[薦]讀《魯濱遜漂流記》有感
當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望對大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
當我還不認識字時(shí),我一直認為自立能力沒(méi)有多大的重要性,可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以后,才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子,從小倍受父母的寵愛(ài)。慢慢地,魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì )不顧后果地一意孤行,不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海,第一次航海遭了難,他又一次上船航海,結果他來(lái)到了一個(gè)荒島。當我讀到他遇到了野人時(shí),心里一震,祈禱他沒(méi)事,不過(guò)我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于,魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死,救了另一個(gè)野人。過(guò)了幾天,來(lái)了一艘商船,開(kāi)往他的家鄉。于是,他說(shuō)服水手帶他出去,他對回到了家鄉。
當我讀完這本書(shū)后,我的臉不知不覺(jué)就變紅了,因為我也有任性的時(shí)候。有一年“六一”兒童節,媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個(gè)游玩項目,想玩,就跟媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽說(shuō):“不行,這個(gè)很危險,不能玩!”可我就是不肯,偏要玩。結果果然不出媽媽所料:剛一下來(lái),我便找不著(zhù)北,走路都要讓媽媽牽著(zhù)走,走了一會(huì )兒,便吐了。不過(guò),我也有聰明勇敢的.一面。記得小時(shí)候4歲時(shí),我和媽媽一起從奶奶家回來(lái)。我在前面跑媽媽在后面走,那時(shí)我還小,不會(huì )過(guò)馬路,怎么辦呢?忽然我看見(jiàn)一位阿姨要過(guò)馬路,靈機一動(dòng),計上心來(lái),有了!“我可以跟在這位阿姨的后面過(guò)馬路!”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后,過(guò)了馬路;剡^(guò)頭,看見(jiàn)媽媽正對我笑……
這本書(shū)并不像我們小孩子看的童話(huà)故事,成人不愛(ài)看,也不像成人看的書(shū),我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限,讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書(shū)的重要原因。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年,擁有許多生活經(jīng)驗,這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流,我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。
魯濱遜在島上住得非常舒服,簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的,幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現,非常危險,不過(guò)魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”,他跟“星期五”成了好朋友,并且教了“星期五”各種各樣的知識。。。
魯濱遜很會(huì )抓羊,但是他很富有同情心,當他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí),都會(huì )把他們喂飽,然后把它們放生。另外,他還知道了一個(gè)秘密:如果我們在山頂、羊兒在山腳,羊兒根本不會(huì )理睬我們,如果我們跟羊兒的位置相反,那么羊兒就會(huì )亂成一團。
魯濱遜最喜歡的`動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”,另外他每天跟小狗小貓一起開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。
魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
今天,我讀了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》,在和照的春風(fēng)的倍伴下,我終于一口氣讀完了這本書(shū)。
書(shū)的內容大致是這樣的:魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決意成為一名航海員,周游世界,經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯迅登上了一艘巴西開(kāi)往非洲的商船,打算順順利利地賺一筆錢(qián)回家?墒,出乎意料的是,他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的可怕的風(fēng)暴,船只被海浪吞沒(méi),只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現自己置身一個(gè)陌生的荒島上——孤立無(wú)援,缺衣少食,無(wú)路可逃。隨后的.二十七年里,他將在那么生活,他可以記述他自己在島上的新生活,他又意外的發(fā)現了沙灘上的腳印,他能一個(gè)人獨立地去制造獨木舟,然后收復大船,最后返回家鄉。途中的艱難困苦,魯濱遜卻不屈不撓,經(jīng)歷了重重危機。
