三國演義讀后感（實(shí)用）
看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的三國演義讀后感，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
一提起忠誠，我就會(huì )想起關(guān)羽；一提起智謀，我就會(huì )想起諸葛亮；一提起義氣，我就會(huì )想起劉備；一提起英勇，我就會(huì )想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時(shí)而結盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強、時(shí)而你強，實(shí)力懸殊，但最后還是魏國平定天下，其他兩國都聽(tīng)信小人之言，投降于曹操。
《三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮一口答應，說(shuō)三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船，用長(cháng)繩串起來(lái)，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個(gè)士兵，再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的.方向射箭，一邊的草人上軋滿(mǎn)了箭，便把船調轉頭去，等另一邊的草人上軋滿(mǎn)箭后，諸葛亮讓船順風(fēng)而行，回到岸上后，一清點(diǎn)，竟有十幾萬(wàn)支箭！這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結果卻是悲慘的。
三國演義讀后感2
當我合上書(shū)輕輕放到書(shū)桌上，書(shū)中描畫(huà)的三國鼎立直到全國歸一的一幕幕浮此刻我的面前。在三國時(shí)期的各路好漢中，我最喜好的是趙云。
趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”，對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就跟隨劉備出生入死、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰、所向無(wú)敵，無(wú)論碰著(zhù)多大的`堅苦，也不搖動(dòng)那份忠心，直到鶴發(fā)蒼蒼仍為蜀國到處交戰。他生平中立下了無(wú)數軍功，為蜀國的山河社稷耗盡了心血，堪稱(chēng)忠義的表率。
趙云勇冠全軍，是大名鼎鼎的“五虎大將”之一。長(cháng)坂坡單騎救主，他在十萬(wàn)雄師中殺了個(gè)七進(jìn)七出，浩瀚曹軍名將與他比武，卻若何不了他。在很多危構造頭，趙云自告奮勇，憑著(zhù)一身好身手和過(guò)人的膽識，反敗為勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無(wú)敵，我打心底里服氣他。
趙云不只有勇更有謀。他多次隨同劉備和諸葛亮外出，無(wú)論碰著(zhù)何等危機的環(huán)境，他老是機警應對、逢兇化吉，每次都圓滿(mǎn)地完成了使命。當馬謖大意失街亭時(shí)，趙云奉諸葛亮之命斷后，他岑寂地教育后衛隊伍，樂(lè )成地擊退了二十萬(wàn)追兵，還緝獲了大批物資，令諸葛亮和眾將大喜過(guò)望。趙云以智謀取勝的戰績(jì)不可勝數。
趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將心驚膽戰，他的好漢古跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè )道，他是我心中的真好漢!
三國演義讀后感3
暑假到了，爸爸“說(shuō)”給我一本600頁(yè)的《三國演義》看，我剛開(kāi)始心里就有一個(gè)字:哇!那么厚!我怎樣才能讀完它?然而，讀了一兩頁(yè)之后，這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我……
這本書(shū)講述了三國時(shí)期的故事。作者是羅貫中。它講述了蜀、魏、吳之間的戰爭。其中，我最崇拜的是諸葛亮。他對天文學(xué)一竅不通，對天文學(xué)一竅不通。他足智多謀，忠心耿耿。他犧牲東風(fēng),從草船借箭,借三氣周瑜,是聰明的、豐富多彩的.,巧妙地安排八數組的圖片,理解魏燕的叛逆的骨架,燃燒波王樸,成都明智,罵王朗,kongchengji,七星燈,從軍隊撤退木偶,殺死了魏燕與錦……
民間有句老話(huà):眾口一詞，眾口一詞。當軍師坐下來(lái)談笑風(fēng)生時(shí)，他必須打破曹的勇氣，開(kāi)始他的第一個(gè)職業(yè)生涯。
