魯濱遜漂流記讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀后感1
讀了魯濱遜漂流記這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我很佩服魯濱遜，佩服他的樂(lè )觀(guān)，佩服他的機智，佩服他的毅力。
在他遇到不好的事情時(shí)，他總是把壞處和好處都羅列出來(lái)。就比如當他流落到無(wú)人的荒島時(shí)，他在想：雖然我流落到了荒島上，但是我還活著(zhù)，沒(méi)有像我的伙伴們一樣被淹死。當他沒(méi)有衣服穿時(shí)，他在想：雖然我沒(méi)有衣服穿，但是我身處熱帶，即使沒(méi)有衣服，也沒(méi)關(guān)系。當沒(méi)有人同他說(shuō)話(huà)時(shí)，他在想：雖然沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，但是船飄到了離岸很近的地方，我取出了許多必需品，有的甚至夠用我一輩子。在這時(shí)，我看出了他的樂(lè )觀(guān)。
有一天清晨魯濱遜發(fā)現，有30多個(gè)人押著(zhù)兩個(gè)野人，準備在這里把兩個(gè)野人殺掉，魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去，抄小路插在了逃跑人與追趕人之間，起初星期五很害怕魯濱遜，但魯濱遜向他招招手，安撫他，鼓勵他，他才慢慢的向魯濱遜走來(lái)，表示感謝。在這時(shí)，我看出了他的勇敢。
魯濱遜克服了許多常人都無(wú)法想象的困難，他在一個(gè)無(wú)人的荒島上，靠自己的雙手給自己種糧食，做房子由此可見(jiàn)，他是一個(gè)動(dòng)手能力強的人。
他還是一個(gè)會(huì )自我反省的人，當他流落到荒島上，他先自我反省，他認為他原來(lái)不曾感謝上帝，他認為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒(méi)有怪上帝，還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的`安排。
讀完這本書(shū)，我就開(kāi)始問(wèn)自己：如果把我一個(gè)人流落到荒島上，我會(huì )有他那樣的耐心嗎？如果我一個(gè)人在荒島上找食物，我會(huì )做到嗎？如果我真的流落到了荒島上，我又能活幾天呢？我認為，魯濱遜能做到的，我卻做不到。所以在今后的生活里，我要多多向魯濱遜學(xué)習。我們要敢于挑戰自我，敢于拼搏，因為只有這樣，我們的生活才會(huì )更加的精彩。
魯濱遜漂流記讀后感2
在西方，有這么一部小說(shuō)，他沒(méi)有中國四大名著(zhù)那樣有名，沒(méi)有《圣經(jīng)》那樣很古老，但18世紀歐洲著(zhù)名思想家盧梭曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)成長(cháng)中9--18歲的少年和青年，尤其是男孩子，都應該讀讀它�！彼褪恰遏敒I遜漂流記》。
小說(shuō)講述了英國青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題，他在去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴，只身漂流到一座無(wú)人荒島。
小說(shuō)主要寫(xiě)魯濱遜在島上28年的生活。他戰勝悲觀(guān)情緒度，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于他將一個(gè)遠離大陸，野人出沒(méi)，荒無(wú)人煙的小島建成了一個(gè)微型的“文明世界”，在第十七年他救了一個(gè)土著(zhù)，經(jīng)訓練成為自己忠實(shí)的'奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統治者，最后乘英國商船回國。
魯濱遜真了不起！他面臨那樣的處境：渾身濕透，卻沒(méi)有衣服可換；餓著(zhù)肚子，也沒(méi)有一點(diǎn)吃的；看不到任何希望，極可能不是被活活餓死，就是被野獸吃掉，面對這些他沒(méi)有絕望，而是努力去尋找出路，他憑借豐富的生活經(jīng)驗、堅定的信念和無(wú)與倫比的勇氣戰勝了困難，創(chuàng )造出生存的奇跡！
在學(xué)習和生活中，我們都要像魯濱遜一樣，遇到各種困難都不能慌亂，要積極去想辦法，找出有利于自己的方向，不能失去信心。困境中不是沒(méi)有希望，而是你有沒(méi)有努力去創(chuàng )造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險，不畏艱險，不向厄運屈服的積極進(jìn)取的精神能給我們青少年以鼓舞，對青少年的成長(cháng)有促進(jìn)作用。
從小到大我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )遇到什么樣的困難，總想著(zhù)會(huì )一帆風(fēng)順，長(cháng)大受到別人的尊重�，F在看來(lái)真是紙上談兵，想法過(guò)于簡(jiǎn)單。每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難。勇于向困難挑戰，才會(huì )走出困境，開(kāi)辟新的天地！而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)的！
魯濱遜漂流記讀后感3
智慧，是一份財寶，倘若在身處困境的時(shí)候，打開(kāi)這份財寶的寶箱，眼前就會(huì )出現一條充滿(mǎn)光明與希望的道路……
