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魯濱遜漂流記讀后感2000字精華(15篇)
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀后感2000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀后感2000字1
夕陽(yáng)早已落下，那些曾經(jīng)的青澀記憶是否仍存于心中？從花季走過(guò)，那一頁(yè)頁(yè)泛黃的書(shū)簡(jiǎn)中，記錄的，是否便是我，與她的故事？
花開(kāi)無(wú)聲，盛綻須臾，終將花落無(wú)情，只因有了這段刻骨銘心的友誼，我心已無(wú)悔，畢竟，享過(guò)花開(kāi)……
小時(shí)候，我們兩個(gè)人是形影不離的伙伴，喜歡肩靠著(zhù)肩依偎在梔子樹(shù)下，共同繪出友誼最絢爛的那抹彩虹。當風(fēng)弦早已漫步于雨巷時(shí)，絢麗的彩蝶翩舞著(zhù)，幽藍的'月光纏綿在黯淡的秋風(fēng)中，草露沾濕了星光的暮衣，一夢(mèng)蕭蕭任憑我們甜蜜的依偎溶于四季的溫柔，牽手細細聆聽(tīng)琴聲飄涉中傳來(lái)的淺影呢喃，聲聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了青春的空白。
但是幸福的日子并不長(cháng)久。
我終將無(wú)法挽回她的離去----她將隨全家移民去美國，去那個(gè)沒(méi)有我的異處，尋覓自己的孤獨。
那一夜，我一度失眠，腦子里總抹不去離別時(shí)既定的憂(yōu)傷。淚水滴落在在枕巾上，似乎在嘲笑我的憂(yōu)傷，又像是在祭奠那些曾經(jīng)的故事。心里很亂。
友誼難道只是曾經(jīng)的故事麼？我思考了良久，終究沒(méi)有找到答案。
去機場(chǎng)的路是我送她走的，每一步都走得如刀割心，黯淡的瞳眸無(wú)法掩飾的是盈眶的淚水，我堅持著(zhù)沒(méi)讓它落下，只因她說(shuō)過(guò)，我們都是記憶的孩子，不可以輕易落淚。
一年后，在我家早已被塵埃覆蓋的信箱中出現了一封厚厚的信箋，拆開(kāi)卡通式的信封，信紙的一角露出了期待已久的她的筆跡。
魯濱遜漂流記讀后感2000字2
我們曾在現實(shí)與夢(mèng)想的夾縫中煎熬，我們曾患得患失感嘆青春苦短。但，始終有一束光為我們而亮。
題記
她叫唯，我叫諾。一個(gè)聽(tīng)上去挺文雅的名字卻造就了一個(gè)不淡定的她和一個(gè)外表淡定內心澎湃的我。我們是一對從小長(cháng)到大的死黨。
時(shí)光倒，那年七歲的我與她一起背著(zhù)畫(huà)板上課，從來(lái)沒(méi)有人陪的她教會(huì )了我什么叫做，自立。歲月匆匆，我與她都畢業(yè)了，我依然堅守著(zhù)我們曾經(jīng)的夢(mèng)想，而她，在利益的誘惑下走到了音樂(lè )那條路。我承認，我當時(shí)難受過(guò)，可在我的印象里，他總是最好的，我認為她可以，可以繼續走下去�；氐浆F在，我與她依然還是我與她，不變的友情，不變的性子，不變的喜好，唯一變的是，我在沉重的壓力下屈服了，空手讓出了她當年交給我繼續走下去的夢(mèng)想。變的是，他還在音樂(lè )的路上磕磕絆絆，毫不退縮。是的，她漂亮的聲線(xiàn)，較好的面容，可開(kāi)發(fā)的潛力，都讓我心中有一絲安慰，當年的`她沒(méi)走錯，現在也沒(méi)走錯。
那到底為什么?我與她之間的關(guān)系不再純粹，像變了質(zhì)的牛奶，怪怪的。
最后，還是敵不過(guò)時(shí)間的裂縫，我與她宣告絕交�；蛟S是一件小事吧!我也記不清了，只忘不掉她狠狠甩在我臉上火辣辣疼的印記。
她的生日聚會(huì )我到底還是去了，是她心中的那一絲不舍，還是我其實(shí)一點(diǎn)也不想離開(kāi)的悸動(dòng)?無(wú)人知曉…
五彩的幻燈照在她絕美的側臉，顯得那么迷離，她用輕柔的聲線(xiàn)訴說(shuō)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)悲傷，聽(tīng)著(zhù)她淺唱，我笑了，這么多年了，她終是沒(méi)變。
直至后來(lái)，他抱著(zhù)我說(shuō)對不起時(shí)，我依然微笑，“你，我，這么多年的友情多寶貴，那些不愉快的事多了去了�！逼鋵�(shí)，我從未怪過(guò)你，是我咽在嘴里的一句。
我們是死黨!我們是閨蜜!我們可以把“臭味相投”演繹的淋漓盡致!其實(shí)沒(méi)有那么拽，只是我們討厭踐踏友誼。但無(wú)論擁抱完，吵架完，甚至斗毆完。我們依舊鐵到不行，我們的友情青山永在綠水長(cháng)流。
