《魯濱遜漂流記》讀后感(優(yōu)秀13篇)
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講的是：一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海上冒險，不想卻被困在孤島上，生活困苦。但孤苦伶仃的他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的'勇氣和智慧，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于生存了下來(lái)，還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)了28年的等待，找準了機會(huì )回歸了祖國。
文中的魯賓遜遇到挫折，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨天尤人，而是樂(lè )觀(guān)勇敢地去面對，最終終于走出了困境。他這種精神深深地感染了我。讀著(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)自己也像魯賓遜一樣，渾身充滿(mǎn)了力量，好像自己一下子成了一個(gè)小男子漢，變得勇敢起來(lái)了。
我是家中的“小皇帝”。爸爸媽媽爺爺奶奶都寵著(zhù)我。特別是奶奶，她是我的“貼身保姆�！本退愀∨笥言诩议T(mén)口玩，她都時(shí)不時(shí)地出來(lái)看看我，如果不見(jiàn)我的蹤影，她就扯著(zhù)大嗓門(mén)喊我。每到這時(shí)，伙伴們都會(huì )嘲笑我。我讓奶奶放心，不要再這樣�？墒悄棠陶f(shuō)：“不行，現在壞人多，當心被壞人拐走�！�
奶奶對我的照顧可謂無(wú)微不至。我家離學(xué)校只有幾百米遠。其他同學(xué)都自個(gè)兒回家。而奶奶天天騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)到學(xué)校門(mén)口接我。一見(jiàn)到我，就接過(guò)書(shū)包背在自己的肩上。同學(xué)們都羨慕地說(shuō)：“你奶奶真好！”可是他們哪里知道，我心里多么孤獨。如果自己走的話(huà)，我就可以交幾個(gè)朋友，一路上說(shuō)說(shuō)話(huà)，多開(kāi)心呀。
每到假期，作業(yè)做完了，我一個(gè)人呆在家中。望著(zhù)廣闊的天空，我感覺(jué)自己好像是一只困在籠中的小鳥(niǎo)。我向往在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，可是我感覺(jué)自己的“翅膀”是那么柔軟無(wú)力。
今天，讀了《魯濱遜漂流記》后，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人要變得堅強起來(lái)，就要經(jīng)受磨難。 從現在起，我一定要學(xué)會(huì )獨立。我也希望同學(xué)們也像我一樣，讀讀這本書(shū)，從中獲取營(yíng)養，讓自己能茁壯成長(cháng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀冒險小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍。而《魯濱遜漂流記》正是這樣一本書(shū)。
這本書(shū)是英國大作家笛福的著(zhù)名原創(chuàng )短篇小說(shuō)，也是我最?lèi)?ài)的書(shū)之一。初讀時(shí)，我就被它深深吸引，每次閱讀，都能帶給我更多體會(huì )。書(shū)中的主人公―――魯濱遜是一個(gè)敢于挑戰，不甘平庸的人。盡管父親極力反對，可他依然冒著(zhù)風(fēng)險出海航行，結果不幸遭遇海難而剩下他一個(gè)人流落于荒島。他剛到這陌生的、人跡罕至的.孤島上時(shí)，不但沒(méi)有一絲一毫的絕望心理，而是開(kāi)動(dòng)腦筋、留心觀(guān)察、用心做事，從修建住所開(kāi)始，到種植糧食、馴養家畜、制造工具……就這樣，他憑借著(zhù)自己勤勞的雙手，聰慧的頭腦和一顆堅韌不拔的心，把原本貧瘠荒蕪的未知小島改造得欣欣向榮，充滿(mǎn)生機。是他，做出了令人、令國家、令世界驚嘆的偉大奇跡！是他的那種堅韌不拔的精神，深深的打動(dòng)了我的心。
這不忍讓我想起自己在書(shū)法學(xué)校練毛筆字的情景。有一次，老師讓我練習“賦”字，我一看這字筆畫(huà)那么多，就立刻認定自己寫(xiě)不好，便把紙一扔，懶洋洋地說(shuō)“字太難了，我要換字�！�。當老師給我換成容易的字以后，我又只練三兩個(gè)就放棄了。就這樣沒(méi)頭沒(méi)腦的練著(zhù)，結果一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)好�，F在每當我想起這件事情的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得無(wú)比愧疚。如果當初我看了《魯濱遜漂流記》，一定會(huì )被魯濱遜的精神所感染，一定會(huì )學(xué)習主人公身上那種不怕困難，勇往直前的堅韌，我的毛筆字也一定會(huì )在自己的堅持努力下不斷進(jìn)步。
總之，從《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事當中，我悟出了一個(gè)道理：人生的道路上總會(huì )有坎坷來(lái)阻擋我們前行，無(wú)論前方的路有多么艱難，一定要乘風(fēng)破浪，勇敢面對每一次坎坷。我堅信，只要有信心，有恒心，有毅力，就一定能靠勤勞和智慧幫助自己戰勝困難，戰勝挫折，并不斷完善自己，從挫折和困難中找到靈感，最終走向成功！這也將激勵我在以后的學(xué)習和生活中更加勇敢、堅韌！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講了這樣一篇課文《魯濱遜漂流記》。這是一本長(cháng)篇小說(shuō)。主人公是魯濱遜。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