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。
初讀這本書(shū)時(shí)，我被那些驚險的故事深深地吸引住了；后來(lái)再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅強樂(lè )觀(guān)的精神所震撼；又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無(wú)比的痛苦，他為了讓自己樂(lè )觀(guān)起來(lái)，便將每天的生活像寫(xiě)日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái)，用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè )與痛苦用文字表示出來(lái)，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂(lè )的鼓勵，這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現在他生活的計劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊，并沒(méi)有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門(mén)就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè )趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí)，立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門(mén)口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹(shù)苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰(shuí)能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了！
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái)，現今也有人利用自己的`智慧，創(chuàng )造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語(yǔ)水平，但并沒(méi)有去報培訓班，而是來(lái)到西湖邊，與前來(lái)旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費，還能大大提高自己的口語(yǔ)能力，享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng )立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財寶，創(chuàng )造出屬于自己的美好的未來(lái)道路！
魯濱遜漂流記讀后感4
前不久，在老師的帶領(lǐng)下我閱讀了英國作家丹尼爾?笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本世界名著(zhù)。讀完這本書(shū)后，我被魯濱遜?克羅索這個(gè)孤獨而又頑強的探索者的英雄本色所深深地吸引了。
這本書(shū)講述了魯濱遜·克羅索放棄了父母為他做好得一切安排，選擇了他非常喜愛(ài)的航海事業(yè)�？墒窃谝淮魏胶Ｖ�，船受到了海盜的攻擊，被押送到薩累，他沒(méi)有放棄，又借一次釣魚(yú)的.機會(huì )成功逃走，但是在路上卻被一場(chǎng)風(fēng)暴襲擊，被卷到一座荒無(wú)人煙的島嶼上，于是他便憑借著(zhù)自己頑強的生存技能和不屈不撓的意志開(kāi)始了長(cháng)達28年的野外生活。
被困荒島的魯濱遜并沒(méi)有坐以待斃，而是憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣。這證明了魯濱遜擁有不屈不撓的精神和堅強的意志，也反映了他是一個(gè)頑強不屈、敢于面對困難的人。
在現實(shí)生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，某一次旅行，我們去了常州恐龍園，里面有一個(gè)游玩項目――過(guò)山車(chē)，我十分想體驗，可是心里又感到十分害怕，站在售票處猶豫不決。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不是最敬佩魯濱遜嗎？勇氣那里去了？”是啊，魯濱遜都能在荒島上生存下來(lái)，面對這小小的過(guò)山車(chē)，我為什么不能克服呢！我咬了咬牙，和爸爸一起玩了這讓人心驚膽戰又非常激動(dòng)的過(guò)山車(chē)。短短的幾分鐘結束了，我也真正體驗到了：其實(shí)過(guò)山車(chē)也沒(méi)那么可怕。今后，在遇到困難的時(shí)候，我們一定要克服自己膽怯的心理，因為勝利只屬于勇敢者。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人具備了勇于探索、不畏困難的精神和頑強的意志，還有什么事情不會(huì )成功呢！
魯濱遜漂流記讀后感5
1659年9月30日，魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除他之外無(wú)一個(gè)人存活下來(lái)。他流落到了孤島上。
