三國演義讀后感13篇
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的三國演義讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀后感1
讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺�！度龂萘x》是中國四大名著(zhù)之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。
在《三國演義》中有200多個(gè)形象人物，在這里面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，它還通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不過(guò)他。
在書(shū)中我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這個(gè)故事講的是：周瑜非常的忌恨諸葛亮，總是想找個(gè)機會(huì )殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內造10萬(wàn)枝箭，諸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”，這一句話(huà)就把周瑜給驚住了。
諸葛亮向魯肅借了20條船，諸葛亮在船頭和船尾放了許多個(gè)稻草人。到了第三天早上，天空中云霧迷蒙，諸葛亮和魯肅一起來(lái)曹操的地盤(pán)，曹操聽(tīng)到有敵人來(lái)了，于是讓弓箭手向這些船上射箭，箭像雨點(diǎn)似的`向每一條船射來(lái)，很快船上的稻草人身上已經(jīng)密密麻麻地射滿(mǎn)了箭，這時(shí)諸葛亮命令所有船立刻掉頭，當船的另一邊所有的稻草人身上射滿(mǎn)箭后霧也快散了，于是諸葛亮命令撤退。當船到了南岸，周瑜已經(jīng)在等著(zhù)諸葛亮了，他讓士兵數一下有多少支箭，數完后有十二三萬(wàn)，這讓周瑜心服口服了。
《三國演義》這本書(shū)還講了許多有趣的故事，讓你看了還會(huì )再想看一遍，看來(lái)四大名著(zhù)十分的好看呀！
三國演義讀后感2
《三國演義》這本書(shū)講的是劉備從孤家寡人，到桃園結義，到建立了一支擁有百萬(wàn)大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因為有一個(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會(huì )隨機應變，把學(xué)會(huì )了的東西用出來(lái)，所以才能隨時(shí)想出計謀，幫助劉備聯(lián)合孫權，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉為優(yōu)勢，獲得了一場(chǎng)場(chǎng)戰役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。
我們作為一個(gè)小學(xué)生，當前的任務(wù)就是要好好學(xué)習，為將來(lái)的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎。我們首先必須把書(shū)上的知識了解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，了解一些國際和國家的大事，了解我們現在的時(shí)代；另外我要多閱讀課外書(shū)籍，增長(cháng)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類(lèi)的'知識；學(xué)習之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗和考證書(shū)本上學(xué)到的知識。
總之，我們要培養良好的學(xué)習習慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學(xué)以致用。長(cháng)大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國爭光添彩。
三國演義讀后感3
媽媽常說(shuō)，作為男孩，就應該博古通今，所以今年暑假，歷史小說(shuō)就成了我的必讀書(shū)目。當然，談到歷史小說(shuō)，那又怎么能少了《三國演義》呢？這本膾炙人口的古典名著(zhù)當仁不讓地成了我暑期生活的主角。
在這本書(shū)里，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最?lèi)?ài)”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。
趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰，長(cháng)阪橋七進(jìn)七出，卻只為挽救結拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的`忠義之心深深地打動(dòng)了我。