在島上生活了二十多年之后，魯賓遜遇見(jiàn)了野人，那些野人殺死了自己的同伴。其中有一個(gè)正在往魯濱遜住所這邊跑來(lái)，魯濱遜對自己默默的'說(shuō)：“我一定要把他救回來(lái)�！本瓦@樣，魯濱遜把這個(gè)野人救了回來(lái)，并給這個(gè)野人取名為“星期五”。魯濱遜教“星期五”說(shuō)話(huà)，砍柴……“星期五”成了魯賓遜做伴的人。
他們在孤島上生活了二十八年后的一天，一只英國船停泊在孤島邊，船上出現了叛亂，船手綁架了船長(cháng)。魯濱遜把船長(cháng)救了回來(lái)，好心的船長(cháng)答應魯濱遜把他帶回英國去。就這樣，他們的船開(kāi)了半年后，終于回到了英國。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
前不久，我讀了英國作家丹尼爾。笛福著(zhù)的《魯濱遜飄流記》這本書(shū)。我被魯濱遜�？唆斔鬟@個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性情和英雄本質(zhì)所深深地吸引了，不由有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜�？唆斔魃崛チ税惨�，舒適的家庭，私自出海航行。有1次，漂到了1個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了1個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著(zhù)，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失，沒(méi)有由于漂落到荒島上而失去蹤影，表現出了他堅強的意志，也反應出了他是1個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活，創(chuàng )就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食品，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生窘境，魯濱遜的'所作所為，顯示了1個(gè)硬漢子的堅毅性情和英雄本質(zhì)。從中可以看出，他不是1個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是1個(gè)意志品質(zhì)極堅強，生存信心極執著(zhù)的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng )作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他掌控住了生存機會(huì )，創(chuàng )造了物資條件。
身處窘境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的1些事情用
“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對各種消極的事情也能感遭到極積的1面。是��！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習他，善于把事情的好處和壞處對比起來(lái)看，從而找到聊以自1慰的事情。
讀了《魯濱遜飄流記》后，我遭到巨大的震動(dòng)，得到了極大的啟示：1個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
《魯濱遜漂流記》的作者是笛福，本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜，不聽(tīng)父母的勸阻，卻依然決然地去海外冒險，不想卻被困到孤島上，這時(shí)船上所有人都喪生了，只有他是唯一的幸存者。他此時(shí)孤苦伶仃，生存艱難，真后悔自己當初沒(méi)聽(tīng)父母的勸告�？伤](méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島`的`島主。最終經(jīng)過(guò)十八年的等待，找到了機會(huì )，回到了自己朝思暮想的祖國。
文章非常感人，尤其是魯濱遜的父親與他的語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，告訴他出海有多么的危險，稍不小心便會(huì )葬身海底，其實(shí)父親是多么不希望他出海呀�？墒钱敃r(shí)的魯濱遜心里全被海外冒險的刺激給占據了，直到落難他才明白：父親的話(huà)實(shí)在是有先見(jiàn)之明，當初應該聽(tīng)他的話(huà)，放棄這個(gè)出海的念頭，現在真是后悔莫及。從魯濱遜明白之后的話(huà)語(yǔ)中，我體會(huì )到：人只有落難的時(shí)候，才會(huì )想起父母的勸告，并后悔沒(méi)聽(tīng)父母的勸告，到頭而來(lái)受傷的還是自己。與其那時(shí)后悔，不如聽(tīng)父母的勸告再加上自己的想法，做出決定。記得有一次，我也是沒(méi)聽(tīng)父母的勸告而后悔莫及。那一天，我像往常一樣出去溜冰，因為我是初學(xué)者，所以要帶護腕。但我覺(jué)得護腕太重了，所以沒(méi)帶。當我打算出門(mén)時(shí)，父親叫住我說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶護腕？這樣很危險�！蔽覅s一臉不在乎的樣子悠閑地說(shuō)：“不用，不會(huì )摔跤的�！备赣H卻說(shuō)：“不行，必須得戴�！笨吹礁赣H嚴厲的樣子，我便不敢做聲，拿起護腕，快速地跑了出去。等看不到父親，便把護腕取下來(lái)，丟在一邊。一開(kāi)始，一切順利，到最后我打算從一個(gè)高坡上滑下來(lái)，可是滑到一半，突然剎不住車(chē)，眼看就要撞上了，我便把手擋在前面，以防臉摔傷�？墒悄槢](méi)摔傷，手卻被撞的破了皮出了血�；氐郊�，父親邊幫我擦藥邊說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話(huà)，不戴護腕，這下嘗到苦頭了吧�！边@件事至今讓我記憶猶新，終生難忘。
所以凡事都要三思而后行！先想想這樣做是對的還是錯的，然后再行動(dòng)，免得后悔莫及。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著(zhù)，惡劣的自然環(huán)境反復在摧殘他，還有內心的孤獨恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒(méi)有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰勝自然，挺過(guò)二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……
