【熱門(mén)】魯濱遜漂流記讀后感11篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記讀后感1
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著(zhù)野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
魯濱遜漂流記讀后感2
在上星期，我看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的，故事內容曲折，令人躍躍欲試。
這本書(shū)的內容是這樣的：英國有個(gè)叫魯濱遜的人，他喜歡去航海，但總是有驚無(wú)險地順利返航。有一次，他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途中，他們遇到了颶風(fēng)與巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂風(fēng)撕扯的支離破碎。在往后的日子里，魯濱遜一人在孤島上生活了十八年，終于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故鄉——英國。
讀了這本書(shū)之后，我感受到了魯濱遜那對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的確精神，也讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒，她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人，但她樂(lè )觀(guān)的面對生活，從而寫(xiě)出了一部部的巨著(zhù)，例如：《假如給我三天光明》，在這本書(shū)中她就悟出了對生活的真理與感受。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )生存，要學(xué)會(huì )獨立生活。因為在將來(lái)的道路上，會(huì )遇到許多的困難與挫折，而這些都要自己為之奮斗，打拼。
而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗，他要在他的有生之年完成自己的理想。
這本書(shū)，將會(huì )是一顆啟明星，照明著(zhù)我以后的人生道路。
魯濱遜漂流記讀后感3
如果我們遇到這種事，可能會(huì )不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著(zhù)，冷靜，但只是少數，我來(lái)跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個(gè)愛(ài)冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒(méi)有阻止他愛(ài)冒險的心，之后他又一個(gè)人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開(kāi)往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習，他一開(kāi)始并沒(méi)有住處，第一晚只好在樹(shù)上睡覺(jué)，他還把一根樹(shù)枝削尖，拿來(lái)做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹(shù)，做成樹(shù)樁，做起了一道“護墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺，他開(kāi)槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來(lái)遇到一位船長(cháng)，他的船員背叛了他，船長(cháng)答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著(zhù)自己的智慧，其他人的幫助，替船長(cháng)奪回了船，船長(cháng)說(shuō)到做到，載著(zhù)魯濱遜回到了英國。會(huì )到了英國后，魯濱遜就開(kāi)始了像一個(gè)正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習，我說(shuō)的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認識他。
魯濱遜漂流記讀后感4
世上無(wú)難事，只要肯登攀。我讀了《魯濱遜漂流記》，看了魯濱遜的荒島生活后，感受到魯濱遜就是這樣一位有毅力、有智慧、頑強的人。
這本書(shū)主要講了魯濱遜因船難而漂流到一個(gè)海島上，而后在海島上荒野求生，他憑著(zhù)強韌的意志和不懈的努力，在荒島上頑強地生活了二十八年，在荒島生活的第二十四年，他救下了一個(gè)野人給他取了名字“星期五”，最后他們救下了一個(gè)船長(cháng)，最終回到了英國。
魯濱遜真了不起，他在荒島上生活了二十八年，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人玩要，他靠自己的智慧建造了房子，種了小麥、種了菜，養了動(dòng)物，在荒島上生存了下來(lái)，換作一般人都生存不下來(lái)。他還救下了野人“星期五”，“星期五”也是一位樸實(shí)的人，他幫魯濱遜做事干活，從來(lái)都不喊累。
在生活中，頑強有毅力的人有很多，如抗擊疫情的白衣天使們就是這樣，穿上防護服后，連水也顧不上喝，飯也顧不吃，但是從不叫苦叫累。他們像戰士一樣英勇無(wú)畏，頑強地站在抗疫的最前線(xiàn)。他們像魯濱遜那樣頑強、有毅力的精神值得我們學(xué)習，
我也要做一個(gè)有毅力的人，遇到了困難，要像魯濱遜和白衣天使那樣勇敢頑強面對，有了這樣的精神，就一定可以克服困難，戰勝困難的！同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
魯濱遜漂流記讀后感5
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)只是走馬觀(guān)花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細細地閱讀了。
