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魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間:2023-09-17 14:19:16 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感

魯濱遜漂流記讀后感1

  讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺,這本書(shū)主要講了出身于中產(chǎn)階級的魯濱孫,不愿意像父親那樣平庸的生活,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是,私自離家出海航行,去實(shí)現自己的航海海夢(mèng)想。

  有一次,風(fēng)暴打翻了船,除了魯濱孫,無(wú)一生存。幸運的'是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上,他在那座小島上獨自一人生活了28年,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多我們無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力,堅強地活下來(lái),沒(méi)有房子,他自己搭建,沒(méi)有食物,他自己嘗試著(zhù)打獵,種谷,養羊,自己摸索著(zhù)做面包,做各種常用家具,之后,他搭救了一個(gè)野人,給他取名為:星期五,接下來(lái)的日子里,魯賓孫教他各種生活技能,在他細心的教導下星期五成為了他忠實(shí)的奴仆,就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自己的王國。

  如果我和魯濱孫遇到一樣的危險時(shí),可能我不會(huì )像他一樣很勇敢,面對突如其來(lái)的災難,我不能向他那樣自救,我不得不承認,我是非常無(wú)能和不勇敢。從剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上,到現在,父母一直為我的事忙前忙后,讓我在這條道路上平坦的走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,比起魯濱孫遇到的困難,我根本就沒(méi)有體驗過(guò)生活中的苦澀,但是我每天還是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)的,想想真的非常慚愧!

  在今后的生活中,我們要學(xué)習魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂(lè )觀(guān)。

魯濱遜漂流記讀后感2

  書(shū),是我最好的朋友。我曾讀過(guò)很多書(shū),比如:《可愛(ài)派》、《此情可待》等等。其中令我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。今天我就向你推薦這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜幼年時(shí)有著(zhù)航海周游世界的'理想,而父母極力反對。他又很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著(zhù)父母,他報名做了一名水手。在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒(méi)被淹死,獨自漂流到了一個(gè)荒島上,接著(zhù)自己探查了這個(gè)島,利用自己勤勞的雙手開(kāi)墾了一片土地、搭建了一間可以遮風(fēng)擋雨的木屋,而且還找到了可以吃的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現一野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了這個(gè)野人,并給他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又25天的這個(gè)荒島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)這頑強的毅力,才能回到自己的家鄉。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:遇到困難和危險,不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造,任何困難都會(huì )迎刃而解!樂(lè )觀(guān)面對現實(shí),就能成功克服困難,甚至能跟魯濱遜一樣,創(chuàng )造出一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡!這就是我要向大家推薦的一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,大家也快去看看這一本書(shū)吧!

魯濱遜漂流記讀后感3

  最近我讀了一本書(shū),名子叫《魯濱遜漂流記》。故事的大概意思是:美國一個(gè)叫魯濱遜?肆_伊茨內的人從小愛(ài)聽(tīng)海上的故事,長(cháng)大之后,在一次坐船出海時(shí),被風(fēng)暴卷到了一個(gè)孤到島上,開(kāi)始了荒島上的原始生活,最后在島上發(fā)現了一艘輪船,船載著(zhù)他又重返了人間。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢的人。當他風(fēng)暴刮到孤島上時(shí),沒(méi)有哀聲嘆氣,而是努力地活下去,他用大自然中天然的材料給自己挖了一個(gè)洞作為自己的房子,并用磨擦生火解決了把食物煮熟了吃的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,魯濱遜又從一艘失事的大船上拿上許多對自己有用的東西。

  魯濱遜還是一個(gè)聰明的.人。當他遇到了困難,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法的去克服他,比如他剛孤島上時(shí)晚上沒(méi)有蠟燭,只能躺下來(lái)睡覺(jué),之后他想了一個(gè)辦法:在殺野羊時(shí)把羊油留下來(lái),再用泥地做成一個(gè)小盤(pán)子,把羊油倒盤(pán)子里,再放上一根麻絮,一個(gè)蠟燭就做好了,大大方便了他的生活。