劉備是三國之中根基最淺的，但他靠著(zhù)智慧和勇氣，建立了自己強大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話(huà)；他體會(huì )到百姓的流離之苦，在攻城取得勝利時(shí)，安撫百姓，把國庫里的糧食分給老百姓，其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。
諸葛亮的空城計是我最欣賞的。當時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這時(shí)，司馬懿帶著(zhù)十五萬(wàn)大軍攻上門(mén)來(lái)，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點(diǎn)，巧用空城計將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。而且面對突如其來(lái)的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服！
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彪m然《三國演義》只是一部虛構的小說(shuō)，但是書(shū)中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。
三國演義讀后感4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽易x了《三國演義》中的'《草船借箭》，深刻體會(huì )到了我國古代歷史人物的聰明才智。
這篇文章主要講了周瑜想陷害諸葛亮，讓他造十萬(wàn)支箭，并故意問(wèn)他幾天能造好，諸葛亮胸有成竹說(shuō)：“三天就可以，我愿立下軍令狀，三天造不完甘受懲罰�！敝荑じ吲d極了，但又怕有詐，讓魯肅去見(jiàn)諸葛亮，諸葛亮說(shuō)：“你得幫我個(gè)忙，魯肅說(shuō)，“是你自找的，我能幫你什么忙？”“你得借我二十條船，每條船上要三十個(gè)軍士，一千多個(gè)草把子�！濒斆C答應了，并對周瑜說(shuō)：“諸葛亮不用材料就能造箭�！钡谌焖母鼤r(shí)，諸葛亮請魯肅取箭，江上大霧迷漫，天還沒(méi)亮，船已靠近曹軍的水寨，諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊，曹操見(jiàn)有敵人，立馬讓弓箭手放箭。不一會(huì )兒船上的草把子插滿(mǎn)了箭，靠了岸，船上共十萬(wàn)多支箭。周瑜長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
這個(gè)故事中，諸葛亮神機妙算，他算到了周瑜會(huì )算計他，算到了魯肅誠實(shí)守信，算到了第三天江上會(huì )起大霧，還算到了曹操生性多疑，肯定會(huì )讓弓箭手放箭。
周瑜去世前說(shuō)了一句，“既生瑜，何生亮�！背浞煮w現了諸葛亮的聰明。
三國演義讀后感5
我們的生活無(wú)法與書(shū)籍割舍，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展也與閱讀有著(zhù)密不可分的關(guān)系。我從小就喜歡讀書(shū)，令我影響深刻的一本書(shū)籍就有《三國演義》。
《三國演義》是一個(gè)根據歷史進(jìn)行編寫(xiě)的一本古代長(cháng)篇小說(shuō)，它講述的'是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。
在這一個(gè)階段，朝廷腐敗，宦官專(zhuān)權，加上連年災荒，民不聊生，因而亂世英雄奮起，各個(gè)英雄人物粉墨登場(chǎng)，其中就有亂世梟雄曹操、憂(yōu)國憂(yōu)民的劉備、雄霸江東的孫權、神器妙算的諸葛亮、曠世之才的周瑜等。
在《三國演義》這部長(cháng)篇小說(shuō)中，我最喜歡的人物就是神機妙算的諸葛亮了。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山為他的事業(yè)提供了巨大的幫助，但最終，這位神器妙算的諸葛亮卻“星落五丈原”，令人噓唏不已。
在諸葛亮的一生中，他也為他的主公劉備做到了“鞠躬盡瘁死而后已”，用他的聰明才智讓劉備在三國戰爭中取得了很多次勝利，讓漢，魏，吳三國之間的爭斗取得了三足鼎立的局面。因此，諸葛亮也是我國傳統文化中智者的代表人物，也是有名的忠臣。
《三國演義》是一部經(jīng)典名著(zhù)，是一本不可多得的好書(shū)。我們在日常的學(xué)習生活中，需要多多閱讀像《三國演義》這樣的國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作，仔細品味書(shū)中的人物，體會(huì )故事中所要表達的思想感情，了解我國的歷史與傳統文化。
三國演義讀后感6