魯濱遜喜歡航海冒險，于是，他沒(méi)有告訴父母，自己偷偷地上了船。雖然他沒(méi)有被淹死，可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子，自己打獵做食物，做桌椅。他還救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我會(huì )像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不會(huì )像他那樣積極自救。如果我是他，當船在暴風(fēng)雨下失控時(shí)，我會(huì )像他那樣不向命運低頭、繼續勇敢地遠航嗎？不會(huì )！如果我是他，當看到野人用自己的`同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )去同野人戰斗嗎？不會(huì )！我寧可躲得遠遠的，也不會(huì )去戰斗。因為我沒(méi)有膽量，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有更多的智慧。我被書(shū)中的驚險故事所吸引，被魯濱遜的膽識、毅力、智慧所折服，我不得不承認自己的軟弱無(wú)能。
從“呱呱”墜地到背上書(shū)包，在去學(xué)校的路上，我走了一天又一天，一年又一年，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有驚險，沒(méi)有苦難�？晌疫�整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，比起魯濱遜的經(jīng)歷，我是多么得幸運和幸福��！
這本書(shū)給了我深刻的啟事，激發(fā)了我的意志和膽識，我要向魯濱遜學(xué)習刻苦奮斗、堅韌不懈、永不放棄的精神。在學(xué)習中，必須相信自己，堅持把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣，才會(huì )提高學(xué)識、增長(cháng)智慧，積蓄動(dòng)力促使自己不斷前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀后感6
這個(gè)暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。它以變化多端、光怪陸離的故事深深地吸引了我。這本書(shū)主要講了魯濱遜小時(shí)候就特別希望出海遠游，后來(lái)他造了一只船，從巴西出發(fā)到新幾內亞，但船只卻在途中失事。魯濱遜來(lái)到了一個(gè)荒島上。在島上魯濱遜沒(méi)有等死，而是工作起來(lái)。他修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造工具……在島上生活了將近28年，也就是在這28年內，他把這個(gè)荒島改造成了海洋里的“綠洲”，最后回到原來(lái)生活的社會(huì )的故事。
讀完之后。我感想頗多。他孤身一人，克服了許多常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力頑強地存活下來(lái)。沒(méi)房子，自己建；沒(méi)吃的，自己嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干；用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。面對困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅強樂(lè )觀(guān)和英雄本色，他用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念，并付諸于行動(dòng)，最終成為了島上的“王者”，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。反觀(guān)在現實(shí)生活中，有些同學(xué)當遇到作業(yè)不會(huì )做、考試失敗等一丁點(diǎn)兒挫折和困難時(shí)，就灰心喪氣，停滯不前，甚至是自怨自艾，結果一事無(wú)成。
因此我們只要有魯濱遜的自立自救、堅韌不拔的精神；只要有魯濱遜男子漢的陽(yáng)剛、頑強的意志，勇敢無(wú)畏以及他的樂(lè )觀(guān)精神，那么我們就會(huì )成為生活和學(xué)習上的王者！
魯濱遜漂流記讀后感7
本書(shū)的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國作家，新聞?dòng)浾�。英國啟蒙時(shí)期現代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國和歐洲的“小說(shuō)之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng )作了被列為英國文學(xué)經(jīng)典的《摩爾·費蘭德斯》、《杰克上�！返茸髌�。
魯濱遜出生在1632年一個(gè)富有的家庭，他有兩個(gè)哥哥，他的大哥是費蘭德期英國步兵軍團的路中陸軍中校，不久后戰死在戰場(chǎng)上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關(guān)的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒(méi)有人會(huì )料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強與毅力與大自然抗爭，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，但會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。是的，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來(lái)源。
其中我最喜歡坐著(zhù)丹尼爾福迪在書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔前�，勇敢比危險要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學(xué)到很多，在島上魯濱遜記得大會(huì )開(kāi)始之前其實(shí)已經(jīng)收到了大會(huì )會(huì )遇到許多困難，例如沒(méi)有住所，缺乏食物，孤獨，恐懼，但這一切都沒(méi)有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
魯濱遜這種頑強不屈、善于創(chuàng )造勞動(dòng)性、具有堅強毅力的人，值得我們贊頌的，難道不是嗎？
魯濱遜漂流記讀后感8
暑假我讀了不少書(shū)，其中最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)，令我感觸很深。