剛剛流落到荒島的時(shí)候他說(shuō)：“我在這凄涼的環(huán)境沒(méi)有食物、沒(méi)有房子、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路…….更沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，不再整天都愁眉苦臉，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)全新的世界。
魯濱遜是個(gè)很堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是如果決心要做一件事情，不成功決不放手的�！彼m然沒(méi)有助手，工具還不全，并且還缺乏經(jīng)驗。所以他做這些事情要花很大的功勞，要費好長(cháng)的時(shí)間。而他做的這些事情都是白費力氣并沒(méi)有成功，但他并不失望，他會(huì )總結失敗的經(jīng)驗重新開(kāi)始。他的.辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰，他最后變得有船、陶器用，有面包吃、自己有一個(gè)植園、有牧場(chǎng)。這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得到的。
之后他遇到了星期五，并救下了他，和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國。
讀完之后，我想到了自己如果哪一天流落到荒島，我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?不，我并不會(huì )。還有，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見(jiàn)魯濱遜是多么的樂(lè )觀(guān)，我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，只要有一線(xiàn)生機就不能放棄。
是啊，如果你自己對自己都沒(méi)有信心，那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮，要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
魯濱遜漂流記讀后感6
看完了暑假老師指定的書(shū)目后，回顧一下每本書(shū)里的內容，我還是最喜歡那本書(shū),就是《魯濱孫漂流記》。那是一個(gè)流落荒島的故事，通過(guò)自己不斷地辛勤勞動(dòng)，看到了希望的曙光，最后返回家鄉。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫魯濱孫的人十分喜愛(ài)冒險，他從小就愛(ài)上了航海周游世界，由于父母的反對，魯濱孫就獨自一人出海航行，得到了許多船長(cháng)的欣賞。一次，風(fēng)暴將他所乘坐的船打翻了，他一個(gè)人流落在荒島上�？墒菦](méi)想到，他居然沒(méi)有向絕望低頭，自己做房子，種小麥，養羊······他就這樣在島上生存了二十八年！真是一個(gè)驚人的數字。在這期間他還從吃人的野人中救出了一個(gè)野人，魯濱孫叫他“星期五”，教會(huì )了他很多東西。最后，魯濱孫重返了家鄉。
看完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，我忽然覺(jué)得未知的.世界無(wú)窮無(wú)盡，自己只不過(guò)是一只“螞蟻”罷了�？赐炅诉@本書(shū)我明白了，即使自己如此的渺小，也不要言敗。一、克服困難，不要低頭，不要放棄，勇往直前，堅持住，風(fēng)雨后，總會(huì )有彩虹。要樂(lè )觀(guān)地面對未來(lái)，命運永遠掌握在自己的手中。二、堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不管別人說(shuō)什么，只要做自己認為對的事情就可以了，這樣才能干出一番事業(yè)，而不是像木偶一樣被人使喚。我想，這應該就是魯濱孫想讓我們學(xué)習的吧！
現實(shí)中，也許我不會(huì )像魯濱孫那樣發(fā)生那些需要多少勇氣與堅持的事情，但是，我覺(jué)得認真學(xué)習就是現在我最大的目標，只要努力，克服學(xué)習上的種種困難，我相信，我一定會(huì )有好的回報！
有時(shí)，人生不會(huì )有太多坎坷，但這不說(shuō)明你就不需要努力，生活就是波濤洶涌的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì )有一些起伏不定，但是通往未來(lái)的小船由自己掌控，決定方向的，永遠是自己！
魯濱遜漂流記讀后感7
在這個(gè)暑期里我認真重讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
這本書(shū)里當然最欣賞的是主人公魯濱遜，因為他出生在一個(gè)富裕的家庭，但他到了無(wú)人居住的荒島，仍然能不放棄希望，想盡一切辦法生存，比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件：一是島上的物產(chǎn)豐富，適合植物生長(cháng)；二是那艘沉沒(méi)的大船奇跡般的漂流到小島附近，他設法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著(zhù)百折不撓的毅力和勇氣，付出比常人多無(wú)數倍的勞動(dòng)，頑強的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì )了辨別農時(shí)、種植谷物，還學(xué)會(huì )了馴養野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂(lè )業(yè)，并建成了自己的安樂(lè )王國。