這是我與她的故事，只寫(xiě)至此，未完待續……
后記
魯濱遜漂流記讀后感2000字3
從我看見(jiàn)她的第一眼起，我心中就有一種莫名的感覺(jué)：“她與我有緣�！苯窈蟮娜兆永�，我便千方百計地接近她，試圖了解她。不久之后，我漸漸發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)深深地愛(ài)上她了。
也許是對枯燥無(wú)味的ABC產(chǎn)生了厭倦，也許是為了逃避令人窒息的x和y，我一次又一次地約她出來(lái)，從她那泛著(zhù)清香的扉頁(yè)中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”，不為功利，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中那片渴望的“綠色”。她的知識是那樣的無(wú)邊無(wú)際，她的話(huà)語(yǔ)是那樣的富有哲理，她的目光是那樣的溫馨，好像能溫暖世界上所有冰凍的心靈，她的雙手是那樣的.溫柔，好像能抹去世間所有的傷口……
每當我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，她總是對我說(shuō)：“真正的光明并不是永遠沒(méi)有黑暗，只是永遠不被黑暗所掩蓋罷了；當你要戰勝外來(lái)的敵人時(shí)，首先要戰勝內在的敵人，你不用害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新�！碑斘乙蛐⌒〉某晒Χ治枳愕笗r(shí)，她總是這樣對我說(shuō)：“人外有人，天外有天，強中更有強中手。真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜中觀(guān)花賞月時(shí)，別人可能已到了峰巔了�！碑斘椅肥孜肺曹P躇不前時(shí)，她會(huì )為我送來(lái)這樣的詩(shī)句：“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！薄伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！薄拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！薄�
是��！這就是她，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著(zhù)浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì )在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。
知道她是誰(shuí)嗎？她就是書(shū)。
這就是我與書(shū)的故事。
魯濱遜漂流記讀后感2000字4
在我心里有那么一個(gè)人，一直影響著(zhù)我。她活潑開(kāi)朗，大方熱情，一束干凈馬尾，宛如一位天使，笑起來(lái)很陽(yáng)光，我很喜歡。
我們因舞蹈結緣，又因學(xué)舞而成為了彼此的知己。老師們都說(shuō)我倆簡(jiǎn)直太像，做什么都像，就連喝水都要約著(zhù)對方一起。呵呵，我也這么覺(jué)得。
在學(xué)校里，她是英語(yǔ)課代表，我是數學(xué)課代表，課堂上我倆比誰(shuí)認真，認真，更認真，課后我倆又嘻嘻哈哈的在一起打鬧，旁人總是不理解我倆怎么會(huì )有那么多笑點(diǎn)，這時(shí)的她便會(huì )打趣的回答——因為我們運氣不差！哈哈，是的，愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )差。
盡管我倆有那么多讓人羨慕的快樂(lè )，但這并不代表我們沒(méi)煩惱。
還記得那是一節體育課，體育老師要求我們每人繞操場(chǎng)跑三圈，而且不允許請假，可我并不想跑，這時(shí)的.她似乎看出了我的意圖。我把她拉到一旁小聲的問(wèn)要不要跟我一起逃跑，反正老師不點(diǎn)名，不跑誰(shuí)都不知道，所以不會(huì )查到我們�？伤齾s生氣了，她甩開(kāi)了我的手，并且頭也不回的走到大隊伍里，我站在一旁木納了，為什么會(huì )這樣？此時(shí)我內心非常的害怕，但我并不打算回到大隊伍里去�？粗�(zhù)班上的同學(xué)在老師有序的指揮下都完成了跑步任務(wù)，我躲在一旁，默默地觀(guān)望這一切，不知道該說(shuō)些什么。