曹操說(shuō)他有才能，劉備怕被曹操看穿。突然，劉備說(shuō)他被雷嚇著(zhù)了，這讓曹操覺(jué)得他是個(gè)膽小鬼。除了張飛，他還釋放了燕燕。結果，燕燕來(lái)了，活捉了張仁。此外，他很擅長(cháng)武術(shù)。在百萬(wàn)大軍中殺死一名將軍是件輕而易舉的事。后來(lái)，關(guān)羽說(shuō)他不會(huì )在漢朝貶黜曹操，獨自策馬千里，五關(guān)斬六將，在古城斬財陽(yáng)，刮骨解毒，解放曹操。
作為一個(gè)國家的國王，曹操有一個(gè)大的形象，廣泛的方面，和一個(gè)復雜的大腦。他的頭腦不太清楚。他指揮百萬(wàn)英雄，平定漢中。
三國演義讀后感4
讀了《三國演義》，使我受教育�！度龂萘x》是我國第一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等。
其中有勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。雖有這些人物，但令我有所感受的是幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的.人物。他降漢不降曹、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)。他忠于故主，不但仍算忠，而且算一種可貴的忠�！度龂萘x》表現關(guān)羽極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼。
國家的統治需要忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計，以木偶退司馬懿，這些是想不到的。我以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)劉備都不敢聽(tīng)，但他沒(méi)有殺劉備，雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短。以上幾人給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
三國演義讀后感5
從古至今，有許許多多的好書(shū)，其中最璀璨的一顆星，就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國演義》。
它主要寫(xiě)了東漢末年魏，蜀，吳三國爭奪天下發(fā)生的一系列戰爭故事。書(shū)中有著(zhù)栩栩如生的人物形象，比如：氣量狹小的周瑜，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的蜀國“五虎將”······毛澤東說(shuō):“看這本書(shū)，不但要看戰爭，看外交，而且還要看組織�！痹煶烧f(shuō)：“《三國演義》是那段歷史的一座人才寶庫，也是一部活的兵書(shū)”。綜上所述，《三國演義》的確是一部文學(xué)巨作，得到了廣為的流傳。我覺(jué)得這本書(shū)以蜀漢為中心展開(kāi)敘述，寫(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁，義，勇”透露了當時(shí)的社會(huì )情況。
讀完《三國演義》后，我懂得了:在學(xué)習中，我們應該向周瑜學(xué)習，別人超過(guò)自己時(shí)，要認認真真分析自己退步的'原因，不能抱有壞心思，要虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，彌補自己的不足之處。也要聽(tīng)父母的話(huà)，不要因為考試失利而失去信心，而應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活的挑戰。
三國演義讀后感6
《三國演義》是人人皆知，家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著(zhù)，雖然大家讀后的感受不同，但它主要貫徹著(zhù)一個(gè)思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”。更讓人懂得了什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀著(zhù)本書(shū)時(shí)，感受也很深刻。印在我腦海里揮之不去的是：“賢相”化身諸葛亮，“寧叫我負天下人，不叫天下人負我”的奸雄曹操，劉備則被塑造成了一個(gè)仁民愛(ài)物，禮賢下士的`仁君典型。什么三英戰呂布，桃園三結義；什么官渡之戰，赤壁之戰；什么劉備三顧茅廬，諸葛亮死于五丈原。這些情節像電影一樣，一幕一幕的在我腦海里回放。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，心久久不能平靜。我感謝母親給我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在這里，我暗自發(fā)誓，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大以后報效祖國。
讀完這本書(shū)，我體會(huì )到了一定要關(guān)心親人，幫助同學(xué)，孝順父母，感謝老師，感恩祖國。
