《魯濱遜漂流記》讀后感(薦)
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”可是我讀完后，我曾一向思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果能夠選擇的話(huà)，我才不會(huì )去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，進(jìn)取自救，因為我沒(méi)有那種本事，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我此刻不得不承認我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的.道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )立、去開(kāi)拓。我想我應當拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應當要珍愛(ài)自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!
《魯濱遜漂流記》讀后感2
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》，從中獲益匪淺。
一本書(shū)能夠成為經(jīng)典，定是作者畢生思想的結晶，人生經(jīng)驗的提煉。而《魯濱遜漂流記》正是這樣的書(shū)。
它是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品，在問(wèn)世的幾個(gè)月里曾四次再版。這部小說(shuō)講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜四次出海，最后一次時(shí)上傳觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了三十年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、救了星期五……在荒島建造自己的家園。之后他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，共同奪回了船只，帶著(zhù)星期五終于重返故土。
在荒蕪人煙的孤島生活了近三十年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“蒼天為什么要這樣作踐自己所創(chuàng )造的生靈，害得他如此不幸、如此孤立無(wú)援，又如此沮喪寂寞呢！在這樣的環(huán)境下，有什么理由要我們認為生活是一種恩賜呢？”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的孤島王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的.勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的別墅……這些“成就”沒(méi)有一件花費了他許多心血的、克服了許多困難才得來(lái)得的。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》的故事十分新奇，引人入勝。情節曲折的探險故事令我愛(ài)不釋手。我的心被一種偉大的感情填滿(mǎn)——故事主人公對命運的不屈不撓的精神，還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
魯濱遜出生在英國一個(gè)比較富裕的'家庭里，他自幼愛(ài)冒險，十九歲時(shí)不顧父母反對，毅然踏上了漫漫航海征程。在一次航海時(shí)，魯濱遜乘坐的船狂風(fēng)巨浪卷入大海。他僥幸保住性命，但漂落在荒島上。讀了這本書(shū)，我感觸很深。一個(gè)普通人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米、小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存了二十八年呢。這是常人想都不敢想的事情，而魯濱遜做到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水、和少量的食品，做成一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會(huì )好起來(lái)的。在這人跡不至、野獸遍布的荒島上，魯濱遜以頑強的毅力、充分的智慧生活了二十多年。他建房屋、開(kāi)糧田、種葡萄、養山羊、捕海魚(yú)、斗野人……成就了一人獨自在荒島生活的驚人傳奇。我被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)最后有一段話(huà)：當我再次踏上小島的時(shí)候，那里屋舍林立，人丁興旺，牛羊成群，綠油油的莊稼長(cháng)滿(mǎn)莊園，各種各樣的水果掛滿(mǎn)枝頭，人們的臉上都帶者燦爛的笑容……曾經(jīng)的荒島終于成了“幸福島”。這是魯濱遜重返家園后，經(jīng)過(guò)自己的努力經(jīng)營(yíng)，成了千萬(wàn)富翁。但是他無(wú)法忘記自己在孤島上生活的經(jīng)歷，他用自己賺的錢(qián)又去投資開(kāi)發(fā)原來(lái)自己開(kāi)辟的孤島。使這座孤島現在成為了人丁興旺、充滿(mǎn)快樂(lè )的幸福島。
《魯濱遜漂流記》使我明白了即使在艱苦的環(huán)境中，即使面對人生的逆境，只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，快樂(lè )無(wú)處不在。學(xué)習，同樣如此。取得一次好成績(jì)容易，難得的是每次都能取得較好的成績(jì)。我想，只要自己保持良好積極向上的心態(tài)，勤奮努力，持之以恒，心中的目標就一定會(huì )實(shí)現。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
他，一個(gè)普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育．他，一個(gè)和千萬(wàn)人一樣向往大海的人，而他卻在沒(méi)有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過(guò)了28年，他就是魯濱遜克羅索．
我在寒假中讀了著(zhù)本魯濱遜漂流記，并一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手了．魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險，可是父母不允許．終于．在19歲那年，他第一次出海．可是老天爺就是與他作對．第三次出海時(shí)，遇上了可怕的大風(fēng)暴，全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上.魯濱遜很絕望,沒(méi)有食物,沒(méi)有住處,更重要的是孤獨想惡魔一樣蠶食著(zhù)他的心靈.他終于在雨季病倒了,但對生存的渴望又把他從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),他以書(shū)為精神支柱,變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái),很快適應環(huán)境.他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨自一人擊退人數是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實(shí)朋友----星期五.甚至在空閑的'時(shí)候養起了寵物,就象著(zhù)小島的國王,日子過(guò)得不亦樂(lè )乎,幾乎不想離開(kāi)小到.28年后,他幫船長(cháng)制服了叛變的水手,乘船回到祖國,過(guò)上了幸福的生活.
