魯濱遜漂流記讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀后感1
在這個(gè)暑期里我認真重讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
這本書(shū)里當然最欣賞的是主人公魯濱遜，因為他出生在一個(gè)富裕的家庭，但他到了無(wú)人居住的荒島，仍然能不放棄希望，想盡一切辦法生存，比如他充分利用島上的兩個(gè)有利條件：一是島上的物產(chǎn)豐富，適合植物生長(cháng)；二是那艘沉沒(méi)的大船奇跡般的漂流到小島附近，他設法從船上搬來(lái)了所有能搬動(dòng)的東西。他憑著(zhù)百折不撓的毅力和勇氣，付出比常人多無(wú)數倍的勞動(dòng)，頑強的在島上存活。他不僅在島上學(xué)會(huì )了辨別農時(shí)、種植谷物，還學(xué)會(huì )了馴養野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)終于在荒僻的小島上安居樂(lè )業(yè)，并建成了自己的安樂(lè )王國。
讀了這些，我不禁想到了我們自身。我們養尊處優(yōu)，在家里也可以說(shuō)呼風(fēng)喚雨，但我們安于現狀，慢慢的失去了開(kāi)拓進(jìn)取勇于冒險的精神，碰到一點(diǎn)困難更是依賴(lài)于粑粑麻麻去解決，不要說(shuō)給我們扔到荒島，就是以后進(jìn)入太平社會(huì )也難以立足。特別是我，平時(shí)也懶惰成性，極少干家務(wù)活，更別提懂什么生活的基本經(jīng)驗了，以后很可能淪為一個(gè)“生活白癡”！魯濱遜不僅勤勞勇敢，還機智過(guò)人，充分利用自己所學(xué)的知識和人生經(jīng)驗，而且善于總結經(jīng)驗，不斷完善生存條件，讓自己不僅生存下來(lái)，還活的精彩。我想我以后更要多多讀書(shū)，因為很多前人的知識經(jīng)驗多來(lái)自于書(shū)里，這樣我就有了對那些譬如農時(shí)，耕種，狩獵，造船等對人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的生活技巧的認識，以后也可以加以運用。最后一點(diǎn)就是我特別欣賞的是魯濱遜的.善良、仁慈，而且知恩圖報。他結交了野人族的朋友星期五，有了溫情的友誼，克服了人類(lèi)最大的生存障礙—孤獨和恐懼感。我想只有真心的對待別人，才能結交到真正的好朋友，也讓自己的內心變得充實(shí)和強大。
這個(gè)暑假重讀了這本書(shū)，讓我有所思索，也有所感悟，做怎么樣的一個(gè)人和過(guò)一種怎么樣的人生在我的腦中已留下驚鴻一瞥的印記，它的答案那么模糊，又似乎那么清晰……
魯濱遜漂流記讀后感2
國慶期間，我可以說(shuō)是哪都沒(méi)去，因為爸爸對我說(shuō)：“劉闖，有時(shí)間多讀讀課外書(shū)籍，可以增長(cháng)知識，開(kāi)擴眼界�！闭f(shuō)著(zhù)就拿出《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，隨即就踏上了和魯濱遜�？唆斔鞯拿半U旅程了。
一開(kāi)始，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)、倔強的一個(gè)人，不聽(tīng)父母的勸告，放著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活不去過(guò)，偏要去航海，才有了那段悲慘的經(jīng)歷，但越往后讀，我就越被他的人格魅力所吸引。
他在剛開(kāi)始的幾次航海途中，都遭到了大風(fēng)暴的襲擊，海盜的綁架，但他憑借著(zhù)自己的機智和勇敢都闖過(guò)去了，令我甚是佩服！
后來(lái)他逃到了西班牙，但被自己內心欲望強大的力量所迫使下，他又一次踏上了航海征途，這次航�？赡苁撬詈笠淮魏胶Ａ�，途中，他們的船擱淺了，而且又遇到了大風(fēng)暴；幾十米高的水墻拍向他們，一下子把他的同伴們吞沒(méi)了，只有魯濱遜一人奇跡般的活了下來(lái)，被海水沖到了孤島上去了。令我最佩服的是她到了孤荒上后，并沒(méi)有選擇自暴自棄、在上面等死，而是選擇了好好活下去。
在島上的.生活很艱難，什么東西都要自己做，即使是一個(gè)椅子，一個(gè)桌子都要花上幾個(gè)星期，
甚至一個(gè)月才能做成，而且還不像樣。就是在這種惡劣、艱苦的條件下，他生活了二十多年，面對種種困難和挑戰，他從不退縮、服輸，要是我，早一頭撞死算了，何必這么艱苦地活著(zhù)呢？
一本書(shū)，我很快看完了，但他這個(gè)人的形象被深深地刻在我的腦海里，是他告訴我面對困難要堅強，再怎么艱難的路也是人走出來(lái)的，只要你堅持不懈、永不言棄，困難最終還是會(huì )向你俯首稱(chēng)臣的。我知道在以后的漫漫人生路上，要面臨著(zhù)許多困難、挑戰，但我一定不會(huì )輸，因為我的榜樣是魯濱遜克魯索。
魯濱遜漂流記讀后感3
在西方，有這么一部小說(shuō)，他沒(méi)有中國四大名著(zhù)那樣有名，沒(méi)有《圣經(jīng)》那樣很古老，但18世紀歐洲著(zhù)名思想家盧梭曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)成長(cháng)中9--18歲的少年和青年，尤其是男孩子，都應該讀讀它�！彼褪恰遏敒I遜漂流記》。
小說(shuō)講述了英國青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題，他在去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴，只身漂流到一座無(wú)人荒島。
小說(shuō)主要寫(xiě)魯濱遜在島上28年的生活。他戰勝悲觀(guān)情緒度，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于他將一個(gè)遠離大陸，野人出沒(méi)，荒無(wú)人煙的小島建成了一個(gè)微型的.“文明世界”，在第十七年他救了一個(gè)土著(zhù)，經(jīng)訓練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統治者，最后乘英國商船回國。