讀了這些，我不禁想到了我們自身。我們養尊處優(yōu)，在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨，但我們安于現狀，慢慢的失去了開(kāi)拓進(jìn)取勇于冒險的精神，碰到一點(diǎn)困難更是依賴(lài)于粑粑麻麻去解決，不要說(shuō)給我們扔到荒島，就是以后進(jìn)入太平社會(huì )也難以立足。特別是我，平時(shí)也懶惰成性，極少干家務(wù)活，更別提懂什么生活的.基本經(jīng)驗了，以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”！魯濱遜不僅勤勞勇敢，還機智過(guò)人，充分利用自己所學(xué)的知識和人生經(jīng)驗，而且善于總結經(jīng)驗，不斷完善生存條件，讓自己不僅生存下來(lái)，還活的精彩。我想我以后更要多多讀書(shū)，因為很多前人的知識經(jīng)驗多來(lái)自于書(shū)里，這樣我就有了對那些譬如農時(shí)，耕種，狩獵，造船等對人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的認識，以后也可以加以運用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的善良、仁慈，而且知恩圖報。他結交了野人族的朋友星期五，有了溫情的友誼，克服了人類(lèi)最大的生存障礙—孤獨和恐懼感。我想只有真心的對待別人，才能結交到真正的好朋友，也讓自己的內心變得充實(shí)和強大。
這個(gè)暑假重讀了這本書(shū)，讓我有所思索，也有所感悟，做怎么樣的一個(gè)人和過(guò)一種怎么樣的人生在我的腦中已留下驚鴻一瞥的印記，它的答案那么模糊，又似乎那么清晰……
魯濱遜漂流記讀后感8
有這樣一個(gè)人，他喜歡冒險與挑戰，他出海航行卻遭遇風(fēng)暴，不得不流落荒島。他憑借著(zhù)自己的信念、意志、智慧和勇敢在荒島上生活了二十八年，并且創(chuàng )造了自己的王國，他就是樂(lè )觀(guān)、堅強的魯濱遜。
魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，他不喜歡過(guò)安分守己、平平淡淡的生活，而是偏愛(ài)冒險與航海，魯濱遜不聽(tīng)大家的勸阻開(kāi)始了他的航海冒險旅程。在一次航行中，他遭遇了風(fēng)暴，只能流落荒島。在荒島上，魯濱遜靠著(zhù)自己的雙手創(chuàng )造出了房屋、工具、陶器、生活用品、防御工事、儲藏室和養殖場(chǎng)，他還種出了糧食，吃上了自己制作的`面包。在島上生活的第二十五個(gè)年頭，魯濱遜拯救了一個(gè)野人，并給他取名為星期五。三年后，魯濱遜幫助一位英國船長(cháng)從叛亂水手中奪回了船只，成功回到了英國。
看完這本書(shū)后，我一直思考一個(gè)問(wèn)題：如果我和魯濱遜一樣流落荒島，我能像他那樣樂(lè )觀(guān)積極、沉著(zhù)冷靜、智慧勇敢嗎？我能逃離荒島嗎？我認為我不行，但魯濱遜做到了，是什么支撐他在荒島上生活了二十八年呢？是意志，是信念，是堅強。他經(jīng)歷了那么多困難與挫折，并沒(méi)有放棄，而是堅強樂(lè )觀(guān)的拼搏著(zhù)。他將自己處境的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比，不斷的安慰自己，給自己堅強活下去的理由，他是一個(gè)真正的勇敢者。
在我們的日常生活中，會(huì )遇到這樣那樣的困難，比如：學(xué)習遇到攔路虎、和同學(xué)關(guān)系處理不好、犯了錯誤等等，我們不能因為困難而退縮，應該學(xué)習魯濱遜那種堅韌不拔的精神，勇敢地去面對困難，挑戰困難，不向它低頭，我們應該認真思考，攻克難題，并且勇于創(chuàng )新、勇于挑戰，塑造一個(gè)嶄新的自我。
魯濱遜漂流記讀后感9
有一位孩子從小就特別喜愛(ài)航海，但是他似乎跟“船”的八字又不合，曾經(jīng)遇難多次。今天他重蹈覆轍又去航海�？上攵�，后果不堪設想。他的船與一座孤島觸礁了。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角魯濱遜。
就這樣，魯濱遜開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的奇妙旅程，也可以說(shuō)是充滿(mǎn)了危機充滿(mǎn)了孤獨的奇妙旅程。你能夠想象嗎！
初入這座島嶼，他是一臉的茫然，更是驚慌失措。他第一次感受到命運的`可怕，這可怕是前所未有，前所未聞的。假如換成是我，我絕對不會(huì )對生命再抱有任何的希望。而魯濱遜呢？他振作起來(lái)了，他將悲痛化成力量，他決定要和孤島，錯！是決定跟命運和死神做面對面的抗爭。如果沒(méi)有絕對的毅力與韌性怎會(huì )有如此的非凡的決心呢！
他敢于探索，善于發(fā)明，也正是這兩點(diǎn)使他在孤島上有了立足之地。他親手一點(diǎn)一滴的蓋起了一座小茅屋，不久他發(fā)現了麥粒，在島上種了小麥，收了麥子又學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包。找到葡萄，為了整年都有葡萄吃，制作葡萄干。為了能吃到肉食，制造了打獵的工具。為了能喝上羊奶，抓來(lái)了野羊飼養繁殖。還養了幾只鸚鵡，幾只貓，用它們來(lái)做伴，說(shuō)話(huà)。為了活下去，他盡其所能，無(wú)所不能。他還救了一名海上遇難者，給他取名叫“星期五”，“星期五”甘心情愿的做了他的仆人。最終他們被一艘英國的輪船成功獲救，結束了島上二十八年的奇妙之旅，可以說(shuō)魯濱遜創(chuàng )造了生命的奇跡。
