經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感15篇
看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感1
媽媽送我一套半白話(huà)版的四大名著(zhù)。我用了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了四大名著(zhù)中的《三國演義》。
作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫(huà)了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。當我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也有文武群臣爭權奪利，有時(shí)候引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽(tīng)、或是激動(dòng)人心的故事，深深地沉浸于故事情節，忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰的.趙云、還有那個(gè)被稱(chēng)為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮，扭轉乾坤，神機妙算、呼風(fēng)喚雨、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰七擒孟獲……一個(gè)連一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰，好像自己隨著(zhù)戰鼓加入了他們的戰爭中，我自己?jiǎn)?wèn)自己，如果我要在三國時(shí)代我會(huì )是誰(shuí)?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個(gè)現代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
《三國演義》讀完后，有趣的故事情節，回味無(wú)窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現�！度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長(cháng)明燈。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感2
我終于看完《三國演義》這本書(shū)了！也許大家不明白，我了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為又要再看這本是呢?我告訴你們吧！他又加了前提：古文版。這可與現在是截然不同的。天，我約爸爸到書(shū)城買(mǎi)書(shū)，爸爸爽快的答應了。到了書(shū)城，我徑直就跑道"四大名著(zhù)"所居的位子，捧著(zhù)一本《三國演義》就埋頭看了起來(lái)，爸爸見(jiàn)我又看《三國演義》，問(wèn)道："你看了幾便了，還要看啊?"我不緊不慢地說(shuō)："看！你看封面！它是古文版的，我要的.學(xué)習，知道嗎?"爸爸無(wú)可奈何，就只好付了錢(qián)走，我興奮不已，回到家，我捧著(zhù)這本書(shū)就跑到書(shū)房，接著(zhù)往下看。我看得聚精會(huì )神，等看完后了才到，古文比的現代文得多，古代時(shí)期的羅貫中以他的崇高學(xué)問(wèn)才寫(xiě)出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當你想古文書(shū)時(shí)，先看現代文，再看古文，就曉得古文時(shí)的哪些詞詞是與現代文意義相同，寫(xiě)古文就容易得多了�？偠灾�，我領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說(shuō)的去做，再去寫(xiě)一篇文章，那時(shí)你會(huì )因你樂(lè )此不疲的心情興奮起來(lái)的。
《三國演義》這本書(shū)給我增添了快樂(lè )，還教會(huì )了我寫(xiě)古文的方法，這次收獲可不少呢！我相信，只要我努力，就肯定會(huì )有收獲的。從這件事中我熱愛(ài)四大名著(zhù)了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠的升在我的小學(xué)生涯的星空中。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感3
小時(shí)候起，我就讀過(guò)很多版本的《三國演義》。這次寒假，我又重溫了一遍。這本書(shū)真是太精彩了。它讓我認識了魏蜀吳，它讓我知道了什么是忠孝仁義愛(ài)，它讓我看到了各種不同性格的歷史人物。忠厚老實(shí)的劉備、忠肝義膽的關(guān)羽、粗中有細的張飛、智勇雙全卻心胸狹窄的周瑜……不過(guò)，我最喜歡的還是諸葛亮。
他身長(cháng)八尺，面如冠玉，羽扇綸巾，身披鶴氅。我感覺(jué)他肯定很帥、很神氣。封建統治時(shí)期，最講究的就是忠誠�；实坌枰约旱某甲幽軐λ乃佬е�。諸葛亮就是這樣一個(gè)對劉備、對蜀國“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠臣。他草船借箭，他借東風(fēng)火燒赤壁打敗曹軍，他智料華容道，他巧擺八陣圖，他使出空城計擊退司馬懿，以木偶嚇退司馬懿，木牛流馬運糧草建奇功……每個(gè)故事都是那么驚心動(dòng)魄，扣人心弦。我覺(jué)得就是因為有了諸葛亮，這些故事才會(huì )那么精彩，因為故事里充滿(mǎn)了智慧。