暑假里我讀了《三國演義》，故事講述的是吳國、魏國和蜀國之間的爭斗，其中，我最喜歡蜀國，因為里面有很多能人猛將，比如說(shuō)諸葛亮，比如說(shuō)五虎上將趙云、關(guān)羽、張飛、黃忠、馬超，還有魏延、姜維、關(guān)平等一大批。
所有的武將里面，我最喜歡趙云。因為趙云英勇善戰，以一對萬(wàn)。在單騎救主里，趙云一個(gè)人擊退了曹操的百萬(wàn)雄兵，救出了阿斗。在孫權火燒劉備連營(yíng)時(shí)，諸葛亮派趙云去增援劉備，趙云沖破吳軍的`包圍圈，一個(gè)人救出了劉備。傳說(shuō)中的空城計是諸葛亮擺的，其實(shí)這個(gè)計謀是趙云使的。趙云身邊沒(méi)多少人馬，可是他大開(kāi)城門(mén)，放倒軍旗，打開(kāi)帳門(mén)，司馬懿以為里面有埋伏，不敢輕易地攻城，只好撤軍。就這樣趙云憑著(zhù)他的膽大聰明，嚇跑了司馬懿。
文官里，我最喜歡諸葛亮，因為他多謀善斷，神機妙算。比如火燒赤壁前，諸葛亮巧借東風(fēng)，草船借箭，不費吹灰之力得到了十萬(wàn)支箭。在對待孟獲的態(tài)度上，諸葛亮和馬謖的想法不謀而合，他們認為“攻心為上，攻城為下，心戰為上，兵戰為下”，通過(guò)七擒孟獲，諸葛亮安定了蜀國的后方。諸葛亮臨死前，精心安排了退兵的計策，大軍撤退時(shí)井然有序，兵器一件未丟，車(chē)輪印整整齊齊，司馬懿以為諸葛亮還活著(zhù)，怕有伏兵，不敢輕易追上去。等到諸葛亮的大軍全部撤退完畢，司馬懿才發(fā)現諸葛亮確實(shí)已經(jīng)死了，追悔莫及。真是死諸葛嚇跑了活司馬。諸葛亮真是少有的人才。
三國演義讀后感7
今年寒假，我在爸爸的指導下，認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。
我很欣賞關(guān)羽，我覺(jué)得是英雄。過(guò)五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄都表現了他的英雄氣概。他還是個(gè)有情義的人，華容道放掉曹操，足見(jiàn)他重情義。他還有一匹重情義的馬，在他被擒拿后，赤兔馬絕食而亡。
要說(shuō)關(guān)羽的不足，就是他有些自負，因為自負他才大意失荊州。
這就是我眼中的關(guān)羽。我要學(xué)習關(guān)羽的重情義，珍惜與他人的友誼。做人但不能太過(guò)自大，要謙虛，否則就釀成大禍。
今天讀了《三國演義》使我認識了曹操，故事是這樣的`。
袁紹聽(tīng)說(shuō)董卓橫行霸道，非常氣憤，就寫(xiě)信給責備王允。王允就請大臣到家里商議，大家因無(wú)能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來(lái)了，說(shuō)道：“哭能將董卓哭死嗎？”他愿借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹，曹操趁四周無(wú)人就要下手，此時(shí)董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下，詐稱(chēng)要獻七星寶刀。曹操趁董卓分神之時(shí)逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。
曹操逃到成皋時(shí)在曹操父親的結義兄弟呂伯奢家借宿，疑心呂伯奢要殺自己請功，便殺了他一家八口人，路上遇到買(mǎi)酒回來(lái)的呂伯奢，也一刀殺了他，并說(shuō)到：“寧叫我負天下人，休教天下人負我�！�
這個(gè)故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄，一統三國，但只因他的多疑和兇狠，使的身邊的心腹紛紛離開(kāi)。所以要成就一番事業(yè)就必須心存善念，心懷感恩。
三國演義讀后感8
“不是英雄，不讀三國�！边@不僅僅是一句歌詞，更是對《三國演義》的贊美。一部《三國演義》，留下了三英戰呂布，千里走單騎的美談;有隆中對，定分天下，助劉皇叔成就帝業(yè)的智謀;有借東風(fēng)，火燒赤壁，大破曹軍的.巧用天時(shí);有劉關(guān)張，桃園三結義的“忠”和“義”;有呂布愛(ài)貂蟬，沖冠一怒為紅顏，斬殺義父董卓的癡情……在這么多英雄人物之中，我最喜歡關(guān)羽。
關(guān)羽有忠、有義、有勇、有謀�！扒Ю镒邌悟T”，“華容道釋曹操”，“過(guò)五單斬六將”，“水淹七軍”……將他的忠義勇謀展現得淋漓盡致。
關(guān)羽更是被稱(chēng)為“義絕”，不管曹操給他再多金銀財寶，讓他吃再多山珍海味，他都不肯歸順曹操、背叛他大哥劉備。這不正是現代人缺少的“忠”和“義”嗎?想到這里，我自己也感到很慚愧。
我們班的班長(cháng)很愛(ài)幫助人，他也幫了我不少忙。一次，班里同學(xué)都在吵鬧，班長(cháng)讓我幫他管理一下，可那天語(yǔ)文老師下午因為有事便把當天的家庭作業(yè)提前布置了，我為了回家早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)出去玩，便毫不猶豫地拒絕了他。想到這里，我真的感覺(jué)很慚愧。關(guān)羽沒(méi)有為了金銀財寶而背叛劉備，而我卻因為自己的利益拒絕了幫助過(guò)我很多次的班長(cháng)，實(shí)乃不“義”啊!