  魯濱遜還是一個(gè)臨危亂的人。突然一天當一艘海船來(lái)到魯濱遜生活的島上準備挾持他時(shí),他和海盜斗智斗勇,最終擺脫了困境。

  我們要像魯濱遜一樣,做一個(gè)勇敢、聰明、臨危不亂的人。

魯濱遜漂流記讀后感4

  勇氣可以讓你飛越高山,帶你去發(fā)現,帶你去克服。智慧讓你飛渡大海,幫助你去實(shí)現,幫助你去創(chuàng )造。

  如果一個(gè)人只有勇氣,雖然可以幫你走出困境,那很好?墒遣荒芟耵敒I遜一樣:去下海,遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就退縮了。如果一個(gè)人只有智慧,雖然可以實(shí)現愿望,創(chuàng )造許多東西和機會(huì )那也很好,可是不能像遇難后的魯濱遜一樣:知道有必要修建一個(gè)容身之所,可是不敢走出去。所以一個(gè)人一定要有勇氣與智慧一起去面對困難。魯濱遜就是這樣,從沒(méi)有到有,從不知道到知道,從沒(méi)有到有,從沒(méi)有智慧到有智慧。

  人的一生是積累用的,勇氣與智慧也是積累起來(lái)的。雖然只有勇氣與智慧,但是也不能克服一切。我們要像魯濱遜一樣,雖然遭遇不同,但要達到目的所用到的勇氣、智慧和精神,要學(xué)習魯濱遜!

  教師評語(yǔ):作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的.豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!

魯濱遜漂流記讀后感5

  我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海中不斷浮現出書(shū)中的情景,主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著(zhù)書(shū)本的那幅畫(huà),仿佛又使我看到書(shū)中那驚險的一幕幕……

  故事主要講了魯濱遜一個(gè)具有冒險精神的英國人的故事。他不聽(tīng)父母的勸阻,一心向往海上歷險,希望走遍天涯海角。當然,我們不能像他那樣,因為我們還是小孩子,沒(méi)滿(mǎn)18周歲。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿折斷了,船也翻了,同伴們都葬身大海,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志,度過(guò)了荒島上28年的`時(shí)光。

  魯濱遜這種智慧值得我們學(xué)習,他被海盜擄作奴隸,在一次捕魚(yú)中成功逃脫,這是靠自身的努力。在島上他靠自己的雙手建造自己的住所和生活工具:椅子,油燈,木鍬等。這是靠他自身的實(shí)力,在島上淋雨得病,通過(guò)大嚼煙葉,用煙葉泡酒,用煙葉熏烤相結合而治好的。表示了他堅強的意志,也反映出他是一個(gè)不屈不撓、渴望生活、勇于面對現實(shí)、勇敢機智的人。

  魯濱遜在島上,沒(méi)有房子,他自己搭建,沒(méi)有食物,他嘗試著(zhù)打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干,他做桌椅,做陶器,面對人生困境,他的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅強的性格和英雄本色。

  這本書(shū)教會(huì )我只有堅持才能勝利,只有實(shí)干,才能讓我們擺脫困境。

魯濱遜漂流記讀后感6

  我讀了魯濱遜漂流記這本書(shū),我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海,可是父母不同意。自已離家出走,卻在一次的航海中不幸遇難。他,被海浪沖到一個(gè)小島,在那里生活了整整27年,在27年里,他懂得了很多。

  在這一本書(shū)里,我最喜歡這一段情節:星期五:一天清晨,魯濱遜在海邊發(fā)現了5只獨木舟,舟上的人已全部上了小島,他們在生火,在煮湯,好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂(lè )乎。突然,有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來(lái)拿起小刀,準備要切出他們的肉吃。就在這時(shí),有一個(gè)人要逃跑,立即向魯濱遜的方向跑去,魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來(lái)追趕那個(gè)人。那個(gè)人的速的很快,那三個(gè)野人漸漸的'追不上了。就在這時(shí),魯濱遜來(lái)?yè)尨蛩懒四侨齻(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒(méi)有名字,魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著(zhù)魯濱遜學(xué)會(huì )了許多。三年后,魯濱遜的英語(yǔ)水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。

  這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地,十分惡烈的環(huán)境下,也必需抱著(zhù)著(zhù)生的希望活下去!

魯濱遜漂流記讀后感7

  一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項危險的工作,開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天,在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢?他就是——魯濱遜。

  一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里,他憑借自己的智慧與頑強,努力創(chuàng )造一切生存的機會(huì )。20xx年,魯濱遜憑借著(zhù)自己的努力,開(kāi)擴了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂亮的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂亮的一筆。

  在現代生活中,每個(gè)小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級的'小學(xué)生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書(shū)。當發(fā)現自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話(huà),但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(cháng)的感受。從單位趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力,還有些尷尬。

  言歸正傳,讓我們繼續回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!

  魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見(jiàn)識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。

  讓我們在書(shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè )趣和讀書(shū)的知識吧。

魯濱遜漂流記讀后感8

  在上星期,我看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的,故事內容曲折,令人躍躍欲試。

  這本書(shū)的內容是這樣的:英國有個(gè)叫魯濱遜的人,他喜歡去航海,但總是有驚無(wú)險地順利返航。有一次,他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途中,他們遇到了颶風(fēng)與巨浪。在夜里,巨浪掀翻了船只,船只被狂風(fēng)撕扯的`支離破碎。在往后的日子里,魯濱遜一人在孤島上生活了十八年,終于他有一天遇上了一只客船,才得以死里逃生,才回到了自己的故鄉——英國。

  讀了這本書(shū)之后,我感受到了魯濱遜那對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的確精神,也讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒,她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人,但她樂(lè )觀(guān)的面對生活,從而寫(xiě)出了一部部的巨著(zhù),例如:《假如給我三天光明》,在這本書(shū)中她就悟出了對生活的真理與感受。

  在生活中,我們要學(xué)會(huì )生存,要學(xué)會(huì )獨立生活。因為在將來(lái)的道路上,會(huì )遇到許多的困難與挫折,而這些都要自己為之奮斗,打拼。

  而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗,他要在他的有生之年完成自己的理想。

  這本書(shū),將會(huì )是一顆啟明星,照明著(zhù)我以后的人生道路。

魯濱遜漂流記讀后感9

  這個(gè)周末,我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀,其中給我印象最深刻的書(shū)就是那本《魯濱孫漂流記》。

  這本書(shū)的作者是英國作家笛福,書(shū)里寫(xiě)的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家,但是卻遭到父母的反對,還說(shuō)海上很危險,可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對航海的喜愛(ài),于是,他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。

  有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴,肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只,船上除了他一人死里逃生外,其他所有的'人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上,看著(zhù)這荒蕪人煙的地方,他沒(méi)有被嚇到,而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上,他憑著(zhù)堅強的毅力在那生活了二十八年,才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗,最后回到了己的故鄉、-------巴西。

  看完后,我被魯濱孫的那種強不息、迎韌而上、挑戰我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上,只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉,沒(méi)有想盡辦法去克服它,而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物,沒(méi)有任何工具,但是他靠著(zhù)己的一雙手創(chuàng )造了一切,建造了房子,種植了糧食,把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機有活力的家園。再想想我己,爸爸媽媽為我創(chuàng )造了這么好的生活條件,每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿(mǎn)足,吃飯挑食,什么事情都要依賴(lài)父母。

  通過(guò)這本書(shū)我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明己是一個(gè)懂事、立的人。

魯濱遜漂流記讀后感10

  1719年丹尼·爾笛福寫(xiě)下了一部曠世之作,它是英國乃至世界文學(xué)史上一顆耀眼的寶石。讀了此書(shū),我的內心久久不能平復,不僅是因為書(shū)中跌宕起伏的故事情節,更是因為主人公心中無(wú)法泯滅的堅強的信念。

  二十八年魯濱孫,克魯索將一座荒蕪人煙的孤島改造成一座世外桃源,他用自己的行動(dòng)告訴人們樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅韌不拔的品質(zhì)可以在黑暗迷茫中創(chuàng )造一個(gè)光明的世界。魯賓孫本應在小康之家過(guò)著(zhù)安全而富裕的生活,卻三番五次的逃離家庭,一心渴望著(zhù)出海闖天下。他理智明達,肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng),在流落荒島后,從始至終保持積極樂(lè )觀(guān)的`人生態(tài)度,且充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,完成了屬于他那個(gè)時(shí)代屬于自己的英雄人物創(chuàng )業(yè)歷程。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”如果人生敢于時(shí)時(shí)刻刻在逆境之中拼搏且保持樂(lè )觀(guān),那么我認為就算結果不盡人意這樣的人生也值得贊揚,看看我們這些在溫室中成長(cháng)的花朵總是被挫折輕而易舉的折斷腰肢,卻從來(lái)不知我們可以挺起腰桿,去面對遙遠人生路上的荊棘沼澤和狂風(fēng)暴雨。要知道被石頭壓迫的小草仍能頑強生長(cháng)創(chuàng )造那一絲屬于自己的綠蔭,凋零的花朵人仍能在來(lái)年重新綻放美麗,為人間奉獻那一嗅芳芳,樹(shù)苗歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮仍能茁壯成長(cháng)為大地現出那屬于生命的活力。