整整28年,誰(shuí)能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強拼搏.我在書(shū)中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類(lèi)在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量.學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,勇于面對困難,這是魯濱遜所教給我們的.他的樂(lè )觀(guān)向上,他的永不放棄,也激勵著(zhù)一代又一代人奮發(fā)向上,無(wú)畏地面對困難.
如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個(gè)星期?一個(gè)月?那里沒(méi)有成品食物,沒(méi)有住處,沒(méi)有娛樂(lè )設施,我這個(gè)生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的社會(huì )里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒(méi)有防御野獸的能力.有些人被老師批評一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺.他們面對困難就止步不前,所以一事無(wú)成.而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?所以?shī)^斗吧,讓"小皇帝"、"小公主"的。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
今天，我看了一本書(shū)，名叫《魯賓遜漂流記》。一開(kāi)始看，我便沉浸于書(shū)中了，仿佛跟著(zhù)魯賓遜一起在海里死里逃生，跟著(zhù)他在荒島上化險為夷。當我看到他發(fā)現野人的腳印時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼上了。當我看到他躲過(guò)一難時(shí)，我的心底都會(huì )暗自為他慶幸。
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)名叫魯賓遜的英國人，在一次航海中不幸遇難。隨著(zhù)木塊漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上，生活了二十幾年，最后終于回到英國的故事。
魯賓遜從小喜歡海，他簡(jiǎn)直就是為海而生的。在一次難得的機會(huì )中，他跟著(zhù)朋友航海。但命運卻一次又一次地捉弄他，他乘坐的船只出了問(wèn)題，隨著(zhù)木塊漂流到一座小島上。魯賓遜用船上的物資收服了自己的肚子，用斧頭建造房子，用吃剩的麥穗種植糧食······魯賓遜用自己的聰明才智戰勝了惡劣的環(huán)境，把自己從絕望中解救出來(lái)。
我最敬佩的還是他的毅力，魯賓遜這么多年以來(lái)依然堅持生的希望就是他的毅力。在漂到荒島上的那一刻起，就注定他要在荒島上度過(guò)一生。但是他并沒(méi)有認命，而信念更加堅定了。沒(méi)有房屋，他自己搭建；沒(méi)有糧食，他自己種植；沒(méi)有船只，他自己制造······再想想我們，從小就在蜜罐子里長(cháng)大，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。要是我們在荒島上生活，又有誰(shuí)能熬過(guò)二十幾年呢？
讀了《魯賓遜漂流記》，我的思緒不得不飄向四年前的一個(gè)夏天，往事像放電影一樣在我的腦海中浮現。那天，我正在做習題，一道奧數題難住了我。我絞盡腦汁，苦思冥想，還是想不到。我想：做出這道練習題肯定要很長(cháng)時(shí)間，那我倒不如不做。反正這只是一道練習題，不做也沒(méi)關(guān)系。不料，之后的'測驗中出現了這道題，我還是不會(huì )做。如果世界上有后悔藥吃，我就一定會(huì )把這道題做完，可惜沒(méi)有��！我連做一道數學(xué)題的毅力都沒(méi)有，比起魯賓遜，我就像世界上的一粒沙子是那么的渺小。從此，我一遇到難題都會(huì )弄得一清二楚才肯罷休。
讀了《魯賓遜漂流記》，我認識到自己的渺小。一粒沙子，比起世界是那么的渺��；一只螞蟻，比起人民是那么的渺��；一朵白云，比起天空是那么的渺小······
《魯濱遜漂流記》讀后感6
魯濱遜在一次玩時(shí)，但遇上大風(fēng)暴，結果船反了，自己被送上了一個(gè)孤島上，伙伴們死到了大海里。魯濱遜在孤島上又冷又餓。第二天，他發(fā)現了反了的船上一半浮在了海面上，他用一些木頭做了一個(gè)木筏，在船艙找到了很多東西。他還發(fā)現了很多的錢(qián)。他還找了一個(gè)避野獸的地方。他在島上很快把食物吃完了，于是帶著(zhù)槍去抓鹿，帶著(zhù)網(wǎng)去抓魚(yú)。他又開(kāi)了一塊糧食地，到第四年，終于吃到了糧食。后，魯濱遜發(fā)現有野人的腳印，就懷著(zhù)不安的心情過(guò)了兩年。后來(lái)看見(jiàn)有三十多個(gè)野人，他們把一個(gè)殺了，另一個(gè)拼命的跑，魯濱遜救下了他。
