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六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感1
上四年級的時(shí)候，媽媽送給我一本書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》，剛開(kāi)始我對這本書(shū)既陌生又好奇，當我輕輕翻開(kāi)書(shū)，讀了一個(gè)小時(shí)后，就被書(shū)中精彩的故事情節吸引了。直到初一，老師必讀書(shū)目有這本書(shū)，我再次翻出來(lái)，有看了一遍，又是另一番感受。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他十分熱愛(ài)航海事業(yè)，在一次航海中不幸遇到風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜一人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了長(cháng)達二十年的.孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服等生活必需品。他還養了許多的小動(dòng)物，吃自己種的糧食，他還救了一個(gè)年輕人，給他取名為星期五，給自己做仆人，終于，他把荒涼的小島建造的美麗富饒，并且在這里過(guò)上了自得其樂(lè )的生活，直到二十年后，他才回到了自己的祖國。
讀完這本書(shū)以后，我被魯濱遜勇敢堅強，善于開(kāi)拓，自強不息，自立自強，持之以恒的品質(zhì)所折服，他的精神值得我們去學(xué)習！我深刻認識到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅持不懈的奮斗到底，既然魯濱遜做到了，我相信我也有能力做到，他就是我們應該看齊的好榜樣，只要自己努力，一定會(huì )成功。
我常常在深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活的道路還有很長(cháng)很長(cháng)，那么以后，我們應該如何面對困難，客服困難呢，魯濱遜給我了一個(gè)滿(mǎn)意答復。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感2
以前，我總是不懂珍惜時(shí)間，做事總是丟三落四的，可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》，使我開(kāi)始懂得如何自主生活，怎樣自力更生�！遏敒I遜漂流記》主要寫(xiě)了一個(gè)英國人魯濱遜在一次航海中遭遇不幸，被流落到荒無(wú)人煙的小島上。他從原本的絕望到對生活的期望，性格堅強的魯濱遜在孤島上生活了28年。他在孤島上勞動(dòng)，開(kāi)拓荒地，圈養畜牲，生產(chǎn)水稻和小麥，每年都在和孤獨相依為命，克服了許多困難。魯濱遜憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的.勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲了谷物，還馴養了山羊。他曾用自己的智慧把野獸打退，與食人族的野人斗智斗勇，后來(lái)救了一個(gè)野人，把他稱(chēng)為星期五，并把他收作仆人。魯濱遜幫助一位船長(cháng)制服了叛亂的船員，最終回到了英國。當我讀完這本書(shū)之后，我對魯濱遜的智慧十分敬佩，他居然能在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來(lái)。但是，如果只有智慧，而沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，即使他多聰明，在一個(gè)陌生的環(huán)境不樂(lè )觀(guān)，也會(huì )生存不下去。魯濱遜非常勇敢，敢于和野獸斗爭，敢于和食人族拼搏，如果換作我，可能早就叫爸叫媽了吧。魯濱遜生活在一個(gè)孤島，什么都要自食其力，而我卻可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還可以要什么有什么，相比之下，我比魯濱遜幸福多了。逆境中生活，靠的就是有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，智慧，勇氣，毅力，而我卻達到了多少？今后，我要學(xué)習魯濱遜，改掉嬌生慣養的惡習！
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感3
這個(gè)寒假，因為突發(fā)的疫情，讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被書(shū)中的情節給吸引住了，仿佛我就是魯濱遜本人。
魯濱遜在冒險航海中不幸遭遇了大風(fēng)，船嚴重受損，同伴們被淹死在海中，他被海浪沖到荒島上以后，不是嘆氣說(shuō)自己有多么的不幸、糟糕，而是利用自己的頭腦和雙手，搭建房子、荒島種植、養殖動(dòng)物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等，就這樣他開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒(méi)有辦法時(shí)用自己的堅強和機智與饑餓、海浪等作戰斗，他總是樂(lè )觀(guān)的對待事情，珍惜每一個(gè)能讓他獲救的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，但他還是勇敢的戰勝了他。最后他終于勝利的.被救了。
有一次，我做作業(yè)時(shí)，碰到了一道題，但我并不是用許多時(shí)間與精力去解決這道題，而是沒(méi)有通過(guò)頭腦，亂寫(xiě)了一通，答案并不正確。過(guò)了幾天，一次考試中，我便又碰到了這一題，我用了一些時(shí)間去解決這一題，但我還是不知道，即使我絞盡了腦汁，我只好往下做題，直到考試結束，我也還是不會(huì )。這讓我懂得了，不能圖一時(shí)之快，不能一時(shí)僥幸過(guò)了，不然這還是“失敗”，要向魯濱遜一樣遇到困難時(shí)勇敢的戰勝他，這樣才是“勝利”！
