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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-08-05 09:33:05 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感實(shí)用(15篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感,希望對大家有所幫助。

《三國演義》讀后感實(shí)用(15篇)

《三國演義》讀后感1

  《三國演義》是一篇斷代歷史的小說(shuō),它是由古代文人羅貫中所著(zhù)。

  《三國演義》講述了三國時(shí)代魏,蜀,吳,互相攻戰,爭奪地盤(pán)的精彩故事。<<三國演義>>里面是以蜀為正派的`,恰好羅貫中在蜀國刻畫(huà)了一個(gè)英明果斷的智者――孔明。他趁借東風(fēng),三氣周瑜,智料華容道,七擒孟獲,罵死王朗,巧布八陣圖,使用七星燈,去世了還以木偶退兵,錦囊殺魏延。就憑這些事件,孔明在歷史中的智慧是屈指可數的了。

  孔明神機妙算,除了借東風(fēng)外還值得一提的是巧布八陣圖。那次張飛和關(guān)羽都被孫權害了,劉備大氣,親自統領(lǐng)著(zhù)水陸共七十萬(wàn)大軍來(lái)討伐孫權。然而陸遜巧用劉備連營(yíng)結寨犯了兵家大忌這一點(diǎn)用了火攻。結果陸遜火燒連營(yíng)七百里,劉備逃到了白帝城。為了保護君主,孔明在陸遜追殺的路上巧布八陣圖,陸遜要是沒(méi)有孔明的岳老太爺引路,恐怕會(huì )死在八陣圖之中。

  最后,我想用一句詩(shī)來(lái)做結尾:世事紛紛無(wú)窮盡,后人憑吊空牢騷。

《三國演義》讀后感2

  啊!我終于將這本《三國演義》讀完勒!

  你看作者善于通過(guò)三國演義之間政治,軍事,外交……多錯層次多方面滴角度,把歷史地各種戰斗地經(jīng)驗和智慧,形象地表現出來(lái)。如赤壁之戰的宏大場(chǎng)面中,作者始終將表現的重心置于大戰前,從舌戰群儒,草船借劍,蔣干盜書(shū)到打黃蓋,借東風(fēng),放曹操濃墨重彩滴描繪諸葛亮,曹操,周瑜,魯肅等人敵我,友錯綜復雜的.矛盾和劇烈沖突,集中刻畫(huà)勒眾多人物形象滴諸多方面。

  《三國演義》的敘事,起自漢靈帝建寧2年【169】年4月。描寫(xiě)了的是在割據的年代,戰亂的社會(huì ),群雄逐鹿,巍,蜀,吳3國足鼎立局面形成,這3國在不斷互相爭斗、終于3歸1變成普國一統天下的歷史進(jìn)度課程!

  說(shuō)道《三國演義》丫,我可是3天3夜也講不完!

《三國演義》讀后感3

  今天,我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺。

  《三國演義》它是中國古典四大名著(zhù)之一。作者是明朝的羅貫中,本書(shū)的講述內容是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園三結義開(kāi)始,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長(cháng)板橋等一系列生動(dòng)的`戰爭故事。

  讀完《三國演義》我學(xué)到了:在生活中要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮,因為他機智、勇敢、非常聰明,不為小事而計較所以我敬佩他,以后我也要像他一樣機智、勇敢不為小事而計較。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,書(shū)中所有的人物給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

《三國演義》讀后感4

  在世界上,無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分,在暑假里,我覺(jué)得最有意義的書(shū)就是《三國演義》。

  《三國演義》講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事,這本書(shū)敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止,描寫(xiě)了許多鮮明的歷史人物,如:足智多謀的.諸葛亮、惡貫滿(mǎn)盈的董卓、奸詐的曹操、小心眼的周瑜。

  在這本書(shū)中,我最喜歡諸葛亮,它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學(xué),幫過(guò)劉備許多忙,曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……

  關(guān)羽他那忠肝義膽的精神打動(dòng)了我,雖然他放了奸詐的曹操,但那時(shí)因為,曹操對他有恩,他從不臨陣而逃。

  看完三國演義后,我若有所思,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力,成為一個(gè)像諸葛亮一樣聰明、能干、對社會(huì )有用的人!