但是，我覺(jué)得諸葛亮并不是只靠聰明來(lái)打勝仗的，很多讀者也許只看見(jiàn)了他的聰明，卻沒(méi)有看到他背后的努力。只有熟知氣候，他才能借東風(fēng)；只有實(shí)地考察地形，才能智料華容道；只有刻苦鉆研戰術(shù)，才能以一人之力鎮定地守衛空城，掩護蜀國軍民。所以，我佩服他，佩服他的忠誠，佩服他的'智慧，佩服他的勤勉，佩服他的勇敢。
我還會(huì )繼續讀《三國演義》，因為每次讀都會(huì )有不同的感受，像是在讀新故事，在認識新的人物。好書(shū)，值得我細細品味。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感4
聽(tīng)說(shuō)過(guò)空城計、苦肉計、美人計、金蟬脫殼計、偷梁換柱計……嗎？它們都是出自三國演義的。
諸葛亮草船借箭，趙云七擒孟獲，劉備三顧茅廬，關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將……這些都是三國中的主人公，他們創(chuàng )造出了各種奇跡。真是神奇技藝��！個(gè)個(gè)文武全才，足智多謀。
趙云七擒孟獲，這個(gè)故事突出了趙云的精明勇敢，他一心保衛國家，不讓任何人去破壞自己的'祖國，幾次捉拿孟獲，將他逮了回去，但是劉備又一次次地放過(guò)了他，讓他走，可他偏偏不領(lǐng)情。表明了趙云是一個(gè)熱愛(ài)祖國、英勇善戰的人。
劉備三顧茅廬，這個(gè)故事突出了劉備一心一意。他一心衛國，想保衛國家，但是每個(gè)成功家的背后都會(huì )有一個(gè)足智多謀的人，所以劉備想讓諸葛亮幫助他，但是諸葛亮一直讓門(mén)童對劉備說(shuō)“我家主人不在，請您改日再來(lái)”但是劉備一直不肯罷休，一再找諸葛亮，表明了劉備是一個(gè)保衛國家、專(zhuān)心致志的人。
關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將，。這個(gè)故事突出了關(guān)羽的死心不改，忠心為國。他和劉備、張飛三人組成了“桃園三結義”一統天下，關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將，令人佩服不已，他為了回到劉備身邊，過(guò)五關(guān)斬六將，表明了他是一個(gè)友誼深情的人。
三國演義告訴了我們，做什么事情都要膽大心細，“沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功”，所以在三國中出現的個(gè)個(gè)人物都身懷絕技，我們要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的精神。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感5
“在河北琢縣一個(gè)村莊，有一個(gè)人姓劉，名備，子玄德，祖先是漢景帝的兒子中山靖王劉勝。劉備生活貧寒，父親早已去世，他和母親相依為命，靠編織、出賣(mài)草席、草鞋度日�！�
這一段文字完整的描繪出了劉備的貧窮，哪有人會(huì )想到這個(gè)如同乞丐一樣的年輕人竟然能當上一位君王！這靠的是不懈努力，當然他也得到了眾人的幫助。
其中最有智慧的人就要屬諸葛亮了。他幫過(guò)劉備許多忙，是幫助劉備建立王朝貢獻最大的人。
曹操也是很重要的一個(gè)人物。他的陰險、奸詐、好弄權術(shù)給我印象很深。但是曹操也有很大的優(yōu)點(diǎn)：有著(zhù)過(guò)人的膽識和才干、求才若渴�！拔崴貝�(ài)關(guān)公人才武藝勇冠三軍，吾欲得之以為己用�！睘榱糇￡P(guān)羽，曹操對關(guān)羽：三日小宴，五日大宴；上馬一提金，下馬一提銀。一直是后人說(shuō)不盡的話(huà)題。
再談?wù)勅龂萘x里面的赤壁之戰，也是我很喜歡的一個(gè)故事。
曹操想要統一南北。那時(shí)，長(cháng)江中下游一直有兩個(gè)大的勢力：一個(gè)是依附荊州的劉備，有諸葛亮輔佐他；一個(gè)是割據江東的孫權，統治比較穩。曹操南下，諸葛亮建議劉備聯(lián)吳抗曹。諸葛亮說(shuō)服了孫權，共同抗曹。雙方組成了5萬(wàn)人的孫劉聯(lián)軍，在長(cháng)江沿岸赤壁一帶和曹軍對峙。最后諸葛亮借東風(fēng)、黃蓋苦肉計，孫劉聯(lián)軍用火攻打敗了曹軍。
這場(chǎng)戰爭讓我難忘的.地方是諸葛亮的智慧。諸葛亮憑借三寸不爛之舌，說(shuō)服江東群雌；又采取火攻，借東風(fēng)，在這場(chǎng)戰爭中起著(zhù)關(guān)鍵作用。
三國演義我看了好幾遍，每看一遍，都有新的收獲。諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛等等都歷歷在目。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感6
20xx年寒假，我用了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了《三國演義》這本書(shū)，它的作者是羅貫中，這是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。里面的內容特別精彩，讓人看了還想看，書(shū)中有智慧過(guò)人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機智過(guò)人的關(guān)羽， 這些人物都是我喜歡的英雄人物。
我最喜歡這本書(shū)第一章：宴桃園三結義 斬黃巾英雄首立功 ，這部分內容我覺(jué)得特別有意思，里面運用了許多成語(yǔ)，還有詩(shī)句引用。主要講的是東漢末年的時(shí)候，張角帶領(lǐng)農民起義造反，劉備、關(guān)羽、張飛三人這時(shí)候相遇，他們三人志同道合，一心為保衛祖國。他們都特別仗義，想結拜為兄弟，并一起發(fā)誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的感人誓言。他們三人身上各自都有著(zhù)不同的才華和優(yōu)點(diǎn)：劉備仁義愛(ài)民，專(zhuān)結天下豪杰、張飛爽直粗獷，赤膽忠心、關(guān)羽義氣深重。他們三人結拜以后兄弟相稱(chēng)，一起做事，相互幫助，團結共進(jìn)為同一個(gè)目標奮斗，讓我很敬佩，很值得學(xué)習。
