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《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-03-22 11:22:25 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感(通用15篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感(通用15篇)

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感1

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是大多數男孩子喜歡閱讀的課外,作為一個(gè)女孩子我也非常喜歡這本書(shū)。因為這本書(shū)告訴我們學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )面對困難畏懼。

  在我的生活里,也會(huì )經(jīng)常遇到?jīng)]有獨立自主的壞習慣。有一次,我有一題不會(huì ),便去請教爸爸,可爸爸卻讓我學(xué)會(huì )獨立思考。我很不情愿地哭了起來(lái),以為爸爸會(huì )民心軟,可他壓根也不理會(huì )。我很生氣地把自己反鎖在房間里一遍又一遍地思考爸爸對我說(shuō)的話(huà),我越想越著(zhù)急,突然我看見(jiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我想起了這本書(shū)告訴了我們也要學(xué)會(huì )自主。我理會(huì )到了這本書(shū)的意思和爸爸說(shuō)的話(huà)。我拿起筆把題目的內容反復琢磨,終于想起了這道題的.內容。我拿著(zhù)做好的題目給爸爸看,我享著(zhù)喜悅的心情在成功的路上。

  我們不光要學(xué)會(huì )自主,也要學(xué)會(huì )敢。在課堂上,我們發(fā)言要積極,不要怕說(shuō)錯話(huà),而是要發(fā)表自己的感想。

  這種種事例,都說(shuō)明了只要我們做什么事都應具備向困難挑戰的能力,都應該在惡劣的環(huán)境中學(xué)會(huì )自主,學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )面對困難不畏懼。讓我們把這本書(shū)也傳給其他人,也讓他們學(xué)會(huì )如何具有挑戰能力。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感2

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福,他有著(zhù)英國小說(shuō)和報刊文學(xué)之父的美譽(yù)。

  本書(shū)講述了出生在英國商人家,她爸爸教他學(xué)習品德,他卻一心向往航海的魯濱遜的故事。

  一次,魯濱遜和他的小伙伴,在他爸爸的船上遇到了風(fēng)浪。危險極了,可這并沒(méi)有打消他航海的`念頭。

  接著(zhù),他去非洲做生意,被土耳其海盜抓去做俘虜。然后,逃到巴西,認識一位船長(cháng),經(jīng)營(yíng)了種植園。他又和一些人去過(guò)非洲,用一些:假珠子、貝殼、望遠鏡、刀子......換黑奴。

  不幸的是,在去的過(guò)程中,遭遇了暗礁,所有人都死了,只有魯濱遜漂到了一個(gè)小島上,存活了下來(lái)。

  在島上,他努力干活:種莊稼、造物品、馴野獸、造房子......在島上生活的第十七年。一天,他救了一個(gè)土著(zhù)人,名叫“星期五”,后來(lái),島上的人越來(lái)越多,他成了這個(gè)島上的統治者?伤](méi)有放下回家的念頭。最后找到機會(huì ),乘著(zhù)船回到了家鄉。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)敢于冒險、遇事冷靜、沉著(zhù),有愛(ài)心,當別人遇到困難及時(shí)幫助他人。我從中懂得了一個(gè)道理:遇到事情不要驚慌失措,要冷靜、沉著(zhù)、認真思考、仔細分析,這樣任何事都會(huì )解決。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感3

  17世紀中葉,魯濱遜,克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的`生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手。航行于波濤洶涌,危機四伏的大海上。

  由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地想各種困難挑戰,以他不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍書(shū)建房,圈養山羊,修造船只。憑著(zhù)他積極地人生態(tài)度,不僅使自己生存了下來(lái),而且還救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的“星期五”。

  正當魯濱遜積極準備救出一批淪落為土著(zhù)人的西班牙船員時(shí),他的命運突然逆轉,一艘貨船被劫持,船長(cháng)和大副被送上了荒島。這時(shí),機智勇敢的魯濱遜不僅巧妙設計謀救出了船長(cháng)及大副,而且挽救了船只,保住了船上善良的人們的性命。魯濱遜也從此結束了自己28年的荒島生活,回到了英國。

