魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感1
暑假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》,它是英國作家丹尼爾﹒笛福的作品。
該書(shū)講述了青年魯濱遜·克魯索航海冒險的故事:他不聽(tīng)父母勸阻,告別平靜、幸福的生活,獨自駕駛從朋友那借來(lái)的貨船,開(kāi)始了艱難的航海冒險歷程。航行中,波濤洶涌,打翻了貨船,魯濱遜被漂流到一座荒涼的孤島上。
在孤島上,魯濱遜沒(méi)氣餒,而是鼓起了生活的勇氣,憑著(zhù)自己的智慧和毅力,每日開(kāi)墾、種植,用自己勤勞的雙手,把荒島變成了綠草成蔭、樹(shù)木成林、動(dòng)物們生活?lèi)芤獾牡胤,自己也充?shí)地生存了下來(lái),還救了一個(gè)叫“星期五”的野人。
魯濱遜的人生態(tài)度使我明白:遇到困難不能退縮,首先要有堅定的信念,要想盡一切辦法克服困難,歷盡艱難方能成就美好人生。記得在一次體育課上,老師讓我們圍繞兩百米的操場(chǎng)跑七圈,許多同學(xué)跑了三圈就吃不消了,還有的同學(xué)跑了五圈也怪可惜地放棄了,甚至有的同學(xué)在堅持跑了六圈之后也沒(méi)能堅持到最后。我在跑了兩三圈之后其實(shí)也感到累了,也想到過(guò)放棄?墒俏蚁耄哼@畢竟是我的任務(wù),我得堅持完成!在堅持了五六圈之后,我已經(jīng)實(shí)在是跑不動(dòng)了,這時(shí)候,我想到了《厄運打不垮的信念》中的談遷,想到了生活在荒島上的魯濱遜,一股信念和勇氣油然而生,渾身充滿(mǎn)了力量,腳下變得輕松起來(lái),順利地跑完了七圈!
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感2
這幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,不禁思緒萬(wàn)千,受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日,魯濱遜在航海過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無(wú)一人生還。他只身一人漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了長(cháng)達 27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強意志,依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng),在荒島上生存下來(lái)并最終回到了文明社會(huì )。
魯濱遜在荒島上生活了27年,這是一個(gè)多么驚人的數字!讀完這本書(shū),我總是在想,如果我到了這個(gè)荒島上,是能生活一天?還是一年呢?我到了這個(gè)荒島上又能做些什么呢?打獵?造房子?自衛?恐怕都不行。
在現實(shí)生活中,我們如果像魯濱遜那樣勇敢,樂(lè )觀(guān)向上,一切困難不就迎刃而解了嗎?生活中有很多很多的“不確定”,這些“不確定”并不可怕,關(guān)鍵在于你面對這些“不確定”時(shí)是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說(shuō)過(guò):正因為天命難測,人生才會(huì )如些豐富多彩,變化無(wú)窮!在不同的環(huán)境下,人的感情又是怎樣變幻無(wú)常!我們今天所愛(ài)的,往往是我們明天所恨的,我們今天追求的,往往是我們明天所逃避的,我們今天所希望的,往往是我們所害怕的,甚至于膽戰心驚!