而我覺(jué)得非常慚愧,每次我遇到困難,都會(huì )躲得遠遠的,直到我讀完了這本書(shū),我決心要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他這種不屈不撓的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書(shū)描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái),最后他回到了自己的'家里。
我看完了這本書(shū),被震撼了,如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力。
我常常常深思一個(gè)問(wèn)題:我們生活的道路還很長(cháng)很長(cháng),以后,我們應該如何面對重重困難、克服它們,是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
在我們的課文中,有一位占有頑強毅力的好漢,他就是魯濱遜。這一次,我也真正地走入書(shū)中,去領(lǐng)詳一番為生存而奮斗的滋味。
魯濱遜在年青的時(shí)候,不聽(tīng)父母的奉勸,屢次出海,卻屢遭兇險。后來(lái)再次出海,成果流漲荒島。在孤島上,他要面對的難題不是一個(gè)二個(gè),但他在這什么也沒(méi)有的條件下,仍然建起了莊園,拆訖了羊棚,種起了谷物,做起了面包……在這漫長(cháng)的歷險生活中,魯濱遜要忍耐難以設想的孤單,并且還在一直地嘗試逃生,惋惜無(wú)一成功。直到拯救了被俘虜的家我“禮拜五”,魯濱遜才有了一個(gè)真正的陪,而且在“星期五”的`輔助下,魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉。
魯濱遜的畢生有著(zhù)諸多的不幸,然而他未經(jīng)是可憐中的萬(wàn)幸了。在海難中遁生,舟只飄到了岸邊,島上有食物……這些好與壞,魯濱遜都把它們逐一對照著(zhù)寫(xiě)了下來(lái)。我感到這樣是一個(gè)很好的措施,我們在陷于窘境時(shí),返往會(huì )任勞任怨,但是素來(lái)沒(méi)有想過(guò),本人實(shí)在有許多幸運之處。所以,逢事多去利益想,領(lǐng)有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度。
魯濱遜可能在孤島上,生涯這么長(cháng)的時(shí)光,并且勝利返城,更主要的是他在替生存而斗爭,并有著(zhù)堅強的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色,而且都是在無(wú)所不知取什么皆沒(méi)有的情形下。就比方說(shuō)魯濱遜想要干一個(gè)桶,一啟初,他只是試著(zhù)用木條圍伏去,發(fā)明不走后,他也不廢棄。在偶爾的機遇下,他又開(kāi)端燒造瓷罐,一次不言再來(lái)一次,最后末于做沒(méi)了一個(gè)不太像樣卻堅名耐用的瓷罐,起初也把瓷罐做得越來(lái)越賴(lài)了。除此之外,魯濱遜還教會(huì )了作點(diǎn)包,這面可什么都沒(méi)有!為什么魯濱遜能做到這么多?由于他要生存在這個(gè)孤島上要生活地更惡!恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力,他才干做到這些。只有有盼望生存的強烈欲望、踴躍向上的生活立場(chǎng),并付出了無(wú)數的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過(guò)。
瞅功《魯濱遜漂淌記》后,實(shí)的會(huì )很從愧不如。要是我到了荒島上,會(huì )是怎么一番慘景。我想爾一定會(huì )失望,不息免何勞動(dòng),不想任何事件,只是無(wú)奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會(huì )那么努力地去修制屋宇,覓找食品。再想想我有捏美的黏洋,有現成的農具,有舒服的場(chǎng)合,有厲害的老師,也捏不出一個(gè)瓷罐來(lái),對做面包什么的更是一無(wú)所知。要是我流浪荒島,望來(lái)只有絕路一條了。
不外當初,我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島,也一定會(huì )抱著(zhù)渴看生的信思,為我的生活而奮斗,哪怕只能實(shí)現一點(diǎn)點(diǎn),也要靠著(zhù)毅力保持下去。
讓咱們像魯濱遜那樣吧,在順境中戰勝艱苦畏縮不前!用倔強毅力往為生存而奮斗!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個(gè)被世人熟知的冒險家,一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者,他在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨立度過(guò)27年的時(shí)光,這樣的生活是常人難以想象的,其中的艱辛和痛苦也是難以承受的 。
如果換一個(gè)人,那 個(gè)人有肯能不久就自殺了,卻頑強的活了下來(lái),并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣?他愛(ài)生命,愛(ài)生活他用自己的.行動(dòng)為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船,蕩漾在生命之河里,其間會(huì )經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨,但也享受無(wú)數的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人在生活中會(huì )經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰驚心,充滿(mǎn)得失之患。真正掌握命運的是你。 我要向魯濱學(xué)習。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),小說(shuō)由英國小說(shuō)之父笛福所寫(xiě),內容描述了主人公魯濱遜漂流海島,克服困難,艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事,小說(shuō)真實(shí)自然,富有傳奇色彩。
