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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-08-04 12:43:17 三國演義讀后感 我要投稿

(精華)《三國演義》讀后感15篇

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)《三國演義》讀后感15篇

《三國演義》讀后感1

  今年暑假我看了《三國演義》。沒(méi)看時(shí)我一直很好奇,《三國演義》是什么故事。打開(kāi)后,我仿佛又回到了那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代。

  那年,天下大亂,逐漸形成了“孫劉聯(lián)盟”對戰曹操的百萬(wàn)大軍。兩軍在不斷的消耗中,漸漸的形成了合圍之勢,龐統使用連環(huán)計使曹軍大敗。曹操只能向中原退去,劉備趁機向北挺進(jìn),形成三足鼎立之勢。三國之中,也不乏英雄人物。比如說(shuō)諸葛亮,他一生中,排八陣、布迷谷、借萬(wàn)箭、取中原、擒孟獲、入祁山、造牛馬、東和孫權,北拒曹操,一生豐功偉績(jì)無(wú)數,只為報劉備三顧茅廬之情?墒撬娜松灿泻芏噙z憾。龐統在“落鳳坡”死后,諸葛亮從那年開(kāi)始就開(kāi)始了他人生中最大的遺憾。從那時(shí)起,孫曹兩國就開(kāi)始攻打蜀國,雖然諸葛亮用“東和孫權,北拒曹操”的戰術(shù)想緩解緊急的戰況。但是關(guān)羽一意孤行,大意失荊州,還斷送了自己的生命。諸葛亮死后,只要運用諸葛亮留下的木牛流馬,姜維不能吞曹也可以無(wú)損撤退,可是劉備早死,阿斗無(wú)能。硬是直接投降,蜀國從此走向滅亡。也比如說(shuō)曹操,他是一位君主,哦,不,應該稱(chēng)他為奸雄耿為合適,他挾天子以令諸侯,率領(lǐng)百萬(wàn)大軍本應穩贏(yíng),卻因為自高自大斷送了自己的軍隊。后來(lái),他如果肯接受華佗的治療,也許就不會(huì )死,更不會(huì )把已經(jīng)發(fā)展的'基業(yè)被司馬家族搶走。在三國中,有很多小勢力司馬家族就是其中一個(gè)。經(jīng)過(guò)司馬懿、司馬昭、司馬遷三代人的努力,終于吞曹滅蜀一統江山。

  這本書(shū)看完了,我卻有種無(wú)法言喻的感覺(jué),總感覺(jué)它還沒(méi)結束。但是它的確結束了。那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代也結束了。

《三國演義》讀后感2

  今天,我讀了一本很有名的書(shū),它是我國四大名著(zhù)之一,你們知道嗎?對了,就是《三國演義》它是羅貫中寫(xiě)的,主要是講蜀,魏,吳三國的激戰。這個(gè)故事先是由劉,關(guān),張三人桃園結義而開(kāi)始,先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打,打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰,呂布最終招架不住,掉轉馬頭而逃,關(guān)羽國五關(guān)斬六將,先后過(guò)了東嶺關(guān),洛陽(yáng),氾水關(guān),最終感動(dòng)了諸葛亮,終于答應來(lái)輔助劉備。

  有一次諸葛亮和周瑜一齊出計,還把曹操的船燒了,這是在赤壁大戰時(shí),張飛戰馬超,那時(shí)張飛和馬超戰了以百多回合,不分輸贏(yíng),還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了,蜀魏吳三國歸晉。

  當我拿到這本書(shū)之后非常興奮,一打開(kāi)就開(kāi)始看,一開(kāi)始看的很快,一個(gè)字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜愛(ài)的三國猛將張飛,長(cháng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè )觀(guān),使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應該理智地控制情緒,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。我看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)到了晚上,眼皮也就開(kāi)始打架了,但我絕不放棄,一直看到第十九章,于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。

