三國演義讀后感優(yōu)秀【15篇】
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感1
滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……這首詞不僅概括了三國，更詮釋了歷史�！度龂肪褪且粋�(gè)歷史的縮影。
讀三國，我讀出天下英雄共聚一堂，有福同享，有難同當的俠肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義，我崇敬趙子云單騎救主的'膽，我羨慕呂布虎牢關(guān)戰三英的武藝，我也欣賞典韋護主的忠心。我佩服劉備桃園結義，但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭，但也可惜其中道崩出，我有感于周郎火縱三江口，但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜，何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁，傾盡多少將士的性命成就的一方霸業(yè)，只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地，從寫(xiě)了歷史……《三國》中充滿(mǎn)了相對，應了人無(wú)完人之理。
讀三國，我懂得兄弟之間有福同享，有難同當，我懂得，無(wú)論在你多難時(shí)，總有人愿意在你身后為你拼殺，為你付出。.我懂得，歷史不是一個(gè)人的舞臺，，而是任何一個(gè)你。我。他。所謂你方唱罷我登場(chǎng)…
讀《三國》，讀的不僅僅是一個(gè)故事，更是讀個(gè)路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分，分久必合。
三國演義讀后感2
今年暑假期間我認真讀完了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺�！度龂萘x》中的主要人物是：諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、趙云、周瑜、葛黃忠等人，《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。
《三國演義》一書(shū)中敘述了許許多多的感人故事，有“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”……。在這本書(shū)中，我最喜歡的人是諸葛亮，他雖然不像劉備他們那樣會(huì )打戰，可他會(huì )用智慧的頭腦去策略去施計謀，諸葛亮作為劉備他們的`軍師。諸葛亮是一個(gè)賢才，他是瑯琊郡陽(yáng)都，復姓：諸葛，名：亮，字：孔明，是劉備請來(lái)的一位軍師，諸葛亮他什么事都可以預計到，有非凡的智力，所以我很崇拜他。
在《三國演義》一書(shū)中我知道了什么是“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的意思，也知道了失荊州—驕兵必敗的意思。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短。然則正如書(shū)中所說(shuō)，從天下大事，分久必合，合久必分，三國多少英雄、多少故事，都付笑談中……
《三國演義》是一位無(wú)聲的軍師，他告訴了我許許多多打戰的方法，所以我建議大家也學(xué)習學(xué)習!
三國演義讀后感3
大家都知道在三國紛爭的背景下，劉備代表了蜀國，曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國，他們展開(kāi)了三國鼎立，三方角逐的場(chǎng)面。在歷史上，人們都有“擁劉反曹”的傾向，這一傾向導致了后來(lái)劉備勝利為王的結果，我在想，為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來(lái)三方爭霸，各自都有優(yōu)劣，都應該有公平的機會(huì )去爭霸，應該體現當今的奧運精神：公平、公正、公開(kāi)�？墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)，對于評價(jià)任何一個(gè)人，即使是他們天差地別，也應從好與環(huán)，優(yōu)缺點(diǎn)去考慮。正如曹操親帥大軍征戰，為爭取民心，下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼，違者格殺勿論�？善褪遣懿僮约旱�'坐騎受驚嚇后進(jìn)了老百姓的田地，他雖經(jīng)眾將苦勸沒(méi)有取下自己頭，但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰，中國古代，視發(fā)如首，把頭發(fā)割掉，在當時(shí)已算是一種不輕的刑罰，曹操能割發(fā)，以示自刑，體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說(shuō)人是沒(méi)有絕對的好壞之分的。所以說(shuō)人們都是有自己的優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)一個(gè)人應全面評價(jià)。
三國演義讀后感4
最近，我看了中國四大名著(zhù)之一《三國演義》，作者羅貫中把書(shū)中的人物寫(xiě)得栩栩如生，讓我受益匪淺�！度龂萘x》主要講了愛(ài)民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱(chēng)霸東江的吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據勢力，形成了三國鼎立的.格局�！度龂萘x》里面有許多的人物值得我們學(xué)習，我最喜歡足智多謀諸葛亮。