看過(guò)了《魯濱遜漂流記》再想想我們自己。我們都是家里的獨子，每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，要什么家人給什么的日子。個(gè)個(gè)都是家里的寶貝，事事都順著(zhù)我們依著(zhù)我們的意，一旦遇到困難不懂該怎么面對�？婶敒I遜他面臨困難和可怕的命運時(shí)他完全沒(méi)有害怕，而是戰勝了它，他把不可能變成了可能，他是我們學(xué)習的楷模，更是我心中的英雄。要是人人都如魯濱遜，那么厄運和挫折就不復存在。
《魯濱遜漂流記》看似一本書(shū)，其實(shí)更是讓我們學(xué)會(huì )在困難前如何頑強生存的一劑寶貴的良藥！
魯濱遜漂流記讀后感10
讀了《魯濱遜漂流記》的序言，我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑：一個(gè)人，在毫無(wú)生存條件的情況下，整整生存了二十六年，這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來(lái)的呢?捧起這本書(shū)，我欲罷不能。
魯濱遜聰明、樂(lè )觀(guān)、堅毅、有愛(ài)心。遇到困難時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄，而是勤奮的在荒島上安居下來(lái)，使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。
在一次意外中，只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上。為了生存，魯濱遜不得不去捉山羊，種麥子。天長(cháng)日久，魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力，戰勝了饑餓、寒冷、寂寞，獨自在孤島上生存了二十六年。一天，魯濱遜收養了一個(gè)被同伴追殺的野人，教他干活，教他說(shuō)話(huà)，野人成了他的好幫手，魯濱遜給野人取了個(gè)名字星期天，他們兩個(gè)在島上過(guò)著(zhù)愉快的生活。
后來(lái)星期天發(fā)現了一艘英國船，從船長(cháng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(cháng)重新奪回了船，魯濱遜和野人一起乘船回到了英國。魯濱遜的善良拯救了他自己。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千：如果是我，被沖到了島上，獨自一人，一定會(huì )意志全失被嚇死;如果是我，我也不會(huì )要捉山羊，種麥子，一定會(huì )被餓死;如果是我......我不敢再想，因為種種答案都告訴我，我無(wú)法生存。
我很羞愧，因為我每當遇到一小點(diǎn)困難就要別人幫。做作業(yè)時(shí)，遇到難題，就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了，有家人幫......遇到困難就退退縮縮，半途而廢。我從來(lái)只想著(zhù)不勞而獲、依靠別人，卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養成了大小姐的脾氣。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們去學(xué)習。我也要做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，每天笑著(zhù)面對生活;我還要做個(gè)勇敢的人，面對困難，克服困難;我更要做個(gè)善良的人，因為善有善報。
魯濱遜漂流記讀后感11
這個(gè)寒假里，我閱讀了幾本中外名著(zhù)，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：有一位叫魯濱遜的英國人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對突然的變故，魯濱遜沒(méi)有放棄對生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì )了：開(kāi)墾荒地，圈養牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí)，由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。
讀了這本書(shū)，我被魯濱遜勇敢，堅強活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強地生存，不向命運低頭。他不斷地磨練自己，戰勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎？
在這本書(shū)中，魯濱遜說(shuō)過(guò)，他不愿意離開(kāi)自己的小家，因為過(guò)慣了那種寧靜祥和的'日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上，他每天都會(huì )有新的發(fā)現，吃著(zhù)自己親手栽種的果蔬，睡著(zhù)親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活，但我們一定可以體會(huì )到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè )的程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會(huì )有收獲！