魯濱遜真了不起！他面臨那樣的處境：渾身濕透，卻沒(méi)有衣服可換；餓著(zhù)肚子，也沒(méi)有一點(diǎn)吃的；看不到任何希望，極可能不是被活活餓死，就是被野獸吃掉，面對這些他沒(méi)有絕望，而是努力去尋找出路，他憑借豐富的生活經(jīng)驗、堅定的信念和無(wú)與倫比的勇氣戰勝了困難，創(chuàng )造出生存的奇跡！
在學(xué)習和生活中，我們都要像魯濱遜一樣，遇到各種困難都不能慌亂，要積極去想辦法，找出有利于自己的方向，不能失去信心。困境中不是沒(méi)有希望，而是你有沒(méi)有努力去創(chuàng )造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險，不畏艱險，不向厄運屈服的積極進(jìn)取的精神能給我們青少年以鼓舞，對青少年的成長(cháng)有促進(jìn)作用。
從小到大我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )遇到什么樣的困難，總想著(zhù)會(huì )一帆風(fēng)順，長(cháng)大受到別人的尊重�，F在看來(lái)真是紙上談兵，想法過(guò)于簡(jiǎn)單。每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難。勇于向困難挑戰，才會(huì )走出困境，開(kāi)辟新的天地！而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)的！
魯濱遜漂流記讀后感4
走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書(shū)是英國作家笛福所寫(xiě)的，本書(shū)詳細的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿(mǎn)了危險的職業(yè)——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“上帝讓我來(lái)到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前�，在生活中當我們遇到壞事時(shí)，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的'一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢(mèng)想著(zhù)未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂(lè )的熱愛(ài)和對光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心，覺(jué)得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂(lè )觀(guān)的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。
魯濱遜認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著(zhù)自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學(xué)習！
魯濱遜漂流記讀后感5
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我讀過(guò)許多遍，但這一次讀還是使我感觸極大。
魯濱遜，全名魯濱遜·克羅伊茨內，出身于一個(gè)商人家庭，擁有強烈冒險精神。本書(shū)寫(xiě)了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被困荒島20xx年，最終又回到家鄉的故事，非常詳細地寫(xiě)了魯濱遜被困荒島的這20xx年發(fā)生的事。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因為他身上有很多值得我們學(xué)習的高尚品質(zhì)。比如：在被困荒島時(shí)不坐以待斃，而是積極向上，想著(zhù)怎樣解決問(wèn)題。在被困20xx年內一直頑強不屈地作著(zhù)斗爭，想辦法使自己過(guò)得更好。魯濱遜的這些創(chuàng )造和進(jìn)取精神都是值得我們去學(xué)的。
其實(shí)我對這本書(shū)印像最深的地方還是書(shū)前面所說(shuō)的魯濱遜在沒(méi)和家人說(shuō)就私自出海這件事上。這件事就足以說(shuō)明魯濱遜的冒險精神。
我是很欣賞魯濱遜的這種冒險精神。人生總要有冒險，我們偶爾也要享受冒險帶來(lái)的刺激和快樂(lè )。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。
還記得那是很小的時(shí)候，那時(shí)候我還從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)門(mén)。有一次，我趁爸媽不在家的時(shí)候拿著(zhù)自己存的零用錢(qián)獨自出門(mén)，走一個(gè)離家比較遠的超市買(mǎi)糖�；貋�(lái)之后，就發(fā)現家門(mén)口站滿(mǎn)了人，媽媽正一臉焦急地等，周?chē)泥従右苍跂|一句西一句地說(shuō)，就連早出晚歸的爸爸也來(lái)了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)時(shí)候她一回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我，就立刻慌了。馬上打電話(huà)給了爸爸，然后四處找人問(wèn)有沒(méi)有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提著(zhù)包回來(lái)安慰媽媽。聽(tīng)她們說(shuō)當時(shí)還報了警了呢！