  到了第二天我在拿起來(lái)看,發(fā)現有一篇我們在課上學(xué)的.一章,異常興奮,看完之后,果然不賴(lài),我又繼續看,才知道老師為什么讓我們看課外書(shū),因為看課外書(shū)對我們有好處,而且還可以加深書(shū)上的知識,所以我們讀書(shū)是必不可少的。

《三國演義》讀后感3

  他,是誰(shuí)?年紀輕輕就身披帥印,曾在談笑間火燒曹營(yíng),殺得曹軍大敗而歸。他,是誰(shuí)?想用無(wú)數次陰謀詭計殺死諸葛亮,但總是不能得逞。這個(gè)人不用我說(shuō)你也知道,他就是——周瑜。他在死之前發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆,為什么他會(huì )發(fā)出這樣的感嘆呢?這是因為他自身有一個(gè)大毛病,那就是——嫉妒。

  嫉妒是一個(gè)人最可怕的缺點(diǎn),是人生之大敵。你想想看,一個(gè)善良的人有了嫉妒,再善良也會(huì )變得瘋狂;在《三國演義》中,周瑜正是因為有了嫉妒,所以才想三番五次,得不償失的去陷害諸葛亮;在現實(shí)生活中,有很多人都心存嫉妒,為了自己的嫉妒心,他們可以犧牲自己的一切去陷害別人,最后被送進(jìn)監牢……嫉妒心是多么的可怕呀!

  我曾在報紙上看過(guò)一篇文章:有一個(gè)人她因為嫉妒樓上的小孩比自己的小孩聰明,就乘樓上小孩的父母出去后把小孩推下樓,給摔死了。生活中的嫉妒隨時(shí)藏在我們的身邊,只要人有了這種邪念,它便如影隨形。人,有時(shí)聰明,有時(shí)愚鈍,聰明的人正是因為謙虛向上,發(fā)現別人的`優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn),做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反,嫉妒心極強,最后還是痛苦不堪。

  世界上只要沒(méi)有了嫉妒,才會(huì )變得美好。我們要奮發(fā)向上,不要只對別人的優(yōu)點(diǎn)去嫉妒,更多的是要自己努力,光說(shuō)不做是不可取的,只有改善自己的缺點(diǎn),取長(cháng)補短,才是最棒的自己!

《三國演義》讀后感4

  借著(zhù)寒假時(shí)間我又一次品讀了三國演義,收獲頗多。

  《三國演義》是明清時(shí)代的一部斷代歷史小說(shuō),作者是羅貫中。這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一!度龂萘x》里人物眾多,書(shū)中描述了昏庸的劉禪,無(wú)能之輩呂布、群雄袁紹、袁術(shù)、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅。勇者張飛、許儲、典韋,下至因行間而貽笑千右的`蔣干,這部書(shū)主要塑造了三個(gè)人物:劉備、曹操、孫權。劉備性格仁慈,隨機應變,劉備愛(ài)才出了名,為了諸葛亮他三顧茅廬,后來(lái)他便靠著(zhù)諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱(chēng)號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,使人民代代相傳。當曹操識破他英雄時(shí)他隨機應變騙過(guò)曹操。曹操奸詐,有謀略,機智。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,但他也有寬大的胸襟,在他說(shuō)劉備與他是并世英雄,使劉備心驚膽戰,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血,也曾愛(ài)國。他曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴,因為父親被殺大開(kāi)殺戒使無(wú)數無(wú)辜百姓受到災害。孫權尤其相比則描寫(xiě)較少,但不免可以看到他的雄才大略,從曹操與孫權大戰時(shí)不禁發(fā)自肺腑道:“生子當如孫仲謀!辈幻饪闯鏊耐L(fēng)和氣魄。后人蘇東坡也曾借劉備曹操來(lái)夸贊孫策。孫策能在三國是保衛自己的土地,奪回荊州。也突出他知人善用,敢于斗爭。