魯濱遜開(kāi)始他，起了一個(gè)名字叫星期五�！靶瞧谖濉币惶煸绯拷袨I遜起來(lái)，發(fā)現一艘船到了島邊，他們發(fā)現這艘船發(fā)生了叛亂，水手們了船長(cháng)，星期五和魯濱遜救下了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到英國。
魯濱遜還是堅毅的.人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……” 他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所 …… 這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。 讀完之后，我不禁自己：如果我到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！
再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
魯濱遜漂流記是由英國的作家笛福所作，我在暑假期間有機會(huì )拜讀了這本書(shū)。它確實(shí)告訴了我許多深刻的道理，同時(shí)又使我從中學(xué)會(huì )了許多可貴的性格品質(zhì)。
這本書(shū)大致講的是：一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人因不愿過(guò)上父母為自己安排好的死板的生活，而渴望出海航行。在三次離家航行之后，第四次航行中卻意外地遇到了暴風(fēng)雨。他被迫流落到一個(gè)荒島，開(kāi)始了他充滿(mǎn)死亡氣息的歷險生涯�；膷u求生，需要的不光是一個(gè)人的`生存技巧，更需要的是堅定不拔的意志、擊不垮的求生信念，甚至還要強大的心理防線(xiàn)。在精神和物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有的魯濱遜，在遭受饑餓、干渴、生病，遭受雷雨、烈炎、狂風(fēng)等等惡劣情況之后，也曾消極過(guò)，也曾絕望過(guò)，但是他憑著(zhù)自己的智慧以及將希望寄托在禱告上的方式，開(kāi)辟出了屬于自己的生存之道。一次在與野人的激斗中，魯濱遜找到了他夢(mèng)寐以求可以一同說(shuō)話(huà)的助手——星期五，魯濱遜在教星期五說(shuō)英文的同時(shí)，也擴大了羊圈和農場(chǎng)，還為星期五縫制了衣服此時(shí)此刻，在魯濱遜的多年管理下，荒島的一角已經(jīng)由原先的雜草叢生，變得燁燁生輝。而后魯濱遜在星期五的輔助下依次又救起了幾個(gè)白人，其中一個(gè)居然是星期五的父親。又過(guò)了一些日子，在一個(gè)清晨，星期五發(fā)現了一只英國船，并且船長(cháng)被綁架。魯濱遜和星期五等人齊心協(xié)力救出了船長(cháng)，經(jīng)過(guò)協(xié)商后，魯濱遜終于有機會(huì )回到自己的故土——英國。
這本書(shū)通過(guò)對魯濱遜的荒島求生歷程的記敘，反映出魯濱遜身上好奇心旺盛、不屈不撓、敢于適應、敢于變通的性格特點(diǎn)，也不乏他過(guò)人的勇氣和智慧。但是他也告訴了我：如若走到人生的死角處，別灰心、別放棄，要用智慧換得絕處逢生；面對未知的艱難險阻，不光要努力去克服，也需要積極地適應。失敗并不可怕，可怕的是因對失敗抱有恐懼而不敢大膽去試。俗話(huà)說(shuō)天無(wú)絕人之路，又說(shuō)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳面臨真正的逆境甚至是絕境，盡全力試試看，就有可能獲得一線(xiàn)轉機。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)劇情十分精彩，令我難忘；其深刻的道理又令我回味無(wú)窮，我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
這個(gè)星期六，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想，曾多次出海航行�？删驮谝淮魏ｋy中，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上，那是一個(gè)沒(méi)有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下，魯濱遜沒(méi)有感到絕望，經(jīng)過(guò)了不斷地摸索經(jīng)驗，他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng )造了奇跡，開(kāi)辟了自己的一片新天地。二十八年以后，他又憑著(zhù)自己的智慧逃出了孤島。
