讀《魯濱遜漂流記》有感12篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱遜漂流記》是英國小說(shuō)家笛福的一篇小說(shuō)，講了英國青年魯賓遜懷著(zhù)環(huán)游四海的遠大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運，但是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的風(fēng)卷殘云般的吞噬了大船，魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個(gè)孤島上，在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開(kāi)墾荒地、養殖羔羊、造船出海、對付野人……最后，他終于回到了故鄉。
再一次讀完魯濱遜漂流記后，我思考了很多。其實(shí)，人生就是一次漂流，隨時(shí)可以遇到很多不可預知的困難，面對困難，我們要向魯賓遜學(xué)習，首先，要敢于正視困難、挑戰困難、藐視困難，要有戰勝困難的勇氣；其次，我們要遇事沉著(zhù)冷靜、善于思考，相信辦法總比困難多；另外，要有不怕苦、不服輸的精神，對戰勝困難充滿(mǎn)信心。
正如哈佛大學(xué)的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"現在社會(huì ),競爭無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰勝困難的過(guò)程中，實(shí)現人生的價(jià)值，享受人生的快樂(lè )。在以后的學(xué)習生活里，我也一定要有魯賓遜的精神，做什么事情都要不怕麻煩、不怕困難，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我。
只有奮斗,才有出路是《魯濱遜漂流記》給我最大的啟示。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在我讀過(guò)的歷險記中，而最好看的莫過(guò)于是《魯濱遜漂流記》了。這本書(shū)讓我百讀不厭，回味無(wú)窮。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)誕生于英國小說(shuō)家笛福的手中。主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人。在程船冒險時(shí)，不幸遭遇意外，漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始他艱難的生活，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄。而是靠著(zhù)自己頑強的意志力，靠著(zhù)自己辛勤的勞動(dòng)，靠著(zhù)自己的生存能力克服常人難以想象的困難，就這樣魯濱遜在孤島上生活了28年。
讀完了這本書(shū)，不僅值得我們贊嘆，也值得我們深思。魯濱遜那驚人的生存能力是從哪里來(lái)？是魯濱遜從生活中一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的。 假如我也會(huì )漂流到這樣的孤島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)會(huì )像魯濱遜一樣不自暴自棄，重燃生活的信心嗎？不，在面對突如其來(lái)的災難時(shí)，我是不會(huì )順時(shí)應變。因為我沒(méi)有那種能力。假如我看到野人們用自已的伙伴來(lái)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像魯濱遜一樣勇敢的站出來(lái)嗎？不，我寧愿躲的遠遠地，希望它們不要看到我。因為我沒(méi)有那種膽量。
同學(xué)們從你們呱呱墮地，到背起書(shū)包上學(xué)，在走上社會(huì )時(shí)。家長(cháng)，學(xué)校，社會(huì )都為你們鋪設一條平坦的大道。我們根本沒(méi)有嘗過(guò)生活的苦澀，只是泡在蜜糖水里舒舒服服的過(guò)著(zhù)幸福的生活。而我們卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。還飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
冰凍三日非一日之寒，同學(xué)們要想成為魯濱遜這樣了不起的人，必須從現在起鍛煉自己的自理能力，為今后的獨立生存能力打下良好的基礎。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
當我看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，就深刻的感受到了魯濱遜的勤勞、智慧和堅強。
這本書(shū)主要寫(xiě)了英國人魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除了他之外其余人員全部葬身大海身，他漂到了一座孤島沒(méi)有自暴自棄，而是抱有一絲希望，靠堅定的信念，在島上生活了二十八年的故事。
他漂到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱遜為了生存，在一艘廢船上找到了一些工具和食物，在稍高一些的荒地上建了一處住所，選了一片空地種下了麥谷，還飼養了一些動(dòng)物，使自己最基本的生活住宿有了保障。
魯濱遜在這個(gè)建造種植過(guò)程中，遭遇到了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。比如他建造的那個(gè)有兩層圍墻的房子是他差不多花了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播種大麥的時(shí)候，由于播種的時(shí)間不對，那些種子成活率很低，就白白浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備存放淡水，魯濱遜又辛辛苦苦的干了好幾個(gè)月；為了做幾個(gè)杯子和鍋，他絞盡腦汁地想辦法，失敗了無(wú)數次，才研制出制造方法......