  輕輕合上這本《三國演義》,腦海中卻不時(shí)浮現出書(shū)中三國時(shí)的勾心斗角,爾虞我詐的一幕幕。

《三國演義》讀后感5

  很小的時(shí)候就看過(guò)繪畫(huà)版和現代文的三國演義,昨天一看到姐姐看過(guò)的文言文版的三國演義,我馬上坐在沙發(fā)上興奮地看了起來(lái)。

  其中最吸引我的.就是草船借箭這個(gè)故事了。周瑜讓諸葛亮十天之內造好十萬(wàn)支箭,而諸葛亮卻說(shuō)只用三天,并且還立下了軍令狀,周瑜高興極了。諸葛亮向魯肅求救借東西,魯肅給了他,并且沒(méi)有告訴周瑜。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天,起了很大的霧,諸葛亮開(kāi)著(zhù)船沖向了曹營(yíng),還擂鼓吶喊,魯肅擔心極了。曹操聽(tīng)到聲音,覺(jué)得有埋伏,于是讓弓箭手們用箭射,最后船上的草把子上插滿(mǎn)了箭,總數達十萬(wàn)多支,這讓周瑜驚呆了。我在腦海里想象了一下那個(gè)場(chǎng)景,估計周瑜當時(shí)張大嘴巴、呆在原地半天都沒(méi)回過(guò)神吧!

  諸葛亮立下軍令狀后,周瑜暗地里高興,說(shuō)明他心胸狹窄,容不下比自己厲害的人,想趁機害死諸葛亮。而魯肅則非常重義氣,幫諸葛亮準備好了東西,而且沒(méi)有告訴周瑜。諸葛亮呢,他胸有成竹,因為他了解曹操生性多疑,知道曹操一定不敢貿然出擊,用“運籌帷幄,決勝千里”來(lái)形容他毫不夸張。

  現在,我們的身邊也會(huì )有心胸狹窄的人,看著(zhù)成績(jì)好的,比自己厲害的,心生嫉妒,就想去動(dòng)他們的東西或者打他們。就比如說(shuō)我們班上,有一個(gè)同學(xué)成績(jì)很好,作文也寫(xiě)得好,但是他的日記本竟被人偷偷地撕了。

  我們一定不要做這樣心胸狹窄的人,而應該記。骸耙(jiàn)賢思齊”,要努力學(xué)習,爭取超過(guò)別人,才能展現出自己的水平。

《三國演義》讀后感6

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的'心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。我印象最深的是孔明,因為他領(lǐng)蜀軍打過(guò)很多勝仗。其中最讓人稱(chēng)奇的就是空城計。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái),但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進(jìn),撤退。諸葛亮有著(zhù)很高的外交才能,劉備兵敗時(shí),是他說(shuō)服了孫權:海內大亂,將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權"外托服從之名,而內懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無(wú)日矣!’孫權立刻反唇相譏:“茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對孫權有意的諷刺,孔明采用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟,此乃天也,安能復為之下乎!”談吐之間就說(shuō)服了孫權聯(lián)劉抗曹。雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過(guò)兩個(gè)錯誤:第一個(gè)是在赤壁之戰后期,曹操連環(huán)船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關(guān)羽去堵曹操?墒悄,關(guān)羽接受過(guò)曹操的恩惠,關(guān)羽念舊情,義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng )立了根。第二個(gè)錯誤是司馬懿來(lái)取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰,可是馬謖只會(huì )生搬硬套,在街亭一戰中失敗。

  每個(gè)人都有自己的目標,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的。

《三國演義》讀后感7

  在寒假里,我讀了《三國演義》這本書(shū)。它是明朝著(zhù)名作家羅貫中的作品,這本書(shū)深深地吸引著(zhù)我。三國演義里的人物有虎背熊腰的張飛,寬厚仁愛(ài)的劉備,和神態(tài)英武、魁梧非凡的關(guān)羽等人物。書(shū)中每個(gè)人物都被刻畫(huà)得栩栩如生?戳诉@本書(shū),我感悟到和朋友同心同德,才可以成為人生贏(yíng)家。

