學(xué)生平凡的世界讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生平凡的世界讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生平凡的世界讀后感1
這個(gè)世界多么的平凡，其間沒(méi)有無(wú)所畏懼的勇士，也沒(méi)有力挽狂瀾地英雄，更沒(méi)誰(shuí)做出過(guò)驚天動(dòng)地地壯舉：有的只是最平凡不過(guò)的生活，和在生活中不斷艱難前行著(zhù)地普通的人們。而這個(gè)世界又是多么的廣闊，從撇下妻兒獨自逛花花世界的逛鬼，到中央派下的專(zhuān)員，形形色色的人們在包羅萬(wàn)象的生活的大舞臺上扮演著(zhù)屬于自己的`角色：這里有人成功，也有人失�。河腥顺錾�，也有人死去，但無(wú)論如何的演繹，這世界都是那樣的真實(shí)鮮活，感人至深，這就是《平凡的世界》。
《平凡的世界》中最令人震撼和感嘆的無(wú)疑是對1975—1985年間波瀾壯闊地歷史進(jìn)程和十年間天翻地覆的巨大轉變。如果沒(méi)有這個(gè)偉大的時(shí)代，那書(shū)中的一切也都無(wú)法立足了。書(shū)從那個(gè)混亂而又癲狂的后期寫(xiě)起，那個(gè)時(shí)代充斥著(zhù)暴力、迫害和黑暗，“半腦殼”田二被拉去接受，強烈的諷刺了那個(gè)荒唐時(shí)代的可笑與丑惡。而田二總掛在嘴邊的“世事要變了”那句話(huà)也成為貫穿小說(shuō)第一部的讖言。當改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)，雙山村這片黑土地上煥發(fā)出新的生機：做生意、搞養殖、開(kāi)飯館、開(kāi)發(fā)廊、甚至小偷的猖獗都在從側面證明著(zhù)人們生活日新月異的進(jìn)步。
生活和社會(huì )的變化對比最強烈的則是田福堂和田福軍兄弟，這對兄弟一個(gè)是熱衷于“革命”的瘋狂的“農村革命家”，一個(gè)是有能力卻屢遭排擠的國之棟梁：田福堂在“革命熱潮”中炸塌山梁攔阻河道的"恢宏壯舉"，田福軍卻遭排擠打壓而被掛了空職，之后，田福軍最終成了堅持實(shí)行新政策的鐵腕領(lǐng)導人，而田福堂最后只能在廢棄的磨盤(pán)中殘喘著(zhù)思望過(guò)去的榮耀。這是人物的對比也是時(shí)代的對比。去真實(shí)的記錄時(shí)代能感染一代人，而在記錄大時(shí)代的基礎上塑造出鮮活的人物和動(dòng)人的故事，則能流傳百世。
我們需要的正是這樣的書(shū)!不是那些讀了以后毫無(wú)感覺(jué)的書(shū)。在平凡的世界里，我們都要做出不平凡的事情來(lái)!