這就是我的讀書(shū)感想，《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點(diǎn)的書(shū)，同樣也是一本很不錯的書(shū)，推薦你們去看一看，也許你們會(huì )有不一樣的感受和快樂(lè )。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感4
當我讀完這個(gè)故事之后，我依依不舍地合上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我的心久久不能平靜。一連串的問(wèn)題圍繞在我的腦海中：
如果我是魯賓遜，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不像命運低頭而繼續行嗎？
如果我是魯賓遜，當獨自一人置身于荒島之上時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，頑強地在荒島上生存下去嗎？
如果我是魯賓遜，當看到野人們大開(kāi)食人宴的時(shí)候，我會(huì )像他那樣勇敢的站起來(lái)，在僅有一個(gè)幫手的情況下和他們搏斗嗎？
而勇敢頑強的魯賓遜用實(shí)際的行動(dòng)告訴了，我應該怎么做。
魯賓遜初到孤島時(shí)，他一無(wú)所有內心充滿(mǎn)絕望。但是這一切都是短暫的，在島上的生活中，他獨特的個(gè)性慢慢地體現了出來(lái)。他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，坐桌子，椅子，獨木舟；飼養小羊，小狗；種植小麥，稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了屬于自己的.島上王國。
魯賓遜平，接著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續了下去。在這個(gè)過(guò)程中，他也遭受到了無(wú)盡的磨難。
每當看到這些片段，我心中的感覺(jué)，簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服來(lái)形容，是真真正正的被魯賓遜征服的五體投地。
魯賓遜用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：在面對困難的時(shí)候。應該樂(lè )觀(guān)向上，堅毅勇敢，克服困難，才能成為一個(gè)真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感5
美國著(zhù)名作家凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋�！蔽易x過(guò)許許多多的書(shū)，而對我最有啟發(fā)的還是我去年暑假讀的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)里講述了一位英國青年魯濱遜，他從小喜歡航海，曾多次離家到全國各地旅行。一次，他懷著(zhù)高遠的志向，告別了家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)，整條船在太平洋上不幸落難，船上的人都葬身在大海之中，但唯有魯濱遜一人奇跡般的活下來(lái)，并在一座荒無(wú)人煙的島嶼上，于從絕望中得到了生命的啟示，在島上生活了28年，他在島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)糧食，后來(lái)又蓋起了房子，他與野獸斗志，與野人斗勇，最后，他以非同尋常的.毅力和勇氣，克服了我們人類(lèi)難以想象的困難，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。
讀完這本書(shū)后，我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )像魯濱遜那樣堅強嗎？我現在連自己的衣服都洗不干凈，更不用說(shuō)像他那樣在荒島上生存28年了。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了無(wú)論在學(xué)習上還是生活中都應該學(xué)他那種不怕困難樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論遇到什么樣的困難，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，絕不放棄。我也要像魯濱遜那樣有志向，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手和智慧創(chuàng )造人生——這就是《魯濱遜漂流記》給予我的精神財富。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感6
讀完《魯濱遜漂流記》，就像跟隨魯濱遜去旅行了一次，如同和他一起在荒島上度過(guò)了二十八年的時(shí)光。
當我看完整個(gè)曲折的故事之后，我的心靈受到了巨大的震撼。
這本書(shū)講述的是一個(gè)英國人乘船前往南美洲，發(fā)生海難。幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的熱帶小島上生活了二十八年的.故事。在這二十八年里，他自己耕種糧食、打獵、蓋房子，并救了野人“星期五”。他在經(jīng)歷了種種困難、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在荒島生活二十八年后，終于發(fā)現了一條船并乘這條船回到了他闊別二十八年的英國。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！濒敒I遜不正是這樣的人嗎？他與死神決斗，種種的不幸與困難并沒(méi)有摧垮他，而是讓他變得更堅強！
想想我們現在過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。獨立生活能力差，依賴(lài)性強。我們每天依賴(lài)父母、老師，還有同學(xué)一起生活、學(xué)習�？墒�，在那座荒無(wú)人煙的孤島上，魯賓孫只能靠他自己獨自生存下去，這需要多大的勇氣��！
現在，再回過(guò)頭去讀這本書(shū)，更能體會(huì )到魯濱遜那堅強不屈的精神。他在舒適生活與航海中選擇了航海，度過(guò)了近三十年的時(shí)光。誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種幸福呢？
人生只有在經(jīng)歷了種種磨難之后，才能?chē)L出幸福的味道。