  我覺(jué)得最精彩的是第一回——《桃園結義》。它的主要內容是在公元3世紀,朝廷腐敗無(wú)能,朝廷為了挽救危局,不得不貼出皇榜,招攬人才。劉備和他認識的張飛、關(guān)羽,到了張飛家后院的桃花林,結拜成異姓兄弟,一起報效國家。劉備、張飛和關(guān)羽帶著(zhù)軍隊打敗了張寶、張梁和張角,劉備當了官。幾個(gè)月后,朝廷派了一個(gè)督郵前來(lái)觀(guān)察,但他要罷免劉備的官。張飛打了那個(gè)督郵。劉備只好帶著(zhù)兩兄弟到伐州劉恢那去了,劉恢又把他們舉推到了幽州劉虞那邊。劉備立了大功,朝廷就任命劉備為別部司馬駐守平原縣。從此以后,劉備也正式擁有了自己的軍隊。我真羨慕他們可以結拜成異姓兄弟,一起打江山。

  在人生道路中,總會(huì )遇到許許多多的'朋友,但要選擇同心同德的人做朋友。有一句名言是:“兄弟同心,其利斷金”。這句話(huà)講出了,只要兄弟同心同德,就算是黃金也可以弄斷;兄弟齊心協(xié)力,凝聚的力量就像鋒利的刀,能斬斷金屬;智趣相投,同心同德的人,齊心合力的力量就會(huì )很大,就可以干大事。所以我們和朋友也要像劉備、張飛、關(guān)羽一樣同心同德,一起去干大事。

  讀了這個(gè)故事,我明白了,朋友是在你失敗的時(shí)候來(lái)安慰你的人,是你跌進(jìn)深淵的時(shí)候,會(huì )將你推到出口的人。對朋友要真情,而對國家也要忠誠,朋友之間要同心同德,這樣你的未來(lái)才會(huì )前途無(wú)限。

《三國演義》讀后感8

  放不下的三國——讀《三國演義》有感

  在一個(gè)烽火連天,狼煙四起的年代,英雄輩出,逐鹿中原,連年征伐,最終形成了三股強大的勢力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國演義》里描寫(xiě)的內容嗎?

  記得小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書(shū)后,便喜歡上了三國的歷史,喜歡上了那個(gè)群雄爭霸的年代。之后的一個(gè)暑假,我經(jīng)常打開(kāi)電視,看著(zhù)1994年版的《三國演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。

  如今,我終于可以開(kāi)始閱讀原版的《三國演義》了。跟兒童版比起來(lái),文字古樸洗練,情節更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續看下去,不忍釋卷。每當我拿起它看的時(shí)候,就仿佛穿越到了那個(gè)年代。觀(guān)關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將,看劉玄德白帝城托孤。

  我特別喜歡書(shū)中的`諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運籌帷幄,為最后形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻;馃乱,草船借箭都是靠他的謀略才得以成功?上诘诹伪狈ブ胁恍也∷烙谖逭稍。后人曾用一對對聯(lián)來(lái)慨括他一生功績(jì):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

  我還喜歡勇武忠誠的趙云。他單騎救主,計取桂陽(yáng),年過(guò)七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時(shí)失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。

  合上了這本《三國演義》,閉上眼,可里面的情景還在我的腦海里浮現著(zhù),讓我難以忘懷……

《三國演義》讀后感9

  一本書(shū),就像一個(gè)世界,里面有許多東西等待你去發(fā)掘。我國古代有四本名著(zhù),里面蘊含了許多道理,而這四大名著(zhù)中,我卻獨寵《三國演義》。

  《三國演義》這本書(shū)的作者是羅貫中,他以東漢末年為寫(xiě)作背景,記敘了魏、蜀、吳三個(gè)國家鼎立三方,爭奪國家權力,最后被晉國一網(wǎng)打盡的故事。