學(xué)生平凡的世界讀后感2
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們這些學(xué)生上起了網(wǎng)課，周六周天閑來(lái)無(wú)事，收拾書(shū)籍，看到了路遙的《平凡的世界》，于是，我又讀了一遍，它也給了我一些不一樣的感觸。
相信大多數人都看過(guò)這部書(shū)籍，你們還記得書(shū)中的孫少平嗎?一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子。剛上中學(xué)時(shí)，每頓飯只能吃?xún)蓚�(gè)黑窩頭，即使這樣也不能吃飽，還要參加繁重的勞動(dòng)。最重要的是還要面對同學(xué)異樣的`眼光，自尊心被慘淡的現實(shí)狠狠的抽打著(zhù)，又可能正是對命運的抗爭，農村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴，做任何事情總會(huì )做的比別人優(yōu)秀。人們都說(shuō)窮人的孩子早當家。雖然我現在沒(méi)有他那么苦，但是我覺(jué)得他身上的那種不卑不亢，堅持不懈的精神值得我們去學(xué)習。
青年強，則國強。如果我中華大地幾億的青年一代都碌碌無(wú)為，虛度韶華，那么我們這次疫情又會(huì )怎樣呢?中國將會(huì )面臨怎樣的危險呢?通過(guò)這次疫情的大考，青年一代也接受考驗，一批批青年一代奔赴“戰場(chǎng)”，用自己所學(xué)的知識，去為國家貢獻自己的一份力量。在孫少平那個(gè)不太富有，國家不太強大的年代，孫少平都可以發(fā)奮學(xué)習，追求自己的夢(mèng)想。那在如今這個(gè)時(shí)代，我們有什么理由去碌碌無(wú)為呢?你以為的歲月靜好，其實(shí)是有人在替你負重前行!作為新時(shí)代的大學(xué)生我們更應該振作起來(lái)，不要等到有一天國家需要我們了，而我們只能悔恨自己虛度光陰。
在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著(zhù)人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己是平凡的。其實(shí)平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡，不思進(jìn)取。就像文中曉霞說(shuō)的：我們原是自由飛翔的鳥(niǎo)，飛去吧!飛到那烏云背后明媚的山巒，飛到那里，到那藍色的海角。我們應該有自己的夢(mèng)想，在這個(gè)20歲的時(shí)間段內，我們應該“做一做夢(mèng)”，為自己，也為家人，去拼搏一下，奮斗一把!
學(xué)生平凡的世界讀后感3
這本書(shū)帶給我的是內心的寧靜及自我的反思，我沒(méi)有著(zhù)急馬上讀完它，但它卻好似每天都在給我灌輸對生活，對現實(shí)，對人格的理解。
其中，少平想出去走一走，掙脫農村的束縛，并有勇氣選擇這條路，并堅持下去，這是我最欣賞的。盡他離開(kāi)了農村去了黃原打小工，做煤匠。少安與父母分家，少平理解他，支持他，同時(shí)也主動(dòng)承擔家庭責任，每月給妹妹寄錢(qián)，努力攢錢(qián)給父母打新窯洞，讓父母的晚年過(guò)得風(fēng)風(fēng)光光，不再被人瞧不起。
他是個(gè)素質(zhì)很高的文化人，他從高中時(shí)每天拿兩個(gè)黑饃饃的自卑，慢慢變得開(kāi)朗、自信，他戰勝了對自己身份的恐懼，并逐漸與同班同學(xué)建立了友好關(guān)系。他心胸開(kāi)闊，一次洪災中他還救了曾經(jīng)放肆傷害過(guò)自己的侯玉英。
在愛(ài)情方面，他也彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，他知道自己跟曉霞的差距很大，也選擇過(guò)逃避，但兩年后，他與她再次相遇時(shí)，他選擇勇敢的去愛(ài)她，他們之間的感情和默契在高中時(shí)就已經(jīng)存在。他對書(shū)，對知識的渴望，讓他在精神世界里與她平等，并共同進(jìn)步。
少平和曉霞之間的愛(ài)情是美好高潔的，梨樹(shù)下的約定是他們戀愛(ài)的開(kāi)始，也是這份美好結束的祭奠儀式。因為一次洪災少平永遠的失去了自己的所愛(ài)，后來(lái)的日子，他將這份悲痛化為動(dòng)力，更加賣(mài)力的`投入不見(jiàn)陽(yáng)光的礦上中。
在對待朋友方面，少平是真誠的。在師傅家里，他感到溫暖，離開(kāi)家這么久終于感受到了踏踏實(shí)實(shí)的親情，但師傅的意外事故給他帶來(lái)了沉重的打擊。一方面他剛剛失去曉霞，另一方面又失去了他在大亞灣最致密的人，可他必須每日堅持下井，體力和精神的重創(chuàng )并沒(méi)有打倒他，他依舊堅強，并主動(dòng)照顧師傅的家人，盡管外面有很多流言蜚語(yǔ)，但他依舊保持著(zhù)本心，沒(méi)有做任何對不起師傅的事情。
然而，對于本書(shū)的結局，我并不想過(guò)多的在這部分停留，舊時(shí)代的百姓，大部分的生活結局都不會(huì )有太大的驚喜，但每一個(gè)平凡的人都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界，每一個(gè)平靜背后都有激情澎湃，無(wú)聲有時(shí)更勝有聲。
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