讀完了這本書(shū)，我想：魯濱遜小時(shí)侯是一個(gè)貴公子，沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排，去國外學(xué)習經(jīng)商，而是執著(zhù)地追求自己的理想，去揚帆遠航。在一次航行的路上遇到暴風(fēng)浪，被巨浪卷到一座孤島上，他憑著(zhù)自己聰明的才智和樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，終于回到了闊別以久的故鄉。他那種面對困境，勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習。魯濱遜的.故事深深地打動(dòng)了我，我的眼前不禁出現了一幕幕畫(huà)面：魯濱遜在荒島上捕山羊，用泥巴做碗、盤(pán)等陶器，并用獅子皮做被子，他還會(huì )做羊匣來(lái)夾綿羊，他會(huì )經(jīng)常到山洞去捕野鴿子，他還會(huì )在自家門(mén)前做籬笆墻……而我呢？在生活上自理能力特別差，平時(shí)連泡包方便面都不會(huì )，做什么事情都笨手笨腳的，更別說(shuō)自己制造生活工具了；平時(shí)從不敢一個(gè)人呆在家里，天天做媽媽的跟屁蟲(chóng)，更別說(shuō)一個(gè)人居住在一個(gè)荒島上了。我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造一切財富。
想到魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁反省自己：記得有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道智力沖浪題，想了一會(huì )兒，沒(méi)想起來(lái)，就馬上合上作業(yè)本，去找媽媽過(guò)來(lái)教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事，我這才知道我的做法是不對的，我應該要認真思考、勤動(dòng)腦筋，自己去尋找答案，這樣，考試的時(shí)候再遇到同樣的題目時(shí)，就不會(huì )出錯了。我決定今后在學(xué)習的過(guò)程中，遇到了困難，一定要想各種辦法克服它，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們肯定也想看這本書(shū)吧？我建議你們好好的看看！真的，很不錯哦！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
17世紀，有個(gè)叫魯濱遜的英國人，在航海中遇險，漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，為了戰勝死亡，他憑著(zhù)驚人的毅力和勇氣生存了下來(lái)。二十八年后，他依靠自己的智慧返回了故鄉。
二十八年，多么驚人的數字啊!最令我欣賞的是魯濱遜的勇敢與機智，他在那么艱難的環(huán)境中竟存活了28年，可想而知，他在島上是何等的艱苦和寂寞!沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，而且連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。唯一陪伴他的，只是一只叫做“禮拜五”的大猩猩。魯濱遜只能靠自己。
魯濱遜的毅力令人肅然起勁，一個(gè)人孤獨地面對整個(gè)世界，任何求救都無(wú)門(mén)的境地之下，他學(xué)會(huì )了從只會(huì )空想的`日子中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì )了從絕望中去尋找希望，也學(xué)會(huì )在困難中勇敢地面對現實(shí)，并且努力去改善現狀——他超乎尋常的毅力和斗志終于使他最后成功離開(kāi)了荒島。
比起魯濱遜來(lái)，我感覺(jué)我們們這些當代小學(xué)生的心理承受能力太糟糕了，即使是一些不順心的芝麻般的小事也會(huì )輕易把我們擊倒。記得去年，我數學(xué)期中考試未考好。當我看到醒目的數字81分時(shí)，恨不得把那張考卷撕個(gè)粉碎。放學(xué)回家后，我就趴在床上哭，之后還玩了一會(huì )兒游戲。心里只是一直在生氣，生氣，在恨，在恨，也不去查找、分析考卷上做錯題目的原因�，F在想起來(lái)真慚愧啊!報紙上也常常報道，每年有許多學(xué)生離家出走，有的還自殘生命，其中原因往往只是不乖，沒(méi)用心讀書(shū)，被父母罵了;或考試未考好，被老師批評了……其實(shí)這正是心理脆弱的表現，這是多么的可笑，多么可悲啊!