讀完這本書(shū)，我的心靈再次受到震撼。這本書(shū)帶給我們的不僅是一個(gè)冒險家的經(jīng)歷，更是一筆寶貴的精神財富！
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感7
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)使我受益匪淺。
一六五九年九月三十日，一次航行中，航船遇到了可怕的風(fēng)浪，最后翻了船，除了他以外無(wú)一人生還，他最后流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。
在荒無(wú)人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望。眼前只有死，不是被野獸說(shuō)吞就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的.個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活，創(chuàng )造自己的小王國。
讀完后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己的衣服都笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的對象，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論在何時(shí)何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！用志氣，毅力，愛(ài)勞動(dòng)的雙手創(chuàng )造明天美好的生活！
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感8
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著(zhù)作《魯濱遜漂流記》中的節選。在面前的種種困境中，在面對嚴峻的考驗中，在面對與世隔絕的孤獨中，魯濱遜及時(shí)調整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話(huà)般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。
我們如果想成就人生，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì )正確對待生活與學(xué)習中的挫折與困難，養成務(wù)實(shí)能干，愛(ài)勞動(dòng)的`習慣，這是成就人生的基礎，也是實(shí)現理想目標的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折，為自己的人生目標而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開(kāi)國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根，啃過(guò)樹(shù)皮，到皇覺(jué)寺當過(guò)和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中，他仍堅強地生活著(zhù)，后來(lái)參加了抗元農民起義軍，屢建奇功，后來(lái)成為了紅巾軍的統帥，后于1368年于南京稱(chēng)帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“...
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感9
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的接受現實(shí)，并用自己的雙手去改變現狀，這就是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。
這本書(shū)的主要內容講的.是：一位英國青年厭倦了在家里平淡無(wú)奇的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著(zhù)雙手和工具，造房子，種糧食，養牲畜，還從土著(zhù)人的刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的時(shí)間，把荒島建設成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到歐洲！
在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現實(shí)主義小說(shuō)，他創(chuàng )造了新的文學(xué)體裁！這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘，都讓我覺(jué)得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自己制作工具，加工糧食時(shí)，吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當他遭遇地震，生病和看見(jiàn)野人的時(shí)候，心里是多么害怕。
笛福為我們創(chuàng )造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精神！
魯濱遜的堅韌不拔使我想起了我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景，雖然我經(jīng)歷了無(wú)數次的摔倒，但從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，我仍然堅持著(zhù)繼續努力學(xué)習，雖然很累，但一切都值得，學(xué)會(huì )后騎，著(zhù)自行車(chē)的感覺(jué)非常舒服，心里全部都是成就感和高興。
我想我以后還要像魯濱遜一樣堅強，樂(lè )觀(guān)，執著(zhù)，勇敢的去面對生活中的各種挑戰。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感10
在這一個(gè)寒假期間，我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的少兒文學(xué)讀物，這本書(shū)里面的人物、事件、細節等描寫(xiě)都很細致。