但是，這一切的困難，都被他堅韌不拔,永不放棄的精神所克服，其間魯濱遜還挽救了一個(gè)野人。教他識字，干活，還給他取了一個(gè)名字叫“星期五”�！靶瞧谖濉背蔀榱唆敒I遜的好幫手，他在小島上共生活了二十八年而最終獲救。
漫長(cháng)的二十八年來(lái)，魯濱遜用自己的勤勞、智慧、與堅強的毅力完成了一項看似無(wú)法完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的能手，還有著(zhù)令人敬佩的精神，當他面對重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用他當時(shí)所處環(huán)境周?chē)磺锌衫玫馁Y源來(lái)改善自己的生活環(huán)境，將一處荒無(wú)人煙的不毛之地變成了一處美麗的家園。
人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不應該也不可以被困難嚇倒，每個(gè)人的一生都不會(huì )一帆風(fēng)順的，我們要像魯濱遜那樣不畏困難，向困難挑戰，在事情沒(méi)有確定之前，不可以放棄希望，一定要有堅定的信念，因為生命可以創(chuàng )造奇跡！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
這個(gè)暑假我讀了魯濱遜漂流記，書(shū)中主人公魯濱遜用他那堅強、永不放棄的精神，實(shí)現了自己逃出荒島的愿望，深深震撼了我。
魯濱遜漂流記主要講的是：有一個(gè)名叫魯濱遜的英國人，頗愛(ài)冒險，一次在海上遭遇風(fēng)暴，船沉了，伙伴們都死了，只有他一個(gè)人漂流到了荒島上，他在島上養羊種麥，造出小屋，途中還救了一個(gè)野人，名叫星期五，他學(xué)會(huì )了英語(yǔ)之后，成為了魯濱遜忠實(shí)的伙伴，魯濱遜與星期五一直在島上，生活漸漸好了起來(lái)，二十八年過(guò)去了，魯濱遜終于看到了一艘商船，救出了船長(cháng)，一起回到了故鄉英國。
整本書(shū)中最讓我印象深刻的就是魯濱遜在荒島上怎么樣都等不到船時(shí)自我安慰的片段，他把自己的處境和伙伴的處境相比較，又把自己現在狀況好的地方和壞的地方一一列下來(lái)，慢慢的，就會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有什么好抱怨的了，更加對生活充滿(mǎn)信心，堅定自己能被救的信念，改善自己惡劣的生活環(huán)境。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)是一個(gè)很偉大的人，自己造屋子﹑船的動(dòng)手能力，在熬不下去時(shí)的自我調節能力，不斷砍樹(shù)加固圍墻的毅力，在島上二十八年靠不斷尋找﹑試驗，注意細節而獲得食物的生存能力，他的身上有如此之多的閃光點(diǎn)，都是常人所不能辦到的，他在逆境中生存，無(wú)所畏懼面前的任何困難，時(shí)刻沒(méi)有放棄回到故鄉英國的希望。
這本書(shū)讓我明白了許多道理，得到了很多啟示，只有你堅定信念，有足夠的毅力，去面對并破解每一個(gè)困難，才能獲得成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
《魯濱遜漂流記》是被稱(chēng)為“現代小說(shuō)之父”的英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福的代表作，此書(shū)被譽(yù)為英國文學(xué)史上的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，是世界文學(xué)寶庫中的一部不朽的經(jīng)典之作。
小說(shuō)描寫(xiě)了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。后來(lái)在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的小島上，在那里度過(guò)了28年極度艱苦的時(shí)光。小說(shuō)的主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無(wú)法想象的困難，憑著(zhù)自己的辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來(lái)又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長(cháng)平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無(wú)論面臨何種絕境，他從沒(méi)有消極地坐以待斃，而是積極地作著(zhù)不屈的斗爭，這充分展現了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
我很喜歡讀英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這個(gè)國慶長(cháng)假，我又一次拜讀了此書(shū)，再一次為主人公遇到困難而自強自立的'奮斗精神深深地感染著(zhù)。
這部小說(shuō)主要講了主人公魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事而漂流至孤島，獨自在孤島生活了20多年，歷盡艱難困苦，不但供給自己日用所需，而且經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地的事，從中我看出了魯濱遜是那個(gè)時(shí)代的創(chuàng )業(yè)者。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力，不外乎是解決食物、住所、安全和孤獨這四個(gè)最基本的問(wèn)題。而在與世隔絕的荒無(wú)人煙的孤島上，一個(gè)要解決這四個(gè)難題無(wú)疑是一種極其嚴酷的挑戰。魯濱遜面對困難毫不畏懼，自己想辦法利用周?chē)梢岳玫囊磺�，積極改善生存環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗，對于處在生存競爭日趨激烈的現代社會(huì )的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的啟示。