讀完以后我覺(jué)得我比較喜歡書(shū)中關(guān)羽，他就是我心目中的英雄，因為他是一個(gè)忠義之人，忠貞不屈，因為他和劉備結拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財、不愛(ài)美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。讀完一章三兄弟結拜的.故事還讓我明白一個(gè)道理：團結就是力量！在我們的學(xué)習生活中大家要互相幫助，團結友愛(ài)，一個(gè)人的成功是離不開(kāi)團隊的力量和同學(xué)之間的互相幫助。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感7
在4月份開(kāi)展的學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)中，老師要求我們班同學(xué)最好去看看四大名著(zhù)的原著(zhù)，我先看了《三國演義》的原著(zhù)，接下來(lái)就讓我來(lái)講一講吧！
《三國演義》這本書(shū)主要講的是三國時(shí)期蜀、魏、吳三國的故事，它的作者是元末明初羅貫中。我認為最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。這篇文章寫(xiě)了劉備去拜訪(fǎng)諸葛亮，但連去兩次都沒(méi)遇到。劉備想再去一次。劉關(guān)張三人便騎馬前往隆中，離草廬還有半里之外時(shí)，劉備便下馬開(kāi)始步行了，到諸葛亮家中時(shí)，童子告訴他諸葛亮還在睡覺(jué)，劉備便讓童子不必告訴他，還讓關(guān)、張兩人在門(mén)外等候，自己進(jìn)去久立在階下，半晌，諸葛亮仍然未醒，張飛大怒，還揚言要把草廬燒了，又一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，又半晌，才梳妝完出來(lái)迎接。
其中，我最欣賞劉備，我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動(dòng)，說(shuō)明劉備有博大的'胸懷，是一個(gè)尊重他人，并且非常有耐心的人。他善于團結他人，充分發(fā)揮大家的長(cháng)處，努力提高自己，會(huì )關(guān)照集體的人。相比之下，張飛就缺少了耐心，還有點(diǎn)兒行為粗魯了。再聯(lián)系自己想一想，也看到了自己的不足，我應該虛心向劉備學(xué)習。學(xué)習他有志氣、有追求、有思想、堅持不懈的精神，有這樣的精神做事才能成功。我們更應該追逐諸葛亮的步伐，發(fā)奮讀書(shū)。
不管我們在學(xué)習上，還是在生活上；不管前面的道路多么崎嶇，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標，只要真心誠意地去對待每一件事，成功就不會(huì )離我們很遠！
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感8
讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。 中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部著(zhù)名的文學(xué)名著(zhù)。主要是介紹東漢末年，群雄四起，以曹操 爭霸天下，寫(xiě)了 魏、蜀、吳三國之間的斗爭。
在三國中，我最佩服的人就是關(guān)羽和諸葛亮，關(guān)羽他不但武 功好，而且為人正直俠義。他跟隨劉備，在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降于曹操。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于主公，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為關(guān)羽雖然投靠了曹操，但是他心里并沒(méi)有忘記劉備。
諸葛亮他才智過(guò)人，神機妙算，善于用計謀，連文武雙全的司馬懿也敵不過(guò)他。使我最記憶猶新的就是草船借箭了，諸葛亮明知周瑜設了圈套，還往圈套里 走，并利用曹操多疑巧妙的`得到 了十萬(wàn)只箭。表現了諸葛亮神機妙算、才智過(guò)人的本領(lǐng)。
讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。另外，我還懂得了做事不要太魯莽與世上無(wú)難事，只怕有心人深刻道理。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感9
自從看了三國演義之后，我對里面的情節念念不忘，看了一遍又一遍，在《三國演義》這本書(shū)里，我認識了驍勇善戰的趙子龍;過(guò)五關(guān)，斬六將的關(guān)羽;還有神機妙算的諸葛亮······我也認識了各種各樣的鬼斧神工的計謀，如，空城計;苦肉計······
《三國演義》是我看的最投入的'一本書(shū)，《三國演義》把我帶進(jìn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄;扣人心弦的三國世界。