從那件事之后，我每次出門(mén)都會(huì )向爸媽報告一聲。天下爸媽都一個(gè)心，我想在魯濱遜離家后他的家人一定也十分擔心，四處找人，何況他的.家只剩下他一個(gè)孩子了，且一去就是20xx年，我很難想像魯濱遜父母的后半生是怎么過(guò)下去的。所以我覺(jué)得魯濱遜的這種做法是錯的，最少也和父母說(shuō)一聲讓他們不要擔心。
這些就是我這次讀后感悟到的。
魯濱遜漂流記讀后感6
窗外陽(yáng)光燦爛，我卻不為所動(dòng)。此刻，我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節所吸引，一刻也不想耽擱，恨不得一口氣讀完。
我腦海中閃過(guò)無(wú)數驚險的畫(huà)面，魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨者，面對那么多困難和惡劣的環(huán)境，能那么頑強地活下去，該需要多么大的勇氣和決心��！
記得有一次我和家人去爬山，到達目的地時(shí)我興致勃勃的`說(shuō)："我一定能爬上去，這是多么簡(jiǎn)單的挑戰呀！"于是，我加足馬力飛快向山頂沖去，剛開(kāi)始的時(shí)候我還爬得非�？�，感覺(jué)自己很歷害的樣子�？墒堑搅酥型疚覅s再也沒(méi)力氣
再繼續往上爬了，我嚷嚷著(zhù)要坐下休息一下，家人就同意了，休息以后，家人們還要爬山，我卻無(wú)力地說(shuō)："我們下去吧！這實(shí)在太累了，我爬不上去的。"可媽媽說(shuō)："剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎？怎么，遇到這點(diǎn)困難都不行了�！� 媽媽說(shuō)后，我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì )濱趣，我根本不能體靠堅定的信念鼓勵自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應社會(huì )呢？
想到這，我突然間有了白信完滿(mǎn)了自信，站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂，原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過(guò)的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜，從他的故事中，我明白了，學(xué)會(huì )生存的前提是堅強、自信和勤勞。
要堅強。魯濱趣流落花島，以堅定的意志面對困境，想盡辦法解決問(wèn)題，創(chuàng )造生存下去的條件。
要自信。魯濱遜不斷鼓勵自己給自己打氣，慢慢在荒島上建立起自己的“家”。
要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，這都是他辛勤勞動(dòng)的結果。
《魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。
魯濱遜漂流記讀后感7
不會(huì )這么不公平;或許我不會(huì )和魯濱遜一樣倒霉;……可是，命運總是突如其來(lái)地把不幸隨機地降落到一個(gè)人身上，也許那個(gè)人會(huì )是你，也許那個(gè)人會(huì )是我，也許那個(gè)人會(huì )是他，……可無(wú)論這種事落在誰(shuí)身上，誰(shuí)都會(huì )自嘆倒霉，誰(shuí)都要經(jīng)歷考驗……
人們對魯濱遜的看法有很多。有人說(shuō)，他是一個(gè)冒險家;有人說(shuō)，他是一個(gè)航海家;有人說(shuō)，他是一個(gè)農業(yè)家;有人說(shuō)，他是一個(gè)陶藝家;有人說(shuō)，他是一個(gè)木匠……
假如我就是魯濱遜，假如我就是“受害者”，或許我會(huì )突然崩潰，再也起不來(lái)，更不可能說(shuō)像魯濱遜那樣，是各種各樣的專(zhuān)家……可是，假如說(shuō)我當時(shí)沒(méi)活下來(lái)，而是和其他同伴一樣，都死了，說(shuō)不定該是我的親人在一時(shí)間崩潰了!所以，我會(huì )慶幸!我會(huì )慶幸自我還活下來(lái)!雖然，我不明白如何去找食物吃，如何去找地方住，如何馴養動(dòng)物……但我明白，時(shí)間，能夠把人培養成各種各樣的專(zhuān)家。
魯濱遜不也是這樣的嗎?!他第一次做的陶器，又粗又難看;而他之后做的，又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊;而之后，羊進(jìn)了里面根本出不來(lái)。我想，我也許也會(huì )那樣!時(shí)間會(huì )把我培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的`農業(yè)家、陶藝家、木匠……
到那時(shí)，我會(huì )活得歡樂(lè )嗎?也許不會(huì )。因為我過(guò)慣了群體生活，從未試過(guò)獨自一人在野外生存!誠然，我不會(huì )享受孤獨!說(shuō)不定，我會(huì )因得了“抑郁癥”而死!這樣，就算我活下來(lái)了又有什么用?過(guò)不了多久就會(huì )死的人，活著(zhù)有什么用!!
我最缺乏的就是勇氣!膽小是我的缺點(diǎn)。別說(shuō)有野人，就是一個(gè)現代人在漆黑的夜晚里突然出此刻我身后，我都會(huì )被嚇得靈魂出竅!更何況野人!而魯濱遜不一樣，他有勇氣!所以他活過(guò)來(lái)了，最終他獲救了!
比起魯濱遜，我差遠了!我自愧不如他!
魯濱遜漂流記讀后感8
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上，在無(wú)助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣克服困難，最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事，而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的.細節卻又是魯濱遜同困境抗爭必須一一認真對待的過(guò)程；而這些困境——黑暗，饑餓，恐懼，孤獨……又有幾個(gè)人曾體會(huì )到過(guò)。