在當今社會(huì )競爭中，一些大學(xué)畢業(yè)生，有的自己創(chuàng )業(yè)，用自己所學(xué)的知識，創(chuàng )造了屬于自己的公司。有的自愿報名當志愿者，去偏遠的西部為祖國的建設出一份自己的力量；如曹慧宇，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到貴州山區教書(shū)，沒(méi)有教具就動(dòng)手制作，還用自己的工資給學(xué)生們買(mǎi)文具。有的大學(xué)生卻依賴(lài)父母的權勢留在了條件優(yōu)越的城市，怕苦怕累，還挑三挑四；這樣的人早晚會(huì )被時(shí)代的潮流淘汰。
我們初中生也時(shí)時(shí)面臨著(zhù)挑戰。在城市長(cháng)大的孩子總會(huì )有幾分傲氣，每天上學(xué)都是家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送；而山村里的孩子勤勤懇懇，盡量為家里減少一些負擔，早晨公雞剛剛打鳴，他們就早早地背起書(shū)包步行十幾里山路趕往學(xué)校。這一比，城里的孩子便無(wú)地自容了。小學(xué)生面臨成長(cháng)的挑戰，大學(xué)生面臨人生的挑戰。雖然性質(zhì)不同，但總算是殊途同歸。有次在電視里看到了這樣的一幕：一些村民都住在一個(gè)大洞里，生活十分簡(jiǎn)樸，而那個(gè)只有十幾平方的小學(xué)堂，老師一邊講課，學(xué)生們一邊記筆記，他們是學(xué)得那樣認真，聽(tīng)得那樣專(zhuān)注。孩子的愿望就是走出大山，看看外面的世界。
后來(lái)，魯濱遜受野人威脅，在船上發(fā)生叛亂。魯濱遜再次面臨挑戰，他選擇了勇敢，不但救了自己，也救了船長(cháng)。28年后魯濱遜終于回到了自己的家鄉。
讀了《讀了濱遜漂流記》，想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的，而是充滿(mǎn)荊棘的。我們要勇敢地面對困難，勇于挑戰，正確地選擇人生的道路。這部書(shū)向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿(mǎn)足、永不言敗、不甘平庸的精神；告訴我們魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅磨煉成一個(gè)英雄。
《魯濱遜漂流記》這部名著(zhù)將永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我受益匪淺。它告訴我們：當我們遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自我的智慧，就能夠作出超乎自我想象的奇跡來(lái)。
這本書(shū)講述了一個(gè)魯賓遜的英國人，他喜歡航海和冒險。為了出去闖蕩，他依毅然放棄優(yōu)裕的生活，當上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時(shí)，遇上了罕見(jiàn)的暴風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，僅有魯濱遜一個(gè)人幸運地生存了下來(lái)。魯濱遜被海水沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。應對著(zhù)生疏、惡劣的的環(huán)境，又冷又餓的他不是坐嘆命運不濟，而是充分利用他的頭腦和雙手，從破船上取下有用的物品，著(zhù)手建造住所、種植糧食、馴養家畜、制造家具、縫紉衣服，把荒島改造成進(jìn)然有序的家園、“王國”。
魯濱遜在自我的“王國”里待了整整28年，在這28年，他忍受孤獨、艱辛，病痛和危險。最終最終乘著(zhù)過(guò)路的船只，回到了自我的國家。
讀完這本書(shū)，我明白了：應對困難不要放棄，要利用自我的智慧，去解決困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
想想魯濱遜孤身一人流落到荒島上，他退縮了嗎？不，他沒(méi)有！他以超乎想象的毅力，勇敢地向命運挑戰，以他不屈不撓的意志與勤奮的勞動(dòng)，頑強的生活了下來(lái)。這一切創(chuàng )造出來(lái)的契機，難道我們不應該為之而學(xué)習嗎？
“深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春”，魯濱遜則是典型例子，他憑著(zhù)自己的不斷奮斗最終成為強者。而這正是我們歌頌敬仰的一個(gè)傳奇人物！
細細想來(lái)，其實(shí)我們各自的命運是不同的。有的人生來(lái)就是貴族，而有的一生來(lái)貧窮。長(cháng)大后，那個(gè)貴族的人反而因家族破產(chǎn)而淪為乞丐；而那個(gè)貧窮的人則因為后天堅強勤奮成為富翁。問(wèn)：富翁是靠什么成功的？當然是不懈努力和頑強毅力！更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以證明世界的任何一陣高峰！”是啊，要想成功，必須具有頑強的毅力做支點(diǎn)！
遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。而像魯濱遜遇到困難迎難而上的人，則是生活的強者！
