名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
篇一、名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
在這個(gè)暑假里我讀了一本名著(zhù)——《三國演義》，讀完這本書(shū)，我的感觸很深。
《三國演義》給了我一個(gè)極其深刻的印象。名著(zhù)就是名著(zhù)，果然與眾不同。每一句話(huà)，甚至每一個(gè)詞都在吸引著(zhù)我。開(kāi)頭的平平淡淡，更讓我感到劉備的凄涼。又是桃園三結義，使我感到十分欣喜。三位好漢的力量統一了，他們打拼出來(lái)。他與別人戰爭，絕不會(huì )威脅到老百姓。因為在他心中，百姓第一、國家第二。我心中暗暗敬佩劉備，從不背叛百姓。也正是如此，即使別的地方的老百姓都愛(ài)戴他。我又迫不及待的往下看。關(guān)羽的慘劇使我痛涕不止，當他誤入東吳奸計時(shí)，我真想扔給關(guān)羽一個(gè)手榴彈，炸死孫權后順利回到劉備主軍里，保守力量，再次站到沙場(chǎng)上，向我們在現一個(gè)英雄氣概�？墒�，事實(shí)不能改變。這時(shí)，有讀到張飛遇害，我的眼睛濕潤了，又是一位好漢被無(wú)恥小人給害了。一位英雄怎么就這樣去了九泉之下呢？?jì)晌缓脻h的死，不僅讓我惋惜，更是劉備以及士兵的悲痛。劉備傷心哭泣了好幾天，幾次都哭出了血。我很命運，為什么讓張飛、關(guān)羽死的那么慘。而孫權、曹操這些老奸臣猾制備的生命如此漫長(cháng)？
《三國演義》，我從中真真切切地感受到美與丑、善與惡。
篇二、名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
今年暑假，我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)——三國演義！這本書(shū)講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì )成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái)，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō)：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛(ài)心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著(zhù)老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽(tīng)勸告，導致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng)，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書(shū)，令我明白了許多：只要取長(cháng)補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎！
篇三、名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
最近，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，它是一本歷史長(cháng)篇小說(shuō)，描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史這本書(shū)的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓故事的情節妙趣橫生。
看了這本書(shū)，有人崇拜驍勇善戰的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就要數草船借箭了。赤壁之戰前，周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬(wàn)之箭�？芍T葛亮卻說(shuō)曹操這幾天就要進(jìn)攻了，要求三天之內完成，還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不由地想說(shuō)諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐后均不準給諸葛亮造箭的材料，我真覺(jué)得諸葛亮死定了，誰(shuí)知諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬(wàn)支箭。三國鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……
“分久必合，合久必分”，最終，三國歸一西晉。
《三國演義》讀后感_ 讀了《三國》論英雄_1400字
楊慎詞云：滾滾長(cháng)江東流水，浪花淘盡英雄……
《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫(xiě)的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬(wàn)馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的？從古到今，又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰？
但，在戰火紛飛的三國時(shí)代，誰(shuí)？才是真正的英雄？
曹操？在少年便被評價(jià)為“治世之能臣，亂世之英雄”的曹操，對人才求賢若渴，而許攸就是一個(gè)實(shí)例。當初，袁紹驕傲自大，不采納許攸意見(jiàn)并羞辱他。后來(lái)，許攸投奔曹操。沒(méi)想到曹操竟連鞋也顧不得穿，光著(zhù)腳就跑出去迎接，見(jiàn)到許攸倒頭便拜。作為一位高高在上的領(lǐng)導級人物，面對賢才，能屈能伸，不恥下跪，這是一種何等難能可貴的`高尚情操��！真不愧為“大丈夫”！他，擁有遠見(jiàn)卓識，憑借天子這個(gè)有利籌碼，“挾天子以令諸侯”，在兵荒馬亂中占有一席之地；在官渡之戰中，憑借他的文韜武略，以少勝多，一統北方！但卻又因他的多疑、剛愎自用，而令多數的戰爭以敗局收場(chǎng)，令他的有才之士負屈含冤。神醫華佗正是一個(gè)很好的例子�！爸物L(fēng)疾神醫身死，傳遺命奸雄數終”里曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他，卻使一代神醫華佗冤死獄中。難道，這就是英雄的所作所為嗎？
那么，劉備是英雄嗎？也許有人會(huì )舉手投足地贊成�；蛟S也是，劉備著(zhù)以仁義當先，以仁政治國，三顧茅廬邀諸葛，真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中，曹操的談吐看似隨意而閑適，卻處處咄咄逼人、暗藏殺機。劉備心知自己羽翼未豐，仍需借助他人一臂之力，因而在談吐中不斷后退，在危急時(shí)刻急中生智，巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過(guò)？我認為，在某些時(shí)候，劉備畢竟也是“官”場(chǎng)之人，心思緊密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀！其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時(shí)他對孔明說(shuō)：“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君請自取�！边@一招可真歹毒。一招欲擒故縱，便讓一個(gè)抵三個(gè)臭皮匠的孔明死心塌地服從，抽泣著(zhù)說(shuō)出了那句千古名言“鞠躬盡瘁，死而后已”。想必善用心計的劉備一定是貽笑九泉了吧！若這不算，那么呂布之死又怎么解釋呢？作為歷史上禮賢下士的楷模，做出如此作為又何以成英雄呢？