事后，我去找她，想問(wèn)她那天為什么甩開(kāi)了我，并且頭也不回的離開(kāi)，她沉默了半晌，開(kāi)口了——因為我希望我們都很優(yōu)秀……都很優(yōu)秀，很優(yōu)秀，優(yōu)秀……這一句話(huà)始終在我腦海里縈繞，我開(kāi)始自責，后悔當時(shí)為什么會(huì )有逃跑這一念想，但事情已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法挽回，面對她如此的回答，我不知該如何面對……
在接下來(lái)的一個(gè)星期里，她都沒(méi)有主動(dòng)找我講話(huà)，我也沒(méi)勇氣再找她講話(huà)，就這樣我們沉默了一個(gè)月，這一個(gè)月里，我真的不好受。
或許是上天給我的一個(gè)機會(huì )，讓我和她終于有話(huà)可聊了。時(shí)間真好，她也不再向之前那樣對我冷淡，我們貌似又回到了從前的自己，這讓我更加珍惜這份友誼。
N多年以后，我們也許不會(huì )在一個(gè)城市里生活。但我們經(jīng)常聯(lián)系，沒(méi)事聊聊，說(shuō)說(shuō)身邊的趣事，在不同的兩個(gè)城市里一同品味生活的百般滋味，我和她。
魯濱遜漂流記讀后感2000字5
那天，陽(yáng)光明媚，我漫步在校園里。突然，我撞到了一個(gè)女孩，我們都摔倒在地上。
我急忙向她道歉，她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也沒(méi)看清楚�！�
我們聊了起來(lái)，發(fā)現我們居然同班同學(xué)。從那一刻起，我們變得越來(lái)越親近。
她叫小晴，是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。每天放學(xué)后，我們總是一起去圖書(shū)館自習，一起參加校園活動(dòng)。
我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，她把我所有的秘密都當作寶貝般對待。
然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外改變了我們的生活。小晴生病了，被診斷出患上了白血病。
我決定陪伴她度過(guò)這艱難的時(shí)光。我義無(wú)反顧地捐獻骨髓，并成為她的造血干細胞移植者。
手術(shù)后的日子里，我每天守在她身邊，給予她無(wú)盡的關(guān)懷和鼓勵。我們的友情也在這段經(jīng)歷中得到了深化。
最終，小晴成功康復，她告訴我：“謝謝你，沒(méi)有你，我將失去一條生命之線(xiàn)�！�
我微笑著(zhù)說(shuō)：“只因為我們有著(zhù)真摯的'友誼�！蔽覀兙o緊擁抱在一起，眼神中流露出堅定與感激。
這是一個(gè)關(guān)于友情和信任的故事。從那次意外的相遇，我們展開(kāi)了一段美麗而難忘的旅程。
魯濱遜漂流記讀后感2000字6
我今年11歲了，上小學(xué)六年級。在我親愛(ài)的母校42小學(xué)生活得很快樂(lè )。說(shuō)起我班集體，那是一個(gè)非常溫暖的大家庭，將近五十名同學(xué)，大家一起學(xué)習一起玩耍，度過(guò)了很多難忘的時(shí)光。我們班漢族同學(xué)居多，還有哈薩克族，回族的同學(xué)。
雖說(shuō)是少數民族，但是我們在一起從沒(méi)有什么民族區分，尤其是阿和巴彥同學(xué)和我。下面就說(shuō)說(shuō)我倆的故事吧。
一年級我倆就在一個(gè)班，她的`個(gè)頭比我高，皮膚比我白，我挺喜歡她，就常常找她聊天玩耍。下課我總是叫上她陪我到操場(chǎng)走走，說(shuō)說(shuō)班里的新鮮事。
她也會(huì )給我講她家有趣的事。慢慢的我知道了，哈薩克族是一個(gè)熱情好客重禮儀點(diǎn)民族，冬不拉是她們的傳統樂(lè )器，那些漂亮的民族飾品也是她們繡出來(lái)的，可惜阿和巴彥不會(huì )。
慢慢的我和她的關(guān)系越來(lái)越近，還邀請她到家做客呢。有一次，阿和巴彥和她的“死對頭”吵了一架，最后還動(dòng)手了，雖說(shuō)同學(xué)們勸了下來(lái)，但她滿(mǎn)腹委屈大哭了起來(lái)。
我一直在她身邊勸她，安慰她，問(wèn)清了事情發(fā)生的前前后后，我最為班干部一定要處理好，我講了一堆堆道理，又把阿和巴彥好好的勸了一番，終于和平解決了這次風(fēng)波，阿和巴彥對我說(shuō)：“真高興有你這樣的朋友�！逼鋵�(shí)我也很開(kāi)心，沒(méi)覺(jué)得她與我其他的朋友有什么不同，只不過(guò)她的外貌有些像外國人。