當然，我們常人永遠無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營(yíng)養。
“堅持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話(huà)；現在，我讀經(jīng)典書(shū)籍。我堅持在書(shū)海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對節奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩(shī)的節奏應該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī)，媽媽聽(tīng)到了，對我豎起大拇指。
這就是持續閱讀帶給我的喜悅，而堅持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來(lái)自堅持。
“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會(huì )反思，他會(huì )樂(lè )觀(guān)地分析利弊，尋找正確的`生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓，彌補損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績(jì)很糟糕，我羞得無(wú)地自容，不過(guò)，我意識到光慚愧是不夠的，應該好好消化錯誤的原因。于是，我冷靜下來(lái)，找到不正確的學(xué)習方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績(jì)就上來(lái)了。
我愛(ài)閱讀，書(shū)中的故事和人物，經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活，我享受和書(shū)本對話(huà)的快樂(lè )。朋友，你呢？
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
天行健，君子以自強不息。是否有人想過(guò)，在一個(gè)遙遠的荒島上，發(fā)生過(guò)一個(gè)生命的奇跡？這個(gè)生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠離了文明社會(huì )的魯濱遜依舊頑強生存了二十八年。這種頑強，值得年少青春的我們學(xué)習。
魯濱遜的故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風(fēng)，船受損，其他船員在逃生時(shí)死在大海，魯濱遜被大海沖到一個(gè)環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒(méi)有讓他放棄，他建房定居，蓄養野山羊，培養植物，救下星期五，讓星期五成為他的.好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長(cháng)，在船長(cháng)的幫助下回到英國。
魯濱遜從憂(yōu)傷到苦悶失望，到智慧應對，積極樂(lè )觀(guān)，擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題，說(shuō)明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅毅，頑強生存。在最苦悶的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，換作現代社會(huì )的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對問(wèn)題時(shí)，詳細一一列舉了事物好處、壞處，全面看問(wèn)題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會(huì )受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類(lèi)的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學(xué)之路，成為文學(xué)家；孫臏受了難以啟齒的苦刑，沒(méi)有消極，樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書(shū)在床頭，寧愿看鏡子中反著(zhù)的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創(chuàng )作了《二泉映月》。
而我碰到解不開(kāi)的數學(xué)題就拿起手機搜答案；作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開(kāi)始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來(lái)，抱怨說(shuō)：為什么不能多睡會(huì )兒��！我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱遜一樣直面現實(shí)，辯證思考，積極樂(lè )觀(guān)，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心。
現代5G社會(huì )幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來(lái)嗎？我們現在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭；不應該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂(lè )觀(guān)、永不放棄的心！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，合上這本書(shū)——丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》的那一刻，我才深刻的理解到這部小說(shuō)之所以能當時(shí)風(fēng)靡全球，而且又歷久不衰，主要是因為魯濱遜巨大的勇氣和智慧，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和自信的精神吸引著(zhù)許多讀者。