  一本書(shū)的價(jià)值意義就在于它引人深思,這些人物兼任奮斗的精神和勇敢的信息喚起一代又一代后來(lái)人的共鳴和深思,成為文學(xué)界中不朽的傳奇。

魯濱遜漂流記讀后感11

  《魯賓遜漂流記》,這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書(shū)”。,它出自英國作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅強信念的書(shū),F在,再次回想起這本書(shū)的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷,我的心里便升起一種深深地敬佩之情。

  這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都被淹死了,只有他一個(gè)人幸運的活了下來(lái),海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的.悲觀(guān)和絕望之后,他憑借著(zhù)自己頑強的毅力和精神與大自然展開(kāi)了英勇的搏斗,他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和其他簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力的過(guò)起了野島般的生活,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物,一只鸚鵡和一只狗,在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡,魯濱遜從落難到返回英國,時(shí)間竟長(cháng)達20xx年之久,這令很多人匪夷所思。

  讀過(guò)這本書(shū),我深深地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險境,但在日常生活中,我們同樣要勇敢的去面對困難,練就生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì )自力更生,要始終保持一種積極向上的心態(tài),只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強者。

魯濱遜漂流記讀后感12

  冬天的風(fēng)吹著(zhù),吹開(kāi)扉紙頁(yè)。發(fā)黃的紙張在空中輕響,勾起了我的注意。

  這是一本已有些破爛的書(shū),上面清晰鋪著(zhù)幾個(gè)大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)生動(dòng)的故事。

  一個(gè)叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海,可大海淹沒(méi)了船只,只有魯濱遜活了下來(lái),但大海并沒(méi)有淹沒(méi)魯濱遜對于海的熱情,他再次航海,可又一次遇上了麻煩,最后流落荒島,但魯濱遜沒(méi)有畏懼困難,最后逃了出來(lái),還在荒島上交了個(gè)朋友星期五。

  故事中的魯濱遜很勇敢,他流落荒島并沒(méi)有害怕,而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個(gè)家。我想,如果是我的.話(huà)只會(huì )一味地哭泣,根本不會(huì )去再想別的東西,但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難,努力尋找希望。

  不畏困難,說(shuō)著(zhù)是不怕,但是當真正遇上困難,又有多少人不會(huì )縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒(méi)有資格說(shuō)大家,我自己就是那種畏懼現實(shí)與困難的人,就想著(zhù)逃避。但逃跑是沒(méi)有用的,道理明白,不代表行動(dòng)上就會(huì )去做。

  然而遇到困難,細細想想困難所在的原因,解決就行。你們或許認為既然是困難,又哪有那么好解決呢?也許,我們自身的力量解決不了,但我們可以求救別人,老師、同學(xué)、父母,那些身邊能幫助你的人。

  風(fēng)輕輕地把書(shū)關(guān)上了,有時(shí)困難或許并不可怕,只要你相信,風(fēng)雨過(guò)后彩虹終會(huì )來(lái),只要你努力,成功終回來(lái),也許遲到,但不會(huì )缺席。

魯濱遜漂流記讀后感13

  讀了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》之后,我深深地被震撼了。魯濱遜的勇敢樂(lè )觀(guān),令我佩服不已。

  魯濱遜是個(gè)愛(ài)冒險的人,在一次冒險中被風(fēng)暴帶到了荒島上,他在島上開(kāi)墾土地,養殖動(dòng)物,建造房屋,勇敢地活了下來(lái)。

  看完這本書(shū),我知道了什么叫做勇氣。當魯濱遜在沒(méi)有生機的荒島上生活時(shí);當他利用二十八年的時(shí)間創(chuàng )造了許多輝煌時(shí);當他和野人成為朋友時(shí)……在我心里魯濱遜是勇士的代名詞。

  假如把我一個(gè)人扔到荒島上,我會(huì )那么勇敢嗎?不,面對突如其來(lái)的災難,我會(huì )不知所措,我會(huì )在荒島上餓死、凍死,甚至嚇死。記得有一次,我被一只小狗追趕,嚇得哇哇大哭。我一邊哭一邊逃,還好小狗的'主人用木棍把它趕跑了。