同學(xué)們,我們是祖國的希望!我們身上背負著(zhù)一個(gè)國家的興榮,我們更應該學(xué)習魯濱遜的精神,用志氣,用毅力,用樂(lè )觀(guān)向上的精神為祖國的明天而奮斗,用這種精神去創(chuàng )造一份屬于自己的財富。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感3
沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有被救的希望……,如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,你會(huì )怎么辦?我想很多人面臨這樣的處境都會(huì )很傷心絕望吧,但是我就知道有這么一個(gè)人,他在這樣的困境中依然活了下來(lái),并且在孤島上創(chuàng )建了一個(gè)自己的王國,他就是魯濱遜。 暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),主人公是英國人魯濱遜,他喜歡航海和冒險。一次海難中同伴們都死了,只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運地活下來(lái)。在惡劣的環(huán)境里,他用難以想象的堅強、毅力開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、飼養山羊、制造船只,并搭救了野人“星期五”,一艘無(wú)意間闖入的船幫他結束了荒島生活,在他憑著(zhù)超常的勇氣幫助船長(cháng)平定了船員的叛亂后,他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園…… 二十八年!多么驚人的一個(gè)數字,魯濱遜那勇敢、頑強、智慧、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我,如果我是他,我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨較量,如果我是他,我沒(méi)有能力面對災難,積極自救,如果我是他,當看到食人的野人時(shí),我沒(méi)有那種膽量勇敢的站出來(lái)與他們搏斗。
跟他相比,我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能,從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的,我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決,我是幸福的,然而我卻根本沒(méi)有意識到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情,我也沒(méi)有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè )的事情,我很需要向魯濱遜學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,憑自己的信心和努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。 讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感4
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福,笛福被稱(chēng)為“英國小說(shuō)之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次,他乘坐一艘船,偷偷地出海了。在路上,由于有十分大的風(fēng),船被吹出了航行范圍,所以迷路了。之后,他們就隨波逐流,有一天,他們看見(jiàn)了一個(gè)小島,這時(shí),一陣強風(fēng)把船吹毀了,船上的人全死了,只有魯濱遜存活了下來(lái),他奮力爬到小島上。之后,魯濱遜便在這個(gè)被他稱(chēng)為絕望島的小島上生存了下來(lái)。
魯濱遜上島后,發(fā)現島上什么都沒(méi)有,便決定自己造一個(gè)房子,他花了一年多的時(shí)間造出了一所房子和一座圍墻。之后,魯濱遜又自己制造了面包。又過(guò)了一年,魯濱遜又在島的對岸發(fā)現了一些羊,便把這些羊帶回家飼養。之后,魯濱遜又造了一所木屋,讓羊生活在里面,又過(guò)了十年,有一群野人到這個(gè)島上吃人。魯濱遜看見(jiàn)了,把它們全殺了,但又救下一個(gè)俘虜,魯濱遜便給他起了一個(gè)名字,叫“星期五”。之后,又來(lái)了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們全消滅了。隨后,魯濱遜教“星期五”英語(yǔ)。又過(guò)了十幾年,終于有英國船來(lái)了,魯濱遜又經(jīng)歷了幾場(chǎng)磨難,終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生,我們都應該向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感5
古人說(shuō):“書(shū)是精神食糧”,讀書(shū)不僅能讓人得到精神滿(mǎn)足,而且能學(xué)到許多終身受用的生存知識!遏敒I遜漂流記》就是一部這樣的名著(zhù)。
《魯濱遜漂流記》講述的是:有一次,癡迷航海的主人公出海航行,起初晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。都說(shuō)“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!。轉眼間船遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船除主人公外無(wú)人幸免,均被無(wú)情的海浪淹死在茫茫的大海之中,而浪花把孤身一人的主人公沖到了一個(gè)沒(méi)有人煙的小島之上。
孤落荒島后,魯濱遜為了找到棲身之地,在荒島上找了一天,終于在一個(gè)小山巖下找到了寄身之所。魯濱遜在小山洞里搭了個(gè)帳篷,他又去拾了幾根粗大點(diǎn)的木棍用來(lái)支撐,以免發(fā)生山洞塌方的危險。第二天,他又把所有的箱子、木板堆成一個(gè)圍墻,作為防御工事,防止野獸攻擊和遮風(fēng)擋雨 。但只過(guò)了十多天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜把松土運出去,用木板當天花板,下面用粗大的木棍做支撐。這次航行的不幸并沒(méi)有讓魯濱遜屈服,反而讓他更加堅強。一天,魯濱遜無(wú)意中發(fā)現掉在墻角的谷殼中,竟然長(cháng)出綠色的莖干,這無(wú)意的發(fā)現使魯濱遜有了生活的希望,從此他開(kāi)始種田,過(guò)上了自吃其力的生活。在荒島上,魯濱遜一個(gè)人歷盡了千辛萬(wàn)苦,孤獨地生活了二十八年。直到星期五的出現,在一艘英國船經(jīng)過(guò)荒島時(shí),魯濱遜和星期五在英國人的幫助下,才回到自己的家鄉。
我深深的被這本書(shū)中感人的故事所吸引。它讓我體會(huì )到了主人公那驚人的毅力和百折不撓的精神。使我明白了在學(xué)習上,也要有這種堅忍不拔的精神。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感6
今天,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),這本書(shū)里有許許多多值得我去學(xué)習的東西,還可能會(huì )終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)十九歲的少年魯濱遜,不顧父母的勸阻,毅然放棄了安定舒適的生活,踏上了航海征途,并在一個(gè)荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天,最后回到故鄉的故事。
從小說(shuō)中就可以發(fā)現魯濱遜十分愛(ài)勞動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好“一份耕耘,一份收獲”,在一次海難過(guò)后,魯濱遜幸運地活了下來(lái),當時(shí)的他身上除了有一把刀、一根煙管和一袋煙以外,別無(wú)他物了?墒呛髞(lái),他不僅有了自己的房子,還自己制造了一些器具,自己種糧食,養牲畜……原來(lái)一無(wú)所有的他非但沒(méi)餓死,反而有成堆的食物在他面前,但是,如果他不勞動(dòng),哪來(lái)的糧食呢?