現代人最缺少的就是古代人的“忠”和“義”了，所謂“黃金萬(wàn)兩容易得，知心一個(gè)也難求”，只有對朋友有“忠”有“義”，才能覓得知己。
讀《三國演義》，得友人相處之道。
三國演義讀后感9
一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一副副風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，還有三顧茅廬、桃園結義、草船借箭、空城計等內容，都讓我對《三國演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《三國演義》的作者是羅貫中，他將故事里的人物寫(xiě)得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”；比如諸葛亮的“料事如神，指揮若定”；比如周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”。
在所有的人物中，我最喜歡的要數關(guān)羽了。他有九尺高，一張血紅的臉，一雙臥蠶眉，長(cháng)得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷，大夫說(shuō)：“要用刀把中毒的'地方割掉，特別疼�！睕](méi)想到關(guān)羽說(shuō)：“我和馬良下棋就不會(huì )覺(jué)得疼�！苯Y果關(guān)羽在割肉時(shí)一聲不吭，專(zhuān)注著(zhù)下棋，連大夫也佩服他的勇氣。
《三國演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的無(wú)盡魅力，也讓我懂得了“智慧來(lái)源于知識，知識來(lái)源于勤奮”的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識，才能掌握話(huà)語(yǔ)權，也才能掌握自己的未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，我們更應該努力學(xué)習各種知識，只有這樣，才能成為祖國的棟梁之材。
三國演義讀后感10
今年暑假，我閱讀了很多書(shū)籍。其中，印象最深刻的是羅貫中的小說(shuō)《三國演義》。這部小說(shuō)講述了漢朝與晉朝之間一段分裂的歷史，當時(shí)魏蜀吳三個(gè)國家都想統一天下自己當皇帝，但最后誰(shuí)也沒(méi)有成功，被統一歸于晉。我特別欣賞小說(shuō)中的三個(gè)人物——關(guān)羽、張飛和曹操。
紅臉的關(guān)羽身高九尺，面如重棗，手持青龍偃月刀。他是個(gè)重感情、講義氣的人。當初劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，后來(lái)曹操將三兄弟殺散。關(guān)羽沒(méi)辦法，投降于漢朝。曹操一直想收降關(guān)羽，但關(guān)羽并未投降，而是千里走單騎尋找到了大哥劉備和三弟張飛。
黑臉的張飛身高八尺，燕頜虎須，聲音如雷，氣如奔馬，專(zhuān)好結交天下豪杰，非常有勇氣。在討伐董卓的時(shí)候，敢于和天下第一勇將呂布對陣；在當陽(yáng)橋上，面對百萬(wàn)曹軍，他大喝一聲，橋梁斷了，水也倒流了。我很欽佩他這種氣魄。
舞臺上的曹操是白臉，代表著(zhù)奸詐。其實(shí)他并不奸詐，開(kāi)始他是為了漢王朝行刺董卓，雖然沒(méi)能成功，但他發(fā)表討伐董卓的檄文，并聚集了天下十八鎮諸候征討董卓。在他擔任丞相之后，統一了北方，更想統一中國，可是“挾天子以令諸候”的.做法被人稱(chēng)為“漢賊”。我覺(jué)得他是個(gè)有功也有過(guò)的人物。
我認為《三國演義》是一本很值得讀的書(shū)，書(shū)中的人物各有特色，故事情節更是精彩紛呈，如草船借箭，赤壁大戰，水淹七軍等。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是覺(jué)得《三國演義》很有意思呢？有時(shí)間一定要讀一讀哦！
三國演義讀后感11
閱讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
《三國演義》是歷史背景上的著(zhù)作，它描述的是約百年間的的歷史：三國鼎立。它從黃巾之亂至赤壁之戰為第一階段，三國鼎立到諸葛亮五丈原病逝是第二階段，而魏國司馬懿家族興起，晉朝統一天下就是第三階段了！