  與魯濱遜相比,我是多么的懦弱和無(wú)能。幸虧我遇上了《魯濱遜漂流記》,這次奇妙的閱讀經(jīng)歷,讓我心生勇氣。當小狗再次追趕我時(shí),我機智地爬到樓梯上避難;當我遇到難題時(shí),我會(huì )主動(dòng)去請教老師;當爸爸媽媽不在家時(shí),我會(huì )克服困難當好家里的小主人……

  謝謝你,我的偶像——魯濱遜。當我面對陌生和挫折時(shí),是你讓我擁有了一顆勇敢的心。

魯濱遜漂流記讀后感14

  最近,我讀了一本的笛福寫(xiě)的《魯遜漂流記》。這本書(shū)的主人公魯濱遜深地吸引了我。魯濱遜的種種精神都值得我們學(xué)習。

  《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭遇了暴風(fēng)雨,除了他以外,其他人都不幸遇害。他漂流到了—個(gè)荒無(wú)人煙的島上。在島上他建房定居、種植食物、馴養動(dòng)物,憑借著(zhù)自己的頑強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神在島上一共生存了28年。一天,他從野人的手中救下一個(gè)野人,并給他取名為“星期五”,后來(lái)“星期五”就成了魯濱遜的仆人和朋友。28年之后,兩人發(fā)現了一艘船,并幫助了船上的船長(cháng),于是他們離開(kāi)了荒島,回到了英國。

  讀了這本書(shū)后,魯濱遜的`智慧、勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)……深深打動(dòng)了我。如果換作是我漂流到這么一個(gè)荒島上,能活幾天?能堅持多久?何況還沒(méi)有吃的、喝的,甚至連個(gè)說(shuō)話(huà)的朋友也沒(méi)有,我早就不行了。但魯濱遜卻樂(lè )觀(guān)、堅強地在島上生活了28年!他無(wú)論如何都要堅強地活下去,哪怕還有一絲希望,也絕不會(huì )放棄。所以,魯濱遜的樂(lè )觀(guān)、積極、頑強、勇敢、機智的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習的。

  作家楊紅櫻說(shuō)這是一本男孩子必讀的書(shū)?柧S諾說(shuō)這是一本值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。這更是青少年都該讀讀的書(shū)啊。

魯濱遜漂流記讀后感15

  拿到了這本《魯濱遜漂流記》,我已經(jīng)迫不及待的打開(kāi)了塑料薄膜,看見(jiàn)封面,我萌生了好多個(gè)疑問(wèn):封面為什么有一個(gè)頭發(fā)和胡子都特別長(cháng)的人呢?那個(gè)人為什么要拿著(zhù)繩子綁著(zhù)一只大海龜呢?他為什么站在一片沙灘上呢?還面臨著(zhù)一片大海?當我打開(kāi)了書(shū),一頁(yè)一頁(yè)認認真真的讀下去,問(wèn)題全解開(kāi)了。

  有人說(shuō)魯濱遜是個(gè)傻子,他放棄自己幸福的家庭,只是為了出海探險,最終被拋棄到荒島上生存那么多年。而我覺(jué)得魯濱遜不傻,他是個(gè)有理想的人,雖然最終淪落到一個(gè)荒島上,但是他活了下來(lái),并且最終回到英國,完成自己的.夢(mèng)想。

  有的人認為魯濱遜這個(gè)夢(mèng)想是可行的,他不聽(tīng)父母的話(huà)非要去航海,他這是不孝順父母的行為,而我認為魯濱遜這個(gè)夢(mèng)想是可行的,不僅可行還很偉大。他堅定自己的想法,一定要去探險,尋求刺激。離開(kāi)父母是不得已的,因為中國有句老話(huà):忠孝不能兩全。

  還有的人認為魯濱遜是個(gè)壞人,他出海失事流落荒島,還打死那么多野人,雖然救下了星期五,但是也殺死了追趕星期五的兩個(gè)人。而我認為魯濱遜不是壞人,他殺死的人是殺人犯,更是滅絕人性的食人狂,所以為了解救那些無(wú)辜的人,他是沒(méi)有辦法而為之。

  看完《魯濱遜漂流記》,我合上書(shū),閉上眼睛,這本書(shū)的內容真精彩。不一會(huì )我就進(jìn)入了夢(mèng)想,夢(mèng)見(jiàn)自己也到了那座荒島上,過(guò)起了像魯濱遜一樣孤獨而不同尋常的生活。

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