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng),而且很堅強。仔細想想,他一個(gè)人在荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天,這接近三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒(méi)有堅定的信念,如果他沒(méi)有堅強的意志,如果他沒(méi)有勇于戰勝困難的精神,那他就不可能活著(zhù)回到他闊別以久的故鄉。
雖然我不一定會(huì )像魯濱遜那樣流落到荒島,但是我可以學(xué)習他那種愛(ài)勞動(dòng)、勇于戰勝困難的精神,并且把它用到實(shí)際生活當中去,我想這樣就足夠了。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感7
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)!遏敒I遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回“老師”,他眼睜睜地看著(zhù)野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。
最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話(huà),懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細細的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà),我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。我佩服魯濱遜活下去的`意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜……我讀完了這情節曲折,連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。
人生如一條小溪,會(huì )遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà),我應該用全部的精力努力學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū)。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感8
我心中的好書(shū)是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)既科幻又冒險,這本書(shū)叫了一個(gè)叫魯濱遜·克魯索,被大海沖到了無(wú)人島開(kāi)始了他的生活。
他先在島上找了一個(gè)比較平穩的地方,后面還有一個(gè)斷崖,那個(gè)斷崖可以防止野獸或人類(lèi)的偷襲,里面還有一個(gè)凹進(jìn)去的口像是一個(gè)山洞的入口他沿著(zhù)草地畫(huà)了半個(gè)圓,然后按照半個(gè)圓的線(xiàn)插上樹(shù)枝,但他沒(méi)有造門(mén),因為他怕有野獸闖進(jìn)來(lái),他只造了一個(gè)梯子可以爬上、爬下還有一個(gè)可以看有沒(méi)有野人來(lái)到島上……他在散步發(fā)現有五只船在岸邊靠岸,他們從差船上拉來(lái)了兩個(gè)野人,一個(gè)人被砍了幾刀就倒下了,其他的野人一踴而上,把那個(gè)野人開(kāi)膛剖腹準備把那個(gè)野人吃了,還有一個(gè)發(fā)現繩子松了馬上就跑,向我這邊奔來(lái),我發(fā)現追那個(gè)野人的只有三個(gè)人,我對那個(gè)野人說(shuō):“到我這來(lái)!薄
這個(gè)故事告訴我們不能放棄希望,就算是無(wú)人島也不可能,沒(méi)有人來(lái),就算沒(méi)有人來(lái)老天也會(huì )給你東西活下去的,比如,這個(gè)叫魯賓遜.克魯索的人,他自己決定必死無(wú)疑的時(shí)候他被沖到了無(wú)人島上,覺(jué)得自己快餓死、冷死的時(shí)候,老天個(gè)他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹(shù)木等他覺(jué)得他要被野獸野人殺死的時(shí)候老天他了火藥、槍、斧頭等造東西的樹(shù)木,還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸,、還有一個(gè)外國人,給他了一個(gè)好船長(cháng)送他回了家,這就是老天爺給你的恩賜。他會(huì )在你覺(jué)得沒(méi)希望時(shí)給你希望讓你能活下去,你能活下去,我要跟大家說(shuō)一句話(huà),堅持到底就是勝利,哪怕是滅頂之災,還是饑寒交迫,都是有辦法解決的。
我為什么要選魯濱遜漂流記來(lái)當我心中的好書(shū),因為這本書(shū)故事有一種自己好像身臨其中的感覺(jué),讓我感覺(jué)到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺(jué)。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感9