這就是《三國演義》帶來(lái)的道理。
三國演義讀后感7
我愛(ài)讀書(shū)，尤其是那些厚厚的名著(zhù)。我讀書(shū)，不光看故事情節，更喜歡給它“挑刺”。這不在“刮骨療毒”這一節中又找到了與事實(shí)不符的地方。
《三國演義》第七十五回“關(guān)云長(cháng)刮骨療毒，呂子明白衣渡江”中寫(xiě)道：關(guān)羽臂受毒箭，請神醫華佗為其剖臂醫治。其間關(guān)羽則與將士對弈飲酒，面不改色，談笑風(fēng)聲……
但據我搜集的資料所證，為關(guān)羽刮骨療毒的'，并不是華佗�！度龂�?蜀書(shū)?關(guān)羽傳》載：“羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng )雖愈，每至陰雨，骨長(cháng)疼痛。醫曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng )，刮骨去毒，然后此患乃除耳”。羽便伸臂令醫劈之。時(shí)羽適請諸將飲食相對，臂血流漓，盈于盤(pán)器，而羽割灸引酒，言笑自若。雖然沒(méi)有明確說(shuō)明“關(guān)羽刮骨聊毒|的具體時(shí)間，但記述了此事發(fā)生在建安十九年{214年}劉備自領(lǐng)益州牧和建安十四年（219年）劉備自稱(chēng)漢中王之間。但據《三國志?魏書(shū)?方技傳》在建安十三年（208年）之前，華佗就被曹操召到身邊為其醫治頭疾。
建安十三年，華佗被曹操怒殺。華佗之死在關(guān)羽“刮骨療毒”之前七、八年，所以不可能為關(guān)羽治傷。故事早已隨滾滾逝去的長(cháng)江水遠去，我們不必再追究誰(shuí)為關(guān)羽醫治的，但關(guān)公“刮骨療毒”這一故事深入人心，英勇形象卻深深印在了每個(gè)人的心里，永遠激勵著(zhù)每一個(gè)人。
三國演義讀后感8
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄······”提起這首詞，人們都會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這個(gè)寒假我就品味了這本厚厚寶典。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深刻的影響。
其中讓我印象最深的`還是曹操，曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至極，后來(lái)連陳宮也離他而去。在書(shū)中曹操說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。使我記憶猶新，也正是這一句話(huà)，曹操這個(gè)人物形象深入我心。
讀完這本書(shū)，我不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”�！度龂萘x》真的為讀者生動(dòng)活現地演義了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生，活靈活現。使我過(guò)目不忘，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地。
讀了《三國演義》還令我學(xué)到了：要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什么會(huì )敗?我覺(jué)得就是因為沒(méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn)，面對新來(lái)的龐統這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”，而面對另一個(gè)臣子對他的忠言，卻當作耳邊風(fēng)。
三國演義讀后感9
“人中關(guān)羽，馬中赤兔�！边@描述的是一個(gè)忠將—劉備的弟弟關(guān)云長(cháng)。
關(guān)羽這一人物是羅中最用力刻畫(huà)的武將之一，《三國演義》中塑造的曹操—“奸絕”，諸葛亮—“智絕”，那么關(guān)羽就是“義絕”。
在故事中，關(guān)羽在劉備兵敗投奔袁紹之時(shí)，關(guān)羽孤身一人為保護兩位皇嫂，不得已投降，但對曹操有言在先：第一，我和皇叔誓保大漢江山，如今我只降漢獻帝，不投降曹操；第二，要按照皇叔的俸祿發(fā)給我的`兩個(gè)嫂嫂，閑雜人等不能到其門(mén)口；第三，一旦我知道了劉皇叔的去向，不論千里萬(wàn)里，我都去投奔他。關(guān)羽的衣服破了，怎樣也無(wú)法補救那個(gè)大洞，曹操見(jiàn)了，送了關(guān)羽一件新的，但他也只把它穿在里面。
在關(guān)羽的眼中，投降是可以變通的，但惟獨他對漢朝之忠，對劉備之義，是永遠不可更改的。關(guān)羽之義絕不是一般的義氣，而是披肝瀝膽、義無(wú)反顧，他的義比泰山還重，比生命還珍貴，禁得住人間的種種考驗。
