三國演義讀后感作文300字
三國演義是一本家喻戶(hù)曉的文學(xué)名著(zhù)，下面yjbys小編跟大家分享幾篇三國演義讀后感范文，以供參考!
三國演義讀后感范文一
寒假里，我讀完了《三國演義》這本書(shū)。
《三國演義》以東漢末年及魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治、外交事件的描述。全書(shū)中有全局意義的三戰役：官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰，都是以弱勝強的典型戰爭，它所揭示的某些軍事斗爭的規律和經(jīng)驗。還有膾炙人口的故事：桃園三結義、古城會(huì )、三顧茅廬、借東風(fēng)、群英會(huì )、空誠計等。主要的典型人物，有奸詐過(guò)人的曹操，義重如山的關(guān)羽，機智過(guò)人的孔明，還有張飛、趙云、周瑜、劉備等英雄人物。
我從這本書(shū)中知道了魏、蜀、吳三國的紛爭和興衰過(guò)程，其中最主要的有藝術(shù)光輝的典型人物。各類(lèi)人物各有共性;同類(lèi)人物各有個(gè)性。這些都讓我受益非淺，感動(dòng)無(wú)比。這就是我國最有代表性的長(cháng)篇歷史演義小說(shuō)。
我喜愛(ài)中華文學(xué)史，我以后會(huì )多讀長(cháng)篇巨著(zhù)，了解和學(xué)習更多豐富多彩的文化知識。
三國演義讀后感范文二
曹操，字孟德是三國時(shí)期杰出的文學(xué)家、軍事家�！度龂萘x》中他有許多特點(diǎn)，人們也對他的評價(jià)褒貶不一。但在我眼中，曹操是個(gè)不折不扣的`一代梟雄。
曹操善用人才。他在白門(mén)樓生擒呂布后，得知呂布手下有一名將領(lǐng)名叫張遼，他勇猛過(guò)人而且是個(gè)仁義君子。于是，免去張遼的死罪，讓他歸降自己。這也直接奠定了張遼以七千人馬大破孫權十萬(wàn)大軍的基礎。從中我看出曹操知人善用，其實(shí)，這也是曹操能統一大半個(gè)中國的原因之一。
曹操不緊善用人才，而且善用兵法。曹操在官渡大戰時(shí)只有兩萬(wàn)兵馬，而且兵糧已盡。但袁紹卻有十萬(wàn)大軍，兵糧也很充足。后來(lái)曹操使用兵法火燒烏巢，燒掉了袁紹所有的兵糧。然后整頓軍心，使用計謀，終于，反敗為勝。殲滅了袁軍七萬(wàn)多人。曹操因為善用兵法，所以使得他經(jīng)常反敗為勝。
所以，在《三國演義》里，羅貫中把曹操塑造成反面人物是不對的。
三國演義讀后感范文三
三國演義是四大名著(zhù)之一。講的是東漢末年劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結拜為兄弟他三人就去為國家效命了。到最后晉國將王睿攻破東吳都城，吳國最后一位皇帝孫皓投降了晉國。從此，三國滅亡，晉朝開(kāi)始了。
在這里我最喜歡的就是聰明博學(xué)的諸葛亮，他用兵如神。這里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他，而諸葛亮說(shuō)水上打仗最好的兵器是箭，這當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，卻要他造出十萬(wàn)支箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹地憑他的知識，在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)只箭，出色的完成了任務(wù)。
在生活中，我遇到什么困難，都會(huì )退縮，而這里諸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十萬(wàn)支箭，還讓周瑜又驚又恨。而我不動(dòng)腦，有時(shí)我不會(huì )的題，就問(wèn)媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不想想這道題怎么做。
讀了這個(gè)故事我知道了做什么事都要動(dòng)動(dòng)腦。
三國演義讀后感范文四
《三國演義》這本名著(zhù)讀后，使我受益匪淺。這本書(shū)中，描述了眾多英雄，可是，我最喜愛(ài)的只有幾人。
先說(shuō)關(guān)羽。他是給我留下很深印象的一個(gè)人。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，得知故主消息，便不遠萬(wàn)里來(lái)相投。書(shū)中描寫(xiě)他的樣子卻十分的簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手執青龍偃月刀。”后來(lái)加上‘赤兔馬’，斬顏良、誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
國家的統治需要一個(gè)能精忠報國，死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎。他火燒新野，草船借箭，借東鳳……這些都是常人所想不到的，這種人本來(lái)應相貌非凡，可書(shū)中描繪得十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
還有趙子龍長(cháng)板坡單騎救主等等�！度龂萘x》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習。
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