魯濱遜面對困境，發(fā)出求生動(dòng)力，堅定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己堅持堅持再堅持，才會(huì )有活著(zhù)回家的機會(huì )。
沒(méi)有人明白他是怎么戰勝內心的怯懦和恐懼的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念，在支撐著(zhù)這位偉大的人艱難的活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決。我認為：魯濱遜之所以能逃出荒島，就是和他這種樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。
我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過(guò)程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對困境一樣，是堅持信念、苦中求樂(lè )、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，他說(shuō)：“我一生從未放棄過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè )無(wú)窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人，這個(gè)報童出身的人，視工作為快樂(lè )，結果發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品，改變了當代以至后代人的生活。其實(shí)，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開(kāi)好頭、不找借口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜一樣，置身于“無(wú)人海島”、堅持信念，就一定會(huì )和魯濱遜一樣成功！
魯濱遜漂流記讀后感9
他，是一個(gè)堅強勇敢的漂流者。當他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，拯救自己。面對惡劣環(huán)境的挑戰，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現實(shí)，用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng )作的.一篇長(cháng)篇虛構小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無(wú)恙地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長(cháng)的時(shí)間��！在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強者，還有著(zhù)種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)磺锌衫玫臇|西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。
我們現在有種良好的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì )洗衣服，不會(huì )打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(cháng)的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
魯濱遜漂流記讀后感10
在烈日炎炎的暑假，懶洋洋的我拿出媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《 魯濱遜漂流記》，剛看了幾行便沉浸在它那精彩的故事中了。
這是一本充滿(mǎn)幻想的歷險小說(shuō)，小說(shuō)的主人公魯濱遜是一位聰明機智的人。在一次航海中，船撞上了南美洲的一塊礁石上，船裂了，船上的人的被無(wú)情的海水吞沒(méi)了，只有魯濱遜被海水安全的卷上了岸，活了下來(lái)，于是他便在寂寞的小島上開(kāi)始了長(cháng)達28年的歷險生活。
魯冰遜將沉船上所有可以利用的物品都搬到了島上，大到一張帆布，小到一本書(shū)籍。他用帆布做帳篷，他用一本書(shū)打發(fā)時(shí)間。后來(lái)，他發(fā)現了麥子，并大量種植了起來(lái)，他還學(xué)會(huì )了做粗糙的面包，他捕捉山羊，并開(kāi)始馴養它們，并成為主要肉食，他還訓養了許多的貓和狗，還把鸚鵡當寵物養。生活過(guò)的十分悠閑自得。
幾年后，他還救下了一位俘虜。因為那天是星期五，所以他為俘虜起了一個(gè)名字叫：星期五。他教星期五說(shuō)英語(yǔ)，打獵，而星期五也成了他最忠誠的`伙伴。
又過(guò)了幾年，魯濱遜發(fā)現了一艘英國船只，于是，他便和星期五坐上這艘船離開(kāi)了荒島。
我喜歡魯濱遜那英勇無(wú)畏的冒險精神。而在我眼中他原先那個(gè)住所是這樣的：一個(gè)用帆布做的帳篷，里面堆滿(mǎn)了酒。糧食，衣服，瓜果，屋子里住了2個(gè)身著(zhù)羊皮短衣短褲的人，頭頂飛著(zhù)一只可愛(ài)的鸚鵡，腳下時(shí)不時(shí)竄出一只小貓或者小狗，門(mén)前種了一些小麥，還有一羊圈可愛(ài)的羊。一個(gè)多么有趣的小屋��！而這個(gè)小屋的主人之所以能建出這么一個(gè)溫馨的家是因為，他不僅聰明機智，還善于勞動(dòng)。
我將會(huì )將這本書(shū)永遠的讀下去，并將它推薦給更多的人。讓他們學(xué)習魯濱遜遇到事情英勇無(wú)畏的創(chuàng )造精神。
魯濱遜漂流記讀后感11
