《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感(15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感1
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒(méi)有生產(chǎn)工具的海島上了，憑著(zhù)自己的機智、勇敢的生存了下來(lái)，最后回到了自己的家鄉。在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境，自己也負出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富！
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感2
英國作家笛福筆下的魯濱遜正直勇敢。因為航海冒險，船只失事導致魯濱遜流落荒島。他在荒島上艱難、辛苦的生活了整整28年，最終回到了闊別已久的英國。
當我依依不舍地合上這本書(shū)，當我回想著(zhù)文中那些片段，我不禁覺(jué)得魯賓遜是多么值得人們敬佩，我們也應學(xué)習他那不屈不饒的精神，因為他在島上艱苦、困難的生活了28年，這種耐力不是常人能承受得了的，所以他十分偉大。
如果我是他，我不會(huì )離開(kāi)我那舒適、安逸的家，因為我沒(méi)有足夠的信心；如果我是他，我不會(huì )在那叫天天不靈，叫地地不應的地方生存下去，因為我沒(méi)有足夠的膽量；如果我是他，我不會(huì )在野人自相殘殺下，救出那位野人，因為我沒(méi)足夠的勇氣。
從這種種事例中，說(shuō)明了魯賓遜的自信、勇敢。在我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，我一成了爸媽的小心肝，每天享受著(zhù)父母對我的寵愛(ài)，生活在蜜罐中的我，從沒(méi)嘗受過(guò)挫折的滋味，而魯賓遜呢？
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”，我們應向他——魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的自信、勇敢、獨立。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感3
我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后，被他那種大無(wú)畏，百折不饒的精神深深折服，并且心靈上也受到了很大的振憾！
那一則日記的主要內容是這樣的：為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過(guò)考慮后，決定在地上挖一個(gè)洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內終于挖好了，并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震地摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒(méi)了，但是，他沒(méi)有沮喪，把東西全部挖了出來(lái)，并且又像原來(lái)一樣再布置了一個(gè)“住所”。
這小小的一則日記，卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當我遇到困難的時(shí)候，不是叫父母幫忙解決，就是知難而退，不去管它，天塌下來(lái)都當被子蓋。我自己都知道，我雖然是一名12歲的六年級學(xué)生，但遇到困難都還不會(huì )自己解決，像一個(gè)三四年級的小學(xué)生一樣。但自當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，被魯濱遜的那種百折不饒的精神所深深感染，期盼有一天也能做個(gè)像魯濱遜這樣越挫越勇，掌握命運的人！
要掌握命運，要戰勝困難，要百折不饒，要永不言��！
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來(lái)的真理！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感4
輕輕地合上書(shū)已經(jīng)很久，《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節與魯濱遜的自立、自信、自強的.精神卻深深地在震撼著(zhù)我。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，但是睿智的他不甘平庸，對父親的忠告——不要去航海全然不顧。再一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島的附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜活了下來(lái)，海浪把他卷上了岸。
這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜在這個(gè)荒涼的小島獨自生活了24年，在這漫長(cháng)的歲月里，他克服了重重困難，戰勝了了大自然中的種種危險，并且再一次偶然的機會(huì )，他解救了野人——星期五，于是他和星期五在荒島開(kāi)墾種田；打獵捕魚(yú)，直到回到祖國。
讀了這本書(shū)，掩卷沉思，我深深的被故事中的主人公——魯濱遜所感動(dòng)，他機智勇敢、不畏困苦的自立自強的精神值得我們學(xué)習；他在惡劣的環(huán)境里創(chuàng )造條件，改變現狀，這是我們中小學(xué)生所欠缺的，喜歡這個(gè)人物更敬仰他的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感5
我讀了魯濱遜漂流記這本書(shū)，我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海，可是父母不同意。自已離家出走，卻在一次的航海中不幸遇難。他，被海浪沖到一個(gè)小島，在那里生活了整整27年，在27年里，他懂得了很多。