特別是草船借箭這節，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了個(gè)要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭的詭計，誰(shuí)知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺(jué)得他是沒(méi)可能完成任務(wù)的，可以以此把他除掉了。三天的期限來(lái)到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進(jìn)攻，不費吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機妙算，真比不上他！
”最后成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來(lái)，必須努力學(xué)習，學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書(shū)，多運用才是真正掌握知識，為將來(lái)打好基礎。
三國演義讀后感5
在暑假里，老師為我們講解了《三國演義》這本書(shū)后，讓我受益匪淺。
《三國演義》是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。作者是羅貫中，他生活在元末明初�！度龂萘x》結構宏偉，人物眾多，人物活動(dòng)地域舞臺廣大，最具有民族特色的中國故事。這本書(shū)情節張弛有度，人物栩栩如生。
三國中的主要人物有，為人忠厚的劉備，“千古良相”的典范，臥龍先生諸葛亮，奸詐狡猾的曹操，忠義勇武的關(guān)羽，耿直粗魯的張飛，英勇無(wú)敵的趙云，有勇有謀、氣量狹小的周瑜和忘恩負義、勇猛無(wú)敵的呂布……三國中也有很多精彩故事，比如赤壁之戰、草船借箭、青梅煮酒論英雄……
在《三國演義》這本書(shū)中令我記憶最深的就是關(guān)羽刮骨療傷了，關(guān)羽被曹仁射中一箭后，見(jiàn)箭頭有毒，而且毒已入骨，右臂青腫，不能活動(dòng)，回到軍營(yíng)后就命華佗為他刮骨療傷。刮骨療傷要先用尖刀割開(kāi)皮肉，直至于骨，刮去骨上的`箭毒，用藥敷上，用線(xiàn)縫其口。華佗怕關(guān)羽害怕，但關(guān)羽笑著(zhù)說(shuō)：“如此，容易！”傷口治好之后，關(guān)羽大笑之。從這一回中我感受到關(guān)羽勇敢的氣魄。
這本書(shū)還有很多故事，故事令人回味，也有很多人物令我們思考。已經(jīng)看了好幾遍了，但還是百讀不厭�！度龂萘x》中的每一故事對于我來(lái)說(shuō)都是一次體驗，每讀一頁(yè)就是一個(gè)新的世界。這就是我對這本書(shū)的興趣所在吧！
三國演義讀后感6
《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著(zhù)。
無(wú)論是氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，還是運籌帷幄的謀略，都能在《三國演義》中大飽眼福，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻�！度龂萘x》中的偉大人物也是數不勝數：藝高勇猛的大漢張飛，蜀國名將關(guān)羽，文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，瑯琊陽(yáng)都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家，他是一位智者，一位天才。書(shū)中記載諸葛亮的部分也不少，在《火燒博望坡》中，諸葛亮“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”；在《空城計》中，諸葛亮曉人之心，戰勝司馬懿于謹慎之中；在《草船借箭》中，諸葛亮神機妙算，談笑之間巧借敵箭十萬(wàn)。
諸葛亮如此有才華，他是天生就這么聰明嗎？不，他不是生來(lái)就知天文，曉地理，懂人心的。他是經(jīng)過(guò)后天的'刻苦努力得來(lái)的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力：幼時(shí)的諸葛亮時(shí)是司馬徽的學(xué)生，司馬徽先生的雞每天在中午叫，他聽(tīng)到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽(tīng)一會(huì )課，在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米，雞只顧吃米就不叫了，司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事，我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。
《三國演義》的故事讓我知道了：天才不是天生的，只有刻苦努力，鉆研學(xué)習并且“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才！
三國演義讀后感7
在勞動(dòng)節假期，我讀了一本書(shū)，叫《三國演義》的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。
這本書(shū)描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭，揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗和腐朽，顯示了統治者的無(wú)能，反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。
在眾多的人物中，我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱(chēng)。趙云勇是其中一位著(zhù)名的五虎將。在曹操的十萬(wàn)大軍之上，殺人滅口，來(lái)來(lái)回回七次。不管是哪個(gè)曹將軍，都不能打敗他，但是讓趙云科去吧！
