三國演義讀后感(合集)
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀后感1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边@句話(huà)是對的,在我的生活中書(shū)籍是我生活中不可缺的部分,在生活我也讀過(guò)不少的書(shū),如:《西游記》、《安徒生童話(huà)》等。其中,我印象最深刻的是《三國演義》中的'“草船借箭”。
“草船借箭”的前半部分則講述了周瑜如何讓諸葛亮中圈套,讓他立下軍令狀,后半部分則講述諸葛亮如何巧妙地向曹操借箭讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮是一個(gè)知天文、懂地理,識人心和神機妙算的人,我要好好學(xué)習諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)。
讀完這篇時(shí)我想起了一件事:三年級下冊的時(shí)候,那時(shí)的我很優(yōu)秀,記得有一天我考到了第五次100分,我竟坐在桌子上大聲歡呼,這一幕被老師看到了,被她狠狠的批評,并且告訴了家長(cháng)。自從有了驕傲態(tài)度后,我不那么優(yōu)秀了。后來(lái)我從讀了這本書(shū),讓我學(xué)習到了許多的知識,成績(jì)也上來(lái)了。
這本書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè ),給我帶來(lái)智慧,對我來(lái)說(shuō)是個(gè)寶貝,同學(xué)們你們也快來(lái)讀一讀這一本好書(shū)吧!
三國演義讀后感2
暑假里,我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》,我被書(shū)中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了!因為諸葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他,便要諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭,可諸葛亮卻說(shuō)三天內造出十萬(wàn)支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬(wàn)多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問(wèn)他怎么知道會(huì )有大霧,諸葛亮說(shuō):“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說(shuō):“諸葛亮神機妙算,料事如神,我不如他!”
但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時(shí)候。在諸葛亮準備北伐之際,任用了自以為是,缺少實(shí)戰經(jīng)驗的馬謖鎮守街亭,導致街亭失守,
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從先帝遺言“馬謖言過(guò)其實(shí),不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級。
除了諸葛亮,書(shū)中其他的英雄豪杰,如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的'關(guān)羽等,都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會(huì )這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書(shū)。
三國演義讀后感3
放下沉甸甸的《三國演義》。腦海里那些好詞佳句,豐富的知識便浮現出來(lái)。
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)。本文記述了春秋戰國時(shí)期,由劉備、曹操、孫權為首的三個(gè)政治、國家、軍事集團之間的斗爭。這里面也涌現許多為國 家、為和平的綠林好漢:納賢的劉備,重情重義的關(guān)羽,粗魯勇猛的張飛,見(jiàn)利忘義的魯肅……在這眾多的人物中,我最喜歡的`就是關(guān)云長(cháng),他過(guò)五關(guān)斬六將,秉燭 達旦,久經(jīng)沙場(chǎng)。但最后在捉拿曹操的最好時(shí)機時(shí),讓機會(huì )與他擦肩而過(guò)。他為了重情重義而華容道義釋曹操。
我還喜歡足智多謀的諸葛亮。他經(jīng)過(guò)劉備的三顧茅廬才請來(lái)的。他指揮蜀國打了不計其數的勝仗。劉備、關(guān)羽、張飛死后,他一人依然把國家大事處理得井然有序,可謂功不可沒(méi)!就連臨死前的“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”也被千古流芳。
我從《三國演義》中獲取了取之不盡,用之不竭的知識,《三國演義》真不愧是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)!
三國演義讀后感4
《三國演義》是一部古典名著(zhù),自從我把整本書(shū)反復看了幾遍,就知道它講述了東漢末年到晉朝統一的系列故事,書(shū)中有上白個(gè)人物,無(wú)數的軍事謀略。這本書(shū)注意人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關(guān)羽、張飛,周瑜、劉嬋等。
先說(shuō)說(shuō)大人大義的劉備,他深受將臣、百姓的愛(ài)戴。劉備的能力主要體現在用人,拜訪(fǎng)水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠誠的徐庶,受此二人指點(diǎn)三顧茅廬,成功得請到了天下奇才、足智多謀的諸葛亮。而且后來(lái)又收服數位博學(xué)多才的機智謀抗東吳、戰曹操。他愛(ài)民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因為他有這些高尚的品質(zhì),才贏(yíng)得百姓和將臣們的忠心。
諸葛亮是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風(fēng),用過(guò)的`計謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計……這些都是平常人想不到的。書(shū)中描繪的他長(cháng)像十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅,與常人無(wú)異。但他的所作所為給我們留下了深刻的印象。
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能被別人忠心和愛(ài)戴。
三國演義讀后感5
我看過(guò)許多著(zhù)名的故事,最喜愛(ài)的要數《三國演義》了。在《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮,他機智勇敢,用自己的妙計,幫助劉備打敗了不少敵人,真是讓我欽佩。
在草船借箭中,諸葛亮的妙計讓我驚嘆不已。有一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在十天內造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮立即說(shuō):“十天太長(cháng)了,我保準在三天內造出十萬(wàn)支箭!,周瑜大喜,忙說(shuō):“如果三天內造不出,十萬(wàn)支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應了。第三天夜里,江上大霧彌漫,諸葛亮開(kāi)著(zhù)二十只船,船兩邊插滿(mǎn)了稻草人,諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊,曹兵聽(tīng)到吶喊聲,馬上報告曹操,曹操擔心有埋伏,于是下令一萬(wàn)多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人上插滿(mǎn)了箭,命令將船掉過(guò)頭來(lái),不一會(huì )兒,另一邊的稻草人上也插滿(mǎn)了箭。這時(shí),諸葛亮命令全速往回開(kāi),并讓船上的.士兵齊聲高喊:“謝曹丞相贈箭!”曹操大呼上當,急忙派船追擊,哪里還追得上呢?