記得四年級下學(xué)期的期中考試，我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振，我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文，也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現象被細心的班主任老師發(fā)現了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導，認真地幫我總結考試失敗的經(jīng)驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么，一個(gè)人的實(shí)力靠的是長(cháng)期堅持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后，我變得堅強起來(lái)，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結果，但不努力一定不會(huì )有結果。我要砥礪前行，不負韶華！這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎？！
在以后的生活中，我要繼續帶著(zhù)魯濱遜這種精神，堅強地勇往直前！
魯濱遜漂流記讀后感12
他自信、自尊、自強、永不滿(mǎn)足；他不甘平庸，勇于冒險，他面臨危險卻不畏懼，勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶(hù)曉，聲名遠揚，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理，條件不錯，少時(shí)便立志出海探險，可父母竭力反對，并希望他去當律師，于是魯濱遜瞞著(zhù)家里人開(kāi)啟了他的探險之旅。前幾次還算順利，并沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，可第四次時(shí)遇上了可怕的.暴風(fēng)雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無(wú)一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗爭，從不向命運低頭，且樂(lè )于助人，救下了一批野人，也擁有了一個(gè)忠誠的仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長(cháng)，終于回到了久別的故鄉，而他曾住過(guò)的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜，你便能學(xué)許多：如果你置身于那叫天天不應，叫地地不靈的荒島上，誰(shuí)能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng )造一切？如果你無(wú)依無(wú)靠，也你沒(méi)有醫藥品時(shí)，誰(shuí)能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著(zhù)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的一面想，還堅持每天做一些小事？如果你發(fā)現自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰(shuí)能像魯濱遜一樣挺身而出？不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠也不要發(fā)現我們，對這種跡象袖手旁觀(guān)，坐以待斃。
有人問(wèn)：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能？”我只想說(shuō)：“因為他有毅力，能吃苦，有良好的品格！”如果我們也能把這些良好的品格帶到學(xué)習中，我相信，我們會(huì )有更好的學(xué)習習慣，成績(jì)也會(huì )逐步上升！
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習，寫(xiě)日記，現在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學(xué)習呢？讓我們一起努力學(xué)習，將來(lái)成為棟梁之才！
魯濱遜漂流記讀后感13
我利用了這個(gè)寒假的時(shí)間讀了一本小說(shuō)，它的名字是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一位英國人，曾出海航行過(guò)三次，第一次就遇到了風(fēng)浪并沉了船，被迫上了岸，徒步到雅木斯，并到了倫敦。第二次他上了一艘開(kāi)往非洲海岸的船。他這一次十分順利，沒(méi)遇到風(fēng)浪也沒(méi)有遇到海盜，順利回了國�？伤谌魏叫芯蜎](méi)有那么走運了，他遇到了土耳其海盜，被擄到了薩利，做了海盜船長(cháng)的奴隸。后來(lái)他逃了出來(lái)，并乘著(zhù)海船回到了巴西�？伤�是不安于舒適的生活，又開(kāi)始了第四次航行�；蛟S是上帝要懲罰他的不記住教訓，就讓他遇到了大風(fēng)浪并翻了船，船上除了魯濱遜無(wú)一人生還。他一人漂流到了一個(gè)荒島上。他后來(lái)在這個(gè)島上一住就是28年。后來(lái)他遇到了一群吃人的野人，魯濱遜救下了一個(gè)即將被吃掉的`俘虜，并給他取名叫“星期五”，并成了魯濱遜的得力助手。最后魯濱遜幫助了一位船長(cháng)制服了叛亂的水手。魯濱遜隨著(zhù)船長(cháng)一同回到了英國。
