作品——《魯濱孫漂流記》
翻開(kāi)書(shū)本，一陣優(yōu)雅清新的書(shū)香撲面而來(lái)，讓人置身于笛福筆下魯濱孫的世界。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，魯濱孫所乘的船正驚疑不定地漂浮在海面上，突然又一個(gè)大浪打來(lái)……
當魯濱孫醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正孤身一人躺在沙灘上，沒(méi)有一個(gè)同伴，甚至連能說(shuō)話(huà)的東西都沒(méi)有，他不禁頭涔涔而淚潸潸了。
可是這樣的困境激發(fā)了魯濱孫的求生欲，激發(fā)了他對于生活的信心，所以他并沒(méi)有放棄，而是堅持生存下去。不難想象，魯濱孫遇到的是多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤獨與寂寞！
如果我是魯濱孫，我會(huì )怎么做？或許我早已對生活充滿(mǎn)失望，自暴自棄，最終餓死；或許我早已被野人吃掉；或許我會(huì )怨天尤人，最終抑郁而死。
可魯濱孫并沒(méi)有這樣，餓了捕獵食物；渴了汲飲山泉；累了席地而坐……
他用他的智慧、勇敢來(lái)化解各種各樣的危機困難，并保持一顆對生活充滿(mǎn)信心的良好心態(tài)，他用他的勤奮、智慧以及他那永遠停歇不下來(lái)的雙手，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡的家園。
魯濱孫在荒島上生存了28年，這是多么漫長(cháng)、多么艱苦，多么艱難的28年啊，這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者所創(chuàng )造的神話(huà)。
記得有一次，我們一大家子人去蘆芽山旅游，登山登到一半時(shí)，我有了要放棄的念頭，還是媽媽一直鼓勵我，我才勉強爬到了山頂。從此，我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因為我正缺少這種堅強的意志以及對生活充滿(mǎn)信心的良好心態(tài)。
人生路上有許多困難挫折，等待著(zhù)我們去面對，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險，聰明能干以及對生活充滿(mǎn)信心，才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎接美好的明天。
《魯濱遜漂流記》讀后感18
才讀過(guò)幾行，我也欲罷不能了。
這本書(shū)是英國作家丹尼爾笛福寫(xiě)的。小說(shuō)主人公魯濱遜是一個(gè)聰慧、英勇、機敏而具備頑強恒心的人。魯濱遜原是一個(gè)富有家中的小孩，但是他不遵從父母的勸誡，堅持踏入了航海這條道路。在一次航海中，船在南美洲海灣一個(gè)荒島周邊觸礁，船身裂開(kāi)，水手和旅客都淹死了，僅有魯濱遜活了出來(lái)。海浪把他卷上了岸。
魯濱遜初到荒島時(shí)，他是失落的：沒(méi)有食材，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服褲子，沒(méi)有武器裝備，沒(méi)有發(fā)展方向，沒(méi)有被救的期待無(wú)數沒(méi)有壓著(zhù)他喘不過(guò)氣�？墒囚敒I遜沒(méi)有舍棄，只是用他的聰明智慧擺脫了諸多困難。他漸漸地對日常生活滿(mǎn)懷希望，已不一天到晚沉浸在憂(yōu)傷中，剛開(kāi)始一心一意的分配自身的全部事兒�；蛟S，更是他的頑強和努力打動(dòng)了造物主，一次不經(jīng)意的機遇將他送到了自身的故鄉
如同老子常說(shuō)：福兮之所倚，福兮禍之所伏。這一世界上幾乎就沒(méi)有單純性的痛苦或幸�？鞓�(lè )。造物主給了你是多少奇才，就會(huì )配搭你是多少痛苦。不論什么時(shí)候，尤其是在最困難的情況下，堅忍始終是取得成功的不二法門(mén)。如同魯濱遜一樣憑著(zhù)堅忍不拔的信念，堅強不屈地努力究竟。
那一天中午，我還在回家路上。瞄到一個(gè)人一直跟著(zhù)我，那時(shí)候我想著(zhù)：該怎么辦？他為何一直跟著(zhù)我？是否會(huì )是壞蛋一連串的疑問(wèn)出現在我腦中，使我迫不得已越走越來(lái)越快。因此，我向人多的地方走去。我回過(guò)頭望了望，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的模樣。來(lái)到人多的地方，我也立即跑起來(lái)，跑向家中。進(jìn)家門(mén)口我都刻意看過(guò)一下后邊有沒(méi)有人跟隨，還行沒(méi)有！
就是這樣，我解決了那人的追蹤。過(guò)后，我仔細想了一下，或許就是我誤解了，或許他僅僅跟我同路�？墒菤v經(jīng)這一次事兒，我有了工作經(jīng)驗，在碰到有些人追蹤，就往人多的地方去，不要走偏遠的路。
在漸漸地人生路上困難何等之多，盡管有不成功的痛楚，但大量的是成功的喜悅。因此 ，請記牢這一公式計算吧！聰慧 英勇=取得成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感19
不久前，我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本名著(zhù)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺，同時(shí)，我也感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上的人生態(tài)度。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了：魯濱孫流落荒島，而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕，而是在荒島上自力更生，擁有了住所、倉庫，在荒島上打獵捕魚(yú)，養牧種植，穩定的糧食來(lái)源使他不再挨餓，在荒島上生活了整整28年，最后被一位好心的英國船長(cháng)帶回了國。