讀完草船借箭這個(gè)故事,我覺(jué)得諸葛亮簡(jiǎn)直太聰明了。無(wú)論事情多難,只要到了諸葛亮那里,用上他的妙計,一定能取勝而返。我以后要學(xué)習諸葛亮的這種機智勇敢的精神。
三國演義讀后感6
這個(gè)學(xué)期,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現出他的聰明:一天,周瑜對諸葛亮說(shuō):“你在十天之內造出十萬(wàn)支箭!敝T葛亮答應了,他還說(shuō):“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天,不動(dòng);第二天,也不動(dòng);直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì )兒,諸葛亮的草船上插滿(mǎn)了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著(zhù)裝滿(mǎn)十萬(wàn)多支箭的`二十條草船回營(yíng)了。到了白條,曹操才明白上當了。諸葛亮回到營(yíng)中,周瑜讓人去數箭,共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說(shuō)的:“我們要好好學(xué)習,像諸葛亮一樣聰明!
《三國演義》是一本不錯的書(shū),有空你也找來(lái)看看吧!
三國演義讀后感7
最近,我看了中國四大名著(zhù)之一《三國演義》,作者羅貫中把書(shū)中的人物寫(xiě)得栩栩如生,讓我受益匪淺!度龂萘x》主要講了愛(ài)民如子的蜀國皇帝劉備,欺壓百姓的魏國皇帝曹操,稱(chēng)霸東江的.吳國皇帝孫權,互相消滅了其他割據勢力,形成了三國鼎立的格局!度龂萘x》里面有許多的人物值得我們學(xué)習,我最喜歡足智多謀諸葛亮。
特別是草船借箭這節,周瑜很妒忌諸葛亮的才華,總想把他除掉,又不能做的太明眼。于是想了個(gè)要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭的詭計,誰(shuí)知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺(jué)得他是沒(méi)可能完成任務(wù)的,可以以此把他除掉了。三天的期限來(lái)到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進(jìn)攻,不費吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭。這次周瑜不得只嘆:“諸葛亮神機妙算,真比不上他!
”最后成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來(lái),必須努力學(xué)習,學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書(shū),多運用才是真正掌握知識,為將來(lái)打好基礎。
三國演義讀后感8
讀了《三國演義》一個(gè)個(gè)人物仿佛在我眼前出現。禮賢下士的留玄德;忠義兩全的關(guān)云長(cháng);有勇無(wú)謀的張飛,足智多謀的諸葛亮,渾身是膽的趙云;智勇雙全的黃忠……
但我最喜歡的還是諸葛亮,在三國演義里,諸葛亮是一位非常重要的人物,他曾發(fā)明了木牛流馬、諸葛連弩、孔明燈、諸葛鼓等。他足智多謀,例如:火燒博望坡;火燒新野;草船借箭;智料華容;七擒孟獲等,諸葛亮對劉備非常忠誠,鞠躬盡瘁、死而后已。
《三國演義》里面還有一位英雄——關(guān)羽,他忠義兩全,在華容道里放走了曹操,以謝曹操當初的.不殺之恩,但他忘記了他兄弟劉備的霸業(yè)了,試想如果關(guān)羽在華容道殺了曹操,劉備和曹操之間就不會(huì )有那么多戰爭,就有時(shí)間和東吳的孫權對抗,也許劉備就可以統一天下了。
我們要學(xué)習諸葛亮的聰明智慧,關(guān)羽的忠誠和英勇,做一個(gè)將誠信的好學(xué)生。
三國演義讀后感9
《三國演義》是古典四大名著(zhù)之一。主要講了從東漢靈帝中平年(公元184年)到晉武帝太康元平(公元280年)吳亡為止一個(gè)世紀的故事。
我最喜歡的`人物是趙云,因為他武藝高強,曾在曹軍幾十萬(wàn)人之中七進(jìn)七出,救出阿斗(劉禪)。在我感嘆之時(shí),突然聯(lián)想到現在。是啊,現在的社會(huì )就像曹軍,要是沒(méi)點(diǎn)本事,馬上就會(huì )被社會(huì )給淘汰。所以,我要好好學(xué)習,天天向上!這樣就不會(huì )做一個(gè)藉藉無(wú)名的普通人。
書(shū)中把人物描寫(xiě)地淋漓盡致:曹操的狡詐,諸葛亮的機智,劉備的愛(ài)民,關(guān)羽的大義……《三國演義》不愧是古典四大名著(zhù)之一!