  魯濱遜的離奇遭遇告訴人們,當遇到困難挫折等不行時(shí),只要有勇氣,有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想像的奇跡來(lái)。這也是魯濱遜漂流記這部名著(zhù)歷久不衰的原因。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感4

  今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),下面的幾個(gè)情節給以我的感觸最多。

  第一個(gè)情節是:魯濱遜從小生活在一個(gè)比較富裕的家庭,他沒(méi)有順從父親的意思,拋棄舒適安穩的.日子,毅然踏上了漫漫航海的征程,干自己喜歡的事情。從這個(gè)情節我感覺(jué)到人不能墨守成規,要勇于創(chuàng )新,干自己喜歡的事情。

  第二個(gè)情節是:在一次航海時(shí),魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海,他僥幸保了性命,只身流落荒島。到了荒島他積極奮起,建造房屋耕田種麥,過(guò)上了安穩的生活。從這件事上我可以看出,人在遇到困難時(shí)要不怕吃苦開(kāi)動(dòng)腦筋努力克服困難。

  第三個(gè)情節是:魯濱遜在島上生活了28年才離開(kāi)荒島。感到魯濱遜是一個(gè)有頑強毅力的人,我以后做事也要堅持不懈,不達目的不放棄。

  看來(lái)真是開(kāi)卷有益!我今后要多讀書(shū),讓書(shū)中的知識和道理伴我成長(cháng)。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感5

  今天,剛上完英語(yǔ)口頭練習課的我,感到是分的無(wú)聊,我想:要不我先玩一下電腦?不行!對視力不好。那么要不畫(huà)一下漫畫(huà),不行,那也是太無(wú)聊。要不看一下書(shū),對!好,我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來(lái)。

  《魯濱遜漂流記》也被人們稱(chēng)為《魯賓孫漂流記》,這本書(shū)的'作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。

  這本書(shū)講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來(lái)。這時(shí)的他來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。

  他是一位敢于面對勇敢面對事實(shí)的人。在島上的二十八年,他學(xué)會(huì )做了許許多多的東西,小到會(huì )種植小麥,大到會(huì )建造房屋。

  他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會(huì )他認字,教會(huì )他養殖……

  直到二十八年后的一天,有一艘輪船經(jīng)過(guò)小島,才把魯濱遜帶了回國。

  這個(gè)故事告訴我們:每當我們面臨困難時(shí),我們不要退縮,我們要想辦法解決它。就像魯濱遜,如果他上了小島,沒(méi)有建房子,說(shuō)不定他也不能回到自己生活的國家了;還有一點(diǎn):勞動(dòng),如果魯濱遜在小島上什么也不干,再等輪船經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他可能早就已經(jīng)去世了。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感6

  最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我獲益匪淺。也讓我覺(jué)得不可思議!

  在一次航行中,魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,他流落到了孤島上,憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,在一無(wú)所有的情況下,他用自已的雙手,創(chuàng )出了自己的小王國。二十八年后,他依靠自已的智慧離開(kāi)了孤島。在荒蕪人煙的孤島生活了28年!怎能這樣對生活充滿(mǎn)信心。勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在難能可貴。

  我想一魯賓遜之所以能最終逃出荒島,勝利歸來(lái),一定和他的'樂(lè )觀(guān)向上,銳意進(jìn)取,百折不撓的態(tài)度有關(guān),我們應該像魯濱遜這樣,不論何時(shí)何世,不管道到多大的困難,都不要被嚇倒。要勇敢面對困難,克服困難,始終保持一種積極自上,去迎接挑戰,這樣才能鍛煉出一個(gè)堅強自我,一個(gè)依靠自己的雙手創(chuàng )造生活的自我,這樣才能像魯賓遜那樣永遠是一個(gè)月生利者。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感7

  《魯濱遜漂流記》講了魯濱遜為了實(shí)現航海夢(mèng)想不顧一切的離開(kāi)家踏上尋夢(mèng)之旅。在尋夢(mèng)過(guò)程中魯濱遜遭受到種種絕望、奮斗、重生的故事。