在這一本書(shū)里，我最喜歡這一段情節：星期五：一天清晨，魯濱遜在海邊發(fā)現了5只獨木舟，舟上的人已全部上了小島，他們在生火，在煮湯，好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂(lè )乎。突然，有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來(lái)拿起小刀，準備要切出他們的肉吃。就在這時(shí)，有一個(gè)人要逃跑，立即向魯濱遜的方向跑去，魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來(lái)追趕那個(gè)人。那個(gè)人的速的很快，那三個(gè)野人漸漸的追不上了。就在這時(shí)，魯濱遜來(lái)?yè)尨蛩懒四侨齻�(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒(méi)有名字，魯濱遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著(zhù)魯濱遜學(xué)會(huì )了許多。三年后，魯濱遜的英語(yǔ)水平和常人差不多了。魯濱遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地，十分惡烈的環(huán)境下，也必需抱著(zhù)著(zhù)生的希望活下去！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感6
我讀完了《魯濱遜漂流記》，我被書(shū)中的人物深深地打動(dòng)了。
魯濱遜出生在一個(gè)富有的家庭里，他從小就非常喜歡航海，他違抗父命，不聽(tīng)從母親的懇求和朋友的勸告離家出走登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，開(kāi)始他的航海。在一次航海中，魯濱遜被陷在一個(gè)可怕的荒島上，而同船的伙伴都被水淹死了。他沒(méi)有被困難嚇倒，他通過(guò)觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，找到了居住的地方。他通過(guò)自己的聰明才智得到了口糧，發(fā)現了種子，經(jīng)過(guò)不斷地試種，產(chǎn)出了糧食。他還制造了許多有用的工具，養了羊，種了葡萄，日積月累，他花了很多年的時(shí)間制造出了一條船，救了星期五，救了老船長(cháng)。
他一共在島上住了二十八年兩個(gè)月零九十天。如果他沒(méi)有不畏艱險、自立自信、自強的精神，他就不可能一次次地戰勝那么多突如其來(lái)的災難。讀完了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)，我們要學(xué)習他堅強的性格，自強的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感7
這本書(shū)容易引人入勝，我，就被帶入了這個(gè)世界！
小說(shuō)的主人公魯濱遜因喜愛(ài)航海，想去航海就背著(zhù)父母，偷偷去航海，但在一次航海中遭到了不幸，遇到了狂風(fēng)襲擊、船底漏水，最后被一艘小船救援，他想回家，但怕被嘲笑，又開(kāi)始冒險。他被淪落荒島，在荒島上享受孤獨、有了人生感悟，他發(fā)現了野人，并給他取名為“星期五”。過(guò)了許多日子，他看到了希望，得到了救援，終于回歸了自己的家園。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名作家的丹尼爾·笛福，他被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”。
笛福之所以能夠做到這些，與他本人豐富的生活經(jīng)歷——年輕時(shí)在多種行業(yè)中謀過(guò)職，曾混跡于復雜的英國政壇，甚至為政客們充當秘密情報員——是密不可分的。
《魯濱遜漂流記》吸引人的地方不只是主人公驚險、新奇、真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，而且還有人們內心深處普遍存在的孤獨感。尤其是對那些滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的青少年朋友們來(lái)說(shuō)，積極進(jìn)取，百折不撓，白手起家，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的生活，又何嘗不是他們所夢(mèng)寐以求的。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感8
最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我獲益匪淺。也讓我覺(jué)得不可思議！
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，他流落到了孤島上，憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，在一無(wú)所有的情況下，他用自已的雙手，創(chuàng )出了自己的小王國。二十八年后，他依靠自已的智慧離開(kāi)了孤島。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！怎能這樣對生活充滿(mǎn)信心。勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在難能可貴。
我想一魯賓遜之所以能最終逃出荒島，勝利歸來(lái)，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上，銳意進(jìn)取，百折不撓的態(tài)度有關(guān)，我們應該像魯濱遜這樣，不論何時(shí)何世，不管道到多大的困難，都不要被嚇倒。要勇敢面對困難，克服困難，始終保持一種積極自上，去迎接挑戰，這樣才能鍛煉出一個(gè)堅強自我，一個(gè)依靠自己的雙手創(chuàng )造生活的自我，這樣才能像魯賓遜那樣永遠是一個(gè)月生利者。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感9