平時(shí)我倆也是學(xué)習上的小伙伴，她常常問(wèn)我一些題，我都會(huì )耐心給她講，每次學(xué)會(huì )了她都會(huì )說(shuō)：“太感謝你了�！辈贿^(guò)，五年級她轉走了，唉，真舍不得她啊。
我倆在學(xué)校還有過(guò)很多的小故事，只是這些故事會(huì )留在我們心底里。
魯濱遜漂流記讀后感2000字7
外面，太陽(yáng)高高的掛在云中，夏天的中午顯得特別寧靜，只有樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，它們是在呼喚它們的媽媽么？路上零散著(zhù)的幾個(gè)行人也都邁著(zhù)匆匆的腳步，在他們家中一定有一個(gè)期待著(zhù)的他們早早回歸的孩子吧。
屋里，她流露出的那寵溺的目光，還有嘴角高高上揚的弧度無(wú)疑成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來(lái)，躲在他的懷里，說(shuō)著(zhù)咿咿呀呀的“外星語(yǔ)”，而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著(zhù)她的幸福。她是一個(gè)媽媽?zhuān)暮⒆颖愠闪耸澜缟献钚腋５暮⒆樱?/p>
又是一輪的夏日。前面，是孩子蹣跚的步伐；后面，她的眼神中滿(mǎn)是擔心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿(mǎn)了淚花。這次，她說(shuō)：“你是媽媽要愛(ài)一輩子的.好孩子！”母愛(ài)并不繁瑣復雜，母親期望的回報也只有那一聲親切的“媽媽”！
光陰似箭，才覺(jué)得一晃神的功夫，孩子長(cháng)大了。在那流去的日子中，孩子的生活真的令人羨慕，一日三餐雖然不及山珍海味，但總是熱乎可口。衣服不是漂亮時(shí)尚，但是穿在身上卻是出奇的溫暖，是因為這衣服的構成是愛(ài)么？床不大不柔軟，但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣，她不能帶給孩子最好的，但是她帶給孩子的，飽含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
孩子越來(lái)越大，那些煩惱、心事也接踵而至，她又做起了一位聆聽(tīng)者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活，講到快樂(lè )的內容她們一起大笑；講到委屈的地方她教給孩子學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的角度看問(wèn)題；講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)孩子便帶著(zhù)好心情作文入睡了。因為有媽媽?zhuān)⒆訒?huì )健康地長(cháng)大！
考試的早上，餐桌上放著(zhù)面條和雞蛋，這是她們之間的默契，寓意著(zhù)會(huì )考100分。這次考試孩子準備很充分，孩子知道這次她考得一定不錯�？纪甑谝粓�(chǎng)，孩子和同學(xué)做起了游戲，比賽轉圈，20多圈過(guò)去孩子的胃里已經(jīng)在翻江倒海了，她像媽媽一樣不服輸，硬撐著(zhù)贏(yíng)了同學(xué)。但在下一場(chǎng)的考試孩子卻是支撐不住，胃里掀起一陣陣的海浪，終于忍不住吐了，她被考場(chǎng)的老師叫來(lái)領(lǐng)孩子回家。
在醫務(wù)室里，她心疼的拍著(zhù)孩子的背，眼淚一個(gè)勁地往下掉�！皨�?zhuān)译y受”孩子弱弱地說(shuō)�！八挥X(jué)吧，我摟著(zhù)你；睡醒一覺(jué)就好了�！彼曇暨煅�，邊說(shuō)著(zhù)用手攬過(guò)孩子，孩子躺在她的腿上看著(zhù)她，心中卻在疑惑：媽媽何時(shí)染得發(fā)？這白色真的不如黑色漂亮！媽媽的眼角為什么會(huì )有這么多的波浪，還有枯黃的臉色，粗糙的雙手！孩子哭了，歲月的痕跡已經(jīng)留在了媽媽的身上！
從那天起，孩子開(kāi)始留心她的生活�？墒撬降资菐c(diǎn)起床？為什么孩子在早上見(jiàn)到的只有餐桌上還溫熱的早餐，她去哪了？她什么時(shí)候吃午飯，為什么一天下來(lái)都看不到餐桌上有她的身影？她到底幾點(diǎn)才會(huì )休息？為什么一覺(jué)醒來(lái)，她的房里依然有著(zhù)光亮？媽媽是全職主婦，難道不知道偷懶么？她為什么要起早貪黑的忙碌？這一切，孩子都不明白。