《魯濱遜漂流記》是一部情節曲折、引人入勝的探險小說(shuō)。它講述了自幼酷愛(ài)冒險的魯濱遜不顧父母反對，毅然踏上了探險的.旅程。魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)野獸遍布，荒無(wú)人煙的孤島上。但他克服了悲觀(guān)與絕望，憑著(zhù)自己的智慧和頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他開(kāi)始在荒島上建造房屋、耕田種麥，甚至還養了寵物……
二十八年的荒島生活，是對魯濱遜勇氣和毅力的考驗，是對我心靈的一次洗禮。魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做的許多事情都是白費力氣，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗后又重新開(kāi)始。魯濱遜的這種勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
這個(gè)故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問(wèn)：“如果我像魯濱遜那樣遭到大風(fēng)暴，后果會(huì )怎樣呢？”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進(jìn)行“魔鬼訓練”，這可不是你們想得那么簡(jiǎn)單，竟然還有的同學(xué)在開(kāi)功的時(shí)候疼得哇哇大哭。開(kāi)始，我很不適應，整天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時(shí)都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。老師為了鼓勵我們給我們推薦了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我回家讀了之后，被魯濱遜的勇氣和毅力震撼了。心想：豁出去了！我橫下一條心，咬住牙，忍住疼痛，努力練了起來(lái)。功夫不負有心人，我終于從最后一排被調到了第一排，我的技巧有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P，我心里充滿(mǎn)了勝利的喜悅！是魯濱遜的精神鼓舞了我，魯濱遜，謝謝你！
從魯濱遜的經(jīng)歷中，我得到了有益的啟發(fā)，我們要做魯濱遜這樣的人，在困難面前不退縮，勇于戰勝困難，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
暑假中閑來(lái)無(wú)事，我隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》翻閱起來(lái)。剛看了幾眼，便放不下了，一本書(shū)讀完，我感慨萬(wàn)分。
書(shū)中主要講了在17世紀中，主人公魯濱遜年輕時(shí)一門(mén)心思想出海游歷，不顧父母的反對，放棄了安逸舒適的中產(chǎn)階級生活，偷偷當了一名航行于波濤洶涌的大海上的水手。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入了絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力向困難挑戰，以他不屈不饒的堅強意志，依靠自己的智慧辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種植、砍樹(shù)建房、圈養山羊。。。。。。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度，不僅使他自己生存了下來(lái)，而且還救活了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜----“星期五”。
最后，機智勇敢的魯濱遜幫助一位老船長(cháng)從他叛變的手下手里奪回了船，回到了自己的家鄉。
我非常佩服笛福的多才博學(xué)、豐富的人生閱歷和樸實(shí)卻繪聲繪色的文筆，在他的妙筆下，我們仿佛和魯濱遜一起生活在荒島上，過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的安逸生活。
但我更敬佩小說(shuō)中的主人公魯濱遜，他通過(guò)自己的聰明頭腦，靈巧的雙手和他28年的荒島生活經(jīng)歷告訴我們：當遇到困難、挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不能驚慌，要沉著(zhù)冷靜地了解情況后，判斷好形勢，拿出勇氣、信心與毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎想象的“奇跡”。在陷入絕境后，不能自暴自棄，審時(shí)度勢，充分利用對自己有利的資源，借助自身的生活技能和常識，就能給自己撐起一片藍天。
看著(zhù)魯濱遜的神奇經(jīng)歷，我不由得想起我國歷史上的著(zhù)名人物蘇武。出使的蘇武不愿歸順匈奴，在單于把它流放到貝加爾湖去放羊19年里，蘇武餓了吃野菜、田鼠，渴了喝湖水，他和魯濱遜一樣，都憑著(zhù)一股不服輸的'信念活了下來(lái)，最終被接回了久別的家鄉，迎來(lái)了美好的明天。
其實(shí)像這樣的人物還有很多，如逐日的夸父、填海的精衛、移山的愚公等等，如果我們在學(xué)習和生活中都能向他們學(xué)習，抱著(zhù)堅定不移的信念，堅持不懈，勇往直前。就一定能夠完成大家心中的美好理想，實(shí)現自己的人生目標，成長(cháng)為國家的棟梁！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