魯濱遜是一個(gè)來(lái)自英國的人，從小就喜歡航海，在一次出海冒險后不幸流落荒島。盡管這個(gè)島與世隔絕，到處是深山野林，有著(zhù)地震和食人族的威脅，也有雨季的傾盆大雨，也有旱季的太陽(yáng)暴曬，在這樣的條件下，想要活上幾天都很困難，更別說(shuō)要長(cháng)久生存了。但魯濱遜并沒(méi)有因此泄氣，這個(gè)不言放棄的英國人，靠著(zhù)自己的一雙手，在一個(gè)荒島上生存了整整28年。他會(huì )為了一根籬笆樁而忙碌整整一天的時(shí)間，他有時(shí)候辛苦工作四天只是為了得到一把鏟子，他反復試驗好幾個(gè)月，只為獲得兩個(gè)大甕，他辛勤耕耘了幾年的時(shí)間才吃到自己親手種植的食物。魯濱遜還有很多的智慧，他會(huì )用木柱和大樹(shù)把自己的.住所打扮成山間隱廬，他也會(huì )用帳篷和帆布建造一座海邊城堡。
在種種的努力下，魯濱遜克服了衣食、住所、安全、孤獨四大生活難題，這28年的荒島奮斗史猶如人類(lèi)發(fā)展史的縮影。如果要我來(lái)形容魯濱遜這個(gè)人的話(huà)，我覺(jué)得用充滿(mǎn)勇氣、充滿(mǎn)智慧、百折不撓、意志堅定最為合適了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以第一人稱(chēng)的方式向我們講述了令人驚嘆的生存歷險。我從這本書(shū)中學(xué)到了智慧、獲得了勇氣，并激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難。魯濱遜真是傳奇的人生、不屈的靈魂。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感11
書(shū)，是我最好的朋友。我曾讀過(guò)很多書(shū)，比如：《可愛(ài)派》、《此情可待》等等。其中令我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。今天我就向你推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜幼年時(shí)有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他又很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，他報名做了一名水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流到了一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，利用自己勤勞的雙手開(kāi)墾了一片土地、搭建了一間可以遮風(fēng)擋雨的木屋，而且還找到了可以吃的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了這個(gè)野人，并給他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又25天的'這個(gè)荒島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)這頑強的毅力，才能回到自己的家鄉。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造，任何困難都會(huì )迎刃而解！樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng )造出一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！這就是我要向大家推薦的一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》，大家也快去看看這一本書(shū)吧！
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感12
看完魯濱遜漂流記后，我的心靈受到了巨大的震撼，魯濱遜的毅力和耐力實(shí)在令我佩服。
魯濱遜再一次航海中遭遇了風(fēng)暴，船翻了，同伴們都被水給淹沒(méi)了，葬身海底，僅有他一個(gè)幸免于難，被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，應對面前重重的困難，他不但沒(méi)有向困難低頭，反而用自我的勇敢和堅定戰勝了恐懼和各種生活上的挑戰。他用自我辛勤的雙手在荒島上建立起屬于自我的家園，二十八年的漫長(cháng)時(shí)光，在荒島上生活的他并沒(méi)有感到乏味無(wú)聊，而是找到了在荒島上生活的樂(lè )趣，漸漸地他淡忘了要回到英國，要回到禮貌社會(huì )去。
讓我印象最深刻的是他建造他小小的木柵欄圍墻的時(shí)候，他沒(méi)有工具，所以這項工作差不多花了他一整年的時(shí)間才做完，他需要在樹(shù)林里慢慢的`把那些木樁砍好削好，然后要花費兩三天的功夫把這些木樁搬回來(lái)。再把它們打進(jìn)泥土里，這可是對于魯濱遜來(lái)說(shuō)最困難的一步，由于缺乏用來(lái)打樁的工具，最開(kāi)始是用木頭，到之后才想到用一根起貨用的鐵棒，盡管這樣，打木樁依舊十分辛苦、十分麻煩。
應對惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱遜沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地應對現實(shí)，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：應對挫折與挑戰，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái);受了傷，不哭泣。僅有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感13
這個(gè)寒假，我在家分別讀了四本書(shū)：《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛(ài)麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，讀完后若有所思，就讓我來(lái)一吐為快吧。
魯濱遜是一個(gè)愛(ài)探索大海的人。有一次他出海時(shí)，不幸漂流到了一個(gè)島上。當時(shí)他十分恐慌，但很快就平靜下來(lái)，思考辦法。船已經(jīng)完全壞了，也走不了了。他只好在島上尋找一些食物，用藤蔓做了張床。晚上，就在這里睡下了。
