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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2022-08-07 04:59:50 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感(13篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《魯濱遜漂流記》讀后感(13篇)

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  魯濱孫——一個(gè)孤獨而頑強的冒險者;魯濱孫——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人;魯濱孫——一個(gè)真正的勇者,他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切,都說(shuō)明魯濱孫是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人。

  生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的`戰爭;無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  魯濱遜漂流記這篇小說(shuō),是英國作者丹尼爾笛福,運用自述型寫(xiě)成的,一部具有傳奇色彩的回憶錄式冒險小說(shuō)。

  講述了他在孤島上生活了二十八年的傳奇故事,在無(wú)人荒島上,他憑借自己的勇敢和智慧戰勝了種種的'困難,徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運,還救下了將被土著(zhù)人吃掉的野人“星期五”,最終在好心人的幫助下回到了故鄉。

  小說(shuō)故事情節曲折生動(dòng),深深地吸引了我。告訴了我在遇到危險的時(shí)候,要向魯濱遜那樣憑借自己的勇敢和智慧面對困難、戰勝困難,學(xué)習他那頑強的毅力和百折不撓的精神。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  魯濱遜漂流記是英國作家笛福寫(xiě)的一篇著(zhù)名的小說(shuō),講述的是魯濱遜因為在海上迷了路漂流到荒島上,從那以后他開(kāi)始在荒島上過(guò)著(zhù)生活。一直到有人把他救回英國的`那一天。

  通常在這種情況下,大多數人都會(huì )選擇放棄,因為人們認為在一座荒島里是沒(méi)有活下來(lái)的希望。但魯濱遜一直靠著(zhù)自己的毅力與執著(zhù)在荒島上過(guò)著(zhù)生活。

  這本名著(zhù)告訴我們在任何時(shí)候都不要灰心,一定要堅持,往往你的堅持會(huì )給你帶來(lái)陳宮和希望。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  我讀了《魯濱遜漂流記》后,覺(jué)得魯濱遜是個(gè)很不簡(jiǎn)單的人,他在一個(gè)富足的英國家庭長(cháng)大,卻有自己的主見(jiàn),有一次,他坐船出海探險,不幸發(fā)生船沉了事故,魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒島上,他在島上生活了許多年,在那學(xué)會(huì )了很多生存的和人際交往的.本領(lǐng),最后在朋友的幫助下回到了英國。

  我要學(xué)習他勇于探索的精神、敢于面對現實(shí)、堅強的毅力、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,克服學(xué)習中的困維,爭取取得更好的成績(jì)。

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習,不僅僅是為了社會(huì ),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們現在的'生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  很多人說(shuō)魯賓遜漂流記這本書(shū)比較適合男孩子看,可我不這么認為,我反到覺(jué)得很精彩,我要為這本書(shū)點(diǎn)個(gè)贊!

  這本書(shū)的大致內容是這樣的:魯賓遜漂流記描寫(xiě)主人公魯濱遜不從父命,天生愛(ài)冒險,曾三次遠航,終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的`勞動(dòng),不僅在荒島上生存下來(lái),而且改變了生活環(huán)境,開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng),蓋起住所。24年后,魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人,給他取名叫“星期五”作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長(cháng)制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜搭該船使反英國。

  這本書(shū)的作者是笛福,歡迎大家看這本書(shū)。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  我覺(jué)得魯濱遜很勇敢,他到一座荒島上,并沒(méi)有慌張,碰到野人,也沒(méi)有害怕,反而教他說(shuō)話(huà),給他起了名子。

  魯濱遜很聰明,用實(shí)力做了自己住的房子,種了菜,還有幾只羊,用陶土做了罐子。很好的生活在島上。

  最后還回到了祖國。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  你連家務(wù)都不會(huì )做,你能生存到嗎?讀完這部著(zhù)作后,我不禁反問(wèn)自己:“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴,我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi),被魚(yú)蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì )劈柴嗎?會(huì )打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我覺(jué)得我們應該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的.雙手創(chuàng )造財富,創(chuàng )造奇跡,取得最后的勝利.

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  《魯濱遜漂流記》主角叫魯濱遜,他從小就喜歡航海,在他成年后一次航海時(shí),不幸流落在一個(gè)荒島上。他從船上拿了一些生活用品,還自己做了獵人,每天以打獵為生。

  后來(lái),他還訓練了一個(gè)野人當傭人,給野人取名叫“星期五”。再后來(lái),魯濱遜解救了一個(gè)英國船長(cháng),他憑著(zhù)自己的努力在荒島上生活了20__年之后,終于獲得了離開(kāi)荒島返回故鄉的機會(huì )。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  《魯濱遜漂流記》——流落孤島這一章主要寫(xiě)了魯濱遜坐船去遠航,途中航船遇上了颶風(fēng),擱淺了。魯濱遜被大浪打到了一個(gè)孤島上,他想辦法從大船上找來(lái)吃的和用的',搭起了帳篷,在孤島上頑強的生存了下來(lái)。

  故事中的魯濱遜能夠在困境中謀生存,憑著(zhù)自己的智慧、勇氣和知識,還有堅韌的毅力最終重新回到了自己的家鄉。我要學(xué)習他這種精神,做一個(gè)勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)向上的孩子!

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  我讀了魯賓遜漂流記一書(shū)。我從魯賓遜傳奇的一生中看到了從出海到被困在島上和最后回到家園的不凡經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。我發(fā)現書(shū)中寫(xiě)了他坎坷,傳奇,豐富的'生活。這本書(shū)描寫(xiě)生動(dòng),故事精彩,讓人回味無(wú)窮。

  《魯賓遜漂流記》也是文學(xué)史上的一顆明珠。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  不久前,我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被魯濱遜·克魯索作為一個(gè)孤獨而頑強的冒險家的毅力和英雄主義所吸引。

  故事主要講述魯濱遜漂流記去了一個(gè)舒適的家庭,在沒(méi)有得到允許的情況下在海上航行。有一次,他漂流到一個(gè)荒島上,但憑著(zhù)自己的生存技能和堅強的意志,他在荒島上度過(guò)了28年的'孤獨時(shí)光。

  被困荒島的魯濱遜,在荒島上做了一個(gè)“日歷”,每天寫(xiě)日記,這是他不屈不撓的意志的表現。他這樣做是為了證明他還活著(zhù),活得很清楚,沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失,沒(méi)有因為漂流到荒島而迷失方向,顯示了他堅強的意志,也反映了他是一個(gè)不屈不撓的人。那些不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實(shí)的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  讀了《魯濱遜漂流記》,我發(fā)現這本書(shū)教會(huì )了我們該怎樣生存,教會(huì )了我們該怎樣堅持到底,教會(huì )了我們該怎樣面對已給具有大無(wú)畏進(jìn)取的精神。

  也主要寫(xiě)了魯濱遜被海浪沖到岸邊,自己面對困難的`勇氣。

  這是一本歷險小說(shuō)。

  我也希望我能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人,一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。

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