  讀了這本書(shū)我感受到:魯濱遜經(jīng)歷許多危險的事,卻用他的智慧打敗了一個(gè)又一個(gè)困難,使我欣慰。當你身處一座孤島,孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠,并且隨時(shí)面臨著(zhù)野獸、野人和生存的各種危險時(shí),你該怎么辦呢?魯濱遜用自己的勇氣、智慧化險為夷。生活中,我們也會(huì )遇到困難,也會(huì )受到傷害。我們要象魯濱遜一樣堅強樂(lè )觀(guān),擁有戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論我們遇到什么人都要友好相處。

  不僅如此我們還要學(xué)習魯濱遜的感恩之情。對于對船長(cháng)無(wú)私慷慨的幫助,魯濱遜用著(zhù)感恩之心回報了。救野人、幫助野人、野人幫助魯濱遜,取長(cháng)補短、彌補自己的'不足,又組成了魯濱遜又一個(gè)閃光點(diǎn)。魯濱遜身上有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習,在我認為魯濱遜堅強樂(lè )觀(guān)戰勝一切困難的勇氣和力量是我們學(xué)習的重點(diǎn)。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感8

  《魯濱遜漂流記》是根據真人真事改編創(chuàng )作的小說(shuō)。其中,對魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭的描述是小說(shuō)最精彩的部分。魯濱遜出生于一個(gè)體面的商人家庭,他一心想航海,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,好不容易保住性命。第二次到非洲經(jīng)商,第三次被摩爾人俘獲。后來(lái)劃著(zhù)主人的`小船逃走,途中被一艘貨船救起,第四次他在船遇險,只有他一人活下來(lái),只身漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,后來(lái)他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,煤創(chuàng )見(jiàn)了粗糙的面包。他砍倒一棵大樹(shù),花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨木舟。魯濱遜在島上獨自生活了18年,直到26年后,島上又來(lái)了一群野人,其中救出了一個(gè)人,把救的土人取名為“星期五”,此時(shí)魯濱遜已離家35年。

  我體會(huì )到魯濱遜這種頑強拼搏的精神,以今后的生活、學(xué)習中我們遇到挫折,不能灰心,要想一想魯濱遜在孤島上的時(shí)候,孤獨無(wú)助但他戰勝一切。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感9

  假期里我讀了《魯濱遜漂流記》。它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  本書(shū)的大致內容是講主人公魯濱遜在一次航海中,他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸角,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手合智慧,利用簡(jiǎn)單的`工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活是非常不容易的,這完全是憑借他自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。之后他又幫助一艘英國船的船長(cháng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)了荒島,返回英國過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。由此使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能氣餒,要勇敢地面對困難克服他,始終保持積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰逆境。只有這樣希望和目標才能實(shí)現。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感10

  本學(xué)期,我讀了不少名書(shū),但還是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)令我明白了許多做人的道理。

  魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅固的“堡壘”,防止食人族入侵。但光有住不行,還要有吃的,盡管他在船上搬的'東西不少,但畢竟有限,如果不去自力更生,必將坐吃山空。于是,他便開(kāi)始自己種地,圈養家畜,便有了食物來(lái)源。

  魯濱遜不但能養活自己,還能照顧自己。

  荒島上天氣變化多端,魯濱遜上了荒島還沒(méi)過(guò)一年就病倒了,而且病的很重,一天到晚都是昏昏沉沉,仿佛下一秒就要倒下了,但他靈機一動(dòng),運用巴西人無(wú)論有什么病也不吃藥,而是吃煙草的方法治療好了自己,又變回了那個(gè)生龍活虎的樣子了。

  笛福先生寫(xiě)出的魯濱遜是那樣的堅強、勇敢。我想,如果笛福先生從小是生活在萬(wàn)貫纏身的家庭,出自一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家庭,他又怎么可能雕琢出這樣的人物呢?

  可我卻沒(méi)有做到過(guò)像魯濱遜這樣的角色做過(guò)的事,一件沒(méi)有。所以我要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他那頑強、拼搏的精神!