她是怎樣一個(gè)媽媽?zhuān)可衩�、忙碌、平凡，似乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，她是人堆里很不起眼的一個(gè)。但對孩子來(lái)說(shuō)，她全身都散發(fā)著(zhù)光芒，她是獨一無(wú)二的，她是那個(gè)要愛(ài)孩子一輩子的好媽媽?zhuān)?/p>
我驕傲，她是只屬于我的好媽媽?zhuān)?/p>
魯濱遜漂流記讀后感2000字8
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我遇見(jiàn)了她，她是我人生中的一道美麗的風(fēng)景。我們從那一刻開(kāi)始，踏上了并肩走過(guò)風(fēng)雨的旅程。
她是個(gè)溫柔善良的女孩，總是笑容滿(mǎn)面，給予身邊的人無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。我們時(shí)常一起散步，在花香彌漫的公園里，感受著(zhù)大自然的魅力。她用心聆聽(tīng)我傾訴的每一個(gè)字，給我無(wú)私的支持和鼓勵。
我們一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。不論是歡樂(lè )的聚會(huì )，還是陪伴她攀登高山，我們的'笑聲回蕩在山谷間。每一次經(jīng)歷都讓我們更加了解和信任彼此。她的存在讓我覺(jué)得生活變得充實(shí)而有意義。
然而，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)刻。突如其來(lái)的疾病襲擊了她，她變得無(wú)比虛弱。我看著(zhù)她漸漸消瘦的身影，心如刀絞。但我不能放棄，她是我生命中不可或缺的一部分。
我陪她度過(guò)了漫長(cháng)的治療期，每天給予她最堅定的支持和鼓勵。同時(shí)，為了給她帶來(lái)更多的快樂(lè )，我組織了很多有意義的活動(dòng)。我們看電影、去旅行、一起學(xué)習新的知識，盡量讓她忘記身體上的痛苦。
經(jīng)過(guò)一年多的抗爭，她終于戰勝了疾病，重新煥發(fā)出生機和勇氣。她告訴我，正是因為有我的陪伴，她才能堅持下來(lái)。這句話(huà)讓我感到無(wú)比的驕傲和幸福。
我們的故事還在繼續，生活中仍然有很多挑戰等待著(zhù)我們。但我相信只要我們相互扶持、攜手共進(jìn)，就能夠克服一切困難。她是我生命中最重要的人，"我和她的故事"將永遠銘刻在我心中。
魯濱遜漂流記讀后感2000字9
友誼，無(wú)處不在。每個(gè)人都會(huì )有友誼，我也不例外。我和她的友誼比誰(shuí)的都還要深，至少我們是這樣認為的。
我和她，曾是一對形影不離的好朋友。上小學(xué)時(shí)，每天一起學(xué)習，一起上學(xué)，一起回家似乎成了我們不可違背的規則，甚至有時(shí)連吃飯也在一起。
我跟她認識有十四年了，我們是從小玩大的'，所以才說(shuō)我們的友誼很深。但這并不能說(shuō)明什么。我很懂她，她也很了解我。在我心情不好的時(shí)候，我總會(huì )自己一個(gè)人坐在角落里靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌。當她看到我這樣，就會(huì )知道我心情不好了，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我的，逗我笑的。她心情不好時(shí)，肯定會(huì )去大吃大喝，然后跑到一家樓頂大叫。這時(shí)我就會(huì )知道她又有什么步順心的事了。
她是那種性格比較大大咧咧的女孩，她的脾氣很犟，她要求每一件事都要做得很好。我是那種靜得不能再靜的女孩了。我現在總是那么活潑，她有一大半功勞呢！
我們的友誼是真摯的，雖然偶爾也會(huì )有些爭執，但我們這樣也是為了關(guān)心彼此。還記得有這么一次，由于我們在假期里有一段時(shí)間沒(méi)聯(lián)系過(guò)了，她結交了一些不良友。在我知道時(shí)，我找到她，并狠狠地批評了她一頓，她很生氣，跟我爭執了起來(lái)。她說(shuō)我那段時(shí)間沒(méi)有去找過(guò)她，肯定是因為我不想跟她做朋友了，她才去結交那些不良友的。我聽(tīng)了更加憤怒了，因為我明明有跟她說(shuō)清楚我那段時(shí)間會(huì )很忙，沒(méi)有時(shí)間去找她，這些她應該都知道的呀。雖然我很生氣，但她也是怕失去我們這份友誼才這樣的。我跟她道了歉，她也沒(méi)有生氣了，也跟我道了歉。我們就這樣和好如初了。