“等到潮水退了，魯濱孫看到了那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他找到了一些木頭做成木筏，劃到船邊�！弊x完這幾句話(huà)，使我明白了：在困難面前，魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄，而是選擇了頑強地與命運抗爭，沒(méi)有放過(guò)一絲希望，更加體現出了魯濱遜的聰明能干。在生活中，我有魯濱孫那樣的堅強與樂(lè )觀(guān)是少之又少，每天過(guò)著(zhù)幸福的日子，豐衣足食，哪里需要擔心那么多。那次，正是清明節，我與父母一起回老家掃墓，在前往公墓的途中，我因覺(jué)得好玩，爬到一個(gè)小沙堆，上去很順利，下來(lái)時(shí)不料因速度太快，摔倒了，加上昨夜的一場(chǎng)大雨，路面更加濕滑了，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想，如果能像魯濱孫那樣以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對困難，該多好呀！
“他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？”讀完這句話(huà)，我深受感觸，即使魯濱孫流落到荒島，但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者，他的生存遇到了極大的挑戰。我一向是一個(gè)不懂得堅強的人，遇到問(wèn)題不敢迎難而上，去面對，去挑戰，去解決，而是去退縮。就拿那道數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧，我只是看了問(wèn)題，沒(méi)有去想，去理解，其他同學(xué)不會(huì )做的，至少也會(huì )想出什么眉目來(lái)，后來(lái)，在老師的提示下，沒(méi)想到，那道題居然那么簡(jiǎn)單。
魯賓孫的故事對我有著(zhù)深遠的影響，他那種堅強的性格也成為了我們學(xué)習的目標。確實(shí)如此，他把自強自立的精神永遠運用到了學(xué)習和生活中來(lái)，是對我們的一種啟迪，能讓我們在困境面前奮發(fā)向前，永不言棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感20
“謹以此書(shū)本獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父毋、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名，的反感。任性、嬌氣、依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們中絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望自己能做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)著(zhù)困難和波折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己的間類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，析禱他們永選不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。孫心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)、社會(huì )的關(guān)注是一種莫人的快樂(lè )。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百地相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神：告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學(xué)習，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感21
這是一本非常精彩的書(shū)，主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅決反對，有一天，他在大街上轉悠，一個(gè)朋友叫住了魯濱遜，并說(shuō)可以免費讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著(zhù)他們出海航行了，可是般在途中遭到了風(fēng)暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著(zhù)小艇被吹到了一個(gè)孤島上，整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過(guò)起了生活，什么事都要靠自己，萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過(guò)了28年零2個(gè)月19天，他終于獲救了，被一個(gè)般長(cháng)發(fā)現，救起了他，并把他帶回到英國。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)得很好，詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的，內容寫(xiě)得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子，比如描寫(xiě)魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著(zhù)雙腿，心驚膽戰地看著(zhù)這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然，我想到了死亡，并不是因為我害怕死亡，而是想起自己違背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無(wú)數次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫(xiě)讓我知道了魯濱遜當時(shí)也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說(shuō)干就干，我立刻出去砍柴，學(xué)著(zhù)做家具，經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來(lái)了，這里詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。