“成功之花,人們只驚異它開(kāi)時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!弊x了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我更加深有感觸,明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼!可是成功的秘訣到底是什么呢?原來(lái)我也很迷惘,總是找不到方向,F在津津有味地讀完了這本書(shū),我恍然大悟,像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。只要毫不氣餒,勤奮學(xué)習,堅持不懈追求自己的理想,總有一天能手捧自己成功的鮮花。
魯濱遜就是這樣一個(gè)不甘過(guò)平庸舒適生活的人,多次出海經(jīng)營(yíng)。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難,飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志,依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng),謀食建屋,制器養畜,開(kāi)荒耕種,救野人,給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難,最后終于帶著(zhù)忠實(shí)而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會(huì )英國。從此,他們就在那生根長(cháng)葉,過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
魯濱遜這樣堅強、勇敢、智慧,令我佩服得五體投地?晌覀儼嗑陀幸粋(gè)名叫戴麗的同學(xué),她一遇到難題就退縮了,不積極主動(dòng)思考,找到解決問(wèn)題的辦法。長(cháng)此以往,漸漸養成了懶惰的壞毛病。學(xué)習很差,作業(yè)馬虎,就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書(shū),以魯濱遜為榜樣,改過(guò)自新,急起直追,千萬(wàn)不能半途而廢。加油!戴麗,你一定能行的!
親愛(ài)的同學(xué)們,咱們也一起向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他吃苦耐勞的精神,學(xué)習他善于動(dòng)腦的習慣,學(xué)習他勇于戰勝困難的決心,爭做“四好少年”!讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感10
讀后感今天我讀了一本書(shū)這本書(shū)的名字叫做《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了。在島上試種糧食,解決吃飯問(wèn)題”無(wú)意中,魯濱遜將原來(lái)裝著(zhù)喂家禽的谷類(lèi)的口袋倒空了,不幾天,地上長(cháng)出了禾苗,后來(lái)還抽了穗——原來(lái)是麥子。他摘下麥穗精心保存,幾經(jīng)波折,竟試種成功。有了收成,吃上面包,還有了剩余的糧食濱遜就這樣在島上過(guò)了許多年。到第23個(gè)年頭,一群野人劃船到島上打算將俘虜殺死吃掉。其中一個(gè)俘虜趁人不備逃了出來(lái),魯濱遜開(kāi)槍打死了追趕的野人救下了俘虜——他也是一個(gè)野人。那天是星期五,魯濱遜就給俘虜起名叫“星期五”,他從此成了魯濱遜的仆人和朋友。魯濱遜頑強地生存了28年。最后終于回到闊別多年的故鄉。
從這本書(shū)中我懂得了生活中即使面臨再大的困境,只要不放棄,只要肯努力,都能找到克服困難的途徑和方法,從中磨練意志,使自己變得更加強大。魯濱遜在大海上歷經(jīng)艱險,依然毫不氣餒,最終憑著(zhù)堅毅的性格克服種種困難回到了家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我認識到,我在自己的學(xué)習生活中不應該輕言放棄,也不應該遇到挫折就退卻,而是要勇于面對和解決困難。媽媽以前讓我練一張字做幾道數學(xué)題然后讀一些課外書(shū)我總感覺(jué)這很難做到總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),可自從讀了《魯濱遜漂流記》我不論做什么事都不會(huì )在像以前那樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了。
人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要勇敢的面對困難,要始終保持一種積極向上,從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對和挑戰困難,我要學(xué)習魯濱遜這種精神,不再畏懼困難和逃避困難,而是要積極、勇敢地面對和挑戰各種困難,在困難面前學(xué)會(huì )自強。以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感11