  三國演義中的英雄令我敬佩,也令我惋惜。關(guān)云長(cháng)的忠心赤膽。趙云的舍身救助,呂蒙的勤奮好學(xué),諸葛亮的神機妙算,黃蓋的顧全大局無(wú)厷使我尊敬;而關(guān)羽的敗走麥城,張飛的部下叛變,周瑜的氣血攻心,華佗的.好心當成驢肝肺都讓我感到可惜。

  在《三國演義》》中,有一章我最為深刻,那就是“子龍單騎救主”。

  話(huà)說(shuō)子龍策馬揚鞭,孤軍深入,行軍幾十里,殺人幾百,最后找到了阿斗,隨后阿斗一手持槍?zhuān)瑲⒊鲋貒,在百萬(wàn)雄師中殺出一條血路,在長(cháng)坂坡與張飛成功會(huì )合,而阿斗正在趙云懷里睡覺(jué)呢!這是多么勇猛!當曹操的百萬(wàn)雄師過(guò)來(lái),甘夫人和阿斗失蹤后,趙云竟然不顧危險和困難,僅憑一己之力救出了甘夫人和阿斗,真是赤膽忠心,一心為國著(zhù)想。

  在讀《三國演義》的同時(shí),它也教會(huì )了我許多。諸葛亮教會(huì )了我做事要多思考,黃蓋教會(huì )了我要顧全大局,周瑜教會(huì )了我要沉穩……在讀古典名著(zhù)時(shí),我們要深入的去讀,去學(xué)習書(shū)中人物的精神。

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!蔽覀円x好書(shū),好讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

《三國演義》讀后感10

  讀完三國演義后,我深受啟發(fā)。

  三國中,有三個(gè)部分,分別是:群雄逐鹿、三分天下、重歸統一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰。

  當時(shí)曹操已經(jīng)全部統一北方,準備揮師南下,要滅掉孫權。諸葛亮知道孫權沒(méi)了,下一個(gè)目標就是蜀漢,他積極與孫權聯(lián)合抗曹,一場(chǎng)戰爭即將上演。

  由于曹操軍隊對南方的環(huán)境不熟,還沒(méi)開(kāi)戰就死了一小半,為了防止將士們暈船,他聽(tīng)了龐涓說(shuō):“如果把船用鐵鏈連好,就可以防止暈船!辈懿亳R上照辦,可消息被周瑜聽(tīng)見(jiàn)了,便設下火船往曹操船隊攻去,一時(shí)間,船隊被火燃燒,曹敗走華容道。

  這一切是周瑜安排的.,可以從這看出周瑜計謀很多,十分聰明,可里面還有一個(gè)故事是借東風(fēng),周瑜因為要借東風(fēng)讓船抵達,不知道戰場(chǎng)上會(huì )不會(huì )有東風(fēng),諸葛亮告訴周瑜一定會(huì )有。果然,戰爭那天,東風(fēng)大起。這里也寫(xiě)出諸葛亮的足智多謀,上知天文,下知地理。

  我覺(jué)得,你和別人打仗,你10萬(wàn)大軍,別人5萬(wàn)大軍,你比別人士兵多一些,反而還被揍得半死是為啥?因為他有勇有謀,他用智謀和勇猛來(lái)打你,而你只用勇來(lái)打頭,那你肯定是會(huì )輸定了,所以,打仗不是仗著(zhù)人數多來(lái)打,而是文武都要用上。

  三國里面,一些將土因為有勇無(wú)謀而死于他手,所以,什么事不是武力就能解決的!