魯濱遜具有聰明、勇敢、堅強的性格,他毅然放棄了安定舒適的生活,私自離家去航海,在一次海難中,他被巨浪卷到了一座荒島上,從此開(kāi)始了艱險而漫長(cháng)的孤島生涯,魯濱遜并沒(méi)有被困難擊倒,而是勇敢的向生活和死神挑戰,他憑借自己獨有的智慧和靈巧的雙手,自己捕獵動(dòng)物,制作陶瓷,開(kāi)鑿山洞,開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,最后建造了一個(gè)“世外桃源“。與野人決戰時(shí),還在食人族救下了一名俘虜。幫助英國船長(cháng)制服了叛變的水手。魯濱遜在荒島上創(chuàng )造了奇跡,最后重新回到闊別已久的'故鄉倫敦,結束了長(cháng)達三十年的孤獨生活。
魯濱遜雖然只是小說(shuō)中的人物,但他對逆境中的不折不撓、堅韌不拔、不畏困難和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段世人敬佩的傳奇。
我不禁感慨,假如我是深陷絕境的時(shí)候,會(huì )不會(huì )也會(huì )像魯濱遜一樣不像命運低頭呢?會(huì )不會(huì )接受充滿(mǎn)困難和挫折的生活呢?我想我沒(méi)這個(gè)自信和勇氣,我不得不承認自己的懶惰和軟弱,而這些缺點(diǎn)都是源自我平時(shí)的任性、嬌氣、膽小、依賴(lài)父母、動(dòng)手能力差。我從小生活在蜜罐里,接受著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)和保護,不用我承擔任何責任,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何的挫折和風(fēng)浪,根本無(wú)法感受到生活的艱難。
既然我不具備魯濱遜那樣的艱苦奮斗精神,那我應該從今天開(kāi)始就要學(xué)習他的精神,勇于克服困難,勇敢面對挫折,學(xué)好每門(mén)功課,做好生活中的每件力所能及的事情,創(chuàng )造勇敢堅強的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
世界文學(xué)名著(zhù)《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品,深受學(xué)生們的青睞。懷揣著(zhù)強烈的好奇心,我隨著(zhù)主人公一起走進(jìn)了這神秘的'世界。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)魯濱遜因海難而流落荒島。他憑著(zhù)自己的智慧和雙手,頑強地克服了重重困難,最終戰勝了險惡環(huán)境,回到家鄉,過(guò)上了幸福的生活。
讀完小說(shuō),我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。
魯濱遜,這樣一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活了二十幾年,連最基本的、與一個(gè)人簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)的機會(huì )都沒(méi)有,為了戰勝孤獨,他救了一個(gè)野人,起名叫“星期五”來(lái)陪伴他;整座荒島上連房屋都沒(méi)有,他砍樹(shù)枝,撿海邊飄來(lái)的東西,自己動(dòng)手搭建住房;沒(méi)有糧食,自己開(kāi)墾荒地,種植植物,豢養動(dòng)物,解決自己的吃食問(wèn)題。想想,魯濱遜孤身一人在荒島上,要戰勝種種磨難,需要何等的堅強與毅力!
其實(shí),魯濱遜不是神仙,而是個(gè)普通人,他沒(méi)有什么超人的特殊天賦,可是他以常人難以想象的心理承受能力戰勝了一切。為了重拾自信,他排了一張差異表,對種種可能、種種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來(lái),開(kāi)始從空想中解脫出來(lái),學(xué)會(huì )從絕境中尋找希望,勇敢地面對現實(shí),去改善現狀。這一切,多么令人肅然起敬!
曾有一位名人說(shuō)過(guò):苦難,對于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō),是萬(wàn)丈深淵;而對于強者來(lái)說(shuō),則是一塊墊腳石。這句話(huà)正是魯濱遜精神最好的寫(xiě)照。
是呀,人生中不如意的事情數不勝數,困難來(lái)臨時(shí),只能認真分析原因,針對性地加以克服,而不能盲目地發(fā)泄不滿(mǎn)和不切實(shí)際地空想。否則,不僅徒勞無(wú)功,而且對自己的傷害也只會(huì )更深。
所以,《魯濱遜漂流記》這本書(shū),不僅僅是一部小說(shuō),更是一部充滿(mǎn)人生哲理的教科書(shū),無(wú)論是男孩,還是女孩,都要好好讀一讀,學(xué)一學(xué),悟一悟。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
開(kāi)學(xué)時(shí),我們班主任丁老師布置了一個(gè)任務(wù),要求我們讀一本關(guān)于航海冒險的書(shū)籍。我們全班都愛(ài)上了書(shū)里智慧、勇敢的主人翁。