當然，我們要用現代的觀(guān)點(diǎn)去理解、體會(huì )這個(gè)人物，“取其精華，去其糟粕”。我們的忠，是忠于師長(cháng)、忠于工作；我們的義，是守道義、講信譽(yù)；我們的勇，是勇敢地面對挫折、敢于見(jiàn)義勇為；我們的氣，是做人要有骨氣、要有凜然之氣。這，就是我通過(guò)這個(gè)人物領(lǐng)會(huì )的最大感想。
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三國演義讀后感10
《三國演義》是大家都知道的四大古典名著(zhù)之一，這個(gè)暑假我把這本書(shū)又仔細地讀了一遍。
作者羅貫中生于元朝末年，在改朝換代時(shí)，天下大亂，他四處奔波，當時(shí)學(xué)界并不看重小說(shuō)，也不看重小說(shuō)作者，所以至今只有《三國演義》、《隋唐志傳》、《殘唐五代史演義》、《粉妝樓》等流傳下來(lái)，至于其它類(lèi)作品已經(jīng)全部散失。
《三國演義》里幾個(gè)重要人物我覺(jué)得刻畫(huà)得栩栩如生。諸葛亮天資聰明，天文地理無(wú)所不知，善用兵法，比如草船借箭，美人計、空城記等等，令我非常佩服；劉備對下屬寬厚仁愛(ài)，因而深得人心；關(guān)羽、張飛勇猛善戰重義氣，二人成“萬(wàn)人無(wú)敵”組合。曹操狡猾奸詐，機警而有智謀。在三國割分時(shí)天下大亂，劉備請諸葛亮出山，有了諸葛亮的兵法，幾乎百戰百勝；有了劉備的仁愛(ài)，深得百姓愛(ài)戴；有了關(guān)羽、張飛的幫助，蜀國也慢慢強大起來(lái)，但是讓我感到氣憤的是劉備的兒子劉禪，不管不問(wèn)國家大事，只顧自己吃喝玩樂(lè )，最后蜀國就敗在他的手里。司馬炎野心很大，逼魏王把王位讓給他，后來(lái)又攻克了吳國，改為大晉國，統一中國。
這種歷史故事耐人尋味，三國戰爭是有文有武的戰爭，比拼的不僅僅是兵力的懸殊，更是智謀的.較量。就如我們的學(xué)習，光靠死記硬背是不行的，同樣也要講究方法，這樣就會(huì )達到事半功倍的效果。
三國演義讀后感11
在《三國演義》中，我最佩服的一位人物就是諸葛亮。
諸葛亮聰明蓋世、神機妙算，前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者，號稱(chēng)“臥龍”。這樣的人物，歷史絕不會(huì )任由他像小螞蟻一樣無(wú)聲無(wú)息的生存著(zhù)，所以才有了劉備“三顧茅廬”這段流芳千古的故事。諸葛亮被請出山后，很快協(xié)助劉備建立了蜀國。
諸葛亮的聰明蓋世體現在許多很多地方，比如七擒七縱孟獲，當時(shí)蜀國很多人都反對諸葛亮這樣的做法，認為既然抓住了孟獲，就應該立即斬首，以示蜀國國威�？赡切┤四睦锩靼字T葛亮的長(cháng)久大計？若斬了一個(gè)孟獲，南蠻還會(huì )有更多的“孟獲”一輩又一輩、一次又一次的起來(lái)造反，那樣，蜀國何時(shí)才能得到真正的安寧？與其那樣，不如辛苦點(diǎn)，做的徹底些，讓孟獲真正心服口服，回去統領(lǐng)南蠻，從此永不造反。這體現了諸葛亮的大智慧。
諸葛亮忠心耿耿的精神更值得我敬佩。劉備臨終前叮囑諸葛亮，如果他的'兒子劉禪有本事統治蜀國，希望諸葛亮能竭盡所能輔佐他；反之，諸葛亮可以自立為王�？催^(guò)《三國演義》的人都知道劉禪是位“樂(lè )不思蜀”的“安樂(lè )公”，他的智力和能力是眾所周知的。但諸葛亮為了報答劉備的知遇之恩，無(wú)論如何都不肯自立為王，一直盡心盡力的輔佐著(zhù)劉禪，直至命喪五丈原。
這就是我心中的諸葛亮——忠心耿耿、聰明蓋世，一個(gè)令我佩服得五體投地的英雄。
三國演義讀后感12
“少要讀三國，老要讀水滸�！苯谖易x了四大名著(zhù)之《三國演義》。每每讀起這本書(shū)，總是令我流連往返。
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)，以描寫(xiě)戰爭為主。諸葛亮在陽(yáng)平駐兵，把大部隊都派去攻打魏軍了，只留少數殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率十五萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮想了想傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人去城門(mén)口灑水掃地。自己則登上城樓，從容不迫的坐著(zhù)彈琴。讀到這，我不禁為諸葛亮捏了一把汗，萬(wàn)一司馬懿真的帶兵攻進(jìn)城來(lái)，怎么辦？沒(méi)想到，司馬懿帶兵來(lái)到城前見(jiàn)此情形，心里想到：這諸葛亮從來(lái)不干沒(méi)有把握的事，今日打開(kāi)城門(mén)，城內肯定有埋伏。因此不敢貿然進(jìn)入，便下令退兵。我為諸葛亮的`智慧敬佩，他有勇有謀，怪不得劉備三顧茅廬�！度龂萘x》中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)五次讀了三國演義，原因大致也在這吧。
名著(zhù)是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著(zhù)伴人一生。
