關(guān)于三國演義的讀后感作文集合5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三國演義的讀后感作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國演義的讀后感作文 篇1
最近，我讀了古典文學(xué)名著(zhù)、四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫(huà)卷，并講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的動(dòng)人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書(shū)詐降》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的才干，想設計陷害他，于是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三天即可，便讓魯肅私下調度二十條船，第三天四更時(shí)借濃霧去北岸取箭。第三天五更時(shí)，船便接近了北岸的曹營(yíng)，船上的軍士便也開(kāi)始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿(mǎn)草把子的船上射箭。太陽(yáng)升起時(shí)，船上已插滿(mǎn)了箭，順風(fēng)順水的朝南岸開(kāi)回，滿(mǎn)載而歸。曹操失了十萬(wàn)多支箭，心里煩悶，聽(tīng)取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。
讀完這個(gè)故事，神機妙算、才智超群的諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實(shí)忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦涂地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的人物，全都躍然于紙上，仿佛就在眼前。這樣多的人物，最令我贊嘆不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說(shuō)心胸狹窄，但也是才智過(guò)人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，，來(lái)探聽(tīng)情報。
我認為，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進(jìn)，取得成功。
讀了《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
三國演義的讀后感作文 篇2
三國演義，是我國四大名著(zhù)之一，作者羅貫中，漢族，現山東人，元末明初小說(shuō)家，戲曲家。
小說(shuō)富有傳統意義，描繪了古代戰爭時(shí)期你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面。主要寫(xiě)了（神機妙算）諸葛亮，（心地善良）劉備，(高大威猛)張飛，(有情有義)關(guān)羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的全部過(guò)程還有許多像，劉，關(guān)，張桃園三結義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉，關(guān)，張桃園三結義講了劉備，張飛，關(guān)羽在一個(gè)桃園結拜。有一天劉備聽(tīng)說(shuō)：“曹操要發(fā)軍了�！本拖窠M織一個(gè)自己的隊伍，去打敗曹操，偶然遇見(jiàn)了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請劉備吃飯，在吃飯時(shí)一個(gè)叫關(guān)羽的人沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)小二拿酒來(lái)。劉備又邀請他加入了咱們一起戰斗。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關(guān)羽是大刀。他們在桃園里結拜。
三顧茅廬：一天劉備聽(tīng)說(shuō)在深山里住著(zhù)一位臥龍先生（諸葛亮，字孔明）學(xué)問(wèn)淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力，可第一出去沒(méi)在家去桃園了，第二次去還是沒(méi)在家，第三次去在睡覺(jué),到下午兩點(diǎn)才起床，可劉備還在等最后臥龍先生出來(lái)了，隨劉備下山。
劉，關(guān)，張情同手足，可不時(shí)也會(huì )吵一架，我覺(jué)得只有信任你，關(guān)心你，把你看做一家人那就是一個(gè)好朋友。不是只有結拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當兄弟。
三國演義的讀后感作文 篇3
在今年的暑假中，我閱讀了我國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》，真是大有收獲，學(xué)到了許多知識和做人的道理。
《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創(chuàng )立了國家，又相互混戰的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔助自己強兵立國，創(chuàng )建了蜀國。孫權獨霸江東，曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的思想。
《三國演義》還塑造了中寫(xiě)了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮，英勇無(wú)畏的關(guān)羽，見(jiàn)利忘義的呂布，奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物，豐富多彩的故事，深深地吸引了我，讀完了這本書(shū)，我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的描寫(xiě)。
現在是現代化時(shí)代，文明和諧的社會(huì )，咱們同志之間，朋友之間，就是要像關(guān)羽那樣重情重義，絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣，咱們在建設祖國，保衛祖國中，要像諸葛亮那樣足智多謀，團結合作，為咱們國家的繁榮富強奉獻一生。
《三國演義》這本書(shū)包含著(zhù)很深的文化底蘊，告訴咱們許多道理，一個(gè)民族，一個(gè)國家要團結一致，只有這樣才能戰勝一切。一個(gè)人不能做見(jiàn)利忘義、奸詐狡猾的人，不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人，這樣絕沒(méi)有好的結果。
三國演義的讀后感作文 篇4
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)，可以充實(shí)自我。我翻開(kāi)散發(fā)墨香的《三國演義》，讀百年經(jīng)典，悟人生非凡。
本書(shū)主要講了:東漢末年至西晉統一這一段歷史時(shí)期的故事和人物，“桃園三結義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風(fēng)”“空城計”等精彩生動(dòng)的故事。
三國時(shí)期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的'戰場(chǎng)。還有在戰場(chǎng)的后方，無(wú)數出謀劃策，運籌帷幄的“戰場(chǎng)”。還有像呂布，趙云這樣的猛將，有的像諸葛亮，周瑜這樣不用刀槍?zhuān)瑓s勝過(guò)刀槍的謀士。更有像曹操，劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上，我懂得了許多道理。
在三國這個(gè)亂世里。其實(shí)每個(gè)人都是我們的老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執著(zhù)的信念和一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心；曹操告訴必須要有心計；諸葛亮扇一扇羽扇，告訴我們只有時(shí)刻謹慎，細心才能成大事；關(guān)羽滿(mǎn)臉懊悔:“哎，千萬(wàn)別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好結局�！壁w云來(lái)了，呂布來(lái)了，董卓來(lái)了。他們都來(lái)《三國演義》這本書(shū)中，講述他們的人生。
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書(shū)中，我體會(huì )到了做人的真理，足夠我享用一生�！度龂萘x》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學(xué)，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以和英雄對話(huà)。與歷史交談，讀三國，讓我在這個(gè)充滿(mǎn)魔力的三國世界繼續探索吧。你也和我一起拋開(kāi)雜念去仔細體會(huì )三國氣息！
三國演義的讀后感作文 篇5
在寒假中，我讀的最有意思的書(shū)就是《三國演義》。這本書(shū)主要講述了關(guān)羽、張飛、劉備三人結義為兄弟，然后投軍。他們本是在衛國，后來(lái)他們自創(chuàng )了蜀國軍，當時(shí)衛國曹操兵多將廣，而蜀國只有一千多人，吳國人也不多，他們只能合作攻打衛國。
我對其中的劉備印象最深刻，當時(shí)劉備以少勝多，非常厲害，還收了兩員大將，趙云和諸葛亮。趙云武藝高強，三進(jìn)三出救阿斗，殺了數不清的曹軍大獎。諸葛亮神機妙算，我都被他的能力驚呆了。我很喜歡《三國演義》這本書(shū)，里面的任務(wù)都各自有自己的特點(diǎn)，他們身上的很多地方都值得我去學(xué)習。
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