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：很多高山，并不是想象的難以攀登；很多河流，也并不是你想象的難以跨越！生活中的強者，就像海燕一樣擁有頑強的毅力去和風(fēng)雨拼搏，而我們，正在一步步邁進(jìn)！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬廣的海洋”……上千年來(lái)，書(shū)籍一直是人類(lèi)的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個(gè)寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書(shū)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個(gè)英國家庭，他不滿(mǎn)足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長(cháng)全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人。他看到船上還有許多殘留下來(lái)的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來(lái)維持暫時(shí)的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺(jué)得這是他不聽(tīng)父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開(kāi)始種植大麥和水稻，也不知道他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他努力的勞作，他還學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開(kāi)始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來(lái)打發(fā)寂寞，挖掘了一個(gè)山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過(guò)上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著(zhù)一個(gè)土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來(lái)。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話(huà)，教他怎么做人。終于，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長(cháng)達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書(shū)，我大有所感想�，F在的小孩從來(lái)都是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，受一點(diǎn)小小的挫折，也許就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有去靠自己的雙手勞動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，而我們卻只會(huì )所要，不靠用辛勤的汗水勞動(dòng)。一次，我做一道數學(xué)題，我一會(huì )兒折紙，一會(huì )兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那�，F在想想，可真是慚愧。
其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個(gè)人心中都有信念，那就一定能克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應成為教士的笛福，在21歲時(shí)‘‘下�！�(jīng)商。此后，它技身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動(dòng)，還寫(xiě)文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生所致力的基業(yè)大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受?chē)醯钠髦�，一時(shí)被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰。年近60歲時(shí)，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
《魯濱遜漂流記》采用當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀實(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手為原型。這部小說(shuō)之所以具有劃時(shí)代的成就，首先在于他塑造一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說(shuō)的主人魯濱遜�？肆_索是一個(gè)永久不疲倦、永不安生的行動(dòng)者，是當時(shí)不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開(kāi)拓、三番五次地離開(kāi)小康之家出海闖天下；他理智明達勤于勞動(dòng)。
他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲取了一筆可觀(guān)的財富在他的身上，我們看到了一個(gè)永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。
我國農業(yè)的創(chuàng )始人，嘗盡天下之“草”發(fā)現了水稻的—神農氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對人類(lèi)有益的食物，他嘗盡天下百草，當然，這其中不缺少毒草，但是神農氏從不懼怕，依然堅持，他堅信一個(gè)道理，耕耘才有收獲。只有一個(gè)人努力的付出過(guò)，只有一個(gè)人辛勤的勞動(dòng)過(guò)，這樣才會(huì )有所得，有所收獲。當然上天喜愛(ài)辛勤之人，終于在他的不懈的努力過(guò)后，他發(fā)現許多對人類(lèi)有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現了出來(lái)。
《史記》被人們稱(chēng)之“史家之絕倡。無(wú)韻之離騷”，從中我們便可見(jiàn)其價(jià)值之所在。其作者司馬遷更是一個(gè)值得我們去學(xué)習的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書(shū)，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會(huì )選擇去死，然而司馬遷的目光是長(cháng)遠的，只為了完成一部有價(jià)值的史書(shū)。