《三國演義》讀后感5

  今天我買(mǎi)了一本三國演義書(shū),我非常愛(ài)看。到睡覺(jué)時(shí)還看。

  媽媽不讓?zhuān)伪粙寢尵娌凰X(jué)第2天就不讓玩電腦,我被逼無(wú)奈,只好略施小計。

  第1計:跑到wc看,后被媽媽察覺(jué)到,不但被媽媽臭罵一頓,還被轟出去。

  第2計:曾2次以到廚房吃飯看。

  一直看到半夜3點(diǎn),不過(guò)總算看完了。第2天一副嶄新的黑眼圈誕生了。

  我來(lái)給大家講講。三國演義中主要人物有:曹操、劉備、諸葛亮、孫權、關(guān)羽、張飛、趙云。先說(shuō)曹操吧,世人都說(shuō)曹操是奸雄,可我并不這么認為。青梅煮酒時(shí),曹操完全有機會(huì )殺了劉備,以除后患?伤](méi)有這樣做,這點(diǎn)完全可以顯出曹操的大義。這點(diǎn)是周瑜完全做不到的`,他眼里只有諸葛亮,一直想殺他。后來(lái)他發(fā)現劉備也不簡(jiǎn)單,便想殺劉備,或把他留在江東?梢(jiàn)周瑜氣量是如此狹小。

  三國演義是本好看的書(shū),請大家都來(lái)看看!

《三國演義》讀后感6

  假期里,我把一本厚厚《三國演義》讀完了。

  《三國演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個(gè)故事是說(shuō):因為諸葛亮聰明博學(xué)、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對諸葛亮說(shuō),箭是水上打仗的最好的兵器,要諸葛亮在當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下,在三天之內造使萬(wàn)支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識,在三天之內向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,出色地完成了任務(wù)。

  《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的',他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。

  我長(cháng)大后要向諸葛亮學(xué)習。

《三國演義》讀后感7

  周瑜真是一個(gè)為國為民的好軍師,但是因為自己的工作方式不正確,讓事情反而變得更糟糕。當時(shí),因為周瑜中了一支有毒的箭,情緒不能激動(dòng),但周瑜不肯離開(kāi),于是便在那兒養病。之后,鄰國的人要抓周瑜,又說(shuō)了一些令他生氣的話(huà),周瑜的'病情又加重了。

  剛剛打了敗仗,又受了傷,就就應好好養傷,等精力十足的時(shí)候再來(lái),而不是堅持斗爭。就像在2008年北京奧運會(huì )上,劉翔的腳也受傷了,如果再跑,腳的傷就重了,或許在往后幾年就都跑不了,于是他便選取了退出比賽,好好地治療和養傷,準備以后的比賽。我認為他這么做是對的。這場(chǎng)比賽或許對于2008是一個(gè)很大的遺憾,但如果不這么做,將來(lái)便會(huì )有更多的遺憾。而且帶傷跑步也跑不快,拿不了第一名!

  遇到這些狀況,我必須不會(huì )做出像周瑜一樣的笨選取。

《三國演義》讀后感8

  在《三國演義》中,我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一,令我揮之不去。一次,陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳,用大船與他們交戰,恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭,不過(guò)諸葛亮的`機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上點(diǎn)了幾根火把,人站在船艙中。剛好大霧朦朧,曹軍看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來(lái)就可以用了。幾天后,這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。