當關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢;過(guò)五關(guān)斬六將的這種豪邁品質(zhì)讓我敬佩。當趙子龍在曹操大軍中行走自如，不知子龍殺了曹操的多少名將，大概五十名，為的只是把劉備的夫人和阿斗找到，這種對主公只有忠臣之心的將士，我會(huì )替劉備感到知矣。當劉備三顧茅廬把諸葛亮請出山時(shí)，我的心跟劉備一樣，感到高興，我佩服劉備對諸葛亮的誠意，劉備為了把諸葛亮請出山輔助自己實(shí)現統一中國的大業(yè)，竟不顧關(guān)羽;張飛的阻撓，去了三次臥龍山莊，才請出諸葛亮。當司馬懿兵臨城下，我的心緊張萬(wàn)分，到后來(lái)，諸葛亮用空城計智退了司馬懿，我心中的石頭才落下。當黃蓋用苦肉計詐降時(shí)，我真為那一鞭一鞭的鞭子而心痛，明知是假，還是不忍心看著(zhù)黃蓋受刑······
《三國演義》這本書(shū)有許多讓我們學(xué)習的精神，讓我們一起來(lái)品三國;悟三國吧!
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感10
今天，又翻開(kāi)了《三國演義》，我已經(jīng)忘記這是第幾次了。而每次我卻都會(huì )有著(zhù)不同的感想。
一讀《三國演義》，我所沉浸于拼搏的戰場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)的將領(lǐng)沖鋒陷陣，在沙場(chǎng)上應用的拼殺，為了保衛自己的國家，拋頭顱灑熱血，不惜放棄自己的生命來(lái)捍衛國家的尊嚴，保護百姓的平安。
讓我惋惜的是一名將領(lǐng)，名為呂布，他的武功出神入化，連劉關(guān)張聯(lián)手也只是剛剛可以應付，而他的心胸確實(shí)如此的狹小，受到世人的辱罵，最終因為自己的愚笨丟失了自己的生命。
二《三國演義》，我所體會(huì )到的是領(lǐng)導者與指揮將領(lǐng)的智謀，雖然他們并沒(méi)有在沙場(chǎng)上攻破敵陣，但是他們卻用智謀決定了戰斗的勝負�；馃啾�，一個(gè)眾人皆知的戰役。在這場(chǎng)戰役中，一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下，是曹操賠了夫人又折兵，徹底了輸掉了赤壁之戰。諸葛亮與周瑜天衣無(wú)縫的配合讓我們看到了智慧的`偉大。
第三次翻開(kāi)《三國演義》時(shí)，我所關(guān)注的是劉關(guān)張三個(gè)人之間的兄弟之情�！短覉@三結義》，一個(gè)故事的開(kāi)始，劉關(guān)張三人本想戰場(chǎng)的開(kāi)始�！安磺笸晖瑢W(xué)同日生，但求同年同月同日死”這句話(huà)不停的在我的心中回蕩著(zhù)，一遍又一百年的重復，不是親人，勝似親人，三人的兄弟之情猶如一顆種子一般，埋藏在三人的心中，并不斷的生長(cháng)，僅僅的將他們連在了一起。這種兄弟之間的情誼是多么的令人崇敬，令人感嘆��！··· ···我合上了書(shū)，閉上眼睛沉思著(zhù)。激情的戰場(chǎng)呈現在眼前，兄弟的情誼融化在心里，長(cháng)者的名言謹記在嘴邊，三國歷史壯觀(guān)的一幕，書(shū)籍，我一生的朋友
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感11
讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的.英雄人物。
國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。卻不知書(shū)中所說(shuō)的劉備“雙耳垂肩，手長(cháng)過(guò)膝”是真是假。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感12
《三國演義》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)講述了東漢末年到西晉統一之間發(fā)生的一些故事。
《三國演義》是羅貫中創(chuàng )作的。它是一部歷史，同時(shí)它也是一本小說(shuō)。一部蘊含深刻的小說(shuō)，在這部小說(shuō)里，生動(dòng)的寫(xiě)下了許多的小故事，如：桃園結義，火燒赤壁，七擒孟獲等一些生動(dòng)的故事。這些故事被分為好幾個(gè)大戰分別是：赤壁之戰，官渡之戰，夷陵之戰等一些大戰。
這些大戰是怎么發(fā)生的？像赤壁之戰，這場(chǎng)戰爭的起因是因為劉備在長(cháng)坂坡的兵敗，曹操想吞并東吳，諸葛亮的舌戰群儒以及用激將法來(lái)使周瑜抗曹，龐統巧施連環(huán)計，火燒連舟，最后是孫劉聯(lián)軍對抗曹操，而曹操也被打的敗走華容道，關(guān)羽本來(lái)是可以殺了曹操，但是關(guān)羽卻放了曹操讓他過(guò)了華容道。想這個(gè)場(chǎng)面可以看出《三國演義》里的`關(guān)羽還是挺善良的，不像一些奸詐的人那樣子的壞。像，《三國演義》里有許多人都有自己的長(cháng)處，像聰明機智的諸葛亮，忠義的關(guān)羽，勇敢的張飛，奸詐的曹操等一些人物。其中曹操的“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”表現了他的阻險毒辣，還有關(guān)羽的喝酒斬華雄表現了他的英勇。讀完這好看的《三國演義》我的腦子里全是三國里的畫(huà)面。
《三國演義》是一部深刻的作品，我是多么的喜歡《三國演義》這本書(shū)��！
《三國演義》是四大名著(zhù)的經(jīng)典��！
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感13
