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初中學(xué)生作文三國演義讀后感

時(shí)間:2020-11-29 16:14:39 三國演義讀后感 我要投稿

初中學(xué)生作文三國演義讀后感

  世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈,下面是yjbys挑選較好的初中學(xué)生作文三國演義讀后感范文,供大家參考閱讀。

初中學(xué)生作文三國演義讀后感

  一、初中學(xué)生作文三國演義讀后感

  今天,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我又一次翻開(kāi)了我國的古典文學(xué)名著(zhù)——《三國演義》。

  從《三國演義》里,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關(guān)張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過(guò)癮!

  每一出戲都有精彩的主角,每一個(gè)主角都有獨特的性格。比如:諸葛亮的足智多謀,劉備的愛(ài)民如子,曹操的敢作敢為,司馬懿的陰險狡詐,趙云的英勇善戰,張飛的粗中有細,關(guān)羽的忠勇,魯肅的敦厚等等。每一個(gè)人物的性格都被羅貫中刻畫(huà)得淋漓盡致,如同一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,令人讀后贊嘆不已!

  而今天,我要著(zhù)重說(shuō)一下曹操和劉備。曹操和劉備,一個(gè)是將相之首,一個(gè)是漢室之后,但結局卻大不相同。

  曹操心胸狹窄,甚至于說(shuō)過(guò)“寧可我負天下人,不讓天下人負我”這樣的話(huà),從這句話(huà)中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄,從而導致一個(gè)個(gè)名士之死:楊修是他肚里的蛔蟲(chóng),偶爾跟他開(kāi)點(diǎn)小玩笑,結果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,卻被他起疑心殺死了……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說(shuō)是導致魏國衰敗的一個(gè)原因。

  反觀(guān)劉備,論才智,他沒(méi)有曹操聰明;論謀略,他沒(méi)有曹操出色;論武功,他也沒(méi)有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個(gè)很好的.例子,還有,他在長(cháng)沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說(shuō)是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個(gè)原因。

  如果,曹操擁有劉備的胸懷,那么三國的故事是不是會(huì )不一樣呢?

  《三國演義》真不愧是我國的四大名著(zhù)之一,每讀一遍都會(huì )有不同的感想。從曹操和劉備的身上,我們又能想到哪些呢?

  在生活中,不要為了得到一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學(xué)習中,不要為了取得一點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn),裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內部,不要為了沒(méi)選上干部而心懷不滿(mǎn),從此孤立自己。

  法國偉大的作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我國的俗話(huà)也說(shuō)過(guò)“宰相肚里能撐船”。讓我們一起努力,做一個(gè)心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠的“船長(cháng)”吧!

  二、初中學(xué)生作文三國演義讀后感

  俗話(huà)說(shuō):“少不讀水滸,老不讀三國。”意思是說(shuō)年輕人不應該讀《水滸傳》,而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多,會(huì )影響青少年的身心健康成長(cháng);而三國中勾心斗角太多,會(huì )損害老年人的身心。因此,古人才會(huì )對這兩本名著(zhù)發(fā)出如此的感嘆呀!

  不過(guò),說(shuō)到三國中的勾心斗角,最精彩的莫過(guò)于諸葛亮和周瑜之間的那幾場(chǎng)較量了。

  他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部,周瑜因為降曹還是抗曹這個(gè)問(wèn)題糾結了好長(cháng)時(shí)間,結果諸葛亮指出大小喬實(shí)乃曹操所欲,又背了一遍《銅雀臺賦》,激得周瑜怒發(fā)沖冠,立即發(fā)表了:“我與老賊勢不兩立!”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。從兩人初次交鋒看來(lái),諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個(gè)人才,就想拉攏過(guò)來(lái)為己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾游說(shuō)諸葛亮歸順東吳,結果諸葛亮以其人之道,還治其人之身險些把諸葛瑾給游說(shuō)過(guò)來(lái)。此局,周瑜又敗。

  周瑜見(jiàn)如此優(yōu)秀人才不能為己所用,就想除了諸葛亮。設了借刀殺人之計,讓諸葛亮去劫糧,想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計謀卻被諸葛亮識破。不僅沒(méi)上周瑜的當,又施了個(gè)激將法:“周公瑾只善水戰,不能陸戰耳。”周瑜乖乖中招:“何欺我不能陸戰耶!不用他去!我自個(gè)去!”諸葛亮笑了:“曹賊多謀,他平生慣斷人糧道,今必以重兵防守,公瑾若去,必為所擒。”諸葛亮只言片語(yǔ),周瑜即容納不下,可見(jiàn)周瑜氣量之小。經(jīng)此事后周瑜搖首頓足曰:“此人見(jiàn)識勝吾十倍,今不除之,后必為我國之禍!”因要合作抗曹操,只好暫壓心頭之火。

  接下來(lái),他們的第三次較量便是著(zhù)名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內,造十萬(wàn)支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營(yíng)。不費吹灰之力,就得來(lái)了十萬(wàn)余只箭。當魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機妙算,吾不如也!”

  周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國鼎立之勢后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽(yáng),但是此時(shí)劉備和諸葛亮也想拿這三個(gè)城池作為他們的根據地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對魯肅說(shuō):“吾自去和他說(shuō)話(huà)。好便好;不好時(shí),不等他去南郡,先結果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來(lái)意,讓劉備對周瑜說(shuō):“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取。”

  結果周瑜與曹仁大戰一場(chǎng),周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現城樓上站著(zhù)一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽(yáng)和荊州,卻發(fā)現也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。

  在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計迷惑劉備,但這也仍然逃不過(guò)諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個(gè)錦囊,其中有妙計,最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。

  周瑜用計不成,便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議:待劉備攻下西川,就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計:假意去攻打西川,讓劉備給他們東吳兵一些糧草,乘機攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤(pán),派趙云嚴守城池,又派張飛、關(guān)羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜,破了周瑜的假道滅虢之計。氣得周瑜再次金瘡迸裂,回到本營(yíng)后,諸葛亮又派人給周瑜送來(lái)一份帶著(zhù)挖苦和諷刺的信,周瑜看完后,昏絕又醒,大叫幾聲:“既生瑜,何生亮。”而死,年僅三十六歲。

  其實(shí),在我看來(lái):周瑜之死完全是因為他的心胸狹窄,嫉妒人才,根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因為別人在某方面比自己強就嫉妒別人,要是善于向別人學(xué)習,以長(cháng)補短,才能真正地做到提高自己。同時(shí)也要熱心地幫助別人,因為在幫助別人的同時(shí),我們自己也會(huì )得到提高。

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