三國演義讀后感
當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的三國演義讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀后感1
在中華歷史長(cháng)河中,誕生了不少優(yōu)秀的文學(xué)作品,這么多書(shū)中,讓我情有獨鐘的是《三國演義》。
《三國演義》是明代的羅貫中寫(xiě)的,這本書(shū)描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風(fēng)云,但全書(shū)不能當歷史書(shū)來(lái)讀,而是小說(shuō)!度龂萘x》是我國第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō),也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作。它的思想內容十分復雜,融合了傳統、官方、民間與作者個(gè)人的各種思想。
此書(shū)中的人物性格極其豐富,如三絕之首的智絕諸葛亮,未出山已通曉天下大勢,人稱(chēng)“臥龍先生”,活時(shí)的.東吳招親,大唱空城計中,錦囊妙計都大有用處,死后甚至也有馬岱殺魏延,死諸葛亮嚇走活仲達之事。
曹操則是一個(gè)有雄才大略的政治野心家和軍事家,不擇手段,生性多疑,但他確實(shí)是一名成功人的政治家,可謂是“古往今來(lái)奸雄中的第一奇人”。
此書(shū)中的很多情節也很生動(dòng),三英戰呂布的精彩,赤壁之戰的巧妙……這一切都會(huì )讓你愛(ài)上這本書(shū),中間有一章寫(xiě)關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,后聽(tīng)到劉備在哪,立馬掛印封金,千里走單騎,中途過(guò)五關(guān)斬六將,危險重重,最后與張飛古城相遇,僅僅通過(guò)這個(gè)故事,就使人為關(guān)羽的忠誠和義氣而感動(dòng)。
這本書(shū)里還有更多的精彩,等著(zhù)你慢慢去挖掘,細細去品讀,領(lǐng)略中國文學(xué)的博大精深。
三國演義讀后感2
在我國文學(xué)的天空中,有四顆耀眼的明星,它們就是“四大名著(zhù)”,《三國演義》也是其中的一顆。這個(gè)暑假我就把這一顆星,“重游”了一遍。而在這本書(shū)中,我最喜歡的就是《關(guān)云長(cháng)溫酒斬華雄》這一篇了。
這一篇講了在十八路英雄討伐董卓的時(shí)候,勢不可擋的'先鋒——孫堅,在攻打汜水關(guān)時(shí)被董卓大將華雄擊敗,之后,又先后斬殺了俞涉和潘鳳兩名大將,此時(shí)軍中缺少良將,無(wú)人再去迎戰,袁紹嘆道:“要是顏良和文丑在就好了,那里還怕他小小華雄?”話(huà)音剛落,關(guān)羽從軍中走出,說(shuō)到:“小將愿去砍下華雄的腦袋!”此時(shí)關(guān)羽的官職只不過(guò)是小小的馬弓手,袁紹認為關(guān)羽的官職太低,便生氣地喝道:“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個(gè)馬弓手出戰,豈不讓敵軍笑話(huà)?”關(guān)羽大聲說(shuō):“小將若殺不了華雄的腦袋,就請砍掉我的腦袋!”曹操看到關(guān)羽如此英勇,便為他辯解道:“華雄又不是我軍將士,他怎么會(huì )知道此人是一名馬弓手呢?”袁紹一聽(tīng),無(wú)言可對,只好默許了。
曹操又為關(guān)羽端上一杯熱酒,說(shuō):“將軍喝了這杯酒,再前去殺敵!标P(guān)羽接過(guò)酒杯放在桌上說(shuō):“等我斬殺了華雄再喝吧!闭f(shuō)罷便提起大刀,上馬前去與華雄決斗。關(guān)羽自幼習武,武藝高強,沒(méi)一會(huì )就把華雄斬于馬下,他提著(zhù)華雄的頭顱回到軍中,把華雄的頭往地下一扔,舉起酒杯把酒一飲而盡,此時(shí)酒還是溫熱的。軍中上下無(wú)不驚嘆。
這篇故事讓我感到了關(guān)羽的神勇,我也要像他一樣,是永往直前不是像個(gè)匹夫往前沖。從此我的人生道路上的坎坷都因為我的勇往直前給攻破了……
三國演義讀后感3
在我的眼里,書(shū)是知識的海洋,智慧的源泉,力量的翅膀,生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它,我最喜歡《三國演義》這本書(shū),書(shū)中講述了“三國”發(fā)生的很多事情,令我印象最深的是“赤壁之戰”這個(gè)故事。
赤壁之戰是中國歷史上著(zhù)名的以弱勝強的戰爭之一。公元208年七月十二日曹操率領(lǐng)水陸大軍,號稱(chēng)百萬(wàn),發(fā)起荊州戰役,然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯(lián)軍,由周瑜指揮,在長(cháng)江赤壁一帶大破曹軍,從此奠定了三國鼎立格局。