這本書(shū)講述的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的人，他是一個(gè)喜歡自由自在的人，不愛(ài)被約束。他有個(gè)想法：去冒險，去漂流。于是他離開(kāi)了自己的家鄉，去外面與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)考驗勇氣和智慧的搏斗。
書(shū)中最精彩的片段也是最驚險的片段。講述魯濱遜的船被大水沖垮了，他被沖到了一個(gè)荒島上，只好在這個(gè)島上住了下來(lái)。而且在這個(gè)島上一住就住了二十八年，在這二十八年里，生病了沒(méi)人照顧，餓了也沒(méi)人來(lái)做飯，有困難也沒(méi)人來(lái)幫……雖然島上生活艱苦，但魯濱遜為了生存與大自然展開(kāi)了艱苦卓絕的斗爭：打獵、開(kāi)荒種菜、養動(dòng)物、造房子……而且他還在島上救了一個(gè)野人，并給他取了一個(gè)名字“星期五”。
他就是我心中的英雄——魯濱遜。一個(gè)追求自由自在生活，碰到困難，永不退縮，他的那種樂(lè )觀(guān)、勇氣、堅韌不拔的毅力真值得我好好學(xué)習。我也要像魯賓遜一樣，在生活中無(wú)論遇到什么困難，都不害怕，要堅決克服它。
魯濱遜漂流記讀后感9
《魯賓遜漂流記》，這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書(shū)”。，它出自英國作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅強信念的書(shū)�，F在，再次回想起這本書(shū)的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個(gè)人幸運的活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀(guān)和絕望之后，他憑借著(zhù)自己頑強的毅力和精神與大自然展開(kāi)了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了野島般的生活，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，魯濱遜從落難到返回英國，時(shí)間竟長(cháng)達20xx年之久，這令很多人匪夷所思。
讀過(guò)這本書(shū)，我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險境，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對困難，練就生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )自力更生，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強者。
魯濱遜漂流記讀后感10
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本的那幅畫(huà)，仿佛又使我看到書(shū)中那驚險的一幕幕……
故事主要講了魯濱遜一個(gè)具有冒險精神的英國人的故事。他不聽(tīng)父母的勸阻，一心向往海上歷險，希望走遍天涯海角。當然，我們不能像他那樣，因為我們還是小孩子，沒(méi)滿(mǎn)18周歲。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿折斷了，船也翻了，同伴們都葬身大海，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，度過(guò)了荒島上28年的時(shí)光。
魯濱遜這種智慧值得我們學(xué)習，他被海盜擄作奴隸，在一次捕魚(yú)中成功逃脫，這是靠自身的努力。在島上他靠自己的雙手建造自己的住所和生活工具：椅子，油燈，木鍬等。這是靠他自身的實(shí)力，在島上淋雨得病，通過(guò)大嚼煙葉，用煙葉泡酒，用煙葉熏烤相結合而治好的。表示了他堅強的意志，也反映出他是一個(gè)不屈不撓、渴望生活、勇于面對現實(shí)、勇敢機智的人。
魯濱遜在島上，沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干，他做桌椅，做陶器，面對人生困境，他的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅強的性格和英雄本色。
這本書(shū)教會(huì )我只有堅持才能勝利，只有實(shí)干，才能讓我們擺脫困境。
魯濱遜漂流記讀后感11
樂(lè )觀(guān)是一種積極向上的心態(tài)，是一種對事物的認識，看法，遇到令人傷心，不開(kāi)心的事時(shí)又有幾人能依然保持著(zhù)這種心態(tài)呢？而魯濱遜正是這樣的人。
魯濱遜這個(gè)人物出自英國著(zhù)名作家笛福的一部小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的魯濱遜在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事！魯濱遜卻十分堅強，他樂(lè )觀(guān)勇敢地面對向他撲來(lái)的一個(gè)個(gè)困難，救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人星期五并教化他，救了被水手們綁架的船長(cháng)，要知道這些都是有危險的事。魯濱遜之所以會(huì )這么樂(lè )觀(guān)得歸功于那張好處壞處對照表，想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會(huì )迎刃而解的。
我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒(méi)有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問(wèn)她，她便說(shuō)：我的女兒死了，我又去孤兒院抱養了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì )不開(kāi)心的�，F在我抱養了一個(gè)，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛(ài)的。
我在讀完《魯濱遜漂流記》之后一直在想一個(gè)問(wèn)題，如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那是不是就沒(méi)有那些想不開(kāi)自殺的人了，沒(méi)有那些不快樂(lè )的人了呢？
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