《三國演義》讀后感11

  《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,是中國古代歷史上重要的文學(xué)名著(zhù)。我從這本書(shū)中獲益良多!度龂萘x》主要描寫(xiě)了三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團之間的斗爭。它講述了從東漢末年到金朝統一的一系列故事。其中,諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等是最成功的。

  最讓我感觸最深的是書(shū)中描寫(xiě)的英雄們。

  一個(gè)國家的統治需要忠誠的官員,他們可以獻身于國家,然后死得晚。這是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理。他擅長(cháng)寫(xiě)作和武術(shù)。他足智多謀,謹慎一生。他燒鑫業(yè),借了東風(fēng),草船,借箭,三氣周瑜,智能材料和色彩斑斕的方式,巧妙地設置八個(gè)圖表,罵王朗,捕獲的7倍和釋放孟獲,空城計劃,七星燈,退休司馬懿的傀儡,殺死了魏燕與錦袋,這是意料之外的`普通人。

  曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為熊。他說(shuō)劉備和他是同齡的英雄。劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備。盡管劉備只是個(gè)骨灰盒里的烏龜。這讓我感受到曹操的寬宏大量,這是周瑜做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。在周瑜看來(lái),只有諸葛亮發(fā)誓要和周瑜作戰。只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來(lái),人們發(fā)現劉備不是一個(gè)普通人,所以他想殺死劉備。至少他留在了東吳,而東吳的世界是和平的。他目光短淺,心胸狹窄,不是個(gè)英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  我們來(lái)談?wù)勱P(guān)羽吧。這是最令人印象深刻的人之一。他降至漢朝,未到曹、兵竹大丹、乾利獨騎、五關(guān)六將、彩陽(yáng)古城,后在華榮對曹操進(jìn)行道德闡釋。他忠于他的老主人,因為失敗而投敵。但當他聽(tīng)說(shuō)他的老主人,他不知道如何投資數千英里。我認為敵人雖然被降職了,但最后還是回來(lái)了。

《三國演義》讀后感12

  我喜歡上三國是從唐國強老師版的《三國演義》電視劇開(kāi)始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時(shí)候的看不太懂里面發(fā)生的故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關(guān)羽等。唐國強老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺(jué),很儒雅。然后慢慢長(cháng)大了,就去看了這本書(shū),我覺(jué)得看書(shū)比看電視還要過(guò)癮,看完整本書(shū)有了更深的的體會(huì )。

  我覺(jué)得《三國演義》就是一本英雄故事書(shū)籍,他描寫(xiě)了1000多個(gè)人物,是四大名著(zhù)里面人物最多的一部,盡管《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》和《西游記》的人物也不少!度龂萘x》也是出了神話(huà)故事《西游記》之外,歷史跨度最長(cháng)的小說(shuō)故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫(huà)很深刻,每一個(gè)人都有著(zhù)鮮明的性格特征,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。諸葛亮聰明過(guò)人,謙虛謹慎;趙云勇冠三軍,一生無(wú)敗仗;劉備仁愛(ài)的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛(ài)惜人才;呂布武藝天下無(wú)雙,但是有用無(wú)謀。對于三國中誰(shuí)是英雄的`爭論,一直都沒(méi)有停止過(guò)。有人說(shuō)是曹操,因為成王敗寇,有人說(shuō)是劉備,因為他禮賢下士,三顧草廬,有人說(shuō)是孫權,憑借天險獨占一方。我覺(jué)得他們說(shuō)的都挺有道理,因為歷史都是他們這幫英雄所寫(xiě)的。

  當代社會(huì )我們也有無(wú)數的英雄楷模,為全國的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國成立做出杰出貢獻的人是英雄,默默無(wú)聞在平凡崗位做著(zhù)對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱,不忘初心,努力奮進(jìn)。

《三國演義》讀后感13

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它的姓名是《三國演義》。 這本書(shū)講的是東漢末年,皇帝無(wú)能,引發(fā)了黃巾之亂。

  三國,這個(gè)洶涌澎湃的年代開(kāi)端了。其時(shí),三國被分為蜀,魏,吳三個(gè)國家,三國年代里還有許多人物:智慧過(guò)人的諸葛亮,一身是膽的'趙子龍,愛(ài)才如命的劉備,武藝高強的關(guān)羽,張飛。作者羅貫中用他的大筆描繪出了這樣一個(gè)個(gè)繪聲繪色的人物,其間,我最喜愛(ài)趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜愛(ài)他是因為他武藝高強,一身是膽,他曾經(jīng)在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出,救出了阿斗。還有許多聞名的戰爭:發(fā)矯詔諸鎮應曹公 破關(guān)兵三英戰呂布,薦杜預老將獻新謀 降孫皓三分歸一統……