赤壁之戰主要反映出團結的重要性。在我們生活中,團結是很重要的'。我平時(shí)不太愿意團結,無(wú)論老師、同學(xué)怎么勸我,我有時(shí)就是不聽(tīng),所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績(jì),但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰”后,讓我懂得了團結的重要性。記得有一次,我們班和8班進(jìn)行拔河比賽,我剛開(kāi)始假裝用力,其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái),心想:等你們累了,我再用力拔?蛇@時(shí)已經(jīng)晚了,我咬緊牙,臉漲得通紅,腳不斷蹬著(zhù)地,手拼命地拽緊繩子,累得滿(mǎn)頭大汗也不能把對方拽過(guò)來(lái),結果是怎么的,不用我說(shuō),大家應該很清楚了。從這件事當中,讓我再次認識到團結的重要性,一個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的。當我每次總自以為是的時(shí)候,就會(huì )想起“赤壁之戰”,于是我放棄以我為中心的想法,融入到集體的大家庭里,團結力量大。
是的,書(shū)是人類(lèi)的朋友,他教會(huì )我們很多道理,讓我們慢慢成長(cháng)起來(lái)!度龂萘x》就是我其中一個(gè)好朋友,他教會(huì )我“團結力量大”。
三國演義讀后感4
在寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《三國演義》,這本書(shū)真是精彩極了。
《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開(kāi)國皇帝司馬炎統一天下的故事。
在《三國演義》中,我最喜歡的一個(gè)故事就是“草船借箭”了,這個(gè)故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時(shí)間內造十萬(wàn)支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒(méi)想著(zhù)去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個(gè)草把子,還在船的兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的`軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿(mǎn)了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬(wàn)多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長(cháng)嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個(gè)故事告訴我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研和學(xué)習,窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問(wèn)題。
再反觀(guān)自己,有時(shí)候我在學(xué)習和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長(cháng)提供幫助,自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)憑借自己的智慧想辦法解決問(wèn)題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實(shí)力,我難道不應該向他學(xué)習嗎?
今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問(wèn)題,用不俗的成績(jì)證明自己內在的實(shí)力,不再依靠別人。
三國演義讀后感5
讀完三國演義后,我深受啟發(fā)。
三國中,有三個(gè)部分,分別是:群雄逐鹿、三分天下、重歸統一。其中我最喜歡的`故事是赤壁之戰。
當時(shí)曹操已經(jīng)全部統一北方,準備揮師南下,要滅掉孫權。諸葛亮知道孫權沒(méi)了,下一個(gè)目標就是蜀漢,他積極與孫權聯(lián)合抗曹,一場(chǎng)戰爭即將上演。
由于曹操軍隊對南方的環(huán)境不熟,還沒(méi)開(kāi)戰就死了一小半,為了防止將士們暈船,他聽(tīng)了龐涓說(shuō):“如果把船用鐵鏈連好,就可以防止暈船!辈懿亳R上照辦,可消息被周瑜聽(tīng)見(jiàn)了,便設下火船往曹操船隊攻去,一時(shí)間,船隊被火燃燒,曹敗走華容道。
這一切是周瑜安排的,可以從這看出周瑜計謀很多,十分聰明,可里面還有一個(gè)故事是借東風(fēng),周瑜因為要借東風(fēng)讓船抵達,不知道戰場(chǎng)上會(huì )不會(huì )有東風(fēng),諸葛亮告訴周瑜一定會(huì )有。果然,戰爭那天,東風(fēng)大起。這里也寫(xiě)出諸葛亮的足智多謀,上知天文,下知地理。
我覺(jué)得,你和別人打仗,你10萬(wàn)大軍,別人5萬(wàn)大軍,你比別人士兵多一些,反而還被揍得半死是為啥?因為他有勇有謀,他用智謀和勇猛來(lái)打你,而你只用勇來(lái)打頭,那你肯定是會(huì )輸定了,所以,打仗不是仗著(zhù)人數多來(lái)打,而是文武都要用上。
三國里面,一些將土因為有勇無(wú)謀而死于他手,所以,什么事不是武力就能解決的!