我們這份友誼是美好的，但終究還是分開(kāi)了。原因是我們都搬家了，再也不能像以前那樣天天在一起了。我很想念這份友誼。
我想我們每個(gè)人都應該珍惜每一份友誼。
魯濱遜漂流記讀后感2000字10
我和大家說(shuō)說(shuō)她的故事吧！她是一個(gè)農村的小女孩，她的爸爸在她很小的時(shí)候來(lái)到了一個(gè)小城市，就是葉集，她和媽媽姐姐一起在農村生活，農村的生活和城市的生活是不一樣的，在城市可以知道很多的知識，農村就不一樣了，可以出去一次都很難呀！因為沒(méi)有錢(qián)呀！她家的生活也不好，因為沒(méi)有錢(qián)，她的姐姐在霍邱上高中，她在家里上小學(xué)，她的媽媽有病，所以不可以干活，都是她放學(xué)以后干，很快就到了過(guò)年了，她的爸爸回來(lái)了，她就可以看見(jiàn)她的爸爸了，她很高興，這樣的日子很快就結束了，因為她的.爸爸在葉集買(mǎi)了房子，她們一家都在葉集生活了，很快姐姐也開(kāi)上大學(xué)了，她們家真是喜上加喜呀！可以快樂(lè )很快就沒(méi)有了，她的姐姐交一個(gè)男朋友了，她的姐姐開(kāi)學(xué)了，可是姐姐沒(méi)有去，而是和她的男朋友去了上海。
她在葉集上學(xué)了，成績(jì)不是很好，但是她很努力，就是得不到父母的理解。她很傷心。不知道為什么父母不理解我呢？她想死，但是她做不到，因為她害怕她如果真去死了，她的父母會(huì )怎么辦呢？他們老了，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？所以她沒(méi)有死，但是她沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè )，就好會(huì )壓抑自己。
她希望自己有很多的朋友。她的故事讓我們知道了很多……
魯濱遜漂流記讀后感2000字11
我們現在是新世紀的人呢！然而會(huì )有許多的幻想（包括我和她）
我和她小學(xué)三年級就是同學(xué)了，但那時(shí)候還有點(diǎn)小，所以還沒(méi)有早戀的`心理。
到了五年級下學(xué)期時(shí)，有一天她突然給我寫(xiě)了一封信，我當時(shí)剛到好奇，沒(méi)想到她說(shuō)她喜歡我，我當時(shí)傻了，因為我已經(jīng)喜歡了別人（她知道）。但不知怎么的，我也同時(shí)喜歡了她，也許我真的還不懂什么叫做愛(ài)吧，開(kāi)始的她就說(shuō)要一刀兩斷，我哭了，哭了整整一個(gè)星期。但一個(gè)星期后我也就沒(méi)那么傷心了，因為還有個(gè)人愛(ài)著(zhù)我。她主動(dòng)找我出去玩，讓我不要太傷心了，當天晚上我沒(méi)有睡著(zhù)，因為我不知道自己該怎么辦。她幫助了我很多，好的光景總是短暫的，我們的學(xué)校在我們剛相處半年后就撤了，讀六年級不在一起，這讓我好難過(guò)。
奇跡出現了，我們竟然在初中被分在一個(gè)班，這讓我欣喜若狂，我以為可以和她好好相處下去，沒(méi)想到我們初一一年沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，這使我的心好冷好冷。到了初二的時(shí)候我開(kāi)始主動(dòng)找她，但每次和她說(shuō)話(huà)的時(shí)候她就一副嚴肅的表情，使我很難說(shuō)下去了，我們就這樣一直保持著(zhù)一段距離。
為什么我的初戀是這樣結束了？是我開(kāi)始花心嗎？
幫幫我~~�。�！
魯濱遜漂流記讀后感2000字12
和她在一起的日子里，每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。讀到這里，你一定該問(wèn)了，她是誰(shuí)呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——沈佳。
也許上天就注定我倆有緣，因為我們倆老是異口同聲。有一次，數學(xué)測驗完后，我們正圍在一起講試卷。突然，我和沈佳不約而同地說(shuō)：“檢查時(shí)我只檢查到了2題錯的�！闭f(shuō)著(zhù)，還一起做出了‘v’的手勢。這一舉動(dòng)，惹得圍觀(guān)的同學(xué)們哈哈大笑。還有一次，我和沈佳去老師的辦公室交作業(yè)，聽(tīng)到有人喊我們潘老師“老潘”。剛出辦公室，我倆又冒出同樣的'一句話(huà)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，剛才那人喊潘老師‘老潘’�！边@樣異口同聲的事，已經(jīng)成了我倆的“家常便飯”，因為我們冷不丁就會(huì )說(shuō)出一句同樣的話(huà)。