在生活中，我們往往可以看到，有一些人只是遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，便妄自菲薄，消極得不敢面對事物，令人嘆息�？稍谖覀冏x過(guò)的書(shū)籍中，有一個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：厄運其實(shí)并沒(méi)有什么可怕的，只要有堅強的毅力，什么困難都能沖破，他的名字叫魯濱遜。
魯濱遜不愿在家中過(guò)富裕的生活，去外地冒險經(jīng)商，卻沒(méi)想到厄運即將來(lái)臨。在去非洲的途中，魯濱遜所在的船只遭遇風(fēng)暴，船沉后他孤身一人流落荒島，開(kāi)始了漫長(cháng)的荒島生活。憑著(zhù)自己的智慧和勤勞，魯濱遜學(xué)會(huì )了做簡(jiǎn)單的食物，并在山洞中搭了一個(gè)“小屋”。后來(lái)，他救了個(gè)俘虜，由于那天是星期五，所以給他取名叫“星期五”,從此“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。28年后，一艘過(guò)路的英國船只發(fā)生了水手叛亂，魯濱遜幫船主鎮壓了叛亂，帶著(zhù)“星期五”回到了英國，成為受人尊敬的創(chuàng )業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國、大片巴西蔗田的大富翁。
在我們看來(lái)，魯濱遜能在荒島生還就是個(gè)奇跡，能做到這些更是不可思議，心里難免會(huì )想：唯有在小說(shuō)中才會(huì )出現這樣的事。但當我們透過(guò)歷史的眼眸看著(zhù)人類(lèi)的成長(cháng)史，不難發(fā)現，像魯濱遜這般擁有厄運打不垮的毅力的.人很多：著(zhù)名的美國女作家海倫·凱勒，出生后不久便生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界里，可悲慘的命運并未使她屈服，她如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖，后來(lái)，她不僅以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上大學(xué)，還以她堅強的意志和卓越的貢獻感動(dòng)了全世界；以長(cháng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》著(zhù)稱(chēng)于世的夏洛蒂堪稱(chēng)逆境成才的典范，她的生命艱辛而艷麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，家庭的貧寒、母親的早逝、文學(xué)前輩的嘲諷，都是她文學(xué)路上的障礙，但她和兩個(gè)妹妹不屈不撓，最終脫穎而出，轟動(dòng)了世界文壇；被稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金，在21歲時(shí)不幸患上了會(huì )導致肌肉萎縮的“盧伽雷氏癥”，從此生活起居都很困難，又何況成為世界聞名的物理學(xué)家，寫(xiě)下科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》呢？霍金付出的努力可想而知……
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔前�，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的壞境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們不應為此努力嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
主要內容：
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的.情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年�！遏敒I遜飄流記》中的好詞好句好段：
好詞好句：
1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。
2.我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4.尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
好句摘錄：
我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
當我讀完這本被譽(yù)為“美國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)出的著(zhù)作——《魯賓遜漂流記》時(shí)，我被書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了，他在孤島上生活了28年。28年!多么驚人的數字呀!最終經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，最終回到了歐洲。
魯濱遜是個(gè)不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成，精心開(kāi)拓，三番五次地不聽(tīng)父母的勸告離開(kāi)家，出海闖天下。他遭遇海難流落荒島，但他并沒(méi)有喪失信心，而是充分利用頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終得到了一筆可觀(guān)的財富，完成了他的創(chuàng )業(yè)歷程。
魯賓遜克服了工具少，沒(méi)經(jīng)驗的困難。失敗了也不灰心，總結經(jīng)驗再繼續努力，直到成功為止。辛苦的勞動(dòng)總會(huì )有回報，經(jīng)過(guò)努力，魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場(chǎng)、有住所、有船只、有奴隸，甚至還有寵物!在荒島上過(guò)的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過(guò)得還好。怎能想象這是一個(gè)人在一個(gè)荒島上造就的'成就。這樣的生活，又是經(jīng)歷了多少困難，付出了多少汗水才換來(lái)的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅強，多么的偉大啊!