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著(zhù)捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節時(shí)刻牽引著(zhù)我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì )怎樣樣，我會(huì )害怕嗎?我會(huì )想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì )干什么呢?我是不是會(huì )在島上餓死?
當船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì )驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著(zhù)爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著(zhù)各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動(dòng)物，他的`能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會(huì )做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應對這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì )被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著(zhù)人抓住了，他便奮不顧身地與土著(zhù)人作戰，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì )躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著(zhù)人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的自強自立，學(xué)習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學(xué)習他對生活的樂(lè )觀(guān)精神。
魯濱遜漂流記讀后感12
在這個(gè)特殊的假期，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，而且在閱讀中收獲良多。這本書(shū)主要講述主人公魯濱遜因為意外流落荒島。此后28年，不但沒(méi)有絕望，還在島上創(chuàng )造了另一個(gè)屬于他的帝國。不僅如此還拯救了一個(gè)野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船員叛變的船，他和星期五合作救下船長(cháng)，搭著(zhù)船回到英國。
剛開(kāi)始到島上，魯濱遜也是滿(mǎn)心地失落絕望，既害怕自己命絕于此，又因為只有自己存活下來(lái)而孤獨寂寞。這時(shí)候，他慶幸能夠死里逃生。至少，他沒(méi)像同伴一樣死去。就是這個(gè)理由，讓魯濱遜燃起了斗志，覺(jué)得自己很幸運，在此后28年不斷與命運作斗爭。
魯濱遜的做法讓我聯(lián)想到生活中很多人。有些人極其悲觀(guān)，總把“倒霉、衰”這些字眼掛在口上�？上耵敒I遜這樣天降橫禍，被迫在荒島上生存數十年的人，他都能在和伙伴比較后振作起來(lái)，這世上，還有什么更不幸的事呢？
我雖然還沒(méi)消極到自甘墮落這種程度�？杉毾肫饋�(lái)，我也常因為遇到一點(diǎn)小困難而哭天喊地。有一回寒假結束前幾天，我的`假期作業(yè)還沒(méi)完成。當媽媽提醒我假期快結束時(shí)，在寒假期間玩瘋了的我早把作業(yè)拋到九霄云外。此時(shí)，我腦海中一片空白，只知道自己“完蛋了”�？稍谶@樣的情況下，我并沒(méi)有立即去補作業(yè)，反而央求媽媽給我抄答案。媽媽被激怒了，罵道：“你長(cháng)點(diǎn)心吧！這么長(cháng)的假期你光顧著(zhù)玩樂(lè )，我今天要沒(méi)提醒你，你還知道快開(kāi)學(xué)了？“被媽媽這一罵，我不禁羞愧了。是呀，學(xué)習是我自己的事，媽媽大可以不管我，讓我吃點(diǎn)教訓。剩下的作業(yè)又不算很多，我怎敢這么不知好歹、不知足？想起了我以前干的混賬事，又想起了魯濱遜吃盡苦頭仍能知足常樂(lè )，我覺(jué)得我以前都是在無(wú)理取鬧。
魯濱遜的傳奇故事令人動(dòng)容，他身上積極樂(lè )觀(guān)，知足的精神更令我敬佩。如此頑強的主人公值得我們學(xué)習，在生活中我要向他看齊，改掉以前貪心、軟弱等壞毛病�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我受益終生。
魯濱遜漂流記讀后感13
這幾天，我把《魯濱遜漂流記》讀完了，心里深有感受。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遇險后，他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島，他在孤島生活了28年，克服了種種困難�！妒ソ�(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著(zhù)他的驚人的意志蓋房子，用獸皮做衣帽，種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智，和可怕的食人部落斗勇，還救了一個(gè)野人，魯濱遜把他叫做“星期五”，還把他收作仆人。第28個(gè)年頭，一艘英國的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(cháng)制服了叛變的水手，回到英國。這時(shí)他的父母都死了，于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，把一些送給那些幫助過(guò)他的人們。