當然，再好的朋友也有吵架的時(shí)候，我和沈佳也不例外。
記得有一次，我們正在寫(xiě)作業(yè)，因為她坐在我的前面，碰了我一下桌子，把我的那個(gè)字給碰錯了。我生氣地說(shuō)：“沈佳，你看你多‘好’，把我的作業(yè)碰的�！薄皩Σ黄��！鄙蚣焰移ばδ樀卣f(shuō)�！澳阋痪洹畬Σ黄稹屯晔铝�，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”“把我的字給修改好�！薄拔胰绻唤o你修改呢？”“那你就等著(zhù)瞧吧！”就這樣，我一句的，她一句的，吵了起來(lái)。放了學(xué)，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。到了下午，我們倆竟又同時(shí)說(shuō)出“對不起”這句話(huà)。真有意思，我倆又異口同聲。
我和她的故事太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話(huà)，那風(fēng)兒一吹，它們就會(huì )發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲。
魯濱遜漂流記讀后感2000字13
我們相遇在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天。那時(shí)，我還是個(gè)羞澀的少年，而她是班級中活潑開(kāi)朗的女孩。偶然的機緣下，我們成了同桌。
剛開(kāi)始，我有些不適應這種近距離的接觸，但很快我們就默契地相互幫助，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。漸漸地，我發(fā)現她的笑容能融化我內心的冰雪，她的堅定和勇敢激勵著(zhù)我向前邁進(jìn)。
我們一起經(jīng)歷了許多美好的時(shí)光。放學(xué)后，我們常常一起閑逛街頭，分享彼此的喜怒哀樂(lè )。在她的陪伴下，我變得更加勇敢和開(kāi)朗，也學(xué)會(huì )了去關(guān)心身邊的人。
然而，命運的旋轉使我們面臨了離別。高中畢業(yè)后，她考上了一所名牌大學(xué)，而我卻選擇了另一條道路。我們將要分別在兩個(gè)城市開(kāi)始新的生活。
在告別的時(shí)刻，我們默默地握著(zhù)對方的手。淚水在我們眼眶中打轉，臉上掛滿(mǎn)了無(wú)法言說(shuō)的思念和不舍。我們發(fā)誓永遠不會(huì )忘記彼此，即使將來(lái)天各一方。
分別后的日子里，我努力適應新環(huán)境，但內心總有一種失落感。每當我遇到困難或取得成績(jì)時(shí)，第一個(gè)想到的.就是她，我希望能與她分享這份喜悅或傾訴心事。
經(jīng)過(guò)幾年的別離，我們再次相聚在一個(gè)溫暖的夏天。我們的相遇如同電影中的重逢場(chǎng)景，我們擁抱在一起，淚水和歡笑交織在一起。
我們敞開(kāi)心扉，講述著(zhù)這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們各自經(jīng)歷了不同的風(fēng)雨，但我們依然把彼此放在心底，愛(ài)與友誼如初。
她告訴我，我們曾經(jīng)相遇相知，相伴一段人生的美好時(shí)光，無(wú)論未來(lái)怎樣，那些回憶都將永遠珍藏在心中。我深深體會(huì )到，真正的友誼是經(jīng)得起時(shí)間考驗的。
我和她的故事，是關(guān)于相逢與離別的旅程，也是關(guān)于友誼和珍貴回憶的見(jiàn)證。這段經(jīng)歷讓我明白，不論生活將我們帶往何方，真正重要的是在尋找和珍惜那些與我們心靈相通的人。
魯濱遜漂流記讀后感2000字14