沒(méi)想到，這樣的生活令魯濱遜對生活的.渴望，他漸漸適應這樣的生活。雖然島上空無(wú)一人，但魯濱遜把萬(wàn)物當成了他的好朋友。他也學(xué)會(huì )了多種技能：打獵、采集食物、制作石器等。
就這樣，魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天，島上終于來(lái)了一群人，魯濱遜本想呼救，可發(fā)現他們并不是好人，他們把一個(gè)蓬頭垢面的人打了一頓，然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個(gè)人，就與他相依為命，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，魯濱遜就給他取名為星期五。
又過(guò)了幾年，魯濱遜和星期五想上島的渴望越來(lái)越大，魯濱遜總希望，他遙望大海，就可以看到陸地。他總希望有一天，能有人可以把他帶回去。
果然，有一天，一只商隊從這里經(jīng)過(guò)，把魯濱遜和星期五帶到了陸地上�；氐郊伊艘院�，家人們喜極而泣，就連魯濱遜都說(shuō)，能活到現在簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)很深刻的道理：在你跌落到人生低谷時(shí)，不要放棄。應努力補充自己，堅持就是勝利。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感14
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
剛翻開(kāi)書(shū)我就被書(shū)中情節深深吸引住了。生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，但他還是背著(zhù)他們和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的歷程中多次遭遇風(fēng)浪，暴雨，海盜的襲擊。最后他被巨浪拋到了一座荒無(wú)人煙的海島上。他憑借著(zhù)個(gè)人的智慧和勤勞在荒島上就生，后來(lái)他救了一個(gè)土著(zhù)人，取名“星期五”并把他調教成了自己的仆人，28年后他才獲救，回到了英國。
讓我感受很深的是，魯濱遜很會(huì )利用自己身邊的'環(huán)境。他先尋找食物，并且種下了一部分，同時(shí)靠狩獵和采集野果為生。在生活中我們也要利用各種機會(huì )為自己的下一步做準備，為自己爭取更好的東西。
他那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼，是啊，只要辛勤勞動(dòng)付出汗水，成功就在近眼前。
我們應該向他學(xué)習，學(xué)習他不怕困難樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強的活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng )造財富。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感15
我很喜歡讀書(shū)，我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，我最喜歡看的書(shū)是“英國和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著(zhù)父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。
過(guò)了二十幾年，魯濱遜發(fā)現有一群野人來(lái)到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來(lái)，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(cháng)奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。
讀了這本書(shū)，我認為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的夢(mèng)想的人，他不顧父母的.勸阻，不滿(mǎn)足于現在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個(gè)勤勞聰明的人，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養殖各種各樣的動(dòng)物，讓小島充滿(mǎn)了勃勃生機。我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。
六年級下冊魯濱遜漂流記讀后感16
假如你遇上了海難，只身一人來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。這里人跡罕至，危機重重，也許會(huì )有殘忍的野獸，野人，你一無(wú)所有，那么，你會(huì )怎么辦？
魯濱遜就是這樣一個(gè)可憐的人。他獨自一人上岸時(shí)，他十分悲痛，為了能生存下去，他把失事的船上的所有東西搬到島上，自食其力的過(guò)上凄涼的生活。但他沒(méi)有被命運打敗，而是用雙手和智慧搭建了一個(gè)小王國：種植園，牧場(chǎng)，夏日別墅應有盡有。他還有了個(gè)仆人，叫“星期五”。當魯濱遜在島上生活了將近三十年后，一位被他救過(guò)的船長(cháng)把他和“星期五”送回了英國。
我覺(jué)得，魯濱遜是個(gè)不畏困難的人，他一開(kāi)始兩手空空，對于命運無(wú)能為力，但他為了改善自己的生活，他嘗試了自己許多一竅不通的`活兒，他從木工開(kāi)始做起，桌子和椅子都是通過(guò)他一點(diǎn)一滴做出來(lái)的。在糧食問(wèn)題上，他也花費了不少功夫，他費了九牛二虎之力才捉到山羊，找到放羊的地方；他也絞盡腦汁尋找最適合播種的地方及季節......在野人來(lái)臨之時(shí)，他毫不害怕，還馴服了一個(gè)野人。哪像我們，天天都生長(cháng)在父母的溫室中。不會(huì )面對挫折，一遇到挫折就不知所措，哇哇大哭，，我們應該向魯濱遜學(xué)習，即使前面一片黑暗，也要閉著(zhù)眼睛向前邁去！
《魯濱遜漂流記》是本很好的小說(shuō)，他引導著(zhù)人們走上創(chuàng )新，自信的道路。這是一本不朽的杰作。
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