  真是大快人心。

《三國演義》讀后感9

  這個(gè)寒假我讀了一些課外書(shū),我最感愛(ài)好的是《三國演義》。

  《三國演義》是講中國古代的某一時(shí)期中國分為了魏蜀吳三國。這三個(gè)國家里本來(lái)的是蜀國,因為蜀國里大將最多?墒呛髞(lái)蜀國里的.大將都老了,不能戰斗了,而且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國留給了他的兒子劉禪去管理?墒莿⒍U管理不好國家,所以就被魏國消滅了。后來(lái)劉禪到了魏國,被曹丕養著(zhù),而且忘了他的家鄉蜀國。過(guò)了幾年,魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個(gè)國家。

  從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂(lè ),不管理國家。

《三國演義》讀后感10

  暑假這段時(shí)間,我讀了中國古典四大名著(zhù)之一的《三國演義》。它共有120回,回回引入入勝。不論是“桃園三結義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”,無(wú)不叫我拍手稱(chēng)快。

  《三國演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,其中諸葛亮的形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下:博望坡設計燒曹營(yíng);以三寸不爛之舌舌戰群儒;又以“空城計”嚇退司馬懿15萬(wàn)大軍……然而,諸葛亮的一生是短暫的.,他為蜀漢基業(yè)耗盡心盡血,死而后已!

  《三國演義》為我們活靈活現地演繹了一個(gè)歷史故事,也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世,卻驕傲自大,最終導致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報仇,不聽(tīng)勸告,意氣用事,興兵攻打東吳,結果導致全軍覆沒(méi),蜀國元氣大傷……三國時(shí)代的人物已經(jīng)一去不復返了,但《三國演義》這部不朽的文學(xué)名著(zhù),卻永遠散發(fā)著(zhù)奪目光彩,讓我們回味無(wú)窮。

《三國演義》讀后感11

  三國演義里,曹操是我最佩服的。劉備雖然為了凸顯自己的仁義而被寫(xiě)成奸雄,但他的軍事能力并沒(méi)有被抹去。他在東征西征期間占據了長(cháng)江以北的大片土地長(cháng)達數年,連少數民族也向他投降。他是三國中最有才華的,魏也是三國中最強大的。他奠定了魏國的基礎,后來(lái)的晉國可以一統天下,所以他是一個(gè)真正的英雄。

  對人才的渴求也是一個(gè)值得曹操欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了按封建美德和家族成員高低來(lái)任用官員的標準,提出了用人唯才的`政策。公元210年春,他發(fā)布了《求才令》。曹操從號令開(kāi)始就總結了歷史經(jīng)驗,認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興君主沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有得到智者和他一起治理天下,得到的智者往往也沒(méi)有走出巷子。這絕不是一個(gè)機會(huì ),而是當權者尋求和拜訪(fǎng)的機會(huì )。鑒于此,曹操立足現實(shí),指出現在天下未定,是求才最迫切的時(shí)刻。他希望身邊的人不要考慮出身,幫他找到那些因為出身不好而被埋沒(méi)的人才并推薦,只要有才能就重用。

《三國演義》讀后感12

  《三國演義》第三回主要講:董卓擅權而丁原不服,因此董卓想要殺害丁原。但丁原背后站了一個(gè)猛將即丁原的干兒子呂布,使董卓不敢動(dòng)手。董卓命李肅持金銀財寶及寶馬赤兔馬去見(jiàn)呂布。李肅用其三寸不爛之舌說(shuō)服呂布為董卓效力。遂呂布殺死了丁原,并做了董卓的干兒子。董呂兩人聯(lián)手后,朝中再無(wú)人敢于出頭。

  讀完第三回,自己感到非常的氣憤。中華民族自古以來(lái)就將尊重師長(cháng),孝敬父母。而呂布卻因金銀珠寶這些生不帶來(lái),死不帶走的身外之物殺死自己的'父親(雖不是親生父親,但不是都說(shuō)一日為師終生為父)!可以看到呂布的品德是何其低劣!張飛怒罵其“三姓家奴”真是罵的準確。最后呂布被曹操所殺真是死有余辜!