魯濱遜的父母希望他長(cháng)大后成為一個(gè)律師,可是魯濱遜有自己的夢(mèng)想---當一個(gè)水手,他要乘風(fēng)破浪,去完成自己航海的夢(mèng)想。剛開(kāi)始當水手,魯濱遜在船上不停的嘔吐,但是他為了完成夢(mèng)想,沒(méi)有退縮,克服了暈船的癥狀。有一天,,他們的船撞到了礁石,遇到了一批海盜,魯濱遜幸運的逃過(guò)了海盜的殺害,成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制,絞盡腦汁,趁海盜不注意時(shí)把他推下了海。當水手的日子每一天都過(guò)的`很艱苦,而且還要擔心自己被野人吃掉,有一天魯濱遜在夢(mèng)中遇到了一個(gè)野人,成為了他的手下,第二天就真的出現這樣的事情了。魯濱遜用鳥(niǎo)槍射死了野人的敵人,解救了這個(gè)野人。魯濱遜還教會(huì )了他怎么做面包,怎么捕獵,從此,這個(gè)野人就跟隨著(zhù)魯濱遜了。
讀完這本書(shū),我真佩服魯濱遜,他一直都有自己的夢(mèng)想,為了完成這個(gè)夢(mèng)想,他歷盡了艱辛萬(wàn)苦。我也要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,有了夢(mèng)想生活才會(huì )更加充實(shí)、快樂(lè )。我也要學(xué)習魯濱遜,遇見(jiàn)問(wèn)題要勇敢、機智的想辦法解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
《魯濱遜漂流記》是我看過(guò)的書(shū)里面覺(jué)得最好的書(shū),因為我覺(jué)得這本書(shū)很有價(jià)值,能教會(huì )我們很多知識。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜的三次出海,我覺(jué)得最精彩的一次是他第三次旅行,因為只有這一次的.出海,才可以看出魯濱遜的聰明才智,因為他被沖到了一個(gè)島上,在島上生活之前,他把所有的計劃都安排好了,想要吃飯的時(shí)候,就想辦法,有一次他有面粉,想要吃面包,可他沒(méi)有道具,最后,他那木頭做道具,這樣,一可以訓練自己的生活能力,二可以吃到美味的面包,我想,我也要做像他一樣的人,聰明勇敢。
魯濱遜第一次出海,遇到危險也不退縮,教會(huì )了我不忘夢(mèng)想,堅持不懈,第二次出海,在海盜手上逃脫,而且還堅持要繼續航海,教會(huì )了我要勇敢地面對敵人。第三次出海,你被沖到了一個(gè)小島上,在小島上我看見(jiàn)你堅持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子,我就決定一定要向你學(xué)習,在島上,你還收留了星期五,教會(huì )了他說(shuō)話(huà),和他一起哭苦等待了三十幾年,你是多么善良,不怕危險!
魯濱遜我想對你說(shuō),你告訴了我很多道理,既然有了夢(mèng)想,就不能忘記夢(mèng)想,把夢(mèng)想實(shí)現,魯濱遜,你能把星期五教會(huì )說(shuō)話(huà),說(shuō)明你很有耐心,很善良,我想怪不得星期五會(huì )對你忠心耿耿。
魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢(mèng)想、堅持不懈、善良、有耐心,這么多優(yōu)點(diǎn),是我一生受用不盡。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
是一個(gè)怎樣的勇士,敢于直面風(fēng)雨的阻撓;是一個(gè)怎樣的智者,在荒島中求生。這個(gè)寒假,我陪著(zhù)妹妹讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我和她一起陪著(zhù)魯濱遜度過(guò)了荒島中的孤獨的28年,他的艱辛、他的孤獨,也許我們不懂,但是我們一定能體會(huì )到他的勇氣和智慧。我相信,純潔一定能從中受益匪淺。
魯濱遜·克羅索,一六五九年九月三十日,在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。但是,在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。這是一個(gè)倒霉而又幸運的人。在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的.一個(gè)數字!
孤獨和寂寞像影子一般如影隨形的席卷魯濱遜的身體。幸運的是,他救下了“星期五”——個(gè)被食人族虜獲的俘虜。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人,他們一起勞動(dòng),共同生活。
魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,樂(lè )觀(guān)的人是不會(huì )被艱難打到的。他馬上對生活充滿(mǎn)了希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜是何等的堅毅。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的!彼麤](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,也許他做的許多事情都是白費力氣,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)最終還是換來(lái)了令人欣慰的回報。
曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程。黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
之所以挑選這本書(shū),是因為我希望純潔能像魯濱遜學(xué)習。即便不能像他一樣偉大,在荒島上勇敢求生28年。但是,他的勇敢、智慧值得純潔一直去學(xué)習。
讀完這本書(shū),我問(wèn)了純潔一個(gè)問(wèn)題:“如果你是魯濱遜,當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,你會(huì )怎么做?會(huì )想他一樣勇敢嗎?”純潔思索了一下,靦腆的說(shuō):“我一定不會(huì )像魯濱遜一樣勇敢,敢于向命運挑戰。但是,他的優(yōu)秀品質(zhì),他的善良、勇敢、智慧值得我一輩子去學(xué)習!我以后也要做這樣的人!”