法國作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，使你停止不前;對強者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石，會(huì )使你站得更高�！蔽蚁Ｍ乙院笠恢蹦苡浀眠@句話(huà)，并記得魯濱遜的故事，能學(xué)會(huì )在困難環(huán)境中生存，并用積極與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
生存，看似兩個(gè)再普通不過(guò)的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理。比如，《魯濱孫漂流記》這本長(cháng)篇小說(shuō)，它里面的內容就深深地震撼住了我的心靈。書(shū)里的主人公魯濱孫那不畏艱險、頑強生存、樂(lè )觀(guān)向上、機智勇敢、聰明能干的可貴的精神品質(zhì)，我將永遠銘記在心。
故事發(fā)生在1659年9月30日，那是魯濱孫遇險上島的一天。之前，魯濱孫正乘船前往南美洲，可誰(shuí)知途中遇上了風(fēng)暴，船翻了，同伴也都死了，而他卻流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。魯濱孫首先在浮上的破船里找到了讓他用之不盡的東西，然后再建房定居，接著(zhù)就是每天去打獵、捕魚(yú)，并且把捕到的山羊蓄養起來(lái)，再用一點(diǎn)麥種反復種收，直到四年后才吃到自己種的糧食。除此之外，他還救下一個(gè)野人，取名“星期五”，并漸漸教化了“星期五”，“星期五”也很快成為他的好幫手。終于，在二十八年后的一天，一艘英國輪船路過(guò)此地，魯濱孫才得以獲救回國。我初次閱覽一遍后，魯濱孫的意志和斗志就讓我佩服得五體投地。
二十八年，長(cháng)達二十八年之久的.荒島求生��！要是換成我，我沒(méi)有衣服穿、我沒(méi)有食物吃、我更沒(méi)有住的地方，整天還要被一種無(wú)法形容的寂寞圍繞著(zhù)我，我豈不會(huì )瘋！可魯濱孫卻堅持下來(lái)了，他克服了種種困難，艱難地熬過(guò)無(wú)數個(gè)寂寞的日夜。他并沒(méi)有對生活失去信心，而是把生活中的好處和壞處對照起來(lái)看。正是魯濱孫那樂(lè )觀(guān)的生活狀態(tài)，使他在荒島上生活了二十八年之久。
在生活實(shí)際中，我們也要像魯濱孫那樣——不畏艱險、不怕困難。以前，我們總是依賴(lài)父母，不管遇到什么大風(fēng)大浪，父母都是會(huì )替我們頂住的�？涩F在，不管遇到什么困難，我們都應該直面現實(shí)，積極地想想解決問(wèn)題的方法，還應該隨時(shí)隨地對生活保持一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！闭绨⑺箞D里亞斯所說(shuō)，魯濱孫就是“那些勇敢鎮定的人”，他是我們的學(xué)習榜樣，我們也要向他那數不清的精神品質(zhì)學(xué)習一生。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自我航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的'人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種。種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！
流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已�？墒�，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有研究周全，船離海邊太遠，他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)期望才重新油然升起！
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們僅有堅持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中發(fā)現了。那時(shí)我的確有一種如愿以?xún)數母杏X(jué)。
小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海冒險的路，尋找屬于自己的未來(lái)！可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧！我想，是一次一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應該松開(kāi)那只抓住父母的手，用事實(shí)證明，我們可以獨自去闖！只有那樣，我們才能體會(huì )到雨后彩虹的美。