我又想她了，她還沒(méi)有回來(lái)。今天看到了那個(gè)禮物的時(shí)候，我又想起了她，想起了我們在一起的時(shí)光……今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之前發(fā)生的那一件事吧。那個(gè)場(chǎng)景，和與她分別時(shí)的場(chǎng)景，太像了……那天是我的生日，我們還是一如既往地去上學(xué)，在路上有說(shuō)有笑，可我今天總感覺(jué)她有點(diǎn)不對勁，平時(shí)大大方方的人，今天話(huà)變少了，我也有問(wèn)過(guò)她怎么了，可她總是笑著(zhù)搖頭說(shuō)沒(méi)事，到了放學(xué)時(shí)，我們一起回家，到她家時(shí)，她讓我等一會(huì )兒，我疑惑的看著(zhù)她走回去。她出來(lái)之后，低著(zhù)頭把一個(gè)小箱子塞到了我的手上，說(shuō)了句：“回去再打開(kāi)看”“好，你到底……”怎么了？我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她便轉身跑回了家中，還不忘說(shuō)一句‘一定要回家再看’我也不知道是不是幻覺(jué)，為什么好像看到她臉紅了，還有，這個(gè)箱子里到底是什么？抱著(zhù)這兩個(gè)疑慮，我急匆匆的回了家。
回到家后，我迫不及待地打開(kāi)了這個(gè)箱子，發(fā)現里面裝著(zhù)許多小飾品，仔細一看，還能發(fā)現這些小飾品上都刻著(zhù)我們名字的第一個(gè)字母。有一些我記得她送過(guò)我了，但比這些好看些，我又拿起卡片看了看，看到最后，我想了想她今天的不對勁，又想了想她給我東西時(shí)的.表情，我實(shí)在忍不住笑了起來(lái)，感情她是覺(jué)得這些東西不好看，我如果當場(chǎng)看的話(huà)會(huì )笑出來(lái)呀。
第二天上學(xué)的時(shí)候，她依舊和昨天一樣，我不禁想起了那份禮物，噗呲一聲低笑起來(lái)，她看到之后，臉更紅了，低聲說(shuō)道：“有什么好笑的”“我只是沒(méi)有想到我們都這么熟了，你竟然還會(huì )害羞，這樣的你，我只在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候見(jiàn)過(guò)呢”我怕她誤會(huì )，趕緊解釋。就這樣，我們這一路上打打鬧鬧到了學(xué)校。其實(shí)我知道，就因為我們很熟，所以她才會(huì )臉紅，會(huì )緊張，怕我嫌棄她。
那個(gè)小箱子我至今還保存著(zhù)，她走后，我時(shí)不時(shí)打開(kāi)看看，雖然說(shuō)里面的東西不太好看，可我總覺(jué)得這是最美的禮物了。我每次想她，都會(huì )打開(kāi)那張卡片看看，時(shí)不時(shí)還會(huì )笑出來(lái)。每次看到這個(gè)箱子，就感覺(jué)她一直陪在我身邊，感覺(jué)她回來(lái)了！
魯濱遜漂流記讀后感2000字15
有一種久違的的體驗叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預定也無(wú)法奢求。它總是在不經(jīng)意間的一瞬，觸動(dòng)著(zhù)你的心靈。思緒不由地回到了前幾天，想起了我和她的故事，感覺(jué)鼻子一陣酸……
窗外的雨絲絲縷縷地斜織著(zhù)，但此時(shí)卻如尖到發(fā)亮的鋼針直插入我的胸膛。王瓊瓊分！“當所有的同學(xué)的`目光轉向我的時(shí)候，我表現出的是一份輕松和愉快，但我唯一不敢直視的卻是她，那個(gè)站在講臺上的人。
我相信此刻她也為了我充滿(mǎn)了疑惑吧！其實(shí)本以為平淡索然無(wú)味、似復制粘貼的日子需要一點(diǎn)驚喜，但這想法很快就消了。我仿佛最對不起的人就是她了，我踐踏著(zhù)她的勞動(dòng)成果，瞬間感覺(jué)自己成了千古罪人，也就是因為并沒(méi)有批評我我，讓我從心底的愧疚之情油然而生。
所有不及格的人都被老馬（班主任）知道后痛罵一頓，竟唯獨我沒(méi)有被提起，頓時(shí)感到鼻子一陣酸，想哭……
最后還是她來(lái)找的我�！澳悴粫�(huì )期末也要交白卷吧？！“而我竟臉皮厚到”我可以這樣做�！叭グ涯愕哪欠菽M卷做完，我給你重改��！”
也就在這一刻，我仿佛明白了什么。眼睛淚花閃閃，卻欲哭又止，繼續埋頭復習，或許這才是我最應該做的。
我不能給她承諾，說(shuō)我一定可以考上幾分，但我會(huì )努力的，我會(huì )盡力的，我盡量不讓她失望。
當她看著(zhù)我離開(kāi)教室去考場(chǎng)時(shí)，我知道那流露的某種情感，但我人不想回頭，我會(huì )努力的，我不會(huì )再任性了……
其實(shí)，考完試，我只想擁抱她，對她說(shuō)，謝謝你，我愛(ài)你��！
感動(dòng)如甘泉，給人以無(wú)限的力量；
感動(dòng)如海風(fēng)，撫摸著(zhù)我幼小的心，給人以堅定。
這便是我和她的故事。
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