《三國演義》不僅有精彩的人物描寫(xiě)和戰爭描寫(xiě),還蘊含著(zhù)深刻的道理。它之所以被認為四大名著(zhù)之一,名副其實(shí)!
三國演義讀后感10
讀了《三國演義》,我深有感觸。文中曲折的情節給我留下了深刻的印象。
書(shū)中寫(xiě)劉、張、關(guān),三兄弟經(jīng)歷了重重困難,讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力,堅持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對我來(lái)說(shuō)也是成功。因為我去做了,而且堅持到了最后……
《三國演義》是著(zhù)名的歷史小說(shuō),書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄,比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮! ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰.是火燒赤壁,火燒赤壁講的是,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰,孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降,船里裝滿(mǎn)了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無(wú)數。
我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書(shū)!
三國演義讀后感11
當我拿起四大名著(zhù)之一—————《三國演義》這本書(shū)時(shí),總會(huì )如癡如醉地讀起來(lái),一讀起來(lái),常常忘了吃飯,忘了時(shí)間?梢(jiàn)我對這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢,他智勇雙全、機智過(guò)人,可厲害了!
我在《三國演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧!度龂萘x》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我?jiàn)Z地搶地盤(pán)。在這幾個(gè)環(huán)節中,諸葛亮可是核心人物,我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來(lái)時(shí),只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門(mén),打扮成平民去打城門(mén),自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴,司馬懿趕來(lái),看見(jiàn)這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了?梢(jiàn)諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的`特點(diǎn),讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國人物中描寫(xiě)最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。
三國演義讀后感12
扣人心弦的戰爭,形象鮮明的人物、駕輕就熟的.計策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權、周瑜…苦肉計、空城計、桃園三結義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節,一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。
當劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮時(shí),我被劉備求賢若渴的誠心所折服,我也為他得到知己而高興;當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時(shí),我既感慨周瑜的過(guò)人機智,又為那一鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻由不得同情黃蓋。
在書(shū)中我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》,因為諸葛亮很聰明,用自己的辦法就拿到了周瑜要求的十萬(wàn)只箭。
三國的事說(shuō)也說(shuō)不完就讓大家和我一起去探索吧。
三國演義讀后感13
中國的四大名著(zhù)想必大家并不陌生,但羅貫中著(zhù)的三國演義是我受益最多的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止,描寫(xiě)了進(jìn)百年的偉大歷史,和赫赫有名的三國之君。故事中有貪財好色的呂布;英勇善戰的'張飛;嫉妒加小心眼的周瑜;還有聰明絕頂的諸葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當之無(wú)愧的。聰明的他上知天文,下知地理,誰(shuí)的陰謀都別想在他的眼前瞞天過(guò)海。他也會(huì )利用天氣及風(fēng)速來(lái)巧妙的成功完成他的用兵之計。他也是一個(gè)大度惜才,警惕性高的人。七擒孟獲,每次孟獲不服都放走他,直到第七次孟獲佩服的五體投地,歸順蜀國。讓我感受最深的是草船借箭,嫉妒心極強的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患,便想方設法害死他。最終他想到現在是沒(méi)有造箭的條件,卻偏偏讓諸葛亮三天之內打造十萬(wàn)只箭,否則,將被處死。沒(méi)想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)只箭。
讀完三國演義我對當時(shí)的社會(huì )有了更新的了解。
三國演義讀后感14
一提起忠誠,我就會(huì )想起關(guān)羽;一提起智謀,我就會(huì )想起諸葛亮;一提起義氣,我就會(huì )想起劉備;一提起英勇,我就會(huì )想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時(shí)而結盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強、時(shí)而你強,實(shí)力懸殊,但最后還是魏國平定天下,其他兩國都聽(tīng)信小人之言,投降于曹操。
《三國演義》中,我最喜歡的.是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮一口答應,說(shuō)三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船,用長(cháng)繩串起來(lái),然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個(gè)士兵,再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿(mǎn)了箭,便把船調轉頭去,等另一邊的草人上軋滿(mǎn)箭后,諸葛亮讓船順風(fēng)而行,回到岸上后,一清點(diǎn),竟有十幾萬(wàn)支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結果卻是悲慘的。
三國演義讀后感15
“劉關(guān)張桃園結義”“三英戰呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳的故事,全都出自一本精彩的歷史小說(shuō)——《三國演義》。
《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據一方,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰爭,成為魏國、蜀國和吳國的'爭霸,最終晉國統一天下的故事。
《三國演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關(guān)羽,粗中有細的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機智過(guò)人、神機妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計多端。他對劉備十分忠心,對待公事一絲不茍,“開(kāi)誠布公”這個(gè)成語(yǔ)就是從他這里來(lái)的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”!
想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們在家里舒舒服服地玩耍時(shí),老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛。他們和諸葛亮一樣,沒(méi)有人極力去贊揚他們,可是他們還在努力付出。
我們應該像對諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無(wú)比真誠的贊!
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