  作為一個(gè)中國人,就應該有操守!不能因外物,而使自己留下千古的罵名。做人人品應像關(guān)羽,對自己的兄長(cháng)衷心耿耿,即使曹操再怎么以榮華富貴誘惑,也不改自己的選擇!

  對自己的朋友一定要忠誠!

《三國演義》讀后感13

  《三國演義》描寫(xiě)了三國時(shí)期魏、蜀、吳的興亡史。

  講的是曹操、劉備、孫權三個(gè)人建起了魏、蜀、吳三個(gè)國家。里面我最喜歡常山趙子龍,因為趙云很忠心又很勇猛:趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護劉備的.兩位夫人,糜夫人和劉禪不見(jiàn)以后,趙云四處尋找糜夫人和劉禪,趙云單槍匹馬往回沖,在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪,趙云請糜夫人上馬,糜夫人不上馬,投進(jìn)枯井而死,趙云把劉禪抱在懷中往前沖,把曹操的八十三萬(wàn)大軍殺的落花流水,砍死了曹操五十多名將員,終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮,他智謀很高,用過(guò)火燒赤壁、草船借箭、離間計等等,曹操、孫權見(jiàn)了他都要怕他。

  曹操這個(gè)人物,他的性格是個(gè)多疑的人,所以吃的敗戰比較多;劉備是個(gè)仁民愛(ài)物、禮賢下士,知人善任的明君,深受百姓的愛(ài)戴,而且非常的愛(ài)惜將士,所以趙云、關(guān)羽、張飛等等將士都對他忠心耿耿。我非常喜歡看這篇歷史小說(shuō)。

《三國演義》讀后感14

  三國演義,演義三國。相信大家都對四大名著(zhù)之一——《三國演義》有所了解,且都與我一樣對三國中的英雄人物敬佩不已。不過(guò),其中最受眾人稱(chēng)贊的當數諸葛亮了。

  傳說(shuō),諸葛亮會(huì )呼風(fēng)喚雨,還是個(gè)上知天文,下知地理的`厲害人物。因此,有很多同學(xué)崇拜他,希望自己也能成為像他那樣的人。我也常常想:假如我是諸葛亮,我會(huì )干些什么呢?

  假如我是諸葛亮,我會(huì )幫助劉備處理國事,整治朝綱,并且告訴他一定要勤政愛(ài)民,教育好子孫,這樣就不會(huì )出現劉禪這樣一代不如一代的情況,也就不會(huì )使蜀國的江山落入曹操之手了。

  假如我是諸葛亮,我會(huì )在有生之年創(chuàng )建自己的“后續人才資源隊”,不讓蜀國從人才濟濟變得人才沒(méi)落。

  假如我是諸葛亮,我不會(huì )一個(gè)人單干,我會(huì )講究團隊精神,并建立屬于自己的團隊。

  假如歷史上有我這樣的諸葛亮,歷史就改變了。

《三國演義》讀后感15

  三國演義的作者羅貫中,用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫(huà)卷里的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的古代戰爭,塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

  有足智多謀的諸葛亮,求賢若渴的劉備,粗中有細的張飛,渾身是膽的趙云。還有,雖然驍勇善戰但自以為是的關(guān)羽和英勇善戰而人品不好的`呂布……其實(shí),《三國演義》這本書(shū)教會(huì )了我們很多做人的道理。如關(guān)羽、張飛,呂布的死,都是咎有自取。關(guān)羽,因為太自以為是,所以在攻打西川時(shí),不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

  張飛,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最后,所有的士兵終于忍不住了,趁他熟睡時(shí),殺害了他。呂布,因為死守沛城被敵人放水而置身于一片汪洋之中,沒(méi)有退。路,于是他整天悶悶不樂(lè ),酒喝完了就打罵部下,最后,部下把他獻給了曹操,呂布的一生就這樣悲慘地結束了。

  所以,我們要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以惡小而為之,不以善小而不為之,人品要good!才能立于不敗之地!

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