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感11

  他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

  曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應該學(xué)會(huì )的.便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。

  如果我是他,當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒(méi)有自信。

  如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難,積極自救,因為我沒(méi)那個(gè)能力。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感12

  第三次讀《魯濱遜漂流記》,也就是這次。已經(jīng)初二的我,面臨著(zhù)會(huì )考。在考試面前,我該怎樣做?是知難而退,還是迎難而上?這一次,我讀懂了堅持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說(shuō)我的脾氣是要做一件事情,不成功絕不放手的'。他沒(méi)有充足的人力物力,沒(méi)有經(jīng)驗,所以做任何事情都要花費很長(cháng)時(shí)間,有時(shí)候還是白費力氣。他經(jīng)常失敗,但他卻從不灰心失望,而是緊握希望,總結經(jīng)驗,重振旗鼓,F在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì )使自己輸的更慘,還不如行動(dòng)起來(lái),堅持不懈、永不放棄,直到成功。

  魯濱遜還有很多精神值得我們去學(xué)習,樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取,以及大膽創(chuàng )新的勇氣,都值得我們學(xué)習。在生活面前,你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰勝自己,成為自己的主人!

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感13

  這本書(shū)講的是一個(gè)年輕的少年從小就喜歡航海,因為父母不同意讓他有些信心動(dòng)搖,但是他并沒(méi)有放棄,直到有個(gè)朋友帶他去航海。我喜歡其中的《海上冒險》。

  時(shí)候答應不到一年,我便私自航海冒險。

  我偶爾到赫爾市去,當時(shí)并沒(méi)有想真正出海的想法?墒堑搅四抢镏,我的一位朋友正打算坐他父親的船去倫敦。他慫恿我跟他一起去,說(shuō)不要我的錢(qián)。于是我沒(méi)同父母商議,在1651年登上了一膄到倫敦去的船只。船剛出亨伯河口, 便碰到了可怕的風(fēng)浪,我因為從來(lái)沒(méi)有做過(guò)船,感到全身說(shuō)不出的.難過(guò)。心里十分恐懼。我開(kāi)始想我所做下的事情,想到父親的眼里,母親的哀求,我的良心開(kāi)始受到責備。

  我的感想是:魯濱遜雖然喜歡航海,但是他沒(méi)有想過(guò)自己的家人,背著(zhù)他們干這些事,他們會(huì )多傷心,你想過(guò)養你的母親嗎?想過(guò)慈愛(ài)你的父親?雖然說(shuō)他這點(diǎn)不對,但是他有勇敢的精神,我們不能學(xué)習這種善做主張的事,但是我們要學(xué)習勇敢的精神。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感14

  《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著(zhù),講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。

  這本書(shū)的主人公讓我佩服的五體投地,他在荒島上靠自己生活了28年,我要是在這種地方一天也待不下去,和他一比我也沒(méi)有資格叫苦叫累。我要學(xué)習他堅強的精神。

  魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂(lè )觀(guān)精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因為沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的'經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì )氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。

  我們要學(xué)習魯賓遜的精神。

《魯濱遜漂流記》學(xué)生讀后感15

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺。

  這部書(shū)講述了一個(gè)具有冒險精神的英國人,不顧父母的勸阻,去海外探險,不料卻被困于荒無(wú)人煙的孤島上,孤苦伶仃的生活著(zhù)。但他并沒(méi)有因此放棄希望,靠智慧和勇氣生活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,運用了自己的所學(xué)所知,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強的生活了下來(lái),并且救助和教化了野人。給它取名為“星期五”,自己也成為了島主,最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準時(shí)機回歸了祖國。

  誰(shuí)會(huì )想到那么多人遭遇危險,卻只有他一人幸存,誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)孤苦伶仃、缺乏食物的人能在孤島上生活了28年,誰(shuí)會(huì )想到他會(huì )制作粗糙的面包來(lái)解除饑餓,誰(shuí)會(huì )想到他讓一個(gè)不懂語(yǔ)言的野人變得文質(zhì)彬彬。

  他靠的.是什么?是那頑強的毅力,是那非凡的智慧,更是那不怕危險強大的心!身為衣食無(wú)憂(yōu)的我們怎能不向魯濱遜學(xué)習呢?學(xué)習他那種對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,學(xué)習他優(yōu)秀的適應環(huán)境的能力,也許我們不會(huì )遇到像他那樣的大災大難,我們也不會(huì )流落荒島任憑自生自滅。但在生活中,我們會(huì )遇到挫折。

  不管是魯濱遜,還是普通人,面對苦難,都不應該有任何理由退縮,要壯著(zhù)膽子,勇敢的向前進(jìn)!

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