雖然諸葛亮呢？名稱(chēng)姓諸葛亮，被稱(chēng)為“臥龍先生”，總是在羽毛扇的手中。這樣，人們認為這是一個(gè)安靜的性格。更令人敬佩的`是，她能理解天文，地理吧！同時(shí)準比現代樂(lè )器。我聽(tīng)說(shuō)他是在世界上僅次于五丈原去，還用自己的木制雕像嚇跑敵人，是“死諸葛嚇辜負”呀！
看完了這本書(shū)，我想那時(shí)候的爭斗，和現在的分班也一樣，那時(shí)的兵便等于我們現在的知識。我要對學(xué)生自己說(shuō)：“我要好好學(xué)習�！�
三國演義讀后感8
最近，我們班開(kāi)展了“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的活動(dòng)。我也看了不少，不僅讓我開(kāi)闊了視野，還積累了豐富的課外知識，令我受益匪淺。
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一�！度龂萘x》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。
“紅臉大漢，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，風(fēng)度不凡，波有英雄氣概�！边@句話(huà)描寫(xiě)的是忠勇雙全的關(guān)羽。讀完《刮骨療毒》這個(gè)膾炙人口的故事，我內心被關(guān)羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下，如果自己是關(guān)羽，也會(huì )在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的回答幾乎都應該是“不可能”。
記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時(shí)，膽小害怕的'我立刻放聲大哭，死活不愿意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。所以，我們應該學(xué)習關(guān)羽不畏艱險、鎮定自若、樂(lè )觀(guān)直爽的精神與性格，那我們也會(huì )變得堅強起來(lái)：面對困難，毫不懼怕。
作為21世紀這個(gè)嶄新時(shí)代的人，社會(huì )競爭非常激烈，所以，我們要更加努力，學(xué)習英雄精神，做祖國的棟梁之才。
三國演義讀后感9
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，以描寫(xiě)戰爭為主，反映了吳.蜀.魏三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節，也有兵法韜略�！度龂萘x》反映了豐富的歷史內容，人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上，才進(jìn)行再發(fā)揮，進(jìn)行夸張、美化、丑化等等，這也是歷史演義小說(shuō)的套路�！度龂萘x》一方面反映了真實(shí)的三國歷史，照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要；另一方面，根據明朝社會(huì )的.實(shí)際情況對三國人物進(jìn)行了夸張、美化、丑化等等。
這些人物當中我最喜歡的是：諸葛亮！
諸葛亮（也稱(chēng)諸葛孔明）（181年－234年），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽(yáng)都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時(shí)期杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉侯，謚曰忠武侯；后來(lái)的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。
這本書(shū)中我最欣賞諸葛亮的智慧：比如他布的空城計，草船借箭等······
三國演義讀后感10
�。L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。＂＂一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。＂只有讀過(guò)《三國演義》你才知道亂世的那種驚心動(dòng)魄。
《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。你神機妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、亂世之奸雄的曹操……他們都為自己的夢(mèng)想而浴血奮斗，他們在魏蜀吳三國的明槍暗戰中上演著(zhù)你死我活、可歌可泣的故事。
說(shuō)起趙云，也就是常山趙子龍，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿。再加上它具有武藝高強、正義凜然的英雄本色，難怪劉備說(shuō)他“渾身是膽”、“乃真丈夫也�！彼麑�(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子！
諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理，是智慧的化身。他是《三國演義》中我最喜歡的.人。蘇軾的浪淘沙中的“羽扇綸巾，談間，強虜灰飛煙滅”講的就是諸葛亮。
反復品讀《三國演義》這部歷史小說(shuō)，不但豐富了我的歷史文化知識，而且提高了我的個(gè)人道德修養，更重要的是從書(shū)中的眾多英雄身上我懂得了真正的人生含義是為人誠信、無(wú)私奉獻、胸懷天下。
三國演義讀后感11
暑假里，我讀了一遍原版的三國演義，受益匪淺。
《三國演義》是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國鼎立，各爭天下，最后由司馬炎統一三國，建立晉朝的故事。書(shū)中的人物都個(gè)性鮮明，如：志向遠大、寬以待人的劉備，神機妙算的諸葛亮，足智多謀的曹操......