《魯濱遜漂流記》是根據真事改編創(chuàng )作的小說(shuō)，從一個(gè)天真無(wú)邪的少年到一個(gè)精明而飽經(jīng)滄桑的成年，受到了無(wú)數次坎坷的磨煉�？墒堑阶罱K，魯濱遜克服了種種困難，對魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭的是小說(shuō)精彩部分。魯濱遜在島上獨自生活了18年后，一天，他發(fā)現島邊的海岸上都是人骨，生過(guò)火，原來(lái)這座孤島曾經(jīng)有一群野人。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。從此，他便一直保持警惕。更加留心周?chē)氖挛�，直�?6年島上又來(lái)了一群野人，那群野人捕捉了一個(gè)土人，是那些野人準備殺死的俘虜。魯濱遜勇敢地救出了其中的一個(gè)，便取名為“星期五”。此后，“星期五”成了忠實(shí)的朋友和仆人。接著(zhù)，魯濱遜又救出了“星期五”的父親和一個(gè)西班牙人。不久在英國有條英國船在島附近停泊，發(fā)現船上水手發(fā)生叛亂，綁架船長(cháng)，把船長(cháng)和船副拋在了島上，魯濱遜助船長(cháng)制服水手，奪回船只，他把那水手留在島上，從此，魯濱還離開(kāi)了小島，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子。
我讀了《魯濱遜漂流記》，想到我們一定要向他一樣，那種頑強的我覺(jué)得我們應該有像魯濱遜那樣堅強勇敢面對大自然的頑強精神，面對困難不灰心。在今后的生活中，肯定有像魯濱遜那樣的許多困難，我們一定要以魯濱遜那樣頑強的意志戰勝它。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感10
《魯濱遜漂流記》讀后感：學(xué)會(huì )生存更重要
魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活了27年。在這個(gè)小島上魯濱遜不僅學(xué)會(huì )了做面包、種糧食、養羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒(méi)有學(xué)會(huì )這些，在島上他也就沒(méi)有辦法生存下去。
在大自然中動(dòng)物們要學(xué)會(huì )生存。小鳥(niǎo)不會(huì )飛行，就無(wú)法生存；猴子不會(huì )爬樹(shù)，就無(wú)法生存；大象沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的鼻子，就無(wú)法生存；啄木鳥(niǎo)沒(méi)有尖尖的嘴巴，就無(wú)法生存……動(dòng)物們如果沒(méi)有這些本領(lǐng)和武器，他們就無(wú)法再大自然中生存下去。
我們人類(lèi)也是一樣的，我們不僅要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì )突發(fā)災害時(shí)的生存方法。當發(fā)生地震時(shí)，我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下；當發(fā)生火災時(shí)，我們要找一塊濕布，捂住自己的嘴巴，從消防通道逃生，千萬(wàn)不能坐電梯；當發(fā)生天然氣漏氣時(shí)，要馬上關(guān)閘、開(kāi)窗戶(hù)，千萬(wàn)不能開(kāi)燈。在野外，如果被蛇咬了，一定不能運動(dòng)，要馬上包扎傷口，以防毒液流到心臟。當毒液流到心臟時(shí)，你的生命就會(huì )停止。不知道這些常識，當災害來(lái)臨時(shí)，我們的生命就會(huì )收到威脅。
無(wú)論是什么時(shí)候，一定首先要學(xué)會(huì )生存。不管是學(xué)校、家里還是社會(huì )，生命是最寶貴，最基礎的，學(xué)會(huì )生存更重要。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感11
這個(gè)寒假我讀了一本關(guān)于一個(gè)人不斷求生的書(shū)，它就是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的主人翁是一個(gè)厭煩平凡生活，特別喜歡拼搏冒險的人。他喜歡在外航海，有一次他的船被一場(chǎng)海嘯打得四分五裂，船長(cháng)、水手都死了，只有魯濱遜抱到了一塊甲板，漂到一座孤島幸運地活了下來(lái)。他自己動(dòng)手造了一條小船把能用的東西都撈了起來(lái)，并且自己抓來(lái)山羊馴養作為肉食來(lái)源，養了鸚鵡來(lái)陪自個(gè)說(shuō)話(huà)，還種了水稻和大麥，用自己的雙手把荒島變成了“世外桃源”。14年后，他從野人手中救出了一個(gè)人，并給起名為“星期五”，后來(lái)星期五變成了他的忠實(shí)朋友與助手，再后來(lái)，魯濱遜他們又遇到了一艘船，船上的水手造反，將船長(cháng)扔了下海。在魯濱遜幫助下，船長(cháng)奪回了船。正如“助人者，人恒助之�！彼麄儽诵⿴椭�(zhù)，最后順利地回到了自己的故鄉。
魯濱遜在那荒無(wú)人煙的孤島生活了28載，無(wú)外援卻自強不息，頑強求生的意志令我十分震驚，再想想自己，在學(xué)習上遇到一丁點(diǎn)的困難就想退縮，真是慚愧有加。以后，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習上，我要學(xué)習魯濱遜的精神，做什么事情都要堅持有恒，這樣才有可能邁向成功！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感12