我想魯濱遜首先展示給我們的是勇氣。他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。喜歡魯濱遜，也正是因為他在這段經(jīng)歷中所展現的勇氣！他從來(lái)不會(huì )逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島，面對著(zhù)野人的威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。勇氣是它的特性，勇氣是它的'所有，勇氣是它的目標。一次又一次地冒險，一次又一次地從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣。
我想，除勇氣外，魯濱遜還向我們展示了智慧。他孤身一人，克服了常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干。他還摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。原來(lái)，勇氣和智慧是并存的，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢(mèng)，未來(lái)會(huì )更美好。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
我喜歡歷險，我希望自己能像徐霞客一樣游遍全天下，一次偶然的機會(huì )，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，里面的情節深深地吸引了我。
這本書(shū)講了魯濱遜和朋友們乘船前往南美洲，他們的船被狂風(fēng)暴雨掀翻了，同伴們都死在了海里，魯濱遜被狂浪沖到了一個(gè)無(wú)名小島，在小島上獨自生活了二十八年。他用自己的勇敢、智慧和勤勞，成功克服了寒冷、饑餓、孤獨、困難和恐懼種種困難。最終獲救了，回到了久別的故鄉。
我被魯濱遜的堅強勇敢所震撼了！不禁與之對比：現在的我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)有靠自己的能力完成過(guò)一件有難度的事，遇到困難就退縮，像一只縮頭烏龜。以后，我們遇到困難，不但不能害怕困難，而且要有戰勝困難的決心和勇氣，不能向困難低頭，我們堅信，我能行！
那一次，是我第一次去補習班。媽媽把我送進(jìn)去，我邁進(jìn)了班級，老師對我和藹可親地說(shuō)：“你是趙家靜吧，找個(gè)位置坐下吧！”我忐忑著(zhù)坐了下來(lái)，聽(tīng)老師講課。這次的題目是《我也是大自然中的一員》，我絞盡腦汁也沒(méi)想出一個(gè)字，我想：這可怎么辦？大腦一片空白。這時(shí)，我放棄了，我把筆放下，放棄了我的第一篇作文。正當我徹底放棄的時(shí)候，魯濱遜的'精神又再次鼓勵了我，我自言自語(yǔ)道：“我能行！我要做生活中的強者！我不能半途而廢！我要堅持！我要向困難挑戰！我一定能寫(xiě)出好的文章！”
在魯濱遜精神的鼓勵下，我寫(xiě)出了一篇好的文章，連老師都夸贊我。讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，讓我深深地知道一個(gè)道理：蝴蝶不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，怎能體驗到在花叢中飛舞的快樂(lè )呢？小雞雛若經(jīng)不住破殼的磨練，怎能看到五彩繽紛的世界呢？我們人也一樣，人如果不經(jīng)過(guò)困難和挫折的考驗，怎能?chē)L到甜果呢？
每個(gè)人都不一樣，人就像一支神奇的畫(huà)筆，有的人能畫(huà)出春天的生機；有的人能畫(huà)出夏天的綠蔭；有的人能畫(huà)出秋天的豐收；有的人能畫(huà)出冬天的希望。要怎么畫(huà)，這完全取決于作畫(huà)人對生活的態(tài)度，如果人人都能像魯濱遜一樣，遇到困難不退縮，這樣我們的生活就很精彩。我們不要做生活的弱者，我們要做生活的強者！要做飛翔的雄鷹！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