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡顯英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )，水淹七軍，刮骨療傷，過(guò)五關(guān)斬六將，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門(mén)樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會(huì )一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨，透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實(shí)在當時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松……或許在當時(shí)會(huì )威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè )，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無(wú)反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的.百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼！都說(shuō)勝者為王，我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”，不管定語(yǔ)為何，他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，
英雄無(wú)愧。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感14
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，為羅貫中所編寫(xiě)，這本書(shū)已家喻戶(hù)曉，但是我初次拿著(zhù)到這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，被里面的情節、人物深深吸引著(zhù)，打動(dòng)著(zhù)，令我愛(ài)不釋手�？酌饕簧佔裘骶�，為國家著(zhù)想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？煽酌髡媸遣恍�，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結義的'生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪！后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著(zhù)想；關(guān)羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著(zhù)想。所以，他們三人就像現代中人們的公仆，為人民服務(wù)。其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習。平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書(shū)之后，就不這么做了，好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無(wú)私奉獻，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，。
經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感15
寒假里，我和爸爸一起讀書(shū)——名著(zhù)《三國演義》。當我讀到“草船借箭”這一回時(shí)，不覺(jué)心生疑惑：“咦，諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎？”
我和爸爸討論起來(lái)。首先古代航行，用的多是木船，一旦遇到火攻，便火光沖天，化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰中，就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智，難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎？
其次，十萬(wàn)支箭一齊射出，那是多么大的量呀！怎么可能每支箭都插入草船，卻沒(méi)射穿船只呢？如果諸葛亮真的采用這種借箭的方法，那草船早就被射成了馬蜂窩，可能在河中央就已經(jīng)解體沉船了。
最后，這十萬(wàn)支的數量又是怎么得出來(lái)的呢？難不成這些士兵冒著(zhù)“槍林彈雨”，九死一生地擠到船邊，一支一支清理出來(lái)？或者他們早與曹兵勾結，讓曹兵射出十萬(wàn)支箭，一支不多，一支不少？
爸爸笑笑，告訴我《三國演義》里很多都是作者的文學(xué)創(chuàng )作，并非真實(shí)的歷史情況。爸爸還鼓勵我，讀書(shū)時(shí)有自己的思考，是把書(shū)讀懂、讀通的第一步。
爸爸看著(zhù)我，感慨道：“你不像我們小時(shí)候，只會(huì )讀死書(shū)。時(shí)代可真是變了呀！”爸爸說(shuō)的時(shí)代改變，現在的我一知半解。但我知道，他永遠是我的'英雄老爸。讀書(shū)的快樂(lè )，思考的快樂(lè )，就在和爸爸的相談中，充盈在我的心間！
【經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》讀后感】相關(guān)文章：
名著(zhù)三國演義讀書(shū)筆記11-01
名著(zhù)三國演義的歇后語(yǔ)04-28
名著(zhù)三國演義讀書(shū)筆記01-04
名著(zhù)《三國演義》讀后感07-09
名著(zhù)三國演義的讀后感精選07-11
名著(zhù)三國演義的讀后感07-11
名著(zhù)《三國演義》讀后感06-09