今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，下面的幾個(gè)情節給以我的感觸最多。
第一個(gè)情節是：魯濱遜從小生活在一個(gè)比較富裕的家庭，他沒(méi)有順從父親的意思，拋棄舒適安穩的日子，毅然踏上了漫漫航海的征程，干自己喜歡的事情。從這個(gè)情節我感覺(jué)到人不能墨守成規，要勇于創(chuàng )新，干自己喜歡的事情。
第二個(gè)情節是：在一次航海時(shí)，魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海，他僥幸保了性命，只身流落荒島。到了荒島他積極奮起，建造房屋耕田種麥，過(guò)上了安穩的生活。從這件事上我可以看出，人在遇到困難時(shí)要不怕吃苦開(kāi)動(dòng)腦筋努力克服困難。
第三個(gè)情節是：魯濱遜在島上生活了28年才離開(kāi)荒島。感到魯濱遜是一個(gè)有頑強毅力的人，我以后做事也要堅持不懈，不達目的不放棄。
看來(lái)真是開(kāi)卷有益��！我今后要多讀書(shū)，讓書(shū)中的知識和道理伴我成長(cháng)。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感13
今天，剛上完英語(yǔ)口頭練習課的我，感到是分的無(wú)聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對視力不好。那么要不畫(huà)一下漫畫(huà)，不行，那也是太無(wú)聊。要不看一下書(shū)，對！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱(chēng)為《魯賓孫漂流記》，這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書(shū)講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來(lái)。這時(shí)的他來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實(shí)的人。在島上的二十八年，他學(xué)會(huì )做了許許多多的東西，小到會(huì )種植小麥，大到會(huì )建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會(huì )他認字，教會(huì )他養殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經(jīng)過(guò)小島，才把魯濱遜帶了回國。
這個(gè)故事告訴我們：每當我們面臨困難時(shí)，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒(méi)有建房子，說(shuō)不定他也不能回到自己生活的國家了；還有一點(diǎn)：勞動(dòng)，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他可能早就已經(jīng)去世了。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感14
從前，有一個(gè)名叫魯濱孫的英國人，他喜歡航海和冒險，因此到過(guò)許多地方，遇到很多危險，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角。
有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。魯濱孫從翻了的船在船艙里找到很多可以用，可以吃的東西，陸續搬到岸上，帶回沒(méi)有淹死的一條狗，兩只貓。魯濱孫走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹(shù)陰，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳蓬。他每天帶著(zhù)狗去打獵，捕魚(yú)，把捕到的活山羊畜養起來(lái)。還種了麥子。他在島上生活了四年，才吃到自已種的糧食。
二十六年過(guò)去了，他救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。有一天有一艘英國船只發(fā)生了叛亂。魯濱孫和“星期五”救出了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到了英國。
從這個(gè)故事里我知道了如何在野外求生，如何對付野人，如何遇到困難時(shí)想辦法解決，我也知道如何渡過(guò)孤獨和寂寞，如何用自已的能力和經(jīng)驗，使自已存活，我要努力學(xué)習，積累更多的經(jīng)驗和方法，才能使自已活得更好。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感15
朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你會(huì )怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì )怎么辦?我想你一定會(huì )說(shuō)：“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了，但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來(lái)，直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國。
我們不僅要學(xué)會(huì )自我保護，還要學(xué)會(huì )勇敢、樂(lè )觀(guān)向上，因為書(shū)中的魯賓孫雖然遭到了不幸，但任然是堅強地去面對，最終脫離了危險。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。
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