前不久,我讀了英國作家丹尼爾·笛福著(zhù)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜·克魯索這個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不僅有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜·克魯索舍去了安逸,舒適的家,私自出海航行。有一次,飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫(xiě)日記,這正是他不屈不撓的意志的表現,他這樣做,是想證明自己還活著(zhù),且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失,沒(méi)有因為漂落在荒島而失去蹤跡,表現出了他堅強的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活,創(chuàng )就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干;他還摸索著(zhù)做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極待命的人,并且是一個(gè)意志品質(zhì)極堅強,生存信念及執著(zhù)的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng )作。正是他的這些精神品質(zhì),才是他把握住了生存機會(huì ),創(chuàng )造了物質(zhì)條件。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感12
每個(gè)人都是在讀書(shū)的過(guò)程中慢慢成長(cháng)的。我現在就非常地喜愛(ài)讀書(shū)。最近,我在讀一本很著(zhù)名的書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過(guò)這本書(shū)了。這本書(shū)的大至情節是:魯濱遜在一次航海旅途中,他很幸運地被大浪意外的卷上了一座無(wú)人島,并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里,他自強不息,養牧、種地……最終,他逃離了無(wú)人島,回到了他的故鄉。
我特別的敬佩魯濱遜這個(gè)人物。從故事中,我可以感受到魯濱遜是一個(gè)心態(tài)積極、頑強斗爭的人,就算他流落在荒島,也絕不氣餒;在缺乏最基本的生活條件下,他還建立了一個(gè)屬于他自己的物質(zhì)和精神的王國,這本書(shū)也體現出了一個(gè)硬漢子堅毅的性格和英雄本色。
我想我們在學(xué)習時(shí),也應該像魯濱遜那樣,不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅持著(zhù),遇到難題時(shí),就要堅強去面對并解決掉它。同時(shí),我們也要學(xué)習魯濱遜的仆人——星期五,他的忠誠、老實(shí)、善良、好奇和要求上進(jìn)的特點(diǎn),都是良好的習慣,都值得我們好好學(xué)習的。
經(jīng)過(guò)這次的閱讀,我了解了在現實(shí)生活中,無(wú)論遇到什么困難,都應該像魯濱遜那樣堅強不屈的面對。讀完這本書(shū)還讓我明白了一個(gè)道理,就是認真學(xué)習的重要性,如果不認真、不堅持地學(xué)習,將來(lái)就會(huì )被這個(gè)世界淘汰掉。我一定要學(xué)習魯濱遜的精神,堅持不懈地認真學(xué)習,努力克服學(xué)習中碰到的困難 !
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感13
一六八六年十二月十九日,對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)貌似很遙遠很遙遠的時(shí)間,可是對于魯濱遜·克魯索來(lái)說(shuō),卻是他在一個(gè)孤島上生活二十八年兩個(gè)月零十九天的最后一天。
故事要從一六五一年的九月一日說(shuō)起,一個(gè)來(lái)自英國約克市上流家庭的青年為了自由,登上了一艘開(kāi)往倫敦的船,在那里認識了朋友,又被人奴隸。為了自由,他再次抱著(zhù)一顆好奇的雄心踏上了了開(kāi)往非洲、加那利群島、非洲西海岸、巴西的船。一場(chǎng)颶風(fēng)將整個(gè)船上的人都離世,只有他九死一生。
他被迫使的來(lái)到了一個(gè)荒島上,為了生存一個(gè)花花公子不得不開(kāi)始搭帳篷、找淡水、鑿地穴;喂養羊,擠羊奶、吃羊肉、做奶酪、奶酥;種植小麥,做面包、餅子……前二十幾年的日子,他利用自己的一雙手創(chuàng )造了屬于他自己的王國。最后幾年,他親眼目睹了殘忍的野人是如何剖開(kāi)自己同類(lèi)的肚皮,然后煮了吃掉,舉行那他們認為合情合理,并美味、圣潔的人肉宴,同時(shí)見(jiàn)證了野性殘酷。在這座無(wú)名小島上,他收獲了最忠實(shí)的伙伴:星期五,解救了無(wú)數名被野人俘虜的人,創(chuàng )造了屬于他自己的城堡,有了他自己的羊群。他二十八年的寶貴年華都交給了這座小島,而這小島也將自己的土地永遠的交給了他……然而這個(gè)傳奇的主角,那所謂的“他”,就是我們耳熟能詳的魯濱遜!
他經(jīng)歷的一切都讓他成長(cháng):生病,讓他懂得一定要有活下去的決心;九死一生的經(jīng)歷,讓他懂得要珍愛(ài)自己的生命;野人的入侵,讓他懂得野性的可怖;星期五的出現,讓他懂得了什么叫真正的友誼;他的羊,讓他懂得誠信的可貴……
面對一切挫折,他從不低頭。這就是他,魯濱遜:一個(gè)面對逆流向前游的勇者!當我們身處險境,不妨學(xué)習學(xué)習魯濱遜的經(jīng)驗,只有這樣,才能最終獲取勝利!