我相信純潔的話(huà),我也確信她會(huì )履行她的諾言,做一個(gè)善良的孩子,用她的勇敢和智慧創(chuàng )造一個(gè)美好的屬于她精彩的未來(lái)!生活是多姿多彩的,我相信純潔會(huì )樹(shù)立她自己的目標,像魯濱遜一樣,憑著(zhù)她的努力,在學(xué)業(yè)上,展現自己獨特的風(fēng)采!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
今天,我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》,再一次讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)人,在荒島上生活了28年。當他剛登島時(shí),沒(méi)有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨,忍著(zhù)饑餓、恐懼。他用雙手和智慧,自己做了山洞當住處;自己學(xué)會(huì )了做粗糙的面包;捕捉并馴養了鸚鵡、山羊作伴。后來(lái),他救了一個(gè)俘虜,并給他取名“星期五”。幾年后,他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng),得以返回故土。這就是有著(zhù)大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神、堅強毅力的魯濱遜。
在他到達荒無(wú)一人的小島時(shí),并沒(méi)有掉眼淚:當他沒(méi)有食物時(shí),并沒(méi)有唉聲嘆氣:當他面對困難時(shí),并沒(méi)有異想天開(kāi):當他發(fā)現食人族時(shí),并沒(méi)有驚慌失措……他在島上生活了若干年,我真佩服他!再看看現在的小孩,在父母的呵護、自己的放縱,心軟得像團泥。
曾有一則新聞:有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多,就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵,經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,更何況還沒(méi)有風(fēng)吹雨打呢!現在的孩子,被寵著(zhù)慣著(zhù),視為掌上明珠。作為同齡人的'我都很不解,她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著(zhù)的人感到惋惜?戳恕遏敒I遜漂流記》,我才明白,她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )了遇事要冷靜、鎮定,相信你如果讀了這本書(shū),會(huì )有更多、更深刻的見(jiàn)解!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害!”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機智勇敢、沉著(zhù)冷靜,面對苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險。有一次,他乘著(zhù)大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái),他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計其數。
讀了這篇小說(shuō)之后,我對魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險,都能勇敢地度過(guò),可以看出魯濱遜是多么的沉著(zhù)冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現野人并且馴服了其中的.一個(gè)人,可見(jiàn)魯濱遜是多么的聰明能干、機智勇敢;一個(gè)人救了一船的人,可見(jiàn)魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對,知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
當然,我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情,只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級的時(shí)候,老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現失誤,最近的作業(yè)錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對困難臨危不懼,想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉,課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵我,遇到困難應該勇于面對,迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無(wú)論情況多么危險,只要心中還有希望,就會(huì )看到燦爛的曙光,只要勇于面對,就會(huì )想到辦法去解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14
讀魯濱遜漂流記有感只要有毅力,人沒(méi)有克服不了的困難——這是我讀完魯濱遜漂流記之后的第一個(gè)感受。在一次出海遠行中,魯濱遜被拋到了一個(gè)可怕的荒島上。不光是他,就算換了我們,也會(huì )淚喪,也會(huì )失望,甚至會(huì )餓死在孤島上。起初,他沒(méi)有食物,甚至沒(méi)有衣服穿……這些,他是怎樣面對的呢?魯濱遜始終尋找著(zhù)自己的優(yōu)勢,使自己相信他是唯一的幸存者。
其實(shí)我們平時(shí)就應該想一些辦法來(lái)消除自己的消極情緒,使自己生活得快樂(lè )。在生活中,我們應該有勇氣去嘗試冒險,敢于冒險,敢于為自己的生存拼搏。在二十八年中,魯濱遜學(xué)會(huì )了許多。他把家建在隱蔽的地方,還有一間鄉村別墅。他自己種糧食,自己燒制陶器,自己弄點(diǎn)燈的油,自己養羊,自己造船,還有自己編筐……他全靠自己,使自己過(guò)得很好。他認為這是上天的.安排,但我卻認為,這一切都是他自己努力的結果,他充分運用了人類(lèi)的智慧與文明。
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