魯濱遜是靠什么活下來(lái)的呢？答案很簡(jiǎn)單，是靠他的一顆堅持要活下去的心，還有其次就是勇氣、奮斗和勤奮。他不甘平庸，個(gè)性倔強，還有堅韌不拔、自信、自強的精神。他遇事鎮定自若。他一開(kāi)始十分絕望，以為就要死在島上了，但又開(kāi)始樂(lè )觀(guān)起來(lái)，才讓他活了下來(lái)。
我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人，因為我喜歡他的堅韌不拔的心。生活中也是如此。我經(jīng)常碰到較難的數學(xué)題，我不管怎么樣也解不出來(lái)，干脆就不做了，繼續做下面的題�？擅慨敽髞�(lái)發(fā)下來(lái)試卷，我就后悔的要死。而令我抓狂的是，這道題其實(shí)我只要按當時(shí)的思路做下去，就完全是可以解得出來(lái)的！可我卻半途而廢了�？梢�(jiàn)，堅持不懈在生活中也是十分重要的。如果我當時(shí)做下去，就能取得比當時(shí)更好的成績(jì)的。我很是敬佩魯濱遜的那一顆堅韌不拔的心。
讓我們也像魯濱遜一樣有一顆美好的心，共創(chuàng )美好的生活吧！
魯濱遜漂流記讀后感14
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)候是走馬觀(guān)花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細細地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長(cháng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì )“星期五”好多文明。
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。
我也喜歡航海和冒險，從沒(méi)想過(guò)會(huì )遇到什么樣的困難，總想著(zhù)會(huì )一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕�，F在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的'，總會(huì )遇到困難。勇于向困難挑戰，才會(huì )走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng )造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應該向魯濱遜學(xué)習，克服學(xué)習上的困難，取得好的成績(jì)嗎？
喜歡魯濱遜的堅強，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè )于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(cháng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢？
魯濱遜漂流記讀后感15
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著(zhù)捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的'催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節時(shí)刻牽引著(zhù)我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì )怎樣樣，我會(huì )害怕嗎?我會(huì )想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì )干什么呢?我是不是會(huì )在島上餓死?
當船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì )驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著(zhù)爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著(zhù)各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會(huì )做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應對這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì )被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著(zhù)人抓住了，他便奮不顧身地與土著(zhù)人作戰，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì )躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著(zhù)人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的自強自立，學(xué)習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學(xué)習他對生活的樂(lè )觀(guān)精神。
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