這是一本好書(shū)，“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)激勵了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動(dòng)腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個(gè)百折不撓的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感22
幾天前，兒子放學(xué)回家告訴我一件事，他說(shuō)老師讓和家長(cháng)共同讀一本書(shū)，然后寫(xiě)一篇讀后感。我聽(tīng)后是又喜又驚，為什么這樣說(shuō)呢？喜的是兒子長(cháng)大了，敢于接受如此“艱巨”的學(xué)習任務(wù)了，驚的是我已很久不怎么動(dòng)書(shū)了，更別提讀書(shū)了，至于讀后感……稍稍遲疑后我還是堅定地答應了兒子。
通過(guò)商討我們一致決定選擇《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就被主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷所吸引，所感染，于是就提筆寫(xiě)下了這所謂的讀后感。
魯濱遜出生在英國的一個(gè)商人家中，他有兩個(gè)哥哥，家境還算殷實(shí)，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活。然而他卻不滿(mǎn)于現狀，為了實(shí)現心中的航海夢(mèng)想，不顧家人和好言相勸和挽留，然一意孤行地選擇了出海航行，遭遇海難后流落到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，過(guò)起了長(cháng)達28年的荒島生活，使他從一個(gè)涉世未深的青年變成了一位飽經(jīng)蒼桑的老人。
難能可貴的是，魯濱遜流落荒島后，沒(méi)有報怨，沒(méi)有氣餒更沒(méi)有喪失回家的勇氣和信念，反而更加勇敢、堅強。在惡劣的環(huán)境下，他以超凡的毅力、勇氣和智慧：為了防御野人和野獸的襲擊，尋找隱蔽之所、修筑堡壘；為了保障食物來(lái)源，他播種糧食、圈地馴羊，為了排解心中的苦悶，而堅持寫(xiě)日記。
為了生存，他自力更生，衣服破了用羊皮代替；沒(méi)有勞動(dòng)工具，他編籮筐、制陶器；他烤制面包，燉肉煮湯；野人來(lái)了，他積極應對，并成功地解救俘虜“星期五”。
就這樣，魯濱遜一步步地經(jīng)營(yíng)著(zhù)自已的小日子。最后，他以積極的人生態(tài)度和堅定的必勝信念以及勤勞的雙手，使得他歷經(jīng)28年后又重返故鄉。
讀完《魯濱遜漂流記》，讓我們學(xué)會(huì )了怎樣在逆境中生存，并從生活中的點(diǎn)滴小事中吸取經(jīng)驗和教訓。當我們遇到困難，面對挫折時(shí)，應當保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，冷靜勇敢的去積極應對，堅定必勝的信念去戰勝困難，戰勝自已，收獲成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感23
這是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部日記形式的小說(shuō)，這是一本人人必須要看的人生教科書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》描述了主人公魯濱遜漂流海島、戰勝困難，艱苦生存的傳奇故事。
有一天，魯濱遜在航海的過(guò)程中被大浪沖到了一個(gè)孤島邊，和他一起同行的伙伴們都無(wú)一幸存。一開(kāi)始，他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨，把這個(gè)荒島取名為絕望島，但并沒(méi)有真正絕望。他對生活漸漸有了信心，充滿(mǎn)希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活。他建了房子、做了桌子、捕了野山羊、種了糧食、搭救了星期五就這樣，他靠著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度、勇敢和堅毅的精神，自力更生，積極面對生活中無(wú)數的困難，在這荒島上生活了28年的時(shí)間。
我讀完了這個(gè)故事后，我真的被震撼了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號縈繞在我的心頭：假如我就是魯濱遜，孤單一人在荒島上，我會(huì )像他一樣自食其力，重燃生的希望嗎？面對這樣突如其來(lái)的危難，我會(huì )像他那樣積極自救嗎？
是的，我不會(huì )。有一次，我遇到了一些難題就輕易放棄，失去了信心。我想到這里，就對魯濱遜更加敬佩了。他在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄，而我只是遇到了一個(gè)小小的困難就不再有信心了，和魯濱遜的不怕困難、頑強、勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅持不懈比起來(lái)，我真是慚愧��！要是我在小島上生存，別說(shuō)二十八年了，就是幾天，恐怕我也會(huì )輕易被打垮，甚至不會(huì )生存下去，更不可能像魯濱遜一樣去頑強的抗爭，打破自己的命運。
在生活中，雖然我們不怎么可能像魯濱遜那樣身臨險境，但是我們同樣需要勇敢地面對生活中的困難和挫折，需要練就生存的本領(lǐng)，更需要擁有這樣頑強的毅力，堅持不懈。
不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要克服困難，始終保持一種樂(lè )觀(guān)從容、積極向上的心態(tài)。要有志氣，熱愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng )造生存的條件，創(chuàng )造奇跡，直到取得最后的勝利。
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