三國演義讀后感6
讀完一本《三國演義》,我真是受益匪淺!《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,書(shū)中活靈活現的人物為我生動(dòng)地演繹了一場(chǎng)歷史故事……
《三國演義》中有許多人物使我敬佩,但既使我敬佩又給我留下深刻印象的,就是關(guān)羽了!度龂萘x》中,對關(guān)羽的描寫(xiě)只有簡(jiǎn)單的一句:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗!标P(guān)羽在我看來(lái)要屬書(shū)中最重情義的人了,他跟隨劉備打天下,對劉備忠心不二。在一次曹操進(jìn)攻劉備的戰爭中,關(guān)羽被生擒,但曹操待以厚禮。但關(guān)羽并沒(méi)有久留的心意,最后還是留書(shū)告辭,千里走單騎回到劉備身邊。關(guān)羽的勇猛和武功也讓我敬佩,“溫酒斬華雄”,“過(guò)五關(guān)斬六將”,“水淹七軍”使關(guān)羽威震華夏。而且關(guān)羽守信用,與兄弟共患難的忠義有時(shí)也值得我們學(xué)習。
三國演義中,每國都是靠一些志同道合的人在有領(lǐng)導指揮的`情況下共同建立的。這讓我明白了團結一致,共同努力,相互合作才能使原本困難的事變簡(jiǎn)單,這也是成功之道。我還學(xué)到要多多聽(tīng)取他人的建議,如若不然,曹操怎么會(huì )在赤壁被打敗?還有,做一件事之前要想好方式方法,考慮到事情的結果。
讀完《三國演義》,我領(lǐng)略到古人的才智,仿佛真正置身與那個(gè)充滿(mǎn)戰亂的三國時(shí)代,懂得了“合久必分,分久必合”的道理……
三國演義讀后感7
暑假里,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。
《三國演義》是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最后由司馬炎統一三國,建立晉朝的故事。書(shū)中的人物都個(gè)性鮮明,如:志向遠大、寬以待人的劉備,神機妙算的諸葛亮,足智多謀的曹操......
其中,我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊里時(shí),斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒(méi)過(guò)多久,他知道了劉備的下落,帶著(zhù)劉備的二位夫人和原來(lái)的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的走了。一路上,他過(guò)五關(guān)斬六將,越過(guò)重重關(guān)隘,終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強,有著(zhù)萬(wàn)夫不擋之勇的.人!
他十分勇猛,并不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會(huì )實(shí)際上是在宴會(huì )旁埋伏刀斧手,想要逼關(guān)羽獻出荊州。關(guān)羽知道他的用意,但又怕孫劉聯(lián)盟解散,與就讓水軍在看到信號后來(lái)援助,自己拿著(zhù)青龍偃月刀,帶著(zhù)十個(gè)人,駕著(zhù)一葉小舟去參加宴會(huì )。關(guān)羽在宴會(huì )上假裝喝醉,摟著(zhù)魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計劃落空了。但后來(lái),因為他太驕傲了,才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書(shū),它不僅讓我知道了三國時(shí)期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿(mǎn)招損,謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人!