假期，我讀了一本書(shū)，它不僅帶我走過(guò)一段驚險刺激的旅程，更重要的是，讓我學(xué)會(huì )用智慧、用堅韌、用信念克服生活中的一切困難與不幸。它就是——《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀文學(xué)作品，講述了一個(gè)年輕水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀(guān)失望之余，開(kāi)始想辦法自救，做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭盡全力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源�；叵胍幌�，那二十八年，是多少人的.青春，而魯濱遜卻在荒無(wú)人煙的島上生活了二十八年。令人不可思議。而反觀(guān)自身，生活中我們僅僅是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難或挫折就一蹶不振，實(shí)在是太懦弱了！
在這本書(shū)中，令我記憶深刻的是魯濱遜在懷疑島上有野人的時(shí)候，感情真是太細膩貼切了。在不確定時(shí)“疑神疑鬼”，在坐實(shí)真相后“鎮定自若”，從容對待，在這種驚心動(dòng)魄的日子里，堅持了那么多年，真是讓人佩服至極。而我們，無(wú)論是生活還是學(xué)習，常常會(huì )因為一次失敗就喪失信心。還記得有一次我在做數學(xué)題，怎么也解不出正確答案，心煩意亂的我想要放棄解題。爸爸鼓勵我：“孩子，這道題是難，但是解決問(wèn)題的辦法總是多種多樣，只要堅持動(dòng)腦思考，一定會(huì )迎刃而解�！蔽疑钌畹赜浽诹诵纳�。終于，我成功了！如果當時(shí)放棄了，就品嘗不到這種成就感了，多可惜呀！
人生是一段路途，有平坦，也有坎坷，有機遇，也有挑戰。就是這種無(wú)法預知的神秘，讓生活更加精彩、刺激。我們要學(xué)習魯濱遜這種堅持不懈的精神，正如文中所說(shuō)：“一個(gè)人呆坐著(zhù)空想是得不到自己想要的東西的�！蔽覀儜撚米约旱膶�(shí)際行動(dòng)去證明自己。要堅信：一個(gè)人，無(wú)論在多么艱難的時(shí)候，只要有信心、有毅力，就一定能戰勝自己，披荊斬棘。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
暑假里，閑著(zhù)沒(méi)事干，突然看到一本《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的封面很漂亮，一下子愛(ài)不釋手，于是如饑似渴，讀了起來(lái)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我掩卷遐思。如果只有靠你自己智慧在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年，海島上一切美好的景物還會(huì )是他的夢(mèng)境嗎？
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人跡罕至的孤島上在無(wú)助和孤獨中如何克服困難，如何學(xué)會(huì )生存讓生命延續，并找到生活樂(lè )趣的故事。這本書(shū)對我啟發(fā)很大，讓我理解了如何一個(gè)人坦然面對險境。魯濱遜并沒(méi)有做什么驚心動(dòng)地的事情，他只是常人一樣的智慧和雙手。他和我們一樣的活著(zhù)，但是那些瑣碎的細節正是他戰勝困難的過(guò)程，而這些過(guò)程又是每個(gè)人都體會(huì )過(guò)的：黑暗、恐懼、饑餓、孤獨……可貴的是，面對困難，他始終都有著(zhù)求生動(dòng)力，堅強的信念。這些都不是別人給的，而是他自己堅持，堅持，再堅持。只有這樣他才能活著(zhù)回家。
沒(méi)有人明白他是怎么樣做到的，也許他就是因為心中有那份信念。讓這位偉大的人艱難的活著(zhù)，對他來(lái)說(shuō)，天底下沒(méi)有不能戰勝的`困難。只要利用自己的智慧和雙手，堅持信念，一切難題都是有辦法解決的。我們在學(xué)習生活中，難道不需要魯濱遜的那種不屈不撓的精神嗎？對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習，工作上的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對困難，堅持信念一樣，是苦中求樂(lè )，先苦后甜的過(guò)程。
記得有一次，在學(xué)校放學(xué)時(shí)做作業(yè)，有一到數學(xué)題不會(huì )做，這時(shí)，我就想放棄�？墒�，我想到魯濱遜在一個(gè)人情況下面對困難時(shí)堅持不懈的精神，我趕到自虧不如，于是我想了很久，終于把那道題解答出來(lái)了。
其實(shí)，人于人之間的智力差異并不大，學(xué)習條件也差不多，關(guān)鍵是在于堅持，如同自己在無(wú)人孤島上那般堅持。就一定能取得勝利！
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