其中，我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊里時(shí)，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒(méi)過(guò)多久，他知道了劉備的下落，帶著(zhù)劉備的二位夫人和原來(lái)的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過(guò)五關(guān)斬六將，越過(guò)重重關(guān)隘，終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強，有著(zhù)萬(wàn)夫不擋之勇的`人��！
他十分勇猛，并不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會(huì )實(shí)際上是在宴會(huì )旁埋伏刀斧手，想要逼關(guān)羽獻出荊州。關(guān)羽知道他的用意，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，與就讓水軍在看到信號后來(lái)援助，自己拿著(zhù)青龍偃月刀，帶著(zhù)十個(gè)人，駕著(zhù)一葉小舟去參加宴會(huì )。關(guān)羽在宴會(huì )上假裝喝醉，摟著(zhù)魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計劃落空了。但后來(lái)，因為他太驕傲了，才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書(shū)，它不僅讓我知道了三國時(shí)期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿(mǎn)招損，謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人！
三國演義讀后感12
大家或許都看過(guò)四大名著(zhù)中的《三國演義》，對里面的許多計謀都歷歷在目是吧！剛開(kāi)始我也被里面的情景深深吸引了，可當我看過(guò)《三國志》后，對《三國演義》中的情景大失所望！
就來(lái)說(shuō)說(shuō)孔明的“空城計”當時(shí)司馬懿帶著(zhù)大軍浩浩蕩蕩地殺來(lái)，孔明臨危不懼，這還說(shuō)的過(guò)去，雖說(shuō)城中只有老弱殘兵，但不能自慌陣腳。于是孔明便想出了“空城計”他安排幾人在城門(mén)前掃地，還叫老百姓們在城中走來(lái)走去�！度龂荆駮�(shū)．趙云傳》中記載道：因趙云大敗，回到城中，于是趙云想出有空城計，而曹操道：‘疑云有伏兵，引去’趙云才過(guò)了這關(guān)�！贝蟾攀侨龂萘x的作者想把孔明些成一個(gè)比誰(shuí)的大腦的都厲害的.謀士吧！人無(wú)完人，孔明如也！再說(shuō)當時(shí)打孔明的不是曹操，而是司馬懿，曹操這個(gè)人生來(lái)就對很多事可疑，才上了趙云的當，而司馬懿完完全全可以射死幾個(gè)人民，孔明見(jiàn)了，只有讓司馬懿進(jìn)去了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“借東風(fēng)”這個(gè)計是由幾個(gè)人“聯(lián)合”想出來(lái)的，就是要讓曹操大敗，可我們可以想一想，船上沒(méi)人，就靠東風(fēng)能萬(wàn)無(wú)一失地撞中曹操的船嗎？有人說(shuō)只要撞上一只船就可以讓它全部燒起來(lái)，可就能保證風(fēng)向不改變，那又算風(fēng)向不改變，曹操有這么白癡等你來(lái)撞��！
還有許多例子我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，當然我也不是說(shuō)《三國演義》不好看，只是不要把一段傳奇故事編得亂七八糟，這不是侮辱歷史嗎？
三國演義讀后感13
這個(gè)星期，我又一次看完了《三國演義》這本書(shū)，其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深
這個(gè)故事主要講了有一次，關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候，被陰險的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個(gè)傷口沒(méi)過(guò)多久，毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見(jiàn)關(guān)羽受傷了，都勸他去治病，但關(guān)羽放不下戰場(chǎng)上的事情，大家就請來(lái)了神醫華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的.時(shí)候，關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說(shuō)：“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行�！钡P(guān)羽沒(méi)有退縮勇敢的忍著(zhù)巨大痛苦成功治好了病。