三國演義讀后感8
我非常喜歡看《三國演義》,這是我第二次讀這本書(shū)。讀完后,我對里面的人物又有了新的認識。
以往人們提起曹操,我就會(huì )聯(lián)想到戲臺上白臉奸臣,人們總覺(jué)得曹操是個(gè)陰險狡詐的人,卻不知他的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。你看,經(jīng)過(guò)多年戰亂,農業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞,中原地區出現"白骨蔽平原”的悲慘景象,曹操急了,于是推廣“屯田"方針。召集百姓,編成組來(lái)開(kāi)荒種地,不服役的四至五成的糧食交給國家。守兵戰士都把糧食上交給國家,這一舉措使中原農業(yè)很快恢復。
此外,曹操的知人善用也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),只要有一技之長(cháng)的人,他不管貧富都提拔為大將軍。還有,他的軍事才能也極其突出,他能取人之長(cháng),補己之短,以少勝多,以弱勝強的輝煌戰例平定了北方。所以,當時(shí)自愿投奔到曹操門(mén)下的人也很多,形成了猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎。
對我特別有啟發(fā)意義的是,曹操”任人唯賢“這一點(diǎn)很值得借鑒,借鑒曹操用人之法,例如投票選舉心目中稱(chēng)職的.,有能力的班干部,也許這樣會(huì )使工作呈現出新的局面。
再次讀完《三國演義》這本書(shū)后,不僅使我全面了解曹操這個(gè)歷史人物,而且使我增長(cháng)了許多歷史方面的知識。還對我以后的學(xué)習和工作帶來(lái)許多啟發(fā)。
三國演義讀后感9
《三國演義》是羅貫中的作品,寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史。從桃園結義到三國歸晉共有五大時(shí)期:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(官渡之戰、赤壁之戰)、三分天下和天下歸晉。
在《三國演義》眾多的人物中,我最喜歡的就是諸葛亮了!堵≈袑Α纷屛倚赜邪偃f(wàn)雄兵;舌戰群雄讓我目瞪口呆;草船借箭讓我贊嘆不己;七擒孟獲讓我心服口服;火燒新野火燒博望火燒赤壁三把火燒的曹操心驚肉跳……這些足以證明,諸葛亮是智慧的化身、是戰略的天使!雖然他被寫(xiě)成毫無(wú)戰力的人,但是他的智慧冠絕群雄,是中國文人智慧的化身而近乎妖。在幾十年的東征西戰中,為蜀國占領(lǐng)了以四川為主的大片土地,連整個(gè)蜀國都信任他,他是三國中最有智慧的,所以他是一位真真正正的戰略家。(這一段的`排比句用得好——具體地描寫(xiě)了諸葛亮是智慧的化身、是戰略的天使)
拿諸葛亮智收姜維來(lái)說(shuō)吧,諸葛亮一路所向披靡,派人假冒夏侯楙的部下攻天水,姜維提醒馬遵,把諸葛亮的詭計識破了,諸葛亮用妙計收了人才姜維,姜維幫諸葛亮取天水、上邽和三個(gè)城池?梢(jiàn)諸葛亮的智慧為蜀國幫助是有多大——不僅僅維護了蜀國的利益,還為蜀國的將來(lái)培養了又一個(gè)能文能武的接班人。
智慧的化身諸葛亮了,早已成為中國歷史中“妖”的代表人物。我喜歡這樣的“妖”!我崇拜這樣的“妖”!我也想做這樣的“妖”!
三國演義讀后感10
看完《三國演義》以后,我仿佛看見(jiàn)子桃園三結義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關(guān)羽、火燒糧倉、草船借箭的諸葛亮、單刀赴會(huì )、刮骨療毒的關(guān)羽、七擒孟獲的計謀,探淚斬馬謖的.不舍、造木牛流馬的聰慧,還有那愛(ài)惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!