此刻的孩子大多數都是獨生子女，比如說(shuō)我。有一些父母很“愛(ài)護”自我的子女，什么活都不讓孩子干。他們認為不讓孩子干活的好處有很多：一方面能夠用干這些活省下來(lái)的時(shí)間能夠多看會(huì )兒書(shū)，多學(xué)會(huì )兒習;另一方面能夠讓孩子不受一些干活帶來(lái)的勞累或者受什么傷，一舉兩得�？墒撬麄冄芯康牟恢苋�，有因必有果，孩子們的學(xué)習成績(jì)好了，但體能卻因為不怎樣干活而大大消弱了。假如我們這些獨生子女因為什么事情流落到一個(gè)荒島上，我是說(shuō)假如，試問(wèn)：我們這些人中能有幾個(gè)人靠自我的本事生存下來(lái)我們會(huì )打獵做飯，會(huì )砍柴嗎我們會(huì )制造房屋，種植菜園嗎最簡(jiǎn)單的洗衣服可能都沒(méi)有人會(huì )。我們應當學(xué)習魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無(wú)論如何都要堅強的生存下去，要學(xué)習有期望把握期望，沒(méi)期望創(chuàng )造期望的這種不屈精神，永不放棄!我們要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)，用自我的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造完美的未來(lái)!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福所寫(xiě)的。
主要講述了主人公魯濱遜漂流海島，克服困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。魯濱遜在孤島生活了28年，他在孤島上種莊稼，搭木屋，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)，最終于1868年回到闊別已久的英國。
魯濱遜出生在一個(gè)上流社會(huì )，他從小就非常熱愛(ài)航海，生性喜歡探險。盡管遭到了父母的反對，但他最終還是成為了一名水手，開(kāi)始了他的航海之旅。但是一切都沒(méi)有他想象的那樣美好，他所乘坐的船，不久就遇到了風(fēng)暴，全船只有他一個(gè)人僥幸地活了下來(lái)，但是他漂到了一座荒無(wú)人煙的孤島，在這個(gè)島上，他一無(wú)所有，但是他沒(méi)有放棄，他憑自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭，他靠著(zhù)自己的勤勞與智慧，利用一些簡(jiǎn)單的工具，在這座孤島上上活了下來(lái)，他自力更生，在島上建起了住所，擁有了牧場(chǎng)和菜地，甚至養起了寵物。他還從一幫食人族的手下，救出了一個(gè)俘虜，魯濱遜給他起名“星期五”，這樣星期五就成了他最忠誠的仆人，魯濱遜教他說(shuō)話(huà)，和他一起生活。不久，他們又救出了一幫俘虜，他們一起生活，一起勞動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一艘船，魯濱遜幫船長(cháng)制服了叛亂的水手，最終和星期五一起回到了闊別已久的家鄉。
讀完這本書(shū)，我被魯濱遜所深深感動(dòng)，他到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島，在那里，他只有一些從船上拿下來(lái)的簡(jiǎn)單工具，除了這些，他什么都沒(méi)有，一個(gè)人在一座孤島上生活，肯定會(huì )有常人無(wú)法想象的困難，但是他沒(méi)有放棄，他憑著(zhù)自己的'勤勞與智慧，還有堅持不懈的精神，與大自然作斗爭，在孤島上建立了屬于自己的王國，這就是一個(gè)奇跡，同時(shí)他還樂(lè )于助人、堅韌不拔，把星期五從食人族手里救了出來(lái)，幫助了船長(cháng)制服叛亂的水手。
我們在生活中，一遇到點(diǎn)小困難，就嚷嚷著(zhù)不干了，可是想想魯濱遜，他到了一座荒島，自己一無(wú)所有，，但是他沒(méi)有放棄，靠自己的毅力、勤勞與智慧，克服了一個(gè)又一個(gè)常人無(wú)法想象的困難。所以我們要想魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的勤勞與智慧去創(chuàng )造財富。
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我受益匪淺。
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