之后，司馬遷走遍了全國各地，來(lái)收集他寫(xiě)作的材料，這般辛苦又怎么是一般人所能承受住的。然而司馬遷并沒(méi)有在困難面前低頭，依然辛苦的去耕耘。因為他堅信耕耘一定有收獲，終于一具歷史著(zhù)作―《史記》誕生了。是因為他的堅持，因為他的努力，這是他辛苦耕耘的結果
明代的李時(shí)珍，一部《本草綱目》被翻譯為多個(gè)國家的文字，這是醫學(xué)史的一個(gè)寶貴的財富。但大家可知道李時(shí)珍的辛勤，他發(fā)現了其中有許多的錯誤之處，所以他便下定決心要重新的寫(xiě)一部醫學(xué)書(shū)籍。然而說(shuō)的容易，做起來(lái)又怎么會(huì )容易，但李時(shí)珍并沒(méi)有放棄。他走遍了全國各地，向一些有學(xué)問(wèn)的人請教。他走遍了山川河流，為了去親自觀(guān)察一些中草藥。在他心中無(wú)所謂挑戰，因為他堅信一個(gè)道理，耕耘才會(huì )有收獲，終于完成了《本草綱目》。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個(gè)例子，我想這足以說(shuō)明一個(gè)道理。作為２１世紀的人，我們更應學(xué)習魯濱遜身上的那一種品質(zhì)；去學(xué)習諸葛亮的六出祁山；學(xué)習曹雪芹的十年刪改；學(xué)習居里夫人的堅持。只有春的播種，才會(huì )有秋日的碩果累累；只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無(wú)不告訴我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。
寫(xiě)到這里不禁使我想起一個(gè)成語(yǔ)—“天道酬勤”。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
有一天我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)，離開(kāi)的時(shí)候爸爸挑了一本書(shū)讓我回家看。到家我打開(kāi)一看上面寫(xiě)了六個(gè)字“魯濱遜漂流記”,我帶著(zhù)好奇開(kāi)始看這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。
這本書(shū)講了一個(gè)叫魯濱遜的人在一次海上航行時(shí)船意外沉沒(méi)，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他在島上獨立生存自己造了許多的生活用品，還收服了一個(gè)野人，并給他取名為星期五。最后終于有人發(fā)現了他們，魯濱遜賣(mài)了島成為了一個(gè)富翁。
魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生存二十八年的事例讓我佩服。他自己打過(guò)獵、自己做過(guò)面包、自己造房子和造家具，他獨立生存的能力讓我覺(jué)得他手機一個(gè)英雄。
他戰勝過(guò)島上的野蠻人，救過(guò)許多遇難的人，從來(lái)不覺(jué)得自己做什么不可以。這樣的精神難道不知的我們敬佩嗎？
他的冒險精神在世界上是少有的，他每天的運動(dòng)使它生存能力越來(lái)越強，所以我們要多運動(dòng)，爭取做一個(gè)和他一樣的人。
我從這本書(shū)中獲得了許多，魯濱遜的精神品質(zhì)都值得我們去學(xué)習，跟重要的是啟發(fā)我們要多運動(dòng)長(cháng)大做一個(gè)可以獨立生存的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
當我合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，除他之外別無(wú)一人幸存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作斗爭，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個(gè)人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會(huì )是一種怎么樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來(lái)到島上時(shí)，沒(méi)有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運的，因為他是唯一的一個(gè)幸存者，他還有生的希望。海上漂來(lái)那艘船，使他沒(méi)有熄滅那盞生命之燈，而是長(cháng)期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過(guò)自己雙手的辛勤勞動(dòng)，終于在島上創(chuàng )建了屬于自己的王國，這其中的辛酸，也許只有他自己才可以體會(huì )到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己制作出盛食物的皿器；保衛自己的糧食……我體會(huì )到他那種與生俱來(lái)的倔強，永不放棄的精神。同時(shí)，他智勇雙全，在面對野蠻人部落的不明登入，他采取了一系列的措施，還幫一個(gè)野蠻人逃脫，成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開(kāi)這座孤島，我生存下去”。我覺(jué)得這一切的一切，體現的就是一種人的生存本能，在越困難的時(shí)期，人就有越頑強的意志力來(lái)掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)人們：無(wú)論在什么時(shí)候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
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