《三國演義》中的人物有很多,其中從曹操、劉備、關(guān)云長(cháng)、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個(gè)人里面我最佩服的就是關(guān)云長(cháng)和諸葛亮。關(guān)云長(cháng)他有勇有謀、視死如歸,為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅強,在中了周瑜的毒箭以后,他的手中了毒沒(méi)法再戰,直到有一天“神醫”華佗來(lái)到關(guān)云長(cháng)的營(yíng)地,在得知了關(guān)云長(cháng)中毒以后,立馬給他醫治,需要切開(kāi)肉。把骨頭上的毒給弄掉,可是關(guān)云長(cháng)卻一點(diǎn)都不怕,并且在這療傷時(shí)還一邊在下棋;治完以后,還像一個(gè)沒(méi)事人一樣,可見(jiàn)他的毅力是多么堅強。
諸葛亮他神機妙算、才智過(guò)人、料事如神、胸有成竹。識人心,識天象,這一對詞,很符合他。在“草船借箭”一文中,周瑜故意刁難他,逼他十天之里內讓他造出十萬(wàn)根箭,諸葛亮答應了,并且只讓魯肅幫他找二十條船,和一些草人,利用曹操謹慎、怕死的性格,成功向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)來(lái)支箭。
周瑜也大吃一驚,長(cháng)嘆道:“諸葛亮真是神機妙算,我真比不上他!”
《三國演義》不愧是我們中國“四大名著(zhù)”之一。令人回味無(wú)窮,讓人讀了一遍后,還會(huì )繼續讀兩遍、三遍……
三國演義讀后感11
最近,我迷上了《三國演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。
三國演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無(wú)能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開(kāi)了諸候爭霸的序幕。同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義,一起打天下,建立了蜀國。這時(shí),天下三分,分成了魏國、蜀國和吳國。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當我看完這本書(shū)的時(shí)候,感想萬(wàn)千,里面個(gè)性鮮明的'歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙,張飛粗中有細,劉備宅心仁厚,趙云忠心報國,黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無(wú)人,諸葛亮神機妙算,呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數關(guān)羽和趙云了。
因為關(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過(guò)五關(guān),斬六將,連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長(cháng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個(gè)難得的人才。
不過(guò),《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節,胸懷大志,深謀遠慮。
三國演義讀后感12
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!币皇讱鈩莅蹴,氣勢雄偉的贊歌拉開(kāi)了《三國演義》的帷幕!度龂萘x》是我最喜歡的書(shū),沒(méi)有之一,它記錄著(zhù)中國的歷史文化,記載著(zhù)中國杰出的偉大歷史人物和奮斗的精神。細細品味后會(huì )留下深刻的昂象。
《三國演》記述了一大批的風(fēng)流人物。諸葛亮他有著(zhù)“期盡瘁,死而后已的為祖國奉獻的精神,他沒(méi)有出山前就知天下大事,出山后便一展雄風(fēng)巧惜東風(fēng)、草船借箭,斗氣闌雨、空城計都是他的點(diǎn)子,周看是一個(gè)心胸狹窄、小唐雞腸的人,老是詭計多端。算然非常的聰明但是沒(méi)有用對地方,他的詭計也總是被諸葛亮識破卻從來(lái)不改,魯肅是一個(gè)身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實(shí)這一特點(diǎn)常常跟諸葛亮計謀一些事,草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個(gè)身性多凝的`人,草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開(kāi)去,曹操怕是有人要執擊他的國家便讓次手下的鋼護射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結果先生向曹操指“到了十萬(wàn)多支箭在全國演習還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計中孔明先饒生披著(zhù)鶴堂,大戴綸刀,坐在城樓前悠然自得的彈著(zhù)琴,司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒(méi)自己想的緬甸單就自主退兵。后來(lái)司馬懿知道這是箔葛亮的計謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!
同學(xué)們,三國演義是一本很有意思的書(shū),他告訴了我們很多道理,我們要認真的讀。
三國演義讀后感13
說(shuō)起(三國演義),大家便會(huì )很自然地想起了胸懷大志,仁義之至的劉皇叔,想到智謀超群,神機妙算,諸葛亮孔明先生,想到英武非凡,忠心耿耿,的關(guān)羽,想起藝高勇猛,正氣凌然的張飛,想起老奸巨猾,假仁假義,居心不良的曹孟德,忘恩負義,陽(yáng)奉陰違的'孫權……
(三國演義)共一百二十回,回回引人入勝,無(wú)論是‘桃園三結義’‘過(guò)無(wú)關(guān)斬六將’,還是‘草船借箭’‘火燒赤壁’無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快,就連我也被書(shū)中人物的那些料事如神的英雄氣概所吸引。
其中,諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我,他未出茅廬先知‘魏蜀吳三分天下’,‘博望坡’設計燒曹營(yíng),‘新野’留空在敗曹營(yíng),又以三寸不爛之舌,舌戰群儒,使東吳百官無(wú)言語(yǔ)以對。
在讀到‘諸葛亮三氣周公瑾’時(shí)我在一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段,是在告誡我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去害人,自己終會(huì )嘗到苦果。
諸葛亮的一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量?蛇沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴‘大漢丞相歸天了’想到這里我的心隱隱作痛。哎!諸葛亮一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,可真謂是‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。
古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器的情況下,上知天文,下曉地理,琴,棋,書(shū),畫(huà)樣樣精通,在瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代里,有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書(shū),我們又有什么理由不刻苦學(xué)習呢?