和關(guān)羽比起來(lái)，我真是沒(méi)用。記得三年級的時(shí)候有一次，我在學(xué)校里發(fā)高燒，燒到將近四十度，媽媽得到消息的時(shí)候，把我從學(xué)校接了回來(lái)，帶我去了醫院，醫生說(shuō)我扁桃腺發(fā)炎，需要針。我非常害怕，然后我大哭了，過(guò)了一會(huì )兒我慢慢冷靜下來(lái)了，但看見(jiàn)針緩緩的刺進(jìn)皮膚里，我又哭了。
我現在想起來(lái)也覺(jué)得好笑，當然我已經(jīng)沒(méi)有那么軟弱了，通過(guò)這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅強的意志去戰勝困難才能取得成功。
三國演義讀后感14
在這本書(shū)里，有諸葛亮等人物，我這里有一個(gè)只是小百科“三絕”，關(guān)羽是“義絕”，“智絕諸葛亮，“奸絕”是曹操。這讓我想到了《三國演義》�！度龂萘x》是我國的四大名著(zhù)之一，我知到里面的人物栩栩如生，諸葛亮神機妙算，諸葛亮不是一生下來(lái)就會(huì )的，他也是認真學(xué)習過(guò)了。
從3個(gè)月前我買(mǎi)了《三國演義》，我讀到了草船借箭這一個(gè)章節，故事講述了諸葛亮去找周瑜商議軍事，周瑜給各部門(mén)說(shuō)好，不給諸葛亮把材料準備好材料，故意不給準備好�！缓笾T葛亮笑著(zhù)說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)！”誰(shuí)知！諸葛亮叫士兵一邊擂鼓一邊吶喊，曹操中了計，曹操知道后，就已經(jīng)晚了，去追也追不上了。所以，諸葛亮神機妙算，周瑜自嘆不如！
在生活中，總有人也是像諸葛亮一樣，我在四年級的時(shí)候，班上有一個(gè)非常厲害的人物，她都可成“神仙”他又的`時(shí)候都不用聽(tīng)課她都會(huì )，他正如同天上的神仙一樣。
諸葛亮讓我感受到了諸葛亮的神機妙算、足智多謀，讓我感受到有一位英雄人物！
三國演義讀后感15
最近，我迷上了《三國演義》，這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。
三國演義主要講東漢未年，皇帝昏庸無(wú)能，天下大亂，民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反，由此拉開(kāi)了諸候爭霸的序幕。同時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義，一起打天下，建立了蜀國。這時(shí)，天下三分，分成了魏國、蜀國和吳國。最后，全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當我看完這本書(shū)的`時(shí)候，感想萬(wàn)千，里面個(gè)性鮮明的歷史人物，給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙，張飛粗中有細，劉備宅心仁厚，趙云忠心報國，黃忠寶刀不老，曹操奸詐狡猾，董卓罪大惡極，袁紹目中無(wú)人，諸葛亮神機妙算，呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數關(guān)羽和趙云了。
因為關(guān)羽氣宇軒昂，還是斬顏良、誅文丑的名將，他還過(guò)五關(guān)，斬六將，連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了，所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云，他可是在徐州大破曹操軍的猛將，還在長(cháng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng)，在趙云很老了以后，竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子，而且可以以一擋千，是個(gè)難得的人才。
不過(guò)，《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事業(yè)，必須不拘小節，胸懷大志，深謀遠慮。
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