  我給我們講一講降孫皓三分歸一統的故事:司馬宗族把握魏國朝政之后把魏國的皇帝踢下臺,自己當了皇帝,國號為大晉。當即出兵攻擊吳國,這時(shí),孫權現已死了,吳國的皇帝是孫權的孫后代皓,他是個(gè)暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因而,很多人不滿(mǎn),有的乃至屈服晉國了,他得知這個(gè)音訊后,慌了,有一個(gè)大臣說(shuō):“能夠在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍!睍x國將軍看見(jiàn)后想:眼看就要攻下吳國,莫非要被這些鐵鏈擋住嗎?他費盡心機,總算想出了一個(gè)方法,晉軍砍了許多樹(shù),綁在一同,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國,孫皓想自殺,大臣們急速勸止讓他屈服,他沒(méi)方法,只好屈服了。

  總算,三國這個(gè)長(cháng)達一百多年的年代完畢了。正所謂:古人云:全國大勢,分久必合,合久必分。

《三國演義》讀后感14

  自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,知道了《三國演義》里的各種計謀,草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。

  《三國演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無(wú)能,各路英雄好漢一起除了官宦,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權等,消滅宦官后,為了分出勝負,形成了三國鼎力的局面,有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏(yíng)就打,打不贏(yíng)就跑,之后又招兵買(mǎi)馬,東山再起,最后,魏國打了勝仗,建立了晉國。

  讀了《三國演義》,我才知道為什么劉備沒(méi)有贏(yíng),原來(lái)是張飛在和劉備會(huì )和的途中,被手下人殺死;關(guān)羽沒(méi)有防備,被孫權暗算,抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報仇,戰敗不到半年的時(shí)間里病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開(kāi)心。想到后來(lái)劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時(shí)候,又是多么的懷念。

  想想二十一世紀的我們,沒(méi)有戰爭的彌漫,只有和平的.光輝,在幸福中成長(cháng)。我們應該感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當我讀到”老百姓處于水深火熱之中“和”老百姓血流成河“時(shí),我感到這實(shí)在是很悲慘。戰爭竟然連老百姓也不放過(guò)。

  就是因為讀了這本書(shū),讓我知道了歷史;就是因為讀了這本書(shū),讓我懂得了戰爭的可怕;同時(shí)我也學(xué)到了各種謀略,特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,他們很值得我學(xué)習。對我的人生有很大的啟發(fā)。

《三國演義》讀后感15

  《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著(zhù)。

  無(wú)論是氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面,還是運籌帷幄的謀略,都能在《三國演義》中大飽眼福,從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻!度龂萘x》中的'偉大人物也是數不勝數:藝高勇猛的大漢張飛,蜀國名將關(guān)羽,文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,瑯琊陽(yáng)都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家,他是一位智者,一位天才。書(shū)中記載諸葛亮的部分也不少,在《火燒博望坡》中,諸葛亮“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外”;在《空城計》中,諸葛亮曉人之心,戰勝司馬懿于謹慎之中;在《草船借箭》中,諸葛亮神機妙算,談笑之間巧借敵箭十萬(wàn)。

  諸葛亮如此有才華,他是天生就這么聰明嗎?不,他不是生來(lái)就知天文,曉地理,懂人心的。他是經(jīng)過(guò)后天的刻苦努力得來(lái)的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力:幼時(shí)的諸葛亮時(shí)是司馬徽的學(xué)生,司馬徽先生的雞每天在中午叫,他聽(tīng)到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽(tīng)一會(huì )課,在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米,雞只顧吃米就不叫了,司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事,我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。

  《三國演義》的故事讓我知道了:天才不是天生的,只有刻苦努力,鉆研學(xué)習并且“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才!

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