三國演義讀后感14
《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著(zhù)。
無(wú)論是氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面,還是運籌帷幄的謀略,都能在《三國演義》中大飽眼福,從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻!度龂萘x》中的偉大人物也是數不勝數:藝高勇猛的大漢張飛,蜀國名將關(guān)羽,文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮,字孔明,號臥龍,瑯琊陽(yáng)都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家,他是一位智者,一位天才。書(shū)中記載諸葛亮的部分也不少,在《火燒博望坡》中,諸葛亮“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外”;在《空城計》中,諸葛亮曉人之心,戰勝司馬懿于謹慎之中;在《草船借箭》中,諸葛亮神機妙算,談笑之間巧借敵箭十萬(wàn)。
諸葛亮如此有才華,他是天生就這么聰明嗎?不,他不是生來(lái)就知天文,曉地理,懂人心的。他是經(jīng)過(guò)后天的刻苦努力得來(lái)的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力:幼時(shí)的`諸葛亮時(shí)是司馬徽的學(xué)生,司馬徽先生的雞每天在中午叫,他聽(tīng)到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽(tīng)一會(huì )課,在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米,雞只顧吃米就不叫了,司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事,我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。
《三國演義》的故事讓我知道了:天才不是天生的,只有刻苦努力,鉆研學(xué)習并且“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才!
三國演義讀后感15
《三國演義》這本書(shū)相信大家都不陌生,沒(méi)錯,它就是中國經(jīng)典四大名著(zhù)之一的書(shū)。
《三國演義》中記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年之間的歷史,這本書(shū)以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng )作而完成,作者運用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現形成,使歷史以另一個(gè)姿態(tài)展現于我們的面前。仔細閱讀這本書(shū),你可以從中感受到作者的巧妙用心,桃園三結義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲、借東風(fēng)、火燒赤壁等耳熟能詳的故事栩栩如生地出現在我們面前,并讓人沉醉其中。
書(shū)中有許多精彩絕倫的情節,但我覺(jué)得,書(shū)里最精彩、最令人回味的故事是“三顧茅廬”。這個(gè)故事主要講了劉備三次去請諸葛亮出山,最終諸葛亮還是被劉備的.堅持與真心給打動(dòng)了,決定出山去幫助劉備。
我看完這個(gè)故事以后,我深深地體會(huì )到了堅持的意義。
我自己本身就是一個(gè)不太堅持的小男孩。周末,我原本很開(kāi)心地去學(xué)畫(huà)畫(huà),但沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就覺(jué)得很無(wú)聊、枯味,于是又大吵大鬧著(zhù)要回家去、不想學(xué)了,每次母親讓我去時(shí),我就會(huì )編出各種理由:手疼、沒(méi)畫(huà)紙、筆壞了……
有一天,我無(wú)意中又翻開(kāi)了這本書(shū),一次次閱讀劉備的故事,看到他胸懷大志、屢敗屢戰、從不言棄。我想:我的這點(diǎn)困難算什么?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?想到這兒,成功克服了心中的障礙,開(kāi)始認真地學(xué)習繪畫(huà)畫(huà)。
“一份耕耘,一份收獲!庇辛擞眯牡耐度,我的興趣也越來(lái)越濃。繪畫(huà)技能自然也提高很快,還被老師推薦去參觀(guān)省級大賽,獲得了一等獎呢!
瞧!書(shū)籍就如一位良師,引領(lǐng)著(zhù)我們不斷努力向前。
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