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的`對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫(huà)卷。然而，如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機，也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì )感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著(zhù)更強的好奇心。我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
這本書(shū)使我懂得：堅持、樂(lè )觀(guān)、毅力的重要性，也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。
魯濱遜漂流記讀后感14
最近，我讀了英國笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書(shū)吸引。她讓我體會(huì )到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國人，外出航海尋求財富與見(jiàn)識，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力，他終于返回了故鄉。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著(zhù)我去爬山了。我們來(lái)到山下，慢慢地往上爬，當我爬到一半，往下看了看，哇！好高��！如果手沒(méi)抓緊，會(huì )不會(huì )掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒(méi)事的，你放心，有我們保護你呢！”爸爸說(shuō)。在爸爸的鼓勵之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說(shuō)的.“登高眺遠”到底能眺望多遠。于是，我重新鼓起勇氣，開(kāi)始了攀爬。功夫不負有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠處的景色，呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡��！
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰勝它，成為生活的強者。
當我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對待。
魯濱遜漂流記讀后感15
不久前，我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本名著(zhù)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺，同時(shí)，我也感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上的人生態(tài)度。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了：魯濱孫流落荒島，而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕，而是在荒島上自力更生，擁有了住所、倉庫，在荒島上打獵捕魚(yú)，養牧種植，穩定的糧食來(lái)源使他不再挨餓，在荒島上生活了整整28年，最后被一位好心的英國船長(cháng)帶回了國。
“等到潮水退了，魯濱孫看到了那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他找到了一些木頭做成木筏，劃到船邊�！弊x完這幾句話(huà)，使我明白了：在困難面前，魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄，而是選擇了頑強地與命運抗爭，沒(méi)有放過(guò)一絲希望，更加體現出了魯濱遜的聰明能干。在生活中，我有魯濱孫那樣的堅強與樂(lè )觀(guān)是少之又少，每天過(guò)著(zhù)幸福的日子，豐衣足食，哪里需要擔心那么多。那次，正是清明節，我與父母一起回老家掃墓，在前往公墓的途中，我因覺(jué)得好玩，爬到一個(gè)小沙堆，上去很順利，下來(lái)時(shí)不料因速度太快，摔倒了，加上昨夜的.一場(chǎng)大雨，路面更加濕滑了，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想，如果能像魯濱孫那樣以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對困難，該多好呀！
“他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？”讀完這句話(huà)，我深受感觸，即使魯濱孫流落到荒島，但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者，他的生存遇到了極大的挑戰。我一向是一個(gè)不懂得堅強的人，遇到問(wèn)題不敢迎難而上，去面對，去挑戰，去解決，而是去退縮。就拿那道數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧，我只是看了問(wèn)題，沒(méi)有去想，去理解，其他同學(xué)不會(huì )做的，至少也會(huì )想出什么眉目來(lái)，后來(lái)，在老師的提示下，沒(méi)想到，那道題居然那么簡(jiǎn)單。
魯賓孫的故事對我有著(zhù)深遠的影響，他那種堅強的性格也成為了我們學(xué)習的目標。確實(shí)如此，他把自強自立的精神永遠運用到了學(xué)習和生活中來(lái)，是對我們的一種啟迪，能讓我們在困境面前奮發(fā)向前，永不言棄。
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