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感14
當我讀完18世紀英國作家笛福寫(xiě)得長(cháng)篇歷險小說(shuō)《魯濱遜漂流記》時(shí),我被主人公魯濱遜堅強勇敢、堅持不懈的品質(zhì)所震撼了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著(zhù)自己頑強的毅力和不屈不撓的精神,戰勝了種種困難生存了下來(lái)。他改變了生化環(huán)境,蓋起住所,靠打獵生存。后來(lái),魯濱遜吃到了自己種的糧食,學(xué)會(huì )做面包。他還馴養了山羊,養了一只鸚鵡。若干年后,他救下了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的仆人。28年后,魯濱遜幫助了一位英國船長(cháng),自己和仆人也搭乘他的船回到了英國。
拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!濒敒I遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒(méi)有名字,沒(méi)有人類(lèi),到處是雜草叢生。面對這樣的狀況,要生存下去十分困難:黑暗、害怕、孤獨,這個(gè)荒島的特征顯而易見(jiàn)。如果換做我在那個(gè)荒島上,我不會(huì )像他一樣坦然的面對一切,因為我沒(méi)有承受這么大的困難的勇氣。當我看見(jiàn)野人在吃野人時(shí),我會(huì )拿著(zhù)槍沖上去,解救俘虜嗎?不會(huì ),因為我膽小,我肯定會(huì )坐在一個(gè)難以察覺(jué)的小角落,害怕地瑟瑟發(fā)抖,怕野人來(lái)吃掉我。沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子,沒(méi)有朋友、親人,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰。我對自己能否生存沒(méi)有信心。
從小到大,我都是一帆風(fēng)順的?示秃人,餓就吃飯,不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問(wèn)父母。但我卻并沒(méi)有意識到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書(shū)讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上,用自己的信心和努力創(chuàng )造未來(lái)!
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感15
《魯濱遜漂流記》的作者是魯濱孫,我看過(guò)后印象十分深刻,主要的內容是講述了魯濱遜漂流到了一個(gè)不熟悉的荒島,通過(guò)自己的努力建立起了自己一直向往的家園,用自己努力打獵來(lái)的食物充饑,和一些可怕的野人對抗,接著(zhù)收養了一個(gè)野人,教他一些本領(lǐng),如說(shuō)英語(yǔ)、吃飯等等,隨后一個(gè)船隊來(lái)到荒島,他把荒島交給船上的犯人,過(guò)了幾年后,荒島一天比一天好,到處都有繁華的景象。
讀了這篇以后,我不僅對這位魯濱遜十分佩服,而且也十分向往他過(guò)的生活。魯濱遜出生在一個(gè)十分普通的家庭,出人意料的他卻從事了航海的工作,敢于挑戰,敢于冒險,喜歡追求自己的夢(mèng)想。當他來(lái)到荒無(wú)人煙的島上時(shí)有著(zhù)異于常人的判斷里,知道尋找山洞;掩飾自己,自食其力生活下去,真是讓我好佩服。從一個(gè)人來(lái)到島上,然后通過(guò)自己的方式改造自己的土地,通過(guò)自己的判斷保護自己不被野獸攻擊,魯賓遜靠著(zhù)自己的毅力艱難地過(guò)下去,但是他過(guò)得十分充實(shí)、十分滿(mǎn)足,也有些許自豪和成就感。我覺(jué)得我們自己在生活中也要像他一樣,不能依賴(lài)于別人,而是要自己處理和應付任何突發(fā)事情,把每個(gè)困難都變成對自己的考驗,一次次的去實(shí)驗、一次次去克服,包括學(xué)習也是一樣,遇到不懂、不會(huì )的要去研究,不懂就問(wèn),把懶惰和粗心的習慣全部克服,我相信我們一定會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。
《魯濱遜漂流記》這真是一本好書(shū),我一定會(huì )介紹更多的人去看。
【魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:
《魯濱遜漂流記》的小學(xué)生讀后感01-01
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感08-30
魯濱遜漂流記小學(xué)生讀后感08-28
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生的讀后感09-23
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感11-10
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感10-18
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感08-12
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感08-19
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感10-19
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感09-19