三國演義讀后感13
讀完《三國演義》，我最喜歡的人物是：諸葛亮。
諸葛亮打過(guò)許多戰役，有：火燒新野、七擒孟獲、六出祁山等。其中，我最喜歡七擒孟獲。
主要講了諸葛亮在成都時(shí)，蠻王孟獲侵犯蜀國。諸葛亮擒住了他七次，又放走了他七次的事情。有一次，孟獲請兀突骨來(lái)幫忙，引來(lái)三萬(wàn)藤甲軍去攻打蜀國。但諸葛亮在盤(pán)蛇谷用火打敗了它們。最后孟獲終于被降服，諸葛亮又把所奪之地還給了他。
從中，我感受到了諸葛亮的`料事如神，他知道孟獲不會(huì )去樹(shù)林茂密的地方，就把他們引進(jìn)了盤(pán)蛇谷，用火打敗他們。我有感受到了諸葛亮的寬容大度，孟獲三番五次的找理由逃跑，他都不生氣，還設宴讓他壓壓驚。如果我是諸葛亮，肯定不會(huì )放他走，即使放他走，也會(huì )把他棍棒打出，讓他看看我的厲害，更不會(huì )設宴請他壓驚了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：我們要寬容對待別人，不能用武力逼迫他。如果逼迫他了，他遲早會(huì )回來(lái)找你算賬的。如果寬容了他，他就會(huì )想，我都這樣對他了，他都能寬容我，我以后不能這樣了。事情當然也就解決了。
讀完全書(shū)，諸葛亮令我十分敬佩，他膽大心細，料事如神、才華橫溢，我很羨慕他。
三國演義讀后感14
今年寒假，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《三國演義》。書(shū)的內容主要是說(shuō)了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權他們之間發(fā)生的事情。
看了這部書(shū)，我發(fā)現曹操的用兵很好，但是他太大意了，所以有時(shí)候會(huì )吃敗仗；劉備雖然自己沒(méi)有什么用兵打仗方面的本事，但有很多人都聽(tīng)他的，蜀國的武將很厲害，文臣中諸葛亮的計策十分高明；吳國的地盤(pán)比蜀國略大一點(diǎn)兒，君主孫權雖然也不太會(huì )打仗，但他有周瑜、魯肅的幫助，別人也不敢隨便進(jìn)攻他。
書(shū)中有一回說(shuō)的是：劉備在樊城抵抗曹操的進(jìn)攻，實(shí)在是打不贏(yíng)曹操，要放棄樊城又怕曹操占領(lǐng)后城里的老百姓受苦，就帶著(zhù)老百姓一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，經(jīng)常被曹操的追殺，損失了很多士兵，連自己的兒子都差點(diǎn)被抓走了，但劉備一點(diǎn)都不后悔，一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的`欺負。
我要學(xué)習劉備寬厚待人，對待同學(xué)和朋友像對待自己的家人一樣，關(guān)心愛(ài)護他們，虛心接受他們對我的意見(jiàn)和建議，對他們的缺點(diǎn)和錯誤寬宏大量。
我認為這部書(shū)蠻好看的，所以把它推薦給小朋友們，希望大家都能從中學(xué)到點(diǎn)什么。
三國演義讀后感15
我非常喜歡看《三國演義》，這是我第二次讀這本書(shū)。讀完后，我對里面的人物又有了新的認識。
以往人們提起曹操，我就會(huì )聯(lián)想到戲臺上白臉奸臣，人們總覺(jué)得曹操是個(gè)陰險狡詐的人，卻不知他的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。你看，經(jīng)過(guò)多年戰亂，農業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞，中原地區出現"白骨蔽平原”的悲慘景象，曹操急了，于是推廣“屯田"方針。召集百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，不服役的'四至五成的糧食交給國家。守兵戰士都把糧食上交給國家，這一舉措使中原農業(yè)很快恢復。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只要有一技之長(cháng)的人，他不管貧富都提拔為大將軍。還有，他的軍事才能也極其突出，他能取人之長(cháng)，補己之短，以少勝多，以弱勝強的輝煌戰例平定了北方。所以，當時(shí)自愿投奔到曹操門(mén)下的人也很多，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎。
對我特別有啟發(fā)意義的是，曹操”任人唯賢“這一點(diǎn)很值得借鑒，借鑒曹操用人之法，例如投票選舉心目中稱(chēng)職的，有能力的班干部，也許這樣會(huì )使工作呈現出新的局面。
再次讀完《三國演義》這本書(shū)后，不僅使我全面了解曹操這個(gè)歷史人物，而且使我增長(cháng)了許多歷史方面的知識。還對我以后的學(xué)習和工作帶來(lái)許多啟發(fā)。
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