那袁紹呢？我認為他色厲膽薄。愛(ài)才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無(wú)決斷，貪生怕死，目光短淺，看見(jiàn)蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！
那關(guān)羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節”！做人就得像這樣，說(shuō)到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵的所在。要是沒(méi)有了信用，那么人生也就沒(méi)有了意義……言歸正傳，說(shuō)實(shí)話(huà)，關(guān)羽也并不是一個(gè)十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因為驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權所殺！
那么，誰(shuí)，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權？司馬懿。
其實(shí)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人“，每個(gè)人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠大的理想而英勇奮斗。無(wú)論是卑微的小人物，還是驚天動(dòng)地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個(gè)世界貢獻了自己的一份力量。因而，正是在閱讀了《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現，《三國演義》被評為中國四大名著(zhù)之一，還真是名不虛傳吶！
篇四、名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
在這個(gè)寒假里我讀了一本名著(zhù)——《三國演義》，讀完這本書(shū)，我的感觸很深。
《三國演義》給了我一個(gè)極其深刻的印象。名著(zhù)就是名著(zhù)，果然與眾不同。每一句話(huà)，甚至每一個(gè)詞都在吸引著(zhù)我。開(kāi)頭的平平淡淡，更讓我感到劉備的凄涼。又是桃園三結義，使我感到十分欣喜。三位好漢的力量統一了，他們打拼出來(lái)。他與別人戰爭，絕不會(huì )威脅到老百姓。因為在他心中，百姓第一、國家第二。我心中暗暗敬佩劉備，從不背叛百姓。也正是如此，即使別的地方的老百姓都愛(ài)戴他。我又迫不及待的往下看。關(guān)羽的慘劇使我痛涕不止，當他誤入東吳奸計時(shí)，我真想扔給關(guān)羽一個(gè)手榴彈，炸死孫權后順利回到劉備主軍里，保守力量，再次站到沙場(chǎng)上，向我們在現一個(gè)英雄氣概�？墒�，事實(shí)不能改變。這時(shí)，有讀到張飛遇害，我的眼睛濕潤了，又是一位好漢被無(wú)恥小人給害死了。一位英雄怎么就這樣去了九泉之下呢？?jì)晌缓脻h的死，不僅讓我惋惜，更是劉備以及士兵的悲痛。劉備傷心哭泣了好幾天，幾次都哭出了血。我很命運，為什么讓張飛、關(guān)羽死的那么慘。而孫權、曹操這些老奸臣猾制備的生命如此漫長(cháng)？
《三國演義》，我從中真真切切地感受到美與丑、善與惡。
篇五、名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
三國演義是中華民族的四大名著(zhù)之一，它講述了在三國時(shí)期的種種事情，描寫(xiě)了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。
看完三國演義之后，我覺(jué)得我最喜歡這本書(shū)了，因為這是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會(huì )在樹(shù)下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹(shù)乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！
當我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎？我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的。。。但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
篇六、名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)中各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才了平衡。
在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，的能力勢均力敵，是當時(shí)杰出才。
武將，《三國演義》的描寫(xiě)，熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰，吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。六年級作文
三國才旗鼓，才讓三國富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比均衡，魏國地域廣闊，政治上好才制度，了鄧艾、鐘會(huì )等人才，但蜀國和吳國才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。
篇七、名著(zhù)《三國演義》小學(xué)讀后感
在這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)。其中就有我最?lèi)?ài)的《三國演義》。
在《三國演義》里，我看到了很多英雄豪杰，比如說(shuō)：智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關(guān)羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。
在這其中我最喜歡的就是趙云，因為他英勇善戰。沒(méi)有張飛的魯莽，沒(méi)有關(guān)羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場(chǎng)景中，更是驚心動(dòng)魄�？粗�(zhù)趙云的奮不顧身，仿佛就是現代的舍己為人。趙子龍就像一棵堅強、生命力旺盛的大白楊樹(shù)。
我最看不慣的就是劉備了。雖然他是一國之君，可我還是不喜歡他。他為了自己所謂的仁慈，讓多少人喪失了性命。在荊州時(shí)，龐統勸他奪荊州，可他卻在乎別人的眼光，認為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。認為需要一個(gè)臺階上。就這樣龐統給了他這個(gè)臺階，用性命為他換來(lái)了這個(gè)臺階。
諸葛亮真的是一個(gè)聰明機智的軍師，最讓我難忘的就是，他大擺空城陣，嚇跑了司馬懿近二十萬(wàn)的大軍，真讓我敬佩。
各位同學(xué)，有機會(huì )一定要看看《三國演義》，這真的是一本令人回味無(wú)窮的書(shū)。
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