《三國演義》中最讓我驚心動(dòng)魄的有兩個(gè)故事：
第一個(gè)是《救阿斗趙云護公子》，它的大概資料是這樣的.：劉備兵敗，而他的家人由趙云保護，但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的家人沖亂了。于是，趙云他孤身闖敵營(yíng)。只見(jiàn)他在千軍萬(wàn)馬之中橫沖直撞，如入無(wú)人之境，威武異常，勢不可擋，殺得曹兵血肉橫飛。雖然曹兵人多勢眾，但武功高強的趙云還是突破了曹兵的圍攻，救出了阿斗和甘夫人，可是，糜夫人投井自殺了！
第二個(gè)是《借東風(fēng)火攻燒赤壁》，它講得是曹操中了周瑜的連環(huán)計后，周瑜又請諸葛亮“借”東風(fēng)。于是，諸葛亮故弄玄虛，“借”來(lái)了東風(fēng)。結果，這一場(chǎng)火、一陣風(fēng)，再加上東吳的水陸兩軍，打得曹軍落花流水、狼狽不堪，八十多萬(wàn)大軍迅速瓦解，但曹操還是逃離了周瑜設下的埋伏圈！
三國演義讀后感12
讀了《三國演義》這本書(shū)，我知道了，中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上的一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻畫(huà)了近200多個(gè)人物形象。它講述了一個(gè)從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列動(dòng)人的故事。
在《三國》中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功高強，而且也心地善良。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂。等到他得到一匹“亦兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“亦兔馬”又去尋找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂時(shí)，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹，過(guò)五關(guān)，斬六將。古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因敗降敵，但得知故主消息，便不遠千里趕回來(lái)。我認為雖降了敵人，但最后還是回來(lái)了，他不但忠心耿耿，而且還有一種難能可貴的品質(zhì)。
他們每一個(gè)人物都具有不同的性格，比如曹操的`詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，使我受益終生。
三國演義讀后感13
“觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷�！币豢吹竭@句話(huà)，讓我想起了曾讀過(guò)的《三國演義》。
三國演義的作者是羅貫中，這是一部章回體小說(shuō)。講述了魏、蜀、吳三國之間的矛盾與斗爭。其中描繪了許多著(zhù)名的英雄人物，如文武雙全的劉備、神機妙算的.諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、重情重義的關(guān)羽……
我最喜歡的人是諸葛亮，他知天文、識地理，神機妙算。是劉備的左右手，實(shí)力不容小覷。曾經(jīng)三氣周瑜把周瑜氣死了，七擒孟獲把孟獲收服了。還幫助劉備“借”了荊州，有了安身的地方。我最佩服的還是他用空城計嚇退了十萬(wàn)大軍。他很聰明，懂得根據不同的人的性格制定不同的戰術(shù)，書(shū)中每一個(gè)故事都讓我受益滿(mǎn)滿(mǎn)。
以前考試時(shí)，我總是很慌亂，一不小心就做錯題。丟了不該丟的分，每次看到媽媽失望的眼神，我都很慚愧�？戳恕度龂萘x》以后，我變得沉著(zhù)冷靜了�？荚囌J真的答題，取得了100分的好成績(jì)，看著(zhù)媽媽欣慰的笑容，我也很歡喜。我覺(jué)得以后再遇到什么事情，我都要從容淡定，這樣才能更好地解決問(wèn)題。
我喜歡《三國演義》，從中不僅可以學(xué)習歷史知識，還可以學(xué)習人物身上不同的優(yōu)秀品質(zhì)。我向大家推薦這本書(shū)，很好的喲！絕對值得你去看。
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